高考政治哲学原理类题目答题技巧
高考政治哲学类主观题

运用“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,说明党的群众 路线第二批教育实践活动部署的哲学依据。 【解析】本题首先要明确唯物辩证法的实质与核心指的是唯物 辩证法的矛盾观,其次要对材料内容(第二批群众路线教育实践 活动部署的内容要点)全面、准确地解读,在此基础上做有针对 性的分析。
答案:(1)矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出 来;特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共 性与个性的具体的历史的统一。第二批群众路线教育实践活动 要充分运用第一批活动的经验,体现了矛盾的特殊性离不开普 遍性,坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 (2)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。第二批群众路 线教育实践活动,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众 身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,做到了具体 问题具体分析。
(三)有关“唯物辩证法的联系观”的命题 1.从材料中获取关于联系观的相关信息 设问模式:上述材料体现了联系观的哪些知识? 答题模板:联系的普遍性、客观性、多样性原理+方法论+材料
答题要素: ①联系具有普遍性(要求用联系的观点看问题,结合材料)。 ②联系具有客观性(联系是事物固有的,不以人的意志为转移, 要求我们不割裂联系、不臆造联系,根据事物的固有联系建立 新的具体联系,再结合材料)。 ③联系具有多样性(联系是多种多样的,要求我们做到一切以时 间、地点、条件为转移,再结合材料)。
⑤既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾。 ⑥既要把握主流、识大体、顾大局,又不能忽视支流。 ⑦坚持两点论和重点论相统一,反对均衡论和一点论。
【训练4】(2014·滨州模拟)阅读材料,回答问题。 2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开, 会议强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”, 从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利 益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实 到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。这一 活动对夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而 深远的意义。
高中政治哲学大题答题技巧是什么

高中政治哲学大题答题技巧是什么高中政治哲学大题答题技巧①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。
②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。
1、是什么:①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。
③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。
2、为什么:①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料,提炼要点。
3、怎么办:①含义;②书本要点;③提炼材料,作为要点。
4、谈认识、谈看法(辨析题):①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。
政治哲学的答题技巧总结明晰设问,不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境,也有助于考生正确把握主旨,有的放矢地答题。
考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问,把握设问主旨,清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。
政治哲学主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练,具有内在的逻辑层次,通常用叙事方式进行描述。
考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读,把握材料的逻辑层次及其关系,通过抓“关键词”等方法明确“用什么(哪些)材料来考”,从材料中筛选、提取、整合有效信息,提升材料阅读能力。
知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位,不能散乱一地、混杂一堆。
考生可从宏观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模,明确知识条目所在的目录层级,把握内在关联,准确定位知识,灵活调取知识。
从微观上以“是什么、为什么、怎么办”的“三W追问法”精读框(目)题及相应考点,精细仓储知识,这才能更大的解答出政治哲学的原理。
【2023高考政治】必修四《哲学与文化》答题模板

必修四《哲学与文化》答题模板第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1.运用所学哲学知识回答为什么说马克思是对的。
【答题要素】辩证唯物主义和历史唯物主义+具有科学性+真正的哲学。
【答题模板】(1)马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。
(2)马克思主义哲学具有科学性,它坚持了科学的实践观点,它的全部理论都来自于实践,又经过了实践的反复检验。
(3)马克思主义哲学作为真正的哲学,是自己时代精神上的精华。
它反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结了时代的实践经验和认识成果。
2.运用哲学的相关知识说明历史和人民为什么选择了马克思主义?【答题要素】科学的世界观和方法论+人民的理论+实践的理论+开放的理论【答题模板】(1)马克思主义是科学的世界观和方法论。
马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器。
(2)马克思主义是人民的理论。
马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路,强调依靠人民推动历史前进、推进人类解放。
(3)马克思主义是实践的理论。
马克思主义满足了中国实践需要,在实践中一次又一次经受住了检验。
(4)马克思主义是不断发展的开放的理论。
随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,它并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。
第二课探究世界的本质二、运用唯物论的知识分析问题1.物质和意识的辩证关系1.运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……原因(意义)或措施【答题要素】物质决定作用+意识能动作用(总体+认识世界+改造世界)+措施+意义【答题模板】(1)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。
(2)意识能动作用原理:①意识具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
高考政治哲学大题答题技巧

高考政治哲学大题答题技巧
政治主观是很多高考考生的失分点,下面我跟大家分享一些政治答题模板,希望对你有帮助。
高考政治相关知识点1.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
2.意识具有能动作用,指导人们能动地认识和改造世界,正确的思想意识促进客观事物的发展,错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。
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常见的高考政治知识点自然界的物质性原理:
原理内容:自然界是物质的,客观的,是不以人的意志为转移的。
方法论:①承认自然界的客观性是人类意识的处理人与自然关系的前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,要尊重自然、、保护自然,实现人与自然的和谐相处。
万能高考政治答题技巧一、审材料:看材料是讲什么的,
与什么哲学原理相关;有几个材料就要分别来分析。
二、审问题:看这一问应结合哪个或哪几个材料,弄清问题的几个要求如范围(唯物论或辩证法或实践论或唯物主义)、方向(是什么、、为什么、干什么)、要不要结合材料进行分析等等。
三、根据问题给的分值准备答案要点(2--3分为一个答案要点)
四、组织答案,要分层次段落,一个要点表述要完整又精炼,不要结结巴巴,要通顺,要有哲学术语。
要卷面整洁,不要马虎。
政治哲学主观题解答方法与万能答题模板

政治哲学主观题解答方法与万能答题模板高考政治哲学主观题解答“四步骤”法那么,怎样才能较好地解决上述问题呢?一般地说,“四步骤”法是一种行之有效的方法。
所谓“四步骤”法,就是指在解答哲学主观题时,要按“材料层次化,层次要点化,要点观点化,观点材料一体化”四个步骤进行。
下面以一道试题为例,来谈谈“四步骤”法的运用。
例:我国提出到2020年全面实现小康,2050年基本实现现代化。
而江苏省委提出了江苏在全国要“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的目标任务。
总体构想是:到2010年左右,全省总体上全面建成小康社会;到2020年左右,全省总体上基本实现现代化。
江苏省的苏南、苏中、苏北三大区域经济发展不平衡,区域差距呈扩大趋势,苏南发展势头极好,而经济薄弱县几乎都在苏北地区。
2002年,苏南人均GDP为3456美元,苏中为1360美元,苏北为924美元。
针对这种情况,江苏对苏南、苏中、苏北提出了不同的要求:2007年前,苏南总体上全面建成小康社会;2012年前,苏中总体上全面建成小康社会,苏南总体上基本实现现代化;2017年前,苏北先于全国总体上全面建成小康社会,苏中部分地区基本实现现代化,苏南进一步提高现代化水平。
江苏省“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的目标任务提出和制定的哲学依据是什么?解答步骤:一是材料层次化。
即分解材料,分清其层次,把握其要旨。
本题的材料较长,按照题意,我们必须从材料中找出江苏省提出和制定了哪些目标,这是我们要做的第一步工作。
通过材料的层次化,我们可以理出两大层次:江苏省提出了“两个率先”的目标;江苏省制定了苏南、苏中和苏北三大区域发展目标。
这样就把复杂的材料简单化、明确化了,抓住了材料的要旨,为下一步解题打好了基础。
二是层次要点化。
即紧扣题意从材料每一层次中提取有效信息,概括出每一层次的要点,这是第一步工作的深化和细化。
江苏省为什么要在全国提出“两个率先”的目标?江苏省为什么要制定苏南、苏中和苏北三大区域发展目标?原因和意义各是什么?通过对每一层次中有效信息的分析,我们不难概括出以下要点:①从原因上看,江苏省根据本省的经济发展水平,制定了“两个率先”的目标;根据苏南、苏中、苏北三大区域经济发展不平衡的实际,制定了三大区域发展目标。
高考政治哲学要点记忆口诀

高考政治哲学要点记忆口诀学习政治需要讲究方法和技巧,用对方法做什么事情都会事半功倍。
关于高考政治哲学的学习有什么方法呢?下面是店铺为大家整理的高考政治哲学要点记忆口诀,希望对大家有所帮助!备战高考:政治哲学要点记忆口诀其一:唯物论围绕本原起争论,基本派别为二分。
唯物唯心斗始终,根本分歧谁第一。
先有物质唯物论,意识第一是唯心。
古代朴素近机械,各自缺陷难自成。
辩证历史唯物论,迄今为止最科学。
物质第一终决定,意识第二有能动。
正确反映反作用,促进阻碍两重性。
实际出发是前提,精神意识不可轻。
时间地点与条件,主观客观须适应。
教条本本与经验,主观主义不能犯。
坚持科学无神论,不信伪科和迷信。
党的政策来指导,国家建设能搞好。
其二:辩证法辨证法与形而上,围绕三点起争端。
联系发展与全面,孤立静止与片面。
尖锐对立成两派,根本分歧在矛盾。
联系特点要把握,客观普遍和条件。
多样联系掌握二,因果整体与部分。
先行后续与引起,二者必须同时备。
因果关系可转化,情况有二要记牢。
因果关系勿颠倒,故意颠倒有蹊跷。
承认因果客观性,科学研究的前提。
因果联系要把握,科学预见知后果。
整体部分有区别,内涵地位与功能。
整体部分有联系,二者不可相分割。
相互影响要重视,关键部分可决定;整体部分会转化,条件具备才可以。
全局观念要树立,整体着眼是第一:搞好局部也重要,整体功能发挥好。
其三:发展的观点物质运动不可分,绝对运动要承认。
相对静止也存在,运动特殊的状态。
变化发展不容疑,重点掌握其实质。
新旧事物咋区分?符合规律是标准。
发展观点重运用,方法需要掌握三,承认过程分阶段,创新才能促发展。
规律概念须掌握,自身本质与必然,三个方面有对比,外力现象和偶然。
客观规律不可违,主观能动要发挥:实事求是是精髓,解放思想相统一。
其四:矛盾的方法矛盾方法要抓住,一分为二是基础,具体问题具体分,两点重点都要论。
普遍特殊的关系,共性个性是其意。
相互联结要点二,除此之外有转化。
解剖麻雀弹钢琴,主要矛盾来决定。
高考政治哲学答题模板

高考政治哲学答题技巧一:(辩证)唯物论1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
2. 规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
3. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性 <2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
高考政治哲学答题技巧二:(唯物)辩证法1.联系的普遍性和客观性原理【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。
【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。
2.整体和部分关系原理【原理内容】:(1)整体和部分既相互区别又相互联系。
(2)整体居于主导地位,统率着部分。
整体具有部分根本没有的功能。
当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。
当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。
(3)整体和部分二者不可分割,相互影响。
2018年高考政治必修4《生活与哲学》主要原理答题模板

必修4《生活与哲学》答题模板❀“认识论”【“求索真理的历程”】❀主要主观题答题思路1.“实践与认识辩证关系”答题思路→①实践是认识的基础。
【表现在:1)实践是认识的来源。
2)实践是认识发展的动力。
3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
4)实践是认识的目的和归宿。
】要求我们坚持实践观点,在实践中认识和发展真理。
②认识对实践具有反作用。
【表现在:正确认识促进实践的发展,错误认识阻碍实践的发展。
】要求我们重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。
2.“真理的客观性、条件性和具体性原理”答题思路→①真理是客观的。
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理与谬误的界限不容混淆。
②真理是有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。
③真理是具体的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
④真理的条件性和具体性表明:真理与谬误往往是相伴而行的。
3.“认识过程的反复性、无限性和上升性原理”答题思路→①认识具有反复性。
受到实践水平、立场、知识水平、客观事物复杂性等各种主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
②认识具有无限性。
追求真理是一个永无止境的过程。
③认识运动具有上升性,即从实践到认识、从认识到实践的循环运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
④要与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
※※生活与哲学※※第十课辩证否定观答题思路一、“辩证否定观”答题思路→①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
②辩证否定的特征:1)发展的环节。
(实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径)2)联系的环节。
(新事物产生于旧事物,总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
)③辩证的否定,既不是简单肯定一切,也不是简单否定一切,而是既肯定有否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”【即:取其精华,去其糟粕】④辩证的否定观的方法论:必须树立创新意识,做到不唯书、不唯上、只唯实。
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高考政治哲学原理类题目答题技巧
巧用政治题中的“标志性”词语理解哲学原理
一、哲学“标志性”词语组合1及例析
针对、按照、立足、基于、根据……(问题、现状、特点、影响、形势、情况),提出、出台、制定、形成、调整、颁布……(理论、思想、政策、精神、规划、规定、方针、措施、方案、经验、决定、制度)等。
从唯物论角度看,体现了物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是。
从辩证法角度看,体现了矛盾的特殊性,要坚持具体问题具体分析。
从认识论角度看,体现了实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力。
从唯物史观角度看,体现了社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
【例1】某同学通过实验发现,食用动物油在15~20℃时凝固,常用的食用植物油在-15~-10℃时凝固,由动物油和植物油混合而成的地沟油凝固点为 -5~0℃。
该同学根据这一现象,在老师的指导下发明了鉴别地沟油的简易装置,赢得了创新大赛二等奖。
该同学的发明思路体现的哲学道理是
A.在主次矛盾原理的指导下,抓住事物的重点和关键
B.在整体与部分关系原理的指导下,立足局部统筹全局
C.在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性
D.在矛盾同一性和斗争性原理的指导下,实现创新性发展
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“根据…… 现象,发明……装置”。
所有的食用油都具有凝固这一共性,这体现了矛盾的普遍性,但不同的食用油其凝固点也不相同,这体现了矛盾的特殊性。
该同学据此发明了鉴别地沟油的简易装置,是在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性的体现,C符合题意。
二、哲学“标志性”词语组合2及例析
在……(主题、理论、观点、思想、政策、精神、规划、方针、措施、方案、经验、制度、精神、幻想、体系)的(指导、引领、启发、贯彻、实行)下,促进……(事业、活动、行动、实践)取得(成就、胜利、发展、前进、成功)等。
从唯物论角度看,体现了意识的能动作用。
意识活动具有主动创造性和自觉选择性,人能够能动地认识世界,能够能动地改造世界。
从认识论角度看,体现了认识对实践的反作用。
从历史唯物主义角度看,体现了社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,
对社会的发展起积极的推动作用。
【例2】“城市,让生活更美好”——2019 年上海世博会的主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。
上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明
①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③社会意识总是与时俱进的④社会意识推动社会发展
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“…… 主题,引领……”。
在上海世博会的主题的引领下,人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。
从唯物论角度看,这表明人的意识活动具有自觉选择性,人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么。
从历史唯物主义角度看,体现了社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
①②应选,故本题选A。
三、哲学“标志性”词语组合3及例析
(1)地震、洪水、雪灾、泥石流、火山喷发等,天体运动、季节变化、生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动、价格围绕价值上下波动等。
从唯物论角度看,体现了:①规律是普遍的,规律普遍
存在于自然界、人类社会和人的思维领域;②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
从辩证法角度看,体现了:①联系是普遍的,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;②联系是
客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
【例3】地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。
根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。
材料蕴涵的哲学道理是
A.对地震的成功预警,根源于地震活动的规律性
B.对事物因果联系的推测,提高了地震预警的预见性
C.地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约
D.认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“地震发
生”“地震预警”。
地震预警系统之所以可以提前数十秒对较远地区发出预警,根源于地震活动的规律性,A符合题意。
人们对地震发生时的规律有一定的认识,但并不是在进行因果联系的推测,B排除;C说法错误,地震预警并非纯客观的物质性活动;D说法属于唯心主义,是错误的说法。
(2) 地球一小时活动、青藏铁路、三峡工程、世博会馆
等,发展农业、坚定信心、周密部署、克服困难、吃苦耐劳、奋发图强、坚持不懈、积极探索、积极寻找、积极应对、科学研究、研发、打破传统、利用条件、创造、分析、人工智能、合成、克隆、人工降雨、退耕还湖还林、治理江河、兴修水利、生态环境的保护等。
从唯物论角度看,体现了意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,利用规律,造福人类。
从辩证法角度看,体现了联系虽然是客观的,但人们可以根据事物之间固有的联系,通过改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
【例4】我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。
某公司深入研究秸秆的材质特性,另辟蹊径,利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材,产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益。
该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为该公司
①善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系③尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用④尊重客观联系,重视发挥创新观念改造世界的作用
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“深入研
究”“另辟蹊径”。
某公司深入研究秸秆的材质特性,表明该公司善于突破事物表面的联系,把握事物的本质联系,故①应选;以前秸秆综合利用率不高,绝大部分被废弃,现在却被制造成结实耐用的板材并广受欢迎,说明该公司根据事物之间的固有联系建立了新的具体联系,故②应选;③ 与题意不符;④强调的是联系的客观性,与题意不符。
故选A。
四、哲学“标志性”词语组合4及例析
(1)抓关键、抓重点、抓核心、重中之重、首位、第一要务、当务之急、集中力量、以……为中心、提纲挈领等。
从辩证法角度看,体现了主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,启示我们在认识复杂事物时,要抓住主要矛盾。
【例5】上海“两个中心”的建设,有助于上海突破资源、环境承载力方面的制约,是实现上海经济社会全面发展的契机,而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。
从哲学的角度来讲,着重抓上海“两个中心”的建设以带动其他工作,符合辩证法的
A.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点
B.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点
C.矛盾特殊性是造成事物存在差别的内在原因的观点
D.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“两个中心”。
从辩证法角度看,着重抓上海“两个中心”的建设以带动其他工作,符合辩证法的主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点,同时也体现了抓重点的方法论要求,故选B。
(2)判断事物性质、对……作出评价、分析形势、总体上……还存在……问题、主流和支流、主导和主体、利与弊、优点与不足、得与失、只看到……而忽视了……;等等。
从辩证法角度看,体现了事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,启示我们在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。
【例6】有人做过这样的测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。
测试结果发现人们通常都只看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。
该测试给我们的哲学启示是
①不要忽视次要矛盾的解决②要坚持两点论和重点论的统一③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解决主要矛盾
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
【解析】本题的哲学“标志性”词语为“只看到……而忽视了……”。
黑点与空白是一对矛盾,人们通常都只看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白,体现了只看到支流而忽视了矛盾的主要方面,②③应选。
题干材料没有涉及主次矛盾知识,①④不选。
故选D。
记住文中所述的这些“标志性”词语,对提高解题的速度及解题的准确性具有十分重要的意义。
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