小学语文三年级听力试题
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三年级期末考试听力测试一、听力测试：１、短文讲了（）种牛 .） ,它每天２、摩洛哥有一种吹风牛,它不用（）,而是用（）；非洲有一种（喝足吃饱后 ,倒头就睡 ,一睡至少（）.３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛.Ｃ、非洲有一种饮水牛 .二、听短文《那只温暖的手》,回答问题 .1 、其中一个孩子交上他的画时, 老师发现,他画的是______,看上去有点粗糙, 却感觉到是那么___________.2、有的孩子说这是 ___________的手 ,有的孩子说这是 __________的手 ,孩子说 ,这是 __________的手 ,因为老师的手 ________________他,要感谢这只手 .三、仔细倾听 ,根据短文内容完成练习 .1．小松鼠是一种 __________的小动物 .2．连线 .灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴四、听力题、认真听老师朗读《苦李子》,然后做题1、王戎和同伴到郊外去玩,看见 _____________有棵李子树 .2、王戎不摘李子的理由是_________________________.3、王戎是个的孩子.听力材料：一、世界上有各种各的牛 .非洲有一种水牛 ,种牛的四肢上有气囊 ,直通胃部 .它只有在水里站几分 ,就能吸大量的水 .摩洛哥有一种吹牛 ,它不用鼻子呼吸 ,而是用嘴呼气 .呼气的力很大 ,人把它当鼓机用 .非洲有一种睡牛 ,它每天喝足吃后 ,倒就睡 ,一睡至少是 20 小 .些牛多么奇特啊！二、那只温暖的手那只温暖的手有一天 ,老在堂上要孩子画出自己最想感的西.孩子高地在白上描起来 ,如同在涂抹他美的未来 .看着孩子 ,老猜想群天真的孩子能想要感的西肯定上很少的 ,可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等 .当其中一个孩子交上他的画,老吃了一惊：他画的是一只大手 ,看上去有点粗糙却感到是那么温暖 .是的手？个抽象的表使她迷惑不解.孩子也猜 .一个：“ 准是上帝的手 .”另一个：“是厨的手 ,因厨我好吃的肯德基.”女教走到那个可的、眼中充期待的孩子面前,低他：“能告我你画的是的手？”“ 是你的手呀 ,老 .”孩子小声答道 .老回想起来了 ,在放学后 ,她常常拉着孩子胖乎乎的小手 ,送他走一段 .他家很 ,父常喝酒 ,母体弱多病 ,没工作 ,他破旧的衣服是兮兮的 .当然 ,她也常拉的孩子的手 .可只老的手他却有非凡的意 ,他要感只手⋯⋯三松鼠是一种美的小物 ,很人喜 .它四肢灵活 ,行敏捷 .玲的小面孔上 ,嵌着一光的小眼睛 .身上灰褐色的毛 ,光滑得好像擦油 .一条毛茸茸的大尾巴是向上着 ,得格外漂亮四王戎是个明的孩子 .有一天 ,他和同伴到郊外游玩 ,看路有棵野李子 ,果累累 ,几乎断枝 .同伴都争着摘李子吃 , 只有王戎不 .同伴他什么不去摘 .他：“野李在郊外的路而李子没人摘 ,些李子一定是苦的.”大家一吃 ,果然味苦食 .）。
三年级语文听力训练题
三年级语文听力训练题一）【题目】1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。
2、作者认为XXX有特殊的姿态，这种姿态的特点是3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指二）【题目】1、短文讲了XXX爵士前半生从事，后半生从事都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了三）【题目】1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是______________需要年。
2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了四）【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍然大悟，明白了3、故事能给你在研究生活中的启示是五）【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？六）【题目】1）驼鸟一般重（），是世界上（）。
2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑七）【题目】1、短文主要写了甚么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿的。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）八）【题目】听短文，回答下列问题。
1、文章是围绕哪句话来写的？__________________________________________________ __2、根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了3、刺猬的硬刺有哪些作用？__________________________________________________ 九）【题目】1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是_____________________________________，看上去有点粗糙，却感觉到是那么________________________________。
2）有的孩子说这是___________的手，有的孩子说这_________的手，孩子说，这是____________的手，因为老师的手________________________________，他要感谢这只手。
三年级语文期末听力测试卷
1. 以下哪个词语的意思与其他词语不同？A. 飞快B. 快速C. 急速D. 快活2. 下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 小明像小鸟一样飞快地跑着。
B. 她的笑声像清泉一样悦耳。
C. 这本书厚厚的，像一座山。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 瞎子点灯B. 多此一举C. 一举两得D. 一箭双雕4. 下列哪个词语可以形容一个人很有礼貌？A. 老实B. 害羞C. 有礼貌D. 美丽5. 下列哪个句子是正确的？A. 这本书我看了三天，终于看完了。
B. 我把书借给了小明，他看了两天就还给我了。
C. 小明借了我的书，但他看了三天还没还我。
D. 我把书借给了小明，他看了两天还没看完。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《三只小猪》这个故事告诉我们：不要（）心，要（）自己的能力。
7. 《小马过河》这个故事告诉我们：遇到困难要（）别人，不能（）自己。
8. 《狐假虎威》这个故事告诉我们：不要（）别人，要（）自己的力量。
9. 《白雪公主》这个故事告诉我们：要（）自己，不要（）别人。
10. 《丑小鸭》这个故事告诉我们：要（）自己，不要（）别人。
11. 《小蝌蚪找妈妈》这个故事告诉我们：小蝌蚪找到了自己的妈妈，并且学会了游泳。
（）12. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们：乌鸦用小石子把瓶子里的水喝光了。
（）13. 《狼和小羊》这个故事告诉我们：狼和小羊成为了好朋友。
（）14. 《小红帽》这个故事告诉我们：小红帽要听妈妈的话，不要随便给陌生人开门。
（）15. 《灰姑娘》这个故事告诉我们：灰姑娘嫁给了王子，过上了幸福的生活。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述《小马过河》这个故事的主要内容。
17. 请简述《白雪公主》这个故事的主要内容。
五、作文题（10分）18. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文，字数不少于150字。
要求：内容真实，感情真挚，语句通顺。
三年级语文听力专项训练
三年级语文听力专项训练一、听力测试：（听短文，完成下面练）５％１、短文讲了种牛。
２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用；非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。
３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。
Ｃ、非洲有一种饮水牛。
听短文《那只温暖的手》，回答问题。
1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。
2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。
一、听力。
听老师念三遍题完成下列作业。
1、西双版纳是个（）的地方。
（2分）2、这儿花的颜色有（）。
（2分）3、这儿的水果有（）。
（2分）仔细倾听，根据短文内容完成练。
（2+4分）1．小松鼠是一种__________的小动物。
2．连线。
灵活的小面孔XXX的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴1、听力题（4分）认真听老师朗读《苦李子》，然后做题1、XXX和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。
2、XXX不摘李子的理由是______________________________________________。
3、XXX是个_______________________________________________的孩子。
听力材料：世界上有各种各样的牛。
非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。
它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。
摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。
呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。
非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。
这些牛多么奇特啊！那只温暖的手那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的XXX或冰激凌等等。
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三年级语文听力测试题一、听力理解选择题（每题2分，共20分）1. 故事中，小明为什么要去图书馆？A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么？A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题？A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了？A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业？A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题（每空1分，共10分）6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题（每题3分，共15分）11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的？14. 小猫为什么会迷路？15. 李华没有完成作业，他是怎样向老师解释的？四、听力判断题（每题1分，共10分）16. 小明去图书馆是为了还书。
（）17. 小红在公园里唱歌。
（）18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
（）19. 小猫因为饿了而哭泣。
（）20. 李华因为生病没有完成作业。
（）五、听力综合题（15分）21. 根据所听内容，编写一个关于小明去图书馆的小故事。
（至少50字）请注意，以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料，请提供相关内容，我可以据此生成更准确的题目。
三年级语文听力测试题
三年级语文听力测试题1.听音，选择正确的答案。
（1）在这个小区，播放器的声音很______。
A.清楚B.模糊C.响亮（2）今天是整个小区的住户都要参加的一次______。
A.聚会B.演出C.会议（3）为了让音乐更好听，音响师安排了一对______。
A.吉他手B.鼓手C.小提琴手2.听问句，选择相应的答句。
（1）你昨天晚上看了哪部电影？A.我看了《疯狂动物城》。
B.我听了音乐。
（2）你们最喜欢去哪里游玩？A.我们最喜欢去海滩游玩。
B.我们可以去踢足球。
（3）你去年学了哪些乐器？A.我学了钢琴和小提琴。
B.我去了动物园。
3.听音，选择正确的图片。
4.听短文，选择正确的答案。
（1）谁在故事里成了小英雄？A.小明B.小华C.小亮（2）为什么小英雄会帮助那只困在树上的鸟？A.因为他喜欢鸟B.因为他有一只鸟（3）小英雄是一个______。
A.医生B.警察C.消防员5.听音，写出所缺的字。
（1）王教_____我们学习语文。
（2）我每天都要帮妈妈打_理家务。
（3）请你用正确的_____填空。
6.听音，连线。
（1）玩具 A.动物园（2）草地 B.钓鱼（3）野餐 C.足球7.听音，完成短文。
今天是学校操场上的一场______比赛。
小明是我们班的队长，他带领着我们的队员们一起参赛。
黄队的队员非常______，他们一个接一个地打进了我们的球门。
我们队员之间配合得很好，不断地传球，奋力地防守。
最后，我们赢得了比赛，全场爆发出一阵欢呼声。
以上是三年级语文听力测试题。
根据听力内容，选择正确的答案或图片，完成听力理解。
通过这次听力测试，希望能够提高学生们的听力能力，培养他们对语文的兴趣和理解能力。
祝大家听力顺利！。
三下期末语文试卷听力
一、听句子，选择正确的答案。
1. 听到以下句子，请选择正确的答案。
A. 我今天很开心。
B. 今天天气真好。
C. 我要去图书馆。
答案：______（请填写字母）2. 听到以下句子，请选择正确的答案。
A. 这本书很厚。
B. 那个苹果很甜。
C. 这条裙子很漂亮。
答案：______（请填写字母）3. 听到以下句子，请选择正确的答案。
A. 小明在画画。
B. 小红在唱歌。
C. 小刚在跳舞。
答案：______（请填写字母）二、听短文，回答问题。
短文听力材料：小明的爸爸是一位医生，每天都很忙。
小明放学回家后，总是看到爸爸在书桌前写着什么。
有一天，小明问爸爸：“爸爸，你在写什么呀？”爸爸回答：“我在写病历，这是我的工作。
”小明好奇地问：“病历是什么？”爸爸耐心地解释道：“病历是记录病人病情和治疗情况的文件，医生需要仔细填写。
”问题：1. 小明的爸爸是做什么工作的？2. 爸爸为什么要写病历？答案：______3. 小明对病历有什么疑问？答案：______三、听对话，选择正确的答案。
对话一：A：你今天去哪儿了？B：我去公园玩儿了。
A：你玩得开心吗？B：当然开心了，我还拍了很多照片呢！问题：1. B去哪儿了？答案：______2. B玩得怎么样？答案：______对话二：A：你喜欢什么水果？B：我喜欢吃苹果。
A：为什么？B：因为苹果很甜，很好吃。
问题：1. B喜欢吃什么水果？2. 为什么B喜欢吃苹果？答案：______四、听故事，回答问题。
故事听力材料：从前，有一个小村庄，村子里的人们和睦相处，生活得很幸福。
有一天，村子里来了一个外乡人，他带着一袋金币来到了村子。
外乡人对村长说：“我愿意用这袋金币换你们的幸福。
”村长想了想，说：“幸福是无法用金币衡量的，我们宁愿贫穷也要幸福。
”问题：1. 村子里的人们过着怎样的生活？答案：______2. 外乡人为什么要用金币换幸福？答案：______3. 村长为什么不愿意用金币换幸福？答案：______五、听长文，回答问题。
三年级语文听力练习题
三年级语文听力练习题第一篇Directions: Listen to the following conversations and choose the correct answers to the questions you hear. Each conversation will be played twice.Conversation 1:1. What time does the movie start?2. Who is going to the movie?Conversation 2:3. What is the boy's name?4. Where does the boy live?Conversation 3:5. What does the girl want to be in the future?6. Why does the girl want to be a doctor?Conversation 4:7. Where does the boy's sister work?8. What does the boy's sister do?Conversation 5:9. What did the girl do yesterday?10. Why did the girl visit the zoo?第二篇Directions: Listen to the short passages and answer the questions that follow. Each passage will be played twice.Passage 1:11. What season is it?12. What is the boy doing?Passage 2:13. Where does the girl live?14. Who is the girl's favorite teacher?Passage 3:15. What did the boy see in the forest?16. How did the boy feel when he saw the animal?Passage 4:17. What is the girl's favorite sport?18. How often does the girl play soccer?Passage 5:19. Where did the boy go last weekend?20. What did the boy do at the park?第三篇Directions: Listen to the conversation and complete the sentences with the information you hear. The conversation will be played twice.Conversation:21. The boy and the girl are talking about their favorite .22. The girl's favorite hobby is playing .第四篇Directions: Listen to the passage and answer the questions. The passage will be played twice.Passage:23. Who is the passage about?24. What does the passage say about the author?第五篇Directions: Listen to the passage and fill in the blanks with the correct words. The passage will be played twice.Passage:25. Summer is a great time for outdoor and activities.26. It is important to stay during hot weather.27. Don't forget to apply before going outside.总结：以上是三年级语文听力练习题的内容。
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【例l】
在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?
问题
1 这个卖菜人在说：
A不送塑料袋无法卖菜B我跟大家一样送塑料袋C卖菜就要送塑料袋
2 你认为这个卖菜人说得：
A 有道理B没道理C有些道理
3 如果让你对这个卖菜人说一句话，你会说：
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【例2】
某地森林资源丰富。
一个学校组织了有关“为了我们的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们这个地方拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，开展旅游，出卖木材，使我们生活富裕起来。
乙：那可不行。
我们应努力保护好这一资源，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗?
乙：……
1 学校组织的讨论会题目是
A 明天B我们的生活C为了我们的明天
2 听了这段话，你知道了他们在讨论
A生活富裕起来很重要B保护生态环境的重要性C不开发利用资源是浪费
3 针对甲后面的发言，请你替乙写一句话反驳甲。
注意语言简洁，有针对性。
乙答：
__________________________________________________
【例3】
面对期末考试的压力，一些学生因忙于复习功课准备考试，忽视体育锻炼；有些学校的体育课也被占用进行复习功课，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往成了一种回忆……
(1)你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?
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(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出建议，你会怎样说? ————————————————————————————
【例1】答案示例：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；
②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的：
③执行“限塑令”也是每个公民的义务。
④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。
【例2】答案示例：
示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢!何况破坏了这～资源也是对自己不负责任! (答案不唯一，言之有理即可)
【例3】参考答案：
(1)示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习
效率也可以大大提高。
(2)示例：校长，您好!
我代表同学向您提出两条建议：希望学校保证体育活动课能按照规定上；定期举办一些趣味性体育活动。
如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。