中学2023学年第一学期工会工作总结(3篇)

中学2023学年第一学期工会工作总结____年我校工会深入学习____，认真落实中国工会____确定的目标任务，主动适应新形势，根据教育局工会工作要求，围绕学校教育教学中心工作，增强服务大局、服务教职工意识、维护权益意识、创新工作意识；营造激发教师积极性和创造性的工作氛围、促进教师专业成长和素质提升的学习氛围、健康向上和情趣盎然的文化氛围、民主和谐和充满关爱的生活氛围；把广大教职工的智慧和力量凝聚到为教育事业科学发展作贡献上来。

具体做好以下几方面工作：一、推进校务公开，促进学校民主管理1.严格按教代会程序，召开教工大会，做到主题明确，时间有保障，进一步强化教职工参与民主管理的意识，切实尊重每一位教职工的民主意志，维护每一位教职工的民主权利。

2.成立“书记有约”，校长、书记每周定期和教职工交流谈话。

3.继续加大民主管理和民主监督的工作力度，全面贯彻《学校教代会工作规则》，继续推进教代会和校务公开工作规范化操作。

努力做到权为教职工所用，情为教职工所系，利为教职工所谋。

____组织做好学校“好班子”考核和校级领导民主测评工作，配合行政做好中层干部述职测评及教师年度考核工作。

二、完善维权机制，维护职工合法权益1.进一步加强维权机制建设，健全和完善教职工利益协调机制、诉求表达机制等，维护好教职工合法权益。

2.结合“六五“普法教育，深入开展《劳动法》、《工会法》、《劳动合同法》和____省”一办法六条例“等法律法规的学习教育，提高教职工自身维权的意识和能力，引导职工懂法、守法、用法、依法行使权力，履行义务。

在维权的同时高度重视职工队伍稳定工作，为和谐校园建设发挥工会的作用。

3.高度关注教职工中的困难群体，建立健全帮困救助机制。

继续实施“送温暖”活动，积极做好“六必访“工作，努力为教职工谋利益、办实事、做好事。

4.建好职工健康档案，关心职工身心健康。

三、加强队伍建设，提升教师专业素养1.贯彻落实教育部《____建立健全中小学师德建设长效机制____》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。

凝聚教职工正能量，引导教职工把实现教育梦和中国梦结合起来，把个人理想、自身成长同实现中国梦结合起来，勇于实践、勇于创新，为____提出的教育领域各项改革，为办人民满意教育作出新的贡献。

2.开展第七个师德建设月活动。

开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情。

____组织青年教师积极参加常州市教育系统第____届青年教师师德演讲比赛，加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。

在____年暑期师德演讲比赛活动中，我校____老师的精彩演讲《生如夏花般灿烂》荣获二等奖。

4.坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

在教师节举行优秀师徒表彰大会和新师徒结对仪式。

____组织优秀教师开展休养活动。

6.精心组织教师节活动。

（1）结合师德建设，开展第七个师德建设月启动仪式，为七年级新生捐书和杂志。

（2）慰问部分优秀教师家属（3）慰问退休教师，组织教工志愿者、团员慰问退休教师，与他们交流拉家常，打扫卫生（4）表彰优秀教师、优秀班主任、优秀师徒等先进（5）制作播放退休教师回校留念视频7.因校安工程，学校要重建，组织退休教师回校，并为他们拍照留念。

四、开展文体活动，增强教职工凝聚力1.引导全体教职工积极锻炼身体，倡导健康的生活方式：“每天锻炼一小时，健康工作____年，幸福生活一辈子”。

（1）组织开展教职工趣味运动会，健康身体，增强凝聚力。

（2）聘请退休的唐林娣老师来校，组织教工每周定时学习太极拳。

2.精心组队，组织训练，积极参加第____届常州市教育局局属单位教工运动会。

本次运动会有____多个学校参加，跳长绳比赛我校以336的好成绩获得了第一名，而且本次运动会中我校团体总分创历史新高获得第五名，大大鼓舞人心，增强了学校凝聚力。

3.丰富教职工的精神文化生活，在校园内开展教工卡拉ＯＫ比赛，迎接第____届全市教育系统“十佳歌手”大奖赛。

引导广大教师树立健康、文明、快乐的生活新风尚，展示教职工团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。

在本次常州市十佳园丁歌手大赛中我校石红燕老师荣获“十佳园丁歌手”称号。

五、加强自身建设，提升干部工作能力1.定期召开党、政、工联席会议积极与行政交换情况。

工会工作做到年度有计划，学期有总结。

工会委员和工会小组长加强学习，每月开一次例会，学习有关理论和文件精神，不断提高自身工作能力。

2.加强学校工会网络建设，加强工会工作宣传活动。

3.加强对工会经费收、管、用的审查监督，合理有效的使用好工会费，使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。

4.重视女工委员会工作，充分发挥女教职工“半边天”的作用。

加强女职工工作，组织开展各类有利于女教职工发展的活动，维护女职工特殊权益，关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性。

关心教职工的心理健康，组织健康讲座活动，加强心理健康教育，努力使广大教职工“健康身体，淡定心态”，健康快乐工作。

三八节聘请身边的优秀女企业家为学校女职工现身说法，引导女职工处理好家庭、事业、生活、工作的关系，做自信、优雅、热爱生活、热爱工作的知性女性。

为女教工组织妇科体检，尤其为____岁以上的女工进行两癌筛查，关心女工身心健康。

中学2023学年第一学期工会工作总结（二）本学期，我校坚持德育为首，育人为本，以加强德育队伍建设为突破口，以常规教育管理为基础，以行为规范养成教育为重点，求真务实，德育工作努力贴近学生思想实际、生活实际，面向全体，不断增强德育工作的时效性。

培养学生健康向上的人格，良好的行为习惯和品德，取得了较好的成绩。

现在就本学期的德育工作总结如下：一、加强师德队伍建设，提高管理水平1、认真组织班主任进行学习，提高对德育工作的认识，切实把德育工作放在首位。

认真学习贯彻落实《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施的纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，树立育人为本的观念，切实加强学生德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。

2、通过学习培训，广大班主任不断改进工作方法，善于把好的理论经验应用到自己的工作当中，善于进行反思和总结，学期每人完成了一篇德育工作的论文，提升了自己的工作水平。

3、认真进行了德育交流研讨工作，利用班主任例会对德育工作中的一些问题进行专题讨论交流，集思广益，班主任要从中吸取好的经验做法，不断丰富提高自己的教育方法和水平。

4、加强了对班主任的管理。

本学期继续严格执行《镇新中学班主任工作考核方案》，强化管理与考核，及时反馈考核结果，以管理促进了德育工作水平的提高。

二、继续加强对学生的常规教育1、本学期工作的重点仍然坚持对学生进行良好行为习惯的培养。

利用校会、班会及其他途径组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，尤其要加强对起始年级学生的教育。

2、注重培养学生良好的思想品德。

班主任要遵循学生的年龄特点和教育规律，结合重大节日、纪念日及其他各种场合，根据不同年级学生思想实际采取不同的教育方法和手段，精心组织，积极引导。

3、加强对学生的安全教育。

使广大师生充分认识到，没有安全一切都无从谈起。

本学期充分利用我校现有的资源和条件，通过校会、班会、板报等形式和途径向学生广泛宣传和普及有关安全方面的要求，增强了学生们的安全意识和防范意识，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

4、对学生进行法制教育。

通过班团队会、校会、板报及其他方式对学生进行有针对性的法律知识的普及和教育，力争做到贴近学生实际，在学生头脑中树立起较强的知法、守法的意识。

5、做好学生的心理健康教育。

6、班主任以身作则，注重身教。

班主任在日常的教育教学和各种活动中要注意自己的言行，树立个人的良好形象，做学生的表率。

同时班主任在各种活动当中身体力行，深入到学生中去，对学生进行指导，拉近与学生的距离，增进了解，密切师生感情。

三、加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动1、组织好每周的升国旗仪式，以此为重要途径，对学生进行爱国主义、理想主义及其他方面的教育。

2、为丰富学生的课余生活，举办了迎元旦手抄报、小制作比赛。

成功举办了元旦文艺汇演。

3、组织初二学生到昆山市未成年人德育基地参加课外实践活动4、加强对新团员的培训四、定期召开了家长会，提高教育效果。

五、扎实进行了体、卫、艺工作，做好校运动会的准备工作。

六、存在的问题1、学生的养成教育仍需进一步加强，部分学生缺少良好的行为习惯。

2、个别班主任对德育工作的认识不到位，工作方法简单。

3、我校德育工作还没有质的变化，方法不多，创新不够。

4、心理健康教育有待加强。

中学2023学年第一学期工会工作总结（三）我校德育工作坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育、法制教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、规范性、实效性上下功夫。

以庆祝____周年为抓手，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，大力开展“我爱我的祖国”主题教育系列实践活动，积极组织参与校级、市级“班主任基本功竞赛”活动，推进学校德育工作观念及机制的创新，为学校教育教学工作目标的实现提供强有力的保障。

现就一学期来我校的德育工作总结如下：一、加强队伍建设，提高管理水平（1）择优建立班主任队伍。

每学期德育处根据班级管理的实际情况，对班主任队伍进行调整，选择师风师德优，工作责任心强，业务能力强，管理水平高的教师补充到班主任队伍中，保持这一群体的先进性。

（2）坚持每周班主任例会制度，明确目标要求，布置落实工作，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。

全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

（3）重视班主任队伍建设。

班主任是德育处工作落实的主要着力点，班主任队伍整体素质和工作能力、敬业精神直接关系到德育管理工作的落实度和取得的效果，所以要通过制度、考核、学习、交流等手段和方式培养好这支队伍，并使之相对稳定。

通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。

（4）坚持传帮带工作。

本学期初，德育处安排了新老班主任的结对活动，充分利用优秀班主任的模范、辐射作用，使青年班主任尽快成长起来，做到信息与资源共享，内容与经验共鉴，从而提高我校班主任队伍的整体素质。

同时也加强了对副班主任的考核和管理，让副班主任积极参与到班级管理中来，今后可择优秀的副班主任推荐到班主任队伍中。

二、注重养成教育，狠抓基础文明学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。