师徒结对校长发言稿
师徒结对活动校长发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行师徒结对活动，这是我校加强教师队伍建设，促进教师专业成长的重要举措。
在此，我谨代表学校向参加本次活动的各位领导和老师们表示热烈的欢迎，向即将成为师傅的老师们表示衷心的感谢！教师是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
我国古代教育家孔子曾说：“学高为师，身正为范。
”这就要求我们的教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备高尚的师德修养。
近年来，我校在全体教师的共同努力下，教育教学质量不断提高，学校声誉日益扩大。
但我们也清醒地认识到，教师队伍建设仍面临诸多挑战，尤其是青年教师的专业成长问题。
为了加快青年教师成长步伐，提升我校教师队伍的整体素质，今天，我们在这里举行师徒结对活动。
首先，我要对即将成为师傅的老师们表示衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，为青年教师传授教育教学经验，助力他们快速成长。
同时，我也要对青年教师提出几点希望：一、虚心向师傅学习，努力提高自身素质。
师傅是你们教育教学的引路人，要虚心向他们请教，学习他们的教育教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
同时，要注重自身修养，做到学高为师，身正为范。
二、加强教育教学研究，勇于创新。
教师要不断学习，紧跟时代步伐，关注教育教学改革动态，积极探索新的教育教学方法，提高教育教学质量。
青年教师要敢于创新，勇于实践，为我校教育教学改革贡献自己的力量。
三、团结协作，共同进步。
教师之间要互相学习，互相帮助，形成良好的团队氛围。
在教育教学过程中，要充分发挥团队协作精神，共同为学生提供优质的教育教学服务。
四、热爱教育事业，关爱学生。
教师是学生成长道路上的引路人，要热爱教育事业，关爱每一个学生，用心去教育他们，用爱去温暖他们，为他们的成长助力。
在此，我也要对各位师傅提出几点要求：一、认真履行师傅职责，发挥传帮带作用。
要关心徒弟的成长，耐心指导，无私奉献，帮助他们尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平。
二、严格要求自己，树立良好榜样。
师徒结对会议上领导讲话稿
师徒结对会议上领导讲话稿师徒结对会议上领导讲话稿（精选36篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的师徒结对会议上领导讲话稿，希望对大家有所帮助。
师徒结对会议上领导讲话稿篇1尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。
师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师，就是这个工程结出的硕果。
因此，我们今天的结对活动是很有意义的。
很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。
但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的发展，我觉得自己尚需不断的学习，很多方面还比不上年轻教师。
我结对子的对象贾佳佳老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀，所以我很担心自己会不太称职。
但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。
年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
师徒结对会议上领导讲话稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。
我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。
借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：首先，我们要更加地严格要求自己。
2024年师徒结对校长讲话稿
师徒结对校长讲话稿师徒结对校长讲话稿1各位领导，老师们：上午好!今天我们欢聚一堂，举行简短而又庄重的师徒结对仪式。
今天的结对仪式很重要，它是我校教师队伍建设中的一件大事、一件实事、一件喜事，它不仅仅是一次仪式，也是我们新教师教育教学水平提升的一个新起点，同时，也是指导教师即将接受的一次新任务。
借此机会，我想谈三个方面。
一、对师徒结对的深层思考1、是一条道路师徒结对是学校为新教师铺设的一条专业发展之路，这条道路很漫长，很遥远。
现在我们站在这条道路的起点上，遥望着远方的目标。
指导教师在前方引路，让我们少走弯路;指导教师在前方领跑，让我们走得更快;指导教师在前方清障，让我们走得稳健。
2、是一个平台师徒结对是学校为新教师搭建的一个专业成长的平台，这个平台很宽阔。
在这个平台上，我们大有__可做。
我们可以共同学习，共同思考，共同研究，共同享用，共同进步。
3、是一种传承指导教师先进的教学理念、教学方法、教学智慧、教学资源是一笔宝贵的精神财富，这笔财富需要传承。
新教师要主动汲取、自觉消化、为我所用。
4、是一份希望新教师对自己要有一份希望，希望成为学校的骨干、成为学校的骄傲、成为推动学校发展的正能量;指导教师对自己也要有一份希望，希望自己成为新教师心目中有影响的、难忘的、敬佩的、崇拜的良师益友;学校领导也有一份希望，希望师徒结对实实在在、有形式、有内容、有举措、有效果。
二、对师徒结对的美好愿景1、新教师的成长期待明确的目标：一个人如果有明确的目标追求，他每天所从事的劳动将是创造性的幸福劳动，否则就是重复性的琐碎劳动。
要制定清晰可行的成长规划，要回答我在哪里?我要到哪里去?不懈的追求：面对目标，选择适切的路径，克服艰难险阻，加快前进的脚步，不怨天由人，不好高骛远，不骄傲自满，要有遇山开路、遇河架桥的精神。
坚实的脚步：苦练内功，夯实基础，化茧成蝶，坚实走好职业之路的每一步，按照师徒结对协议书上的相关要求认真做好每一项工作。
校长在师徒结对仪式上的讲话
校长在师徒结对仪式上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这个庄严而神圣的场合集聚在一起，共同见证一场特殊的仪式——师徒结对仪式。
首先，我代表学校向全体师生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！师徒结对，古已有之。
这是我校传统的一项教育活动，也是师生们共同成长的重要环节。
师徒结对，是一种情感的连接、一种知识的传递、一种道德的引领。
师生结对，不仅是师长对学子的悉心关怀，更是学子对师长的敬重和信任。
师生结对，是一种可贵的师生关系，更是一种珍贵的精神财富。
亲爱的师生们，师徒关系不仅仅是师长的责任，也是学子的使命。
师长的责任在于引导和教育学生，潜心培养他们的道德品质、学习能力和创新精神。
而对于学生而言，有一位值得敬爱和学习的师长，是一种难得的幸运。
因此，我们要牢记在心，珍惜这份师生情，用行动和努力回报我们的师长。
作为师长，我们要为学生们树立起榜样，为他们指引方向。
诚实守信、勤奋好学、乐观向上，这些优良品质应该伴随我们的言行举止。
从点滴之处做起，做到身教胜于言教，用实际行动影响和激励学生们的成长。
同时，我们还要敏感于学生的个性和需求，因材施教，为每个学生量身定制最适合他们的教育方式和路径。
而作为学生，我们要懂得珍惜，用心去汲取师长的智慧和经验。
要虚心听取师长的教诲，虚心接受师长的批评和指导。
要勤奋努力、自觉学习，用自己的实际行动证明自己的价值。
同时，也要互帮互助、团结友爱，共同进步，共同成长。
师长和同学们应该相互支持和理解，给予彼此鼓励和帮助。
只有这样，才能真正实现师生交流、互相促进。
值得一提的是，师徒结对还包含着一种文化传承的意义。
作为学生，我们要传承和弘扬中华民族的传统文化，用新的认识、新的方法去演绎和发展我们的文化。
而师长们则要以身作则，传递优秀文化的基因给学生，引导他们在追求现代化的同时，也要保留传统文化的瑰宝。
只有这样，我们才能在时代的浪潮中焕发出更加耀眼的光芒。
最后，我希望每一位师长都能够深入育人，用爱心和智慧去教育我们的学生；也希望每一位学生都能够用真情和付出去回报我们的师长。
教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿（3篇）
教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿敬爱的校长、尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好！首先，我代表全校师生向各位老师表示最诚挚的问候和崇高的敬意。
今天我们在这里举行的师徒结对拜师仪式，标志着我们学校师徒结对制度的正式推进。
这是一项具有里程碑意义的举措，对于加强学校教育教学工作、促进教师专业发展和提升学生学习能力具有重要意义。
师徒结对制度，是我校为了推动师徒传承、促进教师专业发展而制定的一项教育教学改革举措。
通过师徒结对，我们旨在搭建一个良好的学术交流平台，使经验丰富的老师能够将自己的知识和经验传授给年轻教师，帮助他们提高教学水平和专业素养。
同时，也能够帮助年轻教师更好地理解教育教学理念，逐步形成自己的教学风格和方法，达到教书育人的目标。
师徒结对制度对于学生的发展也具有积极影响。
通过与经验丰富的教师结对，学生能够从中受益匪浅，吸取到更多宝贵的知识和经验。
同学们将会感受到老师们的关怀和指导，能够更好地认识自己，明确学习方向，提高学习能力和自我管理能力。
我相信，通过师徒结对制度的落实，我们学校的教育教学水平必将得到全面提升。
教师们将在良好的教学环境中不断探索和创新，打破教学的传统束缚，用更加生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
学生们也会因为有了更好的学习资源和优质的教学呵护而更加积极主动地学习。
同时，我也希望每位老师和学生能够珍惜这次师徒结对的机会。
教师们要主动与师徒结对的学生沟通交流，了解他们的学习情况和困惑，并积极帮助他们解决问题。
学生们要虚心向老师请教，认真听取老师的指导，努力改进自己的学习方法和习惯。
最后，我要衷心感谢各位老师的支持和付出。
正是有了你们对教育事业的无私奉献和辛勤付出，才使得我们学校的教育教学事业取得了显著成绩。
我希望通过师徒结对制度的实施，能够进一步激发教师们的教学热情和创新意识，为学生们提供更好的教学服务。
让我们携手共进，共同推动学校教育事业的全面发展，为培养更多优秀人才做出新的贡献！谢谢大家！教师师徒结对拜师仪式校长讲话稿（二）尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们在这里举行了一场庄严而神圣的仪式——教师师徒结对拜师仪式。
2024年师徒结对校长讲话稿范例(二篇)
2024年师徒结对校长讲话稿范例各位老师:今天我们在这里举行教师结对仪式，首先我代表学校领导班子对结对活动的成功举办表示祝贺!对担当师傅的教师的表示感谢。
为使这项工作能更好的开展，下面讲几点意见。
一、充分认识我校拜师制的重要意义1.拜师制是实现学校总体目标的需要我们学校的奋斗目标定位为“创建现代学校，奠基幸福人生”，现代学校，靠什么?靠教师。
没有一批优秀的现代教师，就根本不可能有现代学校的产生和存在。
优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，在靠培养，而且主要靠我们自己来培养。
优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。
师徒领进门，修行靠个人。
总之，没有好的机制，没有一批人的帮助，没有个人奋斗，就不可能有优秀教师的产生，所以我们要把学校办成名校，需要有名师，名师培养需要落实拜师制。
2.拜师制是学校生存的需要学校的生存靠什么?靠教育质量，要出高质量，要培养出优秀的学生，要靠优秀教师做保证，我们的拜师制，有利于这样的教师队伍形成。
3.拜师是我校教师队伍建设的需要目前我校教师队伍趋于年轻化，专任教师____岁以下____人占____%，____岁以下____人占____%，年轻化队伍会给学校带来蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验匮乏，同时也会制约教师自身的成长。
年轻教师的成长，要靠老教师帮助，在教育教学方面用经验来辅导，同时，青年教师的知识新、观念新、思维活跃，接受能力快，又给老年教师促进。
基于以上认识，我们学校长期坚持拜师制，这项制度的实施，使许多青年教师成长起来，这项工作对学校发展也是卓有成效的。
二、扎扎实实落实拜师工作拜师制怎样搞，我认为，关键不在于形式，而在于行动、在于实际内容，要求真务实。
我们有关部门、教研组要创造性开展工作，“师徒”联手共同来充实拜师制内容。
作为指导教师，你们责任重大，为了我们的教育事业,为了学校与孩子们的发展，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。
2024年校长在师徒结对仪式上的讲话（三篇）
2024年校长在师徒结对仪式上的讲话各位同仁，午后安宁！今日，我们齐聚一堂，庄重举行“师徒结对”拜师仪式。
黄校长详细阐述了“师徒结对”的宗旨与要求，共有若干名青年教师与同数量的高级教师、教学能手结成了师徒关系。
伊发运、王永丽两位同事分别代表师徒双方进行了诚挚的表态。
本人认为，此举不仅必要，而且时机成熟。
此次活动的圆满举办，对我校的教育教学工作将产生积极的推动作用。
以下，我愿分享两点心得体会：一、开展“师徒结对”活动的意义“师徒结对”是我校实现整体发展目标的必然选择。
在当前教育发展的关键时期，社会和家长对优质教育资源的需求日益迫切。
优秀教师的培养，依赖于制度的保障、优秀导师的引领和教师个人的努力。
我校在这些方面均具备坚实基础，无论是教师队伍的严格选拔，还是教学质量的持续提升，尤其是今年“二试合一”考试的成绩，都充分证明了我们的努力成果。
我们引进的特岗教师也进一步强化了师资力量。
在优秀导师的引领下，我校多位教师荣获市县级教学能手称号，这些都是我们宝贵的资源。
教师个人的努力也是不可或缺的。
“师徒结对”是学校生存发展的基石。
教育质量是学校的生命线，优秀教师的培养是关键。
我们通过“师徒结对”，旨在打造一支高素质的教师队伍。
“师徒结对”是我校教师队伍建设的迫切需要。
当前，小学教师老龄化问题较为突出，但汉阳小学的教师队伍趋向年轻化，这为学校注入了新的活力。
年轻教师经验不足，亟需老教师的指导与帮助。
年轻教师的新知识、新观念和活跃思维也为老教师提供了更新知识的契机。
“师徒结对”有助于提高我校教师整体水平，增强校园活力与和谐。
二、如何开展“师徒结对”活动我认为，关键在于实际行动和实际内容，必须求真务实。
指导教师应深感自豪与责任，传道授业解惑，不仅要传授业务技能，更要传承师德。
具体而言：1. 指导教师应注重培养徒弟的师德，包括敬业爱岗、无私奉献、为人师表等方面。
2. 在业务上，指导教师应帮助徒弟提高教学组织和管理的综合能力。
校长在师徒结对仪式上的讲话稿范文（精选10篇）
校长在师徒结对仪式上的讲话稿范文（精选10篇）校长在师徒结对仪式上的范文篇1尊敬的各位、亲爱的各位老师：大家下午好!我很荣幸能作为师傅代表在这里发言。
这是大家对我的信任，也将是我进一步不断进取的动力。
时光如水，一转眼，迈入教育行业已经第16年了，这一路走来，我是幸运的，因为始终有很多的善良而睿智的和老师们在身边无私的帮助我，他们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。
尤其是他们智慧的教育理念，爱生如子的高尚情怀，都潜移默化地影响着我，为此，自己常怀感激的心情去更加努力工作。
如今我也成了新教师的师傅，但我不会懈怠自满，因为我觉得三人行，必有我师，每位同事无论长幼，都有值得我学习的闪光点，也正是这些闪光点让我不断进步。
但我内心还是认为师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在于合作之上的携手前进，教学相长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
这是一次共同进步的契机，这样更有利于在教学中教师共同提高。
在这个隆重的师徒结对会上，请大家允许我代表全体师傅向大家表个态：我们一定率先垂范，工作上对自己严格要求，对别人多理解包容，我们会将自己的学科教学和课堂管理经验毫无保留地和他们分享。
在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和全力支持。
认真履行师徒结对协议中师傅的职责，为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的全力。
虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有值我们追求的充沛精力，旺盛热情，敢于创新的，以及新知识新理念等等，我相信他们所有的优势也使我不会停下前进的脚步。
希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同进步!真诚祝愿我们大家在相互学习中成长，在交流中共同发展。
我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实!最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都青出于蓝而胜于蓝，安阳市第六十八中学的明天一定更加灿烂。
谢谢大家!校长在师徒结对仪式上的讲话稿范文篇2各位，各位老师：下午好！很荣幸能代表徒弟们在今天的拜师结队仪式上发言。
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师徒结对校长发言稿【篇一：师徒结对校长讲话】在师徒结对仪式上的讲话胡家营中学肖忠祥各位老师：下午好！今天，我们在这里举行隆重的师徒结对仪式，有8名青年教师向6位优秀教师拜师结对。
我代表学校对刚刚参加“青蓝工程”拜师学艺的8对师徒表示热烈祝贺。
大家都知道，我校是一所偏远的农村学校，师资力量薄弱，教师队伍参差不齐且学科严重不配套。
这种状况，势必制约和阻碍着学校教育事业的快速发展。
这几年，我们学校的教学质量之所以能走在全县前列，全靠老师们那种爱岗敬业、负重拼搏、团结协作的精神实干出来的。
一所学校能否健康、可持续地发展壮大，教师队伍素质的高低至关重要。
这两年省统招生不断地分配到我校，不断地充实和壮大了我们的教师队伍。
你们这些年轻的教师给学校带来了蓬勃生机和无限活力（就像去年分到我校的姜谷郧老师带领老师们跳广场舞），但年轻教师经验的缺乏同时也制约教师自身的成长和学校工作的开展。
因此，使年轻教师尽快成长起来，不仅是教师自身专业成长的需要，也是我校健康、持久发展的要求。
因此，学校推行“青蓝工程”，是落实学校可持续发展战略、改变不适应现状的正确选择，是提高我校教师队伍总体素质的有效途径，对加速青年教师的成长成才，是完全必要的、切实可行的。
“师徒结对”是在学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式。
因为我校拥有一批具有一定影响、有丰富经验的、在教育教学上逐步形成自我特色的优秀教师，今天这里有市级优秀教师许海英、县级十大师德标兵杨成香。
县级学科带头人罗兵、骨干教师等，他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和丰富的教育教学经验，是我们学校一笔宝贵的财富。
他们的示范、引领和辐射作用，对加强教师之间的相互学习，增进教师之间的业务交流，促进青年教师快速成长，全面提高我校师资整体水平将起到至关重要的作用。
对于“师徒结对仪式，签订结对协议书”，我想，这不只是一种仪式，更不只是一张“责任状”。
这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重大使命。
我们希望徒弟能：认认真真学习，扎扎实实工作，在导师的指导完成各项任务，并能学习和继承老教师丰富教育教学经验，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。
为此，我向青年教师提几点建议：一、向导师学“道德”。
教师作为道德的化身和传播、引领社会道德风尚的人，必须以身示范，严守社会道德规范；必须换位思考，设身处地地为家长、学生着想，关心爱护每一个学生；必须追求崇高的理想，引导学生求真向善；必须奉献与牺牲，对教育怀有生命的执着和宗教般的情怀。
教育的本质，就在于通过教师的示范和引领，让学生具有崇高的理想，健全的人格，科学的精神，美好的品德。
因此教育是崇高的事业，也是崇高的理想。
二、向导师学“责任”。
“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
”“爱与责任”是教育的永恒主题。
教师存在的意义，就是通过自己的“爱与责任”，唤醒学生对社会、对他人的“责任和爱”。
“爱与责任”不仅是对教师的职业要求，也是对教育终极目标的一种新的解读方式。
学校培养的人，首先要有“爱”，“爱”也是一种责任：爱自己，善待生命；爱家庭，孝敬父母；爱国家，担承责任。
而“责任”也是一种“爱”，表现为对目标的坚持，对生命的坚守，对他人的关爱。
其次，教师的“责任”主要体现在平时的一言一行，一举一动。
既要教会学生知识，更要教会学生做人。
正如教育家陶行知所言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
”因此，教师必须谨言慎行，可能一句话一个细微的举动影响着一个孩子的一生。
第三，教师的“责任”还要体现在平时的教育教学中，要认真地备课、上课，耐心细致地辅导，加强与学生的心灵沟通，做学生的贴心人。
三、向导师学“艺术”。
教育是一门艺术，艺术的魅力在于巧妙，在于润物无声。
教育的艺术在于“对症下药”，能根据学生个体的差异实施不同的教育，找到开启学生心灵的钥匙；教育的艺术在于“宽严相济”，能在严格要求与关心爱护之间找到结合点，让学生既“敬”且“爱”。
教育的艺术强调“可接受性”，最大限度地调动学生学习的内驱力，积极主动地学习。
教育的艺术还在于“依人性之自然施其教育”，根据学生的自然禀性因势利导，实施有差别的教育，最大程度发掘学生的多元智能。
在此，我也想借这个机会向我们的“师傅”提点希望：作为指导教师，你们责任和使命重大，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。
我想这是我们老教师的责任，也是我们应尽的义务。
罗曼罗兰说：“想要播撒阳光到别人的心中，自己心里得有阳光。
”在一个年轻人成长的过程中，如果有人给予他们真诚的关注、无私的帮扶，就会赢得他们真心的尊重和感激，师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，而徒弟在师傅的鼓励支持下，会走得更自信，更踏实。
相信我们的师傅们一定能够言传身教，率先垂范，将自己的教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，同时，也让自己的工作态度、为人处世的作风熏陶和感染他们。
我衷心祝福我们结对的老师们团结协作、共同进步，让我们年青的教师们早日成材，让我们的师傅们在成就别人的同时成就自己。
“长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝”。
学校相信，通过我们8对师徒的艰辛劳动，我校青年教师群体在不久的将来一定能涌现出更多的县级名师、甚至市级名师，成为勇挑重担、独挡一面的胡中精英。
最后，预祝我校“青蓝工程”实施取得圆满成功！会上，优秀师傅许海英说，她为徒弟姜谷郧老师的成长与进步感到骄傲和自豪，并认为“平等、共进、和谐”的师徒关系让她有了春天般的憧憬与向往，与徒弟共同成长，与徒弟友谊增进，这些都让她受益匪浅。
2013年10月9日【篇二：校长在师徒结对仪式上的讲话】校长在师徒结对仪式上的讲话各位老师，下午好!刚才，我们共同见证了隆重的颁奖典礼和拜师仪式，分享了老师们的快乐与幸福，聆听了两位优秀教师的先进事迹和工作经验，我代表校委会向获奖的老师表示热烈地祝贺，向结为师徒的老师们致以美好的祝愿，向刘震老师、李志清老师表示衷心的感谢!自2007年建校以来，我们每年都举行隆重的拜师仪式，今年是第六届。
六年来，我校累计有383人次的青年教师与261人次的导师结为师徒。
通过这一平台，进一步提升了青年教师的全面素养，加快了青年教师的成长步伐，为我校培养了一大批优秀人才，许多青年教师代表我县参加德州市素质大赛、讲课比赛，并获得优异成绩，一大批青年教师已经成为我校班级管理和教育教学的骨干，为我校的可持续发展做出了突出贡献。
实践证明，我校的进一步发展，离不开青年教师;而青年教师能够迅速成长，各位导师功不可没!今年开始，我校又启动了青年教师培养工程，为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台，为青年教师提供了更为广阔的发展空间。
为落实好“青蓝工程”和“青年教师培养工程”，我代表校委会，向青年教师提三点建议。
一、一定要虚心学习，主动学习。
青年教师的优势是知识层次高，有青春活力，有上进心，便于与学生交流。
但在经验和阅历方面存在不足，需要向老教师虚心学习，主动请教。
青年教师一定要记住，老教师的经验和阅历是一笔非常宝贵的财富。
全国著名班主任田丽霞老师在她的《班级管理辩证法》中讲过一个故事：一个研究生，一毕业分配到一个小型研究所工作，所里的同事学历最高的只不过是本科，只有他一个研究生，便觉得自己有虎落平阳的感觉，瞧不起这些同事。
一个周末，他去研究所后面的小河钓鱼，发现所长也在钓鱼，打了个招呼后便支起了鱼竿。
钓了一会儿，所长站起身来伸了个懒腰，要去厕所。
附近有两个厕所，一个在研究所里，来回要七八分钟;另一个在河对面，转过去也要七八分钟。
这时候就见所长高抬腿、轻落步，从水面生唰唰地走了过去，一会功夫，又轻飘飘地走了回来，这样的场面，研究生只有在武打片里见过，没想到现实中还真有这样的水上漂高人，惊得研究生目瞪口呆。
过了一会，研究生也要上厕所，怎么过去呢?回所里?从桥上转过去?那不太丢人了!自己是研究生呀!于是他心一横，也想从水上飘过去，但一抬脚，就掉进了河里。
所长连忙把他拽上来，问：年轻人，好好地钓着鱼，为什么要自杀呀?年轻人不好意思地说：我看你能从水上飘过去，我也想飘过去!所长笑了：我哪会水上漂呀!这里本来有两排木桩，前几天下大雨，把木桩没了，我是踩着木桩过去的.年轻人这才明白，所长并没有什么高深的武功，他只不过是凭着自己已有的经验.所以，老师们，不要总是盯着老教师教育方法落后，不要总是盯着老教师知识陈旧，他们在讲台上站了这么多年，每个人都有自己的绝招.他们的阅历和经验，就是他们的绝世武功.二、要乐做事，多做事。
老师们，你们的优势是精力充沛，你们应该把这一优势发挥得淋漓尽致，趁自己年轻，应该在业务素养上努力提高自己，为自己的教育人生打下坚实的基础。
不要怕吃苦、怕受累、怕挑重担。
前几天我在网络上读了一组漫画：许多人背着大大的十字架前行，其中一个人累了，便用锯将十字架锯掉一大块，背起来继续前行。
因为十字架小了，他走得很轻松，还唱起了小曲，一会就走到了人群的前面。
走着走着，前面出现了一个深沟，他只能站在沟边，望沟兴叹。
而其他的人则把十字架放在沟上，踩着十字架顺利的过去了。
显然，其他人都能顺利到达终点，而这个有着小聪明的人却只能半途而废了。
【篇三：校长在“师徒结对”启动仪式会上讲话】搞好青蓝工程加速教师成长进程——在“师徒结对”拜师仪式会上的讲话各位老师：下午好！今天，我们在这里隆重举行”师徒结对”拜师仪式，黄校长宣读了“师徒结对”的目的和要求，12名青年教师与16名高级教师、教学能手结成师徒关系,伊发运、王永丽分别代表师徒作了表态发言，我认为这次活动很有必要、也很及时。
这次活动的成功举行，将对我校的教育教学起到积极的促进作用。
下面我讲两点感想：一、为什么要开展“师徒结对”活动一是“师徒结对”是实现学校总体目标的需要。
目前，教育发展已进入了一个最为关键的时期，社会、家长对优质教育的需求已达到了一个非常迫切的要求，要教学质量、要名师、要优秀老师，而优秀教师不是自封的，也不是自生自长的，要靠培养，而且主要靠我们自己来培养。
优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。
这三个方面我们都具备，譬如，制度保障方面，我们坚持保证重点，凡是进汉阳小学的教师，坚持严格把关，不讲关系、不任人唯亲，教师的整体水平有了大幅度提升，教学质量也逐年提升，尤其是今年的“二试合一”考试成绩便是最好的证明。
今年，我们又安排了5名特岗教师充实到汉阳小学，我们这样做还是为了保证重点。
在优秀导师的带领方面，我们也具备条件，近年来我校被评为市级教学能手的有梁艳、黄朝虎、尹成浩、伊群、肖玉华等，被评为县级的教学能手有张纯新、龙军军、廖云、汪毅、熊贺春、陈敬勇等，还有一批有经验的老教师、骨干教师，这都是我们土生土长的，是我们自己培养的，这都是我们的优质资源和宝贵财富，我们不能舍近求远，应该充分利用。