电表读数变化和电路故障分析
初中物理电路故障以及电表变化分析
初中物理电路故障以及电表变化分析5、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，L 1，L 2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（ ）A 、灯L 1知路；B 、灯L 2短路；C 、灯L 1开路；D 、灯L 2开路。
6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，电路各元件工作正常。
一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则( )A ．另一个电压表示数变小B ．其中有一盏灯亮度不变C ．灯L 2可能开路D ．灯L 2可能短路7、如图7是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L 1亮，灯L 2不亮，这时电流表和电压表均有读数。
则故障原因可能是（ ） A ．L1开路 B ．L 1短路 C ．L 2短路 D. L 2开路串联电路故障分析规律1：串联电路中，发生断路时，电路中无电流，坏灯两端有电压，好灯两端无电压。
规律2：串联电路中，发生短路时，电路中有电流，被短路的灯两端无电压。
1．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。
但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时 ( ) A ．电压表示数变大，电流表示数变小 B ．电压表示数变大，电流表示数变大C ．电压表示数变小，电流表示数变大D ．电压表示数变小，电流表示数变小2．在图所示的电路中，闭合电键S ，电路正常工作。
一段时间后灯L 熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。
将两用电器位置互换后再次闭合电键S ，两个电表指针均发生明显偏转。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，则 ( )A ．灯L 断路B ．灯L 短路C ．电阻R 断路D ．电阻R 短路3．在如图所示的电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是 ( )A ．灯泡L 2短路B ．灯泡L 2断路C ．灯泡L 1断路D ．两个灯泡都断路4．如图所示的电路，电源电压保持不变。
根据电路中的常见故障判断电流表和电压表示数变化
首先要进行电路构造分析了解各元 件间旳串联、并联关系，搞清各电表 测旳是哪段电路旳哪个物理量。
然后根据电流表旳有无示数拟定电 路断路还是短路。再根据电压表是否 有示数来拟定电路故障出目前哪个部 位。
探究一：按图所示旳电路图接好实物 电路，闭合开关后，当L1和L2灯断 路或者短路时，请分析电压表和电流 表旳示数变化情况。
灯泡故障 L1断路 L2断路 L1短路 L2短路
电压表变化 情况
无示数
电流表变化 情况
无示数
等于电 源电压
无示数
等于电 源电压
示数 变大
无示数
示数 变大
电压表有示数而电流表无示数
电压表有示数表白电路中有电流经过电压表，电流 表无示数阐明没有或几乎没有电流流过电流表，则 故障原因可能是： （1）与电压表并联旳用电器断路 （2）电流表被短路
2．如图所示电路，两盏相同旳电灯 在闭合开关后都能发光．过了一会儿， 发觉电压表达数为零．电流表达数不 变。假如电路只有一处故障，则故障 可能是 （ ）D
A．电灯L1断路 C．电源短路
B．电灯L2短路 D．电压表断路
2、小明在做电学试验时，按下图连接一种电路，电源 电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时 间后，其中一盏灯忽然熄灭，而电流表、电压表旳
示数都不变。产生这一现象旳原因是（ c ）
A．灯Ｌ1短路 B．灯Ｌ2短路 C．灯Ｌ1断路
D．灯Ｌ2断路
3、如图所示，当开关S闭合时，发觉电流表指 针偏转，电压表指针不动。该电路旳故障可 能是（ A ）
A．灯L1旳接线短路 B．灯L2旳接线短路 C．灯L1旳灯丝断了 D．灯L2旳灯丝断了
4、如图所示，当闭合开关后，灯泡不亮，既有 电流表一 个，电压表一种，带线小灯泡一种，请分别选 用任一器材来判断哪部分出现故障。
配电盘常用测量仪表故障分析
配电盘常用测量仪表故障分析配电盘是电力系统中用于进行电能配送和分配的设备，测量仪表是配电盘中常用的一类设备，用于测量电能参数和监测电路状态。
在使用过程中，测量仪表可能会出现各种故障，影响配电盘的正常运行。
本文将针对配电盘常用测量仪表的故障进行分析，并提供相应的故障排查方法和处理建议。
一、电压表故障分析1. 电压表读数不稳定或显示不准确可能原因：电压表内部元件老化、损坏或松动；仪表接线不良；供电电压不稳定。
故障排查方法：首先检查电压表的接线情况，确保与电路连接正确牢固；然后检查供电电压，若供电电压不稳定需采取相应的电压稳定措施；如果以上两项正常，可能是电压表内部元件损坏，需要更换或修理。
2. 电压表指针无反应或指针偏斜可能原因：电压表动作线圈损坏；电压表指针受到外力短暂干扰。
故障排查方法：检查电压表动作线圈是否损坏，如有损坏需要更换；如果未发现明显损坏，可能是由于外力短暂干扰导致的指针偏斜，此时应对电压表进行校正。
二、电流表故障分析1. 电流表读数过大或过小可能原因：电流互感器故障；电流表突然过载；电路中存在电流异常。
故障排查方法：首先检查电流互感器是否损坏，如有损坏需要更换新的互感器；然后检查电流表是否在一段时间内超过额定工作范围造成过载，如果是需要更换或修理；最后检查电路中是否存在电流异常，如有需要及时进行修复。
配电盘常用测量仪表的故障一般包括电压表故障、电流表故障和功率表故障。
对于这些故障，我们可以根据具体情况采取相应的排查方法和处理措施，例如检查仪表接线情况、供电电压稳定性以及更换或修理内部元件等。
在配电盘运行过程中，及时维修故障仪表，确保其正常工作，对保障电力系统的安全运行至关重要。
电表示数变化原因分析
电表示数变化原因分析DIV.MyFav_1300772022476 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 H1{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 24pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1300772022476 H2{FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 P.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none;FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none;FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1300772022476DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none;PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm;BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 LI.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 A:link{COLOR: #0000a0; FONT-FAMILY: 宋体;TEXT-DECORATION: none}DIV.MyFav_1300772022476 SPAN.MsoHyperlink{COLOR: #0000a0; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-DECORATION: none}DIV.MyFav_1300772022476A:visited{COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1300772022476SPAN.MsoHyperlinkFollowed{COLOR: purple;TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1300772022476P{FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 LI.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 SPAN.CharChar1{FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476SPAN.CharChar{FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.Section1{page: Section1}DIV.MyFav_1300772022476 OL{MARGIN-BOTTOM:0cm}DIV.MyFav_1300772022476 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}电流表、电压表是电学中根本的测量仪表，也是中考电学的重点内容。
【划重点】专题20 电路故障分析(原卷版)-备战2023中考物理一轮复习精细讲义
专题20电路故障分析——划重点之精细讲义系列一、电流表及电压表示数变化分析1．当电路任何一处位置出现断路时，电流表无示数。
2．当电压表所测的用电器短路时，电流只流被短路用电器那条路，电压表也同时被短路，所以电压表示数为0（或者说电压表实际测的是短路导线两端的电压，而导线两端电压接近于0，电压表示数为0）3．当电压表所测用电器断路，相当于电压表与其他用电器串联，因为电压表阻值非常大，此时电压表分到的电压非常接近电源电压，其他用电器分到的电压几乎为0。
4．当电压表所测范围之外的电路出现断路或者电压表连接出现断路时，电压表无电流通过，电压表示数为0。
二、串联电路故障分析电路图灯泡现象电表示数故障L 1不亮L 2亮有示数（示数变大）无示数变大至等于电源电压L 1短路L 1亮L 2不亮有示数（示数变大）变大至等于电源电压无示数L 2短路L 1不亮L 2不亮无示数变大至等于电源电压无示数L 1断路L 1不亮L 2不亮无示数无示数变大至等于电源电压L 2断路L 1不亮L 2不亮无示数无示数无示数电压表测量范围外某处断路【典例1】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，电路正常工作，过了一会儿，电压表示数变大，电流表示数变为零，则下列判断中正确的是（）A ．灯L 断路B ．电阻R 断路C ．灯L 短路D ．电阻R 短路【典例2】如图所示，电源电压不变，闭合开关S ，灯L 1和L 2均发光，过了一段时间，突然三个电表中一个示数变大，一个示数变小，另一个示数不变。
若电路中的故障只有一处，且只发生在灯L 1或L 2上，请你判断故障刚发生后，灯可能的发光情况是（）A ．灯L 1、L 2都发光B．灯L1、L2都不发光C．灯L2仍然发光，灯L1不发光D．灯L1仍然发光，灯L2不发光【典例3】如图所示电路中，只闭合开关S1时，电压表，电流表均无示数；同时闭合S1、S2时，电流表有示数，电压表无示数，电路中仅有一处故障。
易错点13 电路连接、电表测量中的电路故障分析问题(解析版)
易错点13 电路连接、电表测量中的电路故障分析问题01 知识点梳理02 易错陷阱（3大陷阱）03 举一反三【易错点提醒一】两节点间多支路连接出现单一导线即为短路【易错点提醒二】电压表与元件并联、电流表与元件串联使用【易错点提醒三】电流表与电压表示数变化对应电路断路和短路04 易错题通关（真题+模拟）1.电路的三种常见状态：（1）通路：正常接通的电路，电路中有电流通过，即用电器能够工作的电路；（2）断路：在某处断开的电路，电路中无电流通过，即用电器不能工作的电路；（3）短路：导线不经过用电器直接跟电源的正负极相连的电路，电流很大，电源和导线因发热可能会烧坏电源（被短路的用电器中几乎无电流通过）。
2.电流表相当于导线，与被测元件串联使用；电压表相当于断路，与被测元件并联使用。
3.五元件（电源、电流表、电压表、定值电阻/灯泡、滑动变阻器）串联模型中，电流表无示数即电路中存在断路，电压表无示数即电压表被短路。
【分析】结合并联、串并混联电路灵活多变的连接特点，借助开关，滑动变阻器变化状态的使用方法，构建纯导线连接支路的电路模型，使工作电路出现工作故障，考生容易出现电路分析不清，混淆短路与通路的辨识问题。
【解题技巧】1．确定电路的连接方式；2．找准节点间的支路；3．分析每条支路中的元件构成；4. 结合元件工作特点判定是否出现短路的情况。
【分析】电路中电表的使用应依据电表的自身结构特征，电流表自身内阻较小多使用串联连接，使电流表与用电器并联，由于自身内阻较小，所在支路将产生较大电流，造成电路中电流过大的情况相当于短路的情况；电压表自身内阻较大多使用并联连接，使电压表与用电器串联，由于自身内阻较大，使得串联电路中的电流较小，使整个电路相当于断路的情况，考生容易出现电路及测量电表测量范围的判定错误，从而导致电路工作出现异常的错误。
【解题技巧】1．确定电压表在电路中的位置，并列法选定电压表所测元件两端的电压；2．确定电流表在电路中的位置，串联法选定电流表所测流经元件的电流。
中考物理：电表示数与电路故障分析(学生版)
考点抢分秘籍32电表示数变化与电路故障分析抢分点1.电表示数变化引起电路中电压和电流的变化的因素主要是电路的连接方式或者电阻的变化。
比如滑动变组滑片所处的位置不同，开关的闭合与断开的情形不同，各种对某种声、光、浓度、压强等变化敏感的电阻等。
分析的理论依据：欧姆定律。
具体的分析如下：（1）一般来说，分析串联的情形占大多数。
先按照分析电路的一般程序，分析电路的连接方式，各表所测的用电器的量，然后根据欧姆定律解决问题：若果某个操作引起电阻变大，则电路中电流减小，电流表示数变小，测该用电器两端的电压的电压表示数增大。
若果某个操作引起电阻减小，结论相反。
（2）若果是并联，电压表的示数保持不变，不用考虑。
各支路相互独立，一个支路的变化，不会引起另一个支路的变化。
干路中的电流随支路的电流的增加而增加，减少而减少。
对于单独一个支路中的情形与串联电路的分析相同。
例题精选(2020北京10)如图所示是一种温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏电阻（阻值随温度升高而减小，电路图符号）。
电源两端的电压不变，闭合开关S，当所测物体温度升高时，下列判断正确的是（）A.电流表示数变小B.电流表示数不变C.电压表示数变小D.电压表示数变大【提分秘诀】分析示数变化，弄清楚电路的连接方式及其各表所测的对应的用电器。
然后根据欧姆定律，进行分析。
抢分秘练1.(2020滨州10)如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻。
闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列判断正确的是（）A.电压表示数变小，电流表示数变大B.电压表示数不变，电流表示数变小C.电压表示数变大，电流表示数不变D.电压表示数变大，电流表示数变小2.(2020达州8)如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。
闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中，下列说法正确的是（）A.电压表示数变大，电流表A1变小B.电压表示数不变，电流表A2示数变大C.电压表示数与电流表A2示数的比值变大D.电流表A2、A1示数之差与电压表示数的乘积变小3.(2020江西14)如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P向上移动，下列说法正确的是（）A.A示数变小，V示数变大B.A示数变小，V示数不变C.A示数变大，V示数变小D.A示数变大，V示数不变4.（2020·雅安市）如图所示的电路，闭合开关S、S1后，以下说法正确的是（）A.灯L1、L2串联B.电流表A1和A2示数相等C.断开S1后，电流表A1示数变小D.断开S1后，电流表A2示数变小5.（2019枣庄）如图，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V的示数变大B．电流表A2的示数变小C．电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大D．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大6.（2019聊城）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（）A．电压表V1示数变小B．电压表V2示数不变C．灯泡L的亮度不变D．电压表V1与电流表A示数比值变小7.(2020甘孜26)如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为__________V；若断开开关，电压表示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
专题10电路故障简单分析
专题10 电路故障分析考点解读初中阶段电路故障主要指短路和断路，就具体产生的主要原因有：①元件被短接；②元件断路；一、电路故障描述类题型一、电灯故障类型判断串联电路型：在串联电路中，由于各元件相互影响，因此可以首先通过观察电流表或某一个灯泡是否发光来判断故障类型。
①若其中一盏灯发光或电流表有示数，则电路为局部短路；②若用电器都不工作，电流表无示数，则电路为断路；并联电路型：两灯并联时，如果一盏灯亮，另一盏灯不亮，则不亮的灯一定是断路；如果两灯都不亮（只有一处故障），则是干路断路。
注意：题目中表述“电流表指针几乎不动”指有微弱的电流通过，一般是电流表和大阻值用电器或电压表串联所致。
题型二：电表示数变化故障类型串联电路类型：若电压表示数变大或接近电源电压，则可能是电压表所测用电器R1断路，或者是电压表所测用电器以外的另一个用电器R2短接，即“内断外短”。
若电压表示数变小或接近0，可能是电压表所测用电器R1短路，或者是电压表旁边另一个用电器R2断路，即“内短外断”。
并联电路类型：①电压表示数变为0，很可能是干路断路（不是支路用电器短路）；②电流表示数变为0，若干路电流为零，则干路断路；若支路电流为零，则支路断路。
二、电路故障检测类1.改接电压表检测电路故障：改接后电压表示数为电源电压时，电压表所接部分发生断路。
2.导线检测电路故障：若小灯泡不亮，电表无示数，导线改接在哪个元件两端，电路通路，小灯泡亮，电表均有示数，则这个元件断路。
对点训练1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在接线柱B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯泡不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，C、D间熔丝中的电流大于A、B间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．若接线柱A、B间是一灯泡，用导线连接B、D后，熔丝不会熔断【答案】B【解析】A．在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，故A正确，不符合题意；B．C、D间熔丝和A、B间导线串联，通过它们的电流相等，故B错误，符合题意；C．熔丝熔断，灯泡中没有电流通过，因而灯泡依然完好，故C正确，不符合题意；D．若接线柱A、B间是一灯泡，用导线连接B、D后，A、B间灯泡仍可以正常工作，熔丝不会熔断，D正确，不符合题意．2．如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后（）A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光C．L1,和L2都发光D．L1和L2都不发光【答案】D【解析】由图像可知L1和L2串联，若L2的灯丝断了，开关S闭合后，电路为断路，因此L1和L2都不发光，故D符合题意．3．如图的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（）A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．L2被短路了D．L1与灯座接触不良【答案】D【解析】闭合开关后L2亮，说明主干路与L2所在的支路没有故障，若L1短路则L2也会被短路，因此可能是L1与灯座接触不良导致断路，故选D。
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电表读数变化和电路故障分析(2) 姓名
13．如图，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）
A、电流表、电压表示数均变大
B、电流表、电压表示数均变小
C、电压表示数变大，电流表示数变小
D、电压表示数变小，电流表示数变大
第13题第14题
第15题
14．用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度，当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是（）
A、电流表示数变大，电压表示数变小，灯变亮
B、电流表示数变小，电压表示数变小，灯变暗
C、电流表示数变小，电压表示数变大，灯变亮
D、电流表示数变大，电压表示数变小，灯变暗
15．的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数______，电压表的示数______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
16．已知导体的电阻与导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比。
在如图甲所示的电路中，ab为粗细均匀，长为L的电阻丝，滑片P与ab接触良好并可以自由滑动，R0为定值电阻。
若以电压表示数U为纵坐标，P离a点的距离x为横坐标，当闭合开关S后，U 随x变化的图线应为乙图中的（电源电压不变）（）
第16题
甲乙
17．右图电路中，电灯L的电阻为10欧，滑动变阻器的最大电阻为20欧，电源电压为6伏，闭合开关S，将变阻器调到阻值最大处。
（1）如果灯泡接触不良或灯丝被烧断，则电流表读数为安，电压表读数为伏。
第22题 第21题 第20题 第17题 L 1 L 2 第19题 第18题
（2）如果灯泡被短路，则电流表读数为 安，电压表读数为 伏。
（3）如果变阻器被短路，则电流表读数为 安，电压表读数为 伏。
（4）如果变阻器处断路，则电流表读数为 安，电压表读数为 伏。
（5）如果不慎将电流表、电压表接对调，则电流表 ，电压表 ，灯泡L 。
（填读数大小、是否被烧坏或是否发光等）
18．粗心的小强把电流表当作电压表接在了L l 的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生 （ ）
A 、电源短路
B 、电流表损坏
C 、L 1不亮
D 、L 2的灯丝烧断
19．当开关S 闭合时，灯L 1、L 2 都不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障。
他先将导线接在a 、b 两点上，灯L 2亮，L 1不亮；然后他将导线接在b 、c 两点上，两灯均不亮。
由此可以判断故障原因是 （ ）
A 、L 1断路
B 、L 2断路
C 、L 1短路
D 、L 2短路
20．某同学连接了的电路，当闭合开关后，L 1、L 2均不亮，但用伏特表测L 1两端电压为零，再测L 2两端电压约为6V ，则灯泡L 1、L 2的故障是 （ ）
A 、L 1断路
B 、L 2断路
C 、L 1短路
D 、L 2短路
21．电路，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，过了一会儿，突然电灯熄灭，电压表示数增大、电流表示数几乎为零，则原因可能是 （ ）
A 、灯泡被短跑
B 、开关被断开
C 、灯丝被烧断
D 、滑动变阻器被烧断
22．电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。
则故障原因可能是 （ ）
A 、L 1断路
B 、L 2断路
C 、L 1短路
D 、L 2短路
23．上题电路中，如果两盏灯都熄灭后，电路中的电流表没有示数，而电压表有示数，则故障原因可能是（）
A、L1灯丝断了
B、L2灯丝断了
C、L1短路
D、L2短路。