互联网的利与弊
互联网的利与弊
互联网的利与弊互联网作为当今信息社会的重要组成部分，对人们的生活产生了深远的影响。
它极大地方便了人们的沟通交流，提供了丰富的知识资源，为商业发展创造了无限可能。
然而，与此同时，互联网也带来了一些负面影响，如信息泛滥、隐私泄露等问题。
本文将探讨互联网的利与弊，以及应对这些问题的一些方法。
一、互联网的利1. 信息获取便捷：互联网打破了传统信息获取的限制，人们可以通过搜索引擎、网络媒体等方式，快速获取到所需的信息。
无论是学习知识、获取新闻、查询资料，都可以通过互联网实现。
2. 沟通交流高效：互联网提供了各种通信工具，比如电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等，使得人们可以轻松地跨越地域和时间的限制，进行高效的沟通交流。
3. 商业发展机遇：互联网为企业提供了广阔的发展平台。
通过建设网上商城、进行电子商务活动，企业可以将市场拓展到更广阔的领域，吸引更多的潜在消费者，实现更高的业绩增长。
4. 文化交融：互联网的普及加速了不同文化之间的交流与融合。
人们可以通过互联网了解各国文化、传统和习俗，促进了不同文化之间的相互理解和尊重，丰富了人们的精神生活。
二、互联网的弊1. 信息混乱与谣言泛滥：互联网上的大量信息并非都是准确、可信的，很多时候人们难以分辨信息的真伪。
同时，恶意传播的谣言也很容易在互联网上扩散，给社会带来不必要的困扰。
2. 隐私泄露风险：在互联网时代，个人的隐私很容易被侵犯。
个人信息泄露不仅可能导致财产损失，还有可能造成身份盗窃、个人荣誉受损等严重后果。
3. 网络成瘾与自我封闭：互联网的使用过度可能导致人们沉迷于虚拟世界，影响现实生活。
长时间过度使用互联网还可能导致人们缺乏社交能力，逐渐与现实社会脱节。
4. 网络暴力与不良信息：互联网的匿名性使得网络暴力事件时有发生，辱骂、恶意诋毁等不良言行在网络上泛滥。
此外，一些不健康的信息也很容易通过互联网传播，对青少年的成长产生负面影响。
三、应对方法1. 加强信息素养教育：提高人们对信息真实性和可信度的判断能力，教育公众正确使用互联网获取信息。
互联网的好处和坏处
互联网的好处和坏处互联网的出现和普及对人类社会产生了深远的影响，它既为我们的生活带来了诸多便捷和乐趣，同时也衍生了一些问题和负面影响。
本文将探讨互联网的好处和坏处，并用例子来说明。
一、互联网的好处1. 信息获取便捷互联网使得获取信息变得更加方便快捷。
只需通过搜索引擎输入关键词，我们就可以获取到海量的信息。
这对于学习、工作和娱乐都起到了积极的促进作用。
举个例子，当我们需要了解一个新概念、解释一个专业术语或者查询某个产品的评价时，互联网上的各种资源能够提供丰富的资料，帮助我们快速满足知识和信息的需求。
2. 跨地域交流互联网打破了时间和空间的束缚，使得人们能够跨越地域限制而进行高效的沟通和交流。
通过电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等，我们可以随时与亲朋好友、同事合作进行交流。
这种无距离的交流模式不仅提高了工作效率，也丰富了人们的社交圈子。
通过在线学习平台，我们还可以与来自世界各地的学习者互动，分享知识和经验，开拓视野。
3. 购物便利随着电商的兴起，互联网使得购物变得更加便利。
通过在线商城，我们可以随时随地购买到我们需要的商品，无需亲自前往实体店面。
同时，互联网提供了广泛的商品选择和比较，方便我们找到性价比最高的产品。
此外，电子支付和物流配送的发展，也为购物体验提供了更便捷和快速的服务。
二、互联网的坏处1. 虚假信息和隐私泄露互联网上的虚假信息泛滥成灾，不可避免地给我们的判断和决策带来一定的困扰。
例如，网络上的广告虚假宣传、不实的新闻报道等，误导了我们的消费和思考。
同时，个人信息的泄露也成为互联网的一个隐患。
由于数据泄露或个人信息被滥用，我们的隐私和财产安全存在着风险。
2. 上瘾和注意力分散互联网的山寨游戏、视频网站、社交网络等应用给用户提供了各种各样的娱乐方式，但也容易让人沉迷其中。
不少人过度使用互联网，导致时间和注意力的严重分散，影响学习和工作效率。
此外，网络游戏的沉迷也带来了一系列的身体和心理问题，对个人的身心健康造成了负面影响。
互联网的利与弊
互联网的利与弊一、引言互联网是当今社会不可或缺的重要组成部分，它已经深入到我们生活的方方面面。
互联网给我们的生活带来了许多便利和快捷，但同时也带来了不少问题和挑战。
本文将探讨互联网的利与弊，并分别从经济、社会、教育和个人发展等方面进行分析。
二、经济领域互联网的出现使得信息传递和交流更加便利，为企业提供了更广阔的发展空间。
通过互联网，企业可以向更多的潜在客户推销产品和服务，打开了国际市场的门户。
同时，互联网还为小微企业提供了更多的机会，使得他们可以通过网络平台开展业务。
这些都对经济的发展起到了积极的促进作用。
然而，互联网的发展也带来了一些负面影响。
随着电子商务和网络支付的兴起，许多传统零售商店面临着生存的威胁，大量的实体店纷纷关闭。
另外，网络欺诈、盗版和侵权等问题也日益严重，给经济带来了一定的损失。
三、社会领域在社会领域，互联网的利与弊同样并存。
互联网的出现为我们的生活带来了很多便利，比如可以通过手机购物、支付账单，和朋友家人视频通话等。
互联网还为公共服务提供了更多的便捷途径，比如在线预约医生、办理证件等。
然而，互联网也给社会带来了挑战。
网络暴力、网络诈骗、网络色情等问题层出不穷。
这些问题严重影响了社会的安宁和秩序。
另外，一些虚假信息的传播也对社会稳定带来了不小的隐患。
四、教育领域互联网在教育领域的发展带来了很多便利，它为学生提供了更多的学习资源和途径。
学生可以通过网络课程学习到更多的知识，丰富了他们的学习生活。
另外，教师和学生之间也可以通过网络平台进行交流和互动，提高了教学效率和学生的学习积极性。
然而，互联网也给教育带来了一些负面影响。
网络游戏、网络视听等娱乐形式吸引了很多学生的注意力，使得他们无法集中精力学习。
另外，一些网上教育资源的质量参差不齐，需要加强监管和管理。
五、个人发展在个人发展方面，互联网同样有其利与弊。
互联网为个人提供了更多的信息和知识，丰富了他们的生活。
通过互联网，个人可以更便捷地获取新闻资讯、学习知识、交流经验等。
互联网的优点和缺点是什么？我们应该如何充分利用互联网？
互联网的优点和缺点是什么？我们应该如何充分利用互联网？随着互联网的不断普及和发展，现代社会已经离不开它。
它带来了诸多便利，但也存在一些问题。
下面我们来具体了解一下互联网的优缺点以及如何充分利用它。
一、互联网的优点1.信息传播与获取更加迅速高效。
互联网大大缩短了信息传播和获取的时间。
无论是通过搜索引擎搜索资讯，还是通过社交媒体了解时事新闻或朋友的动态，互联网都可以让信息在瞬间到达我们的眼前。
2.为人们提供了便捷的在线服务。
现在，人们可以通过互联网轻松完成许多重复、需要反复劳动的任务。
比如，用手机或电脑购物、订机票、查旅游资讯等等。
这些在过去可能需要大量时间和精力来完成的工作，现在可以通过互联网轻松实现。
3.拓宽了人们的交际范围。
互联网可以让我们轻松链接全球。
无论是从社交媒体上结交新朋友，还是利用视频会议与远在天边的人交流，互联网都扩展了我们的人际交往范围。
4.促进了教育和学习的发展。
互联网已经为人们提供了在线课堂、教学资源等一系列辅助教育的服务，这些服务不仅为学生提供学习机会，而且也让独立学习成为可能。
二、互联网的缺点1.虚假信息泛滥。
虚假、谣言等不可靠信息在互联网上泛滥，不仅浪费了人们的时间，更可能导致严重的社会问题。
2.个人隐私泄露。
互联网的广泛使用导致隐私泄露的风险增加，比如用户数据在互联网的传播和销售等行为可能会泄露个人隐私。
3.网络安全问题加剧。
黑客攻击、病毒瘤变、网络钓鱼等犯罪手段通过互联网得以迅速传播，对用户带来巨大的危害和损失。
三、如何充分利用互联网1.保持合理使用。
我们可以利用互联网查询、交流和学习，但在使用过程中也不能过分依赖网络，还要保持现实生活中的交际和社交。
2.警惕信息。
在浏览互联网上的信息的时候，我们要特别警惕不可靠信息的传播，同时不断提升自我评价和判断的能力。
3.提高网络安全意识。
保护用户数据、保护个人隐私等是我们必须关注和学习的问题。
加强密码设置、控制个人信息等行为是防范互联网安全问题的基础。
互联网的利与弊
互联网的利与弊随着科技的不断进步，互联网的普及已经成为了当今社会的一种现象。
今天的人们在生活、工作、学习、娱乐等方面都无法离开互联网。
互联网给我们带来了很多方便和快捷，但同时也带来了一些负面影响，本文将探讨互联网的利与弊。
一、互联网的利1.信息获取方便互联网的最大好处在于能够让你从几乎所有领域获取信息，包括时事新闻、政治、健康、经济等。
网络上存在着许多网站、博客以及社交平台，可以更便利地获取最新的资讯和信息。
2.提高工作效率互联网的普及和发展使得许多行业得到了极大的发展，提高了工作效率。
工作中可以利用网络共享文件、数据，更便于团队协作，并且可以加速沟通和交流。
3.方便交流互联网为我们提供了一种新的交流和沟通方式，使得跨国、跨地域的交流变得简单起来。
比如电子邮件、网络电话、视频会议等都可以为我们节省时间和资金。
4.丰富的娱乐生活互联网带给我们了更丰富的娱乐生活，包括视频、游戏、音乐等，娱乐健康、适度使用，将使我们的生活更加丰富多彩。
二、互联网的弊1.侵犯隐私网络世界是开放的，人们的隐私也变得难以维护。
信息泄漏和个人信息被滥用的情况屡见不鲜。
在网络上曝露个人隐私的行为也屡见不鲜。
2.信息泛滥和虚假信息互联网上信息的发布无需任何审核和审查，造就了大量的虚假和不负责任的信息。
人们在获取信息的时候无法判别其真实性，存在着较大的风险。
3.威胁安全互联网的发展也带来了网络安全的问题，包括网络攻击、恶意软件、网络病毒等。
这些威胁对个人和企业的安全造成严重的危害。
4.上瘾成瘾随着互联网的发展，越来越多的人在网络上花费大量的时间。
如果不能适度使用，会使人沉迷于网络。
三、结论一方面，互联网的高效、便利、开放、自由等特点给我们的生活带来了很多好处，另一方面，互联网也存在一系列负面影响，如信息泛滥、隐私侵犯、网络安全等问题。
关键在于如何使互联网变得更加合理、规范，以便更好地发挥其最大的作用。
为此，我们应该更加重视网络教育，加强网络责任，掌握自己的网络信息的安全。
互联网的好处和坏处
互联网的好处和坏处互联网是当今社会不可或缺的一部分，它为人们带来了许多便利和机遇，然而也存在着某些负面影响。
本文将探讨互联网的好处和坏处。
一. 互联网的好处1. 信息获取便利互联网充斥着海量的信息资源，人们可以通过搜索引擎、新闻网站、论坛等渠道获得各种各样的信息。
这使得人们能够快速了解到最新的新闻、科研成果、教育资料等，为学习、工作和生活提供了巨大的便利。
2. 全球交流与合作互联网连接了世界各地的人们，打破了地域和时间的限制。
通过电子邮件、社交媒体、视频会议等工具，人们可以与异地的亲友、同事进行实时交流，促进了全球范围内的友谊和合作。
这对于推动国际贸易、学术研究以及解决全球性问题具有重要意义。
3. 资源共享和创新互联网为人们提供了一个共享资源的平台。
通过在线学习平台、开源软件、分享经验的社区等，人们可以共享知识、经验和技能，从而推动了创新和发展。
这不仅降低了知识获取的门槛，也提高了人们的学习和工作效率。
4. 电子商务和便利服务互联网促进了电子商务的发展，人们可以通过在线购物、在线支付等方式方便地购买商品和服务。
此外，互联网还衍生出各种便利服务，如在线预订、外卖送餐、共享经济等，极大地提升了人们的生活质量和便捷性。
二. 互联网的坏处1. 虚假信息和隐私泄露互联网上存在大量的虚假信息和谣言，人们很难辨别真伪。
此外，个人隐私也面临泄露的风险，如个人信息被不法分子盗取、个人隐私被公开等。
这些问题对于用户的信任和安全构成了威胁。
2. 网络成瘾和健康问题互联网上的游戏、社交网络等内容吸引着大量用户，很容易使人沉迷其中，导致网络成瘾。
长时间使用互联网还可能导致眼睛疲劳、颈椎病、肥胖等健康问题。
对于青少年和工作繁忙的人们来说，这是一个需要引起重视的问题。
3. 不良内容和侵权问题互联网上存在大量的色情、暴力、恐怖等不良内容，对于未成年人和社会稳定构成了威胁。
此外，互联网的便利性也促进了盗版、侵权等问题的出现，对于创作者和知识产权保护构成了挑战。
互联网的利与弊
互联网的利与弊互联网的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和社会结构，带来了许多积极的影响，同时也引发了一系列的负面问题。
本文将探讨互联网的利与弊，并分析其对个人、社会和经济的影响。
一、互联网的利益1.1 信息获取方便快捷互联网打破了传统信息获取的局限性，通过搜索引擎、网站和社交媒体等渠道，人们可以快速、便捷地获取各种信息，例如新闻、研究资料、教育资源等。
这大大提高了人们的工作效率和学习效果。
1.2 拓宽了人际交往和社交圈互联网为人们提供了与世界各地的人们进行交流和互动的平台。
通过社交网络和即时通讯工具，人们可以与朋友、家人和同事保持紧密联系，同时也可以结识新的朋友和伙伴。
这种社交网络的扩展为人际关系的建立和发展提供了更多的机会。
1.3 促进了经济发展和创新互联网为企业提供了一个更广阔的市场和全球化的商机。
通过电子商务平台，企业可以简化运营流程、降低成本、拓展销售渠道，进而实现经济效益的提升。
此外，互联网也促进了创新产业的发展，如共享经济、网络科技等，推动了社会经济的进步。
二、互联网的问题2.1 信息泛滥和真实性难辨互联网上存在大量的信息，其中包含了大量的虚假、误导性或低质量的内容。
人们很难判断信息的真实性和可信度，容易受到不准确信息的误导，甚至出现虚假新闻的传播。
这对人们的判断力和思考能力提出了挑战，对社会造成了一定的负面影响。
2.2 隐私和安全问题随着个人信息的数字化和网络化，互联网使得个人隐私和安全面临更大的风险。
个人信息可能被黑客、网络犯罪分子和数据企业滥用，导致个人财产和名誉的损失。
此外，网络上的诈骗、网络暴力和恶意软件等问题也带来了安全隐患。
2.3 网络成瘾和社交问题互联网过度使用已经成为一个全球性的问题。
过度使用互联网可能导致个人沉迷于虚拟世界，忽视现实生活中的重要人际关系和责任。
此外，网络上的欺凌、谣言传播等问题也使得社交关系变得紧张，甚至导致社会问题的出现。
三、应对互联网的方法3.1 加强教育与引导教育是避免互联网负面影响的首要途径。
互联网的利弊
互联网的利弊互联网是现代社会中不可或缺的一部分，它催生了信息时代，给人们的工作、生活带来了前所未有的便利。
然而，与其带来的好处相伴随的是一系列的问题和挑战。
本文将探讨互联网的利弊，并对其影响进行分析。
一、互联网的好处1. 信息获取便利：互联网是一个世界性的信息库，我们可以通过搜索引擎快速获取所需的信息。
无论是学习资料、新闻事件还是娱乐媒体，互联网都能满足我们的需求。
2. 经济发展促进：随着互联网的普及，电子商务成为了新的商业模式，为企业提供了一个更广阔的市场。
互联网的快速发展也为创业者提供了更多机会，创造了许多新兴行业。
3. 社交网络拓展：互联网为人们提供了与世界各地的人交流的渠道。
社交媒体的兴起使得人们可以方便地与亲友保持联系，也能够结识新朋友，拓展社交圈。
4. 教育资源共享：互联网使得教育资源可以公开共享，无论是教学视频、在线课程还是学术论文，都能够让人们更轻松地获得知识。
二、互联网的问题和挑战1. 隐私泄露风险：互联网上的个人信息安全备受关注，网络犯罪和数据泄露现象不断。
虚拟网络空间中的个人隐私权日益受到威胁，需要加强相关法律法规和技术手段的保护。
2. 不良信息泛滥：互联网上存在大量的不良信息，包括虚假信息、色情内容、诈骗信息等，给人们带来了困扰。
对于未成年人来说，互联网中的不良信息可能对其健康成长造成负面影响。
3. 沉迷于虚拟世界：互联网为人们提供了大量吸引人的游戏、视频等娱乐内容，有些人可能会过度沉迷其中，导致生活和工作被影响。
尤其是青少年，容易被网络游戏等所吸引，影响学业和身心健康。
4. 社会信息不对等：虽然互联网给了人们表达观点的自由，但是信息的不对称也使得信息的真实性难以判断。
虚假信息和谣言的传播容易给社会带来不良影响，需要媒体和公众共同努力解决。
三、如何应对1. 加强个人信息保护意识：用户要时刻提醒自己保护个人隐私，不随意泄露相关信息，避免成为网上诈骗的受害者。
2. 严格监管网络内容：相关部门应加强对网络平台的管理，加大对不良信息的打击力度，净化网络环境，保护用户的合法权益。
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互联网的利与弊（互联网的产生与发展）1987年9月14日，北京计算机应用技术研究所发出了中国第一封电子邮件：“Across the Great Wall we can reach every corner in the world. ”（越过长城，走向世界），揭开了中国人使用互联网的序幕。
1994年4月20日中国全功能接入国际互联网,此后互联网在中国迅速普及，且对人们的生活产生了强烈的影响。
分析：实践在人的认识的形成中具有决定作用。
实践产生了认识的需要，为认识提供了可能，使认识得以产生和发展。
互联网是时代发展的产物，互联网的产生与发展标志着人类的进步，互联网是科学的进步的产物，互联网的产生于飞速发展又标志着科学技术的不断进步与发展。
互联网作为一种现代化的传播工具，打破了地域、民族、国别等界限，大大缩短了人们之间相互交往联系的距离。
互联网信息量大而鲜，极大的丰富了人们的头脑且每时每刻都对人的思想产生刺激，促使人的头脑更发达，智力不断增强，不可自拔。
随着互联网日新月益的发展，人们将视互联网是生活中不可缺少的一部分，并不断推进人们的文明发展进程。
它的出现，对人生产生了极大的吸引力，也为个人通过上网实践、发展自己的思想认识提供了可能。
（互联网的双重效应）互联网作为一项现实的新的科学技术成果，既可用来传播先进的文化与观念，也可用来散布文化垃圾。
互联网对人们思想观念产生的影响主要有：互联网是一个广阔而崭新的空间，如今与我们的现实生活紧密相连，它已然成为了一个人们生活学习的另一个虚拟世界，它对我们这处于信息化时代的人有着潜移默化的影响。
主要特性：互联网的资源广泛性，互联网的交际性，互联网的传播性。
正如许多现今人们所议论的一样网络是一把双刃剑，在给人们带来巨大便利的同时，也在影响着人们生活习惯。
造成的不良风气：网络成瘾，信息垃圾，人际淡化。
基于种种网络的各种特点，它在紧密渗透进人们生活的同时也影响着人们的思想，互联网的传播使得人们了解的越多，好的学到的同时，不良风气也学到了不少，如现今活跃的非主流风潮，使得大多数未成年人盲目跟风。
网络成瘾使人性情躁动，在游戏中遇到的不顺易带入现实生活。
信息充斥使人与人信任度不断降低，人与人之间关系冷漠。
人们在生活中受到互联网的影响不可不谓巨大。
实践决定认识，认识也指导实践，这是一个双向的过程。
人们思想观念的影响也具有两面性：一方面，增强了人们思想的主体性、平等性、开放性、选择性。
但与此同时，它也产生和放大了人们思想的随意性、盲从性等。
前者是正确的思想认识，它会促进互联网世界更好的发展，并进而促进人们的正确认识，如此良性循环；后者是错误的思想认识，它会阻碍互联网的良性发展，甚至导致恶性循环。
坚持实践与认识的统一。
从实践到认识，再从认识到实践，一步步深化和提高。
互联网不断地发展，带给人们各种积极与消极的影响。
但无论如何，坚持实践与认识的统一，辩证地看待问题，人们的认识必然越来越理智，思想观念也将会趋于成熟。
互联网已经成为大学生不可缺少的一种资源，学习、生活、娱乐等方面都越来越离不开网络，网络给人们生活、工作带来了很多方便。
但在互联网给我们带来诸多方便的同时，一方面，一些发达国家利用其先进的网络技术不遗余力地在互联网中扩大其思想文化渗透，冲击当代大学生的世界观，人生观，以致使他们的理想信念和伦理道德造成潜移默化的影响，侵蚀和消磨，另一方面，互联网本身是一种高科技手段，不仅吸引了绝大多数的大学生，同时也吸引了许多不法分子。
大学阶段是学生世界观和人生观确立的关键时期，这种道德冲突对他们的影响就更为明显，因此研究互联网对大学生道德培养的影响具有重要意义。
（互联网对大学生的影响及大学生的应对方式）互联网对大学生的道德培养既有积极因素，也有消极影响。
一、互联网对大学生思想道德培养的积极影响1、互联网社会使大学生的道德更容易展现互联网是一个开放的体系，是一个自由的空间，任何一个大学生都可以在网上发布信息，共享资源，因此互联网社会使大学生的道德更容易展现。
同时，大学生的交往不再只是传统的面对面交往，他们可以在任何时间，任何地点，就任何内容进行交流，在这个交流期间，大学生自己的世界观、人生观等更容易展现出来。
互联网加快了大学生社会交往的速度和频率，大幅度拓宽了伦理道德活动的范围，也开拓了大学生的视野。
2、互联网交往拓展了思想道德的空间互联网是一个庞大的知识网络，它将世界各地区、各民族的风俗习惯、文化传统、价值观念和行为方式呈现在大学生面前，使大学生可以了解到不同的文化传统、价值观念和行为规范的评价，拓宽了他们的社会认定范围和程度。
互联网化交往具有开放性、全球性和虚拟性的特点，它在人类进程中的价值和对伦理道德主题的塑造是前所未有的。
平等、和谐和自由的互联网交往能使大学生获得更多的尊重和尊严，其心理、人格和意志品质将得到磨练和升华。
二、互联网对大学生道德培养的不良影响1、互联网给大学生产生不良的人生观、价值观网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，有时不但不能提高我们的知识，反而会退化，更有甚者还有不少人们因为无法处理过量的信息而患上“信息焦虑”等精神病。
由于互联网对人们特别是大学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分学生沉溺于互联网，从而患上“互联网上瘾症”等新型的精神性疾病，这些大学生完全是一群有着程序化思维的类机器人。
因此互联网社会对大学生已有的正确人生观、价值观有着巨大的冲击。
2、互联网更容易是大学生产生网络犯罪网络犯罪，是指行为人运用计算机技术，借助于网络对其系统或信息进行攻击，破坏或利用网络进行其他犯罪的总称。
既包括行为人运用其编程，加密，解码技术或工具在网络上实施的犯罪，也包括行为人利用软件指令、网络系统或产品加密等技术及法律规定上的漏洞在网络内外交互实施的犯罪，还包括行为人借助于其居于网络服务提供者特定地位或其他方法在网络系统实施的犯罪。
互联网的快速、便利和虚拟的特点易于诱发大学生犯罪，甚至成为直接实施犯罪的工具，一方面，快速传递的大量乃至泛滥的信息中混杂着许多不道德、反道德的内容，侵犯着大学生的伦理道德心理，导致大学生个体伦理道德和群体伦理道德水平下降。
另一方面互联网犯罪猖獗，毒化社会风气。
目前一些黑客危害国家、社会和公共安全，妨碍社会秩序管理，肆意传播计算机病毒、蠕虫等，许多大学生甚至将黑客视为自己祟拜的英雄或偶像，这不但严重地制约着互联网自身的发展，而且毒化了社会的伦理道德风气。
3、互联网技术有可能造成大学生知识匾乏及伦理道德素质下降网络信息爆炸并不等于知识爆炸，放弃书本阅读和亲身实践，过度依赖电子媒介，就必然造成文化退步、知识匾乏，而且网上阅读材料的多媒体化会导致人的思维能力、表达能力、阅读能力退步。
作为个体的大学生用于人际交往的时间将大大减少，具有社会温情效应、家庭温情效应的人际传播机会过多的被剥夺，这有可能使大学生的社交能力下降，心理趋向封闭。
虚拟的网络生活毕竟不同于现实世界，如果大学生将大量的时间耗费在互联网上，把自己的思想、感情沉浸与陨落在互联网内容之中不能自拔，将会导致个人产生孤僻、冷漠及其它健康等问题。
三、互联网环境下提高大学生思想道德的措施1、以思想道德培育为目标网络道德是一项不同于传统道德要求的新课题，在互联网空间中，最终决定互联网主体道德言行的是大学生自己的道德选择。
具体来说，互联网主体思想道德培育的目标主要包括：①培养互联网主体的自律意识和自我调适能力；②培养互联网主体的责任意识和使命感；③培养互联网主体自主的选择判断能力，这些目标通过互联网更好的实现。
2、规范互联网行为，营造良好的思想道德成长环境利用技术和法律手段来规范互联网行为，优化和净化互联网环境，把自由市场化的互联网空间现状改变为有一定秩序且能够管理、监控的互联网环境。
第一，采用先进科学技术对互联网信息进行审查、选择、监督，构筑互联网“防火墙”。
第二，加强法律控制，用法律手段震慑互联网犯罪行为，鼓励规范的互联网行为，净化互联网环境。
第三，在互联网社会中形成扬善除恶、扶正驱邪的社会舆论氛围。
然而，目前由于国际社会舆论对互联网犯罪案件的大肆宣扬，使不少网民尤其是青少年认为互联网犯罪是一种智慧、能力与胆识的体现。
因此，政府应大力倡导正确的互联网社会舆论，促进良好的互联网文化、道德环境的形成。
3、互联网技术与人的自由发展协调统一现代社会讲究和谐社会，和谐发展。
互联网既是一种技术，更是一种文化。
当计算机互联网成为人们不可摆脱的一种生活方式时，人们就有权利要求它必须具备适应人性、满足人性和关怀人性的品质，给互联网注入更多的人文色彩。
互联网技术造成了人受制于技术，成为工具的奴隶，精神境界的追求变成了对物质的贪欲，人与人心灵的畅通就变成了个体自我心灵的封闭。
人类在享受互联网科学技术恩惠的同时，也要付出文化退步、知识匾乏的代价，因此，不断提高人类自身素质，关注人的自由全面发展，有意识地调整自我发展的契机，实现大学生人生的价值和理想。
综上所述，互联网对大学生的思想道德的培养起着很重要的作用，如何正确利用互联网资源，积极引导大学生身心健康的发展，使我们教育工作者要关注的问题。
我们需要以思想道德培育为目标的措施，不断规范互联网行为，营造一个良好的思想道德成长环境，使互联网技术与人的自由发展协调统一，才能正确地引导大学生思想道德的培养。
互联网环境下提高大学生思想道德的措施主要有：科学构建互联网主体思想道德培育目标；规范互联网行为，营造良好的思想道德成长环境；努力促进互联网技术与人的自由发展的协调统一。
依据认识源于实践的原理，当代大学生在实践中经常接触互联网中先进的文化与观念，能激发自己积极向上的精神，汲取有用的科学文化知识，培养科学人文精神；如果经常性接触其中的文化垃圾，则会对自己的思想上的健康成长带来若干不良影响。
因此，当代大学生对待互联网的发展，不能仅凭个人兴趣，受互联网中负面因素的影响，而应该把个人的价值追求同汲取科学知识、积极精神和艺术熏陶等先进的文化与观念结合起来，实现个人价值以坚持真理标准为前提，坚持真理与价值的辩证统一观，充分利用互联网的积极作用而避开其负面影响，通过互联网，进一步提高自身的科学人文素质。
大学生应该树立集体主义价值观。
坚持社会的整体利益高于个人利益，在保障国家和集体利益的前提下，尊重和保护个人的正当利益，在两者发生矛盾时，自觉地无条件地服从于社会整体利益。
不要受网络迷惑而去侵犯他人的利益，影响社会的和谐。
对待互联网的双重效应，当代大学生应该自觉运用马克思主义唯物辩证法加以正确分析，树立社会主义价值观，建设社会主义核心价值体系。
坚定自己的目标，不动摇自己的心智，身心健康，知道该做什么和不该做什么，拿得起放得下。
大学的宽松管理很容易使人无法克制好自己，上网打游戏，聊天，看小说这些都易使大学生沉迷其中，导致逃课，挂科，甚至留级乃至退学的不再少数。