苏教版高中化学必修一4.2.3 硝酸的性质 课件 (共12张PPT)

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(教师参考)高中化学-4.2.3-硝酸的性质课件2-苏教版必修1

(教师参考)高中化学-4.2.3-硝酸的性质课件2-苏教版必修1

久置硝酸分解产生的NO2溶于溶液中,使得溶液 变黄!
② 实验室应怎样贮放浓硝酸?
密封于棕色细口瓶中,贮放在黑暗而且温度较 低的地方,不能用橡胶塞和软木塞。
③常见的需要放在棕色瓶中的试剂有哪些?
浓HNO3 、AgNO3 、氯水、溴水等
HNO3
练习题
请给下列现象作出合理的解释: (1)工业盐酸常呈黄色 (2)久置的浓硝酸常呈黄色 (3)长期露置在空气中的KI溶液黄色 (4)敞放在空气中的氢硫酸呈淡黄色浑浊 (5)久置的绿矾会变黄
3NO2+H 2O====2HNO3+NO 故:浓HNO3的产物主要是NO2;硝酸稀的产物主要 是NO。
f.Mg、Zn、Fe等较活泼的金属与稀 HNO3反应根据稀HNO3的浓度不同可得 NO、N2O、 N2、NH4NO3等不同产物。
g.硝酸与变价金属(如Fe)反应,根据硝 酸的量的多少分别得到低价、高价或两种 价态共存的混合物。
玻尔把金质的奖章小心的放入“试剂瓶”里,奖章在 “王水”里慢慢的就消失了。然后,他离开了自己的祖国 。
战争结束后,玻尔回到了自己的实验室,那个小瓶子 还在那里。于是,他拿起一块铜轻轻的放入“王水”,铜 块慢慢的也变小了,奇怪的是,瓶子里出现了一块黄金!
玻尔就是利用了化学上的一个化学反应——置换反应 ,把奖章安全的保护下来了。
反应停止后,如果在溶液中再加入 足量盐酸,会出现什么情况?
溶液中存在NO3-,它遇到H+后,会继续 氧化铜,当然此时NO3- /H+的溶度较稀.
小结
a.几乎和所有金属(除金、铂等少数金属 外) b.与任何金属反应均不生成H2 ,说明呈 现氧化性的不是H+而是HNO3,但由于H+ 的反量应决时定要特HN别O关3的注量H+,的所浓以度硝酸发生化学

【化学】4.2.3《硝酸的性质》课件(苏教版必修1)

【化学】4.2.3《硝酸的性质》课件(苏教版必修1)

g.硝酸与变价金属(如Fe)反应,根 据硝酸的量的多少分别得到低价、高 价或两种价态共存的混合物。
书写硝酸与金属反应的方程式
• • • • 铜与浓硝酸 铜与稀硝酸 铁与浓硝酸 锌与稀硝酸
1、足量的Cu中加入少量的浓硝酸, 可能会发生什么反应?
一开始是铜与浓硝酸反应: Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 随着反应进行, 硝酸由浓变稀,则发生: 3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 反应停止后,如果在溶液中再加入足量盐酸 会出现什么情况? 溶液中存在NO3-,它遇到H+后,会继续氧化 铜,当然此时NO3- 、H+的溶度较稀.
C(H+)
c(H+)线
b
c
d
a
V气体 (标况)
o
a
b
c
d
n(Fe)
课堂小测
1.单质跟浓HNO3 混合出现的情况依 此为:①反应生成相应的硝酸盐②反 应生成最高价含氧酸③单质呈钝态④ 不发生反反应 符合上述情况的单质 是: (BD ) A.Cu Si Zn Au B.Ag P Al Pt C.Fe C Pb Hg D.Cu S Fe Au
2.铁与稀硝酸的反应:
1.硝酸过量: Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+NO+2H2O ① 2.铁过量 3Fe+8HNO3==3Fe(NO3)2+2NO+4H2O ② *过量的铁粉和部分Fe3+发生反应: Fe+2Fe3+==3Fe2+ ③ **如何考虑一定量的铁与稀硝酸完全反应时所 消耗的硝酸的量?

苏教版高中化学必修一4.2.3 硝酸的性质 课件(共21张PPT)

苏教版高中化学必修一4.2.3 硝酸的性质 课件(共21张PPT)
金属表面形成致密的氧化物保护膜 浓硫酸具有强氧化性
浓硝酸呢?
一、硝酸的物理性质
观察与归纳: (1)HNO3是 无色、易 挥,发
有 刺气激味性的液体. (2)能与水任意比互溶.
常用浓硝酸质量分数为69%。
硝酸保存在棕色瓶里
思考与讨论 二、硝酸的化学性质
1保教、存材不1稳?00定棕页性色::瓶工、业低硝温酸、呈避黄光色保存。
(2)氧化性:浓硝酸>稀硝酸
(3)常温下,浓硝酸使铁、铝等金属钝化
[练习] 浓硝酸与Ag的反应: 稀硝酸与Ag的反应:
Ag + 2HNO3 ( 浓) = AgNO3+NO2↑+H2O
3Ag+4HNO3 ( 稀) = 3AgNO3+NO↑+2H2O
②与非金属反应:
浓HNO3加热后可以与碳反应:
4HNO3(浓)+ C = CO2 + 4NO2 + 2H2O
三、硝酸的用途
氮 肥
硝化纤维塑 料




硝酸 盐
硝酸甘油
硝酸甘油是治疗 心绞痛的特效药、 常用药。
硝酸纤维
含氮量高的硝酸纤维 可用来制造无烟火药。
含氮量低的硝酸纤维 可用来制造被称为早 期的塑料之王—赛璐 珞。到现在乒乓球仍 在用它做材料。
空气 NH3
热交换器
NO、O2、N2等
工业制备硝酸的流程 H2O
4H见什N光么O3易样或光△分的照解物4的质N物需O2质用↑+:棕O色2↑瓶+2保H存2O? 如浓HNO3 、氯水、AgNO3 等溶。液变黄:因为浓硝酸分解产生 NO2溶于硝酸所致。 (HNO3浓度越高,越易分解)
观察与思考: 铜与浓、稀硝酸的反应

高中化学苏教版必修1课件专题四:第2单元4.2.3 硝酸的性质(共20张ppt

高中化学苏教版必修1课件专题四:第2单元4.2.3 硝酸的性质(共20张ppt
注意:a、硝酸与金属反应不产生H2 b、常温下,浓硝酸使Fe、Al钝化
(2) 与非金属(如C、S、P等)反应 4HNO3(浓) + C == CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O
医药、硝酸盐
塑料
化工原料
化肥
硝酸的用途
炸药
2017.1.4下午,合肥市南二 环与合作化路交口西北侧一处大院 内突然升起大股黄烟,因黄烟带有 强烈刺鼻味,院内人员纷纷跑出。 接到报警后,辖区公安、消防、安 监、环保等多部门紧急到场处置。 新安晚报、安徽网记者第一时间赶 如果你是消防人员, 到现场。据了解,泄漏的气体是浓 你会如何处理? 硝酸,有强烈的腐蚀性。

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五下午11时35分7秒23:35:0721.8.27

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午11时35分21.8.2723:35August 27, 2021

稀硝酸使紫色石蕊试液变红 与碱发生中和反应:
HNO3+ NaOH = NaNO3 + H2O 与碱性氧化物反应:
2HNO3+ CuO = Cu(NO3)2 + H2O

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2721.8.27Friday, August 27, 2021

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

4.2.3 硝酸的性质 课件(苏教版必修1)

4.2.3 硝酸的性质 课件(苏教版必修1)
aV· 10-3+0.5 (2) 0.14 5.4
-3
返回
解答有关硝酸作氧化剂的题目时,一是明确反应
中硝酸扮演两种角色:氧化剂和酸(生成硝酸盐);二是
把握原子守恒、电子守恒等关系列等式;三是运用极
限法、讨论法等方法灵活处理。
返回
1.遵循的原则 (1)原子守恒原则:反应物和生成物各元素及其原子
个数不变。
硝酸盐 等。
返回
二、硝酸的工业制备 催化剂 4NH3+5O2 ===== 4NO+6H2O (1)氨的催化氧化: △
ห้องสมุดไป่ตู้

2NO+O2===2NO2 。 (2)NO 氧化成 NO2:
(3)NO2 的吸收: 3NO2+H2O===2HNO3+NO 。
返回
1.浓HNO3、浓硫酸、浓盐酸在空气中放置浓度都变小,其 原理是否相同? 答案:不同,浓HNO3、浓盐酸易挥发出HNO3和HCl气 体,而浓H2SO4是因为具有吸水性。 2.如何除去浓HNO3中的NO2? 答案:通入足量空气,使O2与NO2、H2O反应。
成。不具有强氧化性的酸如稀H2SO4,其得电子的是H+, 而不是酸根部分,能被H+氧化的金属单质与其反应时,H+ 被还原生成H2,即不会生成硫的低价物质。 返回
硝酸与金属反应计算的四个守恒、一个关系、一个技巧: 1.四个守恒 (1) 得失电子守恒:金属失电子的物质的量= n(NO2) + 3n(NO)。 (2) 氮原子守恒: n(HNO3) 总 = n(HNO3) 余 + xn[M(NO3)x] + n(NO2)+n(NO)。
[例 3]
氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过
程。下面是一个还原过程的反应式:
+ - NO- + 4H + 3e ―→NO+2H2O 3

化学必修一 硝酸的性质 PPT-苏教版 [苏教版]PPT教学课件

化学必修一 硝酸的性质 PPT-苏教版 [苏教版]PPT教学课件

Cu
C
钝化
浓硫酸 浓硝酸 稀硝酸
SO2,CuSO4 NO2,Cu(NO3)2 NO,Cu(NO3)2
SO2,CO2 NO2,CO2 NO,CO2
可使Fe、 Al钝化 可使Fe、 Al钝化

2020/12/11
14Leabharlann 巩固练习1、取三张蓝色石蕊试纸,放在玻璃片上,然后 依次分别滴加85%的HNO3、98.3%的H2SO4和新制 的饱和氯水,三张试纸最后呈现的颜色是 (D )
(A)白、红、白
(B)白、黑、红
(C)红、红、红
(D)白、黑、白
注意: ①稀硝酸遇石蕊变红色;浓硝酸遇石蕊
试液先变红(H+的作用),后褪色(强氧化
性作用)。
2020/12/11
15
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
16
②硝酸能氧化许多非金属单质(C、 S等)
C
+
4HNO3(浓)
△ == CO2↑
+
4NO2↑
+
2H2O
2020/12/11
8
③与一些还原性化合物反应
与Na2SO3、H2S 、HI 、FeO等反应
3Na2SO3+2HNO3 (稀) ==3Na2SO4+2NO↑+H2O 3H2S+2HNO3(稀)==3S↓ +2NO↑+ 4H2O 2HI+2HNO3(浓)==I2↓ +2NO2↑+ H2O FeO +4HNO3(浓)== Fe(NO3)3+NO 2↑ +2H2O
接警后,消防、公安等部门迅速赶赴现场。 这时,整个事故现场弥漫着一股浓烈的酸味,棕 色的烟雾四处弥漫。

专题四2-3硝酸的性质-福建省长乐高级中学苏教版高中化学必修一课件(共24张PPT)

专题四2-3硝酸的性质-福建省长乐高级中学苏教版高中化学必修一课件(共24张PPT)

硝酸
一、硝酸的性质及用途
-8-
特别提醒 1. 硝酸与Fe、Al的反应
①Fe、Al等金属跟浓HNO3、浓H2SO4在常温下发 生钝化现象。钝化有新物质生成,是化学变化。
②Fe、Al与稀HNO3能反应,但无H2生成,Fe与稀 HNO3反应时被氧化为Fe3+。但如果Fe过量可把Fe3+ 还原为Fe2+。
Zn共失电子:5 mol×2=10 mol,则HNO3得电子也为10 mol。
1 mol HNO3得电子:10 mol÷2=5 mol。
故N元素化合价从+5降到0,即还原产物为N2。
巩固练习
三、硝酸的性质
- 19 -
8.将硝酸表现出的性质(代号字母)填在下列各反应操作
或现象后:
A.氧化性 B.酸性 C.还原性 D.不稳定性 (1)久置的浓硝酸变黄色 D 。 (2)用硝酸浸洗附有银的试管 AB 。 (3)常温下用铁制或铝制容器贮存、运输浓HNO3 A 。 (4)用稀HNO3浸洗久置石灰水试剂瓶上的固 B 。 (5)用Cu和稀HNO3制NO气体 AB 。
-7-
2.硝酸的化学性质 (3)强氧化性
①常温下使Fe、Al钝化 ②与除Pt、Au以外的大多数金属反应
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ③与非金属单质(C、S、P等)反应 C+4HNO3(浓) △ CO2↑+4NO2↑+2H2O
巩固练习
三、硝酸的性质
- 17 -
6.下列关于工业制硫酸和硝酸的说法中不正确的是( D )
A.工业制硝酸是将NO2溶于水,需要通氧气
B.工业制硫酸会产生SO2和SO3尾气
C.工业制硫酸应对SO2进行循环利用

高中化学 专题四 第二单元 第三课时 硝酸的性质课件 苏教版必修1

高中化学 专题四 第二单元 第三课时 硝酸的性质课件 苏教版必修1
C.CuO~2HNO3~Cu(NO3)2~H2O
由以上关系式可以看出:C 项既节约原料,同时又不产生有毒气体。D
项成本太高也不可采用。故 C 项为最好的方法。
答案:C
第十一页,共12页。
)
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S 随堂练习
Z 自主预习 K 课堂互动
IZHU YUXI
1
UITANG LIANXI
ETANG HUDONG
3.强氧化性。
(1)与金属反应。
①除金、铂外,几乎所有金属都能与 HNO3 发生反应,被氧化成最高价
硝酸盐。
②Cu 分别与浓硝酸、稀硝酸发生反应的化学方程式为
Cu+4HNO3(浓)
3Cu+8HNO3(稀)
Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,
3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
第四页,共12页。

Z 自主预习 K 课堂互动
IZHU YUXI
ETANG HUDONG
S 随堂练习
UITANG LIANXI

二、硝酸的化学性质
1.强酸性:HNO3
2.不稳定性:4HNO3
-
H++NO3 ,具有酸的通性。
4NO2↑+O2↑+2H2O。
浓硝酸常呈黄色是因为硝酸分解产生的 NO2 溶于硝酸。
硝酸的存放:存放于棕色试剂瓶中,置于阴凉处。
3Cu+8HNO3(稀)
HBrO3+6NO2↑+3H2O;D 项
3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。由反应可知选项 A 只体现
了硝酸的酸性,选项 B、C 只体现了硝酸的强氧化性;选项 D 既体现了硝酸
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实验观察点:观察注射器中铜片的变化, 气体的颜色,溶液的颜色,反应的速率。
实验结束后的处理:实验结束,向注射 器中吸入适量NaOH溶液,小心振荡。
实验3
为何在试管上要打个孔? 广口瓶中饱和的澄清石灰水的作用?
现象: 化学方程式:
• 感谢
Hale Waihona Puke 硝酸的性质“魔液”
月亮、金星、火星都能溶解于其中
Ag Cu Fe
有只“火烈鸟”隐匿于其中
实验1 WINTER 为何大试管T中em要p放lat入e 碎瓷片? 为何要在试管口装长导管? 为何需要两个酒精灯?

现象:
化学方程式:
实验2
实验注意点:用注射器从小烧杯中吸入 浓(稀)硝酸1mL后,立即将注射器放入盛 有NaOH的烧杯中。
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