德育主任年度考核个人总结..doc
德育主任个人工作总结(共13篇)
德育主任个人工作总结（共13篇）篇1：德育主任个人工作总结幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的;幼儿天生好模仿，但是明辨是非的能力比较弱，教师的一言一行、一举一动都是他们模仿的对象，所以加强教师的师德师风建设也非常重要，我们根据幼儿园的实际情况和幼儿的年龄特点制订了切实可行的工作计划，在开展教师、幼儿德育工作的过程不断地摸索着，寻求最佳的教育方法，先小结如下：一、注重教师的师德师风建设师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求教师做到“三能”、“四让”、“五心”。
三能：能尊重每个孩子的个性需求，能随时回答孩子的问题，能及时帮助有困难的孩子。
四让：让每一个孩子不受到冷漠与歧视，让每一个孩子都能感受到平等的师爱，让每一个孩子都能拥有成功的体验。
五心：每个教师必须拥有爱心、耐心、细心、精心和潜心。
为此，举行了相关的师德建设活动：1.“教师节，只收心意不收礼”活动。
在教师节前夕，我园倡导教师发扬无私奉献精神，利用业务时间对幼儿做一次家访，写一句寄语，做一次咨询，和家长、孩子们一起分享节日的快乐，自觉抵制社会不良风气，在教师节期间，只收心意不收礼。
同时，还公开此活动的目的、意义，请全社会来共同监督。
2.“做魅力实幼人”活动。
以评选“魅力班主任”活动为契机，让“家长评幼儿园”、“幼儿评教师”，从而弘扬正气，以魅力催生魅力，树立典型，形成积极向上的园纪、园风。
3.在“身边的感动”师德师风建设活动中，我园组织全体教师观篇2：小学德育主任个人工作总结一、班级基本情况全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。
但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。
二、班级工作目标及措施：1、深化爱国教育。
德育主任个人工作总结(16篇)
德育主任个人工作总结（16篇）德育主任个人工作总结（精选16篇）德育主任个人工作总结篇1开学仿佛还在昨日，一眨眼，一学期又过去了。
在紧张而又忙碌的一学期中，身兼数职的我每天在不同的角色中转换中变化着。
本学期担任德育主任、大队辅导员，英语教师工作，忙碌而充实。
任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。
积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和少先队工作，使工作稳妥有序地开展。
下面就本学期工作进行如下总结。
一、师德师风工作方面弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在思想上严格要求自己，努力成为师德师风高尚、教风严谨，学风端正的一名教师。
认真学习《最美教师张丽莉事迹》、《党的十八大报告（全文）》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》。
认真书写学习感悟，深刻领悟文件精神。
进一步提高对师德师风的认识，增强教师的紧迫感、责任感及使命感。
二、研培方面1、积极参加香坊区进修学校、学校组织的教科研活动，能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2、树立终身学习理念，不断自我提高。
每天坚持阅读，通过网络、论坛、书籍等不同形式，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。
积极参加校内、外举行的教育教学活动。
3、按时完成校本培训学习内容，保质保量的完成每周两次的校园网教师论坛学习内容。
三、教学工作方面认真备课、上课，努力提高每节课的课堂效率。
培养学习兴趣是低年级英语教学目标，因此我通过各种活动，使课堂形式变得丰富多彩，使学生在有限的时间内掌握更多的英语内容。
并定期开展学唱英文歌、游戏活动。
让我的学生喜欢英语，能在英语课中寻找乐趣。
虽然其它工作的忙碌占去了我大部分时间，但对于学生的作业我一丝不苟，不让一个错误出现在我的批改中。
每课结束后，我都及时进行测验，检查学生的掌握情况，并进行面批，对于出现的错误使学生及时修改并掌握。
四、德育工作方面（一）加强班主任队伍建设1、学校继续推行班主任例会制度，通过班主任会议、培训、论坛学习等形式使班主任进一步明确了“班主任工作职责”，增强了工作的使命感和责任感，进一步确立了管理就是服务，管理才出效益的思想，增强了目标意识，提高了自身修养，树立了良好的班主任形象。
2024年小学德育主任年度考核表总结(二篇)
2024年小学德育主任年度考核表总结德育主任是学校德育工作的重要岗位，对学校德育工作起到了关键性的作用。
在过去的一年中，我作为小学德育主任，认真履行岗位职责，兢兢业业，为学校的德育工作做出了积极的贡献。
下面是我对过去一年的工作进行总结的考核表。
一、工作目标和任务在过去一年中，我始终以“提升学生道德素质，培养全面发展的人才”为工作目标，认真履行德育主任的责任和义务，全面落实学校的德育计划。
在这一年中，我主要的工作任务包括：1. 制定和实施年度的德育工作计划，确保各项德育工作落实到位；2. 组织开展各种形式的德育活动，培养学生的品德修养和社会责任感；3. 指导和辅导学生团队、班级的德育工作，促进学生群体的发展；4. 协调师生和家长的关系，加强家校合作，共同营造良好的德育氛围。
二、工作情况和成果在过去一年中，我经过不懈的努力，克服了各种困难和挑战，取得了以下的工作情况和成果：1. 成立学生德育小组，定期组织会议，讨论学生德育事宜，并制定相关的工作计划和方案；2. 开展了一系列的德育活动，包括德育教育周、主题班会、德育讲座、德育实践等，每个学期都有固定的德育活动安排；3. 针对学生的德育问题，及时开展个案辅导，帮助他们解决困扰和问题；4. 积极推进家校合作，与家长保持紧密的联系，定期组织家长会和家访活动，共同关注学生的德育问题；5. 组织开展了学生道德品质评选活动，鼓励和表彰优秀学生，提升他们的自我认同感和责任感。
三、存在的问题和不足在过去一年中的工作中，我也存在一些问题和不足之处，需要进一步的改进和提升：1. 对于一些学生德育问题的解决还不够及时和有效，需要加强个案辅导和关注；2. 德育工作的宣传和推广力度还不够，学生和家长对于德育工作的关注度和参与度还不够高；3. 与其他职能部门的协调和沟通仍需加强，与班主任和其他老师的配合和合作还有待进一步提升；4. 缺乏一些创新的德育活动和方法，需要不断提升自身的德育教育水平和能力。
德育主任年度考核个人总结六篇
德育主任年度考核个人总结六篇德育主任年度考核个人总结六篇德育主任年度考核个人总结(一)岁月不居，时光荏苒。
本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过2011-201x学年度第二学期。
回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。
一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理（一）开展学生日常行为习惯养成活动组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。
学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。
（二）定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力配合。
本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。
定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。
使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。
（三）认真开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。
学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。
要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。
一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。
从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。
其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上，作为我校学生永久的文字记录。
德育主任个人年终述职报告
德育主任个人年终述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是xx中学的德育主任，在过去的一年里，我认真履行了德育主任的职责，积极参与学校的德育工作，取得了一定的成绩。
现在我将向大家汇报本人一年来的工作情况和体会。
一、工作情况1. 学习方面：本人坚持学习先进的教育理论和教育法规，利用个人时间进行自主学习。
通过研读相关专业书籍、参加各类培训班和学术讲座，不断提高自身素质和业务能力。
2. 课程开展：根据学校的德育目标和要求，制定并组织实施各年级的德育课程。
通过讲座、讨论、小组活动等形式，引导学生树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。
同时，在德育课程中注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
3. 学校文化建设：积极参与学校的文化建设活动，组织和指导学生开展各类社团活动和文化节目。
通过学校文化建设的活动，引导学生积极向上，开拓创新，培养学生的艺术、体育等方面的兴趣和能力。
4. 生活管理：负责学校的学生宿舍管理工作，定期检查宿舍卫生、研究并执行各项管理制度，负责解决学生宿舍生活中的问题。
同时，加强与家长的沟通，指导家长合理开展家庭教育，促进家校合作，共同培养学生的良好生活习惯。
5. 学生指导：参与学校的学生指导工作，定期组织学生座谈会，了解学生的思想动态和问题，及时提供帮助和指导。
对于有特殊关注学生的学生，进行个别辅导，帮助他们解决学习和生活中的困难。
二、工作亮点1. 制定了一系列德育工作计划，以确保学生的全面发展。
通过制定学生综合素质评价方案，建立个人发展档案，对学生的学习成绩、课外活动、道德品质等方面进行考核，从而全面评价学生的发展。
2. 设计了一套德育教育课程，并得到了实施。
通过德育课程，让学生学习到更多的道德知识，提升他们的道德素质，培养他们的社会责任感和创新能力。
3. 开展了丰富多彩的德育活动。
组织了德育讲座、主题班会、道德实践活动等，增强了学生的社会责任感和道德意识。
同时，还组织了社会实践活动，让学生亲身体验社会，提升他们的社会适应能力。
学校德育主任工作总结
学校德育主任工作总结作为学校德育主任，我在过去一年中，承担了德育工作的组织、协调和推进的责任。
在这段时间里，我逐渐形成了自己的工作方法和经验，并取得了一些成果。
下面是我的工作总结：一、组织开展德育活动作为德育主任，我负责组织学校各类德育活动，如主题班会和德育教育讲座。
我积极与各学科教师合作，共同策划德育活动内容，确保活动的针对性和有效性。
通过这些活动，学生们增强了道德情操，提高了自身的文明素质。
二、推进德育课程改革作为德育主任，我积极参与德育课程的改革工作。
我与学校其他德育教师一起研究德育教学大纲，整理教材和资料，完善德育课程体系。
通过多样化的教学方式和案例分析，德育课程的实施效果明显提高，学生们对德育教育更加认识和理解。
三、加强学生行为规范管理在学校管理方面，我着重加强了对学生的行为规范管理。
我结合学生的不同特点，制定了一系列行为规范，如学生守则、校园安全规定等。
通过严格执行这些规范，加强了学校纪律，维护了校园秩序。
同时，我还加强了与家长的沟通，让学生在校外也能够积极遵守行为规范。
四、注重家庭教育和社区教育作为德育主任，我认识到德育工作不能仅仅局限在学校内部，还需要与家庭教育和社区教育相结合。
我通过组织家长会和家庭教育讲座，提高了家长的德育意识和能力。
同时，我积极参与社区活动，与社区居民共同关注学生的德育问题，共同为学生的健康成长提供良好的环境和条件。
五、开展德育研究和评估工作作为德育主任，我注重德育工作的研究和评估。
我每学期都召开德育工作总结会议，与教师们一起评估德育工作的成效和不足。
同时，我还参加了多个德育研讨会和培训班，不断更新自己的德育理念和方法。
通过这些工作，我不断提升了自己的工作水平和能力。
总之，作为学校德育主任，我在过去一年中不断努力，取得了一些成果。
但我也清楚地认识到，德育工作是一个长期而复杂的过程，需要不断地改进和提高。
我将继续努力，更好地组织和推进学校的德育工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。
高中德育主任年度工作总结(精选4篇)
高中德育主任年度工作总结（精选4篇）1. 今年，在我担任高中德育主任期间，我积极推动学校德育工作的发展和进步。
首先，我组织了一系列德育活动，包括主题演讲、德育大赛等，以增强学生的道德意识和道德素质。
其次，我与班主任密切合作，共同关心学生的成长和发展，及时发现并解决学生的道德问题。
最后，我加强了学校与家长的联系，通过家校合作，共同培养学生的道德观念和行为习惯。
总体而言，我在今年的工作中取得了一定的成绩，为学校的德育事业做出了贡献。
2. 作为高中德育主任，今年我深入贯彻落实了学校德育政策，并创新开展了一系列德育工作。
首先，我注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织学生参与公益活动，提高他们的社会参与能力。
其次，我注重学生的自主发展，鼓励他们参与社团活动和课外竞赛，培养他们的组织能力和领导才能。
最后，我关注学生的心理健康，组织了一系列心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
通过这些工作，我努力促进学校德育工作的全面发展。
3. 今年，在我担任高中德育主任期间，我采取了一系列措施，推动学校德育工作的发展。
首先，我加强了德育宣传，通过校报、校园广播等渠道，向全校师生宣传德育理念和要求。
其次，我注重学生的品德教育，组织了各种形式的德育活动，提高学生的道德观念和品德修养。
最后，我加强了学生的家庭教育，与家长积极沟通，共同关注学生的德育问题。
通过这些工作，我努力提高了学校的德育水平，为学生的全面发展打下了良好的基础。
4. 在我担任高中德育主任的一年里，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
首先，我组织了一些创新创业的活动，培养学生的创新思维和创业意识。
其次，我鼓励学生积极参与科技竞赛和实践活动，提高他们的动手能力和实际操作能力。
最后，我加强了学生的团队合作意识，通过团队项目和班级活动，培养学生的合作精神和团队意识。
通过这些工作，我努力推动学校德育工作不断创新和进步，为学生的未来发展做好了铺垫。
德育主任年度考核个人总结(6篇)
德育主任年度考核个人总结南山中学实验学校政教处副主任、团委副书记王泽平____年我任南山中学实验学校政教处副主任、团委副书记，高____级第二负责人，主要负责学校政教、团委、文化宣传、环境卫生、协助骆主任管理____级、____级____个教学班政治教学等工作。
一年来，在学校党总支、行政会、霍登奇校长的正确领导和学校老师的大力支持下，以“为提升学校品牌影响力服务，全方位提升学校德育工作水平，促进学校全面发展”为目标，任劳任怨，踏实肯干，多思亲为，较好地履行了职责，完成了各项工作任务。
现将自己____年度工作情况报告如下。
一、个人工作汇报(一)学校政教和共青团工作学校目前有八千余名学生，8000住校生，生源结构复杂，政教工作量大。
我注重多渠道服务于教学一线，优化班级环境，浓厚学习氛围。
一是严格对班主任的考核、检查、量化、亮化，坚持逗硬落实。
同时注意收集相关信息资料、经验文章，印发给班主任，力求对班主任有所帮助。
做好班主任培训和校本德育经验交流，通过学校德育工作会和短平快的班主任小型交流会，有针对性的研讨班级管理策略，及时把校内德育经验予以推广，本年度的德育工作正在紧张的筹备当中。
二是强调搞好班级文化建设，强调各班要以适合自己班级的班级文化核心理念来凝聚学生人心。
主要通过办教室文化和黑板报培训班、主题班会、利用12.9校园文化艺术节，开展班级文化建设精品展示活动，通过前期宣传和培训、中期参观和检查、后期评比和展示，推出了一批优秀的班团活动课，优秀的教室文化建设示范班、班风建设示范班。
三是加大对学生干部的培训，让学生干部在学校管理中发挥带头作用。
特别是校团委、学生会干部，我在工作中比较注意深入了解这些学生干部的成绩和表现，加强、细化对他们的工作方法、技巧的指导，让这些学生干部的作用发挥好，尽量学习工作两不误，让学生干部在平时参与学校管理的实践中长见识、增才干、促成长，增进了学生对学校的感情，激发了学生投身实践的热情，增强了学生的主人翁意识和服务意识。
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德育主任年度考核个人总结
汇报人：xxx
学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。
为你整理了德育主任年度考核个人总结，希望可以帮到您。
德育主任年度考核个人总结篇1 自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有一定教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。
下面我就一学期来的工作汇报如下：
政治思想
思想上讲大局，事事处处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。
工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认认真真、兢兢业业。
严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素质。
热爱本职工作，热爱学生，团结同事，既讲原则，又注意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满意。
德育工作
总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即学。