浙师大考研真题阅读与写作2012(903)
浙江师范大学专业综合考研真题试题2008—2012年
浙江师范大学 2011 年硕士研究生入学考试初试试题（A 卷）
科目代码: 812 科目名称: 专业综合（法理学、宪法学、民事诉讼法） 适用专业: 030105 民商法学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
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浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 812 科目名称: 专业综合（法理学、宪法学） 适用专业: 民商法学
提示： 1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分； 2、请填写准考证号后 6 位：____________。
一、名词解释：（共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分） 1．法律概念 2．法律清理 3．法律监督（狭义） 4．法律职业 5．立宪主义 6．宪法修改 7．地方自治 8．违宪审查
二、简答：（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分） 1．简述法的效力中的折衷原则 2．简述法治社会的基本标志 3．简述法与道德的冲突及原因 4．简述宪法渊源 5．简述国家权力分配原则 6．简述财政的宪政原则
三、论述：（共 2 小题，每小题 25 分，共 50 分） 1．请你谈谈为什么要守法 2．论我国直接选举的程序及其缺陷
三、论述题（共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分） 1、试论社会主义法治国家的标准？ 2、论我国选举法修改的背景、主要内容及其局限性？
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二、解答题（每题 10 分，共 60 分） 1．简述宪法修正的程序 2．简述马伯里案的推理过程 3．简述议会的职权 4．法律程序的意义是什么 5．简述法的实现过程 6．对司法权进行监督表现在哪些方面
三、论述题（第 1 题 30 分，第 2 题 25 分，共 55 分） 1．论社会契约理论及其宪法学意义 2．如何认识法治的基本理念
2012年浙江师范大学汉语国际教育考研真题及答案、状元笔记
2011年浙江师范大学汉语国际教育硕士考研真题及答案解析现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。
所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。
在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。
同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。
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汉语国际教育基础叁案例分析与写作（共40分）七、请根据以下材料，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，写一篇1500字以上的案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。
（40分）材料：2009年4月，张良（化名）通过汉办的志愿者选拔，被派往喀麦隆孔子学院杜阿拉市分教学点。
那里的教学情况非常复杂。
他经常在一个班里同时教10多岁的小孩和50多岁的商人。
张良就遵循孔夫子的“因材施教”法，让孩子多做书面作业，让商人多听光盘。
为了更好地和学员交心，张良学起了法语，并尝试着用英语、法语一起教学。
张良感觉到：要克服学生“汉语很难”的心理预期，除了展示汉语简单的一面，更要通过展示文化来激发学生们的学习兴趣。
浙江师范大学中国文学史2013到2004十套考研真题
1．试论杜甫对《诗经》艺术精神的继承与发展。 2．试论《儒林外史》的讽刺艺术。 3．试论张爱玲小说艺术独特性。 4．试结合具体作品谈谈你对寻根文学审美特征的理解。
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浙江师范大学 2011 年硕士研究生入学考试初试试题(A 卷)
一、名词解释题（共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分） 1．永明体 2．临川四梦 3．语丝派 4．《在细雨中呼喊》
二、简答题（每小题 15 分，共 60 分；其中古代文学 3 小题，任选 2 题；现当 代文学 3 小题，任选 2 题）
1．简说《天问》的艺术特色。 2．简说欧阳修散文的“六一风神”。 3．简说柳永词的成就。 4．简述梁实秋散文艺术特色。 5．简析新写实小说艺术特色。 6．简论沈从文文学创作特色。
4. “孤岛文学”
二、简答题（每小题 15 分，共 60 分；其中古代文学 3 小题，任选 2 题；现代文学 3 小题，任选 2 题）
1.诗与词有什么不同？ 2.为什么说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”？ 3.什么是南戏？它在艺术形式上有什么特点？（以上任选两题）
二、简答题（每小题 15 分，共 60 分；其中古代文学 3 小题，任选 2 题；现代 文学 3 小题，任选 2 题）
1．试论《战国策》的艺术特点。 2．试论陶渊明田园诗的艺术风格。 3．宋词繁荣的主要表现有哪些？ 4．简论新月派诗歌理论。 5．简论梁实秋散文艺术特色。 6．简论赵树理农村小说创作特色。
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浙江师范大学 2009 年硕士研究生入学考试试题
科目代码：831
科目名称：中国文学
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试试题(a卷)
二、名词解释题（共小题，每小题分，共分）
、管理幅度
、人本原理
、等级化原则
、正强化
、决策
三、简答题（共小题，每小题分，共分）
、企业使用“人民子弟兵”（内部招聘）还是“空降兵”（外部招聘）更有利？
、简要评价目标管理的优点与局限性。
、简述授权的含义及基本要求。
、简述双因素理论的含义。
营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况。
总经理投入管理的时间不够，致使营销人员产生了看法。
总经理的管理幅度太宽，以至于无法对营销队伍实行有效的管理。
营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通。
、双因素理论把影响员工满意或不满意的因素分为激励因素与保健因素，下列因素中属于激励因素的有（）。
是领导者激励下属，实现领导职能的基本途径
沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁
沟通是组织文化
、当冲突双方势均力敌、争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用（）策略。
迁就 强制 合作 回避
、管理学界有三位泰斗，分别被尊为“科学管理之父”、“现代管理之父”、“竞争战略之父”，其中，“科学管理之父”是指（）。
、梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是（）。
经济人社会人理性人复杂人
、（）是按照工作的结果标准来划分的。
职能部门化流程部门化顾客部门化地域部门化
、俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，（）的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度。
高关怀—高定规高关怀—低定规低关怀—高定规低关怀—低定规
、张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情地接待了张教授，并认真介绍公司的具体情况，才说了分钟，就被人叫了出去，分钟后回来继续，不到分钟，又被叫出去。这样，整个下午个小时总经理一共被叫出去次之多，使得企业管理咨询过程时断时续。这说明（）。
浙江师范大学 研究生考试 10年英语写作试卷
《英语写作》考试卷（A卷）（2009 ---2010 学年第 1 学期）考试形式闭卷考试对象 2009级非英语专业研究生考试时间 120 分钟出卷时间 2010 年 1 月 13 日说明：本卷分值_100__分，考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。
Part I. The following words are rather general. Write as many relevant specific words as possible. (At least 3 specific words for each general word) (10%)1.flower2.wind3.angryPart II. Rewrite the following sentences by eliminating the mistakes in them. (10%)1.With the cold climate and vegetation is scarce, firewood is a valuable resource.2.First, as we all know that cosmetics always contain complex chemical elements to whichmany people will be allergic.3.Many people get up early to jog along country lanes, to observe the wonder of nature, or justwatching the sun come up.4.Wearing uniform is a way to show our identity, however, it is not a good way to show ourown personalities.5.Some kinds of pollutions spread out so thick and fast that we cannot do anything effective toprevent it. Such as green house effect, it has caused the iceberg in two poles to melt.Part III. Read the following two paragraphs and write the numbers of the four sentences that do not help support their topic sentences. (10%)Paragraph 1:(1)In addition to fighting acne, I felt compelled to fight my family. (2)As a teenager, I needed to be independent. (3)At that time, the most important thing in life was to be close to my friends and to try out new, more adult experiences. (4)Unfortunately, my family seemed to get in the way.(5)My little brother, for instance, turned into my enemy. (6)We are close now, though. (7)In fact, Eddie recently painted my new apartment for me. (8)Eddie used to barge into my room, listen to my phone conversations, and read my secret letters. (9)I would threaten to tie him up and leavehim in a garbage dumpster. (10)He would scream, my mother would yell, and all hell would break loose. (11)My parents, too, were enemies. (12)They wouldn't let me stay out late, wear the clothes I wanted to wear, or hang around with the friends I liked. (13)So I tried to get revenge on them by being miserable, sulky, and sarcastic at home.Paragraph 2:(1)Football fans wear their official team T-shirts and warm-up jackets to the mall, the supermarket, the classroom, and even —if they can get away with it —to work. (2)Some workplaces allow their staff to wear whatever they like, but some do not. (3)If the team offers a giveaway item, the fans rush to the stadium to claim the hat or sports bag or water bottle that is being handed out that day. (4)Baseball fans go similarly nuts when their favorite teams give away some attractive freebie. (5)Football fans just plain behave insanely. (6)Even the fact that fans spend the coldest months of the year huddling on icy metal benches in places like Chicago proves it. (7)In addition, football fans decorate their houses with football-related items of every kind.(8)To them, team bumper stickers belong not only on car bumpers, but also on fireplace mantels and front doors. (9)When they go to a game, which they do as often as possible, they also decorate their bodies. (10)True football fans not only put on their team jackets and grab their pennants but also paint their heads to look like helmets or wear glow-in-the-dark cheeseheads. (11)At the game, these fans devote enormous energy to trying to get a "wave" going.Part IV. The box below summarizes the six kinds of introduction and three kinds of conclusions. Read the following introductions and conclusions and write the letter of the kind of introduction or conclusion in each paragraph. (10%)Introductions:Paragraph 1:Shortly before Easter, our local elementary school sponsored a fund-raising event at which classroom pets and their babies—hamsters, guinea pigs, and chicks—were available for adoption. Afterward, as I was driving home, I saw a hand drop a baby hamster out of the car ahead of me. I couldn't avoid running over the tiny creature. One of the parents had taken the pet, regretted the decision, and decided to get rid of it. Such people have never stopped to consider the several real obligations involved in owning a pet.Paragraph 2:“Few things are harder to put up with,” said Mark Twain, “than the annoyance of a good example.”Twain obviously knew the problems faced by siblings cursed with older brothers or sisters who are models of perfection. All our lives, my older sister Shelley and I have been compared. Unfortunately, in competition with my sister’s virtues, my looks, talents, and accomplishments always ended up on the losing side.Paragraph 3:Many people who have grown up in multichild families think that being an only child is the best of all possible worlds. They point to such benefits as the only child's annual new wardrobe and the lack of competition for parental love. But single-child status isn't as good as people say it is. Instead of having everything they want, only children are sometimes denied certain basic human needs.Conclusions:Paragraph 1:Although I always lost in the sibling contests of looks, talents, and accomplishments, Shelley and I have somehow managed not to turn into deadly enemies. Feeling like the "dud" of the family, in fact, helped me to develop a drive to succeed and a sense of humor. In our sibling rivalry, we both managed to win.Paragraph 2:Therefore, the next time you see TV viewers, shoppers, or Internet surfers with eyes as glazed and empty as polished doorknobs, you'll know these people are in a protective altered state. Be gentle with them. They are merely trying to cope with the mind-numbing inventions of modern life.Part V. The following essay has no indentations starting new paragraphs. Read it carefully and then write the numbers of the thesis statement and the topic sentence of each of the three supporting paragraphs and the first sentence of the conclusion. (10%)Reactions to Disappointment(1)Ben Franklin said that the only sure things in life are death and taxes. (2)He left something out, however: disappointment. (3)No one gets through life without experiencing many disappointments. (4)Strangely, though, most people seem unprepared for disappointment and react to it in negative ways. (5)They feel depressed or try to escape their troubles instead of using disappointment as an opportunity for growth. (6)One negative reaction to disappointment is depression. (7)For example, Helen, a woman trying to win a promotion, works hard for over ayear in her department. (8)Helen is so sure she will get the promotion, in fact, that she has already picked out the car she will buy when her salary increase comes through. (9)However, the boss names one of Helen's coworkers to the spot. (10)The fact that all the other department employees tell Helen that she is the one who really deserved the promotion doesn't help her deal with the crushing disappointment. (11)Deeply depressed, Helen decides that all her goals are doomed to defeat. (12)She loses her enthusiasm for her job and can barely force herself to show up every day.(13)Helen tells herself that she is a failure and that doing a good job just isn't worth the work.(14)Another negative reaction to disappointment, and one that often follows depression, is the desire to escape. (15)Jamal fails to get into the college his brother is attending, the college that was the focus of all his dreams, and decides to escape his disappointment. (16)Why worry about college at all? Instead, he covers up his real feelings by giving up on his schoolwork and getting completely involved with friends, parties, and "good times." (17)Or Carla doesn't make the varsity basketball team—something she wanted very badly—and so refuses to play sports at all. (18)She decides to hang around with a new set of friends who get high every day; then she won't have to confront her disappointment and learn to live with it. (19)The positive way to react to disappointment is to use it as a chance for growth. (20)This isn't easy, but it's the only useful way to deal with an inevitable part of life. (21)Helen, the woman who wasn't promoted, could have handled her disappointment by looking at other options. (22)If her boss doesn't recognize her talent and hard work, perhaps she could transfer to another department. (23)Or she could ask the boss how to improve her performance so that she would be a shoo-in for the next promotion.(24)Jamal, the boy who didn't get into the college of his choice, should look into other schools.(25)Going to another college may encourage him to be his own person, step out of his brother's shadow, and realize that being turned down by one college isn’t a final judgment on his abilities or potential. (26)Rather than escape into drugs, Carla could improve her basketball skills for a year or pick up another sport — like swimming or tennis — that would probably turn out to be more useful to her as an adult. (27)Disappointments are unwelcome but regular visitors to everyone's life. (28)We can feel depressed about them, or we can try to escape from them. (29)The best thing, though, is to accept a disappointment and then try to use it somehow: Step over the unwelcome visitor on the doorstep and get on with life.Thesis statement: ______________________________Topic sentence of first supporting paragraph: _____________________________Topic sentence of second supporting paragraph: __________________________Topic sentence of third supporting paragraph: __________________________First sentence of the conclusion: _____________________________________Part VI. Write a composition of about 200 –300 words according to the following directions. (Choose one of the topics) (50%)1.Directions: Use at least two examples to show that sometimes people arerather sentimental. You are advised to write it as an illustration essay.Remember to write it clearly and neatly on your answer sheet.2.Directions: Write an essay to analyze the reasons why some students are notso active in class. You need to write a cause and effect essay.3.Directions: Write an essay to classify advertisements. Note that yourclassification should be reasonable and consistent.。
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年
教育硕士入学考试教育综合真题浙江师范大学2012年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、名词解释(总题数：6，分数：30.00)1.社会性发展（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：社会性发展在一定程度上可视为人的社会化程度，作为个体心理发展的重要方面，它存在并且发生于个体与个体之间。
人的社会性发展包括个体通过社会学习获得社会生活所必须具备的道德品质、价值观念、行为规范以及形成积极的生活态度和行为习惯，参与社会公共生活和实践、形成相关的社会关系和社会属性以及积累社会经验和社会资本，承担社会责任和社会角色，形成交往技能和自我调节能力等。
2.学习的实质（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：学习的实质是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
关于学习的实质，不同的心理学家有不同的认识：桑代克认为学习的实质在于形成刺激与反应的联结，即S-R联结，这种联结形成的过程是渐进的、尝试错误直至最后成功的过程；托尔曼认为学习的实质是动物在脑内形成了认知地图(即认知结构)，而不是学会了一连串的S-R联结；科勒认为，学习的过程就是顿悟的过程；布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成。
3.学习策略（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：()解析：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
2019年浙江师范大学学科语文903考研真题(回忆版)
2019年浙江师范大学学科语文903考研真题（回忆版）
1.阅读的其中一篇是《蒙娜丽莎的微笑》
2.古诗是刘克庄的《早行》
3.文言文是《看松庵记》
（以上出题形式为选择题+分析鉴赏/翻译之类的题目。
古诗没有选择，考的是一道填空和关于“真”字落笔的鉴赏，填空填的是表现手法的一种和景物特征。
研友们可以网上找找原文和相应题目，真题所选取的题目网上也能找着同样的喔）
4.作文：60分
大概的意思是，从以下（6/7个）词语中选择一个为核心立意写一篇不少于八百字的文章。
深海大江长河小溪鱼池荷塘
真心希望能帮到大家，欢迎各位研友补充和指正！。
最新903阅读与写作浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考 试 大 纲
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目1考试大纲2科目代码、名称:903阅读与写作适用专业: 420103学科教学（语文）3一、考试形式与试卷结构4（一）试卷满分及考试时间5本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
6（二）答题方式7答题方式为闭卷、笔试。
8试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置9上。
10（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）11考试内容分为阅读题和写作题两大部分12各部分内容所占分值为：13第一部分阅读题约60分14第二部分写作题约90分（四）试卷题型结构1516实用类（含论述类）文本阅读：3小题，2个小题3分，一个小题4分，共1710分18现当代文学（含外国文学）作品阅读：5小题，每小题平均6分，共30分19古代诗文阅读：4小题，每小题平均5分，共20分20小作文写作：1小题，每小题20分，共20分21大作文写作：1小题，每小题70分，共70分22二、考查目标（复习要求）23全日制攻读硕士学位研究生入学考试“阅读与写作”科目考试内容包括初中24语文、高中语文等语文学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、25基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文学习中的实际问26题。
27三、考查范围或考试内容概要28第一部分：阅读29第一章实用类（含论述类）文本阅读301．文中重要概念含义、重要句子含意的理解。
312．文中主要信息的筛选和整合。
323．文体特征的了解，文章结构的把握，语言特色的归纳，表现手法的分析。
33344．文本中心意思的概括，主要观点和基本倾向的评价。
355．对文本反映的人生价值和时代精神的发掘，某种特色的深度36思考和判断。
376．对写作背景和写作意图的探讨，对文本所产生的社会价值和38影响的评价。
39第二章现当代文学（含外国文学）作品阅读401．作品体裁基本特征、结构和表现手法的分析。
412．作品形象的欣赏，内涵的赏析和主题的概括。
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(14)朋友呵呵地笑：“所以我就不得闲啊，没时间去城里找你们话旧。我每天要推一袋子粮食到场院里摊开，然后让他一遍遍地用鞋子往家里倒腾。你看他，神色警觉，动作麻利，现在哪里还有半点老年痴呆的症状？想想时光真是轮回了啊，当年父亲经常倒了满桌的豆子，教我一颗一颗地数数，现在也轮到我为他摊一场院麦子了。”
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(2)我说既然是你想我了，那为什么不亲自来看我呢？你已经“跳出三界外，不在五行中”了，有的是大把空闲时间。他呵呵地笑，说忙着照顾老父亲呢，他那病，须臾离不开人的。
(3)朋友才四十多岁，却已经元的年薪，他红着眼圈说：“父亲这一病，才把我彻底从梦中惊醒过来，自己这些年来一直忙工作，没时间顾家里，实在欠父母太多了。一想起来就有种深深的危机感，生怕子欲养而亲不在了。”
(15)我还是不解：“你这样做，不是总是提醒大家他当年的不光彩吗？”
(16)朋友摇摇头：“当年他为了孩子小偷小摸，其实一点都不丢人，即使算做不光彩也是源自一个父亲对儿女的爱，一个男人对家庭的责任，没人敢因此而小看他。现在他能每天随心所欲地表现自己这份爱、这份责任，也许该是幸福的了吧？”
(17)吃饭的时候，老人慈爱地拿着馒头往儿子手里塞：“你多吃点，多吃点啊。”朋友应了一声，给父亲夹了一筷子菜，说您也多吃点。
(8)嫂子微笑着端上一碟子腌香椿：“你们先吃，他还没忙完自己的活呢。”
(9)正说话间，老人踢踢踏踏地走进了院子，我赶紧起身打招呼，老人没理我，神色微微显出了一丝慌乱，绕了个弯走到墙根，背过身去脱下两只超大的鞋子，从里面倒出来一捧小麦，倒在一个坛子里，还时不时转过头来，眼神警惕地端详着我。
(10)我欲言又止。朋友呵呵地笑，说想说什么你就说什么，反正他已经听不懂了，他得的是老年痴呆症。
6．朋友父亲当年的“偷摸行为”，在“我”眼里是“不光彩”的，可是朋友却认为父亲“其实一点都不丢人”，这是为什么？（8分）
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(18)体内的酒精突然就涌了上来，让我心潮难抑。我端起杯来说我敬你们父子一杯。老人嘻嘻地笑着不理我，朋友端起酒杯来，一饮而尽。
(19)朋友是睿智的，他以他的孝心为父亲营造了一个虚假的氛围，让他充分享受到了施爱的幸福。其实，他又何尝没从对父亲的爱中，得到自己的幸福？
4．“跳出三界外，不在五行中”，这句俗语在文中的意思是什么？（6分）
浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)
科目代码:
903
科目名称:
阅读与写作
适用专业:
045103学科教学（语文）
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题纸上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
一、阅读部分（共60分）
（一）阅读下面这篇文章，完成第1—3题。（共10分）
5．文中“我”的那位朋友是个孝子，除此之外，他还具有哪些优秀品质呢？（6分）
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(11)我问他，这是在干什么呢？
(12)朋友长长地叹口气：“父亲当年就是这样养活我们全家的。那时候家里孩子多，生活困难，父亲就让母亲给他做了双大鞋子，每天借给生产队晾晒粮食的机会，灌一鞋子粮食带回家来，让我们能多喝上一碗稀饭。你可能觉得这总归是偷摸行为，但那是对别人来说的，对于我们兄弟姐妹，那可是活命的粮食啊。”
(6)他已经二婚，嫂子是一个略显富态的中年妇女。我说这才是真正的“农妇，山泉，有点甜”呢！他大笑，说是啊，地道的小农生活。
(7)饭菜很简单，地里刚割来的韭菜炒自家鸡下的蛋，大块的猪肉烧的粉条，在盘子里堆成一座小山，唯有一瓶刚启封的西凤酒，还彰显着主人曾经不错的经济品位，他热情地招呼我落座，我环顾了半晌：“老人呢？”
(4)从一名白领回归到一名农民，需要的只是想得开的豁达和退一步的决心，他和老婆离了婚，孩子归老婆抚养。
(5)从城市来到乡村，我的耳目为之一新，这里毕竟山清水秀，没有一丝城市的浮躁和纷杂，即使喘口气都格外新鲜，他笑吟吟地站在村头的大柳树下迎接我的到来，草帽布衫，已经一副纯粹的农民形象了，拉着我的手呵呵地笑，说已经“故人具鸡黍”，只待“把酒话桑麻”了。从他从容淡定的神态中，我对他回归农村不能适应的担心，已经去掉了大半了。
7．下列对文章赏析不恰当的一项是（）（4分）
A．作者用平实的语言叙述了一个平凡而又动人的故事，为读者塑造了感人的父亲和儿子的形象，颂扬了人间的挚爱亲情，读后令人感动，发人深思。
B．文章描述了一个患老年痴呆的老人，却以麻利的动作用鞋子将粮食带回家里，传神地刻画出在子女心目中将家庭、子女亲情置于至高无上地位的父亲的高尚人格。
1．根据上文内容，请为这则消息拟写标题。要求：用语活泼，不超过15字。（4分）
2．请评析“请行家‘说音解乐’”这一小标题在表达上的优劣。（4分）
3．请概括正文“（二）”这部分的内容，在画横线处填写这部分文字的小标题（字数不超过10字）。（2分）
（二）阅读下面这篇文章，完成第4—8题。（共30分）
(1)朋友来电话说，来看看我吧，想你了。