中考语句衔接题答题技巧
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题的解题技巧
句子衔接题是语文学科中常见的考点之一，要求学生通过理解上下文的逻辑关系，选出与前文相衔接的一句话。
解题技巧包括以下几个方面：
1.理解语境：在解答句子衔接题时，首先要对前文进行仔细阅读，理解前文的意思和表达方式，把握作者的观点和逻辑关系。
只有正确理解前文，才能选出与之相衔接的句子。
2.寻找线索词：线索词是帮助我们找到与前文相衔接的句子的关键。
可以是表示因果关系的连词如“因此”、“所以”，也可以是表示转折
关系的连词如“然而”、“但是”，还可以是表示递进关系的连词如“此外”、“另外”。
通过寻找这些线索词，有助于准确选择与前文相衔接
的句子。
3.注意上下文的逻辑关系：句子衔接题考察的是句子之间的逻辑关系，所以要注意前后句子之间的逻辑关系。
有时候，前文可能存在隐含的逻辑，需要通过推理和推断来找到与之相衔接的句子。
4.排除干扰选项：在解答句子衔接题时，还要注意排除干扰选项。
有时候，选项中可能存在与前文表达意思不符的句子，需要通过综合考虑前文的意思和选项的内容，筛选出与前文相衔接的句子。
总结起来，解答句子衔接题的关键在于理解前文的意思、寻找线索词、注意上下文的逻辑关系，同时要排除干扰选项。
通过不断练习和积累，可以提高解答句子衔接题的准确性和速度。
中考语句衔接题答题技巧
以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述 对象相同，因此填入C句后可使语段连贯，中心集中。
例3、看话题是否保持一致 例如；在语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是 白帝城在四川奉节县城东四公里处，（甲）。 这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。 白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。 甲；a、高峡背依，长江下临。 b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。 乙；a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城 内。 • A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b • • • • • • • • •
中考语句衔接题答题技巧
• 一、看主语是否一致 例1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人 知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者， _________，收获也最多。 • A. 强者在生活中失去太多 • B. 强者尽管在பைடு நூலகம்活中失去太多 C. 虽然生活让强者失去太多 • D. 让在生活中失去了太多的强者
解析：一般情况下，在一句话中要保持主语不变，这 样可以避免句意混乱现象的发生，会使句子更连贯。 例句就一句话，它的主语是“命运”，这个主语应贯 穿语句始终。A、B主语是“强者”，C主语的“生 活”，只有D主语才是“命运”。
•
二、
看陈述对象是否相同
• 一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容，所以各句的陈述 对象也要求保持一致。
• 例2、根据表达需要填入横线上恰当的一句是： 沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它 又是一个独具匠心的“雕塑 家， ，令人惊叹不已。 A、 一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术” 形态。 B、 各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。 C、 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。 D、 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态 的是沙暴。
中考语文复习 句子的连贯
中考语文复习句子的连贯一、语言衔接题解题要领l、避免两个误区A、凭语感，读得顺语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。
有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。
B、这么连接也没错有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。
这种想法是错误的。
因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。
2、要领：寻找依据点。
做语言衔接题，不能凭语感，要善于寻找依据。
A、关注主语一致如下面练习中第一题3、4两句，考查的就是前后文主语一致的问题。
“在无边的大海面前”这句的对象指的是人而不是自然，因此后边就应该是“人和自然交融”，并且从后文也可以看出“万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华”的主语也是人而不是自然。
所以只能选第4句。
B、关注结构对应如下面练习中的第3题3、4两句，前文是“多坚持了一分钟，多走了一步路”，与之对应的结构就只能是“多思考了一个问题”。
“多思考了一些问题”也没错，但从结构上不如“多思考了一个问题”更恰当。
C、关注内在逻辑如下面练习中的第4题，应该先有“皓月当空，风平浪静”才有船在“月光”与“水波”中飘荡。
先有“船”，再有我“躺”在铺位上。
先有“躺”，再有“倾听”。
等等。
这些都是考查了一个内在逻辑的问题。
D、关注暗示语序的关键词语如下面练习中的第2题3、4两句，第三句中有“上述四大加工技术”，第四句中有“上述范围”，这些都是暗示上文有具体的内容与之对应。
根据这些词可以判断句与句之间的顺序。
二、能力检测1．把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是( )哦，大海，你多么广阔! 称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗?它是你的第几个儿子? _______ 发出动人心魄的声响。
①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大?②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大?③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。
语句的衔接连贯是中考中一道难度较大的选择题
语句的衔接连贯是中考中一道难度较大的选择题，只所以难是因为其在一个语段创设的统一情境中，要考查考生从内容到形式的综合能力。
如对整段内容的把握能力，理清句子之间关系的能力，以及句子表达形式一致生的判断能力等。
因此，在解答此类题目时要考虑句子所表达内容之间的统一性与连贯性，语言所形成的语境色彩，以及句式的一致性等。
具体来说有以下三方面：1、内容相连：根据前后各分句表达意思的关联性、连贯性来判断，联系最为紧密的应选内容。
2、语境相合：根据具体语言所形成的语言环境，如情感色彩、肯定与否定、褒义与贬义、修辞手法运用等方面来判断，情感一致，语境相合的为应选内容。
3、句式一致：要有对句子长短形式的视觉敏感，注意并列关系的句子，相同位置应使用相同的句式，根据这一特点可以判断出应选内容。
例题分析例1：我喜欢秋天的雨。
淅淅沥沥的秋雨，。
柔柔的雨线，从空中飘然而落。
A．不缓不急地敲打着窗棂 B．紧锣密鼓地敲打着窗棂分析：“淅淅沥沥”“柔柔”“飘然”这些词构成的语境是轻的、缓的，所以不可能与“紧”“密”“敲打”这么重的、急的内容相搭配。
所以应选A，而不选B。
1．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起, ①；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。
这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气，②。
它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A. ①在云空里傲视着将至的烟尘②给人安慰B. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②安慰着人们C. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②给人安慰D. ①在云空里傲视着将至的烟尘②安慰着人们2.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似地对她报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎舒缓而又急促，似乎。
初中语文2024届中考语句排序与衔接考点讲解
中考语文语句排序与衔接考点讲解一、选择型排序以择题的形式进行考查。
一般会给出多个句子，将句子顺序打乱，设置为ABCD四个选项，要求选出衔接（排序）最恰当的一项。
这类题由于没有设置语境，因而不必考虑与整个语境的符合，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。
但作为排序训练的基础，我们必须掌握好解答这类题的基本技巧。
一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。
第一步，把握基本内容。
首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
第二步，初步分层归类。
在第一步的基础上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
第三步，连缀排列顺序。
这是排序的关键一步。
一般先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连接成大句群。
第四步，检查调整确定。
在上面排列的基础上，通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否完整，句间层次关系是否恰当。
若检查出不当之处，应立即调整。
在整体审读之后，最终确定。
我们可以采用以下方法来解答：1.巧用排除法排除法，就是通过排除（否定）错误选项而求得正确答案的一种解题方法，此法适用于解答选择题。
因为“排除”往往比“肯定”要容易些，所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选项要容易得多。
2.求助代词法一般来说，代词往往紧跟在它指代的对象后边。
如果题目给出的语言材料中含有代词，我们就可以利用这一点，来帮助我们快速确定语句的顺序。
3.确定总领句要保持语言的连贯，首先要注意保持统一的话题，使各句围绕着一个共同的中心。
做排序题，要明确材料的中心，思考材料是围绕什么中心展开的，抓住了中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。
中考语文句子衔接题解题技巧
中考语文句子衔接题解题技巧句子衔接是中考语言运用方面的考查重点，主要考查思维的条理性、语言表达的连贯性，检测阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。
句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项。
把握题干项与衔接项之间的关系是解答此类题的关键，我们可以从以下几个方面考虑。
一、看陈述对象是否一致在表达一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，如果随意转换话题，就容易造成思维的混乱。
因此解答句子衔接题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度等）是否保持同一，是常见的解题思路。
1、填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（）。
据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。
国家文物局公布的数据显示，______，超过七成保存状况较差。
A.即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好B.只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城C.即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好D.明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好通读语段可知，这段话是要以明长城为例来说明“古长城现状堪忧”的程度。
分析衔接项：A项“即使……虽然……”关联词语搭配不当，与前后文逻辑不合，可排除；B项陈述的是“明长城是距今年代最近的长城”，不能说明“现状堪忧”的话题；D项的主语是“明代长城”，既陈述它“距今年代最近”，又重点陈述它“只有8%的墙体保存完好”，并非集中陈述明长城的保存状况，变成了双重话题，思维逻辑不够严密；C项，“即使……也”表让步关系，说明距今年代最近的明长城状况都如此堪忧，更何况那些年代更为久远的古长城，与题干陈述的话题一致。
因此，答案应当选C。
二、看句子结构是否对应句子的结构是指句子按照一定的形式来组词成句。
在解答句子衔接题时，可以看衔接句与其前后句子中的词语词性（名词、动词、形容词、副词、数词、量词等）、短语类型（主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、后补短语、连谓短语、介词短语等）和句式特点（判断句、被动句、否定句、疑问句、排比句、比喻句等）是否照应。
如何解答语句衔接题
如何解答语句衔接题刘玉坡语句衔接题是中考中较难的题型之一，由于中考时间紧、题型干扰性强，常使考生焦虑不安，得分率较低，如何攻破这一瓶颈，下面笔者仅以近两年中考试题为例，谈谈这一题型的解题技巧。
技巧一看主语是否一致，话题是否统一【例一】（09年杭州卷）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④②B．④①②③C．③④①②D．④②③①【析】从提干来看，陈述对象是运用拟人修辞的“油茶树”，因此和它联系最紧密的应是③句，由③句中的“花”过渡到①句中的“这花”怎么样，由此确定答案为A④句也是写花的，具体解说①句中花的样子，②句是对花的联想，故答案为A技巧二看前后呼应的词语或句子即通过语意的把握和关键词语的分析，把握语句间的前后关系，准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的题支。
有时还要注意代词的指代内容。
【例二】（2010年北京卷）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。
《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。
为达到这个目的，各级政府。
①让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①【析】考生如果注意到题干中的“政策、生态环境、合法权益”，在找与此对应的句子，便不难看出题支中的③②分别对应了“政策”“生态环境”，④①对应了合法权益，因此应选D项技巧三抓句与句之间雷同的词语既然是前后衔接，句与句之间往往会有相同的词语出现，如果考生能注意到这点，会大大提高解题的速度和准确度。
语句的衔接连贯是中考中一道难度较大的选择题
语句的衔接连贯是中考中一道难度较大的选择题，只所以难是因为其在一个语段创设的统一情境中，要考查考生从内容到形式的综合能力。
如对整段内容的把握能力，理清句子之间关系的能力，以及句子表达形式一致生的判断能力等。
因此，在解答此类题目时要考虑句子所表达内容之间的统一性与连贯性，语言所形成的语境色彩，以及句式的一致性等。
具体来说有以下三方面：1、内容相连：根据前后各分句表达意思的关联性、连贯性来判断，联系最为紧密的应选内容。
2、语境相合：根据具体语言所形成的语言环境，如情感色彩、肯定与否定、褒义与贬义、修辞手法运用等方面来判断，情感一致，语境相合的为应选内容。
3、句式一致：要有对句子长短形式的视觉敏感，注意并列关系的句子，相同位置应使用相同的句式，根据这一特点可以判断出应选内容。
例题分析例1：我喜欢秋天的雨。
淅淅沥沥的秋雨，。
柔柔的雨线，从空中飘然而落。
A．不缓不急地敲打着窗棂 B．紧锣密鼓地敲打着窗棂分析：“淅淅沥沥”“柔柔”“飘然”这些词构成的语境是轻的、缓的，所以不可能与“紧”“密”“敲打”这么重的、急的内容相搭配。
所以应选A，而不选B。
1．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起, ①；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。
这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气，②。
它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A. ①在云空里傲视着将至的烟尘②给人安慰B. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②安慰着人们C. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙②给人安慰D. ①在云空里傲视着将至的烟尘②安慰着人们2.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是当女主角以轻盈而矫健的步子走出场时，平静的人海陡然膨胀起来了，观众像触了电似地对她报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎舒缓而又急促，似乎。
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初2012级晚自习资料语言实际应用——语句衔接题姓名语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。
语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。
要做好语言衔接题，可以从这几方面入手：一、看主语是否一致1、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者，____，收获也最多。
（）A.强者在生活中失去太多B.强者尽管在生活中失去太多C.虽然生活让强者失去太多D.让在生活中失去了太多的强者2、看陈述对象或话题是否相同一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容，所以各句的陈述对象也要求保持一致。
根据表达需要填入横线上恰当的一句是：（）沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，，令人惊叹不已。
A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。
B、各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。
C、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。
D、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。
二、看前后是否照应1、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
2、看语序是否一致。
与下面的话衔接最顺当的一句是（）生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。
二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
三、看句式是否整齐1、根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是()少男少女们从我的身边走过。
飘动的黑发，_________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神2、看句式结构是否一致：衔接自然的句子从形式上要求与上下文句式结构一致，使文气贯通。
如：1、从上下文连贯的要求看，衔接最紧密的一句是：（）学习知识要一点一滴，善于积累，，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、细小的石子虽不现眼，却能铺千里路。
B、能铺出千里路的是细小的不现眼的石子。
C、不现眼的细小的石子，却能铺出千里路。
D、千里路的铺成，是有了细小的不现眼的石子。
2、她年纪大约二十六七，____,两颊却还是红的.卫老婆子叫她祥林嫂。
（）A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D、现出青黄脸色四、看语意是否连贯1、填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。
__________。
大量存在的是，日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B.既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C.一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D.既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少五、看逻辑是否合理1、下面语段横处应填入的恰当句子是（）在海南岛，我登上了高高的尖峰阁。
瞧那辽阔、深邃汪洋似的的林海，，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A、每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光芒B、莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛C、浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行成列D、横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干六、看句意是否紧扣中心对于某些试题，如不能从形式上加以选择，可先从内容方面概括段意，提炼中心，然后再分析比较。
1、与下面句子衔接起来最为连贯的一句是：（）。
明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A、说起科学家，就不能不联想到文学家B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家C、凡是著名的科学家，都是有文学方面的传世之作D、卓越的科学家，往往都有很高的文学造诣七、看语句语境是否一致。
例如；为划线处选句子，使上下文衔接。
（）____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
八、看关联词搭配是否恰当。
1、美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，_____。
（）A、就是缺少发现B、就是要去发现C、而是缺少发现D、但是要去发现衔接题要避免两个误区A、凭语感，读得顺语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。
有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。
B、这么连接也没错有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。
这种想法是错误的。
因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。
2、要领：寻找依据点。
做语言衔接题，不能凭语感，要善于寻找依据。
A、关注主语一致B、关注结构对应C、关注内在逻辑D、关注暗示语序的关键词语强化练习1：崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是一颗芝麻粒，但人们只是踩山于脚下，哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。
人为攀登而欣喜，A、山，却冥然不觉——没有灵性的高大，不过是一堆土石。
B、山，缄默不语冥然不觉——它用自己的筋骨来证明自己的伟大。
C、山，也欣喜万分——它因为人的攀登作住贡献而自豪。
D、山，却毫不在乎——它相信人永远不会臣服自己。
2．填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，____。
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款3．下文横线处选填哪项最恰当（）卢梅坡的诗句"梅须逊雪三分白，雪却输梅-段香"，常被人引用，借此说明____。
A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有千秋C．任何人和事物都各有短长D．任何人和事物者咯有优势4、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（）可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，。
A.但终于被他父亲带走了B.但他父亲终于把他带走了C.但他终于把他带走了D.但他终于和他父亲一同走了4．填到横线上的句子，与上文衔接最恰当的一句是（）可是，一向并不太引人注目的一个剧团，却在这个时候闯到北京来，____A.把首都闷热的空气，搀进一股清新的气流。
B.把一股清新的气流，掺进首都闷热的空气里。
C.首都闷热的空气，被搀进一股清新的气流。
D.一股清新的气流，被掺进首都闷热的空气里。
5.填入横线上恰当的句子是（）我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴望着那锅，等着那热气，________。
A.等着父亲从锅里给我们夹豆腐B.等着豆腐被父亲从锅里夹给我们C.等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐D.等着热气里豆腐从父亲的筷子上掉下来6．填入横线上的句子恰当的一项是（）这是一个秋季的薄阴的天气。
______；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
A.厚厚的云在我们顶上罩着B.层层的云在我们顶上浮着C.薄薄的云在我们顶上压着D.微微的云在我们顶上流着7．填到横线上的问话得当的一句是（）____________不利于他人的话不说，不利于他人的事不做；要平等待人，不高傲自大，不盛气凌人；对人要有礼貌，说话不粗鲁，不带脏字，等等。
A.一个人能同他人相处得好吗？B.一个人应该怎样同他人相处呢？C.一个人怎样才能成为他人的好朋友呢？D.一个人能否跟他人搞好关系呢？8、下列句子排序正确的一项（）①它既有精华，也有糟粕。
②因为主流是精华。
③我们的文化传统也并非尽善尽美。
④精华与糟粕搀杂，彼此渗透。
⑤所以中华文明才能随着社会的进步而不断向前推进。
⑥总的说来，精华始终居于主导地位。
⑦如同世界其他文化体系一样。
A、⑦③①④⑥②⑤B、⑦③⑥④①②⑤C、⑦①④③⑥②⑤D、⑦①④②⑤③⑥9、填入下文横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分）这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
①他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；②眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
③先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；④他身材增加了一倍；A．①③②④B．④③②①C．④①③②D．①②③④10、选出填在下句横线上最恰当的一项()如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如来生命是鹰，_______________A．尊严就是勇猛B．尊严就是盘旋C、尊严就是飞翔D．尊严就是羽毛11.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦，。
好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
A.痛苦和快乐是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的B.快乐和痛苦是相生相成的D.在生命中快乐总是相伴的12、人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。
（）A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜13、下列句子顺序排列正确的一项是（）①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。