初中英语知识点大全.docx
初中英语知识点总结大全
英语知识点是英语学习中一个重要的组成部分 , 下面是我为大家带来的初中英语知识点总结，相信对你会有帮助的。
初中英语知识点总结：被动语态
初中英语学习最难的是语法，因为英语的语法跟汉语
的语法有很大的不同。其中被动语态是初中英语学习的重点和
难点。下面为大家讲解一下初中英语被动语态特点和用法。
一、被动语态的构成形式
1.被动语态的基本时态变化
被动语态通常为十种时态的被动形式 , 被动语态由be+过去分词构成， be 随时态的变化而变化。以 do 为例，各种时态的被动语态形式为：
1)am/is/are +done ( 过去分词 ) 一般现在时例
Visitors are requested not to touch the
exhibits.
2) has /have been done现在完成时
例 All the preparations for the task have been
completed, and we're ready to start.
3) am/is /are being done现在进行时
例 A new cinema is being built here.
4) was/were done一般过去时
例 I was given ten minutes to decide whether I should reject the offer.
5) had been done过去完成时
例 By the end of last year, another new gymnasium had been completed in Beijing.
6) was/were being done过去进行时
例 A meeting was being held when I was there.
7) shall/will be done一般将来时
例 Hundreds of jobs will be lost if the
factory closes.
8) should/would be done过去将来时
例 The news would be sent to the soldier's
mother as soon as it arrived.
9) shall/will have been done将来完成时(少用)
例 The project will have been completed before
July.
2.被动语态的特殊结构形式
1) 带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词+be+过去分词。
例 The baby should be taken good care of by
the baby-sitter.
2)有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，
可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在
谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。
例 His mother gave him a present for his
birthday. 可改为 He was given a present by his mother for
his birthday.
3)当“动词 +宾语 +宾语补足语”结构变为被动语态
时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。
例 Someone caught the boy smoking a cigarette.
可改为 The boy was caught smoking a cigarette.
以及感官动词
等后面不定式作宾语 补语时，在主动结构中不定式 to 要省略，但变为被动结构时，要加 to 。
例 Someone saw a stranger walk into the
building. 可改为 A stranger was seen to walk into the
building.
5) 有些相当于及物动词的动词词组，如“动词 +介词”，
“动词 +副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整
体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。
例 The meeting is to be put off till Friday.
3. 非谓语动词的被动语态 v.+ing 态和完成时态 )
形式及不定式
。
to do
也有被动语态
( 一般时
二、 如何使用被动语态
学习被动语态时，不仅要知道被动语态的各种语法结
构，还要知道在哪些情况中使用被动语态。
4) 在使役动词 have, make, get watch, notice, hear, feel, observe
1.者不知道作的行者或不必出作的行者 ( 可
省 by 短 ) 。
例 My bike was stolen last night.
2.借助被的作突出作的行者。
例 I was given ten minutes to decide whether I
should accept the offer.
3.了更好地安排句子。
例 The well-known person got on the bus and
was immediately recognized by people. (一个主就了)
三、 It is said that+从句及其他似句型
一些表示“据”或“相信”的如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型“ It +be+去分 +that 从句”或“主 +be+去分 +to do sth. ”。有：
It is said that?据,It is reported that
道， It is believed that?大家相信，It is hoped that ?大家希望， It is well known that?众所周知，?据It is
thought that?大家，It is suggested that?据建。
例 It is said that the boy has passed the
national exam. (=The boy is said to have passed
the national exam. )
四、谓语动词的主动形式表示被动意义
1. 英语中有很多动词如break ， catch ， clean ，drive ，lock ， open， sell ， read ，write ， wash 等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义 , 主语通常是物。
例 This kind of cloth washes well.
注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动
语态则强调外界作用造成的影响。
试比较： The door won't lock. (指门本身有毛病)
The door won't be locked. (指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因)
2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen, last, take place, break out, come out, come
about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。
例 How do the newspapers come out?
这些报纸是如何引出来的呢?
3.系动词没有被动形式 , 但有些表示感受、感官的
连系动词 feel, sound, taste, book, feel
等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
例 Your reason sounds reasonable
五、非谓语动词的主动形式表被动意义
在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动
意义。
1.在need，want，require, bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被
动形式。
例 The house needs repairing(to be repaired).
这房子需要修理。
2.形容词 worth 后面跟动名词的主动形式表示被动
含义，但不能跟动词不定式 ; 而 worthy 后面跟动词不定式的被动形式。
例 The picture-book is well worth
reading.(=The picture-book is very worthy to be read.)
3.不定式在名后面作定，不定式和名之
有关系，又和句中另一名或代构成主关系 , 不定式的主形式表示被含。
例 I have a lot of things to do this afternoon.
(to do与things是关系，与I 是主关系。 )
比： I ’ll go to the post office. Do you
have a letter to be posted? (此用不定式的被作
定表明 you 不是 post 作的行者。)
4.在某些“形容 +不定式”做表或足的构中，句子
的主或又是不定式的，
常用不定式的主形式表达被意。些形容有nice ，
easy ， fit ， hard ， difficult ， important ，impossible ， pleasant ，interesting 等。
例 This problem is difficult to work out .(可
看作 to work out省略了for me).
5.在 too ? to ?构中，不定式前面可加主，所以用主
形式表示被意。
例 This book is too expensive (for me) to buy.
6.在there be?句型中，当不定式修名作
定，不定式用主式作定，重点在人，用被形式作定，重点在物。
lose
例
可看成
There is no time to lose(to be lost).(
for us to lose;用to be lost，
用
lost time
to
不明确。)
7.在 be to do 构中的一些不定式通常用主表主 , 被表被。然而 , 由于古英的影响 , 下列
rent,blame,let等仍用不定式的主形式表示被意。
例 Who is to blame for starting the fire?
初中英知点：句型构
初中英法中，有很多特殊句型构，牢些句型构，以后再运用上就可以得心手。下面是初中英重点句型构，希望能帮助到大家。
look at ( jump.1 、 see， hear ，notice ，find ， feel ， listen to
感官 )+ do eg: I like watching monkeys
，
2 ( 比 and比)表示越来越??
3 a piece of cake =easy
place of interest名
小菜一碟(容易)：a
4 agree with sb.成某人
5 all kinds of各种各 a kind of一种/
6 all over the world = the whole world整个世
界
7 along with同??一道，伴随??eg : I will
go along with you我将和你一起去The students planted
trees along with their teachers.学生同老一起种。
8 As soon as一??就??
9 as you can see你是知道的
10 ask for ??求助向??要?? ( 直接接想要的西 ) eg:
ask you for my book
11 ask sb. for sth.向某人什么
12 ask sb. to do sth.某人某事ask sb. not
to do sth.叫某人不要做某事
13 at the age of在??eg： I am sixteen.
I am at the age of sixteen.
14 at the beginning of???的起初;??的开
始
15 at the end of + 地点 /+ 最后 ; 尽 ; 末尾 eg : At the
end of the day
16 at this time of year在每年的个候：
at least至少
17 be /feel confident of sth. /that clause +
从句感 / 什么有信心，自信 eg: I am / feel confident of my
spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing表：1在行2将来
19 be able to (+ v.原) = can (+ v.?? eg: She is able to sing. She can sing.原 )能
：base
on以?? ()根据
20 be able to do sth.能干什么eg: She is able to sing.
21 be afraid to do (of sth.恐惧，害怕??eg: I'm afraed to go out at night. I'm afraid of dog.
22 be allowed to do被允做什么eg: I'm allowed to watch TV.我被允看。I should be
allowed to watch TV.我被允看。
23 be angry with sb. 生某人的气 eg: Don't be angry with me.
24 be angry with (at) sb. for doing sth.什么而生某人的气
25 be as?原? as和什么一eg: She is
as tall as me.她和我一高。
26 be ashamed to
27 be away from离
28 be away from从??离开
29 be bad for什么有害eg: Reading books in
the sun is bad for your eyes.在太阳下看你的眼睛不好。
30 be born出生于
31 be busy doing sth.忙于做什么事be busy with sth.忙于??
32 be careful当心;小心be close to?离??
很近
33 be different from?和??不一
34 be famous for以??著名
35 be friendly to sb某人友好
36 be from = come from来自eg：He is from Bejing. He comes from Bejing.Is he from Bejing? Does
he come from Bejing?
37 be full of装??的be filled with充eg: the glass is full of water the glass is filled
with water
38 be glad + to do/从句做某事很高
39 be going to + v.(原)打算，划，准??
40 be good at(+ doing) = do well in在某方面善,善于??
41 be good for 什么有好 eg: Reading aloud is good
for your English.
42 be happy to do很高做某事
43 be helpful to sb.某人有好eg: Reading
aloud is helpful to you.大声朗你有好。
Exercising is helpful to your bady.你的身体有好
。
44 be in good health身体健康
45 be in trouble 于困中 eg : She is in trouble
They are in tronble
46 be interested in某方面感趣
47 be late for = come late to到eg: Be late
for class上到
48 be like像??eg: I'm like my mother.
49 be mad at生某人的气
50 be made from 由??制成 ( 制成以后看不原材料) ：
be made in 在??生或制造
51 be made of由??制成(制成以后看得原材
料)
52 be not sure表不确定
53 be on a visit to参
54 be popular with sb.
受某人迎：be please with?感到意
55 be quiet安静
6 be short for表??的写eg:陶is short
for陶俊杰
57 be sick in bed生病在床
58 be sorry to do sth. be sorry for sb. eg: I
am sorry for you.
59 be sorry to hear that
60 be sorry to trouble sb.eg: I am sorry to
trouble you.
61 be strict in doing sth.于做某事eg: He's
strict in obeying noles
62 be strict with sb.某人要求格eg: Some
students are not strict with them selves.些学生自
己不格。
63 be strict with sb in sth.某方面某人格
64 be supposed to do被要求干什么
65 be sure表确定
66 be sure of doing sth.做某事有信心eg: He
is sure of winning I am sure of learning English well
67 be sure of sth.做某事有信心eg: I'm sure
of my head (my teacher).我相信我的大( 老 ) 。
68 be sure that sth.做某事有信心eg: I'm
suer that he can pass the test.我相信他能通考。
69 be sure to do sth.一定会做某事eg: We are
sure to pass the test.我一定会通次考We are
sure to learn English well.我一定能学好英。
70 be terrified of +名/doing害怕??
71 be terrified to do sth.害怕做某事
72 be the same as?和什么一
73 be used to doing sth.做某事eg: My
father is used to getting up early.我爸爸早起。He is used to sleeping in class.他上睡.He is
used to working hard.He is used to hard work.他努
力工作
74 be worth doing得做什么
75 be (feel) afraid to do sth.害怕做某事
be afraid of sth.害怕某物be afraid that句
76 because +句子because of +短
eg: He was late because he had a headache.
He was late because of his headache.
77 begin to do = start to do开始做某事
start ? with?= begin? with? 以??开始??
eg: Let's begin the game with the song.
I begin to go home.
78 between ? and ?两者之
79 borrow sth. from sb.向??借??
lend sth. to sb. lend sb. sth.借??什么西
eg: I borrowed a pen from him. He lent a
pen to me (he lent me a pen).
80 both = the same (as) = not different (from)
表相同
both
81 bother打bother sb. to do sth.
? and ???和??都
：eg : I'm sorry to bother you ,but can you
tell me to way to the station
我十分道歉打你，但是你能告我怎么去站
The problem has been bothering me for weeks.个困了我几个周了。
He's bothering me to lend him money.
82 by the end of到??止
83 call sb. sth. eg: We call him old wang.
84 care关心
eg: Don't you care about this country's future?
你什么不关心国家的未来。
85 catch up with sb.赶上某人
86 chat with sb.和某人take sb. to +地点
某人去某地
87 come in来
88 come over to来
89 come up with 提出 eg: Can you come up with a
good idea? 你能想出一个好法 ?
90 communicate with sb.和某人交流
91 consider + doing考做??
eg: Why not consider going to lu zhou?什么不考去州 ?
92 dance to随着??跳舞eg: She likes dancing
to the music.她喜随着音跳舞。
93 decide to do sth.决定做某事
94 do a survey of做某方面的
95 do better in在??方面做得更好：do well
in在??方面干的好
96 do wrong做：droup off放下(某物)
97 Don't forget to do sth.不要忘了做某事。
98 Don't mind +doing /从句/名.不要介意??。
99 each +名() 每一个??
eg: Each student has many books.每一个学生都有一些。
100 end up + doing
看“初中英知点”的人看了：
1.英知大全
2.初中英八种复
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
(完整版)人教版初中英语语法完整总结
1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中英语所有知识点复习大全
初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式
人教版初中英语知识点梳理
一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志，表示 正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 19等82。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： It is time for sb. to do sth 到" ……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed 你. 该睡觉了。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如： Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. 初中英语知识点总结
初中英语常考知识点总结
初中英语常考知识点总 结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
初中英语常考知识点总结 1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起 去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I’m afraed togo out at night I’m afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电 视 I should be allowedto watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don’t be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : Sheis as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离
初中英语知识点总结归纳
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语
2019中考英语知识点大全
2019中考英语知识点大全 英语的学习重在积累，你做到了吗?以下是我为你整理的中考英语知识点大全，希望对你有所帮助！ 1、并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she; it -> I You， he and I should return on time。 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we -> you -> They 注意：在下列情况中，第一人称放在前面。 a。在承认错误，承担责任时， It was I and John that made her angry。
是我和约翰惹她生气了。 b。在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：I and you try to finish it。 c。并列主语只有第一人称和第三人称时， d。当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 2、物主代词 1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用 例如： John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk。 约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 物主代词有形容词性(my， your等)和名词性(mine，yours等)两种，形容词性的物主代词属于限定词。 名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--‘s属格结构，例如： Jack‘s cap 意为The cap is Jack’s。
His cap 意为 The cap is his。 2) 名词性物主代词的句法功能 a。作主语，例如： May I use your pen? Yours works better。 我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。 b。作宾语，例如： I love my motherland as much as you love yours。 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c。作介词宾语，例如： Your should interpret what I said in my sense of the word， not in yours。 你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 d。作主语补语，例如： The life I have is yours。It‘s yours。It’s
中考英语常考知识点汇总
中考英语常考知识点汇 总 to do sth. 和stop doing sth. “stop to do sth。”表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。 例如：“Stop talking. Let’s begin our class。” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。” We have kept doing our homework for a long time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。 to do sth。和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth。) “forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。 例如：“Don’t forget to do your homework。” said the teacher before the class was over. 老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。” “I’m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen” said Li Ming. 李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师” sth. done。(过去分词)(让别人)做某事 例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。 My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。 4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别
人教版初中英语知识点复习总结
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
人教版中考英语知识点大全
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 人教版中考英语知识点大全 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于
初中英语必考知识点总结
初中英语必考知识点总结 初中英语必考知识点总结 What does he look like? 1.what does he look like?询问人长什么样，回答： ①主语+be+形容词/ 介词短语(he is tall/ of medium height); ②主语+have/has+形容词+名词(she has long hair) what does sb like?询问某人喜欢什么 2.多个形容词修饰名词 多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词;音节少的在前，音节多的在后。 限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词 3.May be 为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。 4.a little，little修饰不可数名词，a little表示一点点，little表示几乎没有 a few，few修饰可数名词，a few表示一点点，few表示几乎没有 5. Find 强调找到的结果 look for 强调寻找的过程.
6.问职业：what do you do?=what is your job? 7.the same asbe different 8.long straight brown hair 9.最后in the end(表事情结局)finally(强调次序)at last(强调经多番努力终于达成) By the end of 直到为止 At the end of在末端/尽头 Id like some noodles 1.名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语，谓语动词用单数)。 可数名词又分单数和复数。 (1)一般+s; (2)以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es; (3)辅音+y,把y变i,再+es; (4)以-o结尾的，有生命的+es(negronegroes;heroheroes;tomatotomatoes;potatopo tatoes);无生命的+s; (5)以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es(leafleaves;knifeknives)(例外：roofs，chiefs) (6)单复数同形：sheep，deer.不规则变化：
初中英语知识点归纳
初三英语知识点大总结 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?
完整版人教版初中英语语法总复习
初中英语语法总复习 一、时态一般现在时 定义：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。动词用原形(单三人称动词加s / es) (问句和否定句借用助词do / does) 一般过去时 定义：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。动词用过去式 (问句和否定句借用助词did) 现在进行时 定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 am +动词-ing is +动词-ing are +动词-ing 过去进行时定义：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 was +动词-ing were +动词-ing 一般将来时定义：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 (1)will + 动词原形 (2)am +going to+动词原形 Is +going to+动词原形 are +going to+动词原形 过去将来时定义：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 (1)would + 动词原形 (2)was +going to+动词原形 were +going to+动词原形现在完成时 定义：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 have +过去分词 has +过去分词过去完成时 定义：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 had +过去分词 1. 不定式定义:由to＋动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。 2.用途：在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。 【动词不定式】 1.定义：动词 + 不定式 2.用途：动词不定式在句中可以作句子任何成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。[编辑本段][动词不定式的时态、语态] 动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性 动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下： 主动形式被动形式一般式（not） to make （not） to be made 完成式（not） to have made （not） to have been made 进行式（not） to be making 完成进行式（not） to have been making (1)语态 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如： It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.（不定式作主语） It was impossible for lost time to be made up.（不定式作主语） I wish to be sent to work in the country.（不定式作宾语） Can you tell me which is the car to be repaired?（不定式作定语） He went to the hospital to be examined.（不定式作状语） 在There be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to t ake care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同，如：These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be
初中英语必考语法知识点汇总
初中英语必考语法知识点汇总 初中英语必考语法知识点汇总 一介词b的用法1 意为“在……旁”，“靠近”。Se are singing and daning under a big tree Se are draing b the lae 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2 意为“不迟于”，“到……时为止”。ur sn ill be all right b supper tie 你的儿子在晚饭前会好的。H an English sngs had u learned b the end f last ter? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。The ne as hanging fr the tree b his tail and laughing 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。The b’s father as s thanful that he taught Edisn h t send essages b raila telegraph 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报传达信息。 4 表示“逐个”，“逐批”的意思。ne b ne the ent past the table in the dar 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 表示“根据”，“按照”的意思。hat tie is it b ur ath? 你的表几点了? 6 和tae , hld等动词连用，说明接触身体的某一部分。I t hi b the hand 我拉住了他的手。
7 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。English is spen b an peple 英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”）奇速英语国际精英特训营：中外名师+32小时奇速征服初中三年单词+听、说、读、写 招生对象：初一、初二、初三、优秀小学生及同等英语水平的社会人士 初中英语特训营培训内容： 1、32小时速记初中1600高频词汇 2、专利思维导图巧记英语单词 3、直击中考重点难点奇速突破 4、资深外教全面提升口语能力 、全面提升阅读完形写作能力 6、增强联想思维开拓国际视野奇速英语国际精英特训营：中外名师+48小时奇速征服高中三年单词+听、说、读、写 招生对象：高一、高二、高三、优秀初中生及同等英语水平的社会人士 高中英语特训营培训内容： 1、48小时速记高中300 词汇 2、24个故事引人入胜环环相扣 3、聚焦高考重点难点奇速涨分 4、风趣外教剖析英美寓教于乐 、语法阅读完形写作综合提升