【新人教版七年级下册英语语法知识点】新人教版七年级下册英语语法总结
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Usage of Modal Verb "Can"Can" + the base form of the verb does not change with the subject's person or number.1.Positive sentences with "can": subject + can + base form of the verb + others.2.Negative sentences with "can": subject + can't + base form of the verb + others.3.When making a general n。
move "can" to the front: Can + subject + base form of the verb + others。
Positive answer: Yes。
subject + can。
Negative answer: No。
subject + can't.4.XXX "can": interrogative pronoun + can + subject + base form of the verb + others。
Example: I can speak English。
→ Ican't speak English。
新人教版七年级下册英语所有语法知识点全汇总
新人教版七年级下册所有语法知识点全汇总一. 情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。
否定回答：No，主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了？3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。
顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。
如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。
其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如：1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。
其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
如：4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。
三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a. take a/an/the+交通工具（单数）b. by+交通工具（单数）c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I goto school on the bus every day.2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers.（2）用时间表示：It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
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Usage of Modal Verb "Can"Can + verb infinitive does not change with the subject's person or number.1.Affirmative sentence with "can": Subject + can + verb infinitive + others.2.Negative sentence with "can": Subject + can't + verb infinitive + others.3.To make a general n。
move "can" to the beginning: Can + subject + verb infinitive + others。
Positive answer: Yes。
subject + can。
Negative answer: No。
subject + can't.4.Special n with "can": interrogative word + can + subject + verb infinitive + others。
Example: I can speak English。
→ I can'tspeak English。
→ Can you speak English。
→ What can you speak?II。
完整版)新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总
完整版)新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总一。
情态动词can的用法can+动词原形，不随主语的人称和数而变化。
肯定句结构为主语+can+谓语动词的原形+其他，否定句结构为主语+can't+动词的原形+其他。
一般疑问句将can提前，结构为Can+主语+动词原形+其他？肯定回答为Yes，主语+can，否定回答为No，主语+can't。
特殊疑问句结构为特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他。
例如，I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English?→What can you speak?二。
XXX和when引导的特殊疑问句询问钟点时使用what time，询问日期、月份、年份时使用when。
What's the time?可以等同于What time is it。
用于询问现在的时间。
时刻表达法有顺读法和逆读法。
顺读法直接读出“钟点+分钟”的数字，例如7:05读作seven five，8:16读作eight sixteen。
逆读法使用介词past或to，先说分钟再说钟点。
当分钟不超过30分钟时，即30，用to表示，结构为“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点，例如4:o to five。
当分钟为30分钟时用half表示，当分钟为15分钟时用a XXX表示。
三。
how引导的特殊疑问句how引导的特殊疑问句用于询问交通方式，其答语分为三种情况：a。
take a/an/the+交通工具（单数）；b。
by+交通工具（单数）；XXX限定词+交通工具。
例如，How do you go to school every day。
可以回答为I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.How far is something。
人教版七年级下册英语知识点归纳
人教版七年级下册英语知识点归纳
一、词汇知识点
1. 名词：表示人、事物或物体的名称。
2. 动词：表示动作或状态的词语。
3. 形容词：描述人或事物的特征或性质。
4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程
度等。
5. 介词：连接名词或代词与其他词性的词语，表示位置、时间、原因等。
6. 数词：表示数量或顺序的词语。
7. 代词：替代名词的词语，例如人称代词、指示代词等。
8. 冠词：放在名词前面，用来限定名词的词语。
二、语法知识点
1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。
2. 一般现在时：表示经常、反复或总是发生的动作或状态。
3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
5. 祈使句：表示请求、命令、建议等的句子类型。
6. 疑问句：表示疑问的句子类型。
7. 定冠词与不定冠词的用法：表示特指或泛指的名词前需要使用不同的冠词。
三、阅读理解技巧
1. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题。
2. 推理判断：根据已有信息进行推理，得出结论。
3. 主题概括：对文章的主要内容进行概括。
4. 上下文猜词：根据上下文的语境猜测单词的意思。
5. 标题选取：选择合适的标题来概括文章的内容。
以上是人教版七年级下册英语知识点的简要归纳，希望对你有所帮助！。
新人教版七年级下册英语知识点总结
新人教版七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆语法1，情态动词+V原can do= be able to do2，Play+ the+ 乐器+球类，棋类3，join 参加社团、组织、团体4，4个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sbTell 告诉，讲述tell sb （not）to do sthTell stories/ jokes5，want= would like +（sb）to do sth6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号）Either否定句末（前面加逗号）Also 行前be 后As well 口语中（前面不加逗号）7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害）be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换）be good with和…相处好=get on/ along well with8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9，How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14，help sb （to）do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15，be busy doing sth/ be busy with sth16，need to do sth17，be free= have time18，have friends= make friends19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu表演功夫◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,MikeUnit 2 What time do you go to school？1，问时间用what time或者whenAt+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30）分钟＞30用to a quarter to ten（9:45）整点用…o’clock 7 o’clock（7:00）3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作，接服装Dress 表动作，接sb./ oneself get dressed穿衣3，感叹句：How+adj.+主谓！How+adj.+a/an +n单+主谓！What+ a/an +adj.+ n单+主谓！What+ adj.+ n复/ 不可数+主谓！4，from…to…5，be/ arrive late for6，频度副词（行前be 后）always usually often sometimes seldom hardly never7，一段时间前面要用介词forfor half an hour for five minutes8，eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9，either…or10，a lot of=lots of11，it is +adj.+for sb. +to do sth. （adj.修饰to do sth.）It is important for me to learn English.it is +adj.+of sb. +to do sth. （adj.修饰sb.）It is kind/ friendly/ nice of you to help me.◆用法集萃1. at + 具体时间点在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点5. take a/an +名词从事……活动6. from …to … 从……到……7. need to do sth 需要做某事◆短语归纳1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到◆典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That’s a funny time for breakfast.3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch.6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school？1，疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词+miles/ meters/ kilometers”how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。
初一英语语法句子总结归纳人教版下册
初一英语语法句子总结归纳人教版下册初一英语语法句子总结归纳（人教版下册）一、一般现在时1. 主语 + 动词原形- I like playing basketball.我喜欢打篮球。
- She sings well.她唱得好。
2. 主语 + 动词原形 + 其他- They often go to the park on weekends.他们经常在周末去公园。
- My father usually cooks dinner for us.我爸爸通常为我们做晚餐。
3. 主语 + be动词(am, is, are) + 形容词- We are happy today.我们今天很开心。
- She is friendly to everyone.她对每个人都很友好。
4. 主语 + be动词(am, is, are) + 名词- I am a student.我是一名学生。
- They are doctors.他们是医生。
5. 主语 + be动词(am, is, are) + 动词ing- He is playing football in the park.他正在公园里踢足球。
- We are watching a movie at home.我们正在家里看电影。
二、一般过去时1. 主语 + 动词过去式- I listened to music yesterday.昨天我听音乐。
- She played chess with her friends last night.昨晚她和朋友下棋。
2. 主语 + be动词(was, were) + 形容词- He was tired after school.放学后他感到累。
- They were happy at the party.派对上他们很快乐。
3. 主语 + be动词(was, were) + 名词- I was a student two years ago.两年前我是一名学生。
初中英语人教版七年级下册知识点
初中英语人教版七年级下册知识点初中英语人教版七年级下册的知识点涵盖了多个方面，包括词汇、语法、句型结构、阅读理解以及写作技巧等。
以下是一些主要的知识点：1. 词汇学习：重点词汇的积累是英语学习的基础。
七年级下册会教授更多的日常用语和学术词汇，如家庭成员、学校科目、日常活动等。
2. 语法知识：- 现在进行时：表示正在进行的动作或状态，结构为be动词+现在分词。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，结构为动词的过去式。
- 一般将来时：表示将来的动作或状态，结构为will+动词原形或be going to+动词原形。
- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物。
3. 句型结构：- 简单句：由主语+谓语构成，表达一个完整的意思。
- 并列句：使用并列连词如and, but, or等连接两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句，从句可以是名词性从句、状语从句或定语从句。
4. 阅读理解：- 学习如何快速浏览文章，抓住主旨大意。
- 学习如何通过上下文推断生词的意思。
- 学习如何回答细节理解题、推理判断题和主旨大意题。
5. 写作技巧：- 学习如何写日记、书信和电子邮件。
- 学习如何组织文章结构，包括引言、主体和结尾。
- 学习如何使用连接词使文章更加流畅。
6. 听力理解：- 学习如何捕捉对话或短文中的关键信息。
- 学习如何理解不同口音和语速的英语。
7. 口语表达：- 学习如何进行自我介绍、描述事物和表达喜好。
- 学习如何在小组讨论中表达自己的观点。
8. 文化知识：- 了解英语国家的文化习俗和节日。
- 学习如何使用英语进行跨文化交流。
9. 综合运用：- 学习如何在实际情境中综合运用所学的语言知识。
这些知识点不仅帮助学生构建扎实的英语基础，而且能够提高他们的语言运用能力。
教师在教学过程中应注重学生的实际运用能力，鼓励学生在日常生活中多使用英语，以提高他们的语言技能。
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【新人教版七年级下册英语语法知识点】新人教版七年级下册英语语法总结Unit 2 Where’s the post office? (语法点总结)一． Asking ways: (问路)1． Where is (the nearest) ……？（最近的）……在哪里？2． Can you tell me the way to ……？你能告诉我去……的路吗？3． How can I get to ……？我怎样到达……呢？4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？5． Which is the way to ……？哪条是去……的路？二．Showing the ways: （指路）1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你坐公交车去。
（You’d better+动词原形）三．词组1. across from ……在……的对面 across from the bank 在银行的对面2. next to……紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市3. between……and……在……和……之间between the park and the zoo 在公园和动物园之间among 表示位于三者或三者以上之间4. in front of……在……前面 There is a tree in front of the classroom.课室前面有棵树。
in the front of……在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。
5. behind……在……后面 behind my house 在我家后面6. turn left/ right 向左/右拐on the left/right of……在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边7. go straight 一直走8. down /along……沿着……（街道） down/along Center Street 沿着中央街9. in the neighborhood=near here 在附近10 wele to……欢迎来到……11. take /have a walk 散步12. the beginning of…………的开始,前端at the beginning of……在……的开始,前端in the beginning 起初，一开始13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快我昨天玩得很开心。
I had fun yesterday.I had a good time yesterday.I enjoyed myself yesterday.14. have a good trip 旅途愉快15. take a taxi 坐出租车16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家arrive in +大地方 I arrive in Bei __g.arrive at +小地方 I arrive at the bank.reach +地方17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林18．on + 街道的名称。
Eg: on Center Streetat + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street三．重难点解析1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。
如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。
）3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- smallUnit 2 Where’s the post office(短语句型汇总)一、词组post office 邮局pay phone 投币式公用电话next to 在...隔壁across from 在...对面in front of 在...前面between…and…在...和...之间on a street 在街上in the neighborhood 在附近on the right/left 在右边／在左边on one’s right/left 在某人的右边／左边 turn right/left 向右／左转take a walk 散步have fun 玩得开心the way to …去...的路take a taxi 打的／乘出租车go down(along)…沿着...走go through...穿过...have a good trip 旅途愉快二、句型(1)、Is there a bank near here?Yes, there is .It’s on Centre Street.No, there isn’t.(2)、Where’s the supermarket?It’s next to the library.(3)、Bridge Street is a good place to have fun.(4)、I hope you have a good trip.(5)、If you are hungry, you can buy food in the restaurant.(6)、Talk a walk though the park..(7)、enjoy后接名词或动词-ing 形式.Do you enoy(=like) your work?Do you enjoy(=like) living in the city?三、日常交际用语(1)、Is there a ….?句型Eg:-Excuse me. Is there a hotel in the neighborhood.-Yes, there is. No，there isn’t(2)、Where is …?句型Eg: -Where is the park,，please?-It’s behind the bank.(肯定回答)-I’m sorry I don’t know. (否定回答)(3)、Which is the way to +地点? 句型.例如：- Which is the way to the library.(4)、How can I get to +地点?句型.例如：-How can I get to the restaurant?(5)、Can you tell me the way to +地点？句型.例 - Can you tell me the way to the post office?(6)、Let me tell you the way to my house.(7)、Just go straight and turn left.Unit 3 Why do you like koala bears? (语法点总结)一．重点词组eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cuteplay with her friends kind of South Africa other animalsat night in the day every day during the day二. 交际用语1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3. Where are lions from? They are from South Africa.4. What other animals do you like?I like dogs, too.Why?Because they’re friendly and clever.5. Molly likes to play with her friends and eat grass.6. She’s very shy.7. He is from Australia.8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10．Let’s see the pandas first.11．They’re kind of interesting.12．What other animals do you like?13．Why do you want to see the lions?三. 重点难点释义1、kind of 有点，稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。