高三 语文小测一20201221

高三语文小测一20201221
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成1～3题。

(11分)
清晨徜徉于林间堤岸，目之所及,尽是一派浓浓秋意。

金风玉露一相逄,秋日的清凉寥廓便多了一份诗意妙趣,风儿携着草木的清香，滴滴露珠在泛黄的草尖树叶间滚动,像一群顽童在乐此不疲地捉迷藏。

蝉在柳梢如“秋后的蚂蚱”,还在奋力扯着嗓子，为最后的“绝唱”画上一个“坚韧”的句号。

河堤边的一排排垂柳,如步入人生暮年的老者,做着静默沉思状，也为这清秋平添了几许深邃与凝重。

冉冉晨曦中,朵朵白云似开在广袤穹宇中的花儿。

它们时而一簇簇聚拢,如满园牡丹竞相绽放；时而又柔曼舒展，如仙子的裙袂飘带在碧空飘曳,瞬间就让人心间起了远意。

记得多年前在家乡那个秋日,一场秋雨初霁，山川草木像被濯洗过一般醒目,白云如纱似绸,唯美曼妙地轻绕于山梁间，回眸一瞬,看到一朵硕大无朋的“蘑菇云”飘浮于山巅，奇绝诡谲,如蓬莱仙境陡显眼前,人们纷纷步出家门,望云惊赞!一群信鸽扑棱着翅膀,在云层间上下翻身,像是大自然的恩典,那一刻,唯美中多了一丝灵动祥和。

正如蒋勋所言：“山水里有读不完的故事,那风景无言无语,却仿佛用静定的沉默说着领悟不完的智慧。

”
1.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是(3分)( )
A.我要考北京大学化学系,李华要考上海交大：我们都有明确的奋斗日标。

B.新高考的六门选考科目：物理、化学、生物、地理、历史、政治。

C.莎土比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”
D.正方王刚：我方的观点是学好语文必须注意多读、多写、多思索。

2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。

(4分)
3.文中画波浪线的句子可以改写成：“一场秋雨刚停,山川草木格外的亮眼,白云停留在山梁间。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? (4 分)
二.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

(4分)
①青少年的发育性近视的原因是眼轴增长造成的。

②随着身体的生长发育，③近视度数会随之增长。

④如果孩子很小就近视,⑤成年后很可能发展为高度近视。

⑥而600度以上的高度近视者,⑦发生视
网膜脱离、青光眼等疾病要比普通人高很多。

⑧因此,如果发现孩子有近视倾向,⑨一定要尽早带孩子治疗、检查,⑥正确佩戴合适的眼镜能够有效延缓近视的发展。

三.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

(5分)
11月10日,国家统计局发布了2020年10月份全国CPI(居民消费价格指数)数据。

10月份,各地区各部门继续做好保供稳价工作，市场供求总体稳定,CPI同比上涨0.5%,涨幅比上月回落1.2个百分
点,CPI环比下降0.3%。

中国宏观经济研究院市场与价格研究所研究员郭丽岩认为,随着国民经济循环加快,特别是消费品和服务消费稳步回升,将支撑第四季度CPI继续保持稳定运行态势。

目前来看,我们能
够顺利实现“居民消费价格涨幅3.5%左右”的预期目标。

四.补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)
(1)《礼记》中提出“教学相长”，而韩愈在《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹,并由此得出“，”的结论,正是这一思想的体现。

(2)《琵琶行》中,白居易以“，”两句,写琵琶女弹奏暂时停歇时给人带来的余音袅袅的深切感受,令读者如有所感。

(3)陆游在《游山西村》中写出农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景的两句是“，”。

五、文化常识（6分）
1．对下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是()（3分）
A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没有达到壮年，所以叫作弱冠。

B．太祖，皇帝庙号。

庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。

每个皇帝都有庙号。

C．右军，古义之一指军队。

周制，天子有三军，称中军、左军、右军。

亦泛指右翼部队。

D．宴射，是古代射礼之一，皇帝在闲暇时与近臣射箭饮酒为乐，称为宴射，以别于大射。

2．对下列内容的解说，不正确的一项是()（3分）
A．古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。

古人自称称名，称人称字。

B．明朝时以举人经会试考中者为贡士，由贡士经殿试赐出身者为进士，进士始专指殿试合格之人。

C．成祖，是庙号，是皇帝即位时在太庙立室奉祀时特起的名号，封建时代称皇帝父祖名讳为庙讳。

D．刑部，是古代“六部”之一，掌管全国的刑罚政令，复核各地送部的犯罪案件。

一、1. C(C项和文中的句子都是用于提示性话语之后,表示提起下文。

A项,用于总括性话语之前,总结上文。

B项，用于总说性话语之后,引出分说。

D项，用在辩论记录中,用于说话人名之后，以引出说话内容。

)
2.①句中把滚动的露珠比作捉迷藏的顽童,体现了比喻的相似性；②滴滴露珠和一群顽童数量上相似，露珠滚动和捉迷藏动态上相似；③滴滴露珠在草尖树叶间滚动时若隐若现,和孩子们捉迷藏时的或寻找或隐藏相似。

(评分细则：答出一点得1分,答出两点得3分,答出三点得4分;句意不通顺，或在本体和喻体的相似性上解释不太准确的酌情扣分。

)
[解析]本题考查修辞手法的正确使用和分析。

比喻修辞中,本体和喻体必定要具有相似性,本句以滚动的露珠喻捉迷藏的顽童；以“滴滴”比“一群”,体现数量上的相似；以“露珠滚动”比“捉迷藏”，体现出动态的相似；以滴滴露珠在草尖树叶间滚动时的若隐若现,比孩子们捉迷藏时的或寻找或隐藏。

3.①修辞效果不同：原句使用了比喻,将白云比作纱绸,突出了白云的轻快、透明、亮丽,和原文描写的景致色调一致。

②语体风格不同：改句比较普通;而原句则使用“初霁”等文言词语,“濯洗”“唯美曼妙”等书面词语，与文段诗意优美的风格相应。

(评分细则:每点2分,共4分。

从锤炼词语的角度切人，言之有理也可。

)
[解析]本题考查正确使用修辞和正确选用语体风格的能力。

首先要比较原句和改句的不同之处,即“初霁”改为了“刚停”，“像被濯洗过一般醒目”改为了“格外的亮眼”,“如纱似绸”改句中没有了，“唯美曼妙地轻绕”改为了“停留”;再看这些修改是从哪些角度修改的,这里依次是语体、修辞、锤炼词语等角度;最后再结合具体内容简要分析。

二.(1)①“原因是眼轴增长”或“近视是眼轴增长造成的”
(2)④将“如果”调至“孩子”后
(3)⑦在“疾病”后加上“的风险”或“的机率”
(4)⑨将“治疗、检查”改为“检查、治疗”
(评分细则：准确指出有错误的一个句子的序号并改正,可得1分,共4分；只指出序号但不能正确修改的不得分。

)
[解析]本题考查辨析并修改病句的能力。

①“原因是……造成的”,句式杂糅。

④⑤两句的主语都是“孩子”，故关联词语应在主语的后面,即关联词语“如果”在主语“孩子”的后面。

⑦“疾病……高很多”不能搭配,故可看作搭配不当或成分残缺。

⑨“治疗、检查”不合逻辑,应是先检查再治疗。

三.①11月10日,②国家统计局发布10月份全国CPI数据：③CPI同比上涨环比下降,④市场供求总体运行稳定,⑤居民消费价格在掌控范围之内。

(评分细则：每个要点1分,共5分。

每缺少一个要点扣1分,句意不流畅的扣1分。

)
[解析]本题考查压缩语段的能力。

根据题干要求,必须保留关键信息,所以首先要对给定的新闻报道进行分层:材料共四句话,第一句提供了时间、人物(部门单位)及事件；第二句介绍10月份的市场供求情况及CPI的同比、环比涨跌情况；第三句是郭丽岩对第四季度CPI运行情况的判断；第四句是对居民消费价格涨跌幅度把控情况的判断。

然后根据每句话提取出的主要信息点,进行整合；最后将整合的信息本着简明连贯的原则写出来即可。

四. (1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(3)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚
(评分细则：每空1分,共6分。

有错别字、多字、漏字等该空均不得分。

易错点；第一句，容易漏掉“是故”二字；第二句,“幽”易误写为“忧”；第三句，“腊”易误写为“蜡”,‘“豚”易误写为“啄”“涿”等。

)
五、1．B B项，“每个皇帝都有庙号”错，有的皇帝没有庙号。

2．C。

【解析】C项，“成祖是庙号，是皇帝即位时在太庙立室奉祀时特起的名号”错，庙号是皇帝“死后”而非“即位时”的封号。