高中英语-代词讲解大全
代词知识点总结高中
代词知识点总结高中代词是指用来代替名词或名词短语的词语，可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。
代词在句子中起着替代名词的作用，能够使句子更加简洁明了。
在高中的语法知识中，代词是一个非常重要的部分，它的正确使用对于学生们的英语学习至关重要。
下面将对代词的相关知识进行总结和归纳，希望能够帮助同学们更好地掌握代词的用法，提高语言表达的准确性和流畅性。
一、人称代词人称代词是用来表示人的称谓或指示人的词语，包括主格、宾格、和所有格等不同形式。
在英语中，人称代词的变化比较丰富，需要根据不同的语境和功能来灵活运用。
人称代词的主要形式包括：I, you, he, she, it, we, they等。
1. 主格人称代词主格人称代词用来作为主语，表示发出动作或起作用的人或物。
例如：I am a student. You are my friend.2. 宾格人称代词宾格人称代词用来作为宾语，表示受动作的人或物。
例如：She gave it to me.3. 所有格人称代词所有格人称代词用来表示所有关系，通常用来修饰名词。
例如：This is my book. That is your pen.二、指示代词指示代词是用来表示事物位置、方向、程度或数量等的代词，常见的指示代词有this, that, these, those等。
1. this和thatthis表示离说话人近的事物，that表示离说话人远的事物。
例如：This is my bag. That is her umbrella.2. these和thosethese是this的复数形式，表示离说话人近的事物；those是that的复数形式，表示离说话人远的事物。
例如：These are my shoes. Those are his socks.三、疑问代词疑问代词用来提问人、事、物的名称或数量，包括who, what, which, whose, whom等。
高考英语代词知识点总结
高考英语代词知识点总结在高考英语中，代词是一个非常重要的语法知识点。
代词在句子中可以替代名词，起到简化句子结构、避免重复的作用。
本文将从不同角度总结高考英语中的代词知识点。
一、人称代词人称代词是用来代替人的名词的词语。
在高考英语中，常见的人称代词有I、you、he、she、we、they等。
在使用人称代词时需要注意其主格和宾格的区别。
主格用于做主语或表语，而宾格则用于做动词或介词的宾语。
例如：I am a student. （主格）She is taller than me. （宾格）除了区分主格和宾格之外，人称代词还有复数形式。
例如：we代表“我们”，they代表“他们”。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词位于名词前面修饰名词，而名词性物主代词则作为名词的替代词使用。
例如：This is my book. （形容词性物主代词）The red one is mine. （名词性物主代词）在使用物主代词时，需要根据名词的单复数和所有格进行变化。
例如，单数名词后加's，复数名词只加'。
三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。
常见的反身代词有myself、yourself、himself、herself、ourselves、themselves等。
例如：He hurt himself while playing football. （他在踢足球时受伤了）另外，反身代词可以用来强调主语：I myself will finish the task. （我自己会完成这个任务）四、指示代词指示代词用来指示人或物的位置、距离和数量等信息。
常用的指示代词有this、that、these、those等。
例如：This is my bag. （这是我的包）Those are my friends. （那些是我的朋友）指示代词还可以与名词连用来修饰名词，表示特指。
代词总结知识点高中
代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。
主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。
3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。
4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。
5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。
6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。
7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。
例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。
例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。
例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。
例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。
高中英语知识点归纳代词用法
高中英语知识点归纳代词用法代词是英语中非常重要的一部分，它可以替代名词或名词词组，起到简化句子和减少重复的作用。
在高中英语学习中，学生需要掌握代词的不同用法，以便正确地运用在句子中。
以下是对于高中英语代词用法的归纳总结。
一、人称代词人称代词主要用来指代特定的人或事物。
在英语中，人称代词有一、二、三人称的区分。
1. 第一人称代词：用来指代说话人自己。
例句：I am happy.（我很开心）2. 第二人称代词：用来指代与说话人直接交流的对象。
例句：You look great!（你看起来很棒！）3. 第三人称代词：用来指代与说话人和听话人都不直接交流的对象。
例句：He is my brother.（他是我的兄弟）二、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括“this”（这个）、“that”（那个）、“these”（这些）和“those”（那些）。
1. “this”和“these”的用法：- “this”用来指代离说话人近的一个人或事物。
例句：This book is interesting.（这本书很有趣）- “these”用来指代离说话人近的多个人或事物。
例句：These flowers are beautiful.（这些花很漂亮）2. “that”和“those”的用法：- “that”用来指代离说话人远的一个人或事物。
例句：That car is expensive.（那辆车很贵）- “those”用来指代离说话人远的多个人或事物。
例句：Those houses are big.（那些房子很大）三、反身代词反身代词用于表示某个动作反射到自己身上，常见的反身代词有“myself”（我自己）、“yourself”（你自己）、“himself”（他自己）等。
1. 反身代词的使用：- 句中的反身代词与句子主语在人称和数上保持一致。
例句：I can do it myself.（我能自己做到）- 反身代词也可用作强调，强调句中的人或事物。
高考英语知识点解析代词的指代关系与用法
高考英语知识点解析代词的指代关系与用法高考英语知识点解析：代词的指代关系与用法在高考英语中，代词是一个重要的语法知识点，掌握代词的指代关系与用法对于理解和表达英语句子至关重要。
代词是用来代替名词或名词短语的词，它们可以使语言更加简洁、避免重复。
下面我们就来详细探讨一下高考中常见的代词及其指代关系与用法。
一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他们/她们/它们”的词。
1、主格人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they主格人称代词在句子中作主语，例如：“I am a student”（我是一名学生。
）“They are playing football”（他们正在踢足球。
）2、宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, you, them宾格人称代词在句子中作宾语，位于动词或介词之后，例如：“She loves me”（她爱我。
）“Give it to him”（把它给他。
）需要注意的是，人称代词的主格和宾格在句子中的位置和用法是不同的，不能混淆。
二、物主代词物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their形容词性物主代词具有形容词的性质，其后必须跟名词，例如：“This is my book”（这是我的书。
）“Their classroom is big”（他们的教室很大。
）2、名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs名词性物主代词具有名词的性质，后面不能跟名词，相当于“形容词性物主代词＋名词”，例如：“This book is mine”（这本书是我的。
）“The pen is hers”（这支笔是她的。
）在使用物主代词时，要根据句子的语境和表达的需要选择合适的形式。
代词高考知识点总结归纳
代词高考知识点总结归纳代词作为英语语法中的一个重要部分，是我们日常交流中必不可少的一种词类。
在高考英语中，代词也是一个重要的考点，掌握代词的相关知识点对于正确理解和使用代词至关重要。
本文将对代词的相关知识点进行总结归纳，帮助读者更好地掌握这一语法要点。
一、人称代词人称代词是指用来代替人称的词类，主要包括主格代词和宾格代词。
主格代词在句子中作主语，宾格代词在句子中作宾语或补语。
1. 主格代词：I, you, he, she, it, we, they例句：- I am a student.- She is my sister.2. 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them例句：- Can you help me with my homework?- I saw him at the party.二、物主代词物主代词用来表示所属关系，主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例句：- This is my car.- Is this your book?2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句：- The red car is mine.- Is this pen yours?三、指示代词指示代词用来指出或代替特定的人或事物，主要包括this, that, these, those等。
1. this和these用于表示离说话人较近的人或事物。
例句：- This is my friend.- These are my new shoes.2. that和those用于表示离说话人较远的人或事物。
例句：- That is his house.- Those are the books I borrowed from the library.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物，主要包括who, whom, whose, what, which等。
代词高考知识点总结大全
代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词：包括主格和宾格两种形式，主格用来作主语或表语，宾格用来作宾语。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
2. 物主代词：用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和代词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前，代词性物主代词则可以直接替代名词。
例如：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）等。
3. 反身代词：用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者，即“自己”。
例如：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己）等。
4. 指示代词：用来指示人或物的特点或位置，包括人称和物主两种形式。
例如：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）等。
5. 疑问代词：用来引导疑问句，可以代替名词或代词。
例如：who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
6. 关系代词：用来引导定语从句，代替先行词并在从句中作某一句子成分。
例如：who （谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
7. 不定代词：指代不特指的人或事物，没有明确的指示对象。
例如：somebody（某人）、anybody（任何人）、nobody（没有人）、something（某物）、anything（任何事物）、nothing（没有东西）等。
二、代词的用法1. 人称代词的用法：用作主语时，要和谓语动词的数保持一致；用作宾语时，要根据动词的情况选择宾格或者主格形式；用作表语时，要选择主格形式。
代词(人称代词物主代词反身代词)课件-高考英语一轮复习
02 物 主 代 词
02 物主代词 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它的分类如下表所示：
02 形容词性物主代词
名词性物主代词的特殊用法
①“of+名词性物主代词”可用作定语，常用于“a/an/this/that/these/those/some/any/several /no /each/ every/such/another/which+名词+ of+名词性物主代词”结构中。(双重所有格)
03 反 身 代 词
03 反身代词
反身代词使施动者把动作在形式上反射到施动者自己，即表示“我（们）自己、 你（们）自己、他/她/它（们）自己的代词。因此，反身代词与它所指代的名词 或代词形成互指关系，在人称、性、数上保持一致。强调“亲自、本人”。
数 人称 第一人称
第二人称
第三人称
单数 myself yourself himself/ herself/ itself
I am an admirer of yours. This baby of hers is so lovely! This is a photo of me. （照片上的人是我） This is a photo of mine (强调照片归我所有)
② yours 用于书信中，在给陌生人的书信的最后加上yours faithfully/ truly/ sincerely; 在给 熟悉的人或朋友的书信最后直接用yours ever 或yours.
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代词：(12)—Who called me this morning when I was out?(2006福建21) —A man calling ______ Robert.A. himB. himselfC. hisD.不填解析：考查反身代词。
因为“call sb./oneself+某名”就是“叫某人/自称某名字”；句意是“一个自称罗伯特的人”，用himself。
答案是B。
(13)You will find as you read fiats book that you just can’t keep some of these stones to ______. You will want to share them with a friend. (2005湖南)A. itselfB. yourselfC. himselfD. themselves解析：主语是you，要用yourself；to oneself是习语，指某人“独自享用，不与他人共享”。
答案是B。
(14)My daughter often makes a schedule to get ______ reminded of what she is to do in the day. (2005上海春)A. herselfB. herC. sheD. hers解析：句意是：“我女儿经常制定日程表，以便让她自自己知道这一天要干什么。
”答案是A。
(15)Tom felt that he knew everybody’s business better than they knew it______. (1996全国)A. themselvesB. oneselfC. itselfD. himself解析：能与they相呼应，并作they的同位语的，用反身代词themselves。
答案是A。
提示：请留意意含oneself的短语。
如：(1) be oneself身体正常；(2)Make yourself at home! 别客气！(3)make yourself understood 使你的话被人理解。
相互代词：1．Mr. and Mrs. Smith buy expensive presents for each other.2．They looked at one another.3．Bill and Helen blamed themselves.4．Bill and Helen blamed each other.5．I think we have misunderstood each other.6．Anna and Bob met (each other ) in Cairo.7．You and I understand each other perfectly.8．They have been separated from one another a long time. 9．It so pathetic that, if you saw one another in the street, you wouldn’t recognize each other.10．T hey looked into each other’s eyes for a silent moment. 11．L ast year we visited each other’s capitals.12．E ach tried to persuade the other to stay at home. 13．E ach of the twins wanted to know what the other was doing.14．E ach of the twins wanted to know what the other was doing. 指示代词：This/That1.I like this movie today better than that concert last night.2.I don’t like this.3.Do you know these people!4.I found this wallet. I found this.5.Is she going to marry that man?6.What are these!7.This is Bill. Is that George?God helps＿＿＿who help themselves.A. theseB. thoseC. himD. them B。
题意为“天助自助者。
”被定语从句所修饰的先行词应为those。
8.Those who do not with to go need not go.9.Those who were present at the meeting were allcelebrities.Computers must be of great use to＿＿＿doing the scientific research.A. thoseB. theseC. whoeverD. whomever A。
题意为“计算机对于那些进行科学研究的人一定非常有用。
”被定语所修饰的those指代the people。
10.I have that which you gave me.11.What upsets me most is his manner.12.Are those yours? Yes, they are.【真题再现】—He was nearly drowned once.—When was ______?—_____was in 1998 when he was in middle school. (2002北京春)A. that; ItB. this; ThisC. this; ItD. that; This解析：指上文提到的事多用that；后空是强调结构的简略式，完整的句是It was in 1998 when he was in middle school that he was nearly drowned once.其中when he was in middle school是定语从句。
答案是A。
13.This suit is expensive, isn’t it?14.This is Mrs/Mr Jenkins. She’s /He’s my teacher.15.That room is too cold.16.This milk has gone sour.17.These aren’t my books.18.Who’s that speaking.19.She will do that.20.How do you like these?21.My point is this.22.Oh, it’s not that.23.This book is about Chinese traditional medicine.24.I like those flowers.25.The book is about this thick.26.I don’t want that much.27.We can’t make our plans on that remote a possibility.28.This building was built last year; that (one) was builtmany years ago.29.This is a map of China. That is a map of the World.30.This way, please.31.That bright April afternoon of 1920, she took a lot ofpictures.32.You can’t bathe at this time of the year.33.Life was hard in those days.34.Life is much easier (in) these days.35.I’ll come to see you one of these days.Few pleasures can equal＿＿＿of a cool drink on a hot day.A. someB. anyC. thatD. thoseC。
that用来代替上文中的the pleasure；题意为“没有什么能比在炎热的日子里喝一杯冷饮更令人痛快的了。
”pleasure通常为不可数名词，主语pleasures指各种各样的快乐。
What I want to tell you is＿＿＿：The meeting is put off until Friday.A. thisB. itC. thatD. itsA。
this用以指代下文内容。
No bread eaten by man is as good as＿＿＿got by his own labour.A. oneB. thatC. itD. those.B。
that代替前面的不可数名词bread。
What I want to tell you is＿＿＿：The meeting is put off until Friday.A. thisB. itC. thatD. its.A。
this用以指代下文内容。
36.Let’s say we meet here at three o’clock. That ought togive you time to buy everything.37.She is tactful, but I couldn’t call him that.38.At our factory there are a few machines similar to thosedescribed in this magazine.39.I’ll say this for you: you’re thinking all the time.40.Now hear this. Meeting of all officers in the wardroomin ten minutes.41.Written on the placard are these words: We want peace.42.Virtue and vice are before you; this leads to misery, thatof peace.43.Harvey had never seen her like this before.44.When the old friends met they would talk about this andthat.45.–I have a car outside. I’ll give you a ride home.–Oh, that’s all right. It isn’t much of a walk.46.It was May, but for all that the rain was falling as in theheaviest autumn downpours.47.She was young and beautiful. More than that, she washappy.48.By cereals we mean wheat, oats, rye, barley, and all that.49.I’m thinking of your future, you know. That’s why I’mgiving you a piece of advice.50.It was in the dead of the night, and a cold night at that. 51.So that’s that.Greenland, ＿＿＿＿＿island in the world, covers even two million square kilometers.A. it is the largestB. that is the largestC. is the largestD. the largestD。