【五年级作文】遨游汉字王国
遨游汉字王国作文七篇
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文七篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文7篇，欢迎大家分享。
遨游汉字王国作文篇1遨游汉字王国，自从看了这一篇课文之后，我深深的了解到，汉字是富有多么深刻的含义。
一直以来，汉语是我们的母语。
汉字也是我们经常会用到的一种字。
可是我却直到现在才明白，汉字原来是多么美丽而富有魅力的文字。
从现在开始，我对汉字有了新的认识。
原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。
让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受，更多的是收获。
我了解到了仓颉创造文字的过程；了解到了“册”“典”“删”的来历；另外还有汉字的演变过程；也欣赏了著名书法家的字体。
他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。
好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。
通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写介绍“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢”让我为中华汉字所自豪。
我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字。
可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。
像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来；像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。
这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。
五年级作文遨游汉字王国
五年级作文遨游汉字王国五年级作文遨游汉字王国（精选10篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文遨游汉字王国（精选10篇），希望能够帮助到大家。
五年级作文遨游汉字王国篇1“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪!人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等;形声字有：“峰”、“芽”、“编”等;会意字有：“采”、“尖”、“众”等;指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字!五年级作文遨游汉字王国篇2这个星期，潘老师带领我们一起遨游汉字王国，使我收获了许多。
首先，我们通过课本对汉字进行综合性学习。
这篇课文，向我们介绍了中国汉字的演变历史，那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话，让我们在开心之余，看到了错别字闹出的笑话，文中对汉字的赞美，向我们展现了汉字的独特魅力。
通过汉子的综合学习，让我懂得了中国汉字的古老神奇，博大精深。
五年级遨游汉字王国作文范例五篇
五年级遨游汉字王国作文范例五篇五年级遨游汉字王国优秀作文【1】这次傲游汉字王国,我去了两个地方——有趣的汉字.我爱你,汉字!结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的内容有:时间.活动内容.参加人员.组长等.在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,后来我跟妈妈说;〝我们不知道让谁做组长.妈妈说:〝只要你们团结友爱就行了.听了妈妈说,我还把妈妈的话重复再说一次给组员听,但组员去说让我来做组长,我没办法,所以我就做了组长.在学习中,我学了有:谐音故事.谐音笑话.谐音对联.谐音歇后语和谐音古诗,我和组员做了一份调查表,我的收获是:在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾,我们应该要互相帮助.团结友爱.还做了〝生活用字〞调查表,这一份调查表有:广告用字.招牌错字.作业错字,所以我们要把生活中的错别字改正确的字.在这一次综合性中,我学到了很多知识,还让我知道不要写错字,就算写错一个字都会闹出一个大笑话,同学们,请记住:我们要学好字,不要不学习,就算你第一次写错,但是第二次一定要写对.对了,同学们,你们知道汉字的演变顺序吗不知道的,我现在就告诉你吧,1.甲骨文2.金文3.小篆4.隶书5.楷书6.草书7.行书.让我们一起收集生活中的错别字吧!遨游汉字王国,让我的对汉字有了新的了解!五年级遨游汉字王国优秀作文【2】你知道中国汉字的历史吗?你知道中国汉字的神奇与有趣吗?今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧!传说在遥远的古时代,那时没有汉字,人们最早是用物语沟通,比如用一片柿子树的叶子代表我很难过,不同的物品都有不同的寓意.后来有一个叫仓颉的人,看到了鸟的足迹,觉得十分有趣,于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画,接着他又根据龟纹,虫蛇,山川,草木的动态,创造了文字.中国汉字是神奇的,是有趣的,每个汉字的组成都形象生动栩栩如生.有一次,我们班来了一位新同学,他想问我们姓什么.有三个同学,给出了三种与众不同的答案.第一个同学站在那一动不动;第二个同学靠着一瓶可乐,最后一位同学张开嘴巴,朝天看.这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的〝赵.何.吴〞.你看,一个个普通的汉字居然如此鲜活有趣.中国汉字不仅字形有趣,而且字音也十分奇妙.其中谐音是生活中必不可少的调味剂,歇后语.广告.取名等都充分利用了汉字谐音这一奇妙规律.据说在一起村民大会上,一个口音很重的人在台上作报告,〝兔子们,虾米们,猪尾巴们,不要酱瓜,咸菜太贵了!〞你们知道真正的意义是什么吗?译文:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开始开会了!当我看到这则笑话后,笑得前仰后合.你看,要是学好普通话就不会闹出这样的笑话了.在生活中,汉字与我们形影不离,我们要努力学好中国汉字,把中国汉字发扬光大.五年级遨游汉字王国优秀作文【3】汉字书法,是一门独特的艺术.古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之.柳公权.颜真卿等等.这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵.各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉.这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值.通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获.让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获.我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了〝册〞〝典〞〝删〞的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体.他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情.而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话.对联.谐音歇后语和字谜等.以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号.现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史.学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏.并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了.而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝.抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉.五年级遨游汉字王国优秀作文【4】在神秘莫测的太空里,蕴含着许许多多的星球,有似地球的火星;也有物产丰富的金星;更有轻若浮云的月球;但在他的怀里,远远不只这些!在一个漆黑的夜晚,我正在熟睡,突然,一震巨响把我吵醒,我好奇地走到窗前看看,面前的一幕把我惊呆了:一群眼睛超大,身高足有一两米的怪物正在把加油站的油倒入一个〝大方舟〞里.顿时,一股冷风吹来,我焕然大悟:一定是外星人.我迅速的穿好了衣服,来到〝大方舟〞后面,看到了一股通风口,我想:反正我一直都希望遨游太空,不如这次跟它们一起去吧!随即,我便沿着通风口进去了.来到大方舟的内部,里面有好多吃的,我不禁馋涎欲滴了.没过多久,飞船起飞,我的心也悬在了空中.经过几秒钟的时间,飞船以挣脱了大地妈妈的怀抱,向更遥远的地方驶去.来到金星上部,我大声赞叹:〝哇!好壮观啊!要是把这里的物产带回地球,那地球就赚大了.〞〝咕咕_〞我好饿啊!我不由自主地想起了那堆零食.我猛地跳了进去东抓一把,西抓一把,终于吃饱了.我又在飞船里散步,没过多久,就遇上了外星人,他们拿枪对着我,我赶快溜走,他们也追了上来,就这样,经过近几个小时的躲藏,我终于找到了一个绝妙藏出——食物堆里.我来到了那,跳进去,没想到地上的门竟然打开了,我随着食物掉了下去.在半空中,我因害怕而〝哇哇〞大叫.〝起床了,起床了〞奶奶喊道.我这才明白:原来我在做梦啊!那神秘莫测的太空啊!你等等我,相信在不就得将来,我一定会揭穿你的面纱的!五年级遨游汉字王国优秀作文【5】在肖老师的带领下,我们愉快地〝遨游〞了汉字王国.在美丽而富有生机的汉字王国里,我得到了巨大的收获.汉字的外形方正,时而挺拔如峰,时而浩瀚如海,时而美丽修长.它还连缀成句,各具特长.就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃,闪耀你的眼睛.这次遨游汉字王国,我最大的收获是《一点值万金》这一课.《一点值万金》里讲了_83年乌鲁木齐某家挂面厂因错将〝乌鲁木齐〞打印成了〝鸟鲁木齐〞.当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现〝乌〞字多了一点,仅仅就这一点之差,顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品.从这件事我明白了,原来错别字的危害是这么的大啊!这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事.一次考试要求写四字词语,我因大意将〝富有生机〞的富字少写了一横,本来该得95分的`试卷就与我擦肩而过.从那以后,我便正确认识到错别字的危害性,就下定决心认真记字,通过字形.字义去记,可以少写很多错别字.这次〝遨游汉字王国〞我收获的这点在你的眼中不算什么,但是它对我用处极大.五年级遨游汉字王国优秀作文。
遨游汉字王国作文精选15篇
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文精选15篇遨游汉字王国作文1同学们，我们平常看书、看报纸、写信、写作文都离不开汉字，汉字书法是一种独特的艺术。
在这一周里我们学习了《遨游汉字王国》，这个单元主要分为两大类是有趣的汉字与我爱你汉字。
有趣汉字第一则是字迷，从中我知道了字迷中有文字迷、图画迷与动作迷，第二则是谐音，分别有歇后语，告诉我们让我们了解了谐音歇后语的风趣与搞笑，生活中的错别字可要不得例如：一个人把枇杷错写成了琵琶，告诉我们不能随意乱用错别字，否则就会闹出笑话的。
传说是仓颉创造了文字，在仓颉造字之前人们曾用过结绳计事与物语，但是这些方法都使人类的发展受到了阻碍。
我爱你，汉字。
主要写了我爱你，中国汉字、甲古文的发现和汉字的演变，其中汉字的演变中向我们介绍了甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，向我们介绍了日、月、车与马的演变。
啊！汉字你是我们中国人民生活中不可缺少的一部分，少了你我们的生活就不会多姿多彩了！你也是中国人心中独一无二的！遨游汉字王国作文2今天，我想带大家去体会汉字的有趣，品味汉字源远流长的历史，大家跟我来。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。
在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。
因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。
真是是两全其美啊!汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。
其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。
王羲之是我国的著名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。
比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样，有趣吧字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧!在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。
遨游汉字王国优秀作文（精选8篇）
遨游汉字王国优秀作文遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的遨游汉字王国优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遨游汉字王国优秀作文1在这一个星期，我们都在学习第五单元，综合性学习：遨游汉字王国，让我收获很大！一开始学习的时候，高老师对我们说：“中国的汉字源远流长，历史悠久，有着它独有的魅力。
”当高老师这样说到时，我却不明白，写字并没有他的特别之处，不过只是写工整罢了，有什么它独特的魅力呢？可学了这一个单元，我可算是：小葱拌豆腐——一清二白呀！我们先分了写字小组，接着，在课堂上，我们猜了字谜，是课本上的字谜７则，同学们都开动脑筋，像聪明的一休似的，足智多谋。
这个游戏我们玩得如醉如痴，有声有色。
接下来那就更加兴奋了，那就是——歇后语，不过，要注意，是谐音的歇后语，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（庙）……接着我们了解了汉字的来历，话说是仓颉造的字，他根据龟纹，小鸟的动态造了字，大家看了，惊叹不已，就这样——汉字诞生了。
这一个单元，我们还没有学完，精彩的事会蜂拥而至，我们会一直继续探索的！遨游汉字王国优秀作文2我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。
祖国的汉字魅力四射。
汉字有许多的变化，加一点或一竖就会变成另外一个字。
如：“心”加一撇就变成了“必”，“人”加一竖就变成了“个”，“尸”加一撇就变成了“尺”，“大”加一点就变成了“犬”……汉字的神奇更让你为之惊叹。
比如：“哭”字一看就像流眼泪；“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海；“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……说起汉字，我想起了一个有趣的故事：从前，有位妇女和她的女儿，她的女儿要到城里去工作，她就给她娘写了一封信，信的内容是这样的：娘，您在那儿过的还好吗？我在这里跟一个大狼（娘）住在一起，她很关心，现在，我的肚（胆）子越来越大了，您不用担心。
遨游汉字王国作文7篇精选
精选遨游汉字王国作文7篇汉字，我们每天都会接触到，可并没多少人了解它，今天，大家和我一起来遨游汉字王国吧！在五年级上册语文书中，有一个园地都是讲汉字的，汉字的起源、传说、字谜、歇后语、笑话等等。
比如说，有一则故事是关于一个神话人物——仓颉，仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。
于是他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这些虽然只是传说，但说明了汉字悠久的历史和汉字出现给我们带来的好处。
早期人类没有汉字时，用的是“结绳记事”“物语”等交流方式，虽然这些属于交流方式，但使用起来困难重重，最后汉字出现，得到了人类的广泛使用。
可是汉字并不是只有一个模样，最早是甲骨文，然后依次是金文、篆书、隶书，现在我们写的是楷书。
汉字多种多样，很相似，容易被写错，闹出了笑话甚至是人命，我看过这样一个故事：一个人要截掉长了肿瘤的食指，可医生在病历本上把“食”写成了“十”，导致病人十个手指都被截掉了。
所以大家千万不能写错字，写错一个字，可能会让一个人的心血付诸东流；写错一个字，可能会让一个人永生残疾；写错一个字，可能会让一次战争以失败告终。
千万不能写错别字！汉字王国里有许许多多的知识，你一定会收获满满的。
今天老师带我们去汉字王国遨游一圈。
让我们了解汉字的起源，汉字的来历，汉字的演变过程，令我受益匪浅。
汉字有四千多年的历史，那它到底是怎么发明出来的呢？传说古时候，人们为了交流，使用了“结绳记事”“物语”等来交流。
可是使用起来却困难重重，给人类社会的发展产生了巨大的阻碍。
仓颉根据鸟的足迹发明了汉字的笔划，又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等发明了汉字。
汉字在几千年的历史中，经历了很大的变化。
主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
甲骨文刻在龟甲和兽骨上，是殷商时期的文字，图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。
遨游汉字王国作文（通用20篇）
遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
遨游汉字王国作文篇1汉字是十分神奇而有趣的东西，每一个字都有它独特的来历，特殊的含义。
这不，老师为了让我们更深地体会到汉字的魅力，在班里举行了一次猜字谜活动。
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们迫切的期望下响了起来。
老师走到讲台前，对台下的同学们说：“猜字谜活动现在开始！我先出一个考考你们。
”说着，老师转过身，在黑板上写下谜语：重逢。
“重逢”？这是什么字呀？同学们立刻苦思冥想起来。
有的同学两眼翻白，眼睛往天上看；有的同学用手指在掌心比划着，还有的同学手托下巴、眉头紧锁……老师见我们猜不出，就说：“那我要公布答案了。
”“不要，不要，老师，我知道了！我知道了！”我们一看——原来是“数学大王”罗逸凡，“老师，谜底应该是‘观’字。
因为‘重逢’的意思是‘又见面’，‘又’和‘见’一组合就是‘观’了！”老师点点头说：“对，你答对了，说得也很好。
下一个字谜：牛过独木桥。
”这下，同学们都变机灵了，一个个抢着回答。
“老师，请我请我！”“老师，我知道答案！”老师望着叫着“我我我我我”的同学们，选择了语文学习委员陈扬。
“谜底是‘生’。
我们可以分开来想，独木桥就是一横，一头牛，就是一个‘牛’字，下面加一横就是‘生’字了。
”陈扬神气地解释道。
“对了！下一个：功过各一半。
”题目刚读完，又有五六个同学高高举起了手。
老师请了班里的“活字典”李宇轩。
“这个简单，是‘边’字，错不了。
把‘功’和‘过’都拆成两部分，功拆成‘工’和‘力’，过拆成‘之’和‘寸’。
然后把‘力’和‘之’组合起来就是‘边’了。
”“说得好！最后一题：一木口中栽，非杏也非呆。
”这下举手的人更多了，老师请了小淑女吴雨桐，她很流利地回答：“这个字既然不是‘杏’和‘呆’，那么一定是‘束’了。
遨游汉子王国作文字(6篇)
遨游汉子王国作文字(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【五年级作文】遨游汉字王国
古时候，有一个地主家的儿子要学写字。
老师从一、二、三开始教起，他很快就学会了。
于是他觉得汉字真简单，“一”就写一横，“二”就写两横，“三”就写三横。
于是
他让他父亲把老师辞退了。
后来他父亲叫他给一个姓万的人写一份请帖。
他写了一个上午，也没有写完那个万字，还跟他父亲抱怨道：“那个‘万’字也太难写了吧！我才写了一千
横呢，这一个‘万’字要写多久啊！”听了这个故事，你是不是觉得那个人很愚昧？中国
汉字博大精深，汉字王国更是无边无际。
遨游汉字王国，我感受到了汉字的形象之美。
甲骨文中的“车”字，仔细一看，就能
看出是一个人驾着一辆双轮车。
在所有的国家中，只有中国的幼儿在初学汉字时立马就能
联想到它的形象。
看到“明”字，我就会想起太阳和月亮放在一起才能更加明亮；看到“岩”字，我就能想象出山间怪石嶙峋，奇形异状的独特之美；看到“炎”字，就仿佛夏
日的热浪滚滚扑面而来，像火一样炙烤着我的脸颊。
学习毛笔书法之后，我更感受到了汉字的变化之美。
刚开始学习书法时我是练横竖撇捺，后来开始临摹颜真卿的楷书。
颜真卿的字体大气端庄、规规矩矩，让我感受到了方块
字的质朴厚重之美。
后来我开始学习行楷，发现行楷的很多笔画都是连在一起的，字体更
流畅，笔画更连贯。
还有草书，结构简省、笔画连绵，如行云般飘逸自由。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
当然，在汉字的形式中，最独一无二的要数对联了。
王羲之书法盖世，连春节时写的
贴在家门口的好几幅对联，都被人趁夜里揭走了。
转眼又到除夕，家家户户都已经贴上了
春联。
唯独王羲之家门口空空落落的，急得家人像热锅上的蚂蚁。
聪明的王羲之微微一笑，又提笔写了一副春联，让家人先将春联剪去一截，将上半副春联贴在墙上。
上面写的是：“福无双至，祸不单行。
”夜里，果然又有人来偷揭，借着月色一看，竟是那么不吉利的
一副对联，只好叹了口气，垂头丧气地走了。
大年初一的清晨，王羲之亲自把下半截春联
分别贴好，对联立马变成了“福无双至今日至，祸不单行昨夜行”！大家见了，纷纷拍手
叫绝。
这个故事也流传了下来。
在汉字王国中，这样的对联故事犹如天上的星星，数不胜数。
汉字王国就像是一片浩瀚的大海，永远也遨游不完。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。