牵动我的情思半命题作文导写
什么牵动我的情思半命题作文
什么牵动我的情思半命题作文什么牵动我的情思半命题作文（精选51篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的什么牵动我的情思半命题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么牵动我的情思半命题作文篇1细细品味不同的脸，你会感触良多。
我曾为在寒风中叫卖的脸而流泪，为孤苦老人充满沧桑的脸而流泪，为沿街乞讨充满稚气的脸而流泪……然而面对父亲，面对父亲那岁月留给他充满刀刻似的皱纹的脸，面对父亲那为生活奔波而饱经沧桑的脸，面对那为因地而倾尽心血满是忧愁的脸，面对父亲那在劳作巨压之下而日益衰老的脸，我何曾有过一丝感触，一滴眼泪?容颜会衰老，声音会消逝;友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永在人间。
“血浓于水，根叶相连。
”直到那一个寒冷的冬天，我为父亲的脸流下了眼泪。
记得那是一个寒冬，一个白雪纷飞的清晨。
坐在窗户旁边的我感到一股难以忍受的寒潮袭来。
我搓着我那又生起了冻疮的手。
教室里很静，连针落在地上都能听到，静得快要让人窒息。
“吱”——门突然开了，探出一张布满皱纹的脸。
那脸很黑，一看就知道是从乡下来的农民父亲。
那人叫了一声我的乳名。
听到这声音，我的心一抖，我知道是父亲来了。
瞬间，同学们被我父亲的“幽默”而倾倒，教室里发出一阵“哈哈”的笑声。
我的脸火辣辣的，箭一般飞奔出教室，一把将父亲拦到了一个角落，不满地说：“爸，你来这干嘛?”父亲似乎听懂了什么，那充满笑容的脸立即冻结了。
但父亲马上又在脸上挂着笑容说：“我来给你送手套，你的手一定冻坏了。
”我默然，我知道父亲又是从几十里外步行赶来。
说着，父亲从口袋里掏出手套。
突然，父亲“咦”的一声，黑黑的脸上充满疑惑，说：“还有一只手套哪里去了?”说着父亲着急了起来。
我便乘势说：“爸，不用找了，你回去吧。
”说完我便回到了教室。
坐在教室里，我的心不安起来，我又想到父亲的脸，那饱经沧桑的脸，那刻满皱纹的脸，那对我挂着笑容的脸……我越想越不安，我的心灵被什么鞭笞着。
牵动我的情思半命题作文600字
牵动我的情思半命题作文600字牵动我的情思。
小时候，我曾经在一本书中读到过这样一句话，“情感是人类最深层的东西，它可以让人们感到快乐，也可以让人们感到痛苦。
”这句话深深地触动了我，让我开始思考情感对人的影响，以及它在我的生活中扮演的角色。
每个人的情感都是丰富多彩的，它可以是喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等等。
在我看来，情感就像是一幅画，画布上的色彩可以是明亮的，也可以是深沉的，而这些色彩都是由生活中的点点滴滴所构成的。
有时候，一首动人的音乐、一段感人的故事、一次难忘的经历，都可以牵动我的情感，让我陶醉其中，感受到生活的美好。
然而，情感也可以是一把双刃剑，它既可以让人感到幸福，也可以让人感到痛苦。
在生活中，我曾经因为一些琐碎的事情而感到忧伤，也曾因为一些意外的惊喜而感到开心。
这些情感的起伏，让我更加深刻地理解了情感的力量，它可以像狂风暴雨一样肆意肆虐，也可以像春风拂面一样温柔细腻。
在我看来，情感是人类最为珍贵的财富，它让我们成为了一个有血有肉、有情有义的人。
在日常生活中，我常常会因为一些小事而感到快乐，比如和朋友一起聊天、和家人一起吃饭、和同事一起工作。
这些看似平凡的日常，却让我感受到了情感的温暖和力量，让我觉得生活是如此美好。
然而，情感也可以是一种负担，它会让人感到疲惫、焦虑、无助。
在生活中，我也曾经因为一些挫折、失落、困惑而感到沮丧，甚至是绝望。
这些情感的困扰，让我更加深刻地明白了情感的复杂性，它可以让人感到无比幸福，也可以让人感到无比痛苦。
总的来说，情感是一种复杂而又神奇的东西，它可以让人感到快乐，也可以让人感到痛苦。
在我的生活中，情感就像是一座永远不会枯竭的泉源，它让我感受到了生活的多姿多彩，也让我感受到了生活的坎坷曲折。
正是这些情感的牵动，让我的生活充满了无限的可能性，也让我变得更加坚强、勇敢、乐观。
情感，牵动着我的心弦，让我感受到了生活的美好和难题。
它让我成为了一个更加丰富、更加深刻、更加有情有义的人。
什么牵动我的情思作文800字
篇一:《----,牵动我的情思》月光，牵动了我的情思“银白色的月光洒在地上，到处都是蟋蟀的清脆的叫声。
夜的香气弥漫在空气中，织成一张柔软的网……”滟滟随波千万里，何处春江无月明？摇一小船顺流而下，口中哼吟着春江花月夜，和着月光，船行山也行，愈发觉得两岸称不上高大的山越来越近，与伙伴们在这不明来由的河上泛着轻舟，任月光披在我的肩上。
也正是那一次在小河上与月光的邂逅牵动了我心中的那一种情愫，在宁静的黑夜中，月光在水面上镀了一层薄薄的银，岸边嬉闹的人们在这柔和的月光下也显得无比和谐。
月光啊，你牵动了我的情思，每每夜幕降临，我总是渴慕你的影子，遥想那一次的欢声笑语。
但愿人长久，千里共婵娟中秋月圆，是人们对团圆的希翼。
懵懂的孩子们喜欢这当空圆月，是因为他们能吃到他们最爱的各式月饼；成年人喜欢这圆月，这昭示着他们与家人团圆的渴望；在家垂坐的老人们笑对着当空圆月，这让他们知道他们的子女也同他们一样，正对着同样的月光……月光啊，你牵动了我的情思，每当月圆之时，我期待着与亲人朋友共同沐浴月光，送去遥远的祝福。
露从今夜白，月是故乡明望着天上闪烁的月儿，我不禁想问：“你不会孤单吗？”可转念一想，你有点点明星陪伴，不时还有舒适的云儿拂过怎么会孤单呢？我总是怀念趴在外祖母背上听故事的日子。
和几个小伙伴倚在飞着蚊虫的葡萄架下听着月宫中嫦娥的低语，银色的语句散遍大地，可我们却没有听懂，倒被蜇了一身的包。
月光啊，你牵动了我的情思，我怀念故乡的月光，那里留下了我童年的梦。
月光不变，人已长大，每一次与月光邂逅，总使我陷在这柔软的“网”中……流水，牵动我的情思轻轻，流水从我指尖淌过，那样真切，那样灵动，潺潺地向我吐露着生活的智慧。
时而轻柔，时而豪迈，好像在耳边细吟：人生韶华当如水。
于是归隐山林，溪水旁，品味那人生之歌。
正直为人明如水“游鱼细石，直视无碍”。
流水清，流水明，无一点杂质，清澈透明，让你认识真实的流水。
这清白正直是“不为五斗米折腰”的豪情，是“留取丹心照汗青”的气概；是“安能摧眉折腰示权贵，使得不得开心颜”的胸怀。
牵动我的情思半命题作文600字
牵动我的情思半命题作文600字牵动我的情思。
情思，是一种强烈的情感，它能够让人在某些时刻产生激动、感动的情绪。
有时候，情思会让人陷入沉思，让人感到心痛，让人感到欣喜若狂。
情思，是一种无法抗拒的力量，它总是能够牵动着我的心弦。
小时候，我总是被爸爸的温柔和关爱所牵动。
每当我受伤或者遇到困难的时候，爸爸总是第一时间出现在我的身边，给予我无尽的安慰和鼓励。
他的一颦一笑，都能够触动我的心灵，让我感受到父爱的温暖。
爸爸的一句话，一次拥抱，都能够让我感到幸福和满足。
爸爸的关爱，总是能够牵动我的情思，让我感到无比幸福和感激。
在学校里，老师的言传身教也总是能够牵动我的情思。
老师们用心教育我们，他们不仅教会我们知识，还教会我们做人的道理。
每当我遇到困难，老师总是给予我耐心的指导和帮助，让我感到无比感动。
他们的言行举止，都成为我学习的榜样，让我感到敬佩和感激。
老师的关怀和教诲，总是能够牵动我的情思，让我明白人生的真谛。
朋友间的情感交流，也总是能够牵动我的情思。
朋友是我们生活中不可缺少的一部分，他们能够陪伴我们度过人生的每一个阶段。
每当我遇到困难，朋友总是第一时间出现在我的身边，给予我无尽的支持和鼓励。
他们的友情和真诚，总是能够让我感到温暖和感动。
朋友之间的情感交流，总是能够牵动我的情思，让我感到幸福和满足。
家乡的风土人情，也总是能够牵动我的情思。
家乡是我生长的地方，那里有着我最美好的回忆。
每当我远离家乡，思念家乡的时候，那种深沉的情感总是能够牵动我的心弦。
家乡的风景，家乡的人情，总是能够让我感到无比怀念和感慨。
家乡的风土人情，总是能够牵动我的情思，让我感到无比的情感。
情思，是一种强烈的情感，它总是能够牵动着我的心弦。
父爱的温暖，老师的关怀，朋友的支持，家乡的风土人情，这些都是能够牵动我的情思的力量。
情思，让我感受到了生活的美好，让我懂得了感恩和珍惜。
情思，是我生活中最美好的一部分。
牵动我的情思半命题作文初一
牵动我的情思半命题作文初一《那片枫叶林，牵动我的情思》在我的记忆深处，有那么一片枫叶林，每当秋风吹起，枫叶如火般燃烧，那绚丽的色彩和沙沙的声响，总是能牵动我的情思，把我带回到那段难忘的时光。
记得那是我上小学三年级的时候，学校组织了一次秋游，地点就是那片美丽的枫叶林。
当我们坐着大巴车来到枫叶林时，我一下子就被眼前的美景惊呆了。
哇塞！那一片片枫叶就像一团团燃烧的火焰，红得那么鲜艳，那么热烈。
我忍不住跑下车，冲进了枫叶林。
“哎呀，小心点！”老师在后面喊着。
我哪里还顾得上老师的呼喊，我只想尽情地感受这片枫叶林的魅力。
我捡起一片枫叶，仔细地端详着。
它的形状就像一个小手掌，叶脉清晰可见，仿佛是它的血管，为它输送着生命的力量。
“快看，这片枫叶多漂亮啊！”同学小明跑过来对我说。
“是啊，比我手里的这片还好看呢！”我兴奋地回答。
我们在枫叶林里跑来跑去，欢笑声回荡在整个林子里。
累了，我们就躺在铺满枫叶的地上，仰望着天空。
阳光透过枫叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱，就像童话里的场景一样。
“要是能一直待在这里该多好啊！”我不禁感叹道。
“那我们以后每年都来！”小明说。
从那以后，每年秋天，我都会想起那片枫叶林，想起和同学们一起在那里度过的快乐时光。
时光飞逝，转眼间我已经上初一了。
学习的压力越来越大，生活也变得忙碌起来。
我很少有时间再去那片枫叶林了。
有一天，我在做功课的时候，心情特别烦躁。
突然，我看到了书桌上那片从枫叶林带回来的枫叶，它已经干枯了，但是颜色依然那么鲜艳。
我拿起它，放在手心，仿佛又回到了那片枫叶林。
“我不能就这样被压力打败，我要像那片枫叶一样，即使经历了风雨，依然保持着自己的美丽和热情！”我对自己说。
那片枫叶林，它不仅仅是一片美丽的风景，更是我童年的回忆，是我心灵的寄托。
它时刻提醒着我，无论生活多么艰难，都要保持一颗乐观向上的心。
我想，我永远也忘不了那片枫叶林，它会一直牵动着我的情思，陪伴着我成长。
牵动我的情思半命题作文导写
牵动我的情思半命题作文导写【学习要点】1、半命题作文如何补题；2、学会倒叙开头法。
【原题回放】题目：___，牵动我的情思。
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。
请将文题补充完整，写一篇文章。
要求：写一篇记叙文，字数500字左右。
【写作指导】这是道要求写成记叙文的半命题作文。
对于半命题作文，必须重视补空。
要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。
审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。
这是考试中作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。
因此，接下来最重要的就是“补题”了。
补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。
补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。
补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。
如何补题呢？一、补题，要细察“隐信息”本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。
“情思”，指情感、思绪。
所以，题意xx：xx，触动了我的感情；xx，引发了我的思绪。
写作的重点应在“xx”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。
因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景……这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。
本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。
二、补题，要力求“陌生化”万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。
怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。
这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。
如本次的补题：◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……两行补题，高下之别非常明显。
牵动我的情思半命题作文600字优秀3篇
牵动我的情思半命题作文600字优秀3篇牵动我的情思半命题作文篇一丽江，一个美丽的地方；丽江，一个可爱的地方；丽江，一个宜人的地方；丽江，就是我的家乡。
悠悠古道丽江具有千百年的历史，尤其是那茶马古镇。
听说，这条古道曾经是丝绸之路，丽江人民靠这条路把丽江的特产带出去，把其他地方的特产带回来，成为了丽江与其他地方通商交流的重要途径。
进入丽江古城，那一条条光滑明亮的石板小路，映衬着千百年丽江人民的智慧与生活。
走在其中，感受安然与恬静，幸福不言而喻。
当别人说起丽江那一条条古道多么漂亮，多么独特时，我多么想大声的说——那就是我的家乡。
小桥流水走进丽江古城，我们会看到一条条小河从每家每户的门前流过，在不同的地方都会看到不同的石桥、木桥。
每一座桥都独具一格，每一座桥都与周围的环境相衬得恰如其分。
走在其中，似乎感觉误入了“桃花源”“小桥屋”。
春天，冰雪融化，纯洁的水像山涧的清泉让人神清气爽；夏天，潺潺流动的水清澈透明，在鱼儿、水草的簇拥下欢快地向前奔流；秋天，沿小河绽放的菊花、石桥旁淳朴和善的老人，拍出了一张张动人的照片。
丽江人民这样伴水而居，想想是何等的快乐。
水是丽江的灵魂，让古城灵动了起来。
巍峨玉龙丽江地处亚热带，本应没有雪山，但因有常年积雪的玉龙雪山闻名于世。
玉龙雪山共有十三峰，是丽江所有山的精髓，是丽江人民心中的一座神圣的山。
冬天，当你来到玉龙雪山的蓝月谷，丽江的蓝天刚好倒映在湖面上。
静静看着湖面，湛蓝的湖水让人如痴如醉。
来到云杉枰，雪山如玉屏，高耸入云；云杉环绕如黛城，郁郁葱葱。
犹如进入了仙境一般。
看着玉龙雪山，亘古神圣的'地域，纯静洁白的雪地，所有的杂念暂时忘却，让人流连忘返。
丽江美，丽江好，丽江牵动我的情思。
牵动我的情思半命题作文篇二感情常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。
我们要平静地用心去体验其中的爱，母亲，用她那伟大无私的母爱牵动着我，牵动着我的情思……午后，应是温暖的阳光洒在身上，去享受惬意的时光。
牵动我的情思半命题作文讲解
牵动我的情思半命题作文讲解哎呀，这题目可真是让我牵动了半天的情思呢！不过，既然是半命题作文，那我就来试试吧，看看我能不能用我的“狗头军师”能力，给大家带来一篇轻松幽默、又富有情感的文章。
咱们得明确一下题目的意思。
所谓“牵动我的情思”，就是说这个话题让我想起了一些事情，或者让我产生了一些感情。
那好吧，我就从我自己的生活经历入手，给大家讲讲我是怎么被“牵动”的吧。
话说有一天，我正在家里无聊地刷着手机，突然看到了一个搞笑的短视频。
视频里，一个小男孩在厨房里做饭，结果一不小心把锅给烧坏了。
他妈妈看到后，非但没有责怪他，反而安慰他说：“没事儿，锅烧坏了就再买一个呗！”小男孩听了之后，眼睛一亮，兴奋地说：“哇，妈妈真好！”这一幕让我想起了自己的妈妈，她也是那样无条件地支持我，让我觉得特别幸福。
然后，我又想到了自己的一个好朋友。
他是一个非常有才华的人，无论是学习还是生活方面，他都是那么的优秀。
但是，他却总是谦虚低调，从不炫耀自己的成绩。
有一次，我们一起参加了一个比赛，结果他获得了第一名。
当时，我以为他会像其他人一样洋洋得意地炫耀一番，没想到他却只是微笑着说：“其实我还有很多不足之处，需要继续努力。
”这让我感受到了他的真诚和谦逊，也让我更加敬佩他。
我想起来了自己曾经的一段感情经历。
那时候，我和一个女孩子相识相恋，可是最终还是因为种种原因分手了。
虽然那段感情已经过去了很久，但是每当我想起来的时候，心里还是会有些许的感伤。
不过，我也明白，这段感情教会了我很多东西，让我更加成熟和懂得珍惜。
所以，我并不后悔曾经拥有过那样的感情。
通过这些事情，我想说的是：生活中有很多美好的事物值得我们去珍惜和感激。
有时候，我们可能会因为一些小事而感到烦恼或者沮丧，但是只要我们换个角度去看待问题，就会发现生活其实是充满了阳光和温暖的。
所以，让我们一起努力吧，去感受生活的美好，去珍惜身边的人和事！好了，我的故事讲完了，希望我的文章能够让你们有所感悟。
什么牵动我的情思半命题作文（四篇）
什么牵动我的情思半命题作文（四篇）导语：细细品味生活中的每一个细节，处处蕴含着真情。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
细细品味不同的脸，你会感触良多。
我曾为在寒风中叫卖的脸而流泪，为孤苦老人充满沧桑的脸而流泪，为沿街乞讨充满稚气的脸而流泪……然而面对父亲，面对父亲那岁月留给他充满*刻似的皱纹的脸，面对父亲那为生活奔波而饱经沧桑的脸，面对那为因地而倾尽心血满是忧愁的脸，面对父亲那在劳作巨压之下而日益衰老的脸，我何曾有过一丝感触，一滴眼泪?容颜会衰老，声音会消逝;友情也许会褪*，誓言也许会遗忘，但亲情将永在人间。
“血浓于水，根叶相连。
”直到那一个寒冷的冬天，我为父亲的脸流下了眼泪。
记得那是一个寒冬，一个白雪纷飞的清晨。
坐在窗户旁边的我感到一股难以忍受的寒潮袭来。
我搓着我那又生起了冻疮的手。
教室里很静，连针落在地上都能听到，静得快要让人窒息。
“吱”——门突然开了，探出一张布满皱纹的脸。
那脸很黑，一看就知道是从乡下来的农民父亲。
那人叫了一声我的乳名。
听到这声音，我的心一抖，我知道是父亲来了。
瞬间，同学们被我父亲的“幽默”而倾倒，教室里发出一阵“哈哈”的笑声。
我的脸火辣辣的，箭一般飞奔出教室，一把将父亲拦到了一个角落，不满地说：“爸，你来这干嘛?”父亲似乎听懂了什么，那充满笑容的脸立即冻结了。
但父亲马上又在脸上挂着笑容说：“我来给你送手套，你的手一定冻坏了。
”我默然，我知道父亲又是从几十里外步行赶来。
说着，父亲从口袋里掏出手套。
突然，父亲“咦”的一声，黑黑的脸上充满疑惑，说：“还有一只手套哪里去了?”说着父亲着急了起来。
我便乘势说：“爸，不用找了，你回去吧。
”说完我便回到了教室。
坐在教室里，我的心不安起来，我又想到父亲的脸，那饱经沧桑的脸，那刻满皱纹的脸，那对我挂着笑容的脸……我越想越不安，我的心灵被什么鞭笞着。
这时，“吱”的一声，门又开了，那张脸又探了进来，说：“你看，这是另一只手套。
”那一刻，我真的流泪了，为父亲的脸流下了泪。
以《 牵动我的情思》为题写一篇作文
以《牵动我的情思》为题写一篇作文示例文章篇一：《雨牵动我的情思》“滴答滴答……”窗外又下起了雨。
这雨就像一个小调皮鬼，总是时不时地来敲敲我的窗户，勾走我的思绪。
我坐在窗前，望着那如丝线般的雨，思绪渐渐地飘远。
还记得那是一个周末，我和小伙伴们约好了一起去公园玩耍。
早上出门的时候，天空还是一片晴朗，阳光暖暖地照在身上，舒服极了。
我们在公园里尽情地奔跑、嬉戏，笑声回荡在整个公园。
“哎呀，这天气怎么说变就变！”不知是谁喊了一句。
我抬头一看，原本湛蓝的天空不知何时被乌云占据，风也呼呼地刮了起来。
“不好，要下雨啦，咱们赶紧回家！”小伙伴们纷纷往家跑。
我也赶紧往家跑，可是雨还是比我快了一步。
豆大的雨点打在我的身上，凉凉的。
“这雨怎么这么不讲道理，我还没到家呢！”我一边跑一边抱怨着。
好不容易跑到了一个屋檐下，我停下来大口大口地喘着气。
看着眼前的雨幕，我心里别提多郁闷了。
“这可怎么办呀？”我着急地自言自语。
就在这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前。
“是妈妈！”我兴奋地叫了起来。
妈妈撑着一把伞，在雨中艰难地走着。
她的衣服已经被雨水打湿了一大半，可她的眼神里却满是焦急和担心。
“宝贝，快过来！”妈妈朝我喊道。
我赶紧跑过去，钻进了妈妈的伞下。
“妈妈，你怎么来了？”我问道。
“我看下雨了，怕你淋着，就来接你了。
”妈妈温柔地说。
那一刻，我的心里暖暖的，就像有一股暖流流过。
妈妈的爱，就像这雨中的伞，为我遮风挡雨。
雨还在不停地下着，打在窗户上，发出清脆的声响。
它就像一个音乐家，演奏着一曲动人的乐章。
有时，雨像个温柔的小姑娘，轻轻地抚摸着大地，让花草树木都喝足了水，变得更加生机勃勃。
“这雨可真是大自然的恩赐啊，难道不是吗？”可有时，雨又像个脾气暴躁的小男孩，疯狂地敲打着窗户，让人心里直发慌。
“哎呀，这雨也太吓人了，难道不是吗？”我喜欢雨，喜欢它的千变万化，喜欢它带来的清新和宁静。
雨，你总是这样牵动着我的情思，让我陶醉在你的世界里。
总之，雨对我来说，不仅仅是一种自然现象，更是一种情感的寄托，一种美好的回忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
牵动我的情思半命题作文导写
【学习要点】
1、半命题作文如何补题；
2、学会倒叙开头法。
【原题回放】
题目：_____，牵动我的情思。
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。
请将文题补充完整，写一篇文章。
要求：写一篇记叙文，字数500字左右。
【写作指导】
这是道要求写成记叙文的半命题作文。
对于半命题作文，必须重视补空。
要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。
审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。
这是考试中作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。
因此，接下来最重要的就是“补题”了。
补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。
补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。
补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。
如何补题呢？
一、补题，要细察“隐信息”
本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。
“情思”，指情感、思绪。
所以，题意非常明显：xx，触动了我的感情；xx，引发了我的思绪。
写作的重点应在“xx”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。
因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景……这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。
本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。
二、补题，要力求“陌生化”
万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。
怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。
这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。
如本次的补题：
◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……
◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……
两行补题，高下之别非常明显。
因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。
一定要选择最能突出自己的体验、自己的发现、人无我有的补题。
好的补题，能让阅卷老师精神一振、眼睛一亮！
三、补题，要做到“切口小”
补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。
如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。
如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”pk“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。
四、补题，要切中“题旨意”
多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。
这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了》为例来说明。
如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。
如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。
再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。
失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。
综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。
是你，牵动我的情思
每当我走出校门口，看到那一列列卖小吃的摊子，就会不由自主地想起我以前伤害过的一位卖麻团的老人，他在我的印象中至今还很深刻。
在我上小学的时候，家里附近不知道什么时候来了一个卖麻团的老人。
我本来六点才起床的，可是，他每天五点半都准时在那吆喝：“卖麻团了，卖麻团了┉┉”他那该死的声音特别鸿亮，仿佛方圆十里都能听到。
害得我睡又睡不着，起又不想起，白白浪费了半个小时的大好时光。
一个星期天的早上，我正美滋滋地做着美梦，突然，一声刺耳的声音传过来。
又是这个该死的老头，连星期天都不让我睡个好觉。
我在床上翻来覆去，想了想，算了，睡也睡不着，不如去尝尝这个老头的手艺如何。
我随手拿起桌子上的一块钱就走了出去。
太阳缓缓爬了上来，给天上的一边涂上了橘红色的油漆，树枝上还传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声。
周边的环境逐渐使我的心情好了一点。
我寻
着老头的吆喝声走去，看到一群孩子在一个摊子前围着。
难怪天天在这里吆喝，原来生意这么好。
我凑上前去，看到了一个穿着一身洗得发白的军装、黑色的肤色中夹杂着许多皱纹、眼睛对着小孩笑得眯成一条缝的老人。
我递上钱去，说：“要两个。
”只见他左手拿个袋子，右手拿着筷子把麻团抛向半空中，麻团会不由自主地掉进袋子中。
我拿起麻团吃了一口，真好吃。
我正转身往回走，老人一下叫住了我，我心想：不是给了钱吗？怎么？还想讹我！我转过身去踢了一脚摊子，骂人的话还没说出，只见他递过钱来说：“刚才生意忙，忘了找钱了——怎么了你？”我顿时脸红透了半边天，大家都望向我，“不┉┉不用找，我┉┉我全买了。
”我结结巴巴地说。
老人装好了递给我，我望了一眼，看见多了两个麻团。
我正想问，老人就说：“今天生意好，多送你两个吧。
”老人收拾好东西后踩着车子驶向远方。
老人远去的身影是那么单薄和瘦小，我错怪了老人，老人不但不怪我还帮我解围。
我伤害了老人，连最起码的“对不起”三个字都说不出口，我现在才知道后悔和自责。
老人，我会永远记住和感谢你的。