小学科学《日食和月食》PPT课件
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日食和月食()PPT课件
日食是自然界的一种现象。当太阳、地球、月球三者恰好 或几乎运行在同一条直线上时（月球在太阳和地球之间），太 阳射到地球的光线便会部分或完全地被月球掩盖，形成日食。 一般发生在农历初一左右
日食的形成视频
日全食的形成过程
西缘开始，东缘结束
日环食 每隔8分钟拍摄的日环食
月食的形成示意图
月偏食 月全食 月偏食
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
月食的形成视频
月全食的形成过程 ：
1.下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是( C ) A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳
2.正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是( B )
1
2
A.1 → 2 → 3 → 4 C.4 → 3 → 2 → 1
ห้องสมุดไป่ตู้
3
4
B.2 →3 →4 → 1 D.3 →2 →1 → 4
1、现在你知道月食是怎么发生的了？ 2、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置？ 时间一般在农历月中的哪一天？
月食是自然界的一种现象。当太阳、地球、月球三者恰好 或几乎运行在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间），太 阳射到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖，形成月食。 一般发生在农历十五左右
我们来观看一个奇特的天文现象
《日食和月食》PPT课件(第1课时)
3.小孔成像（树荫观测） 在一张白纸上穿一个整齐的圆形小孔，通过小孔在另外纸面或 其他界面上的投影观测日全食。还可以将手指交叉组成小孔来 观测。另外，阳光会穿过树叶之间的孔隙在地面形成斑斑驳驳 的图案。如果你周围有许多大树，在日食的时候，树荫的缝隙 就会成为天然的小孔。在树荫底下的小亮点都是太阳的小孔成 像，在日食的过程中，你可以看到那些小亮点由圆到亏，每一 个小亮点都是一个小小的日食影像，此时，你只需要一张白色 的海报纸来放映太阳图像
(1)此时，可以观察到的日食类型是_日__环___食__；当小球沿着②方 向水平移动时，可以观察到___日__全__食__________________________ ；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到日_偏__食_____。(2)观 察日食时，能否观察到月球？______不__能。
谢谢观看
地球
太阳
日食的形成原因： 1、月球位于地球和太阳之间，且三球正 好或接近排成一条直线。
2、月球不透明，遮掩住了太阳光。
日食在农历的哪一天可能发生，是什么月相？
初一
新月
（4）是否每个月的初一都会发生日食？
由于月亮绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道 平面有一个5º左右的夹角，因此日食不是每个月都会发生。
三、日食的观察
1.巴德膜、专用观测镜 巴德膜其实就是太阳滤光片，高精度且相当安全。面上 也有专用的日食眼镜出售。采用这种观测方法效果好，也 不伤害眼睛。
2.望远镜投影观测 太阳的影像经过望远镜后，会在地面上投影，通过观测投影 来观看日全食。那时手可不要乱晃，否则太阳的影子会来回 跑。并且千万不要拿着望远镜直接看太阳。 如果用望远镜 直接看太阳，一定要用可靠的滤光镜！
课堂小结
日、地、月三者正好或 接近排成一条直线时,月 球居中
日食和月食ppt课件
由于太阳、月球、地球三者 恰好或接近排成一条直线， 月球挡住了太阳的光线，就 产生了日食现象。
精选ppt
6
①月球挡住了全部的太阳光时， 发生日全食
②月球挡住了部分的太阳光时， 发生日偏食
③月球挡住了中间的太阳光时， 发生日环食
精选ppt
7
4、日食形成的过程：
结论：由于月球自西向东公转， 日食从太阳的西缘开始，东缘 结束
精选ppt
13
二、月食
精选ppt
14
▪1、月食概念：月球表面 部分或全部变暗的现象叫 月食。
▪2、持续时间：长达一个 多小时（日食：几分钟）
精选ppt
15
精选ppt
16
发生月食部分 的颜色是怎样 的？为什么？
精选ppt
17
▪由于地球大气对太阳光的 折射，发生月食部分的月 球并非全黑，而是呈“暗 弱的古铜色”
结论：由于月球绕地球运动的轨道平面 和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5° 左右的夹角，因此日食并不是每个月都 会发生。
精选ppt
11
日偏食、日环食过程：
▪ 日偏食：日、月、地三者接 近于同一条直线上，月球偏 上或偏下
▪ 日环食：日、月、地三者在 同一条直线上，月球靠近太 阳一些
精选ppt
12
▪ 注意：观测日食时不能直接 用肉眼看，可用涂黑的玻璃 或曝光过的黑白胶皮作为滤 光镜。
6、月食一般发生在农历 十五、十六，但并不是
每月都发生。
精选ppt
21
日食和月食的比较
日食
月食
发生的原理
日、地、月三 者的位置
发生的时间
开始的部位
持续的时间
精选ppt
22
练习：
精选ppt
6
①月球挡住了全部的太阳光时， 发生日全食
②月球挡住了部分的太阳光时， 发生日偏食
③月球挡住了中间的太阳光时， 发生日环食
精选ppt
7
4、日食形成的过程：
结论：由于月球自西向东公转， 日食从太阳的西缘开始，东缘 结束
精选ppt
13
二、月食
精选ppt
14
▪1、月食概念：月球表面 部分或全部变暗的现象叫 月食。
▪2、持续时间：长达一个 多小时（日食：几分钟）
精选ppt
15
精选ppt
16
发生月食部分 的颜色是怎样 的？为什么？
精选ppt
17
▪由于地球大气对太阳光的 折射，发生月食部分的月 球并非全黑，而是呈“暗 弱的古铜色”
结论：由于月球绕地球运动的轨道平面 和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5° 左右的夹角，因此日食并不是每个月都 会发生。
精选ppt
11
日偏食、日环食过程：
▪ 日偏食：日、月、地三者接 近于同一条直线上，月球偏 上或偏下
▪ 日环食：日、月、地三者在 同一条直线上，月球靠近太 阳一些
精选ppt
12
▪ 注意：观测日食时不能直接 用肉眼看，可用涂黑的玻璃 或曝光过的黑白胶皮作为滤 光镜。
6、月食一般发生在农历 十五、十六，但并不是
每月都发生。
精选ppt
21
日食和月食的比较
日食
月食
发生的原理
日、地、月三 者的位置
发生的时间
开始的部位
持续的时间
精选ppt
22
练习：
六年级下册科学课件3.4 日食和月食｜教科版(共17张PPT)
不同的日食类型是由于地球上观察者处于月球阴 影的不同区域而形成
四、日食过程
由于月球由西向东，对照日全食图 太阳被月球遮掩时日轮西缘开始，东缘结束
日食：先亏西
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:26:01 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
四、日食过程
由于月球由西向东，对照日全食图 太阳被月球遮掩时日轮西缘开始，东缘结束
日食：先亏西
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:26:01 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
《日食和月食》课件
05
日食和月食的未来 展望
日食和月食的预测
精确预测
随着天文学和数学模型的发展，日食和月食的预测将更加精确，能够更准确地预测日食和月食的时间 、地点和持续时间。
观测优化
未来将有更多的观测技术和设备应用于日食和月食的观测，提高观测的准确性和科学价值。
日食和月食的科学研究
深入探索
日食和月食是研究太阳、地球和月球的 绝佳机会，科学家将利用这些现象深入 研究它们的物理性质和相互作用。
03
日食和月食的影响
对地球的影响
地球自转和公转的调整
日食和月食的发生，对地球自转和公转的速度产生微小的影响，进而影响地球 的日夜变化和四季更替。
气候变化
长期的日食和月食会影响地球的气候变化，如温度、降雨量等，对生态系统和 人类生活产生影响。
对人类生活的影响
文化和宗教意义
在许多文化和宗教中，日食和月食被赋予了特殊的意义，如神秘、神圣等，对人 们的信仰和行为产生影响。
月食分类
全食、偏食。月食只有全食和偏食两种类型。全食时，地球完全遮挡住阳光，月球表面呈现暗红色；偏食时，地 球遮挡部分阳光，月球表面呈现暗淡的阴影。
日食和月食的形成原因
日食形成原因
日食的形成是由于月球绕地球运动，当月球位于地球和太阳 之间时，太阳光被月球遮挡，导致地球上某地区出现日食现 象。日食是地球、月球和太阳三者相对位置变化的结果。
当地球运动到太阳和月球之间时 ，地球挡住太阳射向月球的光， 导致月球上出现月食现象。
日食和月食的分类
日食分类
全食、偏食、环食。根据月球遮挡太阳的程度不同，日食可分为全食、偏食和环食。全食时，月球完全遮挡太阳 ，天空变暗；偏食时，月球遮挡部分太阳，太阳边缘出现缺口；环食时，太阳被月球遮挡大部分，但在月球轨道 附近可见一圈光环。
《日食及月食》ppt课件
了解了月相变化后，我们知道月亮的圆缺变 化都发生在一个月内，但有时一个晚上就 能看到月亮圆缺变化的全过程。你知道这 是一种什么样的现象吗？
月食
那么太阳对月球是否也有这样的圆缺变 化现象呢？
日食
所以
你听过或看过日食或月食吗？
地球的某些地方有时会出现太阳表面 被完全或部分遮盖的现象，这种现象 被称为日食。
日全食
日偏食
日环食
日食
日食种类:日全食、日偏食、日环食。
日食必须发生在新月（农历的第一天） 1.当月亮挡住了所有的阳光，就发生了日全食 2.当月亮遮挡部分阳光时，发生日偏食 3.月亮将阳光挡在中间时，发生日环食
日食的过程从太阳的西侧（右侧）开始，到太阳 的东侧（左侧）结束。
日全食
三 次 日 食 日偏部 变暗，这就是月食。
日月食
日食
月食
日食有什么特点？
• 太阳被物体遮挡 • 遮挡光线的物体是圆形或球形的 • 遮挡光线的物体正在移动 • 地球、光障和太阳几乎在一条直线上
根据日食的特点，想象一下日 食的原因是什么？
日食的原因--当月亮在地球和太阳之间运行时, 月亮挡住了阳光（或部分阳光），“日食”就发生了。
日环食
日环食和日全食
月食
了解了日食的形成 过程，那么月食呢？ 是因为狗吃月亮还 是什么？
月食
月食
月食成因--当月球运行到地球后面，地球位于月球 和太阳之间时，地球遮挡了阳光，出现“月食”现 象。 月食种类:月全食、月偏食。
月食必须发生在满月（农历十五）
月食的过程:损失从东侧（左侧）开始，从西侧 （右侧）结束。
月食
那么太阳对月球是否也有这样的圆缺变 化现象呢？
日食
所以
你听过或看过日食或月食吗？
地球的某些地方有时会出现太阳表面 被完全或部分遮盖的现象，这种现象 被称为日食。
日全食
日偏食
日环食
日食
日食种类:日全食、日偏食、日环食。
日食必须发生在新月（农历的第一天） 1.当月亮挡住了所有的阳光，就发生了日全食 2.当月亮遮挡部分阳光时，发生日偏食 3.月亮将阳光挡在中间时，发生日环食
日食的过程从太阳的西侧（右侧）开始，到太阳 的东侧（左侧）结束。
日全食
三 次 日 食 日偏部 变暗，这就是月食。
日月食
日食
月食
日食有什么特点？
• 太阳被物体遮挡 • 遮挡光线的物体是圆形或球形的 • 遮挡光线的物体正在移动 • 地球、光障和太阳几乎在一条直线上
根据日食的特点，想象一下日 食的原因是什么？
日食的原因--当月亮在地球和太阳之间运行时, 月亮挡住了阳光（或部分阳光），“日食”就发生了。
日环食
日环食和日全食
月食
了解了日食的形成 过程，那么月食呢？ 是因为狗吃月亮还 是什么？
月食
月食
月食成因--当月球运行到地球后面，地球位于月球 和太阳之间时，地球遮挡了阳光，出现“月食”现 象。 月食种类:月全食、月偏食。
月食必须发生在满月（农历十五）
月食的过程:损失从东侧（左侧）开始，从西侧 （右侧）结束。
《日食和月食》ppt课件
日食和月食的趣味知识
罕见日全食现象揭秘
日全食的定义
日全食是月球位于太阳和地球之间，完全遮住太 阳天体的天文现象。
日全食的过程
包括初亏、食既、食甚、生光和复圆五个阶段， 其中食甚是太阳被月亮遮去最多的时刻。
日全食的观测
需采取特殊观测方法，如使用专门的日食眼镜或 望远镜的滤光片等，以保护眼睛不受伤害。
《日食和月食》ppt 课件
目录
• 日食与月食基本概念 • 日食观测与记录方法 • 月食观测与记录方法 • 日食和月食的科学意义 • 日食和月食的观测历史与文化内涵 • 日食和月食的趣味知识
01
日食与月食基本概念
日食定义及类型
日食定义
日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直 线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这 时发生日食现象。
空间探测器的贡献
空间探测器提供了更广阔的视角和更精确的数据，有助于深入研究 日食和月食的成因和过程。
摄影和摄像技术的进步
现代摄影和摄像技术能够捕捉到日食和月食的详细过程，为科学研 究和公众教育提供了丰富的素材。
不同文化背景下的解读
中国文化中的日食和月食
在中国古代，日食和月食被认为是“天狗食日”或“天狗 食月”，具有浓厚的神话色彩。同时，日食和月食也被用 作象征和隐喻，出现在文学、艺术等领域。
西方文化中的日食和月食
在西方文化中，日食和月食通常与神秘、超自然等概念相 关联。例如，在中世纪欧洲，日食被认为是上帝对人类的 惩罚或警告。
其他文化中的解读
不同文化背景下，日食和月食的解读也各不相同。例如， 在一些南美洲文化中，日食被认为是神灵之间的斗争；在 一些非洲文化中，日食则被视为不祥之兆。
罕见日全食现象揭秘
日全食的定义
日全食是月球位于太阳和地球之间，完全遮住太 阳天体的天文现象。
日全食的过程
包括初亏、食既、食甚、生光和复圆五个阶段， 其中食甚是太阳被月亮遮去最多的时刻。
日全食的观测
需采取特殊观测方法，如使用专门的日食眼镜或 望远镜的滤光片等，以保护眼睛不受伤害。
《日食和月食》ppt 课件
目录
• 日食与月食基本概念 • 日食观测与记录方法 • 月食观测与记录方法 • 日食和月食的科学意义 • 日食和月食的观测历史与文化内涵 • 日食和月食的趣味知识
01
日食与月食基本概念
日食定义及类型
日食定义
日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直 线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这 时发生日食现象。
空间探测器的贡献
空间探测器提供了更广阔的视角和更精确的数据，有助于深入研究 日食和月食的成因和过程。
摄影和摄像技术的进步
现代摄影和摄像技术能够捕捉到日食和月食的详细过程，为科学研 究和公众教育提供了丰富的素材。
不同文化背景下的解读
中国文化中的日食和月食
在中国古代，日食和月食被认为是“天狗食日”或“天狗 食月”，具有浓厚的神话色彩。同时，日食和月食也被用 作象征和隐喻，出现在文学、艺术等领域。
西方文化中的日食和月食
在西方文化中，日食和月食通常与神秘、超自然等概念相 关联。例如，在中世纪欧洲，日食被认为是上帝对人类的 惩罚或警告。
其他文化中的解读
不同文化背景下，日食和月食的解读也各不相同。例如， 在一些南美洲文化中，日食被认为是神灵之间的斗争；在 一些非洲文化中，日食则被视为不祥之兆。
日食和月食ppt课件
在月全食期间，月亮会呈现暗红色 或古铜色，这是因为地球的大气层 将阳光折射到月亮表面所致。
月偏食的观测
最佳观测时间
月偏食的最佳观测时间是在月亮升起或落下前后的一段时间内， 此时月亮的一侧边缘被地球的影子所覆盖。
观测工具
月偏食的观测可以使用肉眼或望远镜，但望远镜能够更好地观察月 亮表面的细节。
月亮形状变化
日食和月食的科学研究
01
日食和月食的形成原理
日食和月食的形成与地球、月球和太阳之间的相对位置有关，当月球位
于地球和太阳之间时，会发生日食；当地球位于月球和太阳之间时，会
发生月食。
02
日食和月食的类型
日食分为全食、偏食和环食三种类型，取决于观测点与太阳、月球的位
置关系；月食分为月全食和月偏食两种类型，取决于地球的影子是否完
使用望远镜或双筒望远镜
若拥有望远镜或双筒望远镜，可以使用它们来放大日食影 像，观察太阳边缘的初亏和月影移动的过程。
记录观测数据
准备笔记本或使用电子设备记录观测数据，如日食开始和 结束时间、太阳和月亮的位置、天气状况等。这些数据有 助于分析日食过程和拍摄照片。
观测月食的方法与技巧
选择合适的时间和地点
月食的类型
根据挡住的程度不同，月食可以分为全食、偏食和半影月食 。全食时，月球完全进入地球的本影区；偏食时，月球只有 部分进入地球的本影区；半影月食时，月球只进入地球的半 影区，一般不会引起明显的亮度变化。
02
日食的观测与现象
日全食的观测
01
02
03
最佳观测时间
日全食的全过程大约持续 2-3小时，其中食甚阶段 只有几分钟，需要提前做 好观测准备。
06
日食和月食的未来展望
月偏食的观测
最佳观测时间
月偏食的最佳观测时间是在月亮升起或落下前后的一段时间内， 此时月亮的一侧边缘被地球的影子所覆盖。
观测工具
月偏食的观测可以使用肉眼或望远镜，但望远镜能够更好地观察月 亮表面的细节。
月亮形状变化
日食和月食的科学研究
01
日食和月食的形成原理
日食和月食的形成与地球、月球和太阳之间的相对位置有关，当月球位
于地球和太阳之间时，会发生日食；当地球位于月球和太阳之间时，会
发生月食。
02
日食和月食的类型
日食分为全食、偏食和环食三种类型，取决于观测点与太阳、月球的位
置关系；月食分为月全食和月偏食两种类型，取决于地球的影子是否完
使用望远镜或双筒望远镜
若拥有望远镜或双筒望远镜，可以使用它们来放大日食影 像，观察太阳边缘的初亏和月影移动的过程。
记录观测数据
准备笔记本或使用电子设备记录观测数据，如日食开始和 结束时间、太阳和月亮的位置、天气状况等。这些数据有 助于分析日食过程和拍摄照片。
观测月食的方法与技巧
选择合适的时间和地点
月食的类型
根据挡住的程度不同，月食可以分为全食、偏食和半影月食 。全食时，月球完全进入地球的本影区；偏食时，月球只有 部分进入地球的本影区；半影月食时，月球只进入地球的半 影区，一般不会引起明显的亮度变化。
02
日食的观测与现象
日全食的观测
01
02
03
最佳观测时间
日全食的全过程大约持续 2-3小时，其中食甚阶段 只有几分钟，需要提前做 好观测准备。
06
日食和月食的未来展望
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日全食
日偏食
日环食
探究新知
日食发生的过程：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ先从太阳西侧（右侧）开始，太阳东侧（左侧）结束。
日食发生时间一定是新月（农历初一）
日食发生的几率 全世界每年最多可发生5次日食，最少2次。但对于某一地点 而言，平均每三年左右就可以看到一次日偏食，三百多年才 能看到一次日全食。
探究新知
二、月食
同学们看过月食吗？说一说你看到的月食什么样?
导入新课 你知道这是一种什么天文现象吗？
日 食 这种天文现象是日食，那你知道是什么原因造成这种现象的吗？
探究新知
一、日食
地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被 遮掩的现象，这种现象称为日食。
探究新知
日食发生有什么特点呢？
1.太阳被物体挡住了 2.挡光的物体是圆形或球形 3.挡光的物体是运动的 4.地球、挡光物、太阳差不 多在一条直线上的
2.当地球运动到__太__阳___和___月__球__中间，如果三 者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射 向月球的光，于是就发生了__月__食___ 。
本课练习
三、选择题
1.下列日期中可能发生月食现象的是( C )
A．端午
B．重阳 C.中秋
2.在月食形成的模拟实验中，手电筒代表（ A ）
A．太阳
太阳直径约为一百三十八万公里，月球直径约为三千 四百多公里，两两相除，太阳直径约为月球的395倍大。由 于距离抵消了大小，使这两个天体在地球上空看起来，它们 的圆面就变得一样大了！
月
太
球
阳
拓展延伸
为何没有月环食
月食分为本影食和半影食，本影食又分为全食和偏食。月 全食和月偏食的不同，不决定于观察地点，而决定于月球是否全 部进入地球的本影。在月全食的时候，整个月球位于地球本影之 内，因而直接失去太阳的光辉。
根据日食发生的特点试想一下日食的成因？
探究新知
日食成因的模拟实验。
一名学生用手电筒代表太阳，一名学生手持乒乓球代表地球 一名学生手持玻璃球当月球自西向东运动，用玻璃球绕乒乓球转 动一周表示月球绕地球一周，看看在什么情况下看不见太阳。
只有玻璃球转到电筒光和乒乓球之间，三者在一条直线上，并 且三者之间的距离合适时，保证玻璃球的影子落在乒乓球上时， 才会发生“日食”现象。
本课总结
1、日食分为三种，即日全食、日偏食和日环食。月食只有 全食和偏食，而没有环食。 2、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 3、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月 球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球 运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。 4、日食在农历的初一，月食只能发生在农历十五、十六。
B．地球
C.月球
3.月食发生的原因是（ A ）
A．地球的影子投射到在月球上
B．地球的影子投射到在太阳上
C．月球的影子投射到在地球上
D．月球的影子投射到在太阳上
家庭作业 通过这节课的学习你有什么收获？
探究新知
日食的成因
当月球运行到地球和太阳之间的时候，月球遮 住了太阳光（或部分），发生“日食”现象。
探究新知
日食发生时太阳、月球、地球的位置关系： 太阳——月球——地球
太阳
月球
地球
探究新知 日食的类型：日全食、日偏食、日环食。
1、月球挡住了全部的太阳光时，发生日全食。 2、月球挡住了部分的太阳光时，发生日偏食。 3、月球挡住了中间的太阳光时，发生日环食。
探究新知
月食的形成
探究新知
月食成因示意图
月球
地球
探究新知
月食：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正 好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球 的光，于是就发生了月食。
月食：太阳——地球——月球
太阳
地球
月球
探究新知
月食的类型：月全食、月偏食。 月食一般发生在（农历十五或十六)
月全食
月偏食
月食只有全食和偏食，而没有环食。
探究新知
月食发生的过程：先从东侧（左侧）开始缺失， 再从西侧（右侧）结束缺失。
拓展延伸 月球的半径比太阳小得多，为什么可以挡住太阳
月球离地球，平均距离约为三十八万公里。太阳离地 球，平均距离约为一亿五千万公里。两两相除，我们得到太 阳到地球的距离约为月球到地球的395倍远。
本课练习
判断题
1.“天狗吃月”并非灾害的讯息，而是一种天文现象。（ √ ） 2.日食和月食可以发生在同一个时间。（ × ） 3.月食可以分为月全食、月偏食、月环食。（ × ）
本课练习 二、填空题 1.地球上某些地区有时会看到_太__阳__表__面__全部或部 分被__遮__掩____的现象，这种现象称为日食
教科版 六年级下册
日食和月食
导入新课
在2500多年前，有两个小国家之间爆发了 激烈的战争，连续五年未见胜负，将士们 尸横遍野，老百姓哀声载道。古希腊的天 文学家泰勒斯预先知道有天文现象要发生， 便扬言上天反对战争，某一日会使太阳消 逝。到了那一天，两军正在酣战不停，突 然，光芒四射的太阳被一个黑影遮住了， 黑影从太阳的西缘渐渐向中心靠近，黑影 越来越大，不一会儿，太阳不见了，天色 一片昏暗，仅有一团淡黄色的薄雾笼罩着 远方的地平线。双方士兵将领大为恐惧， 于是停战和好，后来两国还互通婚姻。据 考证，这是发生在公元前585年5月28日的 一次天文现象。
月球不会发生环食，是因为地球比月球大得多，日地距离 也比地月距离大得多，因此地球的本影长度远远大于月球本影的 长度，也大大超过地月距离。即使月球在远地点时，月地距离也 不及地球本影最短时长度的 1/3。
这样，月球在沿绕地轨道运行的过程中，根本不可能从地 球的伪本影中通过，因此在地球上也就不可能看到月环食。