心理学史复习题
心理学史考试试题及答案
心理学史考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的科学，其诞生通常被归功于哪位学者？A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 詹姆斯答案：B2. 行为主义心理学的创始人是以下哪位心理学家？A. 威廉·詹姆斯B. 约翰·华生C. 卡尔·罗杰斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：B3. 认知心理学的兴起是在哪个时期？A. 19世纪B. 20世纪初C. 20世纪中叶D. 21世纪初答案：C4. 心理学中“自我实现”的概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 埃里克森D. 皮亚杰5. 以下哪位心理学家提出了“潜意识”的概念？A. 威廉·詹姆斯B. 卡尔·荣格C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：C6. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 阿伦森D. 费斯廷格答案：D7. 以下哪位心理学家是人本主义心理学的代表人物？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 冯特答案：B8. 心理学中的“条件反射”理论是由哪位学者提出的？A. 巴甫洛夫B. 冯特C. 弗洛伊德D. 詹姆斯答案：A9. 心理学中的“自我效能”概念是由哪位心理学家提出的？B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A10. 心理学中的“认知行为疗法”是由哪位心理学家发展起来的？A. 贝克B. 弗洛伊德C. 罗杰斯D. 斯金纳答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些心理学家对心理学的发展做出了重要贡献？A. 冯特B. 弗洛伊德C. 斯金纳D. 马斯洛答案：ABCD12. 心理学的主要分支包括哪些？A. 认知心理学B. 行为心理学C. 发展心理学D. 社会心理学答案：ABCD13. 以下哪些理论是心理学中的重要理论？A. 条件反射理论B. 潜意识理论C. 认知失调理论D. 自我实现理论答案：ABCD14. 心理学研究的方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD15. 以下哪些是心理学研究的主要领域？A. 感知与认知B. 情绪与动机C. 学习与发展D. 社会行为答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述心理学的发展历程。
心理学史复习资料
心理学史复习资料心理学史复习资料一、填空题（10道）09级原题1、“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，是不存在事物的不存在尺度”，提出这一命题的是古希腊著名智者（普罗泰格拉）2、“认识你自己”，提出这一命题的是古希腊著名哲学家（苏格拉底）3、首次将人感觉分为视、听、嗅、味、触五种感觉的是（亚里斯多德）4、论灵魂是第一部心理学专著，其作者是（亚里士多德）5、第一次提出四种气质学说的人是（希波克拉底）6、“动物是机器”，这一观点的提出者是（笛卡尔）7、心理学史上第一个区分观念与印象的人是（休谟）8、第一个提出人类为自然立法，倡导自上而下加工的人是著名哲学家（康德）9、提出第一性质和第二性质概念的人是英国的（洛克）10、西方心理学联想主义学派的建立者是英国的（哈特莱）11、第一本心理学杂志叫（哲学研究1876）12、提出统觉团这一概念的人是（赫尔巴特）13、团体动力学是由（勒温）首次提出并研究的14、第一个运用结合实验形成心理学数学公式的人是（韦伯）15、心理学中首次将心理结构分解为成千上万个元素的人物是心理学家（铁钦纳）16、内外倾这一概念是由著名心理学家（荣格）提出的。
17、节省率是由著名动物学家（摩根）提出的18、操作主义概念是由（布里奇曼）首次提出的19、效果律是（斯金纳）提出的20、被称为大白鼠心理学者的是行为主义者（托尔曼）21、《论知觉群》是由著名心理学家（魏特海默）写的22、《动机与人格》是由著名心理学家（马斯洛）写的ppt总结二、概念题（5道）09级原题意识流：詹姆斯反对当时流行的元素主义所提出的关于意识的学说。
他认为意识原是不断流动的，不能因为心理学家把它分析为片段或元素就得出意识是由片段或元素集合而成的结论。
意识流有以下几个特征：①意识是属于私人的；②意识是常变的；③意识是连续不断的；④意识必定有它自身以外的对象；⑤意识有选择性。
欲求水准（勒温心理学的概念）：人与环境的相互影响、准需求和目标结合才是真正的行为的动力，每个人都有其成功与失败的界线或工作难度的界线，即欲求水准。
考研心理学史试题及答案
考研心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学的创始人是（）。
A. 弗洛伊德B. 冯特C. 华生D. 詹姆斯答案：B2. 行为主义心理学的代表人物是（）。
A. 弗洛伊德B. 冯特C. 华生D. 詹姆斯答案：C3. 认知心理学的兴起是在（）。
A. 20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪50年代D. 20世纪70年代答案：D二、填空题1. 心理学史上，被称为“心理学之父”的是_______。
答案：冯特2. 心理学的第一次实验是在_______年由冯特进行的。
答案：18793. 行为主义心理学认为，心理学的研究对象应该是_______。
答案：可观察的行为三、简答题1. 简述冯特的实验心理学对心理学发展的影响。
答案：冯特的实验心理学标志着心理学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。
他通过实验方法研究心理现象，为心理学提供了客观的研究方法，奠定了现代心理学的基础。
2. 描述华生的行为主义心理学的主要观点。
答案：华生的行为主义心理学主张心理学应该研究可观察的行为，而非不可观察的心理状态。
他认为所有行为都是通过学习得来的，可以通过环境的刺激和反应来解释。
四、论述题1. 论述弗洛伊德的精神分析理论对现代心理学的影响。
答案：弗洛伊德的精神分析理论对现代心理学产生了深远的影响。
他提出了潜意识的概念，强调了早期经验对个体心理发展的重要性。
他的理论不仅在心理学领域产生了影响，还对文学、艺术、社会文化等领域产生了广泛的影响。
此外，精神分析理论也促进了心理治疗技术的发展，如自由联想、梦的解析等。
2. 论述认知心理学的兴起背景及其对心理学研究的贡献。
答案：认知心理学的兴起背景是20世纪50年代，当时行为主义心理学的局限性逐渐暴露，人们开始关注内部心理过程的研究。
认知心理学强调信息处理过程，如感知、记忆、思维和语言等。
它对心理学研究的贡献在于提供了研究心理过程的新视角，促进了心理学与神经科学、计算机科学等领域的交叉融合，推动了心理学的科学化和实证化。
心理学史试题
心理学史试题一、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.________________________________________ 笛卡尔认为人的观念有三种来源：一是_______________________________________ 、二是_________ 、三是_________ 。
2._________________________________________________________ 十八世纪法国唯物主义心理学思想有两个来源：一个是起源于__________________ ，另一个是起源于_________ 。
3._______________________________________________ 十九世纪关于大脑机能定位问题的研究，推动了_______________________________ 的发展，丰富了_________ 的内容。
4._______________________________________________________ 屈尔佩的二重心理学认为心理学的研究对象有两项：一为________________________ ，二为_________ 。
5.________________________________________________ 桑代克根据动物学习的实验，提出了两学习的定律，即________________________ 和 __________ 。
6.________________________________ 格式塔心理学的哲学背景主要是和________________________________________ 。
7._________________________________ 荣格根据里比多的趋向将人格分为__________________________________________ 和__________ 。
心理学史习题及答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《心理学史》复习题及答案《心理学史》复习题一、单项选择题1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是：A. 神经生理心理学的研究进展B. 脑机能的研究C. 心理物理学的发展D. 行为规律的探讨2、文艺复兴的实质是：A. 人性化运动B. 人文主义运动C. 文化运动D. 宗教化运动3、关于 17 到 19 世纪的心理学思想，以下说法错误的是：A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想4、科学心理学的创立者是：A. 冯特B. 华生C.弗洛伊德D. 奈瑟5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是：A. 荣格B. 弗洛伊德C. 阿德勒D. 弗洛姆6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是：A. 本我B. 自卑及其补偿C.超我D. 自我7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究：A.自我实现的人B.平常的大众C. 神经症病人D. 超人1/ 148、勒温认为, 心理生活空间是指：A.影响行为的环境B.影响行为的人格特征C.人的居住空D.影响行为的所有事实总和9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含：A.真诚一致B.同理心C.无条件积极关注D.指导建议10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是：A.越感B.社会兴趣C.攻击本能D.利比多11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是：A.共情B.接纳C.无条件积极关注D.指导12、斯金纳把自己的行为主义称为：A.操作行为主义B.目的行为主义C.新行为主义D.符号学习理论13、斯金纳把华生研究的行为称为：A.操作行为主义B.目的行为主义C. 新行为主义D.应答性行为14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于：A.外显的习得行为B.内隐的习得行为C.外显的非习得行为D.内隐的非习得行为15、以下不属于机能主义心理学代表人物的是：A.安吉尔B.杜威C.华生D.桑代克16、智力年龄概念的提出者是：A.比纳B.斯皮尔曼C.卡特尔D.桑代克17、明确提出集体潜意识概念的是：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------A.弗洛伊德B.荣格C.班杜拉D.华生18、荣格认为集体潜意识的核心是：A.人格面具B.阿尼玛C.阿尼姆斯D.自性19、在弗洛伊德人格发展阶段中，俄狄浦斯情结出现在：A.口欲期B.青春期C.生殖器期D.肛欲期20、关于冯特的心理学思想，以下说法正确的是：A.注重个体差异研究B.研究心理经验的分析与综合C.尤其关注心理学应用D.对行为进行实验分析21、皮亚杰认为：A.智力的本质就是对遗传的继承B.儿童的智力起源于先天的成熟C.儿童的智力起源于后天的经验D.智力起源于动作22、研究表明，短时记忆的容量为：A.72 组块B.52 组块C.无限大D.1 个组块23、托尔曼把自己所研究的学习过程称为：A.潜伏学习B.观察学习C.试误学习D.顿悟学习24、关于高峰体验的描述，不正确的是：A.可能是瞬间产生的、压倒一切的敬畏情绪B.可能是转瞬即逝的极度强烈的幸福感C.是自我实现者重要的人格特征D.是达到自我实现的唯一途径25、艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是：3/ 14A.自主对羞怯和疑虑B.自我同一性对角色混乱C.基本信任对基本不信任D.勤奋对自卑26、弗洛伊德的人格结构中不包括：A.本我B.自我C.超我D.自性27、弗洛伊德认为人格中的自我所遵循的原则是：A.现实原则B.快乐原则C.完美原则D.至善原则28、弗洛伊德认为，在人格结构中发挥统合与平衡作用的是：A.本我B.自性C.超我D.自我29、以下描述与新精神分析特点不符的是：A.强调自我自主性B.强调影响人格的文化和社会因素C.强调对未来的乐观主义态度D.坚持生物决定论的悲观主义态度30、阿德勒认为，心理活动的基本动力是：A.对自卑的超越B.性本能C.攻击本能D.利比多31、以下为验证完形心理学提供了证据的是：A.苛勒的顿悟学习实验B.巴甫洛夫的狗的唾液分泌实验C.桑代克的猫走迷笼实验D.华生的小阿尔伯特实验32、关于人本主义心理学的描述，正确的是：A.不主张社会实际问题研究B.强调以方法为中心C.强调以心理疾患为研究对象D.尊重人的潜能与价值33. 创立第一个公认的心理学实验室的心理学家是：A.冯特B.艾宾浩斯C.铁钦纳D.詹姆士34.第一个权威的智力测验的开创者是---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------A. 比纳B. 斯皮尔曼C. 卡特尔D. 桑代克二、名词解释1、情结2、信息加工心理学3、心理表征4、观察学习5、顿悟学习6、梦的工作7、自由联想8、集体潜意识9、试误说10、似动现象11、生活空间12、生活风格13、需要层次理论14、自我同一性三、简答题1、进化论对美国心理学有哪些影响？2、冯特的心理学包括哪两大体系？3、认知心理学主要研究方法有哪些？4、斯金纳的研究在应用方面做了哪些贡献？5/ 145、解释韦伯定律及其意义。
心理学史复习题
.心理学史复习题一、填空题1、皮亚杰认为，影响儿童心理发展的因素有成熟、实际经验、社会环境的作用和平衡化。
2、托尔曼把介于环境变量（即自变量）和行为变量（即因变量）之间的变量称为中介变量。
3、斯金纳将强化分为正强化和负强化，两者都可以使行为得到增强，但他们的作用方式不同。
4、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。
5、精神分析学家荣格从两个维度对人格类型进行了区分，根据心理能量的指向，分为外向型和内向型。
6、冯特于 _1879_年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
7、华生认为心理学的研究对象不是心理或意识，而是人和动物的行为。
8、桑代克根据动物学习的实验提出了三大学习定律，即：学习准备律、练习率、和效果率。
9、罗杰斯提出的个人中心疗法是人本主义心理治疗的重要内容，也是罗杰斯对心理学的一个最突出的贡献。
10、詹姆斯将经验自我分为：物质的自我、社会的自我、精神的自我三个成分。
11、斯金纳把行为分为两类：一类是应答型行为，另一类是操作型行为。
12、弗洛伊德认为，人格的基本结构是由本我、自我和超我三部分构成的。
13、皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素有成熟、实际经验、社会环境和平衡化。
14、勒温认为心理环境就是实际影响一个人发生某一行为的心理事实，主要有准物理事实、准社会事实、准概念事实三个部分组成。
15、荣格将人格分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个部分，构成人格整体论。
16、冯特的情绪理论主张，感情具有三个维度，即愉快—不愉快、紧张—松弛、兴奋—抑郁。
17、托尔曼把介于环境事件和行为事件之间的变量称为中介变量。
18、皮亚杰认为，智力的本质是适应，它有两种形式即同化和顺应。
19、桑代克的学习理论中，有两个堪称经典，一是学习的试误说，二是准备律、练习律和效果律这三大定律。
20、冯特认为心理学是研究直接经验的科学，主要研究方法是实验内省法。
21、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。
心理学史复习题
单选题：1．被马克思誉为“古代最伟大的思想家”的是。
A 德谟克利特B 柏拉图C 亚里士多德D 苏格拉底2．莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在。
A 1879年B 1809年C 1900年D 1908年3．冯特所强调的实验心理学的任务不包括。
A 把意识历程分析为元素B 判断这些元素的联合的情形C 规定元素的联合的法则D 对文化心理学的研究4．布伦塔诺将心理现象区分为三种层次，不包括。
A 表征水平B 记忆水平C 认知水平 D个人化水平5．关于意识流学说，说法错误的是。
A 意识流学说是由美国心理学家詹姆斯提出的B 这一学说认为意识是变动不居的C 这一学说认为意识是可以中断的D 这一学说认为意识具有选择性6．高尔顿是最具首创精神的心理学家之一，下列方法不是他最先使用的是。
A 自由联想测验B 问卷调查C 双生子研究 D言语报告7．哥伦比亚机能主义学派的代表人物不包括。
A卡尔 B 伍德沃斯 C 卡特尔 D 桑代克8．下列说法正确的是。
A 华生认为心理学的客观方法主要包括观察法、条件反射法、实验内省法B 华生把反应分类两类：外显得习惯反应和内隐的遗传反应C 华生提出了著名的情绪三维理论，原始情绪模式表现为恐惧、爱和愤怒D 行为主义被称为西方心理学的第二势力9．早期行为主义产生的哲学基础不包括。
A 机械唯物主义B 实用主义C 实证主义D 机能主义10．没有明确的先行刺激，是有机体自发的反应并受到行为结果的影响，这是。
A 观察学习B 操作型行为C 应答型行为D 本能反应11．格式塔心理学中，是这个小组的销售者。
A 魏特海默B 考夫卡C 柯勒D 卡尔12．高考时一个学生要么去读自己不喜欢的专业，要么就没有大学上，这是冲突中的。
A 双趋冲突B 双避冲突C 趋避冲突D 多重趋避冲突13．面对焦虑时，人们采取的非理性的、歪曲现实的方法来减轻焦虑，类似“皇帝的新衣”，这叫。
A 心理防御机制B 神经症焦虑C 潜意识D 集体潜意识14．“没有冲突的自我领域”是提出的。
心理学史考试题及答案
心理学史考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学作为一门独立的科学，其诞生的标志是：A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室B. 弗洛伊德的精神分析理论的提出C. 斯金纳的行为主义理论的提出D. 皮亚杰的认知发展理论的提出答案：A2. 以下哪位心理学家被誉为“心理学之父”？A. 威廉·詹姆斯B. 西格蒙德·弗洛伊德C. 卡尔·荣格D. 约翰·华生答案：A3. 行为主义心理学的主要观点是：A. 强调意识的重要性B. 强调行为和环境的关系C. 强调潜意识的作用D. 强调个体的自我实现答案：B4. 认知心理学的主要研究领域不包括：A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 社会行为答案：D5. 以下哪位心理学家提出了“自我实现”的概念？A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：A6. 精神分析学派的创始人是：A. 卡尔·罗杰斯B. 阿尔弗雷德·阿德勒C. 西格蒙德·弗洛伊德D. 埃里希·弗洛姆答案：C7. 以下哪位心理学家提出了“无条件积极关注”的概念？A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗里茨·皮尔斯答案：B8. 心理学的三大势力指的是：A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、认知主义答案：A9. 以下哪位心理学家提出了“认知失调”理论？A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 菲利普·津巴多D. 罗伯特·西奥迪尼答案：B10. 以下哪位心理学家提出了“自我效能”的概念？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 埃里希·弗洛姆答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括：A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业/组织心理学D. 临床心理学答案：ABCD2. 以下哪些理论属于认知心理学的范畴：A. 信息加工理论B. 认知失调理论C. 行为主义理论D. 认知发展理论答案：ABD3. 以下哪些人物与精神分析学派有关：A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 卡尔·荣格C. 阿尔弗雷德·阿德勒D. 约翰·华生答案：ABC4. 以下哪些是人本主义心理学的主要观点：A. 强调个体的自我实现B. 强调无条件积极关注C. 强调行为和环境的关系D. 强调个体的主观体验答案：ABD5. 以下哪些是行为主义心理学的主要研究方法：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：AB三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。
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心理学史
一、单选
1.D
2.C
3.A
4.B
5.D
6.A
7.D
8.C
9.D 10.A 11.D 12.A 13.C 14.D 15.A 16.D 17.D 18.D
19.A 20.C 21.A 22.D 23.C 24.A 25.B 26.D 27.D 28.B 29.A 30.D
二、多选
1. AC
2. ABCD
3. ABD
4.ABC
5. AB
6.ABC
7.AB
8.ABCD
9. ABCD 10.BC
三、简答题
观察学习的特点有哪些？
答：新的新行为主义者班杜拉提出。
（1）观察学习不一定具有外显的行为反应；（2）观察学习并不依赖直接强化，没
有强化，观察学习照样可以发生；（3）观察学习具有认知性，观察者可以用内在表象进行学习；（4）观察学习不等同
于模仿，模仿只是对别人行为的复制，而观察学习则会从别人的行为结果获得对自己有用的信息。
完形心理学的主要学习理论有哪些？
答：完形心理学的主要学习理论包括顿悟说、学习迁移和创造性思维
顿悟说是完形心理学家所描迷的一种学习模式。
所谓顿悟学习，就是通过重新组织知觉环境并突然领悟其中关系而发
生的学习，学习和解决问题，主要不是经验和尝试错误的作用，而是在于顿悟。
所谓学习迁移是指一种学习对另一种学习的影晌。
也就是将学得的经验有变化地运用干另一情境。
创造性思维是指发现一种新的完形，创造性思维的过程就是旧的完形被打破，新的完形被构建的基本过程。
发生认识论中认识的基础、心理机制和过程分别是什么。
答：发生认识论的基础是图式，心理机制是同化与顺应，认识的过程是平衡。
自我防御机制的特点。
答：①其作用是避免和减轻消极的情绪状态（趋乐避苦）；②大多数通过对现实的歪曲起作用；③大多数防御机制在起作用时人们通常意识不到。
自我实现论的涵义是什么？
答：马斯洛认为可以将“自我实现定义为不断实现潜能、智能和天资，定义为完成天职或称之为天数、命运或秉性，
定义为更充分的认识、承认了人的内在天性，定义为在个人内部不断趋向统一、整合或协同动作的过程。
”
自我实现还有以下几个方面的本质特征：自我实现是在人的各种需要得到充分满足之后才能出现的高级需要，这是人的真正的存在状态；自我实现的人是完全自由的，支配他们的行为的因素是来自主体内部的自我选择；自我实现的
人在其所非常喜欢的工作中显示其巨大的潜能；自我实现的人是摒弃了自私、狭隘观点的人；自我实现的人是人的创
造性的最终实现。
四、论述题
论述人类需要的等级系统包括哪几个层次？分别有什么特点？各层次之间有什么关系？
答：人类需要是按优势出现的先后或力量强弱排列成的等级系统。
20世纪50年代，马斯洛提出人类需要有五个层次。
后来又提出七个层次，70年代又归并为五个层次：
（1）生理需要
维持个体生存和种系发展的一种基本需要，诸如对食物、空气、温度、配偶等的需要，是人的各种需要中最原始、最基本、最需优先满足的一种需要。
（2）安全需要
指对稳定、安全、秩序、保障、免受恐吓、焦虑和混乱的折磨等需要，诸如，人一般都喜欢一个安全的、有秩序的、可以预测的环境;要求有稳定的职业,并有生活保险；人们喜欢选择做那些熟悉的和已知的事情等等。
安全需要如果得不到满足，人就会产生一种威胁感和恐惧感。
（3）归属与爱的需要。