学生学分认定申请表
学生学分认定申请表【模板】
课程性质
认定 成绩
个人申请：
签名： 年 月 日
学生所在学院意见：
学院（盖章）： 年 月 日
教务处意见：
部门（盖章）： 年 月 日
注：请附上成绩单并加盖学院公章。
学生学分认定申请表
学院
现专业班级
原专业班级
姓名
学号
异动类型
必修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）学分Biblioteka 课程性质认定 成绩
选修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）
学生创新创业实践学分认定申请表
负责人签字：年月日
建议获得学分数
主管部门审批意见（公章）
负责人签字：年月日
确定获得学分数
说明：1、此表用于申请完成专业人才培养方案规定之外的创新创业实践学分。由学生本人在毕业前一学期（一般在第七学期）向学院提出申请。
2、此表一式两份，审批后主管部门、学院各一份。
山东农业大学
学生创新创业实践学分认定申请表 Nhomakorabea学院水利土木工程学院
姓名
学号
专业
年级
申请学分数
申请学分类别
学术论文类□实践项目类□发明创造类□学科竞赛类□文学艺术类□体育类□创业训练类□（请在相应类别上打钩）
申请理由及获奖情况（申请时请同时携带证书原件和复印件至所在学院）
指导老师评价及意见
指导教师：
年月日
学分认定申请表理由
学分认定申请表理由引言：一、学分认定的重要性学分认定在学生转学、跨校选课或申请学位过程中具有重要的作用。
首先，学分认定可以节省学生的学习时间和精力，避免重复学习相同内容的课程。
其次，学分认定可以提高学生的学习效率和学业进展，使其能够更快地完成学业目标。
最后，学分认定可以为学生提供更多的学习选择和机会，使其能够更好地规划和安排自己的学习路径。
二、编写学分认定申请表理由的方法和要点1.清晰明确地说明课程内容在学分认定申请表理由中，需要清晰明确地说明已修读课程的内容和学习目标。
可以通过列举课程教材、课程目标、学习方法等方面的内容，以便目标学校能够更好地了解已修读课程的具体情况。
2.与目标学校课程进行对比在学分认定申请表理由中，需要将已修读课程与目标学校的相应课程进行对比。
可以通过比较课程名称、课程目标、教学内容等方面的差异，以便说明已修读课程与目标学校课程的相似性和相关性。
3.提供相关证明材料在学分认定申请表理由中，需要提供相关的证明材料来支持自己的观点。
可以通过提供课程大纲、考试成绩单、学习报告等材料，以便目标学校能够更好地评估已修读课程的学习成果和水平。
4.注重语言表达和逻辑结构在学分认定申请表理由中，需要注重语言表达和逻辑结构的规范和清晰。
可以通过使用恰当的词汇和句式，以及合理的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
5.注意细节和准确性在学分认定申请表理由中，需要注意细节和准确性。
可以通过避免使用模糊和含糊不清的词语，以及确保所提供的证明材料的真实性和完整性，以便目标学校能够更好地评估已修读课程的质量和可信度。
结论：学分认定申请表理由是学生向目标学校提交的一份重要文件，用于解释和说明为什么认为自己的已修读课程应该被认定为目标学校的相应课程学分。
编写学分认定申请表理由时，需要清晰明确地说明课程内容，与目标学校课程进行对比，提供相关证明材料，注重语言表达和逻辑结构，注意细节和准确性。
通过合理地编写学分认定申请表理由，可以提高学生申请学分认定的成功率，为自己的学习和发展打下坚实的基础。
高中学生模块修习学分申请认定表学分认定样表
枣庄市中学 20～20学年学期高中学生模块修习学分申请认定表姓名性别模块及名称（必修、选修）项目学习考勤状况过程讲堂表现表现作业测试评论合计学分认定考试综合评论总分任课教师署名：意见学分认定小组建议学分认定委员会意见申请时间：年月日班级注册学号领域科目修习学时分值任课教师评分1010103070原始成绩：比率分：补考成绩：比率分：申请经研究赞同学分获取学分学生自己（签字）年月日年月日组长署名：年月日委员会盖印年月日注：1、实修学时达到课程标准要求的4/5 以上方可参加学分认定考试，不然参加补考。
2、表格填完后，任课教师汇总上报学分认定小组进行学分认定，经复核后由学分认定委员会签署建议。
3、表格整理后放入学生成长档案袋，班主任收齐后上交教务处存档。
4、未获取学分学生的学分申请表独自寄存，待补考合格后再放入学生成长档案袋。
中学学生社会实践活动记录表姓名活动主题活动地址个人主要活动内容简述个人活动表现领会收获评论建议及评论等级注：班级注册学号活动时间年月日—月日参加人员活动组织者签名：年月日班干部（组长）评论建议署名：年月日服务部门评论建议署名（盖印）年月日活动组织者评论建议署名（盖印）年月日1、本表作为社会实践活动记录表，高中阶段每学年活动时间许多于一周，认定 2 学分，三年总计6学分。
2、评论建议主要填写实践活动中的实质表现。
中学学生社区服务活动记录表姓名活动主题活动地址个人主要服务内容简述个人服务体会感想收获评论建议及评论等级班级注册学号活动时间年月日—月日参加人员活动组织者签名：年月日班干部（组长）评论建议署名：年月日服务社区（单位）评论及建议服务社区盖印（署名）年月日活动组织者评论建议组织者盖印（署名）年月日注：本表为社区服务活动记录表，高中阶段三年内服务总时间许多于10 个工作日，认定 2 学分。
中学社会实践活动学分认定申请表姓名：班级：注册学号：序活动活动组织者号时间地址123456789累计时间申请学分评定等级学分认定申请时间：年月日综合活动内容评论经研究赞同获取学分学生自己（署名）小组建议组长署名：年月日学分认定委员会心见委员会盖印年月日注：综合评论依据社会实践活动记录表上的评论建议进行填写。
唐山学院学生第二课堂学分申请表
唐山学院学生第二课堂学分申请表
系：班级：姓名：学号：
序号活动类别活动内容申请学分1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
申请人签字：
年月日
唐山学院第二课堂学分审核认定表（20 -20 学年第学期）
序号系别班级学号姓名活动类别活动内容活动时间
/次数
活动地点主办单位
活动
级别
获奖
等级
排名
申请
学分
认定
学分
系级认定
审（考）核人（签字）：团总支书记（签章）：系领导（签章）：
（系）盖章
年月日说明：1、活动级别指活动主办单位，如国家、省、市、院、系。
2、获奖等级指获得一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
3、排名指论文第几作者、专利或创新性实验第几完成人。
4、认定表只填写对应项目，如没有对应可以不填。
5、本认定表一式三份，团委、教务处、系各执一份。
研究性学习课程学分认定申请表(高一期末考试卷)
地点
实践活动类型(打V)
军训()
社会体验()
校园实践()
社会参观()
社会考察()
实践具体内容
活动内容
目的：
形式：
过程：
结果：
所在单位
评价意见
(签章)
年月日
体会与
反思
班主任意见：
签字：
年月日
年级组意见：
签字：
年月日
政保处意见：
签字：
年月日
学分认定委员会意见：
签字：
年月日
祁东二中学生社区服务学分认定申报表(1学分)
结论
指导老师：
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年6月
项
目
主
题
根据社会调查法，写一篇主题文章（5学分）时间：2008年6月
留守儿童的现状及其改进对策（5学分）
结论
指导老师：
学生社会实践活动学分认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ申报表(2学分)
姓名：学籍号：年级班 时间：
实践名称
活动时间
祁东二中研究性学习课程学分认定申请表（5学分）
姓名：学籍号：年级班 时间：2008年1月
通 论 培 训（5学分）
1、提纲式地写出对研究性学习的感受：
1）
2）
3）
2、与人交际中遇到的问题及其对策：
1）
2）
3）
3、请利用“文献法”把“冰冻对动植物的影响”列出提纲：
1）
2）
3）
4、利用“访谈法”就学习纪律对“调皮”学生进行谈话，请列出谈话计划：
姓名：学籍号：年级班 时间：
服务名称
活动时间
湖南工学院学生课程学分认定及成绩转换申请表
湖南工学院学生课程学分认定及成绩转换申请表
学号 已修课程
课程类别 总学时
学分
成绩 考试性质
ห้องสมุดไป่ตู้
院系 课程名称及课程编码
专业 转换课程
课程类别 总学时
学分
成绩 考试性质
院（系）审查意见：
教务处审核意见：
签名：
（院、系公章）
年
月
日
注： 1、课程类别为公共课程、公共选修课、专业课程、专业基础课程、专业选修课程、实践教学环节；
2、表格中学生填写课程名称同时填写课程编码。 3、本表须在电脑上填写并打印。 4、考试性质为正常、补考、重修。
签名： 章）
（教务处公
年
月
日
素质拓展学分认定申请表
1.社团活动，申请1分；2.无偿献血，申请1分；
3.造血干细胞捐赠、骨髓捐献，申请1分；4.红十字活动，申请1分；
六、技能培训与其他
1.专业技能类（电工中高级、CAD等证书），申请2分,；
2.从业资格类（驾驶证、普通话证书），申请2分。
申请学生签名：
年月日
班级认定小组审核：
年月日
大学生综合素质拓
电气学院
申请学分
10
附材料目录、分值：（佐证材料附后）
一、思想政治与道德修养
1．党团组织的重要活动（中高党培训、学代会），申请1分；
2．大学生入学教育（每人都有），申请1分；
3.博学讲坛，申请1分；4.当兵入伍（退伍同学有），申请1分；
二、社会实践与志愿服务
四、文体艺术与身心发展
1.大学生心理与保健（每人都有），申请1分；2.高雅艺术进校园活动，申请1分；3.文体艺术展示、竞赛，申请1-4分；
4.体育舞蹈、话剧表演艺术、西方歌剧赏析与表演、音乐剧表演、合唱艺术的理论与实践、绘画基础、书法艺术、摄影技术、民乐合奏、管弦乐合奏、中国民族民间舞基础训练、现代舞基础、职场面试与礼仪、演讲艺术（学习课程中有符合的，每符合一项加一分），申请1+分；
1.校级立项及以上社会实践项目（寒暑假社会实践），申请1分；
2.青年志愿服务（义工），申请1分；3.校内岗位锻炼（学生干部、勤工助学），申请1分；4.暑期企业实习，申请2分；5.海外游学，申请1分；6.自主社会实践，申请1分；
三、学术科技与创新创业
1.专利、论文，申请4分；2.科创课题，申请3分；
3.获批创业项目（校级创业苗圃等），申请2分；4.竞赛获奖，申请4分；
二级学院认定小组审核：
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课程性质
认定 成绩
个人申请：
签名： 年 月 日
学生所在学院意见：
学院（盖章）： 年 月 日
教务处意见：
部门（盖章）： 年 月 日
注：请附上成绩单并加盖学院公章。
学生学分认定申请表
学院
现专业班级
原专业班级
姓名
学号
异动类型
必修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称
学分
课程性质
成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）
学分
课程性质
认定 成绩
选修课学分认定对应情况
学期
原专业（年级）人才培养方案中课程名称学分课程Fra bibliotek质成绩
现专业（年级）人才培养方案中课程名称（相似、相仿、相近课程）