【名校精练】西安沣东新城2020届模拟试卷(全国Ⅱ)生物含答案
2020年陕西省西安市高考生物二模试卷 (含答案解析)
2020年陕西省西安市高考生物二模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的有（）①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源②C，H，O，N，P均是核苷酸、核酸、核糖、脂肪酸和氨基酸共有的化学元素③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA，RNA④有叶绿体的生物都是自养型，有线粒体的生物都是异养型⑤糖蛋白、抗体、受体、酶都是具有特异性识别作用的物质⑥蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项2.研究表明抑郁症与去甲肾上腺素（NE）含量过低有关，如图为某些抗抑郁药物的作用机理。
下列相关叙述正确的（）A. 去甲肾上腺素是一种兴奋性神经递质，发挥作用后全部失活B. 三环类化合物和MAO酶抑制剂治疗抑郁症的机理不相同C. NE以主动运输的方式释放到突触间隙该过程需要消耗能量D. 突触后膜是下一个神经元的轴突膜，其上存在识别神经递质的受体3.下列有关植物激素或植物生长调节剂在农业生产中的应用叙述，不正确的是（）A. 适量的GA（赤霉素类）可以促使芦苇长高B. 脱落酸可以促进凤梨（菠萝）成熟C. 适宜浓度的细胞分裂素，可以促进小麦细胞分裂D. 用一定浓度的2，4-D浸泡扞插枝条基部，可以诱导生根4.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A. 蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度B. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量C. 竹林中的竹子有高有低，体现了其垂直结构D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构5.抗维生素D佝偻病是一种单基因遗传病。
下列叙述错误的是（）A. 此病属于伴X显性遗传病，患者女性多于男性B. 均患此病的一对夫妇生下的孩子也均患此病C. 女性患者能产生不含该致病基因的卵细胞D. 不考虑变异的情况下，男性患者的女儿也必定是患者6.下列说法不正确的是（）A. 一种转运RNA只能转运一种氨基酸B. 一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运C. 一种氨基酸可以有多种密码子D. 一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运二、探究题（本大题共6小题，共69.0分）7.可卡因可引起人体多巴胺作用途径的异常，相关过程如图所示。
2020年全国卷Ⅱ(理综生物) (解析版)
2020年全国卷Ⅱ(理综/生物)（解析版）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是()A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应解析选D。
新冠病毒进入宿主细胞的方式属于胞吞，A项错误；新冠病毒没有细胞结构，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质合成，肺炎双球菌利用自身的核糖体进行蛋白质合成，B项错误；新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，肺炎双球菌的遗传物质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，二者遗传物质所含有的核苷酸不同，C项错误；新冠病毒与肺炎双球菌都是病原体，二者的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应，D项正确。
2．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是()A．艾滋病B．类风湿性关节炎C．动物毛屑接触性鼻炎D．抗维生素D佝偻病解析选B。
艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎属于自身免疫病，动物毛屑接触性鼻炎属于过敏反应，抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病。
综上所述，B项符合题意。
3．下列关于生物学实验的叙述，错误的是()A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白解析选B。
健那绿染液是专一性染线粒体的活性染料，几乎不损伤细胞，可将线粒体染成蓝绿色，因此观察活细胞中的线粒体时，可用健那绿染液进行染色，A项正确；探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，需用显微镜才能观察到，B项错误；吡罗红可将RNA 染成红色，甲基绿可将DNA染成绿色，观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色，C项正确；细胞膜上的蛋白质大都是可以运动的，用荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，然后采用细胞融合的方法可探究细胞膜的流动性，D项正确。
2020届高三生物模拟检测试题二含解析
【点睛】本题结合实验图解，考查了生长素的合成、运输等知识，要求考生能够根据实验设计及结果得出相应的实验结论，难度不大.
【详解】A、发生在体细胞内的基因突变可通过无性繁殖传给后代,A错误;
B、自然选择决定着生物进化的方向，B正确；
C、新物种的形成不一定经过地理隔离，如植物多倍体的形成，C错误；
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错误。
故选B。
6.在同等强度干扰下，比较沙漠生态系统恢复的速度(a）和草原生态系统恢复的速度（b），其中正确的是（ ）
B、要得出酶具有高效性的结论，可以是甲组与丙组或甲组与乙组进行比较，B错误；
C、丙组与丁组比较，可得出氯化铁能催化过氧化氢分解,不能证明氯化铁能为过氧化氢分解提供能量，C错误；
D、无机催化剂与酶的作用机理都是降低化学反应活化能，但前者不具有专一性，D正确。
故选D。
【点睛】本题主要涉及酶的相关知识，意在考查学生对相关知识的理解与记忆，以及对基础知识的运用。
A. a<bB。 a>bC. a＝bD。 无法比较
【答案】A
【解析】
【分析】
一般情况下,生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性往往就越弱。但有些特殊的生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低，如冻土苔原。
【详解】由于沙漠环境比较恶劣，恢复力稳定性比较弱，所以同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快，即A正确,BCD错误。
陕西省达标名校2020年高考二月仿真备考生物试题含解析
陕西省达标名校2020年高考二月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。
下列相关描述正确的是（）A．②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分B．显微镜观察时视野中③数量最多C．染色体数目加倍发生在④→⑤过程中D．②→⑥经历了一个细胞周期2．基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞，下列说法错误的是（）A．在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B．经过程④产生的性状一定能传递给子代C．导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因3．园林绿地栽种时，常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。
为了研究赤霉素（GA）对地被菊开花及株高的影响，科研小组用不同浓度的赤霉素溶液对同一品种的地被菊进行了随机分组实验，实验结果如图所示。
下列相关叙述错误的是（）A．赤霉素具有促进地被菊开花的作用B．在促进植株增高方面，赤霉素的生理作用表现出两重性C．综合开花数量和株高两个方面，用800ppm的赤霉素溶液处理效果最好D．浓度较高的赤霉素溶液对开花数量的促进作用大于对株高的促进作用4．2020年初，荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织，让毒素的获取途径更加安全和简单。
下列叙述正确的是（）A．培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定B．蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同C．利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞D．培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同5．为临床检测肿瘤坏死因子（TNF-α )，利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体，需要获得TNF-α抗体的基因片段，插入到噬菌体基因组中，经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体，进行大量扩增。
2020年高考生物二模试卷及答案
图1图4图3第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列操作正确的是A .换用低倍镜B .调节光圈C .移动载玻片D .调节粗调节器2.某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。
要提高t 时刻产气量的方法是改变 A .① B .② C .③ D .①或②3.75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。
据此分析，75%酒精能 A .改变氨基酸的结构 B .破坏蛋白质中的肽键 C .改变氨基酸的数目D .破坏肽链的空间结构4.图4所示a 、b 分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是 （用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”） A . B . C . D .图2图10图5图7 图85.图5为反射弧结构示意图，下列说法正确的是 A .②受刺激时，膜内电位由正变为负 B .若②受到破坏，刺激⑤仍能引起⑥发生反射 C .若①是皮肤感受器，被针刺后在④处产生痛觉D .刺激①，可在②处检测到电信号、在③处检测到化学信号 6.下列A-D 所示细胞处于图6中cd 段的是7.图7为构成DNA 的一个脱氧核苷酸模型。
要制作一条多核苷酸链，增加的脱氧核苷酸应连接于部位①-④中的 A .①②B .③④C .①③D .②④ 8.用去脑的牛蛙为材料进行①-⑤步骤的反射实验。
下列说法正确的是①浸水的小纸片放右后肢趾尖 ②沾有0.5%HCl 的小纸片放右后肢趾尖 ③沾有0.5%HCl 的小纸片放腹部 ④剥去右后肢趾尖皮肤后，重复步骤② ⑤破坏脊髓后，重复步骤②、③ A .步骤③可观察到牛蛙发生曲腿反射B .步骤②、③、⑤可验证传入神经是反射弧不可缺少的部分C .步骤①、②可说明反射活动的发生需要有适宜的刺激D .步骤④验证了感受器在反射中的重要性，而步骤①是其对照实验9.图8中①代表规范操作下新鲜菠菜叶的叶绿体色素纸层析结果。
2020年高考生物模拟试卷以及答案(新课标全国2卷)
(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳。1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动的传递效率按10%计算．该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物 __kg。
(4)右图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是________，t0、tl、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是____。
（2）若该图表示人体在寒冷中的部分调节过程，血液中的激素b过多时，会与甲细胞膜上的特异性受体结合，抑制分泌物a的合成与释放，则激素b是。
（3）如果细胞乙是吞噬细胞，则其内溶酶体的主要功能是。
10、下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√“表示存在食物关系），请据下表和图回答有关问题：
(l)该生态系统中共有____条食物链，在该食物网中鲫鱼占有____个营养级。
（4）三亲婴儿的培育技术___________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。
2020年高考生物模拟试卷答案（新课标全国2卷）
一、单项选择
1、C
2、B
3、C
4、C
5、D
6、D
二、非选择题
7、（1）甲
（2）甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
（3）乙
（4） CO2பைடு நூலகம்
8、有丝分裂后期减数第一次分裂后期受精作用1～6 5～8 203～4着丝点分裂，染色体分别向两极移动3～4次级卵母细胞和第一极体
【全国卷高考模拟】2020陕西高三高考模拟考试生物试题Word版附答案及解析
2020陕西高三高考模拟考试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关使用光学显微镜进行观察的实验操作或实验现象的描述中，正确的是（）A. AB. BC. CD. D2.下列有关细胞的叙述中，正确的是（）A. 细胞中的遗传物质主要是DNA，还有RNAB. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜C. 溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器D. 神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积3.下图表示利用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径。
下列说法中，正确的是（）A. 通过途径1所获得的F1的每粒种子，子叶的基因型与种皮的都相同B. 途径2能缩短育种年限，秋水仙素作用的时期是细胞有丝分裂后期C. 途径2和途径3都要经过组织培养，品种B和品种C基因型相同的概率为0D. 途径4依据的育种原理是基因突变，该途径最突出的优点是能产生新的基因型4.下列有关植物生长素的叙述中，不正确的是（）A. 超过生长素最适浓度后，随着浓度升高，抑制作用逐渐增强B. 燕麦胚芽鞘中，生长素的横向运输与光照方向有关C. 促进芽生长的生长素浓度可能会抑制根的生长D. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输5.下图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。
【全国卷高考模拟】2020陕西高三模拟预测考试生物试题Word版附答案及解析
2020陕西高三模拟预测考试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置，贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后，监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）A. 生物体内糖类绝大多数以单糖形式存在B. 相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸C. 一个tRNA分子含有1个反密码子D. 所有蛋白质合成都需要能量2.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中，一段时间后，发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降，而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，下列叙述正确的是（）A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高，是水稻细胞外排离子的结果B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用C. 番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+需要量大，而对SiO44-需要量小D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度3.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。
下列有关叙述正确的是（）A. 雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后，发育的子代均为雌性B. 同样是有丝分裂后期，雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条C. 雄蝗虫的精原细胞在形成过程中，可观察到11个四分体D. 雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是（）A. AB. BC. CD. D5.下列关于高等动物生命活动调节的叙述，错误的是（）A. 肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节B. 寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于炎热环境C. “建立血糖调节的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再根据活动中的体会构建概念模型D. 下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能6.甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年，甲以乙为食，下列叙述错误的是（）A. 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化B. 甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关C. 若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物D. 甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变第Ⅱ卷非选择题(共54分)二、非选择题：7.下图表示夏季晴天二倍体和四倍体黄毛草莓叶片净光合速率的日变化，回答下列问题：（1）四倍体黄毛草莓可由二倍体黄毛草莓经过__________（药物）处理，导致_________加倍形成。
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2019届高三模拟考试试卷生物2020．5本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质，下图为糖类的概念图，有关叙述正确的是( )A. 若某种单糖为果糖，则①为蔗糖B. 若构成②的碱基是尿嘧啶，则物质②构成的核酸不含氢键C. 若④是构成DNA的基本单位，则某种单糖为核糖D. 多糖③一定是细胞内的储能物质(第1题图)(第2题图)2. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图。
以下叙述正确的是( )A. 与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能3. 蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。
右图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述错误的是( )A. H＋出细胞的方式为主动运输B. 结构①和②是控制相关物质进出细胞的载体不具催化作用C. 氧气浓度和温度都可影响植物细胞吸收蔗糖的速率D. 据图分析，该成熟的植物细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离时，蔗糖分子也能进入细胞4. 下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，以下说法错误的是( )A.B. 癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的C. 通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱D. 小肠上皮细胞寿命最短，这与基因控制的凋亡有关5. 下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是( )A. 采用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器B. 采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体C. 采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题D. 采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题6. 关于“制作并观察洋葱根尖植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的是( )A. 制作临时装片时，需要使洋葱根尖细胞充分分散开B. 装片制作前解离时间要尽量长，确保根尖细胞充分分离C. 观察过程中先用低倍镜找到长方形细胞再换用高倍镜D. 观察后期细胞，可以发现同源染色体正在分离7. 如图是某基因型为AaBbDd的二倍体(2N＝16)哺乳动物体内，某个精原细胞在减数分裂的某时期同源染色体的变化示意图。
下列有关叙述确的是( )A. 图中对应时期的细胞中可形成4个四分体B. 该细胞产生基因型为AbD的精细胞的概率为1/4C. 该变化可导致所有配子中遗传信息发生改变D. 该细胞的三对等位基因都在减数第一次分裂后期分离8. 某二倍体的基因A可编码一条含63个氨基酸的肽链，在紫外线照射下，该基因内部插入了三个连续的碱基对，突变成基因a。
下列相关叙述错误的是( )A. 基因A转录而来的mRNA上至少有64个密码子B. 基因A突变成a后，不一定会改变生物的性状C. 基因A突变成基因a时，基因的热稳定性升高D. 突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同9. 下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是( )A. 一个DNA分子只能转录形成一种类型的信使RNAB. 遗传信息能完整地从碱基序列传递到氨基酸序列C. 不同种类的细胞可能同时合成相同类型的信使RNAD. RNA聚合酶结合起始密码后解开DNA双螺旋结构10. 下图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分过程，其中①～③表示操作过程。
下列叙述正确的是( )A. ②表示搅拌，需要将细菌搅碎，使细菌内的噬菌体与细菌分离B. T2噬菌体只能寄生在大肠杆菌的细胞内，呼吸作用类型为无氧呼吸C. 若选用35S标记的噬菌体进行实验，则①的培养时间长短，对实验结果不会造成显著的影响D. 若选用32P标记的噬菌体进行实验，则证明了DNA是噬菌体的遗传物质11. 右图为某二倍体生物(基因型为AaBb)的细胞进行一次完整细胞分裂时染色体数量变化的相关曲线，其他时期染色体和基因均无突变发生，也不考虑片断交换，下列关于a～b段分析错误的是( )A. 细胞内可能不存在等位基因B. 细胞内可能还存在等位基因C. 可能是着丝粒分裂后的子染色体未分离所致D. 可能是同源染色体未分离所致12. 大豆植株的体细胞含40条染色体。
用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是( )A. 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B. 单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C. 植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D. 放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向13. 下列关于生物进化的叙述，错误的是( )A. 某种自花传粉植物在自然条件下只进行自交，该种植物个体间存在生殖隔离B. 种群内的个体之间无生殖隔离也无地理隔离，种群是生物繁殖和进化的单位C. 共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展变化D. 种群基因频率的变化趋势可反映进化的方向，不能反映可遗传变异的方向14. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。
下列相关叙述中，正确的是( )A. 内环境中抗利尿激素增加会导致血浆渗透压增高B. 细胞内高Na＋、细胞外高K＋有利于神经细胞产生兴奋C. 正常情况下抗体、激素、神经递质均会出现在内环境中D. 葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量15. 在机体缺氧时，肾脏产生红细胞生成酶，该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原，使其转变成促红细胞生成素(ESF)。
促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，改善缺氧；另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如右图所示)。
以下叙述错误的是( )A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，这属于负反馈调节B. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可增加携氧能力，改善缺氧D. 血浆中含有较多的蛋白质，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关16. 如图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢，婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿，下列分析错误的是( )A. 婴儿排尿反射的反射弧为A→B→乙→D→EB. 尿意不可能在图中的乙方框处产生C. 兴奋在C处的传递(导)速度快于D处D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质不一定能引起乙的兴奋17. 近年来，东海渔政部门加强捕捞管理，严控网具网眼尺寸，每年休渔期结束以后渔业资源比往年有所好转。
对控制网具网眼尺寸的解释错误的是( )A. 使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B. 可以减少捕捞强度，保持足够的种群基数C. 维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D. 可以改变性别比例，进而提高种群出生率18. 右图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是( )A. Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B. Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解C. Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用D. 结构A代表大脑皮层19. 下列关于生物技术实践的叙述中，错误的是( )A. 用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀B. 加入洗涤剂和食盐后植物细胞的细胞壁瓦解，DNA从植物细胞中释放出来C. 海藻酸钠溶液浓度过低会导致制作的凝胶珠颜色过浅，包埋的细胞数量偏少D. 腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长20. 下列实验探究活动中都用到了酒精，有关酒精的作用和体积分数叙述均正确的有( )二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21. 下列实验的具体操作中能达到预期目的的有( )22. 调查某种遗传病得到如右系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关，且都可以单独致病。
在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。
下列选项中正确的是( )A. 该种遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B. 该遗传病受两对基因控制，只有当双显时才表现正常C. Ⅰ1和Ⅰ2的基因型可能不同D. 假设Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配，所生后代患病的概率均为0，若Ⅱ2和Ⅱ5婚配，后代携带致病基因的概率是5/923. 如图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D 的流程图解。
下列相关述，错误的是( )A. 基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板B. 组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值小于1/6C. 图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是④过程D. 图中经过⑤过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰24. 2019年9月，日本东京医科齿科大学宣布该校研究人员与美国同行合作，利用诱导多能干细胞(iPS细胞)培育出特定的细胞和脏器，为器官培育研究迎来了新的突破。
下列相关叙述正确的是( )A. 该研究项目表明iPS细胞可培养成生物体，体现细胞全能性B. 干细胞产生其他各种细胞的过程属于脱分化C. 若在实际生活中依据该技术可提高器官移植的成功率D. 诱导iPS细胞分化成的多种细胞中核酸不完全相同25. 下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。
如图，已知某DNA 在目的基因的两端1、2、3、4四处分别有BamH Ⅰ，EcoR Ⅰ，BamH Ⅰ，Pst Ⅰ的酶切位点，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，为防止酶切后单个含目的基因的DNA片断自身连接成环状，可选用的酶是( )A. 用BamHⅠ，EcoRⅠ酶切B. 用EcoRⅠ和PstⅠ酶切C. 用BamHⅠ酶切D. 用BamHⅠ，EcoRⅠ，PstⅠ酶切第Ⅱ卷(非选择题共65分)三、非选择题：本题包括8小题，共65分。
26. (8分)图一为科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中蓝莓在不同光照强度下光合速率的变化；图二为科研人员探究施肥及CO2浓度对蓝莓净光合速率的影响进行的相关实验(注：NPK指添加氮、磷肥和钾肥；NP指添加氮和磷肥)。
请据图回答下列问题：(1) 图一中，A→B段限制光合速率的环境因素主要是________。
C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应________(填“大于”“小于”或“等于”)E点。
(2) 在光照强度为800μE·m－2·s－1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可判断叶片中光合产物的积累对光合速率有________(填“促进”或“抑制”)作用。