动静结合写景,景更美
动静结合的写景作文实用15篇
动静结合的写景作文实用15篇动静结合的写景作文1春暖花开，大地变得春意盎然。
暖暖的阳光穿过我的指尖，照在我的身上。
绿叶被昨夜的春雨洗得更亮，更绿了。
蝴蝶在花田里飞舞着，蜜蜂在嗡嗡地叫着。
油菜花成了老家里最艳丽的一道风景。
我摘起油菜花，嗅了嗅。
我和妈妈坐在老家门前的小凳子上，欣赏着春色。
妈妈和我说，花朵可是春天的礼物。
我呵呵地笑了，随手摇了摇手中的油菜花，笑着说，这就是春天给我的小礼物么？妈妈微笑着点了点头。
一阵春风拂过，吹动了我额前的.发丝，空气中有青草、花朵、泥土的气味。
非常令人清新扑鼻，偶时一抬头，蝴蝶便停在了桌子上，我看着这只蝴蝶。
真是春天最美丽的作品阿！我低头念想，春天真好。
动静结合的写景作文2我家乡的树林风景秀丽，空气清新，每天看太阳升起，落下。
树林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首优美动听的歌曲！小溪的'水真清啊，清得可以看见水底五彩缤纷的鹅卵石。
小溪的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。
小溪的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动！树林里还长满了野花，花朵有黄的，白的，青绿的，紫的，火红的……花朵都面向着太阳，好像在说：“太阳公公，谢谢您，是您让我们充满生机。
”家乡树林的景色真美啊！家乡的景色就更美了！动静结合的写景作文3“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”都说江南水乡风景好，真是百闻不如一见，今天算是开眼界了！首先映入眼帘的是那白灰相间的大石桥，桥上面的行人如流水，个个笑容满面。
街边一排排的杨柳站立着，它们的枝条随着风飘荡，轻轻地划过水面，好似蜻蜓点水。
绿树掩映间，能看到一排排黛瓦粉墙。
这画面着实优美啊！一条一条的小船在水面上滑行着，荡起了一圈圈的波纹。
船上的人儿哼着歌，手里的浆不停地拨动着。
抬头仰望，天空中的.鸟儿越过头顶，掠过水面，飞过小桥，最后疲倦了才肯停在树上歇息。
再定睛往远处瞧，还有着一座座的山峰哩！水面倒映出岸上的景物，像一副朴实无华的画面。
动静结合的写景作文500字（通用11篇）
动静结合的写景作⽂500字（通⽤11篇）动静结合的写景作⽂500字（通⽤11篇） 相信⼤家都跟作⽂打过交道吧，尤其是在作⽂中有重要意义的写景作⽂，写景作⽂是以描写⾃然景物为主的记叙⽂。
那么什么样的写景作⽂才是好的呢？以下是⼩编收集整理的动静结合的写景作⽂500字（通⽤11篇），希望对⼤家有所帮助。
动静结合的写景作⽂1 秋⾬打着她们的脸。
⼀堆堆深灰⾊的迷云，低低地压着⼤地。
已经是深秋了，森林⾥那⼀望⽆际的林⽊都已光秃，⽼树阴郁地站着，让褐⾊的苔掩住它⾝上的皱纹。
⽆情的秋天剥下了它们美丽的⾐裳，它们只好枯秃地站在那⾥。
秋天带着落叶的声⾳来了，早晨像露珠⼀样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清⼜缥缈，使⼈想听见⼀阵⾼飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见⼀⽚⽩帆。
⼣阳是时间的翅膀，当它飞遁时有⼀刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
⼤地穿上了⼀件⾦黄⾊的⽑⾐，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是⼏只彩⾊的蝴蝶在空中飞舞。
虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园⾥，菊花争芳⽃艳，红的如⽕，粉的似霞，⽩的像雪，美不胜收。
柿⼦树上的叶⼦全都落了，可黄澄澄的柿⼦还挂在指头，像⼀个个⼤⼤⼩⼩的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
动静结合的写景作⽂2 今天，我来到了公园。
公园真是热闹⾮凡，⼈流如潮。
⾸先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，⼀个⼩野菊上有⼀滴晶莹透亮的⼩露珠，我想这个⼩露珠应该是⽉亮妹妹⽣⽓时⼀不⼩⼼扯断的珍珠项链，⼀颗颗好美好亮。
⼜看见了⼀颗颗⽣机勃勃的⼤树，⼤树⾝上有⼀个营养液，我想也许是营养液把那么多的⼤树装点得那么⽣机勃勃，就像是⼀个年轻⼒壮的⼩伙⼦。
风姑姑吹到⽵⼦妹妹⾝上，⽵⼦妹妹好像在跳舞。
枫树全都红了，像⼀团团⽕，把⼈们的⼼也给燃烧起来了，让我想起⼀句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。
围绕着公园的是冬青树，冬青树像⼀个威风的战⼠保卫者公园。
⾛着⾛着我⼀不留神来到了⼀座⼩庙⼩庙表⾯五颜六⾊，还画上了⼀层美丽的图案。
动静巧结合美境不胜收——读《与朱元思书》学动静结合
·哈皮黑儿·何子芳 动静结合是一种重要的写作手法，它往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。
写作中，运用动静结合，能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力，活灵活现，直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
今天，我们就以吴均的《与朱元思书》为例，来学习这种写作技法。
《与朱元思书》是统编教材八年级上册中的一篇散文，这篇文章是吴均给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文。
作者用生花的妙笔，为友人描绘出富春江的奇山异水，也写出自己面对美景的感受。
在写景时，作者运用了多种技法，其中动静结合的运用，给人留下了深刻的印象。
请看——与朱元思书（节选） 水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
在写景状物的文章中，孤立地写景物的动态或者是静态，往往不能把景物描写得绘声绘色、形神兼备。
如果能把动态和静态巧妙地结合起来，则会使描写的景物增加灵气，产生神韵，进而能增强文章的表达效果。
作者介绍富春江的美丽景色，先写水后写山。
写水，“千丈见底”“直视无碍”，为静景，只有在平静的水面下，才会“千丈见底”；接着作者笔锋一转，原本沉静的水面，化为了“急湍”“猛浪”，就变成了动态。
有动有静，动静结合，就能让读者感受到富春江水的变化，写出了富春江之水的清澈和湍急的特点。
山原本是静态的，然而在吴均笔下，山峰竟然“竞”，竟然“轩邈”，竟然“争”，群山争先恐后向高处、向远处伸展，如同雨后春笋般蓬勃生长，山就给人一种灵动感，也增添了神韵。
试想一下，如果作者不出此高超的一招，而仅简单地描写山水的形态，虽然也能让读者了解富春江沿岸山水的形态，但山水的灵气何在？作者又怎能陶醉于这缺乏灵气和神韵的景致当中，更别说还要生发出“鸢飞戾天者，动静巧结合美境不胜收——读《与朱元思书》学动静结合导言课文品读思路分析28淀☆技法望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感悟了。
岳阳楼记中动静结合描写洞庭湖月夜美景
岳阳楼记中动静结合描写洞庭湖月夜美景
在岳阳楼记中，动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是“浮光跃金，静影沉璧”。
这句话通过简练的语言，生动地描绘了洞庭湖月夜的美丽景象。
在月光的照耀下，湖面闪烁着金色的光芒，宛如万籁俱寂中跳跃的金色精灵，美轮美奂。
而湖水中静静的倒影，宛如沉璧般纯净，与金色的光芒交相辉映，如梦如幻。
这景象既有动态的美感，也有静态的宁静，通过动静结合的手法，更加生动地表现了洞庭湖月夜的美丽与神秘，令人陶醉。
这句话也体现了作者对自然景色的深刻感悟和对文学创作的精湛技艺。
公园写景作文动静结合
公园写景作文动静结合《公园写景作文动静结合篇一》公园，那可是个超有趣的地方，动静结合得那叫一个妙啊！一进公园大门，首先映入眼帘的是那一大片绿油油的草坪，就像一块巨大无比的绿色绒毯，平铺在大地上。
草坪上的草呀，每一根都像是精神抖擞的小战士，笔直地站立着。
也许它们正在进行一场无声的选美比赛呢，看谁长得最翠绿、最挺拔。
偶尔有几只调皮的小昆虫在草丛里穿梭，它们就像是在玩捉迷藏的小孩子，一会儿躲到这片草叶下，一会儿又窜到那根草根旁，给这片宁静的草坪带来了些许灵动的气息。
沿着小路往前走，就到了湖边。
湖水清澈见底，像一面巨大的镜子，倒映着周围的一切。
湖中心有一座小巧玲珑的亭子，亭子的顶尖就像一个可爱的小蘑菇，矗立在那里。
湖水里的鱼儿可是这里的主角之一，它们在水中自由自在地游弋着。
有的鱼儿像是在进行游泳比赛，箭一般地穿梭在水草之间；有的则慢悠悠的，也许在想：“急啥呢，我得好好享受这美好的时光。
”我站在湖边，往水里扔了一小块面包屑，瞬间，鱼儿们就像疯了似的涌过来，那场面就像一群饿狼看到了肥美的羔羊。
这动起来的湖水，和那静静矗立的亭子形成了鲜明的对比。
再往前走，就是一片树林了。
树林里的树形态各异，有的像弯腰驼背的老人，有的像身姿婀娜的少女。
风吹过的时候，树叶沙沙作响，像是在演奏一首美妙的交响曲。
而树干却静静地坚守在那里，仿佛在说：“任你风吹雨打，我自岿然不动。
”树林里还有一些鸟儿，它们时而在枝头欢快地歌唱，时而展翅高飞，划过天空。
我就在想啊，这些鸟儿是多么的自由，它们可以在这动静结合的公园里尽情地享受生活。
我呢，却要每天被作业和各种学习任务压得喘不过气来。
哎，不过能在这公园里放松一下，也算是一种幸福了。
这公园啊，就像是一个充满魔力的世界，动静之间，展现出无尽的魅力。
你说，这样的公园是不是超级迷人呢？《公园写景作文动静结合篇二》《公园写景作文动静结合》公园，对我来说就像是一个宝藏之地，每次去都能发现不一样的美，而这美就体现在那动静结合之中。
动静结合,写活眼前的景——学习如何写景
★小动物的加入，让景物活了 起来，让读者感受到景物的动 态美。
…… 有 的 …… 有 的 …… 有的……
★ 动静结合，互相映衬，形成 了一幅充满生机的美景图。
核心技法
【C】那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些， 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头 并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
构思要点
如文章标题为《窗外即景》，则可以通过写在窗前看到的景物。文章大纲示例如下。
放眼远处看地面：①描写阳光下远处的楼房写出静态美。②描写阳光下的湖 泊及湖面上的游船、时而贴水捕鱼的鸟儿，动静结合，写出此刻不一样的美。 （略写）
结尾：回味窗外景色的美，表达喜爱之情。
无论写自然现象还是自然景观，都不要忘记写出景物的“静态美”和“动态 美”。在写“动态”时，可以恰当地运用动词，可以借助大自然的风、雨，甚至 是小动物参与，让画面“活”起来。
动静结合，写活眼前的景
——学习如何写景
1
学前体验
想一想
同学们，你们爱画画吗？请你试着用画笔将下面静止不动的湖面变成动态的湖面。
想一想
还可以用什么方法让静止的画面变成动态的画面？动手试一试！
技巧点拨
若想让静止不动的湖面动起来，方法有很多， 如例子中湖面漾起的波纹可以看出湖面的“动”。 联系生活，我们可以想到湖面上划动的船、湖面 上游来游去的鸭子、水中游动的鱼儿、贴水疾飞 的鸟儿等都可以让静止的湖面动起来。对于写文 章而言，对景物静止状态下的描写，如描写景物 的样子、颜色、形状等，属于静态描写；而对景 物运动状态下的描写，则属于动态描写。
——叶圣陶《荷花》
写景作文以动衬静
动与静，是天生来的一对反义词，也是不可分割的搭配。
有动无静，会让人感觉到吵闹、聒噪。
有静无动，会让人感觉到太静了，缺乏生机，鲜活。
正是这样，动静结合，才能使世间万物生生不息。
池塘。
碧波清澈，倒影如镜，三两片绿的可爱的荷叶，轻悠悠的浮在水上，给池塘添上了几分绿意。
七八条锦鲤，抖动着似一幅画的脊背，跳着，跃着，飞溅起小而晶亮的水珠，清凉、可爱，是一幅不错的画卷。
秋叶，满树金黄，梧桐叶，银杏叶，挤得密密层层，金光闪闪，像金子一样黄，象头发一样密。
一阵凉爽的微风拂过，满树的黄叶一起冲下树来，快乐地飞舞，铺满大地。
所到之处无不金光灿灿，亮得耀眼。
蓝天，蓝如丝绸，里里外外的把大地绕的里三层外三层，再在这碧空如洗的蓝上点上几点薄云，纯洁、清净。
一行大雁排了队，化为几个褐色的点，直插云霄。
这样一幅大自然的颜料画就在这舒畅中诞生了。
晚霞。
可以说是一天中最美的时候了。
一盘颜料好像被打翻了，淡蓝色，平铺在天上，再刷上一层橙色，云霞瞬间喷涌出来，红如烈火，紫如烟霞。
一轮红日落在海里，海天相接，尽放色彩，如梦幻一般绽放在天空中。
“动静并之，则更美也。
”只有这样，辉煌的景物才能充分出展现出它风格不同的美。
动静结合写景 景更美
动静结合
“动静结合”指的是动 态描写和静态描写有机
结合起来描写景物。
• 我家的后院很宽大，有100多平方米，是四 方形的。地上种着许多花草树木，碧绿的 一片，还摆着各种盆景。后院的中央一棵 枣子树，枣子树干不是很粗壮，1米高的地 方，分成三条枝，枝上长着绿油油的、椭 圆形的叶子，叶子间还结着枣子。后院很 空旷，上空是蔚蓝的天空和白云，把枣子 树映衬得更加好看了。我家的后院，就像 一幅彩色的图画似的，美丽极了。
片段五
化动为静
•望庐山瀑布 •唐代：李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间
太阳西斜时，光辉撒满整片草地，放佛披上一件金缕衣，到
处闪耀着金色光芒。那一朵朵小白菊迎着光辉静静地感受着，定 格的白色显得分外得明亮可爱。远处的狗尾巴草更是沉浸在了金 雾中，忘记了害羞。一阵风吹来，它们还不忘舞上一曲，不论姿 势美不美，只顾着自由摇动。
静态地介绍了场地的大小，有哪些事物，并没有动 态地写出后院的变化景象，不具体也不生动。
• 我家的后院很宽大，有100多平方米，是四 方形的。地上种着许多花草树木，碧绿的 一片，还摆着各种盆景。后院的中央一棵 枣子树，枣子树干不是很粗壮，1米高的地 方，分成三条枝，枝上长着绿油油的、椭 圆形的叶子，叶子间还结着枣子。后院很 空旷，上空是蔚蓝的天空和白云，把枣子 树映衬得更加好看了。我家的后院，就像 一幅彩色的图画似的，美丽极了。
片段’一’ 静态描写：河水的清澈、石桥的形状、小镇在阳光照射下 的美丽
动
• 小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹
、 静
如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面 各
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不出来、见也没见过的颜色.
各 不
• 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛， 同
在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗
也不见了。动态描写：火烧云的形状
借助了比喻的修辞手法，把火烧云形状的变化写得生动形象。
片段四
• “那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层 的，就像无数匹马在奔驰。”
静态地介绍了场地的大小，有哪些事物，并没有动 态地写出后院的变化景象，不具体也不生动。
• 我家的后院很宽大，有100多平方米，是四 方形的。地上种着许多花草树木，碧绿的 一片，还摆着各种盆景。后院的中央一棵 枣子树，枣子树干不是很粗壮，1米高的地 方，分成三条枝，枝上长着绿油油的、椭 圆形的叶子，叶子间还结着枣子。后院很 空旷，上空是蔚蓝的天空和白云，把枣子 树映衬得更加好看了。我家的后院，就像 一幅彩色的图画似的，美丽极了。
• 我家的后院很宽大，足有100多平方米，地上 碧绿的草，露珠在阳光下闪耀；各种盆景中， 绿叶托着绽放笑容的花朵，一片生机勃勃的 景象！中间的大花坛里，种有一棵枣子树， 干有小碗口粗，1米高的地方分开成3条枝， 成杯子形往上长，加上绿叶的衬映，就像是 个翡翠大杯子似的装着枣子，款待来到后院 的客人。那翡翠杯子口的枝条结满了枣子， 像珠帘似的往下垂更是好看！整株枣树，又 像是正在喷射的荷花状的喷泉，漂亮极了！ 后院的上空，是蔚蓝的天空飘着朵朵白云。 随着白云的移动。轮换着遮挡阳光，把后院 映衬得时而明，时而暗，情境更加神彩迷人！ 多美的后院啊！
树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地
落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着
清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
动态美:抓住风“吹”，树枝“摇晃”，银条儿和雪球儿“落下”，雪 末儿“飘扬”
片段三
• 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄 子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说 不出来、见也没见过的颜色.
• 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛， 在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。 跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗 也不见了。
片段”三”
静态描写：火烧云的颜色
• 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤
的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，
同 景
一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄
的 角
子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说 度
动
• 小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹
、 静
如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面 各
波光粼粼。小河上横跨着一座小石桥，下
不 同
面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从
பைடு நூலகம்
桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，
把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边
的绿树上……早起的老人正在沿河的树林里
伴着朝阳晨练。
动态描写:小船悄悄地摇过、太阳慢慢地升起、老人在 认真地晨练
片段五
化动为静
• 望庐山瀑布 • 唐代：李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
将流动的水当作静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间
太阳西斜时，光辉撒满整片草地，放佛披上一件金缕衣，到
处闪耀着金色光芒。那一朵朵小白菊迎着光辉静静地感受着，定 格的白色显得分外得明亮可爱。远处的狗尾巴草更是沉浸在了金 雾中，忘记了害羞。一阵风吹来，它们还不忘舞上一曲，不论姿 势美不美，只顾着自由摇动。
• 1、自然景观： 冰消雪融 风和日丽 草长莺飞 山明水秀 明月清风 • 2、含有山水： 千山万水 跋山涉水 山明水秀 山高水长 山高水低 • 3、带“绿”意：一碧千里 翠色欲流 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 • 4、描写景色： 万紫千红 姹紫嫣红 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 • 5、带“春”： 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 • 6、天气：烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 狂风暴雨 倾盆大
片段一
• 小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹 如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面 波光粼粼。小河上横跨着一座小石桥，下 面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从 桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起， 把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边 的绿树上……早起的老人正在沿河的树林里 伴着朝阳晨练。
片段’一’ 静态描写：河水的清澈、石桥的形状、小镇在阳光照射下 的美丽
“动静结合”指的是动 态描写和静态描写有机
结合起来描写景物。
• 我家的后院很宽大，有100多平方米，是四 方形的。地上种着许多花草树木，碧绿的 一片，还摆着各种盆景。后院的中央一棵 枣子树，枣子树干不是很粗壮，1米高的地 方，分成三条枝，枝上长着绿油油的、椭 圆形的叶子，叶子间还结着枣子。后院很 空旷，上空是蔚蓝的天空和白云，把枣子 树映衬得更加好看了。我家的后院，就像 一幅彩色的图画似的，美丽极了。
• “这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排， 后面还有一排，后面的后面，还有无数排， 一层一层的，你围着我，我围着你，你咬 着我，我咬着你。”
片段“四”
化静为动
• “那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层 的，就像无数匹马在奔驰。” 写活了山的气势
• “这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排， 后面还有一排，后面的后面，还有无数排， 一层一层的，你围着我，我围着你，你咬 着我，我咬着你。” 体现出群山的险峻
片段”二” 静态美:“万里江山”披上“银装”
• 大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太 阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！
同 山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚
景 前
的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
后
状 态
落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶
不 同
晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆
满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，
• 请展开思维的翅膀，以“风景”为话题写一
篇文章，用你的笔，写你的心，抒你的情， 写一篇不少于450字的文章。
片段二
• 大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太 阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！ 山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚 的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶 晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆 满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来， 树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地 落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着 清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
雨
• 7、花：百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 • 8、草： 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 • 9、树： 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 • 10、山： 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 • 11、水： 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡 • 12、天空： 碧空如洗 晴空万里 万里无云 • 13、形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 春风化雨 • 骄阳似火 暑气蒸人 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地