1C#有关图片编辑器的实验报告
HXD1C故障处理
一、受电弓无法升起：1.按压一次“微机复位”按钮，继续升弓；2.如果仍然无法升起，则根据显示器界面信息提示栏的提示进行处理；3如果处理无效，则进行“大复位”处理。
二、如果是过分相后主断无法闭合：1.主断状态显示为黄色，可先将主断扳键开关打分位，再合主断；2.调速手柄回零，按压“微机复位”按钮，继续合主断；3.如果主断仍然无法闭合则根据显示器主界面信息提示栏的提示进行处理。
4.如无效需按“微机复位”3次，每次间隔2秒，隔离相应设备维持运行；5进行“大复位”恢复。
三、牵引力无法正常发挥：1. ①全车无牵引力，调速手柄回零，按压“微机复位”按钮，推动调速手柄给流，如果仍然无流，则根据显示器主界面信息提示栏的提示进行处理；②.进行“大复位”恢复。
2.①某架或某几台电机无牵引力，牵引力不足时，调速手柄回零，按压“微机复位”按钮，推动调速手柄给流，牵引力足够时，维持运行或站停处理，调速手柄回零，按压“微机复位”按钮，推动调速手柄给流；②调速手柄回零，分主断，按压显示器主界面隔离解锁按钮，合主断给流；③按压显示屏上方故障键，确认是否存在“三相开关断开”或“MCB打开”等故障，如果有，请闭合低压柜上相应的开关，④进行“大复位”恢复。
3. ①调速手柄设定不能提升，机车牵引力无法正常发挥或AXM模块故障；②把开关=21-s09（=21-S29）达到“紧急运行”位，让机车进入紧急运行状态，是司控器的级位设定位置为节点控制，当级位给在3/3（最大）位时，机车牵引力逐步增加，当级位给在2/3位时，机车牵引力保持不变，当级位给在1/3位时，机车牵引力逐渐减少。
注意此时主司控器控制模式为非自复式的，故司乘人员操作时要密切列车实际速度，及时调整司控级位，防止超速。
注意：①总分缸压力不得低于500Kpa：②牵引变流器冷水呀超出2.0~3.3bar范围将进行水压保护，需要保证控制裕量，建议库检时机车运行中，应经常通过显示屏温度界面，观查牵引变流器冷却水压，水温，柜体温及电机温度等参数。
放电电流1c
放电电流1c1. 什么是放电电流1c放电电流1c是指在电池放电过程中，放电电流大小为电池容量的1倍。
电池容量是指电池能够存储和释放的电量，通常以安时（Ah）计量。
因此，当一个电池以1c电流放电时，其放电电流大小等于其容量。
2. 放电电流1c的特点放电电流1c具有以下特点：2.1 高放电速率放电电流1c是相对较高的放电速率，意味着电池能够在较短的时间内释放出其全部电能。
这在某些应用场景中非常重要，如电动工具、电动车等需要快速获取能量的设备。
2.2 高放电效率由于放电电流1c相对较高，电池在放电过程中能够更高效地转化为电能。
这使得电池的综合使用成本更低，并提高了电池系统的能量利用率。
2.3 限制电池寿命尽管放电电流1c具有高放电速率和高放电效率的优点，但对电池的使用寿命也会带来一定的限制。
较高的放电速率会加速电池内部化学反应的进行，导致电池的寿命降低。
3. 放电电流1c的应用领域放电电流1c广泛应用于各种领域，以下是一些常见的应用领域：3.1 电动交通工具电动汽车、电动自行车等电动交通工具需要大容量的电池来提供持续的动力。
放电电流1c可以满足这些交通工具对快速充电和高能量输出的需求。
3.2 便携式电子设备智能手机、平板电脑、笔记本电脑等便携式电子设备需要经常充放电。
放电电流1c可以使这些设备在较短的时间内充满电，并提供稳定可靠的电能供应。
3.3 光伏储能系统光伏储能系统用于存储太阳能并在需要时释放出电能。
放电电流1c可以使光伏储能系统在高负载需求下提供稳定的电源输出。
3.4 能源存储系统能源存储系统用于储存电网、风力发电、水力发电等地面能源。
放电电流1c可以使能源存储系统在电力需求高峰时段快速响应并提供持续的电能输出。
4. 放电电流1c的优缺点放电电流1c作为一种放电方式，具有以下的优点和缺点：4.1 优点•高放电速率，能够快速获取电能。
•高放电效率，能够更高效地转化为电能。
•适用于需要大容量和高能量输出的应用。
电池规格里的1c
电池规格里的1c1C是指电池的放电倍率，也称为C倍率。
C倍率是指电池能够提供额定容量的放电电流。
当电池的C倍率为1C时，电池能够以其额定容量的电流进行放电。
例如，一个1000mAh的电池，在1C放电倍率下，能够提供1000mA的电流进行放电。
电池的放电倍率对于电池的使用具有重要的影响。
一般来说，较高的放电倍率意味着电池能够提供更大的电流，从而可以满足更高功率设备的需求。
而较低的放电倍率则适用于低功率设备。
放电倍率的选择要根据具体的应用需求来决定。
在实际使用中，我们经常会遇到一些电子设备需要较高的放电倍率才能正常工作，而电池的放电倍率又无法满足要求的情况。
这时，我们可以通过并联多个电池来实现较高的放电倍率。
例如，如果一个设备需要2C的放电倍率，而我们手头只有1C的电池，那么我们可以并联两个相同规格的电池来满足需求。
放电倍率还与电池的寿命有关。
一般来说，较高的放电倍率会导致电池的寿命缩短。
这是因为高倍率放电会导致电池内部产生较大的热量，加速了电池的老化过程。
因此，在选择电池时，我们需要权衡放电倍率和电池寿命之间的关系，根据具体的应用需求进行选择。
除了放电倍率，电池还有其他一些重要的规格参数。
例如，电池的容量、电压和内阻等都会对电池的使用产生影响。
容量是指电池能够存储的电量，通常以mAh或Ah为单位。
电压是指电池的电压水平，不同类型的电池具有不同的电压。
内阻是指电池内部的电阻，会影响电池的输出电流和电压稳定性。
在选择电池时，我们需要综合考虑这些参数，根据具体的应用需求来选择合适的电池。
对于一些高功率设备，需要选择较高放电倍率的电池来满足需求。
而对于一些低功率设备，放电倍率可以选择较低的电池。
此外，还需要注意电池的容量是否能够满足设备的使用时间要求，以及电池的电压是否与设备的需求匹配。
电池的放电倍率是电池规格中的重要参数之一。
合理选择电池的放电倍率对于设备的正常工作和电池寿命具有重要意义。
在选择电池时，我们需要综合考虑放电倍率、容量、电压等参数，根据具体的应用需求来进行选择。
一个c语言程序由什么构成
一个c语言程序由什么构成一个C程序是由函数组成的，函数是C语言中最重要的概念。
具体关系如下：1、一个源程序文件是由一个或多个C函数组成，一个源程序文件是一个编译单位。
2、一个C程序由一个或多个源程序文件组成，一个源程序文件可以为多个C程序共用。
3、一个C程序中一定要有一个名为main的主函数，执行时总是从主函数开始，其它函数只有被调用时才会执行，执行完毕返回到调用处继续执行，正常情况下总是在主函数结束执行。
4、所有的函数是平行的，即在定义时是相互独立的，主函数可以调用其它函数，其它函数之间可以互相调用，但其它函数不能调用主函数。
5、函数可分为标准函数（库函数）和用户自定义函数。
6、从函数形式看，函数可分为无参函数和有参函数。
扩展资料1、语言简洁、紧凑，使用方便、灵活C语言是一个很小的内核语言，只包括极少的与硬件有关的成分，C 语言不直接提供输入和输出语句、有关文件操作的语句和动态内存管理的语句等（这些操作由编译系统所提供的库函数来实现的），C的编译系统相当简洁。
2、运算符丰富C语言的运算符包含的范围很广泛，共有34种运算符。
C语言把括号、赋值和强制类型转换等都作为运算符处理，从而使C语言哟运算类型极其丰富，表达式类型多样化。
3、数据类型丰富C语言提供的数据类型包括：整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型和共用体类型等，C99又扩充了复数浮点类型、超长整型和布尔类型等。
尤其是指针类型数据，使用十分灵活和多样化，能用来实现各种复杂的运算。
4、具有结构化的控制语句如if…else语句、do…while语句、switch语句和for语句等。
用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化。
5、语法限制不太严格，程序设置自由度大。
6、C语言允许直接访问物理地址，能进行位操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接对硬件进行操作。
C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，可用来编写系统软件。
HXD1C电力机车常见故障及处理方法
湖南铁路科技职业技术学院毕业设计(论文)HXD1C电力机车常见故障及处理方法目录一、HXD1C简述 (1)1总体结构----------------------------------------------------------1 2电气系统----------------------------------------------------------2 3控制系统----------------------------------------------------------2 4转向架-------------------------------------------------------------3 5冷却塔 (3)6牵引变流器 (3)7主变压器----------------------------------------------------------4 8辅助变流器--------------------------------------------------------4二、HXD1C的常见故障及其处理-------------------------------------------41受电弓无法升起或自动降弓故障------------------------------------4 2HXD1C型电力机车主断路器故障 (5)3提牵引主手柄，无牵引力------------------------------------------7 4主变流器故障 (7)5辅助变流器故障 (8)6油泵故障---------------------------------------------------------8 7主变油温高故障---------------------------------------------------8 8牵引风机故障-----------------------------------------------------9 9冷却塔风机故障处理----------------------------------------------9 10空转故障 (9)11110V充电电源(PSU)故障---------------------------------------9 12控制回路接地 (10)13原边过流故障 (10)14各种电气故障不能复位、不能解决的处理-------------------------10 15制动机系统故障产生的惩罚制动---------------------------------10三、其他故障 (10)1控制电源UOv接地故障 (10)2空调接地引起ACU接地故障--------------------------------------11 3主变流器门极驱动板故障-----------------------------------------11 4主流器整流/逆变模块故障---------------------------------------12四、HXD1C日常运用维护保养--------------------------------------------121入库后维护 (12)2运行中维护----------------------------------------------------12 3日常生活维护-------------------------------------------------13致谢 (14)毕业设计（论文）HXD1C电力机车常见故障及处理方法摘要本文介绍了HXD1C型电力机车有关内容的常见故障及其处理方法和日常维护及保养方法，HXD1C型电力机车是交一直一交流电传动的单相工频交流电力机车，机车主电路由主变压器、牵引变流器、牵引电动机三大部分构成。
HXD1C电力机车缩写及意义
HXD1C电力机车缩写及意义4QC：4象限整流器ATP：机车自动保护BAL：平衡BC：制动缸BC—pressure：制动缸压力BCU：制动控制单元BP：列车管CCBII：制动控制单元CCU：中央控制单元DER：熄火引擎调节EBV：电子制动阀控制器EP—brake：电空制动EPCU：电空控制单元ED—brake：电制动ER：均衡风缸HVB：高压断路器（即主断路器）HV—cable：高压电缆LCDM：制动显示屏LED：发光二极管LRU：在线可更换单元LVC：低压柜MCB：小自动开关MinCB：小自动开关ＭＣＵ：司机控制器M—IPM：集成处理器模块MMI:人机接口ＭＰ：总风管MR：总风缸MVB：多功能车辆总线MVB：多功能列车总线ＰＣＳ：气动切除／电源控制开关PSW：压力开关PWM：脉宽调节ST：状态文本TCU：牵引控制单元ＴＰＣＢ：三相断路器ＴＰ－２０：针测试端口Tract./Brak.Eff.:牵引／制动力ＵＩＣ：国际铁路工程师协会WTB：双绞式列车总线ＨＸＤ１Ｃ制动柜部件及其代码意义Ｕ９９：连锁钥匙阀Ｂ０１Ａ２４：总风管截止塞门Ｂ０１Ｓ１０：无人警惕模块ＳＩＦＡＢ０１Ｐ５０ＰＳＷ：控制模块Ｂ０１Ｕ４３：辅助空气压缩机模块Ｂ０１Ｂ２０：电空控制单元ＥＰＣＵＢ４６ＭＶＢ：集成处理器模块Ｍ－ＩＰＭＢ０１Ｂ４７：电源／继电器接口模块Ｂ０１Ｚ１０：塞门模块Ｂ０１Ｆ４１：撒砂模块Ｂ０１Ｂ４０：弹簧动作器模块Ｂ０１Ｕ７６：风缸Ｂ０１Ａ１３：风缸。
八年级上册unit 6 I’m going to study computer science. Section A (1a-1c)优秀评课稿
新目标英语八年级上册Unit 6 I’m going to study computer science.Section A 1a--- 1c 评课稿授课教师：评课教师：在此次英语课堂教学达标活动中，马老师所授课的教学内容选自人教新目标Go for it! 八年级上册unit 6 I’m going to study computer science. Section A 第一课时（1a-1c）.主要围绕未来“job”这一主题展开各种教学活动，本课时旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用语言。
1a中罗列出学生之前学过的以及本单元新学的关于职业的词汇，通过问题What do you want to be when you grow up? How are you going to do that来导入对话，呈现出本单元want to be和be going to的重点句型，并由此引出学生对自己职业理想的打算和思考。
1a—1c通过大量的对话训练和听力练习，以my dream job为话题学习相关的生词和基本句型，并进而引出本单元的重要话题---- 生活目标（life goals）本课时旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用语言。
教材Section A 中出现的难点在于学生对未来憧憬多种多样，表达的时候会受到词汇的限制，不利于学生对部分形容词的理解和学习。
基于以上情况，在这堂课的设计中，马老师就提前做好准备，帮助学生能正确应用相关职业的词汇来谈论自己的职业理想，并在知识教学的过程中，将本堂课的情感目标贯彻始终，鼓励学生为实现自己的人生理想而努力。
马老师所授的这一节课，教师的备课重难点突出，层次性强，设计合理。
下面我想谈谈这节课的优点：一、教师素养马老师教学基本功扎实，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，表达准确。
教学态度真诚，师生关系融洽。
人教版六年级下册英语unit1C部分课文翻译
人教版六年级下册英语unit1 C部分课文翻译在学习英语课文中遇到一些看不懂的单词或句子很影响对整篇课文的理解，下面店铺为同学们带来人教版六年级下册英语unit1 C部分课文翻译，欢迎大家学习!人教版六年级下册英语unit1 C部分课文翻译：Story time①Zebra：They need a new goalkeeper.①斑马：他们需要一名新的守门员。
Deer：I'd like to have a try.鹿：我想试一试。
Giraffe：Me，too.长颈鹿：我也想。
Dog：I can't wait. We want a goalkeeper!!狗：我等不及了。
我们想要一名守门员!!②Zoom：How tall are you?②祖姆：你有多高?Deer：I'm 1.8 metres.鹿：我身高1.8米。
Zip：How heavy are you?次波：你体重多少?Deer：I'm 86 kilograms,鹿：我体重86千克。
③Zip：Mr Zebra is 10 centimetres taller than Mr Deer.③次波：斑马先生比鹿先生高10厘米。
Zoom：Yes，and he's stronger. But he can't catch the ball!袒姆：是的，而且他更强壮。
但是他不能接到球!④Giraffe：I'm the tallest one.④长颈鹿：我是最高的那个。
Zip：Sorry. Your neck is too long.The others can't reach you.Football needs teamwork.次波：对不起。
你的脖子太长了。
其他人够不到你。
足球需要团队合作。
⑤Hippo：What's happening here?⑤河马：这里正在发生什么?Zip：Oh! Here's the one we want!次波：哦!这就是我们想要的那个!Zoom：Why? He's too heavy!祖姆：为什么?他太重了!Zip：We need a big guy!次波：我们需要一个大家伙!⑥Zoom：Oh! He's almost bigger than the goal!⑥祖姆：哦!他几乎要比球门大!Dog：Yes! He's an excellent goalkeeper.狗：是的!他是一位优秀的守门员。
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验
内
容
一．文件夹选项 （1）打开C#编程程序； （2）点击文件新建项目选择 windows 应用程序； （3）在 Text 中改成文件夹选项，MaximizeBox，MinimizeBox 改为 False，添加 GroupBox， 在 Text 中改名字，PictureBox 添加图片，将子选项改为灰色的应是 Enabled 选 False， BorderStyle 指示面板是否具有边框。 （4）编写程序
Visual Studio 2010 集成开发环境
1、 实现 windowsXP 或 Win7 操作系统下的“文件夹选项”对话框。
2、 实现一个简单的图像编辑软件，可以对打开的图像进行剪切、缩放等基本操作。
（1） 通过文件打开对话框打开一个图像文件（对支持的文件格式进行筛选）。
（2） 对打开的文件进行剪切、缩放等基本操作。
课程名称 姓名 实验名称
实 验 目 的 及 要 求
实 验 环 境
太原工业学院计算机工程系
实验报告
面向对象程序设计 班级
xx
实验日期
xx
xx
学号
xx
实验成绩
Winform 基本控件及程序应用
1、掌握控件 Label、Button、TextBox 的常用属性、方法、事件的基本应用。 2、掌握控件 RadioButton、CheckBox 的常用属性、方法、事件的基本应用。 3、掌握框架类控件 GroupBox、Panel、TabControl 的基本应用。 4、掌握控件 ListBox、CombBox 、ListView、TreeView 的常用属性、方法、事件的基本 应用。能够在程序中动态地对列表项（节点）进行更新。 5、掌握控件 HScrollBar、 VScrollBar 、TrackBar 的常用属性、方法、事件的基本应用。 6、掌握控件 ToolStrip 、MenuStrip、Timer 的常用属性、方法、事件的基本应用。 7、掌握对话框控件 FontDialog、、SaveFileDialog 的基本使用方法。 8、理解 Winform 事件的含义和在程序设计中的作用，能够定义一个用户事件并实现事件 的触发。
添加 SaveFileDialog 用于保存图片，添加 OpenFileDialog 用于打开文件
（4）编写程序
1>打开图片
也可以用这种方式打开图片
2>复制 3>保存
4>放大 5>缩小
一．文件夹选项
调 试 过 程 及 实 验 结 果
二．图形编辑器 1.界面
2.打开图片的界面
3.放大图片 4.缩小图片
5.剪裁图片
1.掌握控件 Label、Button、TextBox 等多种功能键的常用属性、方法、事件的基本应用。 2.掌握控件 HScrollBar、 VScrollBar 、TrackBar 的常用属性、方法、事件的基本应用 以及对话框控件 FontDialog、OpenFileDialog、SaveFileDialog 的基本使用方法。
总 结
附
（源程序清单等）
录
1>实现图片切换
算
法
2>选中大选项才能选子选项
描
述
及
实
验
步
骤
二．图形编辑器
（1）打开C#编程程序；
（2）点击文件新建项目选择 windows 应用程序；
（3）向 From1 中拖入一个 MenuStrip 作菜单栏，在里面添加文件，编辑等，在文件里添
加子菜单如打开，保存等。在编辑里添加子菜单如缩放，裁剪等。添加两张 PictureBox，