23共建美好和谐社会PPT课件
合集下载
九年级政治 2.3新课件共建美好和谐社会课件 粤教版
2. 文化与经济、综合国力、国际竞争力 的关系：
（1）当今世界，文化与经济相互交融， 经济发展与文化进步相 辅相成。 （2）文化已经成为国与国之间竞争的 利器，是综合国力竞争的重要因素。
美国发达的文化产业 （一）电影业 如好莱坞 (二）动漫产业 如《猫和老鼠》《《狮子王》《米老鼠》《唐老鸭》 《怪物史莱克》《丛林有情狼》 （三）体育产业 如 NBA(美国男子篮球职业联盟)、NHL(美国冰上曲棍球联 盟)、 MLB(美国职业棒球大联盟)、NFL(美国美式橄榄球大联盟)这四大职业体育联盟 成为职业体育帝国的支柱。
5. 大力发展我国文化事业和文化产 业的意义： 只有大力发展文化事业和文化产业， （1）才能让人民群众享受丰富多彩的 “文化盛宴” （我们主要矛盾） （2）才能达成全面建设小康社会的目标， 促进社会和谐。（六个更加）。 (3)有利于促进我国经济的发展， (4)有利于增强我国的综合国力和国际 竞争力。
（相对于公共文化事业）
文化事业单位主要靠政府扶持、社会赞助，为公众提供公共文化服务； 文化产业单位则主要面向市场，依法经营，自我积累，自我发展。 文艺演出业、影视业、音像业、 文化娱乐业、文化旅游业、艺术培 训业和艺术品业等。
4. 我国文化产业的发展状况： 目前我国文化发展的整体水平还 不高，文化产业处于起步阶段，文化 产品还不能满足人民群众日益增长的 精神需要。
孔子学院，
中共十七届六中全会再次集中部署文 化战略 提出发展文化软实力作为国家重大战
略
党中央决 定以九点举措推动我国文化产业发展
我国第一部文化产业专项规划——《文化 产业振兴规划》（以下简称《规划》）已由国务 院常务会议审议通过，并向社会公开发布。这是 继钢铁、汽车、纺织等十大产业振兴规划后出台 的又一个重要的产业振兴规划，标志着文化产业 已经上升为国家的战略性产业。
《构建和谐社会》课件
加强医疗卫生服务
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
23粤教版九年级第二单元第三课共建美好和谐社会(共47张PPT)
——胡锦涛
• 学有所教:加大对教育的投入，普及九年义务教育，大力发展 职业教育和高等教育，努力提高人们的思想道德素质和科学 文化素质。
劳有所得：改革和完善收入分配制度，坚持以按劳分配为主 体、多种分配方式并存的分配制度，注重社会公平正义。
病有所医：建立社会医疗保障制度和农村合作医疗制度，使 广大群众能够享有初级医疗保障。
共
走共同富裕道路
同
富
裕
发展社会主义民主
社 会 和 谐
实现社会和谐
物质文明 经济建设
政治文明 政治建设
社会建设
第二单元 共同富裕 社会和谐
主题词：和谐社会 改善民生
描绘你心目中的“和谐社会”
在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设相 对滞后。
“社会和谐人人有责，和谐社会人人共享”
不 和 谐
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
1、社会主义和谐社会的内涵：
• 社会主义和谐社会，是民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会。
社会主义和谐社会的基本特征、要求
2. 社会主义和谐社会的特征:
民主法治
诚信友善
充满活力
公平正义
安定有序
人与自然
和谐相处
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。
• 09年9月8日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛 要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为 载客黑车，遭扣车与罚款1万元。
违背了和谐社会关于民主法治、诚信友爱的要求。
3、为什么要创建和谐社会?（意义) 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
创建和谐社会，就是要最大限度增加和谐因素， 增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安 定有序、国家长治久安。
• 学有所教:加大对教育的投入，普及九年义务教育，大力发展 职业教育和高等教育，努力提高人们的思想道德素质和科学 文化素质。
劳有所得：改革和完善收入分配制度，坚持以按劳分配为主 体、多种分配方式并存的分配制度，注重社会公平正义。
病有所医：建立社会医疗保障制度和农村合作医疗制度，使 广大群众能够享有初级医疗保障。
共
走共同富裕道路
同
富
裕
发展社会主义民主
社 会 和 谐
实现社会和谐
物质文明 经济建设
政治文明 政治建设
社会建设
第二单元 共同富裕 社会和谐
主题词：和谐社会 改善民生
描绘你心目中的“和谐社会”
在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设相 对滞后。
“社会和谐人人有责，和谐社会人人共享”
不 和 谐
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
1、社会主义和谐社会的内涵：
• 社会主义和谐社会，是民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的社会。
社会主义和谐社会的基本特征、要求
2. 社会主义和谐社会的特征:
民主法治
诚信友善
充满活力
公平正义
安定有序
人与自然
和谐相处
民主法治：就是社会主义民主得到充分 发扬，依法治国基本方略得到切实落实。
• 09年9月8日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛 要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为 载客黑车，遭扣车与罚款1万元。
违背了和谐社会关于民主法治、诚信友爱的要求。
3、为什么要创建和谐社会?（意义) 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
创建和谐社会，就是要最大限度增加和谐因素， 增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安 定有序、国家长治久安。
23共建美好和谐社会
1，材料一的食品安全折射出思想道德方面的哪些问题？
2，结合以上材料，请你谈谈为什么要开展评选全国道德模范活动？
3，向道德模范学习，做一个道德高尚的人。青少年应该怎么做？
简答题：
2011年3月19日东方网载文指出，因为误信碘盐可以防辐射和 日本核泄漏造成海水污染造成碘盐紧缺的谣言，国内一些民 众失去理智，加入了抢购碘盐的狂潮。很多地方居民为了买 碘盐，既然在盐业公司前排起了长队；有的居民花比平时高 出十多倍的价格买盐。类似抢盐风波，在国内屡屡发生。
如何才能避免“抢盐风波”类似事件的发生？
如何构建社会主义和谐社会？
国家（: 1）加快推进以改善民生为重点的社会建设。
（2）积极解决好直接关系人民群众根本利益和 现实利益问题。
（3）努力使全体人民学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
如何构建社会主义和谐社会？
公民:
（1）我们要着眼长远，立足当前，人人负责，人人 行动，人人奉献； （2）增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社 会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉 求； （3）从自己做起，从身边做起。
党 和
表中国最广大人民的根本利益（先进性）；
政 ②是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求；
府 ③我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是对
人民负责，努力为人民服务。
④这是由我国的国家性质决定，人民是国家的主人；
⑤有利于维护社会公平正义，保持社会稳定，构建和
谐社会、全面建设小康社会、实现共同富裕；有利于
1，社会生活中的反映出来的民生问题有哪 些？
2，温家宝总理在2011年的政府工作报告中指出， 加快发展社会事业，切实保障和改善民生。始终 坚持经济发展和社会发展相协调，围绕改善民生 谋发展。
2，结合以上材料，请你谈谈为什么要开展评选全国道德模范活动？
3，向道德模范学习，做一个道德高尚的人。青少年应该怎么做？
简答题：
2011年3月19日东方网载文指出，因为误信碘盐可以防辐射和 日本核泄漏造成海水污染造成碘盐紧缺的谣言，国内一些民 众失去理智，加入了抢购碘盐的狂潮。很多地方居民为了买 碘盐，既然在盐业公司前排起了长队；有的居民花比平时高 出十多倍的价格买盐。类似抢盐风波，在国内屡屡发生。
如何才能避免“抢盐风波”类似事件的发生？
如何构建社会主义和谐社会？
国家（: 1）加快推进以改善民生为重点的社会建设。
（2）积极解决好直接关系人民群众根本利益和 现实利益问题。
（3）努力使全体人民学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
如何构建社会主义和谐社会？
公民:
（1）我们要着眼长远，立足当前，人人负责，人人 行动，人人奉献； （2）增强主人翁意识，积极参与城乡经济发展、社 会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉 求； （3）从自己做起，从身边做起。
党 和
表中国最广大人民的根本利益（先进性）；
政 ②是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求；
府 ③我国政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是对
人民负责，努力为人民服务。
④这是由我国的国家性质决定，人民是国家的主人；
⑤有利于维护社会公平正义，保持社会稳定，构建和
谐社会、全面建设小康社会、实现共同富裕；有利于
1，社会生活中的反映出来的民生问题有哪 些？
2，温家宝总理在2011年的政府工作报告中指出， 加快发展社会事业，切实保障和改善民生。始终 坚持经济发展和社会发展相协调，围绕改善民生 谋发展。
共同构建社会主义和谐社会优秀PPT课件 通用
大自然给予了我们很多美好的东西，只是我们自己却不知道去好好珍惜，只有当我们在失去后或者犯错了，我们才会去说后悔没有珍惜，希望能给一次机会重新来过，只是这样的重来真的还能重来吗？我们谁都不能去肯定，路，自己选择，自己走下去，也许有人给你使绊，也许有人会拉你一把，但终归还是需要自己去选择，自己亲自去走。人生经历太多，失败了、跌倒了，可以站起来继续走，如果走错了，可以选择正确的路，但我们如果放弃了，就有可能一直停留在那，多年以后，或许你已经被遗忘。
友爱、充满活力、安定有序、人与 自然和谐相处为什么要努力构建社会主义和谐社会?
①是实践“三个代表”重要思想的体现。 ②是正确处理好改革、发展、稳定三者
关系的需要。 ③是三个文明协调发展的需要。 ④是全面建设小康社会的需要。 ⑤是实现共同富裕的需要。
构建社会主义和谐社会
老李一般在家休息，负伤的地方经常疼痛难忍。家里有老婆姓元，大儿子当时工作了，还有两个孩子在读书。老石呢，由于是个工程师专门修理无线电的，厂里人的电器坏了一般都让老石修理，所以一下班吃完饭他就忙着给别人修理电器。老赵由于是个采购员，一天就是给食堂买粮食和各种蔬菜。老吴是个教师一般都是上课，但是还有两个寒暑假期。老吴的家里人口最多，五个儿子一个女儿，加上老两口，一共八口人。 物质缺乏的年代，大家过得都是差不多的日子，这四家就属老干部老李条件最好，一般买东西都是要用粮票、布票、肉票。要是没有这些票证的话，就算你有钱出去也会饿死的。老干部的待遇好一点，经常用不了那些票证，于是老李就常常把用不完的票证分给了这些邻居。
时光在飞逝，父母容颜渐渐沧桑，望着父母佝偻的背影，心里一阵阵莫名的心酸。年轻时不努力拼搏，老了就自己受苦，这是现在年轻人经常激励自己的话，为了所谓的以后，我们牺牲了自己最美好的年华，却没有谁知道以后的样子又会是如何，也许这就是所谓的选择。
友爱、充满活力、安定有序、人与 自然和谐相处为什么要努力构建社会主义和谐社会?
①是实践“三个代表”重要思想的体现。 ②是正确处理好改革、发展、稳定三者
关系的需要。 ③是三个文明协调发展的需要。 ④是全面建设小康社会的需要。 ⑤是实现共同富裕的需要。
构建社会主义和谐社会
老李一般在家休息，负伤的地方经常疼痛难忍。家里有老婆姓元，大儿子当时工作了，还有两个孩子在读书。老石呢，由于是个工程师专门修理无线电的，厂里人的电器坏了一般都让老石修理，所以一下班吃完饭他就忙着给别人修理电器。老赵由于是个采购员，一天就是给食堂买粮食和各种蔬菜。老吴是个教师一般都是上课，但是还有两个寒暑假期。老吴的家里人口最多，五个儿子一个女儿，加上老两口，一共八口人。 物质缺乏的年代，大家过得都是差不多的日子，这四家就属老干部老李条件最好，一般买东西都是要用粮票、布票、肉票。要是没有这些票证的话，就算你有钱出去也会饿死的。老干部的待遇好一点，经常用不了那些票证，于是老李就常常把用不完的票证分给了这些邻居。
时光在飞逝，父母容颜渐渐沧桑，望着父母佝偻的背影，心里一阵阵莫名的心酸。年轻时不努力拼搏，老了就自己受苦，这是现在年轻人经常激励自己的话，为了所谓的以后，我们牺牲了自己最美好的年华，却没有谁知道以后的样子又会是如何，也许这就是所谓的选择。
和谐社会 共建共享23页PPT
和谐社会 共建共享
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
和谐社会 共建共享
四位一体
物质文明 物质保障
政治文明 精神文明
政治保障 精神保障
和谐社会
创造有利 社会条件
• 构建和谐社会，经济是基础，政治是保障，文化是灵魂。在21世纪的 发展过程中，文化被放在极其重要的位置，并被赋予崇高的使命。构 建和谐社会，既要尊重社会各群体的利益诉求，形成各尽所能、各得 其所的社会，让人民群众生活殷实、平安、幸福，又要努力维护全体 公民的基本文化权益，满足全社会多层次、多方面的文化需求。
共话和谐
• “慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐； • “海内存知己，天涯若比邻”是友情的和谐； • “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情
的和谐； • “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是大众
的和谐。 • 和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是情
谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐的 优美诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，用 心奏响一曲和谐的华彩乐章！
描绘你心目中的“和谐社会”
和谐的思想源远流长
•1988年1月第一届诺贝尔 奖获得者国际大会，75位 与会者在巴黎讨论4天提出 16条以“面向21世纪”为主题 的结论，其中很重要一条是： “如果人类要在21世纪生存 下去，必须回首二千五百 年，去汲取孔子的智慧。” 人类对生存的忧 患，只能从中华文化教育的精髓——和谐中寻 找答案。
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
和谐社会 共建共享
四位一体
物质文明 物质保障
政治文明 精神文明
政治保障 精神保障
和谐社会
创造有利 社会条件
• 构建和谐社会，经济是基础，政治是保障，文化是灵魂。在21世纪的 发展过程中，文化被放在极其重要的位置，并被赋予崇高的使命。构 建和谐社会，既要尊重社会各群体的利益诉求，形成各尽所能、各得 其所的社会，让人民群众生活殷实、平安、幸福，又要努力维护全体 公民的基本文化权益，满足全社会多层次、多方面的文化需求。
共话和谐
• “慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐； • “海内存知己，天涯若比邻”是友情的和谐； • “身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情
的和谐； • “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是大众
的和谐。 • 和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是情
谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐的 优美诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，用 心奏响一曲和谐的华彩乐章！
描绘你心目中的“和谐社会”
和谐的思想源远流长
•1988年1月第一届诺贝尔 奖获得者国际大会，75位 与会者在巴黎讨论4天提出 16条以“面向21世纪”为主题 的结论，其中很重要一条是： “如果人类要在21世纪生存 下去，必须回首二千五百 年，去汲取孔子的智慧。” 人类对生存的忧 患，只能从中华文化教育的精髓——和谐中寻 找答案。
粤教版九年级第二单元第三课共建美好和谐社会(共31张PPT)
） A
4、下面对右图理解正确的有（ A ） 实现社会和谐，是人类孜孜以求的社会理想 建设和谐社会，体现了人民群众的共同心愿 建设和谐社会是政府的事情，与青少年无关 和谐社会，人人共享 A、①②④ C、①②③ B、②③④ D、①②③④
1、近年来，我国政府一直为解决民生问题而努力，并采 取了一系列的举措，请你列举二例。并结合其中的一例， 谈谈这样做的重要意义。
二、着力改善民生
• 1、改善民生的重要性：
• 保障与改善民生是加强社会建设的重点。
二、着力改善民生
2、如何理解改善民生？
（1）多谋民生之利，多解民生之忧，就是要不断 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
（2）要把增长成果变成人民群众实实在在的物 质与精神享受，让人民群众逐步过上富裕、文明、 有归属感的好日子，政治经济社会不断发展的基 础上，朝着共同富裕方向稳步前进。
4、公平正义是中国特色社会主义的内在要求
实现社会公平正义的努力（怎样促进）：
（1）加紧建设对保障社会公平正义具有重 大作用的制度 （2）逐步建立以权利公平、机会公平、规 则公平为主要内容的社会公平保障体系 (3) 努力营造公平的社会环境，保证人 民平等参与、平等发展权利
《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的 意见》(以下简称《意见》)正 式公布。《意见》 提出了“有效减轻居民的基本医疗费用负担，切 实缓解“看病难、看病贵”的近期目标，以及 “建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度， 为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生 服务”的长期目标。制定与落实该《意见》 （ ） ①是国家维护社会公平的重要举措②符合“三个 代表”重要思想的要求③说明解决民生问题是我 国一切工作的中心④表明我国正在努力构建社会 主义和谐社会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【高考政治复习课件】试题研究：2.3《共建美好和谐社会》ppt课件
6
国家应该怎样改善民生？［2007.16（4）］ （1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产 力（根本途径）。 （2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。 （3）优先发展教育，保障公民的受教育权。 （4）健全社会保障体系，保障人民基本生活。 （5）实施再就业培训，增加就业岗位。 （6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
9
安徽五年中考真题精编
命题点1 和谐社会 考情总结：为重要考点，以材料分析题和漫画简答 题呈现，分值4～8分，结合地方热点材料和常规材 料进行考查，设问类型为意义类、做法类。 【 关注生活 爱我家乡】 1.［2013.16（2），4分］小超同学对家乡的发展十 分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我 们摘录一则，共同分享。
2
保障与改善民生是加强社会建设的
重点 着力改善 改善民生的五个重要方面，即要做
共 民生
到学有所教、劳有所得、病有所医、
Hale Waihona Puke 建老有所养、住有所居
美
好
和谐社会，人人共享，促进和谐，
和
谐 社
促进和谐，
人人有责 和谐社会的目标变成现实，需要
会 人人有责
我们增强主人翁意识，既着眼长
远，又立足当前，人人负责任、
人人有行动、人人作贡献
如何创建社会主义和谐社会？（P56）（2009.11①②③） 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社 会，就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力， 确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
5
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
国家应该怎样改善民生？［2007.16（4）］ （1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产 力（根本途径）。 （2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。 （3）优先发展教育，保障公民的受教育权。 （4）健全社会保障体系，保障人民基本生活。 （5）实施再就业培训，增加就业岗位。 （6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
9
安徽五年中考真题精编
命题点1 和谐社会 考情总结：为重要考点，以材料分析题和漫画简答 题呈现，分值4～8分，结合地方热点材料和常规材 料进行考查，设问类型为意义类、做法类。 【 关注生活 爱我家乡】 1.［2013.16（2），4分］小超同学对家乡的发展十 分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我 们摘录一则，共同分享。
2
保障与改善民生是加强社会建设的
重点 着力改善 改善民生的五个重要方面，即要做
共 民生
到学有所教、劳有所得、病有所医、
Hale Waihona Puke 建老有所养、住有所居
美
好
和谐社会，人人共享，促进和谐，
和
谐 社
促进和谐，
人人有责 和谐社会的目标变成现实，需要
会 人人有责
我们增强主人翁意识，既着眼长
远，又立足当前，人人负责任、
人人有行动、人人作贡献
如何创建社会主义和谐社会？（P56）（2009.11①②③） 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社 会，就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力， 确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
5
二、着力改善民生 党 和 政 府 高 度 重 视 民 生 问 题 说 明 了 什 么 ？ ［ 2015.16 （1）;2014.16（3）］ ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；② 党的宗旨是全心全意为人民服务；③社会主义制度具有 无比的优越性，能集中力量大事；④我国是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是 国家的主人；⑤我国致力于实现共同富裕；⑥我国着力 构建社会主义和谐社会；⑦我国现在达到的小康水平还 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当前社会还存在那些不和谐因素
我国：差距依然存在、城乡地区发展不平衡、不合 理的开发、利用资源的现象比较严重，环境形势 严峻，违法犯罪现象依然时有发生，社会主义民 主法制不健全，一些社会成员诚信缺失等。
我市：城乡差距依然存在；侵犯农民工的合法权益 时有发生；市民的文明程度有待于提高；市民的 环保意识还不够；语言举止不文明、说脏话、随 手乱扔垃圾的现象依然存在等。
创建和谐社会，维护社会公平正义
• 1、社会主义和谐社会的内涵（特征） 是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
社
民主法治
会
主
公平正义
义
和 谐
诚信友爱
社
会
充满活力
基
本 特
安定有序
征 人与自然和谐相处
相互联系 相互作用信友善
安定有序
公平正义
充满活力
人与自然
和谐相处
一、创建和谐社会，维护社会公平正义
• 1、社会主义和谐社会的内涵（特征） 是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活 力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
• 2、中国特色社会主义的本质属性 ——社会和谐
• 3、创建和谐社会的意义 就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创 造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、 国家长治久安。
• 如何构建社会主义和谐社会？（国家）
•我市：创建全国卫生城市、生态城市； 进行道路亮化、硬化、美化工程；加快 经济适用房的建设；实施下岗再就业工 程；加强社会主义荣辱观教育等。
你打算为家乡构建和谐社会做些什么？
总体上：青年学生应树立远大的社会理想，肩负起时代赋予的崇 高使命。发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，提高自身 的科学文化素质。加强道德修养，遵纪守法，增强环保意识，爱 护环境，做到德智体等全面发展。将来走上工作岗位，脚踏实地， 埋头苦干做好本职工作。
请同学们小组讨论以下问题： 1、我国或我市还存在那些不和谐因素。
2、我国或我市为构建和谐社会正在 做哪些工作？
3、你打算为家乡构建和谐社会做些 什么？
答案举例：
第1题：我国：差距依然存在、城乡地区发展不平衡、不合理的开
3．积极实施再就业培训，鼓励非公有制经济的发展，鼓励自主创业，不断解 决就业问题。
4．完善我国的分配制度，缩小收入差距，体现社会公平正义。 5．实施新型农村合作医疗制度，建立、健全、完善社会保障制度，保障人民 生活和健康的需要。 6．加大教育投入，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育， 维护教育公平。
地沟油、瘦肉精、动车事故、校车事故、空气污 染、个人信息泄露……过去的一年间，各个领域 频频响起的“安全警报”，成为百姓关注的焦点。
为了保障食品安全，我国 政府采取了哪些措施？
建立食品安全预警机制、开 展食品专项执法检查，严格 规范食品企业的经营行为， 加强对食品质量的监督，按 规定适时通报、公布食品质 量监测信息；建立健全食品 安全长效监管机制，建立完 善食品市场主体准入制度、 食品市场巡查制度、不合格 食品退市制度、食品安全信 息公示制度及食品企业信用 分类监管制度。
7．抑制房价过快上涨，建立廉租住房制度，真正使人民住有所居等。
8.我们既要着眼长远，又立足当前，要增强主人翁意识，积极参与城乡经济 发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做 起，从身边做起，为创建和谐贡献自己的一份力量。
描绘你心目中的“和谐社会”
不 和 谐
上述材料反映了社会上存在什么不良现象？构建和谐 社会对我们提出什么要求?
三、促进和谐，人人有责
我们怎样才能构建社会主义和谐社会？
①既着眼长远，又立足当前，人人负责任、人人有行动、 人人作贡献，和谐社会的目标就能变为现实。 ②增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、 民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、 社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉 求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、 和谐校园建设出一份力，添一分彩。
我们的调查
1．班级中的不和谐现象 2 .校园里的不和谐现象 3．社区里的不和谐现象
不和谐的社会现象
• 贫富差距加大 • 煤、电、油浪费严重，
资源紧张， • 仍然存在腐败现象 • 环境恶化 • 社会发展相对滞后，
城乡差距、地区差距 仍在扩大。 • 农业基础薄弱 • 就业压力巨大 • 经济结构不合理
学有所教
劳有所得
病有所医
老有所养
住有所居
和 谐
思考：以上漫画说明了一种怎样的社会现象，它有何特征？
我们应该怎样改善民生问题，分别从国家角度和 人民群众自身角度阐述。
1．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力，为改善民生 奠定坚实的物质基础。
2．坚持党的正确领导，坚持“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发 展观，坚持共同富裕。
4、中国特色社会主义的内在要求是什么？ 具体体现在哪里？
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
体现在逐步建立以权利公平、机会公平、规 则公平为主要内容的社会公平保障体系，努 力营造公平的社会环境、保证人民平等参与、 平等发展权利。
• 1、保障与改善民生的重要性 是加强社会建设的重点。
• 2、改善民生的五个重要方面
具体的：（构建和谐社会对我们青少年的要求） 学校生活中：自觉遵守学校的规章制度，团结同学，尊敬老师， 认真值日，爱护校园环境，努力学习，不抄袭作业，考试不作弊。
家庭生活中：尊敬长辈，孝敬父母，对父母有礼貌，不向父母 提出过分要求，体贴父母的辛劳，帮助父母做力所能及的家务劳 动等。
社会生活中：自觉遵纪守法，遵守交通规则，自觉维护社会秩 序，爱护城市环境，不乱扔垃圾，积极参加社会公益活动等。
发展中的不和谐因素：
第一，部分社会成员之间收入差距大，部分低 收入群众生活比较困难。
第二，就业压力巨大。
第三，人与自然没有和谐发展，存在资源浪费、 环境恶化、人口数量失控、环境质量下降等严重问 题，可持续发展压力大。（人口、资源、环境问题）
其他方面：一些社会成员诚信缺失、道德失范； 城乡、区域、经济社会发展不平衡；经济增长与社 会事业发展相对失衡等……