部编人教版三年级下册语文精品资料：第9课 寓言两则课后作业(B组)
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一、主题积累 填一填，读一读出自寓言故事的成语。 杯( 弓 )( 蛇 )影 画( 蛇 )添( 足 ) 滥竽( 充 )( 数 ) 揠( 苗 )助( 长 ) ( 井 )底之( 蛙 ) ( 狐 )假( 虎 )威 ( 刻 )舟求( 剑 ) 叶公( 好 )( 龙 )
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二、延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很
想把它偷走。
﹒
他 明 明 知 道 ， 那 个 铃 铛 ( 只要 ) 用 手 一 碰 ，
( 就 )会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。可是他
想：( 如果)我把耳朵掩住，不( 就)听不见响声了
吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
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2．“南辕北辙”中“辕”的意思是_车__前__部__用__于__驾__牲__畜___ _的__两__根__直__木_____，“辙”的意思是_车__印_____。这个词 语的意思是__心__里__想__往__南__去__，__却__驾__车__往__北__走__________。 这个成语告诉我们：_行__动__和__目__的_相__反__，__无__论__花__多__少__力__ 气__，__都__无__法__达__到__目__的______________________________。
yù yán
kū long
寓言 窟窿
hòu huǐ
pán chan
后悔 盘缠
jiē fang
街坊
quàn gào
劝告
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三、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。 贝—( 则 )—( 法则 ) 每—( 悔 )—( 后悔 ) 舟—( 盘 )—( 盘点 ) 更—( 硬 )—( 坚硬 )
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2．用合适的关联词把两句话合并成一句话。 (1)羊圈破了个窟窿。
羊被狼叼走了。 _因__为__羊__圈__破__了__个__窟__窿__，__所__以__羊__被__狼__叼_走__了__。______ (2)今天的天气不好。 同学们都积极参加晨练。 _虽__然__今__天__的__天__气__不__好__，__但__是__同__学__们__都_积__极__参_____ _加__晨__练__。__________________________________
3．联系全文来看，养羊人一共丢了___2___次羊，丢羊 的原因是_羊__圈__破__了__个__窟__窿__，__狼__把__羊__叼__走__了__________。 文中“后悔”一词说明养羊人_已__经__知__道__自__己__错__了____。
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4．如果你是养羊人，修补羊圈后，发现羊再也没有丢 失，你会对街坊说些什么？ _示__例__：__谢__谢__你__们__，__如__果__我__早__把__羊__圈__修__好__就__不__会__有____ _第__二__次__丢__羊__了__，__以__后__遇__到__类__似__的__事__，__我__一__定__会__听____ _你__们__的__劝__告__的__。________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
.
C)
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四、句子沙龙。 1．给下面的句子换个说法，意思不变。 (1)羊已经丢了，修羊圈有什么用呢？
_羊__已__经__丢__了__，__修__羊__圈__没__有__用__。_______________ (2)马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
_马__跑__得__越__快__，__离__楚__国__就__越__远__了__。______________
没有用了。”作为好朋友的你能不能用本课中学到的道理劝劝他。
_示__例__：__小__林__，__学__了__《__亡__羊__补__牢__》__这__则__寓__言__你__有__什__么__体__会__吗__？__生___
_活__中__的__很__多__事__情__只__要__我__们__及__时__补__救__，__都__会__变__得__很__好__的__。__你__以__前___
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一、读懂故事 (一)
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修 还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 从此，他的羊再也没丢过。
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1．写出下列词语的近义词。 劝告 — ( 劝说 ) 后悔 — ( 悔恨 )
2．把画波浪线的句子改成“被”字句。 _他__赶__快__堵__上__那__个__窟__窿__，__羊__圈__被__修__得__结__结__实__实__的__。____ _____________________________________________
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一、用“____”画出每组词中带点的字与所给读音不同
的一项。
[quān] [shǎo] [jiē] [hǎo]
圈. 定 少_. _年_ 结. 实 好人
.
圆圈. 少. 数 结巴. 好_. _学_
羊__圈_. 多少. 结_._局_ 好把式
.
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二、拼一拼，写一写。
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1．仿写拟声词。
丁零丁零
__哗__啦__哗__啦____
_滴__答__滴__答_____ __叮__咚__叮__咚____
2．选择关联词填入文中括号里。
因为……所以…… 如果……就……
只要……就…… 虽然……但铃铛时，心里在想什么？ 示__例__：__我__把__耳__朵__掩__住__就__听__不__到__响__声__了__，__别__人__肯__定__不___ 会__发__现__的__。_____________________________________
3．我想对这个去楚国的人说：“你太__固__执____了，你 选错__方__向____了，如果你不听别人劝告，及时改正， 无论再怎么努力，都__到__不__了__楚__国____。”
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二、明白道理 1．“亡羊补牢”中“亡”的意思是__丢__失____，“牢”的
意思是___羊__圈___。这个成语的意思是_羊__丢__失__了__，__才__修__ _理__羊__圈_______。这个故事告诉我们：_一__个__人__做__错__了__事__， _只__要__肯__接__受__意_见__，__认__真__改__正__，__就__不__算__晚_______________。 这正是人们常说的：亡羊补牢，__为__时__不__晚____。
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(二)
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车
的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚
国。
1．联系全文来看，去楚国的人往北走的理由有( ABC )
A．马跑得快
B．盘缠多
C．驾车人技术好
D．他喜欢北边
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2．“硬要”一词表现了这个人 _十__分__固__执__，__听__不__进__朋__友__的__劝__告_______。仿写句子： 妈妈已经告诉他__前__面__修__路__过__不__去_______，他却硬要 _往__前__走__。
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四、 给句中带点的字选择正确的解释。(填字母)
【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈
1．我要把父母的教诲牢. 记心间。( B ) 2．何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( A )
.
【亡】A.逃跑 B．失去，丢失 C．死 D．灭亡
3．国家兴亡，匹夫有责。( D )
.
4．在这次对战中，两方都伤亡惨重。(
4．这则寓言告诉我们( B ) A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。 B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
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三、百字练笔
小林最近很贪玩，耽误了学习，别人劝他好好学习，他却说：
“反正我现在学习成绩已经很差了，落下了很多功课，再努力也
_我__会__时__时__帮__助__你__的__。__让__我__们__努__力__试__试__好__吗__？___________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_学__习__不__是__挺__好__的__吗__，__最__近__可__能__由__于__一__些__事__情__耽__误__了__学__习__，__但__不___
_要__紧__，__只__要__你__及__时__调__整__自__己__，__就__会__慢__慢__跟__上__来__。__我__们__是__好__朋__友__，_
人教新课标三年级语文下册《第9课寓言两则》课后作业A组课件
《wáng yáng bǔ láo ( 亡羊补牢
羊圈、堵kū long窟窿 ( ( 劝告 于是赶紧把羊圈修好。
)》是一zé ( 则
)寓
言故事，讲的是养羊人丢了羊，jiē街 (
)，
)，第二天羊又丢了，他很hòu huǐ ( 后悔
2．把下面出自寓言故事的成语补充完整。 观 坐井 ( 南 ( )天 画龙点 ( 睛 )
(4)马跑得越快，离楚国越远。(改为反问句)
马跑得越快，不是离楚国越远吗？ ____________________________________________
(一) 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从 窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊 再也没丢过。
北 )辕 ( )
)辙
待 守株 (
)兔
蛙 井底之 (
3．句子大观园。 (1)羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句) 羊已经丢了，不用再修羊圈了。 ____________________________________________ (2)他不该不接受街坊的劝告。(改为肯定句) 他应该接受街坊的劝告。 ____________________________________________ (3)夜里狼把那只又肥又大的羊叼走了。(缩句) 狼把羊叼走了。 ____________________________________________
(二) 从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？” 他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走
部编版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
部编版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。
kūquànpánjuàn________窿________阻________缠羊________diāohuǐyùzé________走后________________言原________2.多音字组词。
圈quān________ juàn________ 结jiē________ jié________3.我是拼音小能手。
kū longquàn gàopán chan________________________yáng juàndiāo zǒuhòu huǐ________________________4.给多音字注音在组词。
钻 ________ ________ ________ ________ 圈 ________ ________ ________ ________ 5.看偏旁组字。
忄 ________ ________ 犭 ________ ________穴 ________ ________ 纟 ________ ________6.形近字组词。
遇________ 悔________ 狼________ 盘________ 叼________ 硬________寓________ 梅________ 猪________ 盆________ 叨________ 便________7.在横线上填上动物名称。
________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光8.读一读，选择正确的读音。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习填空题按拼音写汉字。
kūquànpánjuàn窿阻缠羊diāohuǐyùzé走后言原【答案】窟；劝；盘；圈；叼；悔；寓；则【解析】窟：洞穴：石窟。
狡兔三窟。
窟窿。
劝：说服，讲明事理使人听从：劝说。
劝解。
盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶盘。
菜盘。
托盘。
圈：养家畜的棚栏：圈舍。
圈养。
圈牢。
叼：用嘴衔住：嘴里叼着烟卷。
悔：懊恼过去做得不对：后悔。
懊悔。
悔改。
悔恨。
悔悟。
追悔莫及。
寓：原指寄居，后泛指居住：寓公。
则：模范：以身作则。
填空题多音字组词。
圈quān juàn结jiējié【答案】圆圈；羊圈；结实；蝴蝶结【解析】圈quān环形，环形的东西：圆圈。
花圈。
圈套。
画圈。
juàn养家畜的棚栏：圈舍圈养。
圈牢。
结jiē植物长果实：开花结果。
结实。
jié系，绾：结网。
结绳。
结扎。
填空题我是拼音小能手。
kūlongquàn gàopán chanyáng juàndiāo zǒuhòu huǐ【答案】窟窿；劝告；盘缠；羊圈；叼走；后悔【解析】窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。
劝告：拿道理劝人经再三劝告。
盘缠：指如今说的旅费。
羊圈：指圈养羊的地方。
叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。
后悔：(动)事后懊悔。
填空题给多音字注音在组词。
钻圈【答案】zuān；钻出；zuàn；钻石；quān；圆圈；juàn；羊圈【解析】钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：钻孔。
钻木取火。
钻探。
zuàn穿孔洞的用具：钻床。
钻头。
电钻。
圈quān 环形，环形的东西：圆圈。
花圈。
圈套。
画圈。
juàn养家畜的棚栏：圈舍。
圈养。
圈牢。
填空题看偏旁组字。
忄犭穴纟【答案】怡；怡人；猥；猥琐；空；空洞；红；红色【解析】怡：和悦，愉快：怡色（容色和悦）。
人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习.doc
人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
yù yányáng juànkū longdiāo zǒujiē fanghòu huǐquàn gàopán chan2 . 给形近字组词。
悔叼屈隆寓诲叨窟窿遇3 . 给多音字组词。
圈：juàn quān钻：zuān zuàn结：jié jiē4 . 在括号里填上动物的名称假威吞咽争斗飞蛋打目寸光九一毛5 . 写出近义词。
劝告—赶快—6 . 词语接龙①打猎②悲惨7 . 给下面的字加部首再组词。
鬼————前————旁————更————8 . 连词成句。
①慢慢一只从远处飞来地大雁②自己的耳朵信不过魏王③有坐着一个人马车飞跑在大路上9 . 仿写词语。
结结实实：南辕北辙：10 . 给划线的字选择正确的读音。
硬要（yào yāo）盘缠（chan chán）街坊（fang fáng）本事（shi shì）愈合（yù yì）拼命（pīn pīng）11 . 变换句子说法，使意思不变。
①羊已经丢了，还修养圈干什么呢？②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？12 . 给形近字组词。
狼衔盆悔掉狠街盘梅悼13 . 给划线的字选择恰当的解释。
牢：A牢固 B监狱 C关牲口的圈①我读过了《亡羊补牢》这个故事。
②老师的话牢记在我的心中。
③武警战士监守牢房，决不让一个罪犯逃掉。
14 . 题解“寓言二则”寓言有什么特点？“则”是什么意思？15 . 用“只要……就”、“如果……就……”、“从此”造句。
只要……就：如果……就……：从此：16 . 《亡羊补牢》讲了一个什么故事？结合生活实际体会故事蕴含的道理。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习B卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共93分)1. （2分）看偏旁组字。
忄_______ _______2. （10分）比一比，再组词。
则_______ 狼_______ 悔_______ 盘_______ 硬_______刚_______ 浪_______ 海_______ 船_______ 更_______3. （2分）读课文寓言两则《亡羊补牢》，根据课文内容写词语。
原来狼又从_______钻进去，把羊_______了。
4. （6分）一字组两词。
劝：_______、_______丢：_______、_______告：_______、_______5. （2分）读寓言《亡羊补牢》，根据内容填空。
他_______没接受街坊的_______，心想，现在修还不晚。
6. （14分）按课文内容填空。
①“亡羊补牢”的“亡”的意思是_______，“牢”的意思是_______。
②《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_______。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_______了，赶快_______。
从此，他的羊再也没_______。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_______，认真改正，就_______。
③楚国在南边，他硬要往_______走。
他的_______越好，_______的本领越大，_______带得越多，_______得越远，就越_______楚国。
7. （3分）读寓言《亡羊补牢》，根据解释填词语。
①孔；洞。
_______②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
_______③用道理劝人；使人改正错误或接受意见。
_______8. （5分）解释词语街坊9. （6分）照样子各写三个词语。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第三组第9 课《寓言两则》同步练习 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 102 分)1.（2 分）找出划线词语的近义词。
①飞卫是一名射箭好手（好手能耐） ________。
②蔡桓公听了很不快乐，没有搭理（理解搭理）________他。
2.（3 分）按拼音写汉字ji ǎo zh à f ěi túxi á zi________________________3.（2 分）想想，哪两个成语的意思邻近，连线。
自欺欺人 ________自欺欺人刻舟求剑 ________刻舟求剑4.（6 分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。
qi áng dào shùzhuāng shǒu zhūdài t ùl íng ji àn l íng dang yǎngěr dào ________________________________________________5.（4 分）形近字组词。
挡 ________铛________挂 ________佳________6.（1分）《自欺欺人》告诉我们的道理是：________。
第1页共9页7.（2 分）把以下词语增补完好。
掩耳 ________不知________8.（2 分）给加横线字注音。
掩住 ________盗取________9.（8 分）选字填空。
挡铛株珠脏桩侵浸铃 ________________ 宝树________________湿阻 ________一________树________衣服________ 略10.（4 分）仍旧子写词语。
①无所作为________________②帮助帮助________________11.（5 分）解说以下词语。
三年级下册语文同步练习第9课寓言两则_人教新课标
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习1、按拼音写汉字kūquàn pán juàn diāo huǐyùzé( )窿( )阻( )缠羊( ) ( )走后( ) ( )言原( )答案：窟劝盘圈叼悔寓则解析：分析：窟：洞穴：石。
狡兔三。
窿。
劝：说服，讲明事理使人听从：说。
解。
盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶。
菜。
托。
圈：养家畜的棚栏：舍。
养。
牢。
叼：用嘴衔住：嘴里着烟卷。
悔：懊恼过去做得不对：后。
懊。
改。
恨。
悟。
追莫及。
寓：原指寄居，后泛指居住：公。
则：模范：以身作。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词quān ( ) jiē（）圈结juàn( ) jié（）答案：圆圈羊圈结实蝴蝶结解析：分析：圈quān环形，环形的东西：圆。
花。
套。
画。
juàn养家畜的棚栏：舍养。
牢。
结ji ē植物长果实：开花果。
实。
jié系，绾：网。
绳。
扎。
点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手kūlóng quàn gào pán chan yáng juàndiāo zǒu hòu huǐ答案：窟窿劝告盘缠羊圈叼走后悔解析：分析：窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。
劝告：拿道理劝人经再三劝告。
盘缠：指如今说的旅费。
羊圈：指圈养羊的地方。
叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。
后悔：(动)事后懊悔。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
试题标签：人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》4、给多音字注音在组词钻（）（）圈（）（）答案：zuān钻出zuàn钻石quān圆圈juàn羊圈解析：分析：钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：孔。
木取火。
探。
zuàn穿孔洞的用具：床。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共98分)1. （3分）找出不是一类的词①梅花兰花菊花雪花荷花_______②麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟 _______③矮懒高胖瘦_______2. （2分）读课文《小鹿的减法》，根据拼音写词语。
小鹿（mǒ mǒ）_______汗说：“不，不到一年了，只（shèng xià）_______三百六十四天了！”3. （4分）多音字组词看kàn_______kān_______干gān_______gàn_______4. （6分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。
qiáng dào shùzhuāng shǒu zhūdài tùlíng jiàn líng dang yǎngěr dào __________________________________________5. （4分）形近字组词。
挡_______ 铛_______挂_______ 佳_______6. （1分）《掩耳盗铃》告诉我们的道理是：_______。
7. （2分）给加横线字注音。
掩住 _______ 偷取_______8. （4分）照样子写词语。
①无所事事 _______ _______②帮助帮助 _______ _______9. （2分）想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃_______ 自欺欺人守株待兔_______ 刻舟求剑10. （2分）根据意思写出相应的词语。
①形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。
_______②意思是想尽或用尽一切办法。
_______11. （5分）把陈述句换成把字句。
(精品文档)三年级下册《寓言两则》作业
9 寓言两则一、看拼音写词语。
yùyán wánɡyánɡbǔláo（）（）yánɡjuàn kūlonɡbǎshì（）（）（）diāo zǒu jiēfanɡhòu huǐ（）（）（）quàn ɡào pán chan yìnɡyào（）（）（）二、多音字组词。
zuān （）jié（）juàn（）钻结圈zuàn（）jiē（）quān（）三、比一比组词。
悔（）寓（）屈（）狼（）诲（）遇（）窟（）狠（）四、变换句子说法，使意思不变。
1.羊已经丢了，还修养圈干什么呢？_____________________________________2.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？_____________________________________ 五、按原文填空。
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。
从此，他的羊再也没________。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。
3、楚国在南边，他硬要往________走。
他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。
”四、实践题1、给别人讲讲寓言故事，领会其中的道理。
寓言两则课后习题及答案.doc
小学语文三年级下册第九课寓言两则练习题一、读拼音写词语wáng yáng bǔ lào kū long jiē fang quàn gào nán yuán běi zhé tí xǐng chē f ū（）（）（）（）（）（）（）pán chan hòu huì jìng yào bǎ shì yáng juàn yù yán diāo zǒu gōng yù（）（）（）（）（）（）（）（）二、多音字组词））））））））寓（）狼（）叼（）悔（）坊（）偶（）狠（）叨（）诲（）仿（）四、照样子写词语结结实实南．辕北．辙五、给加点字选择正确的解释亡：①逃跑②丢失③死去的④死亡⑤灭亡1.《亡．羊补牢》这则寓言很有教育意义。
（）2.这场大火伤亡．惨重。
（）3.旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡．。
（）4.亡．国之恨（）焦：①火烧成的颜色②焦炭③心急、着急1.这场大雨下个不停，他心里很焦急。
（）2.这么好的一件东西烧焦了。
（）牢：①监狱②养牲口的圈③坚固、经久1.《亡羊补牢．》这则寓言很有教育意义。
（）2. 尽管洪水汹涌而至，但牢．固的大坝经受住了考验。
（）3. 在一个静静的夜晚，两个特务从女牢．房带走了一个通知。
（）六、写出下列词语的近义词劝告→（）街坊→（）赶快→（）盘缠→（）后悔→（）发现→（）南辕北辙→（）七、根据课文内容，回答问题1.“亡羊补牢”告诉我们2.“南辕北辙”告诉我们八、按要求改句子1.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（该为陈述句）2.楚国在南边，你怎么往北走啊？（写一个类似的句子）九、你还收集到哪些寓言故事？让你明白了什么道理？。