公共领导学第1次作业

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公共领导学第1次作业

公共领导学第1次作业
A、独断一
B、独断二
C、磋商一
D、磋商二
正确答案:C
题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
管理方格图理论中:领导者对人极为关心,内部一团和气,这个特征描述的是()
A、贫乏型管理即1.1型
B、独裁型管理即9.1型
C、乡村俱乐部型即1.9型
D、中庸之道型管理即5.5型
内容:
我国第一本领导学理论专著《领导科学基础》出版发行于哪一年()
A、1981年
B、1982年
C、1983年
D、1985年
正确答案:C
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
下列不属于现代领导活动产生的三个逻辑阶段的是()
A、管理从一般社会活动中分离出来
B、权力进入管理活动
内容:
领导活动发展的源泉是()
A、领导者的领导
B、领导环境的和谐
C、领导活动的内在矛盾
D、领导责任
正确答案:C
题号:14题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
现代领导活动的实质是()
A、领导是组织的工作核心
B、领导是一种使他人服从的艺术
C、领导活动是多种因素有机结合的过程
内容:
现代社会的领导活动的特点在于()
A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化
B、领导活动专门化、程序化、规范化
C、领导者必须有体力和经验
D、领导者必须有个人技艺,而且办事精明
正确答案:A
题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
领导的产生归根结底是由()决定的

公共管理学作业及答案

公共管理学作业及答案

公共管理学作业1(第1-3章)综合练习及参考答案一、填空题1、公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科,它是在公共行政学的基础上发展起来的。

P202、威尔逊在其《行政之研究》一文中提出了著名的政治与行政二分原则的思想.P143、公共管理学的研究方法主要有定性和定量研究方法、系统分析方法、比较分析方法和案例分析方法.P234、公共管理的主体是指行使公共权力,进行公共事务管理的组织和个人.P365、政府失效是指由于政府主体和机制等方面存在本质上的缺失,而无法使资源配置达到最佳效率的情景。

P436、公共管理者主要是指政府官员、政府公职人员和非政府公共组织的管理人员。

P537、公共管理者的职业特点主要表现为执行公共权力、服务公共社会。

P548、公共政策是指一定的政治实体在特定的情景中,为达到预期目标而制定的行动方案或行动准则。

P839、依据公共政策的从属关系,一般可分为元政策、基本政策和具体政策。

P8610、一般来讲,政策评估应坚持事实标准和价值标准。

P100二、选择题1、1887年在美国《政治学季刊》上发表《行政之研究》的学者是(威尔逊)P132、对官僚制度进行了系统分析和论证,并促成公共行政学体系建立的是(马克斯·韦伯)P143、在1776年撰写《国富论》的学者是(亚当·斯密)。

P374、政府失效政府对人的本质和行为的基本假设是(经济人)。

P435、公共政策的权威性来源于它的(合法性)P846、自下而上的政策执行政府模式的主要代表人物是(本尼·杰恩)。

P96三、简答题1、简述公共管理与企业管理的区别.P5答:(1)目的不同。

(2)限制因素不同。

(3)物质基础不同。

(4)管理人员选拔方式不同。

(5)绩效评估不同。

2、简述公共管理模式的基本特征。

P10-13答:(1)公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上;(2)政府组织与其他组织相统一,重在政府组织上;(3)社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上;(4)结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上;(5)管理所追求的公平与效率相统一,重在公平上;(6)公共组织的外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上;(7)服务管理与管制管理相统一,重在服务上;(8)管理制度与技术相统一,重在制度创新上。

公共课(管理学)作业及答案(2011-2012)

公共课(管理学)作业及答案(2011-2012)

《管理学》第一次作业一、填充题2.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为_人际角色,信息角色,决策角色_三大类。

4.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:_技术技能,人际技能和概念技能。

6.管理二重性指的是管理既具有_自然,又具有_社会_属性。

8.人际技能包括_对下属的领导能力和处理不同小组之间关系的能力。

10.美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出__双因素_理论。

二、选择题2.在_____C___中,管理者处理信息并得出结论。

A.人际角色B.信息角色C.决策角色4.对于基层管理而言,最重要的是_____A_______。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能6._____B_____对于所有层次管理的重要性大体相同。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能8.作为__B____,管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为______,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。

A.监督者B.传播者C.发言人10.关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列哪个说法最好?___B______A.只适用于盈利性工业企业;B.普遍适用于各类组织;C.只适用于非营利性组织;D.只适用于营利性组织12.企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责制定____B_____A.日常程序性决策B.长远全局性决策C.局部程序性决策D.短期操作性决策14.“科学管理理论”的创始人是____A_____。

A.泰罗B.巴贝奇C.甘特D.福特16.下面哪些是人群关系学派的主要观点_______ABCE____________。

A.企业的职工是社会人;B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键;C.企业中实际存在着一种“非正式组织”;D.人的行为都是由一定的动机引起的;E.企业应采用新型的管理方法。

三、简答题2.管理活动具有哪些基本职能?答:基本职能:1.计划2.组织3.领导4.控制5.创新4.简述法约尔所提出的管理原则。

公共领导学第一次作业100分

公共领导学第一次作业100分

详细信息:题号:1 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:企业组织和公共组织两类领导活动总体上的区别在于A、A追求的价值不同B、B履行的责任不同C、C行使的权力不同D、D行为的方式不同学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:2 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:现代公共领导活动的功能体现在A、A组织管理B、B创造和维持一种组织文化C、C变革组织D、D确立组织活动的目标学员答案:AB本题得分:3.77题号:3 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:现代公共领导活动的基本特性体现在A、A权威性B、B综合性C、C全局性D、D战略性E、E服务性F、F间接性学员答案:ABCDEF本题得分:3.77题号:4 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:下面哪些属于领导活动的因素A、A领导价值B、B领导情感C、C领导责任D、D领导艺术E、E领导矛盾学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:5 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:领导责任体现在A、A决策塑造B、B确立和维持价值观C、C动员D、D保持稳定性学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:领导职务、领导权力和领导责任三者的关系表现在A、A领导权力比领导职务和领导责任要重要得多B、B三者都是领导角色的基本规定性C、C领导责任来源于领导者的职位和领导者的权力D、D领导责任要与领导权力相匹配学员答案:BCD本题得分:3.77题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:下列属于公共领导理论的研究方法的有A、A辨证研究方法B、B历史研究方法C、C比较研究方法D、D系统研究方法E、E实证研究方法F、F案例研究方法学员答案:ABCDEF本题得分:3.77题号:8 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:西方领导权变理论的代表人物有A、A阿尔波特B、B勒温C、C菲德勒D、D豪斯学员答案:CD本题得分:3.77题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:交易型领导者具有哪些特点A、A努力与奖励相交换B、B主动校正例外管理C、C在例外时才管理D、D适当自由放任学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:10 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:公共领导系统涉及到A、A公共组织的环境系统B、B公共组织的文化C、C公共领导者和被领导者D、D公共组织的信息学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:11 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:下列属于公共领导活动的外部环境的有A、A自然因素B、B政治法律因素C、C公共组织的性质D、D教育因素和社会文化因素E、E经济因素学员答案:ABDE本题得分:3.77题号:12 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:环境的可塑性要求领导者A、A不断适应变化中的环境B、B尽可能地创造有利于自己的各种环境因素C、C对变化因素进行强有力地控制D、D对形势有清醒的认识学员答案:ABD本题得分:3.77题号:13 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:工业社会的领导活动具有的特点是A、A专门化B、B规范化C、C程序化D、D民主化学员答案:ABC题号:14 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.77内容:下列涉及领导活动的有A、A农耕社会的狩猎、水利活动的组织B、B手工业社会作坊中的产品加工、订货的组织活动C、C工业社会企业集团的组织管理D、D政府的公共管理活动学员答案:ABCD本题得分:3.77题号:15 题型:判断题本题分数:1.89内容:在领导行为四分图理论中,“高关怀——高定规”的领导风格总是会产生积极的效果。

行政领导学第一次作业模板

行政领导学第一次作业模板

行政领导学第一次作业(模板)要求:组研讨。

小组人数为4-6人,一周内随时发帖,有效帖子每人不少于15个,要求每一位学生都要提交讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。

教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的发言给每一位学生评分,评分时,教师对质量较好的帖子可酌情加分。

**注意:1.发帖不少于15个;2.提交提纲包括:个人讨论提纲、联系实际案例、小组讨论后形成的提纲;3.截止时间为4.10;4.作业指导时间为:4.8课堂。

(另外有时间的话亦可网上交流)5.发帖后可能必须要点提交(我看不到你们的界面,所以不是很确定)。

评分标准:1.基本要求(参照“要求”及“注意”);2.个人思考;3.帖子数量;4.回帖热度(别人跟帖的情况)。

申明:以下是根据王恋同学的作业制作的作业模板,格式要求基本上以此为准,内容不保证完全符合标准,所以请勿抄袭。

帖子一(此贴为必发帖):总的讨论提纲:个人讨论提纲:讨论主题:权力腐败的危害性的表现讨论及思考结果:权力腐败行为的危害性主要表现在:1、权力腐败直接损害了一个国家的政治稳定,并可能造成危及根本的合法性危机。

2、权力腐败直接消解了一个国家政治生活朝着民主化方向发展的积极力量。

3、权力腐败阻碍了行政与经济体制的变革。

4、权力腐败造成了社会经济资源的巨大浪费。

5、权力腐败已经并将继续对经济收入的分配产生极其严重的不利影响。

6、权力腐败完全可能造成优秀人才的外流和埋没。

7、权力腐败往往导致社会整体道德水平的下降。

联系实际例子:改革开放以来,工程建设领域是腐败的重灾区之一,2002年8月31日,湖南不少地方遭遇了特大洪涝灾害,部分政府官员打着灾后重建的旗号,趁机搞一批形象工程、政绩工程。

而今,随着工程项目的增多,建设规模的扩大,施工单位之间的竞争也越来越激烈,某些单位为了能承接工程,不择手段,对政府官员进行金钱贿赂。

此事东窗事发之后,公诸舆论,对政府形象造成了巨大损害,严重影响政府的盛誉。

南开24年秋季《领导学》作业参考一

南开24年秋季《领导学》作业参考一

24秋学期《领导学》作业参考1.()不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素选项A:服从的幻觉选项B:与员工的距离选项C:不需要解释的权力选项D:下属的离心参考答案:D2.下列不属于公共领导者职位权力的使用原则的一项是()选项A:依法行使原则选项B:公共性原则选项C:公开性原则选项D:公正性原则参考答案:D3.制造厂采取全面产品质量管理的新战略,取消质量监控的岗位,将检查质量和纠正质量问题的职责授权给生产员工,建立质量小组以确定改善质量的方式。

这个变革属于实施变革的组织措施中的选项A:确定谁会反对或促进变革选项B:结成广泛的同盟来支持变革选项C:将有能力的变革实施者安排到关键岗位选项D:以引人瞩目的、具有象征意义的改变来影响人们的工作参考答案:D4.领导协调的种类有()选项A:人际协调选项B:横向协调选项C:关系协调选项D:组织协调参考答案:B5.()不属于哈尔平和温纳提出的4类与团队绩效相关的主要领导行为选项A:体恤选项B:构建选项C:强调生产选项D:完成目标参考答案:D6.“吉格勒定理”运用那种理论解释最为贴切:()选项A:双因素理论选项B:目标设置理论选项C:期望理论选项D:路径-目标理论参考答案:B7.()属于调节过程的中期阶段选项A:选择指导调解的战略选项B:确定问题,制定调解议程选项C:寻找解决问题的不同选择方案选项D:达成正式协议参考答案:C8.()从根本上决定了领导班子的政治方向,是领导班子结构的核心和灵魂,其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。

选项A:年龄结构选项B:品德结构选项C:能力结构选项D:知识与专业结构参考答案:B9.在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行()1自信心2友谊3熟练4性情5合作选项A:1245。

公共领导学1-7(2)

公共领导学1-7(2)
孔子的天下归仁孟子的王道世界荀子的王制天下老子的小国寡民设想这些都主要讲的下列选项哪一个不是公共领导活动的内部环境要素aa中国传统公共领导思想中的理想社会模式中国传统公共领导哲学cc中国传统领导思想中的领导制度dd中国传统领导思想中的施政方策学员答案
考生答题情况
作业名称:公共领导学1-7(2) 出 卷 人:SA 作业名称: 作业总分: 通过分数: 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 起止时间: 2011-10-10 20:29:50 至 2011-10-10 20:32:11 学员姓名: 学员成绩: 学员姓名:nj1003zhangyh 学员成绩:100 标准题总分: 标准题得分: 标准题总分:100 标准题得分:100 详细信息: 详细信息: 题号:1 题型 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数 本题分数:2 题号 内容: 内容 领导与管理的关系是 A、A领导是管理的一个职能 B、B二者没有联系 C、C领导起初是作为管理的职能被关注,后来逐渐从管理中分离出来 D、D现实生活中领导活动与管理活动具有相容性和复合性 学员答案:D 学员答案 本题得分:2 本题得分 题号:2 题型 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数 本题分数:2 题号 内容: 内容 领导的产生归根结底是由()决定的 A、A社会生产 B、B人的主观能动性 C、C群体组织生活 D、D劳动 学员答案:A 学员答案 本题得分:2 本题得分 题号:3 题型 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数 本题分数:2 题号 内容: 内容 标志领导活动与管理活动相对脱离、领导活动成为人类的一种独立活动的新时 代的开端的事件是() A、A20世纪20年代通用汽车公司总裁斯隆建立分权事业部 B、B1841年美国纽约州与马萨诸塞州的伍斯特之间,两辆西方火车公司的客车 相撞事件引起的革命性变革 C、C20世纪科层制的建立 D、D20世纪40年代大科学、大工程、大企业的兴起 学员答案:B 学员答案 本题得分:2 本题得分 题号:4 题型 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数 本题分数:2 题号 内容: 内容

《公共行政学》作业1-4参考答案

《公共行政学》作业1-4参考答案

《公共行政学》作业1答案一、名词解释:1、地方政府体制:是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。

2、非营利组织:是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。

3、人事行政:是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。

4、公文管理:就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。

二、单项选择:1.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( C )。

A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A)。

A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A)。

A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4、职位分类最早产生于19世纪的( B )国,后被许多国家所效仿。

A、法B、美C、中D、英5、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是(C)。

A、选任制B、考任制C、委任制D、聘任制6.公共行政学研究的核心问题是( A)。

A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C)。

A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制8.内阁制,起源于18世纪的( A)国,后来为许多西方国家所采用。

A.英国B.美国C.日本D.加拿大9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( B)中提出“我国公卿要学习行政学”。

A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A)的行政区。

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公共领导学第1次作业-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII作业名称公共领导学第1次作业作业总分100起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导规范理论中,领导者与有关下属进行个别讨论,获得他们的意见和建议,这属于那种领导风格()A、独断一B、独断二C、磋商一D、磋商二标准答案:c说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2标志领导活动与管理活动相对脱离、领导活动成为人类的一种独立活动的新时代的开端的事件是()A、20世纪20年代通用汽车公司总裁斯隆建立分权事业部B、1841年美国纽约州与马萨诸塞州的伍斯特之间,两辆西方火车公司的客车相撞事件引起的革命性变革C、20世纪科层制的建立D、20世纪40年代大科学、大工程、大企业的兴起标准答案:b说明:题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2公共领导学与管理科学存在着明显的区别,下列哪项不是二者的区别()A、研究对象B、表现形态C、应用范围D、研究目的标准答案:d说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2菲德勒模型中认为确定领导有效性的关键因素不包括下面哪一个()A、职位权力B、任务结构C、上下级关系D、心理支持标准答案:d说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2我国第一本领导学理论专著《领导科学基础》出版发行于哪一年()A、1981年B、1982年C、1983年D、1985年标准答案:c说明:题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2美国管理学家杜拉克在哪本书中指出了有效领导者的五种特性()A、领导要素B、有效的管理者C、领导的意志D、卓有成效的管理者标准答案:b说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代公共领导的引导作用主要反映在哪个方面()A、主要反映在制定组织规划和组织的远景目标上B、主要反映在保障组织远景目标的实现上C、主要体现在为实现组织远景目标提供动力上:主要反映在控制和变革组织远景目标上。

标准答案:a说明:题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列哪项不能体现领导者对环境的能动性()A、抓住有利条件B、善于抓住机遇C、顺应环境变化规律D、被动了解环境变化标准答案:d说明:题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2中国传统公共领导思想研究的特点在于()A、价值中立B、缺乏必要的理性思辨,与哲学、伦理学和历史学合为一体C、科学性与学术性均很高D、研究相对开放,吸纳外来先进思想标准答案:b说明:题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2三种领导作风领导理论的提出者是谁()A、弗莱西曼B、利克特C、勒温D、施密特标准答案:c说明:题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下面哪个理论不属于领导权变理论()A、菲德勒模型B、路径——目标理论C、领导规范理论D、管理方格图理论标准答案:d说明:题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代社会的领导活动的特点在于()A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化B、领导活动专门化、程序化、规范化C、领导者必须有体力和经验D、领导者必须有个人技艺,而且办事精明标准答案:a说明:题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导的产生归根结底是由()决定的A、人的主观能动性B、社会生产C、群体组织生活D、劳动标准答案:b说明:题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2农耕社会中的领导活动的特点是()A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化B、领导者必须有个人技艺,而且办事精明C、领导活动专门化、程序化、规范化D、领导者必须有体力和经验标准答案:d说明:题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代意义上的领导理论产生于()A、人类社会产生之时B、20世纪30年代C、20世纪80年代左右D、二战后标准答案:b说明:题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代领导活动产生的前提是()A、人类的群体组织性B、社会生产发展C、权威的因素D、人类的进化标准答案:a说明:题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2公共领导学的研究对象是()A、公共领导活动中存在的矛盾及其解决办法B、领导活动与管理活动的联系和区别C、公共领导学与各类社会科学的区别和联系D、研究公共领导活动中的主要矛盾及其产生和发展以及公共领导活动的基本规律标准答案:d说明:题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导特质理论的创始人是()A、吉伯B、阿尔波特C、斯托格蒂尔D、柯克帕特切克标准答案:b说明:题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代领导活动的实质是()A、领导是组织的工作核心B、领导是一种使他人服从的艺术C、领导活动是多种因素有机结合的过程D、领导活动是一种基于权力的活动标准答案:c说明:题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导与管理的关系是()A、领导是管理的一个职能B、二者没有联系C、领导起初是作为管理的职能被关注,后来逐渐从管理中分离出来D、领导活动是从管理活动中分化出来的,现实生活中二者复合相容又相辅相成标准答案:d说明:题号:21 题型:判断题本题分数:3现代公共领导体制的发展经历了三个主要转变,第一是从家长制领导导管理阶层的兴起;第二是从单个“硬专家”领导导“软专家”集团领导的转变;第三则是从集权制到集中与分散相结合的多级领导。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:22 题型:判断题本题分数:3领导者-成员交换理论认为,领导者所面临的的情境带有较大的特殊性——不是外部环境,不是组织体制,而是私人间的人际关系。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:23 题型:判断题本题分数:3领导艺术是执行执行领导职能或形成领导功能时,领导者能够化繁为简、化难为易、举重若轻的一系列科学的领导方法、领导程序。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:24 题型:判断题本题分数:3中国领导思想集中表现为:古代研究模式单一,内容相对稳定;近现代研究则呈现多模式、多角度、多层次的发展方向。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:25 题型:判断题本题分数:3西方领导生命周期理论认为,当下属成熟度有很大提高时,领导可以采用“高工作——高关系”的说服工作方式。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:26 题型:判断题本题分数:3路径-目标理论证明了当领导者弥补了员工和工作环境方面的不足,就会对员工的绩效和满意度起到积极的影响。

1、错2、对标准答案:2说明:曼茨和西姆提出了自我领导理论,其特色是自我领导执行自我激励的任务,以及自我管理必要的工作。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:28 题型:判断题本题分数:3强调领导者的品质特性、价值系统和生活方式对领导活动具有重要影响的是领导特质论。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:29 题型:判断题本题分数:3现代领导活动是一个包括领导者、被领导者、领导环境在内的一个连续统一的活动过程。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:30 题型:判断题本题分数:3手工业社会中的领导方式比较独断,是家长式的领导,决策独断,忽视被领导者的感受。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:31 题型:判断题本题分数:3社会主义社会的公共领导活动,同西方工业化时代的公共领导活动并无本质上的差别。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:32 题型:判断题本题分数:3现代领导活动作为一种社会现象,是随着人类社会的产生而产生的一种社会认识活动。

1、错2、对标准答案:1说明:在领导行为四分图理论中,“高关怀——高定规”的领导风格总是会产生积极的效果。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:34 题型:判断题本题分数:3在公共组织中,领导比管理更为重要,应该绝对重视领导,而将管理置于次要地位。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:35 题型:判断题本题分数:3领导科学就是以研究领导者与被领导者同客观环境之间的联系为核心内容的科学。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:36 题型:判断题本题分数:3领导者与被领导者之间存在着基本矛盾,二者也存在着统一的一面。

1、错2、对标准答案:2说明:题号:37 题型:判断题本题分数:3现代领导活动是从管理活动中分化出来的,但缺乏复合相容性。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:38 题型:判断题本题分数:3交易型领导与超越型领导特点不同,因此二者是截然对立的。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:39 题型:判断题本题分数:3领导权变理论诞生于20世纪40年度至60年代前后。

1、错2、对标准答案:1说明:题号:40 题型:判断题本题分数:3领导是理性的高自我监控者1、错2、对标准答案:2说明:作业名称公共领导学第1次作业作业总分100起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2公共领导学与管理科学存在着明显的区别,下列哪项不是二者的区别()A、研究对象B、表现形态C、应用范围D、研究目的标准答案:d说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2菲德勒模型中认为确定领导有效性的关键因素不包括下面哪一个()A、职位权力B、任务结构C、上下级关系D、心理支持标准答案:d说明:题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2我国第一本领导学理论专著《领导科学基础》出版发行于哪一年()A、1981年B、1982年C、1983年D、1985年标准答案:c说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2美国管理学家杜拉克在哪本书中指出了有效领导者的五种特性()A、领导要素B、有效的管理者C、领导的意志D、卓有成效的管理者标准答案:b说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列不属于现代领导活动产生的三个逻辑阶段的是()A、管理从一般社会活动中分离出来B、权力进入管理活动C、进入现代工业社会D、决策从管理中独立出来标准答案:c说明:题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2中国传统公共领导思想研究的特点在于()A、价值中立B、缺乏必要的理性思辨,与哲学、伦理学和历史学合为一体C、科学性与学术性均很高D、研究相对开放,吸纳外来先进思想标准答案:b说明:题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导者与被领导者之间产生矛盾的原因()A、决策想法不同B、社会地位不同C、利益要求差异D、知识结构差异标准答案:c说明:题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2下列哪项不属于公共领导活动的作用()A、沟通作用B、引导作用C、维持作用D、变革作用标准答案:a说明:题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2三种领导作风领导理论的提出者是谁()A、弗莱西曼B、利克特C、勒温D、施密特标准答案:c说明:题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导的产生归根结底是由()决定的A、人的主观能动性B、社会生产C、群体组织生活D、劳动标准答案:b说明:题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2农耕社会中的领导活动的特点是()A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化B、领导者必须有个人技艺,而且办事精明C、领导活动专门化、程序化、规范化D、领导者必须有体力和经验标准答案:d说明:题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代社会的领导活动的特点在于()A、领导活动的职业化、科学化、民主化、技术化B、领导活动专门化、程序化、规范化C、领导者必须有体力和经验D、领导者必须有个人技艺,而且办事精明标准答案:a说明:题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代意义上的领导理论产生于()A、人类社会产生之时B、20世纪30年代C、20世纪80年代左右D、二战后标准答案:b说明:题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代领导活动产生的前提是()A、人类的群体组织性B、社会生产发展C、权威的因素D、人类的进化标准答案:a说明:题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2公共领导学的研究对象是()A、公共领导活动中存在的矛盾及其解决办法B、领导活动与管理活动的联系和区别C、公共领导学与各类社会科学的区别和联系D、研究公共领导活动中的主要矛盾及其产生和发展以及公共领导活动的基本规律标准答案:d说明:题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导特质理论的创始人是()A、吉伯B、阿尔波特C、斯托格蒂尔D、柯克帕特切克标准答案:b说明:题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导活动发展的源泉是()A、领导者的领导B、领导环境的和谐C、领导活动的内在矛盾D、领导责任标准答案:c说明:题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2现代领导活动的实质是()A、领导是组织的工作核心B、领导是一种使他人服从的艺术C、领导活动是多种因素有机结合的过程D、领导活动是一种基于权力的活动标准答案:c说明:题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2企业组织的领导活动()A、追求社会公益B、提供服务于全社会的公共事物C、行使其部门的私权力D、面对新闻和大众传媒,实现正义标准答案:c说明:题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2领导与管理的关系是()A、领导是管理的一个职能B、二者没有联系C、领导起初是作为管理的职能被关注,后来逐渐从管理中分离出来D、领导活动是从管理活动中分化出来的,现实生活中二者复合相容又相辅相成标准答案:d说明:题号:21 题型:判断题本题分数:3现代公共领导体制的发展经历了三个主要转变,第一是从家长制领导导管理阶层的兴起;第二是从单个“硬专家”领导导“软专家”集团领导的转变;第三则是从集权制到集中与分散相结合的多级领导。

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