做个独立的思考者初三作文
关于独立思考的作文八篇
独立思考的作文关于独立思考的作文八篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的独立思考的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
独立思考的作文篇1生活中离不开思考，数学中也离不开思考。
但是自从有了这个软件，一切都变了……又是一个无趣的星期六，我拿着作业纸，思考着题目。
可是，不管我怎么想，最后还是一头雾水。
突然，我的脑海里出现了上星期手机里的短信：作业帮出炉了！名师在线解答，思路清晰，保你学习高枕无忧！对了，我可以下载作业帮呀！我心中的奥数题阴云瞬间烟消云散了，瞬间出现了一个金太阳！我扔下作业纸，跑到床头柜前，打开抽屉，拿出手机，打开手机App，找到了作业帮的软件，几分钟后，作业帮软件下载好了，耶！我惊喜地打开了作业帮，拍了难题的照片，解题思路就像坐上了无敌小火箭，在0。
00001秒后到达了。
“哇！”不禁惊讶地叫道。
整整一页的解题思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一块金子，眼睛闪烁着光亮。
我用尽了洪荒之力，写出了有史以来最漂亮的字，根据解题思路一步步地写出了答案！不一会儿，所有的题目都被我轻松地踩在了脚下。
以后的作业，都在“作业帮老师”的带领下顺利完成了。
不知不觉中，又迎来了崭新的一周，我的轻松度达到了100%，仿佛走在云端上！因为只要有作业帮在，我什么都不怕！可是，悲剧就发生在今天，当我连蹦带跳地来到学校时，全班都没出声……就在我一头雾水的时候，数学老师如期而至，他的手里夹着一大叠试卷，原来是要数学考试了。
我假装淡定，内心却忐忑不安起来，我接过老师下发的试卷，开始看题答题，前面部分都是考课本中的知识，相对比较简单，当我答题做到第四页的时候，我惊呆了，后面的都是奥数题，而且都是附加题！惨了！惨了！最近老师布置的红花题以及在家里爸妈布置的奥数题，都不是我自己经过大脑思考出来的，完全是抄作业帮的。
初三作文清醒独立思考
初三作文清醒独立思考
“哎呀，这道题好难呀！”我坐在书桌前，咬着笔头，皱着眉头。
那天下午，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我正在为一道数学题绞尽脑汁，妈妈在一旁看着我，脸上带着关切。
“怎么啦，宝贝？”妈妈轻声问。
“这题我不会做呀！”我有点懊恼地说。
妈妈笑了笑，说：“别着急，咱们一起来看看。
”
于是，妈妈坐在我旁边，和我一起分析起题目来。
我们一边讨论着，一边在草稿纸上写写画画。
“你看，这里是不是可以这样想……”妈妈耐心地引导着我。
我突然眼前一亮，“哦，原来是这样啊！”我兴奋地叫起来。
在妈妈的帮助下，我终于解出了那道难题。
我开心地抱住妈妈，“妈妈，还好有你！”
这时，我想起了在学校里，和同学们一起讨论问题的情景。
我们也会像这样，你一言我一语地交流着，每个人都发表着自己的想法。
有时候会争得面红耳赤，但最后总能找到解决问题的办法。
这不就像我们的生活吗？我们会遇到各种各样的难题，但是只要我们保持清醒的头脑，独立去思考，并且和身边的人一起交流合作，就没有什么困难是不能克服的。
就像那道数学题，如果我只是一个人在那里苦恼，也许永远也想不出答案。
但有了妈妈和同学们的帮助，难题就迎刃而解了。
我们在生活中不能总是依赖别人，要学会自己去思考，去探索。
但同时，也不要忘记和身边的人分享，因为大家的智慧是无穷的。
我们要像那些在阳光下闪闪发光的小碎片一样，汇聚在一起，才能发出更加耀眼的光芒。
我相信，只要我们都能做到清醒独立思考，并且相互帮助，我们的生活一定会更加美好！。
做一个独立思考的人演讲稿范文（精选8篇）
做一个独立思考的人演讲稿做一个独立思考的人演讲稿范文（精选8篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的做一个独立思考的人演讲稿范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
做一个独立思考的人演讲稿1尊敬的老师，同学们：大家好！独立，是人类生存的本能，缺乏独立，便无以在社会上立足扎根。
时间如流水般在指尖转瞬即逝，我们终于走过了人生的第一轮，我们将走上一个新的跑道，一个崭新的起点，此时此刻，我们更要学会自强，自立，自理！同学们，知道海龟母亲是如何磨练他们的孩子的吗？当小海龟出生以后，他们的母亲便会重回海里，小海龟却只能滞留在沙滩上，这时，他们要经历出生以来的第一次磨练——海鸥等食肉鸟会不停的来沙滩觅食，有些不会爬行的小乌龟只能被无情的食肉鸟吞噬，然而，可以爬行的小海龟却可以顺利的逃脱捕食者的利爪。
所以，他们必须学会独立，不然，只有等待厄运降临。
如果我们不学会独立，结果又当如何呢？我们将赶不上社会充实而又快节奏的生活，不能融入社会，一个连社会脚步都赶不上的人还能做什么呢？只有祈求幸运降临在自己的头上。
所以，我们必须从小开始学会独立。
慢慢的，我们要有所改变。
我们要抛弃儿时的稚嫩，变的成熟懂事；我们要改掉自己的娇气，变得坚强；我们面对困难，知难而进！在冬天来临之际，大雁成群的向南迁徒，他们要努力地向目的地飞去，但是如果大雁群中有一只大雁因为有美食佳肴而停下脚步，独来独往，这样下去，它将会冻死在这冰天雪地的世界中。
就像我们学习一样，不能中途因为有诱惑而停下自己的脚步，这样会以失败告终。
现在，作为中学生的我们，应该把所有精力都放在学习上，学习才是我们的主要任务。
在这所寄宿制的学校是很想家，但要习惯，如果像这样，以后到了每一个不同的工作单位不都是很不适应吗？还怎么安得下心工作呢？总而言之，统而言之，独立是人生当中不可缺少的东西。
独立思考作文（精选20篇）
独立思考作文（精选20篇）独立思考作文（精选20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的“独立思考”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
独立思考作文篇1现今，父母为让孩子写好作文，常给孩子指定写的范围和方法，“画地为牢”。
按要求写就打“优”，越“雷池”一步，就算“劣”。
这无疑是在股害孩子。
孩子喜欢独立思考，按自己的思路去探索间题。
我们不妨从幼儿(四—六岁)说起。
这个年龄的孩子就其所见。
有的画平房，有的画楼房。
可也有的孩子别田心裁，偏给房子安上个轮予。
无疑这是他们自己的思路:房子有轮子好搬家。
这虽然超出现实“常规气但却窥见了孩子独立思考精神。
这种精神是可贵的。
如果不加分析地说他画的不对，就可能抑制孩子将来的创造才能。
到了少年期，孩子的思路更宽阔了，他们富于联想。
一位心理学家在中国科技大学少年斑就铅笔的用途进行测验。
应试学生提出五十多种答案。
比如，可以写字、绘图，可以描眉，拓碑文;可以当滚筒卷动录音磁带，可以当礼品、奖品，可以抽出铅蕊当吸管;可以放到茸朵后面作为木匠的职业标志，一可以作为抒发情感的工具一演员折断铅笔表示愤怒……如果按一个模式要求，怎么能有这么多一的答案呢? 作文也是如此，一个题目，全班几十名学生，各有各的思路。
不宜画框框，应该鼓励独立思考。
当代著名儿童文学作家任大霖同志在《作文趣忆》里讲了他自己少年时作文的一件事:念小学时，有一次，老师出了个题，叫‘晨，他还说了‘一日之计在于晨’的道理，来启发大家。
很多同学照着老师的意思写了，可是我却没照着老师的话去写，而是写了一件我自己亲身经历的事:一个清晨，我一边吃着扶皮樵，一边高高兴兴地上学去。
走过东肠桥时，看到桥上一个讨乞的老人，敞着俄瘪的肚子，在那里呻吟。
初三独立思考议论文优秀作文5篇
初三独立思考议论文优秀作文5篇大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去巨沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果失去了自立，生命也就没有了意义。
下面小编给大家整理初三独立思考议论文作文，希望大家喜欢！初三独立思考议论文作文1我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。
从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。
于是，书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。
我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。
所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。
以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。
这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。
当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。
因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。
特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。
自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。
在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。
所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。
我唯一的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。
因为我终于有了大显身手的机会了。
妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。
她还说她会在收银台等我。
我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。
可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样-----团团乱转。
后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。
她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。
独立思考作文（10篇）
独立思考作文独立思考作文(10篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的独立思考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
独立思考作文1鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。
一想起那夜，我便扑哧地笑了出来……那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。
窗外，吹来几丝凉爽的风。
这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。
安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀！鬼来了！我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。
稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！独立思考作文2今天，我阅读了一则新闻：一名小学六年级学生，打破了困扰国际数学界20多年的数学问题，就是传说中的西塔潘猜想。
据悉，该名学生初次接触西塔潘猜想的时候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前学过的一些公式推导演算得出心的公式，随之公式的不断推算，最终是可以解决这个问题的。
就这样，该名学生用了一个晚上的时间，最终完成这种西塔潘猜想的计算，得出了一个完善的结论，该结论迅速得到报刊发表。
事实证明，推算结论完全正确，这就引起了巨大反响。
独立思考作文精选11篇
独立思考作文独立思考作文精选11篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的独立思考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
独立思考作文1我是老师办公室的常客。
每每下课铃一响，我便抄起作业本就向那里飞奔。
进门后便“鸟瞰全局”，锁定已在座位上的老师，以逆时针顺序：数学、语文、英语、化学……光顾每一位老师，向他们询问我发现的或者不懂的问题。
老师们都会对如此不懂就问、积极主动的我赞许不已，我也乐此不彼，把不懂的问题弄清楚会让纠结的心变得舒坦。
小高考复习期间，我下决心要在化学上冲“A”。
下了很大的功夫，但成绩并不如意，又是一个89分，90分的“A”总是与我擦肩而过。
为什么前面基础题能做全对的我一遇到稍难的题目就不知所措了？究竟功夫差在哪？我沮丧地订正着试卷，最后一道大题光是题目就足足占据了一面纸，我在这排山倒海的气势面前倍感心虚。
算了吧，没空再想了，待会还有几百道题等我去做呢，直接去问老师吧，边听边思考就行了。
化学陆老师就在办公室里，我上前去请教这道题。
她面带微笑地为我解答，她并没有从前面开始讲，而是挑重点思路讲解，她让还没怎么看过题目的我听得云里雾里。
“听懂了吗？”她问，“嗯——”我硬着头皮随声应和道。
“好，那你告诉我铜析出了多少？”一阵沉默后，我支支吾吾，不知怎样回答。
老师的目光陡然严厉起来：“我看你根本就没听懂。
”“不，不，我只是对题目有点儿……”“不熟悉，对吗？我早就发现你这个坏习惯了，你每次题目都不肯耐心地阅读，忽视独立思考，只求老师告诉你，那么，考场上谁告诉你啊？”她把试卷退给我，“回去想想，实在想不出再来！”全办公室老师的目光全都投射到我身上，我羞愧不已，无地自容，垂头丧气地离开了办公室。
怅然若失的我努力克制住自己的焦躁，静下心来，拿起试卷，从第一个字读起，画出每一个关键词，尽量挖掘出每一道方程式，代入每一个数据，不知不觉地草稿纸已经写满了。
独立思考的800字议论文5篇作文
独立思考的800字议论文5篇作文独立能够锻炼人的意志。
曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的.石头，绕着山跑十几圈。
在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。
不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。
下面小编给大家带来关于独立的议论文，方便大家学习。
独立思考的800字议论文1这个暑假，妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会独立。
我望着妈妈，坚定地点了点头，心想:这个暑假我一定能学会独立!今天爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶也回了老家，家里只剩下我独自一人，嘻嘻，这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。
在卫生间里，我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里，便把洗睡衣做为了学会独立的第一个目标。
我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使劲搓起来。
接着，我又学着妈妈平时洗衣服的模样，先在睡衣上抹上肥皂，再从睡衣领子开始一段一段地搓，一直搓到底。
我不干不知道，一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿，就腰酸背疼的了。
脸上也流下了不少汗水，我大喘一口气，喝了一杯水，又干了起来。
这次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦乐乎。
搓完肥皂，该到洗净的时候了，我把水换了一盆。
涮了一遍后，水是浑的，涮了第二遍后水就清亮些了。
到第三遍，衣物才算彻底干净。
最后，我把衣服一件件拧干，晾在阳台上，才算完成任务。
洗完衣服，我开始合理安排自己的时间，做作业、看书、运动，一切都有条不紊的进行着。
许久，抬头一看，已是中午11点，要煮饭了!我跑到厨房，从米缸里舀出一杯米，倒入淘米锅中，再倒入一些清水，用手使劲地捏啊捏，直到水变得浑浊了，再换一盆水。
这样的动作重复三遍，米就算淘好了。
接着把米倒入电饭锅内，插上电源，就开始煮饭了。
利用煮饭的的空档，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，摆在桌上。
可是太少了，有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入锅内。
等到蛋熟透了，再把切好的番茄和葱倒下去，翻炒几下。
初三作文清醒独立思考
初三作文清醒独立思考
《嘿，保持清醒与独立思考呀！》
咱就说，初三这一年可真是不一般呐！每天都像在打仗一样。
就拿那次数学考试来说吧，哎呀妈呀，可把我整得够呛。
那是一次很重要的模拟考，教室里安静得都能听见大家紧张的呼吸声。
我坐在那儿，看着眼前的试卷，心里直犯嘀咕：“这题咋这么难呢！”我咬着笔头，开始苦苦思索。
这时候，我旁边的小李偷偷瞄了我一眼，然后压低声音说：“嘿，这题选啥呀？”我白了他一眼，没好气地说：“自己想呗，我哪知道呀！”他还不死心，又凑过来：“就告诉我一下嘛，咱俩关系这么铁。
”我坚决地摇摇头：“不行，考试就得靠自己，咱得清醒独立思考，不能搞那些歪门邪道。
”
然后我就继续埋头做题，可做着做着，又碰到一道难题，我感觉自己的脑袋都要炸了。
我真想偷偷看看别人的答案啊，但一想到自己说过的话，我就忍住了。
我在心里给自己打气：“加油啊，你可以的，要清醒，要独立思考！”
经过一番苦苦挣扎，终于考完了试。
我和小李对答案的时候，他还埋怨我不告诉他。
我笑着说：“要是都靠别人，那咱啥时候能真正学会呀！”
初三这一年呀，就是要不断提醒自己保持清醒，学会独立思考。
不管遇到啥困难，都不能随波逐流，得靠自己的脑袋去琢磨。
这样，咱才能真正在这一年里成长起来呀！嘿嘿，咱可得记住喽，清醒独立思考，一直向前冲！。
学会独立思考_初三优秀学生作文
学会独立思考_初三优秀学生作文学会独立思考独立思考是指一个人不依赖他人，独立地思考问题、解决问题的能力。
作为初三的一名优秀学生，我认为学会独立思考是十分重要的。
独立思考使我们能够更准确地认识自己。
当我们面临困境或抉择时，我们需要独立地思考并找到适合自己的解决方案。
通过反思自己的想法和行动，我们可以了解自己的长处和不足，进而提高自己。
只有学会独立思考，我们才能真正成为一个独立、自信的人。
独立思考使我们有能力判断事物的是非。
在日常生活中，我们面临着各种各样的信息和观点。
独立思考使我们能够辨别真伪、分辨是非，不盲从他人的意见。
独立思考使我们能够更好地明辨是非，助我们作出明智的决策。
独立思考培养我们的创造力。
通过独立思考，我们能够独立地发现问题、解决问题。
我们有能力思考出别人没有想到的办法。
独立思考使我们有能力创新、发明，对于我们个人的发展以及社会的进步都是至关重要的。
独立思考是成为独立人的一个重要基石。
一个能够独立思考的人，不会被他人的观点和舆论左右，能够坚持自己的信仰。
在遇到困难时，一个独立思考的人能够冷静思考、果断决策，不会因为他人的压力而迷失自己。
独立思考使我们成为坚强、自信的个体。
如何培养独立思考能力呢？我们应该注重读书，通过读书可以了解各种不同的思想观点，并借助分析、思考和判断能力来加以筛选。
我们应该培养自己的观察力和思考力，不断思考自己遇到的问题，努力找到合理的解决方法。
我们还可以通过参加团队活动、独立完成作业等方式来锻炼独立思考的能力。
独立思考是一项十分重要的能力。
它能够让我们更好地认识自己，判断是非，培养创造力，并成为一个独立、自信的人。
在面对各种困难和挑战时，只有学会独立思考，我们才能找到最适合自己的解决方法，实现人生的成功和幸福。
让我们一起努力学会独立思考吧！。
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做个独立的思考者初三作文
在幼儿园时，学会了一些很简单的东西，学的过程也是轻松愉快的。
而到了小学，一切都变了。
在小学五六年级，家长变得比学生还紧张，初中这块石头压在他们肩上，让他们睡觉时也在做初中梦。
他们不再和孩子们讲大道理，而是从书店购进一大批复习资料。
“你要上个好初中啊！”还有“你看看隔壁……”久而久之，“好学校”“好班级”这些字眼涌入学生脑中，而“好学生”却淡薄了。
所有学生都知道“好学校”“好班级”，可这又有什么意义呢？他们都忘了基本的“好学生”这个概念。
初中之后，老师上课时类似“你们中考要考……”似乎一切都是因为中考而存在，连体育、音乐等，也以“中考占分”为引子“威胁”学生。
“体育中考要30分的哦，你们给我清楚……”每听到这些话时，学生的心都说了，毕竟“中考”似乎就是个必经的荆棘林，通向他的路上，除了冰天雪地，什么都没了。
我想，为什么要跟随他们，跟随老师这些思想，走这样一条路呢？也许，我仍避免不了荆棘对肉体和精神的折磨，但至少能避开那几条被冰雪占领的路，走一条有草，有花的路呢？
既然目标都一样，那就没必要走一样的路了。
老师发下来的一张张试卷，即使老师带着期望发下他们，也只是继续为这条道路铺上更厚的一层冰。
老师一边威胁地鼓励，一边又将学生带入更远的冰层中。
如果一张张复习卷只是一片片冰冷的雪花，那么我们也没必要用手去接住他们。
由“好学校，好班级”组成的冰层让我们看不到“好
学生”的火种。
带有自己的思想，知道绿树芳草的方向，就是脱离冰层的第一步。
再多的风暴和冰雪也不能妨碍到你的视线。
不要因为老师事事向中考看齐而盲从，要擦亮眼睛，探寻绿树，找到火种，穿过荆棘丛，眺望远方的道路。