为进一步培养少年儿童的爱国思想
少年强则国强—谈初中阶段青少年爱国主义教育
少年强则国强—谈初中阶段青少年爱国主义教育摘要：随着教育的发展，德育教育越来越受重视，德育教育的有效地开展，能够促进学生思想道德品质提升和良好行为习惯的培养。
而就初中德育来说，德育教育一个重要内容就是爱国主义教育，对其进行有效开展，能够教育引导学生，在学生的心中种下爱国的种子，使学生在有效的教育中真正做到热爱祖国，热爱人民。
因此，教师就要对爱国主义教育，引起足够的关注和重视，并采取积极有效的措施，如营造爱国主义教育环境，组织爱国主义教育实践活动，开展爱国主义家校共育等，将爱国主义教育渗透给学生，以此来对学生爱国情感进行培养，促进学生的身心健康成长。
关键词：初中；青少年；爱国主义教育习近平主席提出当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。
因此只有培养好青少年，才能为建设主义现代化强国打下坚实的基础。
进入新课改后，在教育教学中，对德育教育进行有效开展，已经成为立德树人理念的重要要求。
开展德育教育不仅能够促进学生的学习，同时还能培养学生思想品德，促进学生的健康成长。
而就德育教育来说，开展爱国主义教育是重要内容，能够培养学生爱国情感，使学生热爱祖国。
因此，教师要重视爱国主义教育，将其积极有效地渗透给学生，以此来对学生进行教育和引导，使学生在爱国情感的教育下，对思想品质进行培养，推动学生健康成长。
一、初中阶段青少年爱国主义教育的意义（一）培养学生的爱国情操爱国主义是中华民族精神的核心，在中国人的成长中，只有具备强烈的爱国情感，才会投入到伟大祖国的建设当中。
初中是青少年身心快速发育的阶段，在这个阶段对学生进行德育和思想教育，能够使教育效果得到有效提升。
特别是爱国主义教育，在潜移默化中为学生渗透爱国思想，让学生做到热爱祖国，真正使爱国情操得到有效的培养，促进学生的健康成长，促进学生为实现中华民族的复兴而不断奋斗。
（二）提升学生的思想道德品质爱国主义是学生思想道德品质的重要组成部分，如果缺少爱国主义教育，就能以难以形成完整的德育教育，也难以培养良好的思想道德品质。
少年先锋队章程
少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义思想，加强对少年儿童的思想道德教育和身心健康发展，特制定本章程。
第二条少年先锋队是中国共产党领导的面向全体小学生的群众性组织，是中国共产主义事业接班人的先锋队伍。
第三条少年先锋队的任务是：培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的思想感情和品德行为，为共产主义事业接班，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第四条少年先锋队的基本原则是：坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导地位，坚持社会主义核心价值观，坚持以爱国主义为核心的民族精神，坚持社会主义劳动教育，坚持全面发展少年儿童的原则。
第二章组织和纪律第五条少年先锋队的组织形式是班级先锋队和学校先锋队，班级先锋队是少年先锋队的基层组织。
第六条学校先锋队是少年先锋队的中心组织，负责组织和领导班级先锋队的工作。
第七条班级先锋队由全体小学生组成，队长由班主任担任，副队长由队员选举产生。
第八条学校先锋队由全体班级先锋队队长组成，队长由学校先锋队委员会选举产生。
第九条少年先锋队实行班级先锋队长、学校先锋队长的双重领导制度。
第十条少年先锋队实行团结互助、纪律严明的原则，队员应当遵守队规队纪，服从组织安排，积极参加各项活动。
第三章活动和教育第十一条少年先锋队的活动包括集会、学习、劳动、竞赛、社会实践等形式，旨在培养队员的爱国主义情感、集体主义精神和科学文化素质。
第十二条少年先锋队的学习活动主要包括学习党的基本路线、国家的基本方针政策，学习英雄人物和先进事迹，学习科学知识和技能，学习社会主义核心价值观等。
第十三条少年先锋队的劳动活动主要包括参预集体劳动和社会实践，培养队员的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
第十四条少年先锋队的竞赛活动主要包括各类学科知识竞赛、体育竞赛、文艺竞赛等，旨在激发队员的创造力和竞争意识。
对小学生进行爱国主义教育
对小学生进行爱国主义教育爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量，是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。
孩子就如同树苗，老师恰似那园丁，让一棵棵小苗沐浴在充足的水分、阳光中。
作为小学工作者要把握时代脉搏，抓住教育契机，更新教育内容，弘扬民族精神，进一步做好小学生的爱国主义教育工作。
那么，如何加强小学生爱国主义教育呢？我在语文课堂上是从以下几方面来进行的：第一，爱国主义教育要结合实际。
对学生的爱国主义教育的根本目的就是把热爱祖国的感情转化成为为建设祖国而学习的动力。
可以组织学生春游、秋游、参观爱国主义教育基地，回校后组织学生绘画、写作文把所见、所闻、记叙下来，引导学生认识祖国改革开放以来的伟大成就，培养学生热爱社会主义，为建设社会主义而坚定学习的信念和感情。
再如，向贫困地区捐衣捐物，向灾区人民献爱心，以各种形式帮助生活有困难的同学等等。
这些都是活生生爱国主义教育。
又如在一九九九年五月美国对我国在科威特的大使馆进行轰炸。
台独分子散布两个中国的讲话等等，对于这些国际国内发生的大事，我们更要及时对学生进行引导、教育，引导学生要为祖国富强，为保卫祖国而努力学习。
第二，指导学生收看有益的电视节目、课外书籍、报刊激发学生爱国之情。
在每年的国庆期间，各电台都有报道祖国建设的辉煌成就，或者某些贡献特出的人物专题报道片。
这些都可以让学生观看，并组织学生说说观后感。
平时，我们要指导学生看一些有益的课外书，像历史上的爱国志士、杰出人物，他们的事迹都是很好的爱国主义教育的材料。
还要让学生阅读报刊，留意我国重大的发明，有哪些科学研究取得重大成果等，让学生及时了解祖国的变化，认识到我们祖国伟大的建设成就；此外，要引导学生了解新时代的英雄事迹，如洪灾时人民子弟兵，各地的解放军战士如何去克服重重困难，奋不顾身，抢救人民财产，这些都可以激发学生的爱国情感。
中国少年先锋队章程
中国少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德观念，加强对少年儿童的思想道德教育，推动他们健康成长，根据《中国共产党章程》和《中国共产主义青年团章程》的要求，制定本章程。
第二条中国少年先锋队是中国共产主义青年团的助手和后备军，是中国共产党的助手和接班人。
第三条中国少年先锋队的任务是：组织广大少年儿童在中国共产党领导下，坚持四项基本原则，发扬社会主义核心价值观，培养忠于祖国、热爱人民、热爱劳动、勤奋学习、积极向上的优秀少年。
第二章组织形式第四条中国少年先锋队组织由中央少年先锋队委员会、省、自治区、直辖市、计划单列市少年先锋队委员会、地级市少年先锋队委员会、县、自治县、市辖区少年先锋队委员会、乡、民族乡、镇、街道办事处少年先锋队委员会组成。
第五条中国少年先锋队的基本组织单位是少先队小队，每个小队由7至21名少先队员组成，设立少先队辅导员。
第六条少先队小队是少先队员进行思想教育和集体活动的基本单位。
第七条少先队小队应当建立健全组织制度，定期召开队会，组织队员进行集体活动，进行思想教育和道德品质培养。
第三章入队条件和入队程序第八条中国少年先锋队的入队条件是：中国国籍，年满六周岁至十四周岁的少年儿童。
第九条中国少年先锋队的入队程序是：少年儿童经过申请，由所在学校、社区或者其他组织推荐，并经少先队小队审核通过后，进行入队宣誓。
第四章权利和义务第十条中国少年先锋队的权利和义务：（一）权利：1. 参与少先队组织的活动，享受集体生活的乐趣；2. 参与少先队组织的学习和训练，提高自身素质；3. 参与少先队组织的社会实践活动，增长社会经验；4. 参与少先队组织的文化艺术活动，培养兴趣爱好；5. 参与少先队组织的体育运动，促进身体健康；6. 参与少先队组织的科技创新活动，培养创新意识。
（二）义务：1. 遵守中国少年先锋队章程和队纪队规，遵守组织安排；2. 爱护集体荣誉，维护队旗队徽；3. 尊敬教师、辅导员和队员，团结友爱，互助合作；4. 勤奋学习，努力提高自己的文化科学水平；5. 培养劳动意识，积极参与劳动实践；6. 培养良好的生活习惯和行为习惯。
培养爱国主义情怀少先队员倡议书
培养爱国主义情怀少先队员倡议书尊敬的校领导、各位老师、亲爱的小伙伴们：大家好！今天，我代表全体少先队员，向大家发出一个倡议——培养爱国主义情怀。
爱国主义是中华民族的传统美德，也是少先队员应该具备和积极培养的优秀品质。
作为少先队员，我们要从现在开始，从小事做起，为建设美丽的祖国贡献一份力量。
首先，我们应该从学习国情开始。
了解祖国的历史、地理、文化，了解祖国的伟大成就和发展进程，这是培养爱国主义情怀的基础。
我们可以通过参观陈列馆、博物馆，阅读相关的书籍、文献，参加社区活动等多种方式来了解国情。
只有通过深入学习，我们才能真正了解祖国的伟大和责任，才能更好地传承和发扬爱国主义精神。
其次，我们要积极参与社会公益活动。
志愿服务是表达爱国情怀的一种重要方式。
作为少先队员，我们要主动参与志愿服务活动，关爱他人、帮助他人，为社会做出贡献。
可以通过组织志愿活动、参加社会公益项目、为社区居民提供帮助等多种方式来展现我们的爱国情怀。
此外，我们还要弘扬传统文化。
传统文化是中华民族的瑰宝，是我们宝贵的精神财富。
我们可以通过学习传统礼仪、传统节日等，参加传统文化活动，传承中华优秀文化传统。
只有了解、尊重和传承传统文化，我们的爱国情怀才能更加深入人心。
最后，我们要树立正确的价值观。
作为少年儿童，我们要正确理解和遵守法律法规，培养法治意识。
要注重个人品德修养，培养道德良好，树立正确的人生观、价值观。
只有拥有正确的价值观，我们才能真正具备爱国情怀，为社会、为国家、为人民做出更大的贡献。
亲爱的小伙伴们，培养爱国主义情怀是我们少先队员的神圣使命。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，用实际行动践行我们的倡议。
只有通过我们的共同努力，我们才能更好地传承和发扬爱国主义精神，为建设美丽的祖国贡献一份力量！谢谢大家！。
少年先锋队章程
少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童的爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德观念，加强少年儿童的思想道德教育，引导少年儿童健康成长，特制定本章程。
第二条少年先锋队是中国共产党领导下的群众性组织，是中国少年儿童在共产主义道德和社会主义制度的教育下，自愿参加的先进组织。
第三条少年先锋队的任务是：团结和教育少年儿童，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
第四条少年先锋队的工作原则是：按照党的基本路线和社会主义方向，团结一切可以团结的力量，坚持党的领导，以团结、教育、奖励为主要手段，发挥少年儿童的积极性，培养他们的集体主义精神和社会主义道德观念。
第二章组织形式第五条少年先锋队的组织形式是班级队伍和学校队伍。
第六条班级队伍是少年先锋队工作的基本单位。
每一个班级都应组织少先队活动，指导队员学习、生活和活动。
第七条学校队伍是少年先锋队工作的组织形式之一。
学校队伍由各班级队伍组成，由学校队务委员会领导。
第八条学校队务委员会是学校队伍的领导机构，由队长、副队长和各班级队长组成。
第九条学校队务委员会的主要职责是负责组织和指导学校队伍的工作，制定队伍的年度工作计划，并定期向上级队组织报告工作情况。
第三章入队条件和入队程序第十条想要加入少年先锋队的少年儿童必须具备以下条件：1. 爱国主义情感，热爱祖国；2. 遵守纪律，恭敬师长，团结同学；3. 勤奋学习，积极参加集体活动；4. 具备一定的道德品质，具有良好的品格和习惯。
第十一条入队程序如下：1. 申请入队：少年儿童向所在班级队长提出入队申请；2. 推荐审批：班级队长对申请人进行推荐，并报学校队务委员会审批；3. 入队发誓：经过审批后，申请人在队伍集会上进行入队发誓；4. 颁发队徽：申请人完成入队发誓后，队伍领导向其颁发队徽。
第四章权利和义务第十二条少年先锋队队员享有以下权利：1. 参预队伍活动，享受集体生活的乐趣；2. 参加集会和学习活动，提高自身素质；3. 提出意见和建议，参预队伍的民主管理；4. 获得表彰和奖励，激励积极向上的表现。
如何对少先队员进行爱国主义教育
浅谈如何对少先队员进行爱国主义教育内容摘要：爱国是人们发自本能的一种对祖国热爱、维护祖国的情感。
爱国主义应该是一个逐步升华的过程，爱国主义是千百年历史发展长河中，积淀、凝聚的对自己民族和国家一种最无私，最纯洁、最深厚的感情，对祖国、对人民最质朴的爱，升华至爱国主义价值观层面的理智的爱，以此作为准则，来分析日常生活中所遇到的人和事；以此作为标准，来衡量判断社会上的真善美和假恶丑。
关键词：少先队员爱国主义教育一、当今社会爱国教育概况如今，随着社会的进步，经济的发展，网络的完善。
整个社会的意识形态，人们的人生观、价值观等都发生了巨大的变化。
出现了许多与当前构建和谐社会、小康社会的治国理念相悖的诸如贪图享乐、金钱至上、唯利是图等不良风气。
究其原因是教育的缺失，是教育在与时俱进上的滞后。
同样在当下，我们的少年儿童在家庭、社会普遍追求学习成绩和学分的情况下，他们的情感缺失也很严重。
如亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失、对中国共产党和社会主义祖国情感的缺失。
亲情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失充其量是少年儿童个体或其家庭的遗憾。
但是对中国共产党和社会主义祖国朴素情感的缺失，则将直接影响到国家的未来发展和中华民族的兴衰。
要想实现中华民族的伟大复兴，实践证明，只有坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路，才是明智之举，才是人间正道。
因此，作为少年儿童最亲近、最值得信赖的少先队组织，就应该义不容辞地担负起培养少年儿童对党、对社会主义祖国朴素情感的责任。
这也是少先队组织属性使然。
爱国主义情感的培养是不是一年两年规划实施就可实现的，俗话说“十年树木百年树人”，这是一项长期而艰巨的工作，是我们每一个少先队工作者要用一生去耕耘的事业，培养孩子们对祖国的情感，就要抓住孩子们的年龄和身心特点，采取“灌输”与“渗透”相结合的方法来引导和培养少先队员对祖国的朴素情感。
二、以“灌输”教育为主育，以队会活动为主渠道，抓住有利时机开展活动，培养少先队员的爱国情感所谓的“灌输”是指把爱国主义思想传输到孩子们的脑海。
少年先锋队章程
少年先锋队章程第一章总则第一条为了培养少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义思想，加强少年儿童的思想道德教育，促进少年儿童全面发展，特制定本章程。
第二条少年先锋队是中国共产主义青年团的助手，是中国共产党的后备军，是中国青少年的先锋队伍。
第三条少年先锋队的任务是：组织少年儿童学习科学、参加劳动、团结互助、锻炼意志、培养共产主义接班人。
第四条少年先锋队的基本原则是：一切从实际出发，一切为了少年儿童，一切依靠少年儿童。
第五条少年先锋队的口号是：为共产主义事业而奋斗，为人民利益而奋斗。
第六条少年先锋队的组织形式是：班级先锋队和学校先锋队。
第二章组织第七条少年先锋队的组织机构分为队部和支部。
第八条队部是少年先锋队的最高领导机关，负责制定和执行队的工作计划，组织开展各项活动，管理支部工作。
第九条支部是少年先锋队的基层组织，由少先队员组成，每个支部设立一名辅导员负责指导工作。
第十条支部的主要任务是：组织少先队员学习科学、参加劳动、团结互助、锻炼意志、培养共产主义接班人。
第十一条支部要定期召开支部大会，讨论并决定重大事项，选举并评议干部。
第三章入队条件和入队程序第十二条少年儿童在满足以下条件的基础上，可以申请加入少年先锋队：（一）热爱祖国，有为祖国献身的愿望；（二）遵守队纪队规，具备良好的品德和行为习惯；（三）积极参加集体活动，有团结协作的精神；（四）具备一定的科学文化知识和劳动技能。
第十三条入队程序如下：（一）申请入队：少年儿童向所在支部提出入队申请；（二）审查资格：支部对申请人进行资格审查，符合条件的进入下一步；（三）宣誓入队：申请人在队部组织的仪式上进行入队宣誓；（四）佩戴队徽：申请人佩戴少年先锋队队徽，正式成为少先队员。
第四章权利和义务第十四条少先队员享有以下权利：（一）参加队部和支部组织的各项活动；（二）参与队部和支部决策和评议干部的过程；（三）提出意见和建议，参与队内事务的讨论和决策；（四）接受队部和支部的教育和培训。
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为进一步培养少年儿童的爱国思想，激发少年儿童的爱国激情，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，服务少年儿童健康成长，培养少年儿童
的创新精神和实践能力。
4月6日我校大队部组织各个年级分别观看了红色电影
活动，“学红色精神，传爱国思想”。
本次活动的举办使学生们加深了对祖国、家乡的热爱，使新生代的少年儿童时刻铭记那段腥风血雨的岁月，更加珍惜今天的幸福生活。
>> 正文
龙海鸿渐中学少先队举行拔河比赛活动
漳州青年网2011-10-18 15:53:16 作者：lhtsw 阅读：21次
10月14日，鸿渐中学少先队举行了拔河比赛活动。
拔河比赛以各中
队为单位，每个中队派出10名男队员和10名女队员，抽签决定比赛对
位顺序。
拔河比赛间，同学们满怀激情，折射出的是同学们的腔腔爱国情。
经过激烈叫较量，七年（3）班获得第一名，七年（1）班获得第二名。
通过此次活动，较好地提高了学生集体荣誉感，铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的祝福，珍惜时间，刻苦学习，全面发展的目标，立志做一名
阳光儿童，做一名阳光少年.
别开生面的队日活动
——小学部少先队组织拔河比赛
为丰富学生课余生活，陶冶少年儿童情操，增进团队意识，增强班级凝聚力，少先大队按照
工作计划，定于9月26日在校田径场举行小学生拔河比赛。
少先大队把9月26日定为队日
活动时间，要求小学部各班参与拔河比赛活动，按照学生年龄确定赛手人数。
比赛程序：①
101VS201，一年级组选手19人，二年级组选手16人；②301VS402，三年级组选手22人，四年级组选手20人；③第2组胜队VS401；④501VS503，五年级组双方选手各25人；⑤第4组胜队VS502；⑥601VS602，六年级组双方选手各25人；⑦第6组胜队VS603。
比赛采取三局二
“诗歌朗诵比赛”活动
发表时间:2008年9月20日阅读次数:629 次
“诗歌朗诵比赛”活动方案
活动目的：
为活跃校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，以读书活动为引领，通过比赛进一步推动读书活动向纵深开展，凸显班级读书活动特色，创建书香校园。
活动组织：
大队部
参赛对象：
学校一至六年级所有学生，以班级为单位参加比赛。
比赛时间和比赛地点：
比赛时间：06年12月10日
比赛地点：学校操场
比赛内容：
中国古诗词、中外经典散文、诗歌等。
比赛要求：
1、各班级所选内容要健康向上，体现出少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。
时间限定为5分钟。
2、比赛形式不限。
评分标准：
1、服装：整洁、大方、得体：（5%）
2、能够准确、流利、有感情地运用普通话朗读。
（70%）
3、朗读设计合理，能够彰显中华诗文的意境美、情感美、文学美、艺术美和韵律美。
（20%）
4、时间：不超过5分钟。
（每超10秒扣除0.05分）（5%）
比赛设奖
比赛分低年级和高年级两组，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余为优秀奖。
评委安排
彭伟洒郑秋露温宏开叶勤海许月绪傅帝宝
彭牡丹孔惠君张海情叶雪灵王珂峰叶月圆胜制，奖励办法：一、二年级组取第1名；三～六年级组各取前2名。