第八单元测试题(1)

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人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)

第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下面不属于遗传病的是A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎2.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏3.大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为()A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充4.下列哪项属于传染病()A.血友病 B.癌症 C.非典型性肺炎 D.红斑狼疮5.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。

提高对艾滋病的认识,普及预防艾滋病知识,是防止艾滋病传染的有效措施。

下列预防艾滋病传播的宣传画中,代表不会传播艾滋病的途径是( )A. B. C. D.6.艾滋病的病原体是一种A.细菌 B.病毒C.真菌 D.放线菌7.进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )A.切断传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传播媒介8.禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源 B.消灭病原体C.切断传播途径 D.保护易感人群9.“非典”发生时,下列哪项措施属于控制传染源()A.戴上口罩上学B.患者被强制隔离C.教室里喷洒消毒剂1D.正常人尽可能少去公共场所10.传染病的种类较多,下列选项中属于血液传染病的一组是()A.流行性感冒、甲型肝炎B.乙型肝炎、疟疾C.麻疹、细菌性痢疾D.血吸虫病、流行性乙型脑炎11.关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.能使人获家禽患病 B.是一种动物病毒C.只能寄生在生活细胞里 D.是单细胞生物12.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用13.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,是人生来就有的C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15.下列情况属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬病原体D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16.艾滋病是由以下哪些微生物引起的()A.衣原体 B.细菌 C.真菌 D.病毒217.接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭,接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A.抗体、特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异免疫 D.抗原、非特异性免疫18.如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A;若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是()A.A B.B C.C D.D19.如今,一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐.为了防止此病传入我国,党和政府高度重视,卫生防疫部门和海关采取了一系列措施:①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者(疑似患者)及与患者(疑似患者)有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施,分别属于预防传染病中的哪一项()A.控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C.控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20.每当有流感等传染病发生的时候,医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所,其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21.人体某种免疫过程如图所示,下列相关叙述正确的是()3A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.该免疫过程属于人体的第一道防线D.该过程不是人体先天就有的22.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫23.患过水痘的病人,今后不再患该病,这是属于()A.自然免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.人工免疫24.下列疾病中,属于传染病的是()A.白血病B.非洲猪瘟C.坏血病D.糖尿病二、连线题25.将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526.请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍.①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A .预防接种B .对教室进行消毒C .深埋患有传染病的动物三、综合题27.健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。

【解析版】小学数学二年级上册第八单元经典测试题(培优)(1)

【解析版】小学数学二年级上册第八单元经典测试题(培优)(1)

一、选择题1.深圳→厦门的动车除了起点和终点处,中间停靠5个站,铁路部门要为这趟列车准备()种不同的车票。

A. 10B. 20C. 21D. 42D解析: D【解析】【解答】5+2=7(个),7×(7-1)=7×6=42(种),所以铁路部门要为这趟列车准备D种不同的车票。

故答案为:D。

【分析】中途停靠5个站,加上起始站和终点站一共7个站,从1个站到其它6个站需要6种车票,即可求出铁路部门要为这趟列车准备多少中不同的车票。

2.用9、6和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成()个两位数。

A. 3B. 5C. 6D. 9C解析: C【解析】【解答】用9、6和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成6个两位数。

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识,当十位是3时,个位可以是6或9,可以组成2个两位数;同样的方法,当十位是6时,可以组成2个两位数;当十位是9时,可以组成2个两位数,一共可以组成2×3=6个两位数,据此解答。

3.有4个同学排成一排照合照,小丽只能站在左边的第一个位置上。

有()种不同的排法。

A. 8B. 7C. 6C解析: C【解析】【解答】解:3×2×1=6,所以有6种不同的排法。

故答案为:C。

【分析】小丽站在左边的第一个位置,所以这个位置已经固定了,剩下的3个位置中第一个位置有3种排法,第二个位置有2种排法,第三个位置有1种排法,一共3×2×1=6种排法。

4.用6、3、2三个数字能组成()个不同的三位数。

A. 6B. 5C. 4A解析: A【解析】【解答】2×3=6故答案为:A。

【分析】用6、3、2三个数字能组成的三位数:632;623;326;362;263;236,共6个。

5.把5本书全部分给小明、小芳和小丽,每人至少1本。

有()种分法。

A. 5B. 6C. 7B解析: B【解析】【解答】把5本书全部分给小明、小芳和小丽,每人至少1本。

人教版语文三年级(下)第八单元测试卷1(附答案)

人教版语文三年级(下)第八单元测试卷1(附答案)

三年级(下)第八单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、多音字组词。

(4分)嚷{rāng()rǎng()溜{liù()liū()折{zℎē()zℎé()吐{tǔ()tù()三、给加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)务:A.事情。

B.从事,致力。

C.追求。

D.一定。

1.他要处理一些事务.。

( )2.他是一个务.实的人。

( )3.小明的爸爸转业后回老家务.农了。

( )四、把下列词语补充完整。

(6分)( )( )大笑善( )甘( ) 人( )人( ) 晕( )转( ) 走( )闯( ) 大( )一( ) 五、默写古诗。

(8分)大林寺桃花, 。

, 。

六、按要求写句子。

(8分)1.枣核不光..勤快,也.很聪明。

(用加点的词语写句子) 2.小明说:“明天我要去图书馆。

”(改写成转述句)3.顾客承认裁缝说得有道理。

(改写成双重否定句)4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

(修改病句)七、判断正误。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。

( )2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。

( )3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。

( )4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。

( )八、课内阅读我最棒。

(11分)①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。

老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

②一天晚上,下着蒙蒙小雨。

老虎来了,贼也来了。

老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。

老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。

忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

③老公公说:“好像有什么声音在响?”④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”1.概括第①段的主要内容。

人教版(部编)五年级语文上册第八单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第八单元测试卷及答案(含两套题)

人教版(部编)五年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共46分)1.读拼音,写词语。

(10分)(1)父母从不xiàn zhì()我看课外书,他们坚信我能从那些yīngxióng()人物身上学到zuò rén chù shì()的道理。

(2)jiù jiù()在yī piān()文章中了解到很久以前我们附近山谷里的mǒu gè()地方住着一群原始人。

他绘声绘色地miáo shù()着他们的生活情况,我听得rú zuì rú chī()。

2.选出正确的字,打“√”。

(4分)教(诲悔)(岂凯)旋(缺决)少(扑朴)素盛(哀衰)烦(琐锁)书(刊刑)背(诵颂)3.下列加点字的意思和现在的常用义不一样,比一比,把意思写在括号里。

(4分)(1)敏:①敏.而好学()②身手敏.捷()(2)急:①三到之中,心到最急.。

()②当务之急.()(3)断:①有志则断.不甘为下流。

()②藕断.丝连()(4)厌:①学而不厌.()②喜新厌.旧()4.补全下列四字词语,分析每行词语的特点,在每行的“”上再写一个同类的词。

(8分)()()有味()()如生()()不忘牵()挂()天()日()流()溢()5.下面语句顺序排列正确的一项是()。

(4分)①对于一位写作者呕心沥血的文字,人们已经无暇顾及。

②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。

③对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。

④现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。

⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。

A.④③①②⑤B.②⑤①④③C. ⑤②③①④D.②⑤①③④以上这段话的主要意思是:6.把下列人物、人物的出处及其人物形象连线。

(4分)武松《西游记》好吃懒做,爱占小便宜,性格憨厚贾宝玉《水浒传》神机妙算,忠贞爱国,谦虚谨慎猪八戒《三国演义》有才华,有灵气,有叛逆精神诸葛亮《红楼梦》武艺高强,疾恶如仇,敢作敢当7.下列说法不正确的一项是()。

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。

1.(4分)用“√”标出加点字正确的读音。

造诣.yì窈.窕yòu胚.胎bēi困窘.qióngzhǐyáo pēi jiǒng2.(8分)看拼音,写词语。

liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。

3.(4分)对句子中“渺”字解释正确的一项是()。

渺:①形容水大②渺茫③微小,藐小(1)小指的作用则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

(2)我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。

(3)洞庭湖水烟波浩渺,景色蔚为壮观。

A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②填空题。

4.(7分)用“”标出词语中的错别字,改正后完成练习。

①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中,①⑦词语含有反义词,这样的词语我还能写两个:、;我还能写一个带“一”字的词语:;⑤⑥类词语含有人体器官,这样的词语我还能写两个:、。

5.(4分)选词填空。

钻探试探刺探侦探(1)他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。

(2)敌方费尽心机,企图我方的经济情报,但终因我方防范严密而一无所获。

(3)钻井平台,除了给国家石油外,另一个功能就是保卫国家海岸线。

(4)凡是遇到危险的事,都要由食指去或冒险。

6.(5分)先把句子补充完整,再选择出处。

A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》(1)君子喻于,小人喻于。

(2)君子,小人。

(3)则隐之,仁之也。

(4)多行不义,。

(5)人有耻,则能。

7.(6分)按要求,写句子。

(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

(改为反问句)(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。

部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)

部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)

部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(38分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(22分)1.下面加点字读音正确的一项是()A.爱憎.(zèng) B.轧.伤(zā) C.窈.窕(yóu) D.胚.胎(pēi)2.下面词语中,书写完全正确的一项是()A.秽物情不自禁B.赴庸一本正精C.拇指默不做声D.渺小翻来复去3.根据汉字的构字规律,下列选项中与人体有关的字是()A.垓B.赅C.陔D.胲4.下列加点字词意思不正确的一项是()A.指以示.儿曰(给……看) B.未闻孔雀是夫子家禽..(家中的鸟) C.乃.呼儿出(就,于是) D.甚聪惠.(优惠)5.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却在专心致志....地打游戏,父母为此心急如焚。

B.参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足...道.的。

C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人赞不绝...口.。

D.尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作可以事倍功半....。

6.下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。

B.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。

然而,能力薄弱也无过于他们了。

C.中指永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。

D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?8.下列句子没有语病的一项是()A.多读书,可以丰富和提高我们的知识。

B.我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。

C.我们之所以不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。

D.没有烧开的开水,喝了容易生病。

9.下列说法有误的一项是()A.《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。

八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫测试题

八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫测试题

第八单元第一章测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列疾病中不属于传染病是( D)A.百日咳 B.乙型脑炎 C.蛔虫病 D.冠心病2.下列生物属于传染病病原体是( C)A.老鼠 B.苍蝇 C.蛔虫 D.蚁子3.从传染病学角度分析,带有禽流感病毒禽类是禽流感疾病流行( C)A.传播途径 B.易感人群C.传染源 D.病原体4.下列关于艾滋病叙述中,不正确是( C)A.艾滋病病原体是病毒 B.艾滋病可以通过母婴传播C.同桌进餐会传染艾滋病 D.艾滋病可以通过性传播5.关爱生命,关注健康,下列叙述和做法正确是( C)A.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能饮酒B.带“虫眼”果蔬没有喷洒农药,我们可以放心购买C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质食物D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人握手、交谈6.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等行为,属于预防传染病措施中( C)A.消灭病原体 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群7.下列对幼儿园预防传染病措施分类,不正确是( D)A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径 D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群8.如图,下列预防传染病流行措施中,属于保护易感人群是( B)9.自2013年8月惠州报告首例H7N9禽流感病例以来,深圳市也陆续有人感染H7N9禽流感报道。

关于人感染H7N9禽流感下列说法正确是( B)A.H7N9病毒没有细胞结构,是传染源B.给易感者注射禽流感疫苗属于特异性免疫C.将感染H7N9病人送医院隔离是保护易感人群D.侵入人体H7N9病毒属于抗体10.手足口病是由多种肠道病毒引起常见传染病,病人大多为5岁以下婴幼儿,患者症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。

下列有关叙述正确是( C)A.对患者实施隔离治疗措施属于切断传播途径B.人体皮肤能阻挡病原体侵入属于特异性免疫C.能引起婴幼儿患手足口病肠道病毒属于病原体D.对病人使用过物品进行消毒措施属于保护易感人群11.春季开学不久,某中学突然出现了多名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对这些同学劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与这些患者有密切接触学生注射流感疫苗。

新人教版小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(含答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(含答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学下册第八单元《克和千克》单元测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。

A. 6B. 60C. 600D. 60002.下面()大约是1千克。

A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币3.甲、乙两人各买了一袋同样的大米,净质量都是50千克±0.5千克,那么他俩实际买到的大米质量最多相差()。

A. 1.5千克B. 1千克C. 0.5千克D. 0千克4.王力的体重是45( )。

A. 克B. 千克C. 米5.下面物品中()的重量最接近一千克.A. 100粒黄豆B. 3个易拉罐可乐C. 3个鸡蛋6.○=500克,□=1千克500克,则□+○=()A. 200克B. 2千克C. 500克7.1枚1元的硬币约重()。

A. 1克B. 100克C. 6克8.妈妈买1000克草莓,分给小明和小丽各一半,小明分到了()。

A. 500千克B. 50克C. 500克9.李红体重35千克,妈妈体重50千克,李红比妈妈轻()。

A. 25千克B. 15克C. 15千克10.一个西瓜重4千克,3个同样大的西瓜重()千克。

A. 7B. 10C. 1211.5个苹果约重()。

A. 20克B. 2千克C. 200千克12.下列估计正确的是()A. 一枚一角硬币重1千克B. 一个鸡蛋重100克C. 1千克棉花比1千克铁轻D. 8千克和800克香蕉同样重二、填空题13.一袋洗衣粉重500克,2袋这样的洗衣粉重________千克。

14.比较大小。

1010________1200 308________199 3千克________3000克 80克________2千克15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6900克________7千克 8千克________5千克2019________2109 490________100016.在横线上填上“>”“<”“=”。

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第八单元测试题
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
1、我能用“一一”画出句子中带点字的正确读音。

(3分) 楷模(m d m c ) 融洽(qi a h e ) 毫不相干(g in g in )
三、我知道要先比一比,再组词。

(4分) 荐(
) 篇( )赖 ( ) 哲( ) 存( ) 编( )懒 ( )
折( ) 四、我积累了很多好词语,我一定能填对。

(4分)
美()()肴用()之地 出() 意()
形( )各( ) ()根到()农()社会 程( )电话
体( )轻( ) 五、我发现有些广告乱改成语,我会把用错的字改过来。

(2分) 白衣百顺 () 默默无蚊()有杯无患() 骑乐无穷()
六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。

(4 分) 发现
发明
1、我们(
)小杰的语文成绩进步了 2、爱迪生( )了电灯
包含 1、叶老先生亲切之中( )的认真,质朴之中( )的期待,把 我这颗小小的心融化了 七、我会把下面的名人名言补充完整。

(4+2分)
(1)既 _______ ,又 __________ ,这是科学工作者 __________ ,让我们在
的真理吧。

(郭沫若)
xi o n g n g m in ji e ( ) ( ) x i n xi ru o ku m g ( ) mi a o hu i
hu a xi mg ( )
( ) t
e n g y (n ji a w u (
) 蕴含
(2)没有_____________ ,就 _______________ 。

(牛顿)
我积累了课外的一些名言____________________________________________
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、读《飞向蓝天的恐龙》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体■。

数千万年后,它的后代繁衍成一个
()的庞大家族有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑有些恐龙则用四足行走有些恐龙身长几十米重达数十吨
有些恐龙则(),体重不足几十公斤有些恐龙(
),
有些恐龙则(),体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹
毛饮血的食肉动物,有些则()以植物为食。

其中,一些猎食性
恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼(),身体(),行动();前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们
的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。

不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。

他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样,有一点无庸置疑,有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

1、我会在括号里按课文内容填空。

(4分)
2、我会在空格处填上正确的标点。

(2分)
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。

(2分)
繁殖一()飞翔一()猜测一()渐渐一(

3、我知道第一种恐龙出现在()年前,我还知道()恐
龙变成了鸟类。

(2分)
4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是
___________________________________________________________ (2 分)
5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法,用直线画出有关的语句。

(2分)
6、我还知道恐龙的一些知识__________________________________________ __________________________________________________________ (2 分)二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。

(14分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。

雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。

妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的,甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。

妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。

每每饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。

我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。

她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂,
呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈
妈。

1、给下面带点的字选择正确的读音。

(画横线)(3分)
香喷喷(p a n p cn)询问(x (n x tn )似乎(sh i s i )
2、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么。

(2分)
3、理解字的意思。

(1分)
“我不畏路险风萧萧,”畏:______________________
3、根据课文内容填空。

(2分)
当我们进步时, __________________________________________
当我们沮丧时, _____________________________________________
4、我喜欢文中的四字词有_____________________________________________ _____________________________________________ (四个2分)
5、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到
了什么?(2分)
句子_____________________________________________________
感受_____________________________________________________
6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)
第三部分、习作(30分)
让我们展开想象在翅膀,畅想21世纪的科技发展。

请你以“未来
的”为题目写一篇想象作文。

注意想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,书写要端正哦!350字左右。

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