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(博士、硕士)研究生学位论文开题报告

(博士、硕士)研究生学位论文开题报告
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(博士、硕士)研究生学位论文开题报告
审 核 表
姓名:
学号:
学院:
导师:பைடு நூலகம்
专业:
研究方向:
年月日
论文题目
一、立题依据与意义
二、工作基础(包括调研情况)
三、研究方案(包括研究内容、研究方法和技术路线)
四、论文进度安排
五、导师意见
导师签字:
年月日
论证结果
学院分管领导签字:
年月日
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硕士开题报告

硕士开题报告

硕⼠开题报告硕⼠开题报告(精选7篇) 紧张⽽⼜充实的⼤学⽣活即将结束,马上就是做毕业设计阶段了,⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告,那要怎么写好开题报告呢?下⾯是⼩编收集整理的硕⼠开题报告,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

硕⼠开题报告篇1 第⼀条 论⽂选题要求 论⽂题⽬的选择可在研究⽣充分查阅⽂献资料的基础上提出,并经导师同意后确定;或在导师充分了解研究⽣情况的基础上,⾸先由导师提出,征求研究⽣的意见后确定。

具体要求如下: 1.选题应遵循学科发展现状、学科理论前沿、学科争鸣热点、学科发展趋势,在学术⽅⾯具有创新性,具有较⾼的理论意义、学术⽔平和实⽤价值。

2.选题应密切结合实际,⼒求解决经济建设和社会发展中⼀些急需解决的科学技术难点和现实问题,并尽量结合导师承担的科研项⽬,争取有较好的经济效益和社会效益。

3.选题应⽴⾜于学校现有的资源和条件,结合导师的专长和研究⽣本⼈的基础进⾏。

4.论⽂题⽬⼤⼩适宜,在时间安排上留有余地,确保在预定时间内完成任务。

5.专业硕⼠学位论⽂的选题应具有较强的针对性和实践性。

教育硕⼠选题应来源于中⼩学教育教学与管理实际和基础教育教学改⾰实践,具有⼀定的理论意义和较强的应⽤价值。

第⼆条 开题报告内容 1.选题来源。

研究⽣选题可来⾃国家级科研项⽬、省(部)级科研项⽬、校级课题或⾃选课题。

2.选题依据。

(1)研究背景及意义:对所确定题⽬的理论意义和现实意义、应⽤价值和可能达到的⽔平,给予充分的阐述; (2)国内外现状分析:充分分析本研究领域的历史、现状和发展趋势,着重说明该选题在国内外的研究动态和本⼈对开展此课题研究⼯作的设想,不少于2000字。

3.研究⽅案。

(1)研究⽬标、研究主要内容和拟解决的主要问题; (2)拟采取的研究⽅法(或技术路线、实验⽅案)和可⾏性分析; (3)⽬前存在的主要问题及解决⽅法; (4)研究特⾊和创新性分析; (5)预期的论⽂进展和成果。

硕士研究生毕业论文开题报告5篇

硕士研究生毕业论文开题报告5篇

硕士研究生毕业论文开题报告5篇硕士研究生毕业论文开题报告11、“开题报告”应包括以下内容:(1)选题依据、课题________、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;(2)文献综述。

当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。

阐明当前有关方面的最新成果和发展动态;(3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案;(4)技术可行性论证、资料________或实验设备的可能性,可能出现的困难与问题及解决方法与措施;(5)预计可获得的成果,可能取得的创新之处;(6)研究进程计划及时间安排,预计完成的日期,工作量估计和经费概预算;(7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等2、开题报告用纸规格为A4纸,正文用4号宋体字,小标题用4号黑体字,每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm,版心尺寸为165×252mm(约30字/行,32行/页)3、开题报告封面样式见样页开题申请程序1、在导师指导下,系统查阅文献资料,提交文献综述报告;2、文献综述报告经导师审阅通过后,向学科点所在二级学院申请开题,领取并填写《江西理工大学学位论文开题申请表》;3、由学院统一安排开题时间,相关教研室负责组织具体开题工作;4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求;5、采纳合理建议,修改开题报告,按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。

硕士研究生毕业论文开题报告21、选题目的、意义。

蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法,由Dorigo M等人首先提出。

很多研究已经证明,蚁群算法具有很强的发现好解的能力,这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理,在一定程度上可以加快进化进程,而且是一种本质并行的算法,不同个体之间不断地进行信息的交流与传递,从而能够相互协作,有利于发现较好的解。

蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性,全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来,所以引起了许多研究者的注意。

硕士论文开题报告范文模板【最新】

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硕士论文开题报告范文模板开题报告格式:一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。

因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。

但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。

这样,不便于评审老师指导。

二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。

如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。

因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。

只有通过对话,理论才能够发展。

硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。

其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文硕士论文开题报告是一份重要的文件,是对将要开展的研究进行系统阐述的一份正式书面报告。

本文将介绍硕士论文开题报告的相关要求,并引用三个不同领域的案例来展现。

一、开题报告的格式要求1、开题报告的标题一般不要超过20个字,必须明确反映课题的研究内容和方向,并具有一定的前瞻性和创新性。

2、科研背景和意义部分应该说明当今该领域的研究现状、存在的问题、相关理论和分析可行性、和对社会和学术界的贡献。

3、研究的目的和意义部分需要说明本次论文研究的目标和意义,要陈述清楚,不能笼统而泛化。

4、论文主要研究内容部分需要对研究的程序、具体方法、实施步骤等进行详细阐述。

特别要注意的一点是,在列举研究方法时,要避免过多地进行理论性的分析和揣测。

5、预期成果和论文的创新之处部分,需要清晰而准确地表述出此次研究预期得到的成果和解决的实际问题,此部分还需要明确展示研究的创新之处和引用先前的研究成果进行对比,形成差异化思考。

二、案例分析案例一:论文题目:无人机拍卖集成电路设计及实现指导教师:某某论文主要内容:首先,探索了现有无人机的技术发展,并对无人机中一般应用的传感器与设备的性能发展进行了研究。

其次,研究了控制器芯片的制作工艺和关键技术。

然后,通过集成电路、传感器和其他无人机设备的组合、设计和配对,提出了一套高性能、大规模无人机拍卖系统的设计方案。

根据所设计的方案,建立了相应集合电路模型,提出了无人机拍卖模型的实现方案。

最后,实现了无人机拍卖的原型系统。

案例二:论文题目:基于机器学习的网络攻击检测及防范研究指导教师:某某论文主要内容:文章讨论了在向量空间模型下,在网络流量的数据集上使用机器学习对网络攻击进行检测和防范的方法。

具体来说,先对网络流量进行特征提取,再将提取的特征通过SVM、RF 和文本分析等机器学习方法进行分析和训练,以建立相应的模型。

然后,使用蒙特卡罗模拟和样本集测试算法,对模型的有效性与实际效果进行测试和验证。

教育学硕士毕业论文开题报告范文

教育学硕士毕业论文开题报告范文

教育学硕士毕业论文开题报告范文论文题目:教育学研究生科研问题意识研究一、选题的价值、意义及可行性论证任何研究都是一个提出问题、分析问题与解决问题的过程,没有问题,就没有研究。

问题意识作为研究生创新的起点和前提条件,对科研问题意识的培养直接影响着研究生创新能力的发展。

科学研究是否充满生命力,就看他是否有问题意识,是否能够发现并提出大量的问题。

没有问题意识的研究则预示着研究者发展的衰亡或终止。

作为一名教育科学研究生也是如此,有了问题意识,教育研究才会有自己的并且不能为其他学科所还原、替代的问题领域。

对研究生而言,仅仅有了问题意识还不够,这个问题意识还必须是科学的。

但是,现实反映出当前我国高校教育学研究生的学位论文水平不高,科研能力和创新能力不强等问题,这些问题在很大程度上又都是受到了科研问题意识淡薄的影响,所以目前极需对教育学研究生的科研问题意识做深入的研究。

一)理论意义对已有关于问题意识的研究进行了比较详细的梳理,进一步加强了问题意识的理论研究,更丰富了问题意识研究在高等教育领域的成果,为教育学研究生科研问题意识的培养提供了理论支持。

二)实践价值有益于减缓当前我国教育学研讨生科研问题意识短缺的现状,有益于高校及广大教育工作者在进行研讨生教育的过程中注意培养研讨生的科研问题意识,有益于教育学研讨生科研能力与创新能力的培养。

三)研究的可行性:1.已汇集了大量有关问题意识的文献,并对相干文献进行了综合和整理,已进修和掌握了问卷法、访谈法等的理论知识和操纵手艺。

2.本研讨的研讨工具为教育学研讨生,问卷发放工具为在校教育学硕士研讨生,访谈工具为河北省高校教育学研讨生导师及硕士研讨生。

3.研究生科研问题意识的前期调查已经准备就绪,并编制了相应的调查问卷及访谈提纲。

二、国内外研究文献综述一)已有研究概况颠末文献查阅发现,关于提高研讨生科研问题意识的呼吁比较多,如XXX(2003)在自己的硕士学位论文《研讨生科研能力的培养研讨》中就提到科学发现往往从问题入手下手,问题解决则贯串于科学研讨的全过程,同时也是科学研讨的落脚点,因而问题发现和问题解决能力理应是研讨生必须具备的一项基本科研能力。

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇

硕士研究生毕业论文开题报告范文3篇硕士研究生毕业论文开题报告范文篇一: 1 开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。

1.1 1 毕业论文选题的原则毕业论文选题一般要求满足以下原则:①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。

以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。

无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。

1.2 2 开题报告的内容与撰写要求开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

2.1 开题报告——毕业论文题目题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。

要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)硕士论文开题报告篇一论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节,是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

研究生作开题报告,也是一个阶段性考核,它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平,使学位论文选题较为准确、适当;使院(部)和教研室(研究室)有关人员对研究生的课题有所了解,以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。

通过开题报告和专家评议,使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题,及时调整论文工作计划;同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。

现对论文开题报告提出如下要求:一、选题学位论文选题是研究生开展研究工作的开始,也是导师指导研究生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。

学位论文选题准备工作应尽早考虑,要求在入学后第二学期着手进行,至迟于第三学期末必须完成。

论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行,由导师首先考虑提出,征求研究生的意见后确定。

也可由研究生提出课题经导师审定。

选题时一般掌握以下原则:1、选题要有一定的难度,在学术方面具有开拓性,技术应用方面具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题,必要的实验设备要基本落实,必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长,使研究生通过论文工作,得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜,难度得当,在时间安排上要留有余地,要有相当的把握,在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

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关于硕士学位论文开题报告
硕士学位论文开题报告
论文选题的原因或意义:
1.我选择这样一个题目作为硕士论文的题目,理由如下:
学校内部管理的有效性是一个亟待解决的现实问题。

改革开放后,我
国在学校内部管理方面取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。

学校
的正常运转离不开管理的方方面面,良好的管理机制为管理的推进提
供了强大的动力。

但现实中,学校管理效率低下,效果不佳。

当越来
越多的“低效管理”和“低效管理”的问题出现在人们面前,当越来
越多的学校因内部管理问题而遭受家长的不满和全社会的批评时,这
幅触目惊心的现实图景所警示的问题,不能不引起人们的焦虑和思考。

学校内部管理的问题不仅影响到我国学校管理的发展进程,也直接影
响到学校人才培养的质量。

关注这一问题并提出解决这一问题的建议,是教育管理研究者在道德和责任上不能拒绝的义务。

二、之所以把学校内部管理和有效性问题放在一起讨论,主要是因为:
1.学校内部管理存在很多问题,如人员管理、物资管理、财务管理、信息管理、时间管理等。

然而,管理的效率和效益贯穿于整个管理过程,并衡量其成败。

分析学校内部管理存在的问题和有效性,不仅有助于
我们更准确地探索学校内部管理发展的内在机制,也有助于我们从更
加全面和整体的角度为学校内部管理发展中存在的问题找到切实可行
的解决方案。

2.就目前学校内部管理发展的研究而言,存在着重局部轻整体、重事实、重现在轻历史、重实际等问题。

这些问题之所以存在,往往与“从管
理的角度谈管理”这一狭隘的研究领域有关。

笔者试图对学校内部管
理的发展及其有效性问题进行探讨,希望通过这样的尝试,进一步拓
展当前学校内部管理发展研究的视野,并为基于中国本土经验的理论
成长和政策制定做出一点贡献。

第三,在研究方法上,笔者打算采取实地研究的方法,通过参与观察
和非结构性访谈的方式来探讨这个话题。

这种研究方法一方面与作者
的研究兴趣和知识储备有关;另一方面,更重要的是,作者认为目前
的教育研究仍然缺乏坚持科学求真精神的研究。

虽然实地研究不一定
等同于科学研究,但面对学校管理有效性这样的现实问题,采用以
“脚踏实地”为生命的实地研究,比“踩高跷”更靠谱。

四、概念的定义:
(一)、学校内部管理
学校内部管理是指充分利用现有条件,在学校内部组织和控制人、财、物、事、时、情的活动。

学校管理的过程包括规划与决策、组织与实施、监督与检查、指导与调整、总结与评价五个环节。

学校管理的内
容包括教育目标管理、人员管理、教学质量管理等。

(2)有效性
有效性是指“完成计划活动,达到计划结果”的程度,即“正确做事”的程度。

(3)、学校内部管理有效性
学校内部管理的有效性是指学校按照一定的程序,充分利用学校的各
种教育资源,优化配置这些资源,通过组织领导他人有效工作,实现
组织目标的优化,从而达到事半功倍的效果。

在学校内部,由于每个
组织承担的任务不同,被赋予了自己的管理职能,很容易从本部门的
利益出发考虑问题。

所以工作中难免会出现矛盾、摩擦甚至推诿。


了保证管理活动中机构之间的协调与合作,优化学校各种资源的配置,提高学校管理的有效性尤为必要。

国内外该课题的研究现状及趋势;
在我的眼力范围内,笔者已经梳理了与本课题相关的文献。

以下是对
梳理结果的简要介绍:
1.学校内部管理研究
在中文期刊全文数据库的教育与社会科学综合类目下,准确检索到
“学校内部管理”科目(1980-xx),检索到2659条记录;在中等教育
类别下,也对“学校内部管理”科目进行了准确的检索(1980-xx),共检索到360条记录。

在我国优秀硕士学位论文全文数据库的教育理论
与教育管理类中,对“学校内部管理”这一课题进行了准确的检索(1999-xx),结果为58;在中等教育的范畴下,对“学校内部管理”
这个科目也进行了准确的搜索,结果是10条记录。

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