工程测量技能大赛竞赛规则

合集下载

工程测量技能竞赛方案

工程测量技能竞赛方案

工程测量技能竞赛方案工程测量技能竞赛方案一、竞赛主题本次工程测量技能竞赛旨在提高参赛选手的测绘测量技能,加强同行竞争和交流,促进测绘测量学科的发展。

二、竞赛时间和地点时间:2019年X月X日地点:XX省XX市XX县XX路XX号XX人民广场XX号楼三、竞赛对象本次竞赛面向测绘测量行业内的公司、机构、学校、团队以及个人等,各单位可以派遣5名选手参赛,个人也可以报名参加。

四、竞赛项目1. 精密水准测量选手需要对给定的一条较长的测量线路进行高程测量,测量结束后要编制高程图并作出误差计算。

2. 装配式建筑工程验收测量选手需要对提供的建筑装配部件进行验收测量,包括部件的直径、长度、平整度和角度等,要求测量结果符合建筑验收标准。

3. 交通道路工程测量选手需要对给定的一条交通道路进行测量,包括里程桩的设置及读数、水准路面高程的测量、道路横断面的测量等,测量结果要能够满足道路规划设计要求。

4. 光电测量技术测绘选手需要掌握利用光电测量仪器进行测绘的理论和技术,并对应用于城市地形图测图、三维建模、挖沟测量等多个测量领域进行实践操作。

五、竞赛规则1. 竞赛时间为8小时,比赛期间不允许离场,如有特殊情况需离场的,需向组委会提出申请。

2. 每个项目设2名评委,竞赛过程中,评委会考核测量仪器的使用、数据处理和现场管理等多个方面。

3. 竞赛结束后,由主办方将竞赛结果进行公示,获得各个项目排名前三名的选手或团队将颁发奖牌及证书。

六、报名方式1. 报名时间:2019年X月X日至X月X日2. 报名方式:参赛单位或个人可向组委会提交报名表,报名表应包括选手的姓名、联系方式、从事测绘测量工作年限等信息。

七、竞赛收益1. 提升技能水平:参赛选手有机会接触相关的测绘测量器材并进行实际操作,可以提高技能水平。

2. 拓展人脉关系:参赛选手来自不同行业,可以与行业内的其他从业人员建立联系,拓展人脉网络。

3. 获得荣誉:获得竞赛荣誉可以增加个人或团队的社会信用度,对事业发展有益。

大学生工程测量技能大赛方案

大学生工程测量技能大赛方案

XXXX年XX职业院校技能大赛高职组“测绘”赛项规程一、赛项名称赛项名称:测绘赛项组别:高职组二、大赛人员分工1.大赛仲裁组组长:2.大赛裁判组总裁判长:1人 4名裁判组长 4名项目裁判三、竞赛目的展示高职院校测绘类专业实践教学成果,分享专业建设与人才培养经验,搭建行业、企业、院校、学生之间的学习交流平台,检验学生对生产实践问题的分析与处理能力、各参赛单位的组织管理与团队协作能力、职业教育适应行业产业发展需求的应变能力,提升学生测绘地理信息职业技能水平,培塑“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的职业精神,推行学历文凭与职业资格并重的“双证书”制度,进一步促进测绘地理信息类专业教学改革和人才培养,促进学生的就业创业能力提升;四、竞赛内容1.竞赛内容本次竞赛项目为“普通水准测量”,竞赛包括测量外业观测和测量内业计算;成绩评定分竞赛用时和成果质量两部分,详见表1;2.竞赛要求:1完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理,提交合格成果;2无论何队,只要超过规定的竞赛时间,立即终止竞赛;五、竞赛方式1.本赛项为团体赛,每支参赛队由4名选手设队长1名和1-2名指导教师组成;2. 各队参加比赛的出场顺序、路线和场地均由裁判组现场组织抽签决定;参赛选手均需携带身份证、学生证及参赛证,接受裁判组的随时检查;3. 所有指导工作应在竞赛前完成;比赛过程中,指导教师不得进入赛场;4. 赛场在比赛期间对外开放,允许观众在规定的参观区域现场参观和体验;六、竞赛流程1.竞赛时间:2.竞赛地点:阜新高等专科学校3.竞赛场次安排:全部参赛队通过抽签决定参赛场次;七、竞赛试题本赛项竞赛试题公开,随赛项规程同步发布;公开试题中的点号和数据均为样例,竞赛时各队试题的点号和原始数据由抽签得到;公开试题如下:如图1所示闭合水准路线,例如已知A01点高程为,测算B04、C01和D03点的高程,测算要求按技术规范;上交成果:水准测量竞赛成果,包括观测手簿、高程误差配赋表;说明:参赛队现场抽签点位,组成水准路线;图1 二等水准测量竞赛路线示意图八、竞赛规则1.赛区组委会、赛项执委会遵守大赛制度,服从上级的领导和监督;按照赛项规程开展赛题设计、裁判员培训、说明会组织等工作,保证公开、公平、公正办赛;2.裁判组对大赛执委会负责,并接受赛项执委会的协调和指导,实行“裁判长负责制”,裁判员按照赛项规程公正执裁;3.参赛队报名及组队要求1高职组参赛选手须为高等学校全日制在籍学生;五年制高职四、五年级在籍学生可报名参赛;高职组参赛选手年龄须不超过25周岁;2参赛队以小组为单位组队,每支参赛队由4名选手设队长1名和1-2名指导教师组成;报名参赛需通过阜新高等专科学校技能大赛组委统一进行;3参赛选手凭身份证、学生证及参赛证参加竞赛;队员在竞赛前因故不能参赛,经大赛组委会审核批准后方可更换参赛选手;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员;4.熟悉场地按照竞赛日程安排,各参赛队在规定时间段内熟悉竞赛场地;B045.正式比赛1参赛队必须提前30分钟进入赛场,到检录处检录,然后到竞赛现场抽签;未能按时检录者不得参赛;2竞赛过程中选手不得使用任何通讯工具;3开赛前仪器必须装箱,脚架收拢;4裁判组长宣布竞赛开始,同时计时开始,计时精确到秒;5竞赛过程中,若仪器发生故障,参赛队员向当值裁判员口头提出报告,并经现场当值裁判员确认后可以更换仪器重测;若经检查仪器无故障,检查时间按竞赛时间计;凡在测量过程中未报告仪器故障的,超过竞赛时间后不能以仪器故障为由要求重测;非仪器故障的重测不重新计时;6竞赛结束,各参赛队仪器装箱、脚架收好,上交成果资料,竞赛计时结束;7成果一旦提交就不能再要求修改或者重测;8规定必须轮换岗位完成的竞赛项目,选手必须按规定轮换;9参赛队必须独立完成所有竞赛任务,参赛队员在竞赛过程中不能以任何方式与外界交换信息;10竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示;选手造成仪器设备损坏,无法继续竞赛的,停止该队竞赛,不得重赛;11参赛者必须尊重裁判,服从裁判指挥;12参赛队对裁判员及其裁决有异议,可在规定的时间内向裁判长及赛项执委会仲裁组申诉;6.文明参赛要求1领队和指导教师严格遵守赛场规章制度,竞赛过程中,指导教师不得进入竞赛现场;应按时参加赛区组织的相关会议;指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作,督促选手按组委会制定时间和地点报到;做好选手的后勤保障、安全工作;自觉维护赛场秩序;2参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛;7.成绩评定成绩评定根据竞赛考核目标、内容和要求对参赛队竞赛最终成果作出评价,评分方法采用过程评分和结果评分方式;1各项竞赛的外业成绩由现场裁判根据各队的竞赛表现评定,由单项裁判组长审核确定;2水准测量的计算项目成绩由裁判组按照评分内容分工负责评定,由裁判组长审核并汇总;3各队竞赛的时间成绩由成绩裁判计算,裁判组长审核;4各队的总成绩由成绩裁判负责汇总,总裁判长审核;5成绩产生、审核和公布由裁判组、督导组和仲裁组按照大赛制度执行;7.成绩公布各单项总成绩汇总后,报赛项执委会进一步审定,在规定的时间张榜公布;九、竞赛环境竞赛环境说明如下:1.普通水准测量赛场情况1水准线路为沥青路面,线路长度约;2场地能设置多条闭合水准路线,能满足多个队同时比赛;3每条闭合水准路线由3个待求点和1个已知点组成;2.赛场内布设有明显易读的点位标志和路线标示,赛场周边有隔离标示或护栏,确保选手不受外界影响参加竞赛;5.赛场设有保安、消防人员待命,以防突发事件;赛场配备医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务;九、技术规范一竞赛的技术标准1.城市测量规范CJJ/T 8-2011;2.工程测量规范GB50026—20073. 本赛项技术规范;凡与上述标准不一致的内容以本赛项技术规范为准;二赛项技术规范普通水准测量竞赛水准路线为闭合路线,全长约,1个已知点和三个待定点,分为四个测段;参赛队应完成现场抽签得到的水准路线;1. 观测与计算要求1观测使用赛项执委会规定的仪器设备,环线闭合差≤nmm n为测站8数;2参赛队信息只在竞赛成果资料封面规定的位置填写,成果资料内部的任何位置不得填写与竞赛测量数据无关的任何信息;3竞赛使用3kg尺垫;4竞赛过程中不得携带仪器或标尺跑步;5竞赛记录及计算均必须使用赛项执委会统一提供的水准测量记录表;记录的数字与文字力求清晰,整洁,不得潦草;按测量顺序记录,不空栏;不得转抄成果;不得涂改、就字改字;不得连环涂改;不得用橡皮擦,刀片刮;普通水准测量记录表7水准路线采用单程观测,每测站读前后两次数据;8错误成果与文字应单横线正规划去,在其上方写上正确的数字与文字; 13每测站的记录和计算全部完成后方可迁站;14测量员、记录员、扶尺员必须轮换,每人观测1测段、记录1测段; 15现场完成高程误差配赋计算,不允许使用非赛项执委会提供的计算器;16竞赛结束,参赛队上交成果的同时,应将仪器脚架收好,计时结束;17高程误差配赋计算,高差及其改正数取位到,高程取位到;计算格式见下表;表中必须写出闭合差和闭合差允许值;计算表必须保持整洁,字迹清晰;高程误差配赋表2.上交成果每个参赛队完成外业观测后,在现场完成高程误差配赋计算;上交成果为:水准测量记录表高程误差配赋表;十、技术平台竞赛使用的所有仪器、附件及计算工具均由赛区执委会统一规定型号;包括:1.计算工具学生计算器4个铅笔,削笔刀和橡皮自带;2.水准测量仪器设备自动安平水准仪4台:含木制脚架4个、2m塔尺4对、尺垫3kg16个;十一、成绩评定一评分标准1.竞赛用时成绩评分标准各队的作业速度得分S i计算公式为:式中:T为所有参赛队中用时最少的竞赛时间;1T所有参赛队中不超过规定最大时长的队伍中用时最多的竞n赛时间;T为各队的实际用时;i2.竞赛成果质量评分标准1水准测量成果质量评分标准成果质量从观测质量和测量成果精度等方面考虑进行分类:1不合格成果不合格成果称为二类成果;原始记录连环涂改,水准路线闭合差超限等;凡违反其中之一即为二类成果;为了保证公平竞赛,凡是手簿内部出现与测量数据无关的文字、符号等内容,也将被视为不合格的二类成果;2观测与记录评分标准a.外业部分b.内业部分二评分方法1.竞赛成绩主要从参赛队的作业速度、成果质量两个方面计算,采用百分制;其中成果质量总分70分,按评分标准计算;作业速度总分30分,按各组竞赛用时计算;两项成绩相加成绩高者优先;在两队成绩完全相同时,分别按以下顺序排名:水准测量:①质量成绩高,②重测次数少,③划改少,④成果表整洁;2.在规定时间内完成竞赛,且成果符合要求者按竞赛评分成绩确定名次;凡因超限或其它原因被定性为二类成果的不参加评奖;3.对于竞赛过程中伪造数据者,取消该队全部竞赛资格;三成绩评定成绩评定根据竞赛考核内容和要求对参赛队竞赛最终成果作出评价:1.各项竞赛的外业成绩由现场裁判根据各队的竞赛表现评定,由单项裁判组长审核确定;2.水准测量竞赛的计算项目成绩由裁判组按照评分内容分工负责评定,由裁判组长审核并汇总;3.各队竞赛的时间成绩由成绩裁判计算,裁判长审核;4.各队的总成绩由成绩裁判负责汇总,裁判长审核;5.成绩产生、审核和公布由裁判组和仲裁组按照大赛制度执行;十二、奖项设定所有参赛选手比赛成绩按小组排名,报送阜新市教育局;获奖等级由教育局确定;十三、赛项安全1. 由大赛组委会牵头组织专门机构负责赛区内所有赛项的安全工作,赛区组委会主任为第一责任人;赛项成立相应安全管理机构负责本赛项筹备和竞赛期间的各项安全工作,赛项执委会主任为第一责任人;2. 竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全;裁判员负责监督和警示;十四、申诉与仲裁本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉;赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果;十五、竞赛观摩赛场全面开放,在竞赛不受干扰的前提下,开辟观赛路线和观摩区,竞赛期间允许观众在规定的参观区域现场参观和体验,观摩人员应服从赛务工作人员管理;十六、竞赛须知一参赛队须知1.参赛队员必须为同班在校学生,不得跨班组队,违者取消竞赛资格;2.熟悉竞赛规程和赛项须知,领队负责做好本参赛队竞赛期间的管理工作;参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,须经大赛执委会办公室核实后予以替换;参赛队员注册报到后,不得更换;3.竞赛前指定一名领队或指导教师抽签,确定竞赛顺序、出场竞赛等;4.参赛队按照大赛规程安排凭大赛组委会认证的学生证和有效身份证件及参赛证参加竞赛及相关活动;5.参赛队统一使用赛场提供的计算机、竞赛设备等;6.如在竞赛过程中出现特殊情况,由各代表队与现场工作人员协调联系和反映,不得以任何理由中断竞赛或中途带选手退场;7.各参赛队必须按操作规程要求竞赛,在竞赛过程中不按操作要求,出现人为损坏赛项提供的设备情况,由参赛队照价赔偿;8.本竞赛项目的解释权归赛项执委会;二指导教师须知1.每个参赛队最多可配指导教师2名,指导教师经报名、审核后确定,一经确定不得更换,允许指导教师缺席竞赛;2.严格遵守赛场规章制度;3.竞赛过程中,指导教师不得进入竞赛现场;4.指导教师应按时参加赛区组织的相关会议;5.指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作,督促选手按组委会制定时间和地点报到;做好选手的后勤保障、安全工作;自觉维护赛场秩序;三参赛选手须知1.参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程,保证人身及设备安全,接受裁判员的监督和警示,文明竞赛;2.选手在赛场内应始终佩带参赛凭证;3.参赛队员应自觉遵守赛场纪律,服从裁判、听从指挥、文明竞赛;禁止将通讯工具带入赛场;4.竞赛准备阶段时,各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排,在指定赛位上完成竞赛准备工作;5.竞赛过程中,因严重操作失误或安全事故不能进行竞赛的例如测绘仪器出现摔坏等,现场裁判员有权中止该队竞赛;6.在竞赛过程中,参赛选手不得故意干扰其他队的竞赛;7.参赛选手按竞赛规定进行观测、记录的轮换;8.选手在收到开赛信号前不得开始操作,上交成果时,队长应与分项裁判长共同在任务完成确认表上签字,竞赛计时结束;9.选手必须参加赛项执委会组织的座谈、报告会等活动;四工作人员须知1.树立服务观念,一切为选手着想,以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风,积极完成本职任务;2.注意文明礼貌,保持良好形象,熟悉竞赛指南;3.赛前30分钟到达赛场,严守工作岗位,不迟到,不早退,不无故离岗,特殊情况需向赛区赛项执委会请假;4.熟悉竞赛规程,严格按照工作程序和有关规定办事,遇突发事件,按照安全工作预案,组织指挥人员疏散,确保人员安全;5.保持通信畅通,服从统一领导,严格遵守竞赛纪律,加强协作配合,提高工作效率;。

工程测量技能竞项规程

工程测量技能竞项规程

工程测量技能竞项规程一、赛项名称工程测量技能竞赛。

二、竞赛目的促进工程测量课程体系建设和改革创新的步伐,探索工程测量课程知识一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。

推动职业教育专业建设和教学改革,展示职业教育教学改革的成果。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式工程测量技能赛项为团体赛,以校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每个参赛队由3名选手组成,按要求配合完成规定的工作任务。

(二)组队要求1.参赛选手为2018年在籍的中等职业学校(职业高中、技工学校)土木工程相关专业在校学生,不限性别、年级,年龄在21岁以下。

报名时选手必须提供相关证明材料(身份证、学生证)的复印件,以备查阅。

2.每个参赛队由3人组成,应在规定的时间内完成水准测量、经纬仪测量和全站仪放样三项工作任务。

(三)竞赛内容1.水准测量(1)参赛队在规定的时间内完成指定闭合水准路线的测量工作。

(2)要求由一个已知高程点,测出四个待测点并进行内业计算。

(3)每人至少完成一个测站的观测、记录工作。

(4)每个测站均采用双仪高法进行测站检核。

2. (1)根据测站点的角度和边长,使用经纬仪放样已知图形,并在地面上作标记。

(2)在三角形的顶点上分别设站,用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值。

(3)计算图形角度闭合差,在满足限差要求的情况下,平差计算角度值。

3.全站仪坐标放样(1)根据测站点的已知坐标和已知方向,使用全站仪放样三个坐标已知的点,并在地面上作标记。

(2)在三角形的顶点上分别设站,用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值。

(3)在不同测站上,对向观测每一条边长并计算边长平均值。

(4)计算图形角度闭合差,在满足限差要求的情况下,平差计算角度值。

(5)要求每人完成三角形顶点一测站的边角观测与记录工作。

观测记录见水准仪、经纬仪、全站仪表。

(四)竞赛时间完成“水准测量”竞赛,规定用时为20分钟;完成“经纬仪测量”竞赛,规定用时为30分钟,完成“全站仪坐标放样”竞赛,规定用时为40分钟;计时是从指令发出到仪器设备恢复原状并递交成果止;以现场裁判计时为准,超时不计算成绩。

工程测量(学生赛)赛项技术规范(公示)

工程测量(学生赛)赛项技术规范(公示)

附件2:2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛技术规范根据中华人民共和国建设部2021年6月1日实施的国家标准《工程测量标准》(GB50026-2020)及2012年6月1日实施的行业标准《城市测量规范》(CJJ/T8-2011),制定本技术文件。

一、理论知识考试理论知识竞赛试题由赛项执委会从《2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛理论考试题库》中抽取。

1.理论知识考试采用机考(闭卷)方式进行,考试时间100分钟。

2.试题类型为单项选择题(120题,每题0.5分)和多项选择题(40题,每题1分),试题满分100分。

3.试题范围见附件1:《2023年全国职业院校技能大赛工程测量赛项中职组学生赛理论考试大纲》。

4.考试时可使用普通型计算器。

二、四等水准测量1.水准路线形式由一个已知点和三个未知点组成的闭合水准路线(见图1),水准路线总长约为×××米。

2.竞赛内容参赛队在规定时间内按四等水准测量精度要求,独立完成指定路线的水准测量外业观测和内业计算工作。

3.竞赛规则⑴各参赛队按比赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号(比赛过程中不得变更),按规则要求独立完成指定闭合水准路线的测量任务。

⑵水准路线的起始点及待定点由赛项执委会事先确定,赛前抽签确定各参赛队所观测的路线。

⑶每位选手完成一个测段(即两个固定点之间的路线)的观测和记录计算,具体方案如下:1测段(已知点1A到2A号未知点)由本队1号选手独立进行仪器安置、观测,2号选手进行记录、计算,3、4号选手负责水准尺安置;2测段(2A号未知点到3A号未知点)由本队2号选手独立进行仪器安置、观测,3号选手进行记录、计算,1、4号选手负责水准尺安置;3测段(3A号未知点到4A号未知点)由本队3号选手独立进行仪器安置、观测,4号选手进行记录、计算,1、2号选手负责水准尺安置;4测段(4A号未知点到已知点1A)由本组4号选手独立进行仪器安置、观测,1号选手进行记录、计算,2、3号选手负责水准尺安置。

工程测量大赛竞赛方案

工程测量大赛竞赛方案

工程测量大赛竞赛方案一、赛事背景随着我国经济的快速发展,工程测量在各个领域中起着至关重要的作用。

工程测量不仅是建设工程的基础,也是各种工程项目实施过程中不可或缺的一环。

为了更好地促进工程测量领域的科技创新和人才培养,激发广大工程测量从业人员的积极性和创新性,特举办工程测量大赛。

二、赛事宗旨本次工程测量大赛旨在倡导工程测量从业人员团结协作、追求卓越、勇攀高峰的精神,促进行业内技术交流与合作,推动工程测量行业的创新发展,实现经济效益、社会效益和环境效益的协同增长。

三、赛事形式1. 参赛对象:全国范围内从事工程测量相关工作的单位和个人。

2. 参赛方式:报名制,经资格审核后正式参赛。

3. 赛事内容:主要包括现场测量、数据处理与分析、测绘成果展示等环节。

4. 赛事时间:预计于每年的11月举办,为期3天。

四、赛事内容1. 现场测量:通过设置不同的测量任务,参赛队伍需要在规定时间内完成测量作业,包括地面测量、水下测量、航空摄影测量等,以检验其现场测量能力和操作技术水平。

2. 数据处理与分析:参赛队伍需要利用各种测量设备和软件,对现场测量所得数据进行处理和分析,提取有用信息,为后续工程设计和施工提供可靠数据支持。

3. 测绘成果展示:参赛队伍需将测绘成果进行整理和展示,在规定时间内向评委和观众进行现场讲解和交流,展示其测绘成果的科技含量和应用价值。

五、赛事组织1. 组织机构:由主办单位成立赛事组委会,设立赛事筹备组、裁判组、安保组、宣传组等,分别负责赛事的组织、裁判、安全和宣传工作。

2. 裁判标准:设立专业评委团队,按照赛事规则和标准进行评分和评定,确保赛事公平公正。

3. 安全保障:制定赛事安全管理办法,确保参赛人员和设备安全,规范赛场秩序。

六、赛事奖励1. 优秀成绩奖:设立一、二、三等奖及优秀奖,对取得较好成绩的参赛队伍给予物质和荣誉奖励。

2. 个人奖项:评选优秀个人测量师、优秀测绘技术人员等奖项,鼓励个人优秀表现。

工程测量技能大赛方案

工程测量技能大赛方案

工程测量技能大赛方案一、赛事背景工程测量是建筑工程中非常重要的一环,其准确性直接影响着工程质量和进度。

为了提高工程测量人员的专业能力和素质,不断提高他们的实际操作技能和理论水平,我们决定举办工程测量技能大赛。

通过此次大赛,可以为工程测量人员搭建一个交流学习的平台,激发他们的创新意识和团队合作精神,助力他们更好地参与到工程建设中。

二、赛事目的1. 提高工程测量人员的专业技能水平,促进他们不断学习和提高自身的能力;2. 激发参赛选手的创新意识和团队合作精神,增强他们的综合素质;3. 促进工程测量领域内的交流和合作,推动整个行业的发展。

三、赛事时间和地点时间:每年的4月下旬地点:由主办方确定四、参赛对象1. 从事工程测量相关工作的企事业单位员工;2. 从事工程测量相关专业的学生。

五、比赛项目1. 理论考核:包括测量基础知识、测量仪器的使用和维护、工程测量实务等内容。

2. 实际操作:包括现场测量、测量数据处理与分析等环节。

六、赛事流程1. 报名阶段:参赛者需在规定的时间内向主办方提交报名表格和相关资料,并缴纳报名费用。

2. 初赛阶段:以笔试的方式进行理论考核,通过考核的选手可以进入实际操作的比赛。

3. 决赛阶段:在规定的场地进行现场测量和数据处理,最终评选出各项奖项。

七、奖项设置1. 一等奖1名,奖金20000元;2. 二等奖2名,奖金10000元;3. 三等奖3名,奖金5000元。

八、赛事宣传1. 通过各种媒体宣传渠道,包括报纸、电视、网络等,进行广泛宣传;2. 利用社交平台和行业协会组织进行宣传推广。

九、组织机构1. 主办单位:由主办方确定2. 协办单位:工程相关行业协会及企事业单位3. 执行单位:由主办方委托的专业赛事组织机构十、安全保障1. 赛事场地需要具备相应的安全条件,主办方需提前做好安全检查和防护措施;2. 参赛者需要遵守比赛规则,保证自身的安全;3. 赛事组织方需配备相应的医疗救护人员,以应对可能发生的意外情况。

工程测量技术专业技能比赛方案

工程测量技术专业技能比赛方案

第三届“小测绘杯”测量技能比赛竞赛方案(工程测量技术专业)一、竞赛内容经纬仪对中整平及角度测量参赛人员在规定的时间内,在给定的测站上完成经纬仪的对中整平,并测出指定目标的之间2个测回的水平角测量,完成相关的记录和计算。

二、竞赛精度、标准、时间要求1、对中误差小于1mm,管水准器整平精度气泡偏离不超过一格。

2、水平角度测量精度要求,上下半测回互差不超过±20″,2C互差不超过±18″。

3、需要在10分钟内完成整个比赛内容。

4、表格记录格式正确,字迹清楚,计算准确。

三、竞赛扣分标准1、仪器从箱中取出,应一只手托住仪器基座底部,一只手扶住仪器照准部,安装在脚架上,连接螺丝拧紧。

不规范者从比赛总用时中累加1分钟/次。

2、观测过程中,仪器箱应该盖上,并放置在安全地点,不规范者从比赛总用时中累加1分钟/次。

3、观测过程中,气泡偏离标志超过一格时应整平后重新观测。

不规范者从比赛总用时中累加5分钟/次。

4、观测过程中,测站与目标的光学对中器对中误差不超过1毫米。

不规范者从比赛总用时中累加5分钟/次。

5、记录时,按照表格规定的要求记录,记录清晰,表格要求计算的项目应计算填写清楚,不能有遗漏。

不规范者从比赛总用时中累加1分钟/次。

6、不满足规定的精度要求者,不计成绩。

四、竞赛成绩评定方式参赛队员在完成比赛内容后,须满足第二款的四项要求,用时最少者(含处罚时间),排名列前。

五、竞赛注意事项1、参赛选手必须按照大会规定的时间参加开、闭幕式,缺席者取消比赛资格。

3、参赛选手顺序提前抽签决定,抽签所抽中的号码即参加比赛时的参赛顺序。

4、参赛选手注意参赛时间在参赛时,比赛开始后,迟到十分钟者取消比赛资格。

5、参赛选手着装整齐,必须带齐两证(身份证、学生证),未带证件者不准参加比赛。

6、比赛需连续进行,竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。

如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障,致使比赛不能继续进行,需经裁判长(或副裁判长)确认并批准,比赛可重新开始。

工程测量技能大赛工程测量

工程测量技能大赛工程测量

工程测量技能大赛工程测量竞赛项目方案为了进一步提升各部门的专业技能水平特组织公司各青年职工参加工程测量技能竞赛。

本着公开、公平、公正的原则,在坚持测量规范标准的基础上,结合工程测量技能大赛和职工的实际情况,制定本方案。

一、参赛的对象公司所有青年人员。

二、鉴定(比赛)时间2011年5月初,以组委会具体通知时间为准。

三、组队方式(报名)参赛以各部门名义组队,每所部门限派一队,每队一名领队,2名选手,成绩以选手个人名义记录。

需配合完成的项目,由主操作手(操作仪器者)在队内选定助手,成绩记入主操作手。

每位参赛选手填写《工程测量技能竞赛报名表》,由部门统一报名,将报名表交至工程测量技能竞赛组委会办公室。

五、表彰奖励按参赛选手的理论知识考试和实际操作考核成绩,取综合成绩前6名的选手(理论知识考试和实际操作考核成绩均合格),大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等级三名.六、竞赛规则1.比赛时参赛人员需着装整齐并凭有效证件(身份证)入场,领取比赛证。

2.参赛选手、工作人员及其他有关人员须佩带组委会统一颁发的证件。

3.参赛人员可在规定时间内熟悉场地,在场地准备时间不得进入比赛场地;理论比赛可提前十五分钟进场,操作比赛可提前三十分钟进场,理论考试凭身份证按座位号对号入座,实际考核按工作人员指定场地进行比赛;除现场裁判、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得进入赛场。

考试时间到后,才能开始比赛。

4.每位参赛选手应自觉遵守比赛纪律(考场规则),否则取消比赛资格。

考生迟到超过30分钟不得入场。

选手因特殊情况经裁判员同意暂离开考场必须有裁判员陪同。

除此之外,离开考场均需提交比赛成果并不得返回继续参加比赛。

5.参赛选手无故迟到或早退,将被视为弃权;比赛过程中,参赛者可携带计算器;不得随身携带书籍和参考资料,不得随意讲话和提示,自觉关闭手机。

6.参赛选手需按规定完成各项操作,将结果记录到计算表格中,全部工作完成后及时示意裁判(考评员),裁判(考评员)将记录完成任务的时间。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二○一五年兰州市中等职业学校
工程测量技能大赛竞赛规则
一、大赛名称:工程测量技能大赛
二、项目设置
1、附合水准测量
2、全站仪测量放样
三、竞赛方式与参赛资格
1、竞赛方式:大赛由3名学生组成一个工作组,由工作组完成竞赛规定的工作任务。

2、参赛资格:报名对象为2014年在籍中等职业学校(职业高中、普通中专、技工学校、成人中专)学生,不限性别、年级,年龄不超过22周岁(即1992年1月1日以后出生)。

报名时选手必须提供相关证明材料(身份证、学生证)的原件,以备查阅。

四、奖项设置
1、参赛选手奖
竞赛成绩从高到低排列,按参赛组数的10%设一等奖,20%设二等奖,30%设三等奖,大赛设置奖品。

2、指导教师奖
获得一等奖选手的专业指导教师颁发优秀指导教师奖。

五、竞赛规则
(一)竞赛内容
1、附合水准测量
参赛小组在规定的时间内独立完成指定等外附合水准路线测量;要求由一个已知高程点,测出五个待测点并现场进行内业计算,每人至少观测记录一个测站,每测站均采用双仪高法进行测站检核。

2、全站仪放样测量
参赛小组在规定的时间内,根据给定的已知测站点坐标和已知定向点坐标,使用全站仪“放样”程序,放样三个坐标点组成三角形,并在地砖上用笔做好标记;在三角形的顶点上分别设站,用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值,其中在该三角形指定的一个顶点上,用测回法一测回加测三角形另一点——该点——已知定向点之间的水平角,并计算角度平均值;在不同测站上,对测每一条边长并计算边长平均值;计算图形角度闭合差,在满足限差要求的情况下,平差计算角度值。

要求每人至少完成三角形顶点一测站的边角观测记录工作。

(二)选手完成工作任务的时间
完成“附合水准测量”竞赛,规定用时为25分钟;完成“全站仪坐标放样”竞赛,规定用时为45分钟;计时都是从领取试题起,到仪器设备恢复原状并递交成果止;以现场裁判计时为准,超时不计算成绩。

(三)竞赛场地和仪器设备说明
1、附合水准测量竞赛,由赛会提供比赛场地、测量仪器、配套脚架及两根3m铝合金塔尺、记录表格、记录板,指定水准线路。

其中测量仪器使用AL-32X 自动安平水准仪。

2、全站仪放样测量竞赛,由赛会提供硬质比赛场地、测量仪器及附件(一台全站仪主机,两套带基座单棱镜组,三副三脚架)、记录表格、记录板、地砖(150*150)。

其中测量仪器使用索佳SET250X全站仪。

(四)选手自带工具
1、附合水准测量竞赛:签字笔、计算器(不带程序存储功能)等。

2、全站仪坐标放样竞赛:签字笔、红蓝铅笔、直尺、3m或5m盒尺、计算器(不带程序存储功能)等。

(五)主要技术要求
1、附合水准测量竞赛,容许高差闭合差,待测点高程值限差为±10mm,测站检核限差为±5mm,容许高差闭合差fh容=±5n mm。

2、全站仪坐标放样竞赛,水平角上下半测回较差≤30″;几何图形角度闭合差≤60″;平差后的角度值与理论值限差均为40″;边长平均值与理论值误差<1/5000。

(六)知识准备
熟练掌握水准仪的规范使用知识;掌握附合水准测量观测和计算等相关知识。

熟练掌握全站仪的使用知识;掌握测回法水平角测量相关知识;掌握相关的测量平差基本知识。

(七)参赛规则
1、竞赛采用团队比赛形式,每个参赛组由3名选手组成,男女不限,参加两项竞赛项目为同一组选手。

2、各队参赛顺序由抽签决定,两个竞赛项目分别抽签。

3、参赛选手必须按照大会规定的参赛时间参加检录、进入比赛场地。

4、参赛选手必须带齐两证(身份证、学生证),并佩戴参赛胸卡。

缺一者不准参加比赛。

5、比赛需连续进行,竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。

6、参赛组必须独立完成规定的测量比赛内容并现场进行内业计算,外业和内业数据必须直接填在规定的表格内。

表格填写好后应及时交给裁判员,不能带离比赛场地,否则成绩无效。

7、参赛组不允许妨碍其他小组的观测,违反者酌情减分或取消比赛资格。

8、各小组应规范作业,注意测量安全及仪器保护,全站仪迁站时仪器可不装箱,但须从脚架上卸下。

(八)评分标准及名次排列
在各项考核指标精度全部满足要求的前提下,按闭合水准测量时间占40%和全站仪坐标放样时间占60%的比例计算总用时。

排列选手名次以总用时多少来决定,总用时少者名次列前、多者名次列后,总用时相等者名次并列。

比赛过程中裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及组员配合过程中的规范性,严重违规操作评委有权终止比赛。

六、竞赛注意事项
1、报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。

一经发现将严肃查处,视情分别给予取消报名资格、取消竞赛资格、取消竞赛成绩、收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等相应处理,并通报批评。

情节严重者,将建议进一步追究有关人员和单位的责任。

2、参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会和执委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。

3、参赛选手在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止发生各类事故和意外。

各代表队须为每位参赛选手办理意外伤害保险。

附表:水准测量记录表、计算表
附表:边角测量记录、计算表 比赛用时: 现场裁判签字:。

相关文档
最新文档