大漠的豪情与悲叹——边塞诗赏析-课件(PPT·精选)
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高中语文边塞诗鉴赏课件(41张PPT)
诗人怎样一种思 想感情？____对__战__死__者__的__同__情__________________
❖ （3）后两句，由___虚__写____转入__实__写__，既含蓄
委婉地讽刺了____统__治__者__的__无__能__________，又侧 面烘托了_英__雄__不_能__建__功__立__业__的__无__奈_，抒发了 __对__良__将__及__早__出__现__的__渴__望_ ，对边疆和平的向往 。
❖上
❖ 第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城” 的角度看，这一句运用了__________手法。
❖ 衬托
19
出塞二首
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
❖ （1） 诗的第一句以__白__描___的手法，勾勒出一
幅千古边关月夜图，暗写_古__战__场__上__战。斗之激烈
14
《夜上受降城闻笛》李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ❖ 前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两 个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大 漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰 望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如 严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令 人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方 面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围， 为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。
“高岑诗派”。
4
意 境
从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
风 格
： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ：
雄
雄
奇
从军北征 李益
壮
、 天山雪后海风寒,横笛偏吹《行路难》。豪
❖ （3）后两句，由___虚__写____转入__实__写__，既含蓄
委婉地讽刺了____统__治__者__的__无__能__________，又侧 面烘托了_英__雄__不_能__建__功__立__业__的__无__奈_，抒发了 __对__良__将__及__早__出__现__的__渴__望_ ，对边疆和平的向往 。
❖上
❖ 第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城” 的角度看，这一句运用了__________手法。
❖ 衬托
19
出塞二首
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
❖ （1） 诗的第一句以__白__描___的手法，勾勒出一
幅千古边关月夜图，暗写_古__战__场__上__战。斗之激烈
14
《夜上受降城闻笛》李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ❖ 前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两 个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大 漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰 望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如 严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令 人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方 面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围， 为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。
“高岑诗派”。
4
意 境
从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
风 格
： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ：
雄
雄
奇
从军北征 李益
壮
、 天山雪后海风寒,横笛偏吹《行路难》。豪
边塞诗鉴赏优质课件(24张ppt)
么——如何写——为什么写) • 前两句，比喻，写出了景物的寒气逼人，
渲染出了内心的愁惨悲凉，也使诗人格外强烈 地感受到置身边塞绝域的孤独，而为后文生发 出思乡的情愫作了铺垫。
• 三、四句写声，视听结合，“一夜”、“ 尽望”又道出了征人望乡之情的深重和急切。
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讨论课后作业第一大题
• （3）“借问梅花何处落？风吹一夜满关山” 一句中“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆 用，这样写除隐含曲名外，还有什么作用？此 句诗包含了哪种修手法？
• 梅花落拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的不 是笛声而是落梅的花片，它们四处飞散，一夜 之中色香洒满关山。构成了美妙阔远的意境。
• “梅花落”同时也是通感，战士由听曲而想 到“梅花落”的场景。胡地是没有梅花的，那 是中原故乡的场 景。句中也含有思乡的情调。
• • 前两句的的孤寂壮阔之景，奠定基调、烘
托氛围，更衬托了戍边将士伟大悲壮的精 神。
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《夜上受降城闻笛》
• 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 • 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 • 讨论：请你任选角度为同桌鉴赏这首诗？(写什
• 边塞诗：以描写边疆风光和将士人民生活为题 材的诗歌。
• 初唐：杨炯：宁为百夫长，胜作一书生。（建 功立业）
• 盛唐：王翰：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人 回。王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回 。（虽死不悔）
• 晚唐：陈绹：可怜永定河边骨，犹是春闺梦里 人。（哀怨）
渲染出了内心的愁惨悲凉，也使诗人格外强烈 地感受到置身边塞绝域的孤独，而为后文生发 出思乡的情愫作了铺垫。
• 三、四句写声，视听结合，“一夜”、“ 尽望”又道出了征人望乡之情的深重和急切。
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讨论课后作业第一大题
• （3）“借问梅花何处落？风吹一夜满关山” 一句中“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆 用，这样写除隐含曲名外，还有什么作用？此 句诗包含了哪种修手法？
• 梅花落拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的不 是笛声而是落梅的花片，它们四处飞散，一夜 之中色香洒满关山。构成了美妙阔远的意境。
• “梅花落”同时也是通感，战士由听曲而想 到“梅花落”的场景。胡地是没有梅花的，那 是中原故乡的场 景。句中也含有思乡的情调。
• • 前两句的的孤寂壮阔之景，奠定基调、烘
托氛围，更衬托了戍边将士伟大悲壮的精 神。
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《夜上受降城闻笛》
• 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 • 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 • 讨论：请你任选角度为同桌鉴赏这首诗？(写什
• 边塞诗：以描写边疆风光和将士人民生活为题 材的诗歌。
• 初唐：杨炯：宁为百夫长，胜作一书生。（建 功立业）
• 盛唐：王翰：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人 回。王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回 。（虽死不悔）
• 晚唐：陈绹：可怜永定河边骨，犹是春闺梦里 人。（哀怨）
边塞征战诗鉴赏-完整PPT课件
《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还，月 明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一 夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮 阔的景象 。
• 5、对和平安宁的边疆生活、和睦友好的 民族往来的喜悦和赞颂之情。
总体归纳如下：
➢边塞风光——奇丽壮阔 ➢统治者——穷兵黩武 ➢家乡——思乡念亲 ➢将士——艰苦私生活、报国豪情 ➢友人——惜别感伤、壮别感奋
• 三、边塞诗的主要标志：
（一）、标题：
标题有“行”“军”“征 人”“塞”“戍”等与军旅有关的 字词。
（二）、常见意象（常用词语） ➢ 从用品看：金鼓、旌旗、烽火、刁斗、 羌笛、胡笳、琵琶、战马、羽书、戈、矛、 剑、戟、斧、钺、弓、箭、刀、铩等 ➢ 从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟 兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、 单于等 ➢ 从自然景物看：大漠、烽烟、长城、黄 沙、长云、白云、秋月、雪山、冰川、孤城、 边关、雨雪、风沙、雁飞、鹰扬、箭飞、马 走等
六、常用手法 比喻、夸张、用典、对比、渲染、
虚实结合、侧面烘托、细节描写、动作 肖像描写等
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(9分) 送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )。(3分) A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重 的送别之意。
答案▶ ①李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、
赤亭写旅程的艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈 气概。②李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已 置乡愁于脑后。③李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边 塞立功扬名。
大漠的豪情与悲叹——边塞诗鉴赏专题ppt(1)
剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、 箭飞马走 ；
• 边塞诗中常见的地名：碛西、轮台 龟兹
夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、 关山、阳关、凉州、楼兰。 • 胡、羌 、羯、夷：指少数民族 • 边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡 笳、芦管、角、鼓。
• 边塞诗中常见乐曲： 《折杨柳》、《落梅 花》、《关山月》
不同意。①前二句描写唐军与侵略的胡人 战争的场面，为后两句的抒情作铺垫，②后二 句将“河边骨”与“梦里人”两个意象进行对 比，少妇深信丈夫还活着，丝毫不疑其已死去， 几番梦中团聚。本应悲伤却被作为思念，诗意 更深挚，情景更凄惨，因而也更能使人一洒同 情之泪，可见诗人立意之高妙。（4分）
军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
使至塞上 (唐） 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑（jì ），都护在燕（yān）然。
边塞诗派指唐朝开元、天宝年间
形成的一个以反映唐朝边界战争 生活为主要内容的诗歌流派。代 表作家有高适、岑参等诗人。
关于边塞诗
边塞诗词的创作背景 唐朝时期，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功 名。盛唐具有积极用世、昂扬奋进的时代气氛。如“孰知 不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”（王维） ； “醉卧沙场君 莫笑，古来征战几人回”（王翰）；“黄沙百战穿金甲， 不破楼兰誓不还”（王昌龄）等。即使是艰苦的战争，也 壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺 牲，也死而无悔。到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也 保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。如" 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人"（陈陶） 。 宋朝时期统治者昏庸，山河沦陷，不重用人才，抒写怀 才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实进行 批评。如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”； 或为归家无望的哀痛，如“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜 满地”。
边塞诗鉴赏. ppt课件
战苦，至今犹忆李将军！（高适）
ppt课件
17
阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(8分) 征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 （1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。 答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地 名，写了征人的戍边生活。 （2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句 有“怨情”，请作简要赏析。 答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气 候酷寒，怨景色单调。
ppt课件
6
边塞诗表现的思想感情分类
1、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参
ppt课件
7
2、描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白
边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、 烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、
雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
ppt课件
5
边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指 少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎； 天山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。
边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡 笳、芦管、角、鼓。
ppt课件
20
高考链接
ppt课件
21
［天津卷］ 凉州词（其一） 张籍
边塞战争诗鉴赏
ppt课件
1
一、 边塞诗的产生 二、边塞诗内容 三、边塞诗中的自然意象 四、边塞诗表现的思想感情分类 五、边塞诗常用的表现手法及表达效果 六、边塞诗的风格
ppt课件
2
边塞诗的产生
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17
阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(8分) 征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 （1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。 答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地 名，写了征人的戍边生活。 （2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句 有“怨情”，请作简要赏析。 答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气 候酷寒，怨景色单调。
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6
边塞诗表现的思想感情分类
1、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参
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7
2、描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白
边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、 烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、
雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
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5
边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指 少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎； 天山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。
边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡 笳、芦管、角、鼓。
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20
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21
［天津卷］ 凉州词（其一） 张籍
边塞战争诗鉴赏
ppt课件
1
一、 边塞诗的产生 二、边塞诗内容 三、边塞诗中的自然意象 四、边塞诗表现的思想感情分类 五、边塞诗常用的表现手法及表达效果 六、边塞诗的风格
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2
边塞诗的产生
高考边塞诗诗词鉴赏PPT课件
统治者的穷兵黩武。
己亥岁二首其一 唐·曹松 泽国江山入战图， 生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。
.
边塞诗常用的表现手法及表达效果 1.融情入景、以景衬情： 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄） 大漠穷秋塞草腓(枯萎)，孤城落日斗兵稀。（高 适）
3.虚实结合： 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想象，拓展诗歌内容，形成时空 的对比。 4.用典故： 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄） 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。 其他常用的表现手法：直抒胸臆、比喻、夸张、 渲染、烘托
4、描写征人念远思归、想念亲人的。 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
--李益《夜上受降城闻笛》
5、描绘美满幸福生活,向往和平的。
6、揭露军中苦乐不均,深切同情的。
7、抒发平生壮志难酬、怀才不遇的。 8、描摹塞上异域奇异风光，歌颂祖国边塞的大 好河山。如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”--岑参《白雪歌送武. 判官归京》
夸张、双关、借代、拟人
.
使至塞上（王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”--陆游。 “燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”--范仲淹
• 尽管仍洋溢着爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无 望的哀痛。更多一些凄厉，更多. 一些惆怅。
边塞诗的主要内容
• 1边塞风光； • 2边疆战士的艰苦生活； • 3杀敌报国、建功立业的抱负； • 4怀才不遇，报国无门的感伤； • 5统治者穷兵黩武，对战争的不满和控诉； • 6将士艰苦生活； • 7思乡念亲或征人思妇的愁苦思情； • 8友人惜别感伤或壮别感奋等。
己亥岁二首其一 唐·曹松 泽国江山入战图， 生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。
.
边塞诗常用的表现手法及表达效果 1.融情入景、以景衬情： 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄） 大漠穷秋塞草腓(枯萎)，孤城落日斗兵稀。（高 适）
3.虚实结合： 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想象，拓展诗歌内容，形成时空 的对比。 4.用典故： 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄） 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。 其他常用的表现手法：直抒胸臆、比喻、夸张、 渲染、烘托
4、描写征人念远思归、想念亲人的。 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
--李益《夜上受降城闻笛》
5、描绘美满幸福生活,向往和平的。
6、揭露军中苦乐不均,深切同情的。
7、抒发平生壮志难酬、怀才不遇的。 8、描摹塞上异域奇异风光，歌颂祖国边塞的大 好河山。如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花 开”--岑参《白雪歌送武. 判官归京》
夸张、双关、借代、拟人
.
使至塞上（王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”--陆游。 “燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”--范仲淹
• 尽管仍洋溢着爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无 望的哀痛。更多一些凄厉，更多. 一些惆怅。
边塞诗的主要内容
• 1边塞风光； • 2边疆战士的艰苦生活； • 3杀敌报国、建功立业的抱负； • 4怀才不遇，报国无门的感伤； • 5统治者穷兵黩武，对战争的不满和控诉； • 6将士艰苦生活； • 7思乡念亲或征人思妇的愁苦思情； • 8友人惜别感伤或壮别感奋等。
公开课边塞诗鉴赏ppt课件
统治者重文轻武、昏庸无能、不重用人才。虽然还洋 溢着爱国热情，但更多的是抒发——怀才不遇的悲愁， 壮志难酬、报国无门的悲愤，以及归家无望的哀痛。 7
边塞诗基本常识
8
（一）常用意象
1. 时间： 秋天、黄昏、夜晚 2. 地名：楼兰、阴山、天山、瀚海、凉州、长城、
玉门关、古道、荒城、辕门、阳关、青海 3. 景物：大漠、海风、秋风、孤城、边关、黄昏、寒 云、秋月、西山、落日、黄沙、归雁、雪山 4. 乐器：羌笛、琵琶、号角、胡笳、鼙pí鼓、芦管 5. 军事：戍楼、金戈、铁马、战车、金鼓、旌旗、
边境上外敌入侵的紧张时刻又来临了
3.找关键字词 满：初秋边关夜晚浓云密布、月色清冷、
阴沉凝重的夜景。寓意：边境战争局势
的紧张。催：斗志昂扬 莫遣：必胜信心
4.懂全诗大意
昨夜秋风吹进驻守的关塞，北方边 境的寒云冷月笼罩着西山。再次催促
那些作战勇猛如李广一样的将士追击
敌人，不要让敌人一兵一马从战场上
逃回。
1. 看诗歌标题 2. 抓主要意象 3. 找关键字词 4. 懂全诗大意 5. 明表现手法 6. 析思想感情
16
活学活用，感受高考
17
活学活用，感受高考
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2009年全国卷Ⅱ） 军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴人。曾任成 都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征， 击败吐蕃军队七万多人。
从军行（其一）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
5. 明表现手法
1.借景抒情，以悲景写悲情。 2.运用对写法，从对方落笔。
6. 析思想感情
边塞诗基本常识
8
（一）常用意象
1. 时间： 秋天、黄昏、夜晚 2. 地名：楼兰、阴山、天山、瀚海、凉州、长城、
玉门关、古道、荒城、辕门、阳关、青海 3. 景物：大漠、海风、秋风、孤城、边关、黄昏、寒 云、秋月、西山、落日、黄沙、归雁、雪山 4. 乐器：羌笛、琵琶、号角、胡笳、鼙pí鼓、芦管 5. 军事：戍楼、金戈、铁马、战车、金鼓、旌旗、
边境上外敌入侵的紧张时刻又来临了
3.找关键字词 满：初秋边关夜晚浓云密布、月色清冷、
阴沉凝重的夜景。寓意：边境战争局势
的紧张。催：斗志昂扬 莫遣：必胜信心
4.懂全诗大意
昨夜秋风吹进驻守的关塞，北方边 境的寒云冷月笼罩着西山。再次催促
那些作战勇猛如李广一样的将士追击
敌人，不要让敌人一兵一马从战场上
逃回。
1. 看诗歌标题 2. 抓主要意象 3. 找关键字词 4. 懂全诗大意 5. 明表现手法 6. 析思想感情
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活学活用，感受高考
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活学活用，感受高考
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2009年全国卷Ⅱ） 军城早秋 严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴人。曾任成 都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征， 击败吐蕃军队七万多人。
从军行（其一）王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
5. 明表现手法
1.借景抒情，以悲景写悲情。 2.运用对写法，从对方落笔。
6. 析思想感情
2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏——边塞诗 课件(共15张PPT)
——高适
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ——岑参
5分钟小组讨论
边塞风光
边 写什么 军旅生活
塞 诗
【内容】战争场面
两地相思
楼兰 阳关 玉门关 夜郎 阴山 蓟北 地名 塞外 黄河
落日 秋月 雪山 大漠 风沙 烽火 景色 狼烟 大雁
武器 金鼓 战马 金甲 铁衣 旌旗 旌旆
乡井从离别，穷边触目愁。边塞中秋飘雪的景象。在背井离乡
生人居外地，塞雪下中秋。的重边 了关 中战 秋士 佳眼 节中 的， 思这 亲纷 之飞 情的 。落 即雪 便加边 雁举之衡翅，河穿入虏流。疆苦寒，满心伤愁，但为了边陲安
将军心莫苦，向此取封侯。宁在， 月为 圆了 中建 秋功 时立 愈业 发， 振将 奋士 。们的士气
寒冷刺骨的西北风呼啸着，海边的泥 土都抵抗不住而裂开，梧桐树的叶子早已 落光，树枝都吹断了。
(2)这首诗要抒发什么情感？
通过对边地恶劣环境及将士生活的描 写，表现戍边的将士积极昂扬的精神风貌 以及诗人对他们大无畏精神的赞颂之情。
从军行 陈羽
海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
②
③
④
迷之“乐”，反衬边防士卒之 “苦寒”
①押衣敕使：朝廷派出来送寒衣的官员 ③屏山：屏风
②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕
④中酒：喝醉酒
课堂小结
1.学会鉴赏边塞诗的方法，紧抓诗歌关键字词， 判断出各类手法，体-8分钟
(1)用形象化的语言描述 一、二句的景象：
边塞诗特点
边塞诗意境高远，格调悲壮，像 雄浑的军号，一声声吹的历史都热血 沸腾。
边塞诗人视野开阔，胸怀激荡， 充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的 英雄主义精神。他们唱出了时代的最 强音，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩， 是后世诗人可望而不可即的高峰。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ——岑参
5分钟小组讨论
边塞风光
边 写什么 军旅生活
塞 诗
【内容】战争场面
两地相思
楼兰 阳关 玉门关 夜郎 阴山 蓟北 地名 塞外 黄河
落日 秋月 雪山 大漠 风沙 烽火 景色 狼烟 大雁
武器 金鼓 战马 金甲 铁衣 旌旗 旌旆
乡井从离别，穷边触目愁。边塞中秋飘雪的景象。在背井离乡
生人居外地，塞雪下中秋。的重边 了关 中战 秋士 佳眼 节中 的， 思这 亲纷 之飞 情的 。落 即雪 便加边 雁举之衡翅，河穿入虏流。疆苦寒，满心伤愁，但为了边陲安
将军心莫苦，向此取封侯。宁在， 月为 圆了 中建 秋功 时立 愈业 发， 振将 奋士 。们的士气
寒冷刺骨的西北风呼啸着，海边的泥 土都抵抗不住而裂开，梧桐树的叶子早已 落光，树枝都吹断了。
(2)这首诗要抒发什么情感？
通过对边地恶劣环境及将士生活的描 写，表现戍边的将士积极昂扬的精神风貌 以及诗人对他们大无畏精神的赞颂之情。
从军行 陈羽
海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
②
③
④
迷之“乐”，反衬边防士卒之 “苦寒”
①押衣敕使：朝廷派出来送寒衣的官员 ③屏山：屏风
②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕
④中酒：喝醉酒
课堂小结
1.学会鉴赏边塞诗的方法，紧抓诗歌关键字词， 判断出各类手法，体-8分钟
(1)用形象化的语言描述 一、二句的景象：
边塞诗特点
边塞诗意境高远，格调悲壮，像 雄浑的军号，一声声吹的历史都热血 沸腾。
边塞诗人视野开阔，胸怀激荡， 充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的 英雄主义精神。他们唱出了时代的最 强音，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩， 是后世诗人可望而不可即的高峰。
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中晚唐：
从军北征 李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。 （一）思想内容：本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面（沙场死战、两地相思等）。
外侮不断，国难当头，而统治者却纸醉金迷，不思进取。 这个时期的边塞诗，尽管仍洋溢着一股爱国热情，但在知 识分子的笔下，更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀 痛，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国 之愁多了。
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少年行 王维 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
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三、边塞诗的时代特点
初唐： 宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯） 表达建功立业的渴望
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男儿本自重横行， 好男儿本看重驰骋沙场为国戍边； 天子非常赐颜色。 汉家天子对这种精神又格外赏识。 摐金伐鼓下榆关， 敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关； 旌旆逶迤碣石间。 旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。