土木公程六层中学教学楼设计方案
六层钢筋混凝土框架结构教学楼设计
六层钢筋混凝土框架结构教学楼设计第一部分:建筑设计一、工程概况：1、工程名称：六层钢筋混凝土框架结构教学楼；2、工程位置：某市；3、工程总面积：4100m2,6层；4、结构形式：现浇整体框架结构。
二、建筑物功能与特点：1、标高：一层室内地面标高为±0.000。
2、平面设计建筑正面朝东南向，平面布置满足长宽比小于5，满足建筑开间模数和进深的要求。
建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计。
建筑平面设计的任务就是充分研究几个部分的特征和相互关系，以及平面与周围环境的关系，在各种复杂的关系中找出平面设计的规律，使建筑能满足功能、技术、经济、美观的要求。
平面组合设计的任务就是，如何将单个房间与交通联系部分组合起来，使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境协调的建筑物。
3、立面设计该建筑立面为了满足采光和美观需求，设置了大面积的玻璃窗；外墙面选用面砖饰面，不同分隔区采用不同的颜色区隔，以增强美感。
立面设计中应注意：立面比例尺度的处理，立面虚实与凹凸处理，立面的线条处理，立面的色彩与质感处理，立面的重点与细部处理。
4、防火防火等级为二级，安全疏散距离满足房门至外部出口或封闭楼梯间最大距离小于35m，会议室、办公室前后两个门，满足防火要求；室内消火栓设在走廊两侧，每层两侧及中间设3个消火栓，最大间距25m,满足间距50m的要求。
5、抗震建筑的平立面布置规则，建筑的质量分布和刚度变化均匀，楼层没有错层，满足抗震要求。
6、楼板层楼板层通常由面层、楼板、顶棚三部分组成。
楼板层的设计应满足：○1、具有足够的强度和刚度；○2、满足隔声、防火、热工等方面的要求；○3、满足建筑经济的要求。
本工程采用现浇钢筋混凝土楼板，其具有强度高、防火性能好、耐久、利于抗震、便与工业化生产等优点7、屋面屋面形式为平屋顶，排水坡度为2%，形式为垫置坡度，排水方式为内排水。
屋面设计应考虑其功能、结构、建筑艺术三方面的要求。
2024级毕业生土木工程毕业设计——教学楼
2024级毕业生土木工程毕业设计——教学楼2024级毕业生土木工程毕业设计，教学楼教学楼是大学校园中最重要的建筑之一，为学生们提供了丰富多样的教学环境。
作为2024级毕业生的土木工程设计，我将以设计一座现代化、功能齐全的教学楼为目标。
首先，我将从教学楼的位置和规模入手。
教学楼的位置应该方便学生们的出入，与其他校园建筑相邻，形成完整的校园布局。
教学楼的规模需要根据学校的学生人数来确定，以满足足够的教学空间需求。
同时，为了保持环境的和谐，教学楼的高度和周围校园建筑相匹配，不应过于突兀。
其次，我将从教学楼的功能需求出发。
教学楼需要包括教室、实验室、图书馆、自习室、办公室等不同的功能空间。
在教室的设计上，我将注重采光和通风的问题，以提供良好的学习环境。
同时，我还将考虑使用可调节座椅和桌子，以适应不同课程和学生的需求。
实验室和图书馆的设计要注重安全性和实用性，为学生提供良好的研究和学习环境。
自习室和办公室则需要提供舒适的工作和学习空间。
在建筑结构方面，我将采用创新的设计理念。
教学楼的结构应该具有足够的抗震性和稳定性，以保障教学楼的安全。
我将探索使用新材料和新技术，以提高建筑的耐久性和节能性。
此外，我还将注重教学楼的外观设计和建筑风格。
教学楼的外观应该与学校的整体风格相协调，同时体现现代化的元素和独特性。
我将运用合适的色彩和材料，使教学楼成为校园的一道亮丽风景线。
最后，我将注重可持续发展和环保的设计原则。
教学楼应该采用节能、环保的建筑材料，同时设计合理的建筑能源使用系统，以减少能源消耗。
我还将考虑在教学楼的屋顶和周围增加绿化和景观设计，以提高建筑的生态环境。
综上所述，作为2024级毕业生的土木工程设计，我将以设计一座现代化、功能齐全的教学楼为目标。
我将注重教学楼位置和规模的选择，设计合理的功能空间，采用创新的结构设计，注重外观风格和建筑的可持续发展。
希望通过我的设计能够为学校提供一个舒适、安全、美观的教学环境，为学生的学习和成长创造良好的条件。
土木教学楼建筑设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，土木工程专业在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。
为满足社会对高素质土木工程人才的需求，提升学校土木工程学科的教学质量和科研水平，我校决定新建一座土木教学楼。
本设计方案旨在为土木工程专业的师生提供舒适、高效、环保的教学环境。
二、设计原则1. 功能性：满足教学、科研、办公等需求，合理布局，提高空间利用率。
2. 美观性：建筑风格与现代校园文化相协调，体现学校的特色和气质。
3. 经济性：在满足功能需求的前提下，合理控制工程造价，降低运营成本。
4. 可持续性：采用绿色建筑设计理念，提高能源利用效率，减少对环境的影响。
三、设计方案1. 建筑布局（1）建筑形态：采用对称式布局，主入口设在南侧，便于人流进出。
建筑分为教学区、办公区、实验室、报告厅等功能区域，相互之间既有独立性又相互联系。
（2）空间布局：教学区设置在建筑中部，办公区位于北侧，实验室设置在建筑南侧，报告厅位于建筑西南角。
各功能区域之间通过走廊和楼梯相连，方便师生通行。
2. 建筑造型（1）外观设计：采用现代简约风格，线条流畅，色彩搭配和谐。
建筑顶部设置观光平台，可供师生欣赏校园美景。
（2）立面设计：采用玻璃幕墙和铝板幕墙相结合的方式，既保证了建筑的通透性，又具有良好的保温隔热性能。
3. 功能分区（1）教学区：设置教室、实验室、研讨会室等，满足教学需求。
教室采用多媒体教学设备，提高教学质量。
（2）办公区：设置办公室、会议室、资料室等，为教师提供良好的办公环境。
（3）实验室：设置力学实验室、材料实验室、岩土工程实验室等，为师生提供科研平台。
（4）报告厅：设置多功能报告厅，用于举办学术讲座、研讨会等活动。
4. 结构设计（1）基础：采用桩基础，确保建筑稳定性。
（2）主体结构：采用钢筋混凝土框架结构，具有良好的抗震性能。
（3）屋面：采用钢屋架，防水、保温、隔热性能良好。
5. 设施配置（1）给排水系统：采用集中供水、分散供水的给排水系统，满足师生日常生活需求。
土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼
土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼设计背景：教学楼作为学校的重要建筑之一，是学生学习和教师教学的场所，其结构安全性和稳定性尤为重要。
本设计致力于设计一座六层框架结构的教学楼，以满足现代教育的需求，并保证建筑的安全和稳定。
设计目标：1.结构稳定性：确保教学楼在各种荷载和地震作用下能够安全稳定地承载力学和自然荷载。
2.使用功能性：合理设计教学楼的布局和功能区，满足学生和教师的学习和教学需求。
3.空间灵活性：考虑到今后可能的教学需求变化，设计具备空间可调整性，便于教室和办公区域的改变和扩建。
4.动力性能：优化结构设计，减小结构与地震时的相互作用，提高建筑的抗震能力。
设计方案：1.地基设计：根据地质勘察结果，判断地基承载力和地震基本烈度等，选择合适的承载力和抗震设计参数，确保基础承载力和稳定性。
2.结构形式：选择钢筋混凝土框架结构作为教学楼的主要结构形式，因其具有较好的抗震性能和承载力。
3.教室布局：合理规划教室的布局，确保教室面积和座位数量符合教学要求，同时考虑照明和通风等因素，提高学生学习的舒适性。
4.办公区设计：设计办公室区域，为教师提供舒适的工作环境，合理布局办公室、会议室、休息区等功能空间。
5.建筑布局：结合校园环境和功能区要求，合理配置教学楼的建筑布局，确保内外环境的协调性。
6.抗震设计：通过选择适当的抗震构造措施，如设置基础隔震、增加剪力墙、加强柱与梁连接等，提高结构的抗震能力。
设计结果：本设计采用六层框架结构的教学楼设计方案，结合不同楼层的教室、办公区和功能空间，满足教学需求。
设计结果经过结构计算和抗震性能分析，符合设计目标和各项安全规范要求，可为学校提供一座安全稳定、功能完善的教学楼。
总结：通过设计一座六层框架结构的教学楼，本文旨在满足现代教育要求，保证建筑的安全稳定性。
设计方案包括地基设计、结构形式选用、教室布局、办公区设计、抗震设计等。
设计结果经过结构计算和抗震性能分析，符合设计目标和安全规范要求。
六层框架结构教学楼_施工组织设计
六层框架结构教学楼_施工组织设计一、项目概况本项目是一座六层框架结构教学楼，总建筑面积为XXXX平方米。
教学楼主要用作大型课堂、实验室、办公室等，配套设施完善，功能齐全。
本项目的施工周期为XXX个月。
二、项目特点1.结构形式：本项目采用框架结构形式，主要由混凝土柱、梁和板组成。
结构承重性好，抗震性能强。
2.施工难度：教学楼占地面积相对较大，施工难度较大。
建筑内部需要安装大量的设备和管道，需要严格控制施工质量和进度。
3.安全要求：教学楼作为教育场所，安全性是重中之重。
在施工过程中，需注重安全风险的评估和控制，并严格遵守相关安全规范。
1.组织机构本项目施工组织机构包括总指挥部、分指挥部和施工班组。
总指挥部负责项目管理和协调工作，分指挥部负责具体施工任务的落实和组织，施工班组则根据任务分工负责具体的施工工作。
2.施工方案（1）地基处理：根据地质勘探结果，确定地基处理方案。
采取合适的方法对地基进行加固处理，确保建筑物的稳定性。
（2）基础施工：按照设计要求，进行地下室和地上结构基础的施工。
选用适当的混凝土类型和施工工艺，保证基础的强度和稳定性。
（3）主体施工：按照结构图纸和技术要求进行主体结构的施工。
采用机械设备进行混凝土搅拌、运输和浇筑，确保施工速度和施工质量。
（4）装饰装修：进行内部装饰装修工作，包括墙面、地面、天花板的处理，以及设备和管道的安装等。
施工过程中注意与相关部门的配合，确保装修质量和进度。
（5）设备安装：按照设备方案和施工图纸进行设备的安装和调试。
严格按照相关规范进行施工，确保设备的安全和功能的正常运行。
3.施工进度控制根据项目实际情况和设计要求，制定合理的施工进度计划。
将施工任务分解为不同的工序，并制定相应的工序完成时间。
通过合理安排施工人员和机械设备，确保施工进度的顺利进行。
4.质量控制组织专业技术人员进行质量控制工作，对施工过程进行检查和监督。
严格按照相关的质量标准和规范进行施工，及时处理发现的质量问题，确保施工质量达到设计要求。
土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼
1 绪论1.1工程背景该项目为某市应天中学教学楼六层钢筋混凝土框架结构体系，总建筑面积约为5524.6m2；每层层高为3.6m,本工程作为教学楼使用。
室内地坪为±0.000m，室外内高差0.45m。
框架梁、柱、屋面板板均为现浇。
1.1.1 设计资料1、气象资料最热月平均温度27.5摄氏度，最冷月温度-3摄氏度。
最大冻土深度0.2 m，基本风荷载W。
=0.4kN/ m2；基本雪荷载为0.4 kN/ m2。
年平均降水量610mm。
三级4、设计地震分组场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16α=（表3.8《高层建筑结构》）1.1.2 材料柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。
基础采用C30，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。
1.2工程特点该工程为六层，主体高度为21.6米，属多层建筑。
多层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。
根据不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地建造多层建筑的一个重要方面。
经过结构论证以及设计任务书等实际情况，以及本建筑自身的特点，决定采用钢筋混凝土结构。
在高层建筑中，抵抗水平力成为确定和设计结构体系的关键问题。
高层建筑中常用的结构体系有框架、剪力墙、框架-剪力墙、筒体以及它们的组合。
高层建筑随着层数和高度的增加水平作用对高层建筑机构安全的控制作用更加显著，包括地震作用和风荷载，高层建筑的承载能力、抗侧刚度、抗震性能、材料用量和造价高低，与其所采用的机构体系又密切的相关。
不同的结构体系，适用于不同的层数、高度和功能。
框架结构体系是由梁、柱构件通过节点连接构成，既承受竖向荷载，也承受水平荷载的结构体系。
这种体系适用于多层建筑及高度不大的高层建筑。
本建筑采用的是框架机构体系，框架结构的优点是建筑平面布置灵活，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的抗震性能；框架结构构件类型少，易于标准化、定型化；可以采用预制构件，也易于采用定型模板而做成现浇结构，本建筑采用的现浇结构。
某六层框架结构中学教学楼工程施工组织设计
某六层框架结构中学教学楼工程施工组织设计第一章工程概况一、工程概况工程名称：**中学教学楼工程；工程地址：**中学校内；建筑规模：总建筑面积4248平方米，一栋；建设层数：六层；结构类型：基础采用柱下独立和联合基础，上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构；建设单位：***公司；设计单位：***公司；监理单位：***公司。
二、编制说明与编制依据1编制依据(1)、**中学教学楼工程施工招标文件；(2)、**工程设计有限公司的**中学教学楼工程施工图纸；(3)、国家和行业颁布的有关现行施工规范和标准；(4)、我公司的人员安排、技术力量、机械设备配备能力；(5)、我公司以往优良工程建筑施工经验；(6)、我公司对本工程的承诺。
附：选用相关规范、规程及标准如下:（2）、GBJ202-83地基与基础施工与验收规范；（3）、JGJ18-96钢筋焊接与验收规程；（4）、GB50164-92混凝土质量控制标准；（5）、GB50204-92混凝土结构工程施工与验收规范；（6）、GB50164-92混凝土结构试验方法标准；（7）、GB50203砌体工程施工与验收规范；（8）、GB50209-95建筑地面工程施工及验收规范；（9）、GB50207-94屋面工程技术规程；（10）、JGJ/121-99工程网络技术规程；（11）、JGJ73-91建筑装饰工程施工及验收规范；（12）、JGJ/T8-97建筑变形测量规程；（13）、GBJ300-88建筑安装工程质量检验评定统标准；（14）、GBJ301-88建筑工程质量检验评定标准；（15）、JGJ59-99建筑施工安全检查平分标准；（16）、JGJ80-91建筑施工作业安全规程；（17）、JGJ46-88施工现场临时用电安全技术；（18）、GJ33-86建筑机械使用安全技术规范；（19）、GB50259-96电器装置工程电气照明装置施工及验收规范;(20)、GB50268-97给排水管道工程施工及验收规范；2、编制原则(1)、结合实际，突出重点，兼顾一般，周密部署，合理安排(2)、平行流水、均衡作业，网络控制，保证工期。
土木工程专业毕业设计六层框架结构教学楼
1 绪论1.1工程背景该项目为某市应天中学教学楼六层钢筋混凝土框架结构体系，总建筑面积约为5524.6m2；每层层高为3.6m,本工程作为教学楼使用。
室内地坪为±0.000m，室外内高差0.45m。
框架梁、柱、屋面板板均为现浇。
1.1.1 设计资料1、气象资料最热月平均温度27.5摄氏度，最冷月温度-3摄氏度。
最大冻土深度0.2 m，基本风荷载W。
=0.4kN/ m2；基本雪荷载为0.4 kN/ m2。
年平均降水量610mm。
三级4、设计地震分组场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16α=（表3.8《高层建筑结构》）1.1.2 材料柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。
基础采用C30，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。
1.2工程特点该工程为六层，主体高度为21.6米，属多层建筑。
多层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。
根据不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地建造多层建筑的一个重要方面。
经过结构论证以及设计任务书等实际情况，以及本建筑自身的特点，决定采用钢筋混凝土结构。
在高层建筑中，抵抗水平力成为确定和设计结构体系的关键问题。
高层建筑中常用的结构体系有框架、剪力墙、框架-剪力墙、筒体以及它们的组合。
高层建筑随着层数和高度的增加水平作用对高层建筑机构安全的控制作用更加显著，包括地震作用和风荷载，高层建筑的承载能力、抗侧刚度、抗震性能、材料用量和造价高低，与其所采用的机构体系又密切的相关。
不同的结构体系，适用于不同的层数、高度和功能。
框架结构体系是由梁、柱构件通过节点连接构成，既承受竖向荷载，也承受水平荷载的结构体系。
这种体系适用于多层建筑及高度不大的高层建筑。
本建筑采用的是框架机构体系，框架结构的优点是建筑平面布置灵活，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的抗震性能；框架结构构件类型少，易于标准化、定型化；可以采用预制构件，也易于采用定型模板而做成现浇结构，本建筑采用的现浇结构。
土木工程毕业设计教学楼
土木工程毕业设计教学楼教学楼是一所学校中最重要的建筑之一，它承载着教育和学术研究的重任。
土木工程毕业设计的题目是教学楼的设计，本文将探讨教学楼的设计要点和设计过程。
首先，教学楼的设计要点包括建筑布局、结构设计和功能布局。
建筑布局应考虑到教室、实验室、办公室等功能空间的合理布置和分布，以及流线和通道的设置。
结构设计应满足建筑的承载和抗震要求，同时考虑到建筑元素的美观和经济性。
功能布局应根据教学、研究和行政管理的需要，确定不同区域的用途和面积。
其次，设计过程主要包括项目调研、方案设计和施工图设计。
项目调研是设计的基础，包括对教学楼的用途、规模、功能需求等进行了解，同时考虑到场地条件、环境要求和政策限制等因素。
方案设计是在调研的基础上进行的，通过不同方案的比较和分析，确定最佳方案，包括建筑布局、结构设计和功能布局等。
施工图设计是根据方案设计完成的，包括详细的建筑平面图、立面图和剖面图，以及结构图和设备布置图等，为施工提供具体的指导。
在设计过程中，需要考虑到一些关键问题。
首先是场地选择和规划，包括选址条件、用地规模和建筑布局等。
其次是建筑的结构设计，根据土壤条件和抗震要求，确定合适的结构类型和材料。
同时还需要考虑到建筑的安全和舒适性，包括适当的照明、通风和隔音等。
最后是绿色建筑的应用，通过节能技术和环保材料的使用，降低建筑的能耗和环境负荷。
综上所述，土木工程毕业设计的教学楼设计是一项复杂而重要的任务，需要考虑到建筑布局、结构设计和功能布局等方面。
设计过程包括项目调研、方案设计和施工图设计，需要解决场地选择和规划、建筑的结构设计和安全、绿色建筑等关键问题。
通过合理的设计和施工，可以建造出满足教育和学术需求的优质教学楼。
025[学士]某六层中学教学楼毕业设计(含计算书、建筑结构设计图)[管理资料]
第一章：工程概况建筑地点：光州新区建筑类型：六层中学教学楼，框架填充墙结构。
建筑介绍：建筑面积约3600平方米，楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼板厚度取120mm，填充墙采用240mm厚的混凝土空心小砌块。
地质条件：经地质勘察部门确定，此建筑场地为三类近震场地，设防烈度为7 度。
框架结构承重方案的选择：竖向荷载的传力途径：楼板的均布活载和恒载经连系梁梁间接或直接传至主梁，再由主梁传至框架柱，最后传至地基。
根据以上楼盖的平面布置及竖向荷载的传力途径，本教学楼框架的承重方案为横向框架承重方案，这可使横向框架梁的截面高度大，增加框架的横向侧移刚度，柱网布置见建筑平面图。
框架结构的计算简图：图1-1梁、柱截面尺寸的初步确定：1、梁截面高度一般取梁跨度的1/12至1/8。
本方案纵向框架梁h=（1/12~1/8）×5000=416~625mm,取h=500mm，截面宽度b=(1/3~1/2)×500=160~250mm,取b=250mm，可得纵梁的截面初步定为b×h=250mm*500mm。
横向框架梁h=(1/12~1/8)*8260=688~1032mm,取h=700mm,截面宽度b=(1/3~1/2)*700=233~350mm,取b=250,可得横梁的截面初步定为b×h=250mm*700mm2、框架柱的截面尺寸根据柱的轴压比限值，按下列公式计算：（1）柱组合的轴压力设计值N=βFgEn注：β考虑地震作用组合后柱轴压力增大系数。
F按简支状态计算柱的负载面积。
gE折算在单位建筑面积上的重力荷载代表值，可近似的取14KN/m2。
n为验算截面以上的楼层层数。
（2）Ac ≥N/uNfc注：uN为框架柱轴压比限值，本方案为二级抗震等级，查《抗震规范》。
fc为混凝土轴心抗压强度设计值，对C30，。
3、计算过程：对于柱：N=βFgEn=××14×6=（KN）Ac ≥N/uNfc=×103/（mm2）取400mm×600mm梁截面尺寸（mm）表1-1柱截面尺寸（mm）表1-2计算书配套CAD图纸在爱建筑网下载全套毕业设计尽在爱建筑网第二部分：框架侧移刚度的计算横梁线刚度i b 的计算：表2-1 纵梁线刚度ib 的计算：表2-2 柱线刚度i c 的计算：I=bh 3/12表2-3各层横向侧移刚度计算： (D 值法)柱的侧移刚度D 计算公式：212hi D c c α=其中c α为柱侧移刚度修正系数，K 为梁柱线刚度比，不同情况下，c α、K 取值不同。
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目录摘要设计总说明1 工程概况 (1)2 结构布置及计算简图 (1)3 重力荷载计算 (2)3.1 屋面积及楼面永久荷载标准值 (3)3.2 屋面积及楼面可变荷载标准值 (3)3.3 梁柱墙窗门重力荷载计算 (3)3.4 重力荷载代表值 (3)4 框架侧移刚度计算 (4)4.1 横向框架侧移刚度计算 (4)5 横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (6)5.1 横向水平地震作用下框架结构的内力和侧移计算 (6)5.1.1 横向自震周期计算 (6)5.1.2 水平地震作用及楼面地震剪力计算 (6)5.1.3水平地震作用下的位移验算 (7)5.1.4 水平地震作用下的框架内力计算 (9)5.2 横向风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (9)5.2.1 风荷载标准值 (9)5.2.2 风荷载作用下的水平位移计算 (11)5.2.3 风荷载作用下的框架内力计算 (12)6 竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (12)6.1 横向框架内力计算 (12)6.1.1 计算单元 (12)6.1.2 荷载计算 (13)6.1.3 内力计算 (16)6.2 横向框架内力组合 (18)6.2.1 结构抗震等级 (18)6.2.2 框架内力组合 (18)7 截面设计 (32)7.1 框架梁 (32)7.2 框架柱 (32)8 板的设计 (38)8.1 荷载设计值 (38)9 基础设计 (42)9.1 地基承载力计算 (42)9.2 基础尺寸的拟定 (42)9.3 验算持力层地基承载力 (42)9.4 地基变形验算 (43)9.5 基础高度验算 (45)10 楼梯设计 (51)结束语AbstractThe part of main body of the high-story hotel designed this time is 13 storeys, it is the structure of the reinforced concrete frame. The skirt room amounts to three storeys. The structure form is relatively rational. The total length of the building is 76. 685m, Establishment out of shape is met with between the subject and skirt room. The height of the building is 46. 9m, exceeds 40m, So adopt the shaking type to resolve the earthquake function of calculating structure in France. Have also calculate in the design the wind loads the function to the structure, has carried on the associations of internal force of different function . The agent structure adopts a foundation, the foundation of skirt room has adopted the independent foundation under the armored concrete post.Design process including size of component estimate also, load and gather , the section of the component is designed.Through this design, I have grasped the calculation principle of the frame structure well, familiar with whole thinking that design, knowledge learnt receive comprehensive application one year.Key words:a frame structure; the method of shaking type resolve; the stakes foundation中学教学楼设计1 工程概况本工程为中学教学楼.总建筑面积9000平方米,主体结构共6层，层高为 3.6m 基本风压W 0=0.45kN/m 2,基本雪压为0.40kN/m 2，建设场地的地震基本烈度为7度，建筑抗震类别为丙类，建筑结构抗震等级为框架三级，场地特征周期为二区，场地土为II 类，地面粗糙度为B 类。
建筑结构的安全等级为二级，设计使用年限为50年。
2 结构布置及计算简图根据房屋的使用功能及建筑设计的要求，进行了建筑平面，立面及剖面设计，其标准建筑平面，结构平面和剖面示意图分别见建施-02,结施-01,建施-03。
门为木门和钢门，门洞尺寸 1.0m ⨯2.1m,1.8m ⨯2.4m ，4.8m ⨯2.4m .窗为铝合金窗，洞口尺寸为1.8m ⨯1.5m,3.0m .楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构，楼板厚度取100mm.梁截面高度按梁跨度的1/12-1/8估算，由此估算的梁截面尺寸见表1,表中还给出了各m 层梁，柱和板的混凝土强度等级。
其设计强度：C35(22/57.1,/7.16mm N f mm N f t c ==),C30(22/43.1,/3.14mm N f mm N f t c ==)表1 梁截面尺寸（mm ）及各层混凝土强度等级混凝土强 度等级 横梁（b ⨯h ）纵梁 (b ⨯h) 次梁 （b ⨯h ） AB 跨，CD 跨 BC 跨 C35300⨯500350⨯400350⨯600300⨯450由已知条件查表可知该框架结构的抗震等级为二级，其轴压比限值[N μ]=0.8,各层的重力荷载代表值近似取12KN/mm 2.则边柱及中柱的负载面积6.6⨯ 3.75m 2和7.2⨯5.25m 2。
由式A cN c f N][μ≥得各层柱截面面积为：一层 边柱： A 237339817.168.0126103.756.63.1mm c =⨯⨯⨯⨯⨯⨯≥中柱： 23254640.77.168.0610122.725.525.1mm A c =⨯⨯⨯⨯⨯⨯≥二层 边柱： A 234498.5417.168.0125103.756.63.1mm c =⨯⨯⨯⨯⨯⨯≥中柱： 232122007.168.0510122.725.525.1mm A c =⨯⨯⨯⨯⨯⨯≥如取柱截面为正方形，则一层柱截面长度为504.6mm ，二层柱截面长度为460.6mm 根据以上计算结果并考虑其它因素，柱截面尺寸取值为：一层柱尺寸600m m 600⨯mm ，其它层柱尺寸 500m m 500⨯mm基础选用柱下独立基础，基础埋深2.5 m,承台高度为1.2m ，底层柱高度从基础顶面至一层板底，即：h 1=3.6+2.5+0.6-1.2-0.1=5.4m 取h 1=5.4mG 1=19598.475KNG 2=18162.924KN G 3=18162.924KN G 4=18162.924KN G 5=18162.924KN G 6=10371.965KN图 1 框架结构计算简图3 重力荷载计算3.1 屋面及楼面的永久荷载标准值屋面（上人）30厚细石混凝土保护层: 22⨯0.03 kN/ 2m =0.66 kN/2m 三毡四油防水层 0.4 kN/2m 20厚水泥沙浆找平层 20⨯0.02 kN/ 2m =0.4 kN/2m 150mm 厚水泥蛭石保温层 5⨯0.15 kN/ 2m =0.75 kN/2m 100厚钢筋混凝土板 25⨯0.1=2.5 kN/2m V 型轻钢龙骨吊顶: 0.25 kN/ 2m合计 4.96 kN/ 2m 1-5层楼面：瓷砖地面（包括水泥粗砂打底） 0.552/m kN 100厚钢筋混凝土板 252/5.21.0m kN =⨯ V 型轻钢龙骨吊顶 0.252/m kN合计 3.3 kN/ 2m3.2 屋面及楼面可变荷载标准值上人屋面均布活荷载标准值 2.0 kN/m 2 楼面活荷载标准值 2.0 kN/m 2 屋面雪荷载标准值 30.00.10⨯==s s r k μ=0.30kN/m 2 （式中0.1=r r μμ取为屋面积雪分布系数，）3.3 梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算梁，柱可根据截面尺寸，材料容重及粉刷等计算长度上的重力荷载；对墙，窗，门等可计算单位面积上的重力荷载。
具体过程重略，计算结果见表2表2 梁、柱重力荷载标准值(数)层次 构 件 B mH mR kN/m 3 βg kN/m L M n G KNΣG KN 1边横梁 0.35 0.70 25 1.05 6.431 6.9 28 1242.5 3561.024中横梁 0.30 0.45 25 1.05 3.675 2.4 14 123.48 次梁 0.30 0.45 25 1.05 3.544 7.14 24 607.3 纵梁 0.35 0.60 25 1.05 5.513 6.0 48 1587.744 柱 0.60 0.60 25 1.10 9.9 5.4 56 2993.76 2-6 柱0.50 0.50251.106.8753.6561386注：表中β为考虑梁柱的粉刷层重力荷载而对其重力荷载的增大系数；g 表示单位长度构件重力荷载；n 为构件数量，梁长度取净长，柱长度取层高外墙为370mm 厚砖混凝土结构，外墙面贴瓷砖（0.5kN/m 2）内墙面为20mm 厚抹灰，则外墙单位墙面重力荷载为：0.5+2/685.702.0175.1837.0m kN =⨯+⨯内墙为240mm 砖厚混凝土，两侧均为20mm 厚抹灰，则内墙单位墙面重力荷载为：2/12.5202.0175.1824.0mkN=⨯⨯+⨯木门单位面积重力荷载为0.2kN/m，铝合金窗单位面积重力荷载为0.4kN/m23.4 重力荷载代表值集中于各楼层标高处的重力荷载代表值Gi为计算单元范围内各层楼面上的重力荷载代表值及上下各半层的墙柱等重量，计算Gi时，各可变荷载的组合值按表1.16的规定采用，屋面上的可变荷载均取雪荷载。
具体过程略，计算结果见图2G1=19598.475KNG2=18162.924KNG3=18162.924KNG4=18162.924KNG5=18162.924KNG6=10371.965KN图 2 重力荷载代表值4 框架侧移刚度计算4.1 横向框架侧移刚度计算横向侧移刚度计算方法如下。