关于家庭教育的育人小故事
关于家长教育孩子的小故事7则
关于家长教育孩子的小故事7则导语：家庭是孩子成长的摇篮，会直接影响着孩子的人生观和价值观。
每个家长都应该认真研究家庭教育。
下面是关于家长教育孩子的小故事，欢迎参考。
1、要发现孩子的优点北京一个四年级的小学生雨辰回家宣布：“我再也不上学了!”父母大惊，说：“你小学还没毕业，不上学干什么?”儿子答道：“反正我是不上了，同学不喜欢我，老师烦我，上学活受罪。
”孩子的家长请人出主意，找到一位着名的女作家。
女作家听了他的介绍，给他开出了一个处方：“这个孩子有病，急需要表扬，表扬一个星期。
”孩子的母亲一瞧，皱紧了眉头，苦笑着说：“这样的处方有什么用?”女作家说：“回去试试吧，或许有用。
”孩子的班主任见到这个处方，怀疑地说;“这真是医生开的吗?雨辰的妈妈点头说是。
”班主任叹了口气，说：“就你这儿子，有什么好表扬的?”雨辰的母亲恳切地说：“老师呀，您就行行好吧，这孩子一点信心也没有了。
如果您再不可怜可怜他，他就没有任何希望了，成了废人怎么办?”班主任终于动了恻隐之心，打算一试。
星期一早上一上课，班主任就盯着雨辰看，可是还是什么优点也没看出来。
她定定神，说：“雨辰今天上课很认真。
”雨辰一听老师今天表扬自己了，立即腰板挺直两眼放光。
第二天，班主任又表扬雨辰作业有进步。
雨辰听了特有劲，作业越发认真。
五天下来，经过老师的不断表扬，雨辰变了一个人，爱上课，爱写作业，特别喜欢班主任。
父母见了眉开眼笑，心花怒放。
感悟：这个故事说明了孩子是渴望表扬的。
小孩子是认不清自己的，要靠大人的表扬来认识自我，增强自信，所以，成年人经常鼓励孩子是神圣的责任。
2、淘气包的故事一次去朋友家，席间，他4岁的儿子不断把空盘子拿到地上当轱辘滚着玩，爷爷奶奶‘威逼利诱’均无效。
于是支招，六个大人瞬间安静，凑在一起窃窃私语，不再理会孩子。
一开始，他还兴致勃勃地玩盘子，几分钟后，他开始奇怪，为什么没有人理他了，于是跑过来拉奶奶的衣襟问‘奶奶，你们在干什么呀?’边问边爬上来看。
家风家教小故事
家风家教小故事在家庭教育中，家风和家教是非常重要的因素。
一个家庭的风气和教育方式，直接关系着孩子的成长和未来。
下面，我将给大家分享一些家风家教小故事，希望能够给大家一些启发。
故事一，尊老爱幼。
有一位叫小明的孩子，他的爷爷奶奶年纪已经很大了，但他们依然非常健康和活跃。
小明的父母从小就教育他要尊敬长辈，照顾老人。
每次回家，小明都会主动帮助爷爷奶奶做一些事情，陪他们聊天，给他们倒水等等。
在小明的身上，父母教导的家风和家教得到了很好的体现。
故事二，诚实守信。
小红是一个非常诚实守信的孩子。
有一次，她在学校捡到了一部手机，她主动交给了老师。
老师找到了手机的主人，主人非常感激小红的诚实。
小红的父母非常为她感到骄傲，他们从小就教育小红要做一个诚实守信的人，这种家风和家教在小红身上得到了很好的体现。
故事三，孝敬父母。
小华的父母在他还很小的时候就离婚了，他和爷爷奶奶一起生活。
爷爷奶奶对他非常好，无微不至地照顾他。
小华从小就懂得孝敬爷爷奶奶，每天都会给他们倒水、买菜、洗衣服。
他的爷爷奶奶对他非常满意，他们觉得自己的教育方式是对的，小华也因此成长得非常健康快乐。
故事四，勤俭节约。
小李的家庭并不富裕，但他的父母从小就教育他要勤俭节约。
小李知道父母的辛苦，他从小就不乱花钱，不乱要求。
他知道家里的条件有限，所以他会珍惜每一分钱，不会乱花。
他的勤俭节约的家风和家教，让他从小就懂得了生活的艰辛，也让他养成了好的生活习惯。
以上就是几个家风家教小故事，每一个故事都反映了家庭教育的重要性。
一个好的家风和家教，对孩子的成长起着至关重要的作用。
希望每个家庭都能够注重家风家教，给孩子一个良好的成长环境。
最新我的家庭教育故事作文8篇
最新我的家庭教育故事作文8篇篇一：妈妈的“唠叨”我的妈妈是一位典型的中国式母亲，她爱唠叨，这几乎成了她的标志。
小时候，我常常觉得她的唠叨像苍蝇一样烦人，嗡嗡地在我耳边飞舞，挥之不去。
她会唠叨我写作业的姿势，要坐直，不能趴着；会唠叨我吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽；会唠叨我穿衣要保暖，不能只图好看……那时候，我常常对她视而不见，充耳不闻，甚至会故意和她对着干。
记得有一次，期末考试成绩下来了，我的数学只考了70分。
妈妈知道后，就开始了一场“唠叨风暴”。
她分析我的错题，指出我的学习方法上的不足，并一再强调要认真对待学习，不能三天打鱼两天晒网。
我当时心里非常烦躁，觉得她是在故意找茬，便顶撞了她几句。
事后，我冷静下来，仔细回想妈妈的话，发现她说的都是对的。
我的学习态度确实不够端正，学习方法也存在问题。
正是因为妈妈的“唠叨”，我才意识到自己的不足，并开始努力改进。
从那以后，我开始认真对待学习，认真听讲，认真完成作业，我的成绩也逐渐提高。
现在，我已经长大了，也逐渐理解了妈妈的“唠叨”背后的爱。
那不是简单的唠叨，而是她对我的关心和期望。
她希望我能成为一个优秀的人，拥有美好的未来。
虽然她的表达方式有些粗糙，但她的爱却是真挚而深沉的。
我感谢妈妈的“唠叨”，它让我在成长的道路上少走了许多弯路。
篇二：爸爸的沉默教育我的爸爸是一位沉默寡言的人，他很少用语言来表达对我的爱，但他却用他的行动诠释着父爱的伟大。
他不会像其他爸爸那样，经常带我去游乐场玩耍，也不会像其他爸爸那样，经常给我买各种各样的玩具。
但他却默默地为我做着一切，用他的沉默教育着我。
记得有一次，我参加学校的演讲比赛，紧张得手心都冒汗了。
爸爸并没有像其他家长那样，在一旁不停地鼓励我，而是静静地坐在观众席上，用他深邃的目光注视着我。
他的沉默，让我感到了一种莫名的力量，让我平静下来，勇敢地走上舞台。
比赛结束后，我的成绩并不理想，我感到很沮丧。
爸爸并没有责怪我，也没有安慰我，只是静静地把我搂在怀里，拍着我的肩膀。
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事1.牛顿的苹果故事：牛顿的母亲在他小时候给他讲述了一个关于苹果掉在他头上的故事。
这个故事激发了牛顿对万有引力的思考，并最终成为了他在物理学领域的杰出成就。
2.爱迪生的母亲：爱迪生的母亲是一个非常鼓励他的人，当老师告诉他“你是一个笨孩子，不可能学会任何东西”时，她坚定地相信他的潜力，并鼓励他追求自己的梦想。
3.爱因斯坦的父亲：爱因斯坦的父亲是一个非常支持他的人，他鼓励爱因斯坦在科学和数学领域充分发展自己的兴趣，并提供了他所需要的资源和机会。
4.李小龙的母亲：李小龙的母亲是一个非常关爱他的人，她不仅教他如何努力学习和坚持，还鼓励他从事自己热爱的事物，最终帮助他成为一个世界级的武术家和演员。
5.曼德拉的父亲：曼德拉的父亲是一个坚定的信仰者，他传授给曼德拉关于自由、坚韧和正义的重要价值观，这些价值观在曼德拉的一生中起到了重要的指导作用。
6.爱迪生的助手：爱迪生的母亲雇佣了一个助手来帮助爱迪生进行实验。
这个助手给了爱迪生更多的时间和资源来追求自己的发明，极大地促进了他的创造力和成功。
7.爱因斯坦的老师：爱因斯坦的一位老师发现了他在数学和科学方面的天赋，并鼓励他继续追求自己的兴趣。
这位老师的支持激发了爱因斯坦的热情，并成为他成为一名杰出科学家的关键因素。
8.富兰克林的父亲：富兰克林的父亲是一个鼓励他进行自我反省和付出努力的人，他给富兰克林提供了良好的教育和培养他责任感和独立性的机会。
9.雅克德库尔的父母：德库尔是一位天才的艺术家，他的父母意识到了他的独特才华，并为他提供了良好的教育和培养他创造力的机会。
10.托马斯·爱迪生的父亲：尽管爱迪生的父亲只有三年的教育经历，但他非常注重教育，并鼓励爱迪生读书。
他甚至为爱迪生建了一个小图书馆，这对于爱迪生日后的发展起到了重要的推动作用。
11.奥巴马的母亲：奥巴马的母亲是一位教育家，她为奥巴马提供了丰富的学习机会，并鼓励他通过读书和尝试新事物来培养自己的兴趣和才能。
家庭教育故事30个
家庭教育故事30 个家庭教育故事 (30 个)家庭教育故事〔一〕：教育孩子不要小看他人向孩子讲一个?老鹰和屎壳郎?的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追赶个只兔子，想吃掉他。
兔子眼看自我穷途末路、孤掌难鸣时，忽然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。
屎壳郎允许帮助他，保护他。
这时候，老鹰已追到跟前。
屎壳郎对他说：“请别损害兔子一根毫毛，因为他是我的佣人。
〞但是，屎壳郎看上去那么微小，老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津乐道地吃了起来。
屎壳郎是不会忘掉这一羞耻的，他一心在等候着老鹰筑巢。
不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便静静飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边缘上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲忿交集，他飞到天空上，到达天神的宝座前，恳求天神给他带给一个能放心筑巢、安全孵蛋的地方。
天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟，因此我理应好好照顾你。
〞于是，事情这样这般地发生了。
但是，当那屎壳郎认识了真情后，便马上团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天空上，到达天神眼前，把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，但是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果，老鹰的蛋又全都打坏了。
小看他人的人都势必遇到他人的报复。
家庭教育故事〔二〕：教育孩子不要贪婪向孩子讲一个?仓鼠和蚂蚁?的故事，作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。
“可怜的蚂蚁们，〞一只仓鼠说，“为了屯集这么一点粮食，你们含辛茹苦地劳作，忙活了整整一个夏季：这值得吗真该让你们看看我的储蓄粮 ! 〞“听着，〞一只蚂蚁回复道，“就因为你储蓄的粮食比你所需要的多得多，因此人类才要把你从泥土里挖出来，把你的粮仓掏空，让你用性命来替你那贪婪的匪徒行为赎罪：他们这样做太合理了!〞家庭教育故事〔三〕：鹅卵石与钻石“为何我们非要学习这些没用的东西呢？〞这是当教师的所听到的孩子们的诉苦与怀疑中最常出现的一句话。
家长家庭教育故事范文大全
家长家庭教育故事范文大全教育是每个家庭中最重要的一环。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
下面是一些关于家长家庭教育的故事范文，这些故事将展示家长如何通过爱、照顾和引导来培育孩子的品德和智慧。
故事一：父爱超出一切在一个小乡村里，有一个名叫小明的孩子。
他的父亲是个农夫，每天都辛勤地劳作来养家糊口。
小明分外爱他的父亲，因为他从小就看到父亲是如何努力工作，以及他对家庭的奉献。
有一天，小明的父亲患病了，无法继续工作。
小明看到父亲躺在床上，他感到分外心痛。
尽管家庭的经济状况变得困难，但小明决定放弃上学，来援助父亲。
他开始援助父亲做农活，照顾家中的一切。
通过这段时间的相处，小明学到了许多关于生活和责任的重要教训。
他明白了父爱的壮丽和无私，也明白了自己应该如何对待家人和他人。
这个故事告知我们，父爱超出一切，家长的爱和照顾能够培育孩子的品德和价值观。
故事二：信任是关键小雨是一个伶俐而活泼的女孩。
她的父母分外劳碌，几乎没有时间陪伴她。
小雨感到孤独和失落，她开始变得叛逆并且屡屡逃学。
她的父母发现了这个问题，并决定改变自己的行为。
他们打算时间和小雨一起度过，并且建立了信任的干系。
父母鼓舞小雨分享她的感受和狐疑，并且倾听她的想法。
通过这个过程，小雨逐渐重新找回了自己的方向。
她明白了父母的照顾和期望，懂得了自己的责任和义务。
最终，小雨成为了一个优秀的同砚和一个有梦想的年轻人。
这个故事告知我们，家长应该建立信任，与孩子保持沟通，并且关注他们的心里世界。
通过理解和支持，家长能够引导孩子走向正确的道路。
故事三：榜样的力气小华是一个热忱运动的男孩。
他的父亲是一名职业篮球运动员，一直是他的榜样和支持者。
小华从小就受到父亲的影响，他们屡屡一起打篮球，并且父亲会教他一些技巧和战术。
随着时间的推移，小华逐渐呈现出了卓越的篮球天赋。
他通过不懈的努力和父亲的鼓舞，参与了学校的篮球队，并且取得了优异的效果。
这个。
家庭教育三个感人的家庭教育小故事
家庭教育三个感人的家庭教育小故事一、妈妈的“鸡蛋理论”小时候，我总是觉得妈妈特别唠叨，什么都管。
有一次，我在学校里和同学打架，回家后妈妈问我怎么回事。
我委屈地说：“他先欺负我的，我只是还击了一下。
”妈妈听后，没责怪我，反而拿出一个鸡蛋说：“你知道这个鸡蛋能做什么吗？”我摇摇头。
妈妈接着说：“它可以做煎蛋、蒸蛋、炒蛋，还可以做蛋糕。
但是，如果这个鸡蛋摔破了，它就只能变成一堆碎片，再也不能发挥它的价值了。
”我听了妈妈的话，深以为然。
从那以后，我学会了遇到问题要自己解决，而不是把责任推给别人。
我也明白了妈妈的唠叨是出于对我的关爱和期望。
二、爸爸的“千里马”计划初中时，我对学习没有什么兴趣，总是想着玩。
有一天，爸爸给我看了一篇关于“千里马”的文章，讲述了一个千里马因为没有遇到伯乐而被埋没的故事。
我被深深地触动了，开始认真对待学习。
为了激发我的学习兴趣，爸爸制定了一个“千里马”计划。
他说：“你要像千里马一样，不断地努力奔跑，总有一天会遇到你的伯乐。
而我作为你的伯乐，会一直陪伴在你身边，支持你、鼓励你。
”在爸爸的鼓励下，我逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，成绩也有了明显的提高。
三、奶奶的“勤俭节约”教育我家祖辈都是农民，奶奶从小就教导我要勤俭节约。
记得有一次，我和小伙伴们去公园玩耍，看到有人在卖气球。
我觉得那些气球很漂亮，就想买一个带回家。
奶奶知道了这件事后，把我叫到一边，告诉我：“咱们家虽然不缺钱，但是也不能浪费。
你要学会珍惜东西，不能随便乱花钱。
”从那以后，我就养成了节俭的习惯。
无论是吃饭、穿衣还是用钱，我都会尽量节省。
这种习惯让我在生活中受益匪浅，也让我更加懂得珍惜来之不易的一切。
总结：这三个家庭教育的小故事，让我深刻体会到了父母和奶奶对我成长的影响。
他们用自己的言传身教，教会了我如何做人、如何学习、如何生活。
正是这些看似平常的教育方式，让我在成长过程中不断进步，茁壮成长。
在未来的日子里，我会继续努力，不辜负家人的期望，成为一个有担当、有责任感的人。
家庭教育小故事
家庭教育小故事故事一，《勤俭节约》。
从前，有一个叫小明的男孩，他家里并不富裕，但他的父母总是教导他要勤俭节约。
有一天，小明的妈妈买了一包饼干，她告诉小明，每天只能吃一块，要学会节约。
小明很听话，他每天都只吃一块饼干，还把剩下的饼干都保存起来。
过了一段时间，小明的妈妈生病了，家里的开销变得更加紧张。
这时，小明拿出了自己存起来的饼干，说，“妈妈，这是我节约下来的，你吃吧。
”小明的妈妈感动得流下了眼泪，她知道自己的儿子懂得勤俭节约，懂得关心家庭。
故事二，《诚实守信》。
有一个叫小华的女孩，她非常守信用。
有一次，她和同学一起做作业，不小心把同学的铅笔弄丢了。
小华主动承认错误，她向同学道歉并答应赔偿铅笔。
同学看到小华这样诚实，也没有责怪她，而是说，“小华，你是个诚实守信的好孩子。
”从那以后，小华更加珍惜信用，她知道诚实守信是做人的根本。
故事三，《尊重他人》。
小明和小红是好朋友，他们之间总是互相尊重。
有一次，他们一起玩游戏，小明输了，心情有些不好。
这时，小红走过来，轻轻拍了拍小明的肩膀，说，“没关系，我们下次再玩。
”小明心情顿时好了起来，他知道朋友之间要互相尊重，不管是赢是输都要保持友好。
从此，小明和小红的友谊更加深厚。
以上这些小故事，都是家庭教育中的精彩片段。
通过这些故事，我们可以看到，家庭教育的重要性，以及小故事在家庭教育中的作用。
希望家长们能够引导孩子，通过小故事来培养他们的品德修养，让他们在快乐成长的同时，也能懂得尊重他人、勤俭节约、诚实守信。
这样，我们的下一代才能成为品德高尚、有担当的人才。
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关于家庭教育的育人小
故事
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
关于家庭教育的育人小故事
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。
家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。
家庭教育是教育人的起点和基点其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。
家庭教育特点是连续性。
孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。
这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间，进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。
我认为家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。
所以我们家长必须做好这个带头作用，以身作则。
首先我们一些小事上，带动孩子。
比如，良好的作息时间，我们也给孩子安排了作息表。
星期一和星期五：早上，5：:3起床洗脸吃早点，放学回来吃完晚饭，休息半小时{看看新闻}后写作业复习，8：30准备睡觉。
星期六与星期天一般是复习与自行安排。
我们也不会去催她，尽量让她自觉快乐的学习。
家里一般是妈妈做严厉的一面，爸爸做“好人”的一面。
因为初中生可能刚好是小孩子叛逆期的时候，我就做提醒孩子的工作，而她爸爸就做开导她，鼓励她的工作。
我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是在一些很简单的运算上犯错。
我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。
反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。
给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
还有就是加强与班主任及老师的沟通和联系，学校校讯通也都会把成绩发到我们家长手机上，让我们好知道孩子在学校的成绩。
前几天孩子的数学成绩没考好，我们也马上和班主任老师联系，分析出孩子成绩下降的原因。
经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。
孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。
错误的赞美让孩子自以为是
忠告1：平常心对待孩子的优秀
忠告2：多赞美孩子的行为和品行，少赞美孩子的天分和成果
忠告3：不要在别的家长面前过多你的孩子，如果要赞美就去赞美别人的孩子忠告4：要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美
物质生活丰厚，让孩子好逸恶劳
忠告1：再富也要穷孩子
忠告2：别把孩子当猪养
忠告3：不要用金钱、物质奖励，激励孩子学习做事
三、孩子的事，家长替代做，让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力
家庭教育漫画
忠告1：孩子的事，自己做
忠告2：家长的事，孩子帮助做
忠告3：家长在孩子事情上，能懒就懒一点
把孩子圈养在眼皮底下，导致孩子缺乏自信和勇敢
忠告1：放养孩子，回归自然
忠告2：让孩子交上积极向上的
忠告3：进行付出和挫折等素质教育
忠告4：为社会付出,量大福就大
没有家风和家规，随意性管理，导致孩子与家长逆反、对抗
忠告1：用家风树立正气
忠告2：用家规监督行为
忠告3：让家规去惩罚违规者，而不是人来惩罚
大多数家长都希望孩子能够超过自己，不过事事听大人话的孩子很难超越。
所以，如果想让孩子超越自己，家长要应该多听听孩子的话，并鼓励孩子大胆去实现自己的梦想。
总之，做为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才，亦为子女成才尽到家长应尽的责任和义务。