1海上日出范文
海上日出作文
海上日出作文海上日出作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的海上日出作文，欢迎大家分享。
海上日出作文1天还没有亮昏，蒙蒙的。
岸边，有许多人在耐心等待着，原来他们是要看日出呀！此时，天空还是一片淡灰，我也迫不及待要看日出。
突然，只见对面的海有一点金光，太阳公公害羞地在海后和我们玩捉迷藏。
转眼间，第一缕金光从海面上照射而来，太阳公公已经露出了半张脸，我目不转睛地看向那里。
过了一小会儿，太阳公公迈着沉重的步伐，一步一步不急不慢地走向了天空。
这时的`太阳虽然很红、很亮，但是还不太刺眼。
这是它冲出云霞，将笑脸对着我们。
它的笑把天空染成了“血天”，把大海染成了“火海”，把大地染成了“红地”，美丽的霞光与我们合为了一体。
正在飞翔的海鸟看见了，兴奋地围着太阳转，正在玩耍的小朋友看见了开心的嘻嘻笑，太阳公公看着我们，也乐的开了花。
很快，太阳公公升上了天空，它的金光滋润着万物，滋润着国土，滋润着世界的每个角落，这道金光驱云散雾，让人流连忘返，我赶紧拿出手机记录了这个美丽的时刻。
这缕金光照得大地充满了生气，我贪婪地呼吸着清新的空气，海浪打在我的小腿上，心里也十分快乐。
啊！日出！多么美，多么奇，多么醉，我爱日出，这个充满朝气的日出。
海上日出作文2有人喜欢多姿多彩的夕阳，有人留恋洁白无瑕的月亮，而我喜欢那美妙绝伦的海上日出。
暑假在秦皇岛旅游时，为了观海上日出，我们一早就赶到海边。
来到海边，东方刚刚泛出鱼肚白，海边却已人流如潮。
人们迫切地等待着朝阳的升起。
现在，太阳是不是在享受着舒服的海浴呢？过了一会儿，海面上出现了一道红霞。
渐渐地，红霞的范围越来越大，越来越亮，太阳露出了小半边脸，像害羞的.新娘，染红了一片海域，染红了孩子们的小脸蛋儿，染红了身边的云儿。
它们是不是新娘柔美的纱衣呢？天空渐渐变成了橘红色。
海上日出作文（15篇）
海上日出作文(15篇)海上日出作文1又是一年了，苍劲的罡风如期而至，它携着阴霾与云霭，再一次席卷了这个世界。
天，昏暗而深沉，黯淡得毫无光亮，阴云密布，那一阵阵突来的罡风，如利刀，如钢针，剖开了你的皮肉，截断了你的骨骼，使人不自禁浑身打战。
风声，呼啸着到处没头苍蝇似的乱蹿，如孩童奔走，如猛兽怒吼，直刮得鬼哭神泣，好一派惊天动地的.景象。
不知过了多久，灰暗的天空中，隐隐约约地出现了一片洁白无瑕的六角形晶体。
紧接着，两片，三片，接踵而至，它们在空中飘飞着、漫舞着，三五成群，交织绘就了一幅静谧的图画。
目光所及之处，皆被皑皑白雪所覆盖。
屋檐上，树杈上，悉是银装素裹，粉妆玉砌，一片苍茫。
平日里再喧嚣不过的街道上，也空无一人，好不冷清。
倘若你再将目光放远一些，冰塞川，雪满山，显得朴素无华。
然而，冬天的美，却并不在于这雪景，而在于春季已悄然来临。
海上日出作文2我家住在海边，因为想看日出，所以我每天都会早早的起床。
这天，我来到阳台上看日出，我发现天空还是黑压压的，看来太阳还没睡醒。
然后地平线发出了一点微微的光亮，像一个橙红色的海带飘在天边，看来太阳起床了！不一会儿，太阳终于露出了小脑袋，看来太阳要上班了，它像一个勤劳的'小男孩，要去工作。
接着太阳升啊，升啊，终于它露出了半边身体，给自己身体的云朵送去一件金边的衣服。
最后，终于它冲出了水平线，好像在说我回来了，顿时照亮了天空，照亮了大地。
这时太阳把大树照得金黄，像一棵摇钱树，太阳又把小河照得金灿灿，还把老人的胡子照成了金色，很多人都说：“你老人家可要好好保养这金色的胡子。
”说完大家都笑了起来，连那位老人也笑了起来！日出可真美啊！海上日出作文320xx年的暑假，我们全家来北戴河度假。
听说北戴河的日出十分壮观，为了去看日出，我特地很早就起来了，那时候，天还没有亮，但是我们要耐心等待太阳的出现。
天空蓝蓝的，很浅很浅的蓝色，出现了许多云彩，有时，云儿变成一只小山羊，有时又变成了一条小鱼，弟弟说，有时又像一只大恐龙，我们都期待太阳公公的'出现。
2024年海上日出作文(通用24篇)
2024年海上日出作文（通用24篇）海上日出作文 1窗外一片漆黑，我来到海边，观赏美丽的日出。
一开始，天灰蒙蒙的，只是在海天相接的地方泛起了一点金黄色。
渐渐地，金黄色蔓延开来了。
过了一会儿，天空泛起了鱼肚白，太阳出来了，露出了小半边脸，海面映上了太阳的金光，显得格外美丽。
渐渐地，半个太阳出来了，天上的朝霞也慢慢变色了，从淡红色到橘红色，从橘红色到大红色……太阳的光越来越高，海面上顿时变得波光粼粼，流光溢彩，大海像披上了一层金色的面纱。
海岸上观日出的人越来越多，日光把他们照的'都红光满面：老爷爷的胡子变成了金色，大哥哥的脸红彤彤的，还有几个小孩子，脸本来就很红，被日光这么一照，脸红得像只柿子……这时候，太阳已经完全跳出了海面，那红黄相间的光十分刺眼，使人不能直视它。
这时的太阳光，似火炬一般，红艳艳的……海上日出作文 2太阳终于露头了，它就像一个娇羞的小姑娘一样，迟迟不肯露面。
天上的颜色不再是深蓝，而是露出一抹红晕。
在太阳不远处，月亮正悄悄地离去。
太阳旁边的天空颜色已经变得艳丽了，色彩缤纷。
黄色的`像是给天空披上了一层薄纱，而橘色的，就像是画家不小心泼上去的颜料，染亮了一大片天。
忽然，太阳又探出了半个头，顿时，海面上波光粼粼，一朵朵浪花穿上金色的礼服，迎接太阳的到来。
大地终于从漫漫长夜中苏醒了，海面上飞过几只海鸥，几只小海鸟在沙滩上散步，跟在它们后面的则是一连串的小脚印。
太阳渐渐升起，它像一个调皮的小男孩“刷”地一下便跳出海面。
初升的太阳金光闪闪的，却并不刺眼，柔柔的光照在人身上暖暖的。
天亮了起来，红光褪去了，取而代之的是湛蓝的天空。
海上日出作文 3今天，为了看海上日出，我特地起得比公鸡还早，来到一望无垠的海边。
起初，周围安静得连一根针掉下来都能听见，天上仿佛笼罩着一块浅黑布，天空上有蓝、红、黑三种颜色，这好像一条三种颜色的绸缎笔直地横在天空中。
接着，太阳弟弟仿佛在玩捉迷藏，只露出半个脸，亮出那光泽艳丽的红辉，周围变得更加醒目。
海上日出优秀作文7篇
海上日出优秀作文7篇海上日出优秀作文篇1在美得无与伦比的海上，万籁俱寂，到处是黑漆漆的一片。
突然，天边一小片红霞打破了这个黑暗的世界。
哦！那是太阳出来的前奏。
第一次看见日出的我，脸上写满了惊奇。
听妈妈说，太阳是个充满童心的孩子……于是，我就对那个神秘的太阳生出了几分向往。
在海边，我那双像极了小月牙的眼睛正全神贯注地盯着红霞。
太阳好像丝毫不理会我的急不可待，像蜗牛爬似的，一级一级地向上升，又好像丑陋的蚕从蚕蛹外突破，可是经过多次尝试也没有完全冲破云层。
终于，太阳吃力地冒出了半个身子，太阳光就更加强烈了，直照映到风平浪静的海上，那些海水就像顽皮的孩子，和蔼的太阳母亲为它们裹上了又红又厚的大棉袄，可调皮的它们不顾父母的反对，竟用力把棉袄撕破了，挣扎着想要逃出来。
我目不转睛地盯着太阳，可是却因为它强烈的太阳光照得睁不开眼睛。
我在心里为太阳加着油：“加油，赶快爬啊！”哎！可是太阳这么“不争气”啊！经我这么一加油，它反而更慢了。
在我有点失望时，突然，一道强光射出来，太阳终于全部显露出来了，我兴奋得一跳三尺高，连眼皮都没眨一下，仔仔细细地盯着太阳。
瞧！在太阳光照映下的海，变得五彩缤纷。
一起一伏的波纹，哦不！是五彩斑斓的波纹，如同千万条小蛇在游动。
这个海上日出真如同达·芬奇的画作一样，美丽得举世无双。
海上日出优秀作文篇2你有没有想过，当你还沉醉在美梦中时，大海的那边正在上演一幅风景画——日出。
放假了，我与爸爸妈妈来到海边，今天我早早地起床观赏这瑰丽的日出。
五点半的清晨，是宁静的。
沙滩上空无一人，只有几只小鸟在空中飞翔。
海面上风平浪静，水天相间的地方泛起水红，淡淡的，薄薄的。
天色微亮，一层薄雾铺在水面，若隐若现，朦朦胧胧。
渐渐地，一个小小的太阳害羞地露出小半边脸，红是真红，却没有亮光。
那点点红光洒在了海面上，一阵微风拂过，海面上立刻卷起了一个小小的浪花，那浪花也毫无意外地被裹上了红色的外衣，犹如一朵小小的“火花”，如仙女散花般滚落在海水上，溅起了一滴滴水花。
海上日出作文（通用57篇）
海上日出作文（通用57篇）海上日出作文篇1“起床了，起床了！”一大早，我便从睡梦中被叫醒，快速洗漱后，打开了门，万物俱静，天黑漆漆的，我赶紧把每家都给叫了起来。
大家集合完毕后，我们上了车，出发去五彩滩看日出。
几个半路上，车渐渐多了起来，速度越来越慢，而左边，一大片乌云正快速向东边袭来，时不时还有一道道耀眼的闪电伴随着隆隆的雷声劈下。
大家不免担心起来，再三催促司机开快些，再开快些。
终于，我们赶在了太阳与乌云之前到达了五彩滩。
沙滩上已经有很多游客了，抬眼望去，蔚蓝宽广的海面还未完全苏醒，静悄悄的，海水轻轻涌上来亲吻一下沙滩，又悄悄退去，东方天空黑漆漆的一片。
爸爸指着远方说：“一会儿太阳就会从那海平面上升起。
”真的吗？我目不转睛地盯着，生怕错过一刹那的壮观。
渐渐的，天际露出了鱼肚白，四周的云彩全被染了色，大红的，粉红的.，黄的，橙的……像洒上了颜料似的，那么亮丽，那么均匀。
难道，太阳要升起来了吗？我暗暗想着。
身边的妈妈抓紧机会，东一张西一张地大拍特拍起来。
天空越来越亮，越来越亮，我们绷紧了神经，越来越兴奋。
突然，不知是谁大声叫了起来：“升起来了，升起来了！”我赶紧望去，只见远远的海面上冒出了一个芝麻大小的红点，就像用激光笔照在雪白墙壁上那样。
我眨眨眼再仔细看去，确实，有个红点。
慢慢的，周围的一切仿佛全都失去了光彩，云朵也变得暗淡无光，轻轻悄悄地退出了舞台。
此刻，太阳成了主角！她不负众望，在我们万分期盼的目光下，在我们异常激动的欢呼声中，缓缓上移。
瞧，太阳露出了头顶，太阳露出了半边脸，太阳露出了笑脸，太阳，升起来了！一阵耀眼的光芒传来，周围的一切变得亮堂堂的，云霞靓了，海水起伏着，人群沸腾……“快看，彩虹！”同行的小伙伴突然指着我们身后喊道。
我们纷纷转过身去，“东边日出西边虹”，一条七彩的飘带正横挂天空。
我们不由伸出双手，跳起来想抓住它。
“咔嚓”，妈妈把这美好的瞬间永远定格。
海上日出作文篇2昨天的海上日落令我陶醉不已，而今天，我还要看看被成为自然奇观的海上日出。
关于海上日出的作文（通用88篇）
海上日出的作文关于海上日出的作文（通用88篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的海上日出的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海上日出的作文篇1那一年暑假，爸爸妈妈带我到海边去玩，我终于第一次看到了大海。
天刚朦朦亮，我们就来到了海边。
晨色中的大海静逸安详，仿佛还没有睡醒，只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过，就像大海沉睡中的呼吸。
向远处望去，墨绿色的海水泛着微微的晨光，看不到尽头，与天空黏在了一起。
蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾，看不清哪是天哪是海，让我看到了海天一色奇妙的景象！海水随着大海的呼吸微微地波动，一浪接着一浪，轻轻地拍打着沙滩，沿着沙滩种下了水晶般的花朵，瞬间又消失了。
小小的海浪就像是一个个小淘气扑向妈妈的怀抱。
爸爸说：沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。
我想，把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。
天边渐渐地亮起来了，银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。
在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。
云朵的形状各种各样，还在不断地变化着，有的像小鱼跃出水面，有的像骏马在水中奔腾……忽然，在云朵的空隙中出现了火红色的亮光，瞬间，那海天相接的天空被照得十分嫣红。
那火红的亮光越来越大，越来越强，渐渐地，在云朵的上方，出现了火红的圆弧，不到一分钟，圆弧就成为了一个火红圆球。
妈妈说：“宝贝你看，像不像一个火球。
”我点点头。
圆圆的大火球闪着金光，就像一只燃着熊熊大火的龙珠。
太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。
海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。
我兴奋不已，催着爸爸多拍几张照片，自己的嘴巴却张得老大。
我爱大海，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的汹涌澎湃。
我相信，大海会给我一个金灿灿的童年。
海上日出的作文篇2清晨，被妈妈叫醒去阳台看日出，天空中还有几颗小小的星星，我认为妈妈叫我叫早了，靠在床边上又睡了。
海上日出即景,作文600字六年级
海上日出即景,作文600字六年级《海上日出即景》作文一嘿，朋友！你知道吗？我有幸看到了一次超级美的海上日出，那景色简直让人陶醉！那天，我早早地就起床跑到了海边。
天还黑着呢，周围静悄悄的，只有海浪轻轻拍打着沙滩的声音。
我站在那儿，心里充满了期待。
一开始，天空还是深蓝色的，就像一块大大的幕布。
慢慢地，天边泛起了一丝鱼肚白，那白色越来越大，好像有人在悄悄地拉开这块幕布。
不一会儿，天边出现了一道红霞，红得像火在燃烧。
这时候，大海也被染成了红色，波光粼粼的，好看极了！突然，太阳露出了一小半脸，红彤彤的，可害羞啦！旁边的云朵也被镶上了金边，漂亮得没法形容。
太阳一点一点地往上爬，终于，它完全跳出了海面，光芒四射，照亮了整个世界。
这时候，大海也变得金光闪闪，好像撒满了金子。
我站在那里，被这美丽的景色深深地吸引住了，眼睛都舍不得眨一下。
这海上日出，真是太神奇，太壮观啦！《海上日出即景》作文二小朋友们，我要跟你们讲讲我看到的海上日出，那可真是太美啦！有一天，爸爸妈妈带我去海边玩。
早上，我迷迷糊糊地被他们拉到了海边。
一开始，啥也看不见，天和海都是黑乎乎的。
我还有点不乐意，这么早起来干啥嘛。
可是没过多久，天边就有点亮了，出现了一点点白白的光。
然后，这白光越来越多，天空好像慢慢变亮了。
接着，天边出现了红色，就像有人在那边画画，涂上了红色的颜料。
这红色越来越浓，大海也跟着变了颜色。
突然，一个红红的小角从海里冒了出来，哇，是太阳！它慢慢地往上爬，一点一点地，越来越高。
太阳整个都出来啦，金灿灿的光洒在海面上，大海一下子变得好漂亮，就像无数的宝石在闪烁。
我开心极了，能看到这么美的景色，早起也值啦！。
海边日出作文
海边日出作文海边日出作文（通用6篇）海边日出作文1凌晨四点半，我们一家早早地起了床，你问我们为什么这么早起床？因为呀，我们要去海边看日出了！我马马虎虎地洗了脸，草草地套上了衣服，就快马加鞭地下了楼，坐上了车子直奔大海。
此时，天空还只是蒙蒙亮，但天边鱼肚白一层层染开了，像是往外播撒似的。
我急坏了，以为天边一泛白，太阳就要升起来了，我一边催促爸爸开快点，一边焦急地望向窗外，希望能早点看到海的踪迹。
可是事与愿违，天不但白了，还从天边折出一道道的红霞，白云底衬红霞，就像白底红衬的花裙子一样好看，可我却没心思欣赏，一心想着：“快到海边呀！快呀！太阳啊太阳，你慢慢升呀！”。
又过了几分钟，终于到了海边，我迫不及待地奔向海岸边，挑了一个方便拍照的地方坐下了，还好，太阳还没升起来。
谁知我刚刚坐下，“唰”地一下，四周的云突然没了光彩，而在那一大团彩霞中，慢慢，慢慢地跳出一个奇亮无比的圆东西，此时，太阳仿佛成为了万众瞩目的明星，把海水也染得金光闪闪的，一阵微风吹来，一层层的浪花反射着阳光，给大海又贴了一片金片儿，左一道右一道的红云也不知什么时候藏起来了，整个天空像个巨大的舞台，而太阳，就是唯一的舞者。
愣了半天，才想起拍照，我“咔嚓咔嚓”地按着快门，金色的太阳便留在了相机里了。
太阳已经完完全全射出了海面，爬上了天际，这时已经六点了，妈妈拉着我的手，把我“拖”回了车上。
一回家，我就“扑通”一声扑在温暖的被窝里，睡了一个回笼觉，在梦里，出灿烂的太阳升上了天际，是那么明亮，那么鲜艳。
海边日出作文2黑沉沉的天空，衬托出一盏小小的启明星。
兴奋的我在车上动个不停，一个个奇思妙想涌进我的大脑：日出是什么样的呢？可以摸到太阳吗？如果我还没想完时，已经到了海边，我下车了，注视着大海，黑黑的大海看不清，不过我们能听到海浪拍打岸边的声音，海水的声音，缓缓的，如一首摇篮曲，使在梦里的人，更加安宁。
我坐在那像金子一般的沙滩上，遥望着大海，天还是黑沉沉的，我想：太阳会从哪里出来呢？会是怎样出来的呢？地平线又是什么呢？我心里怀着无数个问题，等着日出，就在这时，在大海另一边，出现了一道金光，我兴奋地跳了起来，金光渐渐变长，变宽，光线也越来越刺眼。
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1海上日出范文
1、海上日出
1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。
2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。
3、学会本课生字新词，练习用“灿烂”“目不转睛”造句。
4、朗读课文。
背诵课文。
图文对照，培养观察能力，理解太阳从海上升起的过程。
学习作者善于抓住处于动态变化中景物的特点进行观察的方法。
1．挂图、投影片。
2．生字词卡片。
3．课文录音带。
第一课时
一、揭示课题，启发谈话
日出的景象是怎样的？海上日出的景象又是怎样的？你们想知道日出特别是海上日出的景象吗？现在，我们就来学习课文，看看海上日出的景象到底是怎样的。
二、初读课文，指导自学
要求：
1．自由轻声朗读课文，思考：
课文的哪几小节具体描写了海上日出的景象？描写了哪几种情况下的海上日出？
2．拼读生字音节，或联系上下文理解词义。
三、检查自学情况
1．回答问题。
（如上布置）
2．生字新词。
⑴字音：一刹那、云缝
⑵生词：目不转睛、夺目、分辨、灿烂、重围、奇观。
四、讲读课文
第一段（第1自然段）：
1．教师朗读课文，学生思考并回答：这一段交代了些什么？
（时间－天还没有亮，地点－大海的轮船上，人物－“我”，事情－看日出，环境－周围很静）
“只听见船里的机器声”与“周围很静”矛盾吗？为什么？
（不矛盾。
写船里的机器声反衬了周围的“静”）
2．“为了看日出，我常常早起”一句中的“常常”说明了什么？
（一方面说明“我”对看日出很热心，另一方面说明“我”看日出的次数多，主下文写日出的景象埋下了伏笔）
3．这一段在全文中有什么作用？
（起了统领全文的作用）
第二段（第2、3自然段）：
（教师随着课文朗读录音打出“日出时”投影片：①太阳出现了红而不亮的小半边脸；②纵向拖动“太阳”，呈现一纵一纵地使劲儿向上升的状态；③太阳完全跳出了海面，仍然红而不亮；④太阳发出夺目的亮光。
学生边看边听边思考。
）
1．这一段写的是什么情况下的日出？这种情况下的日出的过程是怎样的？课文是怎样具体描写日出过程的？
（晴天日出的过程：天空一片浅蓝－天水相接处出现了红霞－太
阳的小半边脸出现－太阳使劲向上升－完全跳出了海面）
2．“太阳像负着……重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升”、“冲破云霞”、“跳出海面”表现了太阳的什么精神？（顽强拼搏、奋发向上的精神）
3．作者企盼看到日出，当他看到太阳露出小半边脸的时候，心情怎样？（欣喜）该怎样读？（以欣喜的语调，明快的节奏朗读）怎样才能读出太阳上升过程中所表现出来的顽强拼搏、奋勇向上的精神的？（以比较凝重的语调朗读，“负着”、“一纵一纵地”、“使劲儿”、“冲破”、“跳出”等词语要重读）
4．“果然”一词与上文什么地方相照应？（与“我知道太阳就要从天边升起来”相照应）
5．齐读第二段，指名概括段意。
五、布置作业
1．用“灿烂”、“目不转睛”各造一句。
2．多音字注音并组词：
重＿＿（）＿＿（）缝＿＿（）＿＿（）
转＿＿（）＿＿（）担＿＿（）＿＿（）
3．熟读第一、二段。
第二课时
一、复习检查
指名说说天晴时日出的过程和景象。
二、讲读课文
第三段（第4、5自然段）
1．自由轻声朗读课文，思考：
第4自然段和第5自然段描写的日出有什么相同和不同的地方？
（都是写天空有云时的日出。
第4自然段写的是云层不厚的情况下的日出，第5自然段写的是在云层很厚情况下的日出）
2．默读第4自然段，思考：
（同时放映“太阳躲进云里”的投影片，可设计成盖片、抽拉片，学生边看边读边思考）
⑴在云层不厚的情况下，日出的景象是怎样的？
⑵云，遮住了太阳，它的光亮却“透过”云缝，“直射”到水面，这表现了什么？（太阳与云进行顽强的较量，表现了太阳的顽强精神）朗读这一自然段要突出哪些词语？（透过、直射、灿烂）
3．在天边云很厚的情况下，日出的景象又是怎样的？“镶”是什么意思？用“镶”好在哪里？太阳“慢慢透出重围”表现了什么？为什么有的云被染成紫色，有的被染成红色？
（因为黑云的厚度和阳光照射的角度不同，因此有的云被染成紫色，有的被染成红色）“连我自己也成了光亮的了”表达了作者怎样的思想感情？（作者为太阳能冲出重围出现在天空，把光明送给世界
而感到快慰，也为自己能得到太阳施予的光明而感到欢悦）应怎样朗读这一句？（以振奋、轻松的语气读，“连……也……”要重读。
） 4．辨析词语。
“亮光”和“光亮”都有相同的语素“光”和“亮”，“光亮”比“亮光”的程度要大些。
“光彩”和“光芒”都有相同的语素“光”。
二者所不同的是：“光彩”是指有多种光彩的光，而“光芒”则没有这个意思。
5．指名朗读第三段，概括段意。
第四段（第6自然段）：
1．“这不是伟大的奇观么”中的“这”指什么？（指天晴时，云层不厚时，以及云层很厚时日出的景象）“奇观”是什么意思？（奇妙的景观）
2．“这不是伟大的奇观么？”是什么句子？改成陈述句该怎么说？用反问句有什么好处？
3．说日出的景象是“伟大的奇观”表达了作者什么样的思想感情？（热烈赞颂的思想感情）
4．齐读最后一句。
三、总结课文，指导背诵。
（结合挂图总结）
1．这篇课文写什么？表达了作者什么样的思想感情？（注意引导学生体会文章表达的奋发向上、向往光明的主题）
2．指导朗读（要求学生读出赞美之情）。
3．指导背诵。
（先理出文章的大纲细目，然后练习分段背诵，在此基础上练习背诵全文，最后指名背诵）
四、作业
1．读拼音，写词语。
h巒g xi f刵 w唅 sh j宯 f卬 bi刵 c刵 l刵 q gu乶
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．在括号内填上恰当的词。
（）地望出现了（）
（）地跳冲破了（）
（）的红霞跳出了（）
（）的太阳发出了（）
3．写出课文中三个表示时间短暂的词语＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
4．背诵并默写全文。
板书设计。