(苏教版)一年级数学上册同步练习题
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新苏教版小学数学一年级上册分一分(一年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】说一说,可以怎样分。
【答案】根据水果的种类分为苹果、梨、桃三类。
每一类分别有三个。
【解析】本题考查对水果的分类,图中的水果明显可以看出有苹果、梨、和桃。
可以确定分类标准是水果的种类。
考点:水果分类标准的确定。
总结:也可以根据水果的形状分,因为每一种水果具有自己特别的形状。
【题文】找出每行中不同的是什么,圈一圈。
【答案】不同的有鱼、熊猫。
【解析】第一排动物,狮子、梅花鹿、骆驼都生活在陆地上,鱼生活在水中。
第二排男人、男孩、女人都是人,熊猫是动物。
考点:本题考查对动物的分类。
总结:对动物的分类可以按照生活习性分,也可以按照种类分。
评卷人得分【题文】按照用途将下列物体进行分类。
【答案】按照用途两个帽子、手套和袜子是一类,香蕉和苹果一类,三角板、铅笔、橡皮擦一类。
【解析】图片中有生活用品、水果、学习工具等,给定的标准是用途。
帽子手套和袜子是用来穿戴的,香蕉和苹果是可以吃的,而三角板、铅笔和橡皮擦都是学习用具。
考点:按照给定的标准分类。
总结:本题给定了分类的标准,答案是唯一的。
【题文】把车涂上颜色。
【答案】图片中的车有第一行的从左到右第1、第3;第二行的从左到右第2、第4;个,将这四个交通工具图上颜色即可。
【解析】此题乍一看与教材中的“想想做做”类似,但其实不同。
题干给定的标准是交通工具的种类,而不是运行方式。
考点:考查按照给定的标准分类。
总结:通过此题可以证明分类的标准不同,结果可能是相同的。
【题文】把下面每组中同类的东西圈起来。
【答案】应该圈出的是花、燕子、西瓜。
【解析】第一幅图中可以看大前三个的共同点是都是动物,而最后一个是植物。
第二幅图中后三个的共同点是都是交通工具,而燕子是动物。
2024新苏教版一年级数学上册第三单元第1课《图形的初步认识》作业及答案

3.1 图形的初步认识
一、选择题
1. 和 相比,( )更容易滚动。
A. B.
2.能滚动又能放稳的是( )。
A. B. C.
3.下面哪个是不同类的?( )
A. B. C.
4.下图的上下两个面( )。
A.一样大B.不一样大C.无法确定
5.选出正方体( )
A. B. C. D.
8.4 2 4 3 2 1
9.2 2 3 2
10ห้องสมุดไป่ตู้10 3 4
11.√
12.×
13.(1)2;4;2;3
(2)2;5
(3)
(4) 有(______)个。
(5) 比 多(______)个。
(6) 比 少(______)个。
9.我会认,我会数。
(______)个
(______)个
(______)个
(______)个
10.一共有(______)个图形,从右边起第(______)个是 , 左边有(______)个 。
三、判断题
二、填空题
6.数一数。
(______)个 (______)个 (______)个 (______)个
7.分一分。(填序号)
长方体有(_____),正方体有(____),圆柱有(_____),球有(_____)。
8.数一数。
(1) 有(______)个。
(2) 有(______)个。
(3) 有(______)个。
11. 的形状是球(____)
12. 的形状是圆柱体(____)
四、解答题
13.
(1)数一数,图中有( )个正方体,有( )个长方体,有( )个球体,有( )个圆柱。
苏教版一年级数学上册同步练习全套

一上第一单元数一数第一课时1、数一数,再照样子在□里面画“○”。
2、把同样多的用线连起来。
3、数一数,连一连。
4、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
()()()答案:1、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2、略3、略()(√)(○)4、《比一比》练习题1、哪个动物重?在它下面画√。
3、在长的后面的括号里打“√”。
3、长的画“√”,短的画“○”。
4、比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。
2、高的画“√”,矮的画“○”。
答案:1、提示:猫重2、提示:老虎高,小狗矮3、提示:铅笔长,小刀短;曲线长,线段短;大床长,小床短4、提示:小鹿最高,小兔最矮。
分一分练习题1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里,应该怎样分?用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
答案:1.提示:分别圈铅笔、三角尺、橡皮、卷笔刀。
2.提示:第一、三、五、七幅图连第一个盘子,其他的连第二个盘子。
3.提示:第一幅图圈第一个图;第二幅图圈第四个图;第三幅图圈第二个图。
认位置练习题1、填一填(1)()排在最前面,()排在最后面。
(2)的前面是(),后面是()。
(3)的前面有()只小动物,的后面有()只小动物。
2、在正确答案下面打“√”。
的(左、右)面是。
的(前、后)面是。
在的(上、下)面。
在()的右面。
3、在○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。
4、(1)从左数香蕉排第(),它的左边是()。
(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的()边。
(3)上面共有()种水果,从左数第一个是()。
答案:1、(1)小狗,刺猬(2)小狗,小猫(3)2只,3只。
2、提示:分别选左、前、上、西瓜。
3、▲4、(1)3,苹果。
(2)3,右面。
(3)5,桃。
认识1-5练习题1、数一数,在里画●。
2、数一数,圈一圈。
2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 53、数一数,写一写。
苏教版)一年级数学上册同步练习题

苏教版)一年级数学上册同步练习题一、数数和找规律1.在图中标出●的数量。
2.连接相同的图案并在规律处涂上△。
改写。
1.请数出图中有多少个●。
2.找出规律并用△标出。
二、比较大小和找不同1.在括号里画√,表示哪一行物品多。
2.在方块中画出符合条件的图案。
3.标出与其他三个不同的物品。
4.在空白处涂上符号,表示哪杯水最甜和最淡。
改写:1.请在括号中画√,表示哪一行物品数量多。
2.根据题目要求,在方块中画出符合条件的图案。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处涂上符号,表示哪杯水最甜和最淡。
三、分类和找规律1.在文具上画圈。
2.用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.圈出与其他三件不同类的物品。
4.在空白处画√,找出与其他三行不同的排列规律。
改写:1.请在文具上画圈。
2.根据题目要求,用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处画√,找出与其他三行不同的排列规律。
四、方位和空间意识1.选择正确的答案并圈出来。
2.按照题目要求画出图案。
改写:1.请选出正确的答案并圈出来。
2.根据题目要求画出图案。
五、认识数字和运算1.在图中标出●的数量。
2.根据数字涂色。
3.数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照样子画出图案。
改写:1.请在图中标出●的数量。
2.根据数字涂上对应的颜色。
3.请数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照着样子画出图案。
找规律,画一画。
猜一数字。
这段话似乎没有明显的格式错误,可以直接改写。
观察图片,可以发现这些数字都是连续的,所以猜测答案是1.认识=。
和<比一比,在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比,填一填。
填空题没有给出具体内容,无法改写。
2、按要求画一画。
1)画○,比△多2个(2)画△,比○少1个3)画□,和○同样多(4)画☆,比○多,比△少3按要求画图,可以改写为:1) 画一个圆圈,里面有5个点。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习(附答案)

2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习(附答案)一、口算1、直接写出得数.57+9= 60+40= 38-8= 4+36-7=14-8= 56-7= 56+8= 61-40-8=68+7= 87-5= 7+82= 40+16+7=48+40= 55-10= 77-6= 50-8+9=2、直接写得数.-=522-= -=308+=79703530+=570+= +=433-=906207-=-=688-=5550599-=3730-=+=855 -=430+=7026663、直接写出得数.30+50= 38+20= 15-7= 40-30= 9+6=14-7= 100-60= 62-2= 17+8= 13-7=25-5= 4+9= 51+8= 33-3= 50+21=8+12= 57-8= 4+30= 9+71= 6+54=4、直接写得数.30+20= 60+24= 45+10= 80+17=40+23= 63+2= 15+70= 34+40=4+30= 55+2= 56+3= 42+3=7+22= 6+32= 43+4= 73+4=5、直接写出得数.13+4= 15+3= 16-6= 18-9= 14-4= 13-8=43+5= 76-9= 53-7= 6+72= 50+7= 83+9=58-4= 31-5= 6+17= 34-8= 65-6= 66-8=二、竖式计算1、用竖式计算.836+= 6556-= 1823+= 8039-=2、用竖式计算.26+72= 8+38= 65-30= 100-24=3、用竖式计算.3426+= 698+= 5216-= 8042-=4、用竖式计算.7845-= 4729+= 9339-=522819+-= 855624-+= 602618--=5、列竖式计算.427+= 8515-= 10025-= 627+= 3663+= 578-= 7228+= 6034-= 4944+=三、看图列式计算1、看图列式.(条)(条)2、看图列式.3、看图列式.()4、看图列式.(件)(棵)5、看图列式.(本)(支)四、应用题1、12个同学去爬山,还有多少个同学没到达山顶?2、小红有15个扣子,妈妈在小红的衣服上用了5个,还剩下多少个?3、一本故事书,我昨天看了3页,今天看了2页,两天看了多少页?4、有14个小朋友排队,小红前面有8个小朋友,小红后面有多少个小朋友?5、小明买一个书包,付出一张人民币,找回17元。
苏教版一年级数学上册第五单元第5课时认识6~10同步练习题及答案

苏教版一年级数学上册第五单元第5课时同步练习
认识6~10
1.数一数,写一写。
2.看数补图。
3.按顺序填数。
4.在○填上“>”、“<”或“=”。
7○10 10○9 8○9 2○10 0○10 10○10 7○8 9○9
5○5 8○10 5○7 4○6
5.填一填,圈一圈。
先填数,再将合适的答案圈出来。
9更接近(5,10)。
2更接近(1,5)。
5前面一个数是(4,6)。
7后面一个数是(6,8)。
6.下面的□最大能填几?
4>□ 10>□ 6>□ 7>□7.排一排。
(1)把10,5,8,0,4按从小到大的顺序排列:
( )<( )<( )<( )<( )。
(2)从大到小排一排6,5,10,8,3,9是:
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
8.数一数,涂一涂。
(1)图中一共有( )朵花。
(2)把从左边数第3朵花涂上颜色,从右边数前4朵花圈起来。
(3)涂颜色的花的左面有( )朵花。
(4)涂颜色的花的右面比左面多( )朵花。
9.填一填。
(1)上面这些数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)比7大的数有( ),比5小的数有( )。
(3)从左数第10个数是( ),从右数第10个数是( )。
(4)从左数数字10排在第( )位。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习带答案(A4打印版)

2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习带答案(A4打印版)一、口算1、直接写得数。
37-7= 57+8= 80-60= 7+80= 9+70= 71+9= 48+6= 99-6= 75-5= 39+5= 26-3= 27+6= 54-8= 86-6= 24+3= 76-8= 2、直接写得数。
408+= 795-= 1860+= 146-= 135-= 98+= 168-= 78+=3220-= 145-= 189-= 113-=5020+= 3046+= 7240-= 9540-=3、直接写出得数.15-6= 4+50= 35+9= 42-3= 26+5= 63-30= 74-70= 64-7= 4+38= 20+57= 46-8= 58+8= 18-9= 60-7= 8+24= 70+5= 20+40= 80-60= 40+52= 64-17= 4、看谁算的对。
51-6= 68-8= 50+30= 5+28= 28+6= 49-30= 32-6= 90+10= 60-60= 10+43= 75-0= 38-3= 66-40-6= 18-10+60= 20+56-60= 5、直接写出得数.10-3= 8+4= 9-6= 9-2+4=8+0= 15+3= 8+7= 7+5+4=5+6= 3+9= 18-5= 9+6-2=8+8= 0-0= 4+7= 9-3+7=二、竖式计算1、用竖式计算.71-35= 48+15= 45+55= 70-27=2、用竖式计算.31-4=8+26=37+36=81-6=25+66= 92-8= 25+8= 97-69=3、用竖式计算.-=6829-=+=763782+=64284、用竖式计算.37+23= 75-27= 80-31=46+36= 62-13= 23+57=5、用竖式计算.83-27= 48+46= 71-48=99-72= 50-43= 37+29=三、看图列式计算1、看图列式.(瓶)2、看图列式.(个) ()3、看图列式.4、我会看图列式计算。
2024新苏教版一年级数学上册第三单元第2课《图形的拼搭》作业及答案

苏教版小学数学一年级上册同步课时作业
3.2 图形的拼搭
一、选择题
1.下面是由4个拼成的是()。
A.B.C.
2.下面三组物体中,( )一组最稳。
A.B.C.
3.图中,有( )个圆柱.
A.1 B.2 C.3 D.4 4.下面图形( )摆得比较稳.
A.B.C.
5.哪种最难堆?()
A.B.C.D.
二、填空题
6.数一数,有几个小方块。
有(______)块有(______)块
7.选一选,把图形序号填在( )里。
(1)上面的图形中,最容易滚动的是(____)和(____)。
(2)最容易搭在一起的是(____)和(____)。
(3)(____)竖着放才能平稳;(____)容易滚动,不能搭在下面。
8.平时小朋友都很喜欢玩下面的物体,通过自己的感知填空吧.
容易滚动的是____和____,不易滚动只能推动的是:____和____.
9.
图中有(___)个长方体,(__)个正方体,(__)个圆柱,(__)个球。
10.数一数下面的图形各有几个.
(1)正方体有________个.
(2)长方体有________个.(3)圆柱有________个.
(4)球有________个.
三、判断题。
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一、数一数1、数一数,在里画●。
2、连一连。
找规律涂△。
二、比一比数一数,在多的一行后面的()里画√。
…………………………( )………………………………………( )1、长的画“√”。
2、高的画“√”。
3、重的画“√”。
4、哪条路近?近的画“√”。
5、在最重的旁边画“√”,最轻的旁边画“○”。
把方糖放入杯子后,哪杯水最甜画“√”,最淡的画“○”。
三、分一分1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里,应该怎样分?用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
哪一行排列的规律与其它三行不一样?请在它后面的□里画“√”。
四、认位置游戏:听口令做动作。
小脚向上跳一跳,小脚向下蹲一蹲,小脚向前走一步, 小脚向后退一步,小脚向左跨一步,小脚向右跨一步。
1、圈出正确的答案。
2、按要求画一画。
(1)在☆的上面画○;(2)在☆的左面画△;(3)在△的下面画◎; (4)在◎的右面画□;在一列队伍中,小明的左边有3个小朋友,右边☆住在 的(上、下)面。
住在 的(左、右)面。
住在 的(上、下)面。
住在 的(左、右)面。
坐在 的(前、后)面。
坐在 的(前、后)面。
有2个小朋友,这列队伍有()人。
五、认数(一)认识1-5数一数,在里画●。
1、数一数,圈一圈。
2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 52、看数画○。
3 1 5 24 3、数一数,写一写。
一根绳子剪1次有2段,剪2次有()段。
认识几和第几数一数,写一写。
1、一共有()只小动物在排队,排第1,排第(),排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。
2、从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂4个涂第4个下图是5个小朋友在上体育课,穿黑色衣服的组长排在第二,当老师叫“向后转”后,穿黑色衣服的组长变成了排第()。
认识0一共有( )只小动物, 排第( ), 排第( ),的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
1、看图写数。
2、填一填。
3、照样子画△。
找规律,画一画。
3 △△△5 1 2 040 2 4 ( ) ( ) ( )像个蛋,不是蛋,说它圆,它不圆,说它没有,它也有,成千上万连成串。
(猜一数字)认识=、>和<比一比,在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比,填一填。
2、按要求画一画。
(1)画○,比△多2个 (2)画△,比○少1个(3)画□,和○同样多 (4)画☆,比○多,比△少3、在○里填上=、<或>。
5 3 0 2 4 4 2 3 4 24、在□里填数。
1> < 4 5 = <3<红花、黄花一共有5朵,猜一猜,红花最多有( )朵。
…… … 比 ( )………… ( )比( )少认识6-9(1)数一数,填一填。
1、看图写数。
2、看数接着画下去。
8 ○○○○ 7 □□□9 △△△△△ 6 ☆☆3、。
()74、一共有()只小动物,排第4 ,排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。
请你数一数,右图中玩绳的小孩有()个。
认识6-9(2)看数涂色。
6 37 91、在○里填上“=”、“>”或“<”。
7 5 6 9 8 0 7 7 4 82、在□里填数。
>7 6< = 9>>53、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。
9 7 6 0 4 8 2□<□<□<□<□<□<□4、8、6、4、9、1、7、3、0、5上面一共有()个数,其中最大的是(),最小的是()。
从左起第5个数是()。
从右边起第6个数是()。
把左边第3个数圈起来,把右边4个数圈起来。
单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位。
认识10看图写数。
1、 数一数,写一写。
2、 接着画,每个 里都画满10个。
3、 填一填。
4、 . (1)上面一共有( )个数。
(2)最大的是( ),最小的是( )。
(3)从左边起,第3个是( ),10排在第( )。
(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。
9、7、0、2、10、5、3、8149> > > > > >>你能在两个跳舞的小朋友身上找到哪些我们学过的数字六、认识物体1、连一连。
2、数一数,填一填。
( )个( )个( )个( )个3、填一填。
(1)一共有()个物体。
(2)从左边起,第()个和第()个是。
(3)的右边一共有()个图形。
数出右边各由 ( )个 ( )个 ( )个 多少个物体堆成。
长方体 正方体 正方体七、分与合2-5的分与合数一数,填一填。
1、 看图填一填。
2、2、 接着往下画,画满10个。
(1)○△○△ (2)★★☆★★☆43 1254 22423341 435把5本本子分给小方和小兰,小方最多可以分( )本, 最少分( )本。
6、7的分与合填一填1、2、哪两个数合起来是6,连一连。
3、哪两个数合起来是7,连一连。
4、找规律填一填。
想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的,请你画出来。
65312475421464121515 34 2112 5 43 3 12641533 212 11 6 43 271348、9的分与合填一填。
1、2、每朵花应该插在哪个花瓶里?用线连一连。
3、在□里填上合适的数。
想一想,做一做。
5124736 37 2619 7 84 5 1 6 2 6 8 1 5 3 7 29 3258 19 58 381○+○=4 △+△+△=9 ○=( ) △=( )10的分与合填一填。
1、2、哪两个数合起来是10,用线连一连。
3、86 5 3 1 1 4 6985 4 2 12 36101026 4101 476385291 2 3 4 557 6 89想一想,□里应该填几?八、加法和减法5以内的加法1、画一画,算一算:3+2= 2+2= 1+2=2、看图列算式并计算。
3、填一填23 142填一填,使右边图形中每条 线上三个数相加都等于5。
5以内的减法填一填。
1、照样子画一画,在填一填。
5-4= 4-2= 5-2=2、3、算一算,连一连。
---5-3 4-2 4-1 1+3 2-1 5-4 2+3 5-2 1 2 3 4 5-13-151 +1+1 +1 +1一张全家福的照片中有3个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。
照片中一共有()个人。
“爸爸,4路车来了!”“傻瓜,那不是4路,是31路!”“老师说,3+1=4!”小男孩理直气壮地说。
0的加减法算一算。
4+1= 3-2= 5-4= 2+3= 3+1=5-2= 4-3= 2+2= 4-1= 2+1=1、看图写算式,并计算。
++--2、你能算得又快又准吗?5-2= 3+0= 4-0= 0+1= 1+2= 5-3=3-3= 2+3= 4+1= 2-0= 0+5= 5-5=3、在□里填上适当的数。
4-□= 0 □-0 = 5 0 +□= 32+□= 2 □+□= 0 □-□=0天平的左右两边各有2个 同样的乒乓球。
如果在左边拿掉一 个, 天平上还有( )个乒乓球。
和是6、7的加法1、 3+2= 4-0= 2-2= 1+3= 0+3= 5+0=2、1、看图列式计算。
2、小鸟应该回哪个家,用线连一连。
6 5 3 12475 4 2 146+ ++ +6 72+4 7+0 5+2 3+3老师走进教室,看见教室里只有6个小朋友,那么现在教室里一共有( )人。
6、7减几看图列式计算。
1、2、看谁算得又快又准。
7-2= 6-3= 7-4= 5-3= 6-4= 6-6= 7-0= 6-5= 7-6= 4-3= 3、谁和谁是好朋友,用线连一连。
++-- - - -7-5 6-0 7-66-2 7-7 3+4从第二行拿( )支笔到第一行,两行笔的支数就相等。
和是8的加法与8减几看图列算式计算。
1、看图列算式计算。
2、看谁算得又快又准。
2+6= 7-3= 4+4= 8-5= 8-7= 5+1= 1+7= 8-8= 3+5= 0+8= 8-6= 6-4=3、在□里填上合适的数。
+ +- -+ +- - + +- -5 +3-1 -5 +6两棵树上共有8只小鸟,3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上,现在两棵树上一共有( )只小鸟。
和是9的加法与9减几填一填1、2、看图列式计算。
3、 用线连出各自的好朋友。
98 5 4 2 11 2 368 -1-4 +3 +29-1 76382 5 89 4 + +- -9-7 9-8 9-3 9-99+0 5+3 + +- -把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数填在□里组成三道算式, 每个数只能用1次。
和是10的加法与10减几凑十歌。
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
1、填一填。
2、看图列式计算。
3、+ + ++ = 3 3 62 7 510 - 4 1 75 8=+ + - - + +- -又开来了3辆。
现在一共有多少辆车?在方格中填入1、2、3、4、5,使 横行、竖行的三个数的和都等于10。
用括线表示的实际问题看图列式计算。
1、 2、3、汽车上原来有8个人。
=个=支=9个个=10人人+-+ - 现在车上有多少人?小华的姐姐今年10岁,小华6岁。
5年后,姐姐比小华大( )岁。
求未知加数直接写出得数。
9+0= 10-4= 6-6= 4+5= 1+7= 2+8= 7-5= 0+10= 9-4= 8+1= 6+3= 3+4=1、看算式接着画一画,填一填。
2+( )= 9 □□( )+4 = 10 ○○○○ 5+( )= 7 △△△△△2、填一填。
(1) (2) (3)6+( ) = 6( )+1 = 10 ( )+3 = 8 2+( ) = 73、你能帮小猴找到家吗?用线连一连。
+ = 9 319 75 + = 106 10 27 5 6+( )=10 3+( )=8 4+( )=7 ( )+1=6 7+( )=10有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有( )把椅子。
连加、连减1、2、3、看谁算得又对又快。
5+3+1= 6-4-2= 3+3+4= 9-2-5= 3+0+6= 8-2-3= 2+3+4= 7-0-3= 10-1-9= 2+3+2= 7-4-2= 3+6+1==-=+条朵=+ +=- -=- -=+ +将9个苹果放入①②③号盘子里,要求①号要比②号多2个,②号要比③多2个,该怎 样放,用线连一连。
加减混合1、2、直接写出的数。
3+6-2= 0+8-3= 8-5+2= 10-7+4= 9-4-5= 6+0-3= 1+2+3= 2+3+5= 8+2-6= 4+4+2= 9-8+5= 7-7+9=3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4+4-2 10 6-3+0 3 5 9-6+1 8 2+2+3 10-4-6 1 9+0-2 7①②③=++=- -=-+6 =- +4在下面的数字与数字之间添上“+”或“-”,使等式成立。