第六章_平面直角坐标系基础知识总结与考题题型[1]

第六章_平面直角坐标系基础知识总结与考题题型[1]
第六章_平面直角坐标系基础知识总结与考题题型[1]

第六章平面直角坐标系的复习资料一、本章的主要知识点

(一)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。

1、记作(a ,b);

2、注意:a、b的先后顺序对位置的影响。

(二)平面直角坐标系

1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形;

2、构成坐标系的各种名称;

3、各种特殊点的坐标特点。

(三)坐标方法的简单应用:

1、用坐标表示地理位置;

2、用坐标表示平移。

二、平行于坐标轴的直线的点的坐标特点:

平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同;

平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。

三、各象限的角平分线上的点的坐标特点:

第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同;

第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反。

四、与坐标轴、原点对称的点的坐标特点:

关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数

关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数

关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数

五、特殊位置点的特殊坐标:

六、利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下:

1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;

2、根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;

3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。七、用坐标表示平移:见下图

二、经典例题

知识一、坐标系的理解

例1、平面内点的坐标是()

A 一个点

B 一个图形

C 一个数

D 一个有序数对

学生自测

1.在平面内要确定一个点的位置,一般需要________个数据;

在空间内要确定一个点的位置,一般需要________个数据.

2、在平面直角坐标系内,下列说法错误的是()

A 原点O不在任何象限内

B 原点O的坐标是0

C 原点O既在X轴上也在Y轴上

D 原点O在坐标平面内

知识二、已知坐标系中特殊位置上的点,求点的坐标:

点在x轴上,坐标为(x,0)在x轴的负半轴上时,x<0, 在x轴的正半轴上时,x>0

点在y轴上,坐标为(0,y)在y轴的负半轴上时,y<0, 在y轴的正半轴上时,y>0

第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同(即在y=x直线上);坐标点(x,y)xy>0

第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反(即在y= -x直线上);坐标点(x,y)xy<0

例1 点P在x轴上对应的实数是-3,则点P的坐标是,若点Q在y轴上对应的有理数

3

1

,则点Q的坐标是,

例2 点P(a-1,2a-9)在x轴负半轴上,则P点坐标是。

学生自测

1、点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是 .

2、已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线AB∥x轴,则m的值为。

3、已知:A(1,2),B(x,y),AB∥x轴,且B到y轴距离为2,则点B的坐标是 .

4.平行于x 轴的直线上的点的纵坐标一定( )

A .大于0

B .小于0

C .相等

D .互为相反数 (3)若点(a ,2)在第二象限,且在两坐标轴的夹角平分线上,则a= . (3)已知点P (x 2

-3,1)在一、三象限夹角平分线上,则x= . 5.过点A (2,-3)且垂直于y 轴的直线交y 轴于点B ,则点B 坐标为( ). A .(0,2) B .(2,0)C .(0,-3)D .(-3,0)

6.如果直线AB 平行于y 轴,则点A ,B 的坐标之间的关系是( ). A .横坐标相等 B .纵坐标相等

C .横坐标的绝对值相等

D .纵坐标的绝对值相等 知识点三:点符号特征。

点在第一象限时,横、纵坐标都为 ,点在第二象限时,横坐标为 ,纵坐标为 ,点有第三象限时,横、纵坐标都为 ,点在第四象限时,横坐标为 ,纵坐标为 ;y 轴上的点的横坐标为 ,x 轴上的点的纵坐标为 。

例1 .如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( )

A 、第一象限

B 、第二象限

C 、第三象限,

D 、第四象限. 例2、如果

x

y

<0,那么点P (x ,y )在( ) (A) 第二象限 (B) 第四象限 (C) 第四象限或第二象限 (D) 第一象限或第三象限 学生自测

1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 象限.

2、点P (x ,y )在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则P 点的坐标是 。 3.点 A 在第二象限 ,它到 x 轴 、y 轴的距离分别是5,2,则坐标是 ; 4. 若点P(x ,y )的坐标满足xy ﹥0,则点P在第 象限;

若点P(x ,y )的坐标满足xy ﹤0,且在x 轴上方,则点P在第 象限. 若点P (a ,b )在第三象限,则点P '

(-a ,-b +1)在第 象限;

5.若点P(m -1, m )在第二象限,则下列关系正确的是 ( ) A.10<m D.1>m

6点(x ,1-x )不可能在 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7.已知点P(102-x ,x -3)在第三象限,则x 的取值范围是 ( ) A .53<x 或3

8.(本小题12分)设点P 的坐标(x ,y ),根据下列条件判定点P 在坐标平面内的位置: (1)0xy =; (2)0xy >; (3)0x y +=. (2)点A(6,3)在第 象限. (3)横坐标为负,纵坐标为零的点在( )

(A)第一象限 (B)第二象限 (C)X 轴的负半轴 (D)Y 轴的负半轴 (4)如果a-b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( )

(A)第一象限, (B)第二象限 (C)第三象限, (D)第四象限. (5)已知点A (m ,n )在第四象限,那么点B (n ,m )在第 象限

(6)若点P(3a-9,1-a)是第三象限的整数点(横、纵坐标都是整数),那么a= 知识四:求一些特殊图形,在平面直角坐标系中的点的坐标。

过点作x 轴的 线,垂足所代表的 是这点的横坐标;过点作y 轴的垂线,垂足所代表的数,是这点的 。点的横坐标写在小括号里第一个位置,纵坐标写小括号里的第 个位置,中间用 隔开。

例1、X 轴上的点P 到Y 轴的距离为2.5,则点P的坐标为( )

A(2.5,0) B (-2.5,0) C(0,2.5) D(2.5,0)或(-2.5,0)

例2、已知三点A (0,4),B (—3,0),C (3,0), 现以A 、B 、C 为顶点画平行四边形,

请根据A 、B 、C 三点的坐标,

写出第四个顶点D 的坐标。X

学生自测

1、点A(2,3)到x 轴的距离为 ;点B(-4,0)到y 轴的距离为 ;点C 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为3,且在第三象限,则C 点坐标是 。

2.若点A的坐标是(-3,5),则它到x 轴的距离是 ,到y 轴的距离是 .

3.点P到x 轴、y 轴的距离分别是2、1,则点P的坐标可能为 。 4.已知点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,则M 点的坐标为( ).

A .(3,2)

B .(-3,-2)

C .(3,-2)

D .(2,3),(2,-3),(-2,3),(-2,-3)

5.若点P (a ,b )到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则这样的点P 有 ( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.已知直角三角形ABC 的顶点A(2 ,0),B(2 ,3).A 是直角顶点,斜边长为5,求顶点C 的坐

标 .

7. 直角坐标系中,正三角形的一个顶点的坐标是(0,5),另两个顶点B 、C 都在x 轴上,求B ,C 的坐标.

8.对于边长为6的正△ABC ,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.

9.在平面直角坐标系中,A ,B ,C 三点的坐标分别为(0,0),(0,-5),(-2,-2),?以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在第_______象限.

10.直角坐标系中,一长方形的宽与长分别是6,8,对角线的交点在原点,两组对边分别与坐标轴平行,求它各顶点的坐标.

11.在平面直角坐标系中,A ,B ,C 三点的坐标分别为(0,0),(0,-5),(-2,-2),?以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在第_______象限. 12.(本小题11分)在图5的平面直角坐标系中,请完成下列各题: (1)写出图中A ,B ,C ,D 各点的坐标;

(2)描出E (1,0),F (1-,3),G (3-,0),H (1-,3-);

(3)顺次连接A ,B ,C ,D 各点,再顺次连接E ,F ,G ,H ,围成的两个封闭图形分别是什么图形?

13.如图,正方形ABCD 以(0,0)为中心,边长为4,求各顶点的坐标.

14.已知等边△ABC 的两个顶点坐标为A (-4,0),B (2,0),求: (1)点C 的坐标;(2)?△ABC 的面积

知识点五:对称点的坐标特征。

关于x 对称的点,横坐标不 ,纵坐标互为 ;关于y 轴对称的点, 坐标不变, 坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标 ,纵坐标 。

例1. 已知A(-3,5),则该点关于x 轴对称的点的坐标为_________;关于y 轴对的点的坐标为

____________;关于原点对称的点的坐标为___________;关于直线x=2对称的点的坐标为____________。

例2. 将三角形ABC 的各顶点的横坐标都乘以1-,则所得三角形与三角形ABC 的关系( )

A .关于x 轴对称

B .关于y 轴对称

C .关于原点对称

D .将三角形ABC 向左平移了一个单位

学生自测

1在第一象限到x 轴距离为4,到y 轴距离为7的点的坐标是______________;在第四象限到x 轴距

图6

B

A

离为5,到y 轴距离为2的点的坐标是________________;

3.点A(-1,-3)关于x 轴对称点的坐标是 .关于原点对称的点坐标是 。

4.若点A(m,-2),B(1,n)关于原点对称,则m= ,n= .

5.已知:点P 的坐标是(m ,1-),且点P 关于x 轴对称的点的坐标是(3-,n 2),则

_________,==n m ;

6.点P(1-,2)关于x 轴的对称点的坐标是 ,关于y 轴的对称点的坐标是 ,关于原点的对称点的坐标是 ;

7.若 ),()与,(13-m n N m M 关于原点对称 ,则 __________,==n m ; 8.已知0=mn ,则点(m ,n )在 ;

9.直角坐标系中,将某一图形的各顶点的横坐标都乘以1-,纵坐标保持不变,得到的图形与原图形关于________轴对称;将某一图形的各顶点的纵坐标都乘以1-,横坐标保持不变,得到的图形与原图形关于________轴对称.

10.点A(3-,4)关于x 轴对称的点的坐标是 ( ) A.(3,4-) B. (3-,4-) C . (3, 4) D. (4-, 3-) 11.点P(1-,2)关于原点的对称点的坐标是 ( ) A.(1,2-) B (1-,2-) C (1,2) D. (2,1-)

12.在直角坐标系中,点P(2-,3)关于y 轴对称的点P 1的坐标是 ( ) A (2,3) B. (2,3-) C. (2-, 3) D. (2-,3-) 若+(b+2)2

=0,则点M (a ,b )关于y 轴的对称点的坐标为_______. 13.若一个点的横坐标与纵坐标互为相反数,则此点一定在( ) A .原点 B .x 轴上 C .两坐标轴第一、三象限夹角的平分线上 D .两坐标轴第二、四象限夹角的平分线上

知识点六:利用直角坐标系描述实际点的位置。需要根据具体情况建立适当的平面直角坐标系,找出对应点的坐标。

例1、(2009绍兴市)如图是绍兴市行政区域图,若上虞市区所在地用坐标表示为(12),,诸暨市区所在地用坐标表示为(52)--,,那么嵊州市区所在地用坐标可表示为

______________.

学生自测:

10.课间操时,小华、小军、小刚的位置如下图左,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ) A .(5,4) B .(4,5) C .(3,4) D .(4,

3)

11.(2008双柏县) 如上右图,小明从点O 出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M ,如果点

M 的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是( )

A 、点A

B 、点B

C 、点C

D 、点D

知识点七:平移、旋转的坐标特点。

图形向左平移m 个单位,纵坐标不变,横坐标 m 个单位;图形向右平移m 个单位,纵坐标不变,横坐标 m 个单位;图形向上平移个单位,横坐标 ,纵坐标增加n 个单位;向下平移n 个单位, 不变, 减小n 个单位。旋转的情形,同学们自己归纳一下。 例1. 三角形ABC 三个顶点A 、B 、C 的坐标分别为A(2,-1)、B(1,-3)、C(4,-3.5). 把三角形A 1B 1C 1向右平移4个单位,再向下平移3个单位,恰好得到三角形ABC ,试写出三角形A 1B 1C 1三个顶点的坐标,并在直角坐标系中描出这些点;在平面直角坐标系中,将点M (1,0)向右平移3

个单位,得到点1M ,则点1M 的坐标为________. 学生自测

2.(本小题10分)矩形ABCD 在坐标系中的位置如图3所示,若矩形的边长AB 为1,AD 为2,则点A ,

B ,

C ,

D 的坐标依次为________;把矩形向右平移3个单位,得矩形A B C D '''',A B C D '''',,,的

坐标为________.

3.小华若将平面直角坐标系中一只猫的图案向右平移了3个单位长度,而猫

的形状,大小都不变,则她将图案上的各点坐标________.

10..平面直角坐标系中一条线段的两端点坐标分别为(2,1),(4,

1),若将此

线段向右平移1个单位长度, 则变化后的线段的两个端点的坐标分别为_____;?若将此线段的两个端点的纵坐标不变,??横坐标变为原来的2?倍,??则所得的线段与原线段相比_______;若将此线段的两个端点的横坐标不变,纵坐标分别加上1,?则所得的线段与原线段相比_______;若横坐标不变,纵坐标分别减去3,?则所得的线段与原线段相比_________。

19.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (-1,3)的对应点C (2,5),则B (-3,-2)的对应点D 的坐标为 。

4.在平面直角坐标系中,点P (2,1)向左平移3个单位得到的的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

6.将三角形ABC 的各顶点的横坐标不变,纵坐标分别减去3,连结所得三点组成的三角形是由三角形

ABC ( )

A .向左平移3个单位

B .向右平移3个单位

C .向上平移3个单位

D .向下平移3个单位

37.如图,已知直角坐标系中的点A ,点B 的坐标分别为A (2,4),B (4,0),且P 为AB 的中点,若将线段AB 向右平移3个单位后,与点P 对应的点为Q ,则点Q 的坐标为 ( ) A.(3,2) B.(6,2) C.(6,4) D.(3,5)

图3

4 1

3 1 O x

y A B

P

4

平面直角坐标系中的几何综合题

2015年七年级下学期期末备考之《平面直角坐标系中几何综合 题》 2015-06-15一.解答题(共17小题) 1.(2015春?玉环县期中)如图在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),(﹣1,2).且|2a+b+1|+=0. (1)求a、b的值; (2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=S△ABC,求点M的坐标.(标注:三角形ABC 的面积表示为S△ABC) ②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使S△COM=S△ABC仍成立若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标. 2.(2015春?汕头校级期中)如图,在下面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C (3,c)三点,其中a、b、c满足关系式:|a﹣2|+(b﹣3)2+=0. (1)求a、b、c的值; (2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在负整数m,使四边形ABOP的面积不小于△AOP面积的两倍若存在,求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由.

3.(2015春?鄂城区期中)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a、b满足a=+﹣1,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC. (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC若存在这样一点,求出点P 的坐标;若不存在,试说明理由. (3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)的值是否发生变化,并说明理由. 4.(2014春?富顺县校级期末)在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2)(见图1),且|2a+b+1|+=0 (1)求a、b的值; (2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使△COM的面积=△ABC的面积,求出点M的坐标; ②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使△COM的面积=△ABC的面积仍然成立若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标;

平面直角坐标系教案06088

7.1平面直角坐标系 7.1.1有序数对 教学三维目标 知识与技能: 1.理解有序数对的意义。 2.能用有序数对表示实际生活中物体的位置 过程与方法: 1.学生经历有序数对的学习过程,培养学生的概括能力,发展学生的数感。 2. 体会具体-抽象-具体的数学学习过程 情感态度与价值观: 1.通过在游戏中学习有序数对,培养学生合作交流意识和探索精神. 2.经历用有序数对表示位置的过程,体验数、符号是描述现实世界的重要手段 . 教学重点:有序数对及平面内确定点的方法. 教学难点:利用有序数对表示平面内的点. 教学课型:新授课 教学课时:1课时 教学方法:启发、讨论、交流 教学准备:三角尺粉笔多媒体 教学过程: 一、问题与情境 情景引入:游戏“找朋友” 问题: (1)只给一个数据如“第3列”你能确定好朋友的位置吗? (2)给两个数据如“第3列第2排”你能确定好朋友的位置吗?为什么?(3)你认为需要几个数据能确定一个位置?

二、合作探究 1.【提出问题】 请在教室找到如下表用数对表示的同学位置: 发现:在教室里排数与列数的先后顺序没有约 定的情况下,不能确定参加数学问题讨论的同学 假设约定“列数在前,排数在后”,你能找到参加数学问题讨论的同学的座位吗? 思考: (1)(2,4)和(4,2)在同一个位置吗? (2)如果约定“排数在前,列数在后”,刚才那些同学对应的有序数对会变化吗? 2. 【师生归纳】 思考:在生活中还有用有序数对表示一个位置的例子吗? 3. 【例题讲解】 例1:如图,甲处表示2街与5巷的十字路口,乙处表示5街5巷的十字路口,如果用(2,5)表示甲处的位置,那么(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)表示从甲处到乙处的一种路线,请你用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线。 3街4街5街6街2巷 1巷 1街2街6巷 5巷 4巷 3巷 变式练习:设计一个容易用有序数对描述的图形,并用自己的语言描述这个图形 有序数对: 我们把有顺序的两个数a 与b 组成的数对,叫做有序数对。 记作(a ,b )

(完整版)平面直角坐标系经典题(难)含答案.doc

第六章平面直角坐标系水平测试题(一) 一、(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分 . 在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的. 把所选项前 的字母代号填在题后的括号内 . 相信你一定会选对!) 1.某同学的座位号为(2,4 ),那么该同学的位置是() ( A )第 2 排第 4 列( B )第 4 排第 2 列( C)第 2 列第 4 排(D )不好确定 2.下列各点中,在第二象限的点是() ( A )( 2, 3)( B )( 2,- 3)( C)(- 2,- 3)(D )(- 2, 3) 3. P 到y 轴的距离为 3, 则点 P 的坐标为() 若 x 轴上的点 ( A )( 3,0)( B)( 0,3)(C)( 3,0)或(- 3,0)( D)( 0,3)或( 0,-3) 4.点M(m 1,m 3)在x轴上,则点 M 坐标为(). ( A )( 0,- 4)( B )( 4, 0)( C)(- 2, 0)( D)( 0,- 2) 5.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(- 1,- 1),(- 1,2),( 3,- 1)?,则第四个顶点的坐标为() ( A )( 2,2)( B)( 3,2)( C)( 3,3)( D)( 2,3) 6.线段 AB 两端点坐标分别为 A (1,4 ),B(4,1),现将它向左平移 4 个单位长度,得到线段 A 1B1,则 A 1、 B 1 的坐标分别为() ( A ) A 1(5,0 ),B1(8, 3 )( B) A 1(3,7), B1( 0, 5) ( C) A 1(5,4 )B1 (- 8, 1)(D ) A 1(3,4) B 1(0,1) 7、点 P( m+3, m+1)在 x 轴上,则 P 点坐标为() A .( 0, -2) B .( 2, 0)C.( 4, 0)D.( 0, -4) 8、点 P( x,y )位于 x 轴下方, y 轴左侧,且x =2 , y =4,点P的坐标是() A.( 4, 2) B .(- 2,- 4) C .(- 4,- 2) D .( 2, 4) 9、点 P( 0,- 3),以 P 为圆心, 5 为半径画圆交 y 轴负半轴的坐标是() A.( 8, 0) B .( 0 ,- 8) C .(0, 8) D .(- 8, 0) 10、将某图形的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,则该图形() A.向右平移 2 个单位 B .向左平移 2 个单位 C .向上平移 2 个单位 D .向下平移 2 个单位 11、点 E(a,b )到 x 轴的距离是4,到 y 轴距离是3,则有() A. a=3, b=4 B . a=± 3,b= ± 4 C . a=4, b=3 D . a=± 4,b= ± 3 12、如果点 M到 x 轴和 y 轴的距离相等,则点M横、纵坐标的关系是() A.相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .相等或互为相反数 13、已知 P(0 , a) 在 y 轴的负半轴上,则Q( a2 1, a 1)在( ) A、 y 轴的左边, x 轴的上方 B 、y 轴的右边, x 轴的上方

在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A 点B ……,

在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A ,0),,(≠-a a a 点B ),(c b ……, ———初中七年级数学 题目: 在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A ,0),,(≠-a a a 点B ),(c b c b a ,,满足???-=---=--4 532132c b a c b a (1)若,a a <-,则点A 在第 象限 (2)若 4-≥c b ,且c 为正整数,求点A 的坐标 (3)若点C 是直角坐标系内的一点,连接AB,OC,若AB ∥OC,且AB=OC, 则C 点坐标是 . 解: (1)— 由于,a a <- ∴A 在第二象限 (2) 由题意解得? ??--=-=25c b c a 又4-≥c b , 2--=c b 42-≥--∴c c c ≥∴1 且c 为正整数, ∴1=c ∴???-=-=3 4b a ∴A 点坐标为(4,-4) (3) 分析: 若点C 是直角坐标系内的一点,连接AB,OC,若AB ∥OC,且AB=OC, 按题意AB ∥OC,且AB=OC ,其实C 点坐标可理解为,OC 线段是将AB 线段平移,而A 点和B 点坐标分别移至O 点后形成两线段端点的坐标。

故该C点就会在两个象限中: (甲),其中一点是把B点坐标移到直角坐标系的原点,,此时A点也按B点向右和向下移相同距离,即就是此时的C点坐标: 把B点坐标(-3,1)向右移动3个单位,向下移1个单位即到原点O,而A点坐标也按B点坐标移相同距离,即(4+3,-4-1)这就是此时的C点坐标为(7,-5); (乙),另一点是把A点坐标移到直角坐标系的原点,,此时B点也按A点向左和向上移相同距离,即就是此时的C点坐标: 把A点坐标(4.-4)向左移动4个单位,向上移4个单位即到原点O,而A点坐标也按B点坐标移相同距离,即(-3-4,1+4)这就是此时的C点坐标为(-7,5); 解: C点坐标为(7,-5)和(-7,5) 在下图看更明了:

平面直角坐标系中的基本公式

2.1.2平面直角坐标系中的基本公式 课程学习目标 目标重点:平面上两点间的距离公式和中点公式; 目标难点:两点间距离公式的推导; [学法关键] 1.领会从特殊到一般的过程来研究两点间的距离公式及中点坐标公式; 2.距离公式的实质是将二维空间的长度计算问题转化为一维空间的长度计算问题。 研习点1. 两点间的距离公式 1. 两点 A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)间的距离公式表示为d (A ,B 2. 当AB 平行于x 轴时,d (A ,B )=|x 2-x 1|; 当AB 平行于y 轴时,d (A ,B )=|y 2-y 1|; 当B 为原点时,d (A ,B 求两点距离的步骤 已知两点的坐标,为了运用两点距离公式正确地计算两点之间的距离,我们可分步骤计算: (1)给两点的坐标赋值:(x 1,y 1),(x 2,y 2). (2)计算两个坐标的差,并赋值给另外两个变量,即△x =x 2-x 1,△y =y 2-y 1. (3)计算d 22x y +. (4)给出两点的距离d . 通过以上步骤,对任意的两点,只要给出两点的坐标,就可一步步地求值,最后算出两点的距离

研习点2. 坐标法 坐标法:就是通过建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系),将几何问题转化为代数问题,再通过一步步地计算来解决问题的方法. 用坐标法证题的步骤 (1)根据题设条件,在适当位置建立坐标系(直线坐标系或者是直角坐标系); (2)设出未知坐标; (3)根据题设条件推导出所需未知点的坐标,进而推导结论. 研习点3. 中点坐标公式 已知A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,M (x ,y )是线段AB 的中点,则有1212 22 x x x y y y +?=???+?=?? (1)两点间线段的中点坐标是常遇到的问题,中点法也是数形结合中常考察的知识点,这一思想常借助于图象的线段中点特征加以研究,确定解题策略。 (2)若已知点P (x ,y ),则点P 关于点M (x 0,y 0)对称的点坐标为P ’(2x 0-x ,2y 0-y ). (3)利用中点坐标可以求得△ABC (A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3))的重心坐标为 123123 33x x x x y y y y ++?=???++?=?? 题型1. 公式的基本应用 例1.求下列两点的距离及线段中点的坐标, (1)A (-1,-2),B (-3,-4);(2)C (-2,1),D (5,2). 解:(1)设AB 的中点为M (x ,y ),得线段AB 的中点坐标为M (-2,-3), AB 两点的距离d (A ,B =。 (2)设CD 的中点为N (x ,y ),得线段CD 的中点坐标为N (23,2 3), AB 两点的距离d (C ,D =

平面直角坐标系练习题训练教案资料

平面直角坐标系练习题 知识回顾 1.x轴上点的坐标表示为_______;y轴上点的坐标表示为_______ 2.设直角坐标系中有一点p(x,y) (1)点P到x轴的距离是__________ (2)点P到y轴的距离是__________ (3)点P到原点的距离是__________ 3.若直线AB∥x轴,则点A点B的_______相同 若直线AB∥y轴,则点A点B的_______相同 4.点p(x,y)关于x轴的对称点坐标是_________ 点p(x,y)关于轴的对称点坐标是_________ 点p(x,y)关于原点的对称点坐标是_________ 5.若点p(a,b)在第一、三象限角平分线上,则a,b满足_________ 若点p(a,b)在第二、四象限角平分线上,则a,b满足_________ 一、选择题: 1.在平面直角坐标系中,点()一定在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若点P()在第二象限,则点Q()在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 点P()关于轴的对称点的坐标是() A.(2,3) B.() C.() D.() 4. 点P()关于原点对称的点的坐标是() A.() B.() C.() D.() 5. 点P()关于x轴对称的点的坐标是() A. B. C.(3,4) D . 6. 若点A()在第二象限,则点B()在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 7. 若点P(m,2)与点Q(3,n)关于原点对称,则的值分别是() A. B. C. D. 8. 已知点P坐标为(),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是() A.(3,3) B.(3,) C. (6,) D.(3,3)或(6,)

平面直角坐标系经典题含答案

第六章 平面直角坐标系水平测试题(一) 一、(本大题共10小题,每题3分,共30分. 在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.把所选项前的字母代号填在题后的括号内. 相信你一定会选对!) 1.某同学的座位号为(),那么该同学的位置是( ) (A )第2排第4列 (B )第4排第2列 (C )第2列第4排 (D )不好确定 2.下列各点中,在第二象限的点是( ) (A )(2,3) (B )(2,-3) (C )(-2,-3) (D )(-2,3) 3.若轴上的点到轴的距离为3,则点的坐标为( ) (A )(3,0) (B )(0,3) (C )(3,0)或(-3,0) (D )(0,3)或(0,-3) 4.点(,)在轴上,则点坐标为( ). (A )(0,-4) (B )(4,0) (C )(-2,0) (D )(0,-2) 5.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-1,-1),(-1,2),(3,-1)?,则第四个顶点的坐标为( ) (A )(2,2) (B )(3,2) (C )(3,3) (D )(2,3) 6.线段AB 两端点坐标分别为A (),B (),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A 1B 1,则A 1、B 1的坐标分别为( ) (A )A 1(),B 1() (B )A 1(), B 1(0,5) (C )A 1() B 1(-8,1) (D )A 1() B 1() 7、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 8、点P (x,y )位于x 轴下方,y 轴左侧,且x =2 ,y =4,点P 的坐标是( ) A .(4,2) B .(-2,-4) C .(-4,-2) D .(2,4) 9、点P (0,-3),以P 为圆心,5为半径画圆交y 轴负半轴的坐标是 ( ) A .(8,0) B .( 0,-8) C .(0,8) D .(-8,0) 10、将某图形的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,则该图形 ( ) A .向右平移2个单位 B .向左平移2 个单位 C .向上平移2 个单位 D .向下平移2 个单位 11、点 E (a,b )到x 轴的距离是4,到y 轴距离是3,则有 ( ) A .a=3, b=4 B .a=±3,b=±4 C .a=4, b=3 D .a=±4,b=±3 12、如果点M 到x 轴和y 轴的距离相等,则点M 横、纵坐标的关系是( ) A .相等 B .互为相反数 C .互为倒数 D .相等或互为相反数 13、已知P(0,a)在y 轴的负半轴上,则Q(2 1,1a a ---+)在( ) A 、y 轴的左边,x 轴的上方 B 、y 轴的右边,x 轴的上方 14.七年级(2)班教室里的座位共有7排8列,其中小明的座位在第3排第7列,简记为(3,7),小华坐在第5排第2列,则小华的座位可记作__________. 15. 若点P (,)在第二象限,则点Q (,)在第_______象限. 16. 若点P 到轴的距离是12,到轴的距离是15,那么P 点坐标可以是________. 17.小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫眼的坐标为(-4,3),(-2,3),则移动后

在平面直角坐标系xoy中

在平面直角坐标系xoy 中,已知圆C 1:(x +3)2+(y -1)2=4 和圆C 2:(x -4)2+(y -5)2=4 (1)若直线l 过点A (4,0),且被圆C 1截得的弦长为23,求直线l 的方程 (2)设P 为平面上的点,满足:存在过点P 的无穷多对互相垂直的直线l 1和l 2,它们分别与圆C 1和C 2相交,且直线l 1被圆C 1截得的弦长与直线l 2被圆C 2截得的弦长相等,求所有满足条件的点P 的坐标. 解:(1)由于直线x =4与圆C 1不相交; ∴ 直线l 的斜率存在,设l 方程为:y =k (x -4) 圆C 1的圆心到直线l 的距离为d ,∵ l 被⊙C 1截得的弦长为23 ∴ d =22)3(2-=1 d =21| )43(1|k k +---从而k (24k +7)=0即k =0或k =-24 7 ∴直线l 的方程为:y =0或7x +24y -28=0 (2)设点P (a , b )满足条件,不妨设直线l 1的方程为y -b =k (x -a ), k ≠0 则直线l 2方程为:y -b =-k 1(x -a ) ∵⊙C 1和⊙C 2的半径相等,及直线l 1被圆C 1截得的弦长与直线l 2被圆C 2截得的弦长 相等, ∴⊙C 1的圆心到直线l 1的距离和圆C 2的圆心到直线l 2的距离相等 即21| )3(1|k b a k +----=211|)4(15|k b a k +--+ 整理得|1+3k +ak -b |=|5k +4-a -bk | ∴1+3k +ak -b =±(5k +4-a -bk )即(a +b -2)k =b -a +3或(a -b +8)k =a +b -5 因k 的取值有无穷多个,所以???=+-=-+0302a b b a 或???=-+=+-0508b a b a 解得???????-==2125b a 或??? ????=-=21323b a 这样的点只可能是点P 1(25, -21)或点P 2(-23, 2 13)

平面直角坐标系中三角形面积的求法(提高题)

平面直角坐标系中面积的求法 姓名: 家长签字: 1、在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别为:(2,5)、(6,-4)、(-2,0),且边AB 与x 轴相交于点D ,求点D 的坐标。 2、在平面直角坐标系中,A (-5,0)、B (3,0),点C 在y 轴上,且△ABC 的面积为12,求点C 的坐标。 3、在平面直角坐标系中,P (1,4),点A 在坐标轴上,4PAO S = ,求点P 的坐标。 4、已知,点A (-2,0)、B (4,0)、C (2,4) (1)求△ABC 的面积; (2)设P 为x 轴上一点,若12 APC PBC S S = ,试求点P 的坐标。 5、在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标分别为A (1,-1)、B (-1,4)、C (-3,1), (1)求△ABC 的面积; (2)将△ABC 先向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,求线段AB 扫过的面积。 6、在直角坐标系中,A (-4,0)、B (2,0)、点C 在y 轴正半轴上,18ABC S = , (1)求点C 的坐标; (2)是否存在位于坐标轴上的点P ,使得12 APC ABC S S = 。若存在,请求出P 的坐标,若不存在,说明理由。

7、在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,0)、(3,0),现同时将点A、B分别向上平移2个 单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD。 (1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积; (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA、PB,使 1 2 APB ABDC S S 四 ,若存在这样的点,求出点P的坐 标,若不存在,试说明理由。 8、如图,已知长方形ABCO中,边AB=8,BC=4。以O为原点,OAOC所在的直线为y轴和x轴建立直角坐标系。 (1)点A的坐标为(0,4),写出B、C两点的坐标; (2)若点P从C点出发,以2单位/秒的速度向CO方向移动(不超过点O),点Q从原点O出发,以1单位/秒的速度向OA方向移动(不超过点A),设P、Q两点同时出发,在他们移动过程中,四边形OPBQ的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求变化的范围。 9、在平面直角坐标系中,已知O是原点,四边形ABCD是长方形,A、B、C的坐标分别是A(-3,1)、B (-3,3)、C(2,3)。 (1)求点D的坐标; (2)将长方形ABCD以每秒1个单位长度的速度水平向右平移,2秒钟后所得的四边形A1B1C1D1四个顶点的坐标各是多少? (3)平移(2)中的长方形A1B1C1D1 ,几秒钟后△OB1D1 的面积等于长方形ABCD的面积?

《平面直角坐标系》同步练习题及答案

《平面直角坐标系》同步练习题 一、填空题: 1.在坐标平面内,有序实数对与平面内的点是_______对应的。 2.点P在第二象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是______。 3.如果直线L//x轴,且到x轴的距离为5,那么直线L与y轴的交点坐标是________。 4.已知点P(-2,7),则点P到x轴的距离为_______,到y轴的距离为_____。 5.过点M(3,2)且平行于x轴的直线上点的纵坐标是_______,过点M(3,2)且平行于y 轴的直线上的点的横坐标是_______. 6.地球上的点,人们常用_______来表示,如某地位于北纬20°,东经117°。 7.点A(-3,2)在第_____象限,点D(3,-2)在第__象限,点C(3,2)在第__象限,点F(0,2)在__轴上,点E(2,0)在__轴上。 8.点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,那么点P的坐标是_____。 9.点P(-2,m)在第二象限的角平分线上,则m =____。 10.x轴上的点,其纵坐标为___,y轴上的点,其横坐标为___,原点的坐标为___。 二、选择题: 11.气象台为预报台风,首先要确定它的位置,下列说法能确定台风位置的是() A.西太平洋 B.北纬26o,东经133o C.距台湾300海里 D.台湾与冲绳之间 12.若点A(a,b)在第二象限,则点B(a-b,b-a)一定在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 13.若点A(n,2)与B(-3,m)关于原点对称,则n-m等于() A.-1 B.-5 C.1 D.5 14.若a﹥0,则点P(-a,2)应在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 《平面直角坐标系》同步练习题答案: 1.一一

在平面直角坐标系xOy中

在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线C:2x2-y2=1。 (1)设F是C的左焦点,M是C右支上一点,若,求点M的坐标; (2)过C的左焦点作C的两条渐近线的平行线,求这两组平行线围成的平行四边形的面积; (3)设斜率为k()的直线l交C于P、Q两点,若l与圆x2+y2=1相切,求证:OP⊥OQ。 收藏答案 数学【解答题】ID: 在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线C1:2x2-y2=1。 (1)过C1的左顶点引C1的一条渐进线的平行线,求该直线与另一条渐进线及x轴围成的三角形的面积;(2)设斜率为1的直线l交C1于P、Q两点,若l与圆x2+y2=1相切,求证:OP⊥OQ; (3)设椭圆C2:4x2+y2=1,若M、N分别是C1、C2上的动点,且OM⊥ON,求证:O到直线MN的距离是定值。 收藏答案 数学【解答题】ID: 已知双曲线C1:。 (1)求与双曲线C1有相同焦点,且过点P(4,)的双曲线C2的标准方程; (2)直线l:y=x+m分别交双曲线C1的两条渐近线于A、B两点,当时,求实数m的值。在平面直角坐标系xOy中,已知双曲线C1:2x2-y2=1。 (1)过C1的左顶点引C1的一条渐进线的平行线,求该直线与另一条渐进线及x轴围成的三角形的面积;(2)设斜率为1的直线l交C1于P、Q两点,若l与圆x2+y2=1相切,求证:OP⊥OQ; (3)设椭圆C2:4x2+y2=1,若M、N分别是C1、C2上的动点,且OM⊥ON,求证:O到直线MN的

距离是定值。 收藏答案 数学【填空题】ID: 在平面直角坐标系xOy中,若双曲线的离心率为,则m的值为()。 收藏答案 数学【解答题】ID: 已知双曲线C1:。 (1)求与双曲线C1有相同焦点,且过点P(4,)的双曲线C2的标准方程; (2)直线l:y=x+m分别交双曲线C1的两条渐近线于A、B两点,当时,求实数m的值。 收藏答案 数学【填空题】ID: 如图,双曲线=1(a,b>0)的两顶点为A1,A2,虚轴两端点为B1,B2,两焦点为F1,F2,若以A1A2为直径的圆内切于菱形F1B1F2B2,切点分别为A,B,C,D。 则:(1)双曲线的离心率e=(); (2)菱形F1B1F2B2的面积S1与矩形ABCD的面积S2的比值=()。

平面直角坐标系中的面积问题

复习:求下列条件下线段AB 的长度. 1)A(-6,0),B(-2,0) 2)A(-3,0),B(2,0) 3)A(1,0),B(5,0). 4)A(x 1,0),B(x 2,0). 5)A(0,y 1),B(0 ,y 2 ). 一、有一边在坐标轴上 例1 如图1,三角形ABC 的三个顶点的坐标分别是A(4,0),B(-2,0),C(2,4),求三角形ABC 的面积. 分析:要求三角形的面积,需要分别求出底边及其高.由图1可知,三角形ABC 的边AB 在x 轴上,容易求得AB 的长,而AB 边上的高,恰好是C 点到x 轴的距离,也就是C 点的纵坐标的绝对值. 解:因为A(4,0),B(-2,0),所以AB=4-(-2)=6.因为C(2,4),所以C 点到x 轴的距离,即AB 边上 的高为4,所以三角形ABC 的面积为12462 1=??. 二、有一边与坐标轴平行

例2 如图2,三角形ABC 三个顶点的坐标分别为A (4,1),B (4,5),C (-1,2),求三角形ABC 的面积. 分析:由A (4,1),B (4,5)两点的横坐标相同,可知边AB 与y 轴平行,因而AB 的长度易求.作AB 边上的高CD ,则D 点的横坐标与A 点的横坐标相同,也是4,这样就可求得线段CD 的长,进而可求得三角形ABC 的面积. 解:因为A ,B 两点的横坐标相同,所以边AB ∥y 轴,所以AB=5-1=4. 作AB 边上的高CD ,则 D 点的横坐标为4,所以CD=4-(-1)=5,所以三角形ABC 的面积为10542 1=??. 三、三边均不与坐标轴平行

平面直角坐标系经典练习题50894

《平面直角坐标系》章节复习 考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,2x +1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 4、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 6、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 7、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 x 轴上的点纵坐标为0, y 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。 考点3:考对称点的坐标 知识解析: 1、关于x 轴对称: A (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为(a ,-b )。 2、关于y 轴对称: A (a ,b )关于y 轴对称的点的坐标为(-a , b )。

《平面直角坐标系》经典练习题(9)

《平面直角坐标系》章节复习 考点1:考点的坐标与象限的关系 知识解析:各个象限的点的坐标符号特征如下: (特别值得注意的是,坐标轴上的点不属于任何象限.) 1、在平面直角坐标中,点M (-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2、在平面直角坐标系中,点P (-2,2x +1)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、点P (m ,1)在第二象限内,则点Q (-m ,0)在( ) 、 A .x 轴正半轴上 B .x 轴负半轴上 C .y 轴正半轴上 D .y 轴负半轴上 4、若点P (a ,b )在第四象限,则点M (b -a ,a -b )在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5、在平面直角坐标系中,点(12)A x x --,在第四象限,则实数x 的取值范围是 . 6、对任意实数x ,点2(2)P x x x -,一定不在.. ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 7、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限, D 、第四象限. 考点2:点在坐标轴上的特点 ` x 轴上的点纵坐标为0, y 轴上的点横坐标为0.坐标原点(0,0) 1、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为( ) A .(0,-2) B .(2,0) C .(4,0) D .(0,-4) 2、已知点P (m ,2m -1)在y 轴上,则P 点的坐标是 。 考点3:考对称点的坐标 知识解析:

专题:平面直角坐标系中的变化规律(含答案)

专题:平面直角坐标系中的变化规律 ——掌握不同规律,以不变应万变 ◆类型一沿坐标轴方向运动的点的坐标规律探究 1.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3, 2)……按这样的运动规律,经过第2016次运动后,动点P的坐标是________. 2.(2017·阿坝州中考)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位,依次得到点P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,-1),P5(2,-1),P6(2,0),…,则点P2017的坐标是________. ◆类型二绕原点呈“回”字形运动的点的坐标规律探究 3.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.如图,由里向外数第2个正方形开始,分别是由第1个正方形各顶点的横坐标和纵坐标都乘2,3,…得到的,请你观察图形,猜想由里向外第10个正方形四条边上的整点个数共有() A.10个B.20个 C.40个D.80个 第3题图第4题图4.(2017·温州中考)我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧P1P2 ︵ ,P2P3 ︵ ,P3P4 ︵ ,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接P1P2,P2P3,P3P4,…得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(-1,0),P3(0,-1),则该折线上的点P9的坐标为()

A.(-6,24) B.(-6,25) C.(-5,24) D.(-5,25) ◆类型三图形变化中的点的坐标探究 5.(2017·河南模拟)如图,点A(2,0),B(0,2),将扇形AOB沿x轴正方向做无滑动的滚动,在滚动过程中点O的对应点依次记为点O1,点O2,点O3…,则O10的坐标是() A.(16+4π,0) B.(14+4π,2) C.(14+3π,2) D.(12+3π ,0) 6.如图,在直角坐标系中,第一次将三角形OAB变换成三角形OA1B1,第二次将三角形OA1B1变换成三角形OA2B2,第三次将三角形OA2B2变换成三角形OA3B3.已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0). (1)观察每次变换后的三角形有何变化,找出规律,按此变换规律再将三角形OA3B3变换成三角形OA4B4,则A4的坐标是__________,B4的坐标是__________; (2)若按(1)中找到的规律将三角形OAB进行了n次变换,得到三角形OA n B n,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测点A n的坐标是__________,点B n的坐标是__________.

(完整word版)七年级数学下册平面直角坐标系练习题(新版)

平面直角坐标系 (25分钟) 1.点P(-2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是(). A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 【答案】B 【解析】本题是已知坐标确定点的位置.根据平面直角坐标系中每个象限的符号特征可知,横坐标为负,纵坐标为正的点,应该在第二象限. 2.在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是_________.【答案】m>2 【解析】本题考查点的坐标知识,涉及解一元一次不等式组.根据第一象限的点的坐标,横 坐标为正,纵坐标为正,可得出m的范围.即解得m>2. 3.如图(1),已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子“炮”的坐标为(). A.(3,2)B.(3,1)C.(2,2)D.(-2,2) 【答案】A 【解析】本题考查平面直角坐标系的基本知识.本题并没有给出原点的位置,但由“车”和“马”的坐标,即可清楚原点位置的确定,以及横、纵坐标轴的位置(如图(2)),再根据平面直角坐标系写出棋子“炮”的坐标为(3,2). 4.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标是A(-2,3),B(-4,-1),C(2,0),将△ABC平移至△A1B1C1的位置,点A、B、C 的对应点分别是A1、B1、C1,若点A1的坐标为(3,1),则点C1的坐标为_________. 【答案】(7,-2) 【解析】首先根据点A平移后的坐标变化,确定三角形的平移方法.由A(-2,3)平移后点A1的坐标为(3,1),可得点A横坐标加5,纵坐标减2,则点C的坐标变化与点A的变化相同,故C1(2+5,0-2),即(7,-2). 5.如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2012次相遇地点的坐标().

平面直角坐标系中有关计算的问题

0022 Ax By C A B d +++= 平面直角坐标系中有关计算的问题 ◆知识讲解 ①点P (a ,b )到x 轴的距离为 ,到y 轴距离为 ,到原点距离为 。 ②点P (a ,b ):若点P 在x 轴上?a 为任意实数,b= ; 若点P 在y 轴上?a= ,b 为任意实数; 若点P 在一,三象限坐标轴夹角平分线上?a= ; 若点P 在二,四象限坐标轴夹角平分线上?a= 。 ③A (x 1,y 1),B (x 1,y 2):A ,B 关于x 轴对称?x 1= ,y 1= ; A 、 B 关于的y 轴对称?x 1= ,y 1= ; A 、B 关于原点对称?x 1= ,y 1= ; ④AB ∥x 轴?y 1=y 2且x 1≠x 2;AB ∥y 轴?x 1=x 2且y 1≠y 2(A ,B 表示两个不同的点). 当AB 平行于x 轴时,AB=|x 2-x 1|; 当AB 平行于y 轴时,AB=|y 2-y 1|; ⑤当AB 不平行于坐标轴,也不在坐标轴上时,AB= ()() 22 2121x x y y -+- △⑥平面直角坐标系中,点到直线的距离: 已知点P (x 0, y 0)、直线L :0Ax By C ++=, 则点P (x 0, y 0)到直线L :0Ax By C ++=的 距 离公式为 △⑦平面直角坐标系中,两平行线之间的距离: 两条平行直线 00 2211=++=++C By Ax l C By Ax l ::之间的距离是2 2 2 1B A C C d +-= ⑧若直线11y k x b =+与直线22y k x b =+平行时,12k k =;若直线11y k x b =+与直线 22y k x b =+垂直时,121k k ?=-。 ◆课前热身 1、点A (-2,-3)到x 轴的距离是 ,到y 轴的距离是 。 2、若点P 在第三象限且到x 轴的距离为 2 ,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标是 。 4、点A 在x 轴上,距离原点4个单位长度,则A 点的坐标是 _______________。 5、平面直角坐标系中,与点(2,-3)关于原点中心对称的点是 。 6、如图所示,在平面直角坐标系中,菱形MNPO 的顶点P 坐标是(3,4),则顶点M 、N 的坐标分别是( ) A .M (5,0),N (8,4) B .M (4,0),N (8,4) C .M (5,0),N (7,4) D .M (4,0),N (7,4) 7、若点A (m -3,1-3m )在第三象限,则m 的取值范围是 . B 2 B 1 A 2 A 1 B (x 2,y 2) A (x 1,y 1) O y x C ___ ___,)2(______,)1(: )5,(),3(3====-b a N M b a N M a N b M 角平分线上,则两点都在第二、四象限、若点角平分线上,则两点都在第一、三象限、若点,、已知点

平面直角坐标系中的基本公式

《平面直角坐标系中的基本公式》 【学习目标】 (1)理解两点间距离和中点的概念,并会求两点距离及其中点坐标。 (2)理解坐标法的意义,并会用坐标法研究问题。 【学习重点】用勾股定理和轴上向量的计算公式推导平面上两点间的距离公式和中 点坐标公式。 【学习难点】应用坐标方法研究几何问题。 知识点一:两点间的距离公式 探究:在直角坐标平面内如何求A ,B 两点间的距离。 探究一:点A (0,0),点B (x 1,y 1)在任意位置,求AB 的距离? 探究二:点11(,)A x y 、点22(,)B x y 都在任意位置,求AB 的距离? 趁热打铁: 1、 求下列两点间的距离: (1)A (6,2),B (-2,5) (2)C (2,-4),D (7,2) 2、已知:点A(1,2),B(3,4),C(5,0),判断三角形ABC 的形状。 变式:已知:A (1,1)B (5,3)C (0,3)求证:三角形ABC 是直角三角形。 知识点二:中点公式 探究三:在直角坐标系中,如何计算任意两点1122(,),(,)A x y B x y 的中点M (x , y )的坐标? 趁热打铁: 1、求线段AB 中点M 的坐标: (1)A (3,4),B(-3,2) (2)A(-8,-3),B(5,-3) 2、已知点A (1,4),B (x,y ),AB 中点坐标为M (2,3),求点B 的坐标。 解题方法小结: 应用、已知平行四边形ABCD 的三个顶点坐标, A(- 3,0),B(2,-2),C(5,2).求:顶点D 的坐标。 【典例剖析】 例1、 已知矩形ABCD ,求证2 2 2 2 2()AC BD AB AD +=+。 变式:已知平行四边形ABCD ,求证2 2 2 2 2()AC BD AB AD +=+。 思考:什么是坐标法?用坐标法证题的基本步骤? 【小结】本节课你学到了什么?

平面直角坐标系(含答案)

6.1.2 平面直角坐标系 基础过关作业 1.点P (3,2)在第_______象限. 2.如图,矩形ABCD 中,A (-4,1),B (0,1),C (0 ,3) ,则点D 的坐标为_____. 3.以点M (-3,0)为圆心,以5为半径画圆,分别 交x 轴的正半轴,负半轴于P 、Q 两点,则点P 的坐 标为_______,点Q 的坐标为_______. 4.点M (-3,5)关于x 轴的对称点M 1的坐标是_______; 关于y 轴的对称点M 2?的坐标是______. 5.已知x 轴上的点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为( ) A .(3,0) B .(0,3) C .(0,3)或(0,-3) D .(3,0)或(-3,0) 6.在平面直角坐标系中,点(-1,m 2+1)一定在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 7.在直角坐标系中,点P (2x-6,x-5)在第四象限中,则x 的取值范围是( ) A .3

10.如图,是儿童乐园平面图.请建立适当的平面直角坐标 系,?写出儿童乐园中各娱乐设施的坐标. 11.(创新题)在平面直角坐标系中,画出点 A (0,2),B (-1,0),过点A 作直线L 1∥x 轴,过点B 作L 2∥y 轴, 分析L 1,L 2上点的坐标特点,由此,你能总结出什么规律? 12.(1)(2005年,福建三明)已知点P 1(a ,3)与P 2(-2,-3)关于原点对称,则a=____. (2)(2005年,河南)在一次科学探测活动中,探测人员发现一目标在如图所示的阴影区域内,则目标的坐标可能是( ) A .(-3,300) B .(7,-500) C .(9,600) D .(-2,-800) 培优作业 13.(探究题)在直角坐标系中,已知点A (-5,0),点B (3,0),△ABC 的面积为12,试确定点C 的坐标特点.

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