我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇

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做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字5篇

做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字5篇

做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字5篇只有在家长和老师的积极合作下,孩子们才能获得成功。

老师是园丁,孩子是幼苗。

老师们愿意用辛勤的汗水浇灌希望的幼苗。

下面给大家分享几篇做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做幼儿老师真幸福主题演讲稿800字1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!我是______,我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作去奉献。

即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

世界的主宰——人,更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

做一名幸福快乐的教师演讲稿5篇学到文库

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做一名幸福快乐的教师演讲稿5篇演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

下面是小编为大家整理的做一名幸福快乐的教师演讲稿,希望能够帮助到大家!做一名幸福快乐的教师演讲稿篇1做一名教师,首先要知道教育的真谛到底是什么?我认为:是让学生获得人生的幸福。

让孩子在离开学校、走上社会以后,仍然快乐,仍然快乐地追求着幸福,这样,教育就成功了。

教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生,用积极、乐观的人生态度,追求人生成功的幸福。

教育不是让人走向上流社会,而是获取智慧和心灵自立的力量。

没有人能将自己没有的东西给别人,只有幸福的教师才能教出幸福的学生。

因为没有任何一种职业,像教师一样,面对的永远都是活泼的生命,每一个个体都有一份神秘,你所有的付出,都是心灵和心灵的碰撞和汇聚;没有一种职业,像教师一样,总有一种力量使自己前行,不是感叹蜡炬成灰的悲壮,而是和学生一起成长;没有一种职业,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的希望!人活着不是为了痛苦,追求幸福是人类永恒的目标。

什么是幸福呢?幸福是一种态度,幸福感不是来自生活经历本身,而是来自我们面对生活的态度。

人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会,正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后,我们所感受到的幸福和不幸福的程度。

在物欲横流的世界里,我们教师除了较为洁净的心境,也是俗人,在每一个平凡的日子里,我们也要关心柴米油盐酱醋茶。

也曾有历经心力交瘁的迷茫和失意,但有一个声音总是提醒着自己:你生命的意义,在于你勇敢地选择了艰辛。

教师要给学生以幸福,自己首先应成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福生活的人。

那么我们怎样才能成为幸福的教师呢?一、善待自己──别跟自己过不去。

教师首先是个人,放下我们心中的“师道尊严”的架子,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。

如果准备以教师为终身职业,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。

做幸福幼儿教师演讲稿

做幸福幼儿教师演讲稿

做幸福幼儿教师演讲稿尊敬的各位老师、家长们,亲爱的孩子们:大家好!我是幸福幼儿教师,我感到非常荣幸能站在这里,与大家分享我对幸福幼儿教育的理解和思考。

幼儿时期是一个宝宝们追逐梦想的起点,也是他们整个教育生涯中最重要的阶段。

而作为幼儿教师,我们的责任就是给予孩子们最幸福的成长。

幸福,是每个人内心最真实的感受,也是我们始终追求的目标。

而对于幼儿来说,幸福往往更加简单纯粹。

他们希望有一个温暖的家庭,有父母的关爱,有朋友的呵护。

他们喜欢玩耍,喜欢探索新事物,享受成功的喜悦。

作为幸福幼儿教师,我认为幸福的教育应该包括以下几个方面:首先,幸福的教育要注重情感陪伴。

我们每个人都知道,幼儿时期的孩子们对于父母的陪伴具有特别的依赖性。

同样,教师的陪伴对于孩子们的成长也是至关重要的。

我们要用温暖的目光,耐心的倾听和真心的关怀,与孩子们建立起深厚的情感纽带。

只有在这种情感的基础上,孩子们才能够感受到真正的幸福。

其次,幸福的教育要注重兴趣引导。

在幼儿时期,孩子们的好奇心非常强烈,他们对周围的一切都充满了好奇。

作为幼儿教师,我们应该尊重孩子们的兴趣爱好,鼓励他们探索世界。

无论是绘画、音乐、运动还是科学实验,我们应该提供丰富多样的选择,让孩子们能够根据自己的兴趣选择学习的内容。

只有这样,孩子们才能够在学习中体验到乐趣和成就感,从而增强他们的幸福感。

再次,幸福的教育要注重学习方法的培养。

幼儿时期是孩子们形成学习习惯和方法的关键时期。

幸福幼儿教育应该注重培养孩子们的学习能力和自主学习的能力。

我们应该引导孩子们探索问题的方法,培养他们的观察力、思维力和创造力。

通过培养良好的学习习惯和方法,孩子们才能够更好地适应以后的学习和生活。

最后,幸福的教育要注重品德教育。

在幼儿时期,我们需要教会孩子们如何做一个有良好品德的人。

正直、宽容、友善、勇敢等品德美德是幼儿时期我们要重点培养的。

我们应该以身作则,引导孩子们用正确的方式与他人相处,学会感恩和分享。

幼儿园教师幸福快乐演讲稿

幼儿园教师幸福快乐演讲稿

幼儿园教师幸福快乐演讲稿亲爱的家长们,各位来宾:大家好!我是XX幼儿园的一名幼儿园教师,很荣幸今天能有机会在这里与大家分享我对幼儿园教师幸福快乐的理解和体会。

作为一名幼儿园教师,我深知这个职业的重要性和特殊性。

我们的工作不仅仅是简单的教书育人,更是在孩子们成长的关键阶段,为他们奠定人生的基础。

我们的工作需要耐心、爱心和责任心,更需要我们对幼儿的关爱和呵护。

在这个过程中,我们也收获了幸福和快乐。

幸福,对于幼儿园教师来说,不仅仅是指物质上的享受,更是来自内心的满足和对工作的热爱。

每天早晨,当孩子们踏进教室,满怀好奇和期待的眼神让我感到幸福。

他们的笑容、问候和拥抱,让我感到幸福。

看着他们一天天成长,一点点进步,我感到幸福。

这种幸福源自于对工作的热爱和对孩子们的关爱,这种幸福是无法用金钱来衡量的。

快乐,是我们在工作中不断追求的状态。

在幼儿园的教学工作中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,但是孩子们带给我们的快乐总是能够让我们克服一切。

孩子们纯真的笑容、天真的言行,让我们感受到了生活的快乐。

在和孩子们相处的过程中,我们也收获了快乐。

他们的每一个进步、每一次成功都是我们快乐的源泉。

幸福快乐并不是一成不变的,它需要我们用心去呵护和经营。

在工作中,我们要不断提升自己的专业素养,学习新知识,掌握新技能,这样才能更好地适应幼儿园教育的发展。

同时,我们也要不断调整自己的心态,保持乐观向上的心态,这样才能更好地面对工作中的挑战和困难。

在幼儿教育的道路上,我们需要不断地学习和成长,更需要热爱和耐心。

只有热爱这份工作,我们才能从中找到幸福和快乐;只有耐心和责任心,我们才能在孩子们的成长道路上陪伴他们,为他们指引方向。

最后,我想说,作为一名幼儿园教师,我感到无比幸福和快乐。

这份幸福和快乐来自于孩子们纯真的笑容,来自于工作中的收获和成长,更来自于对这份职业的热爱和坚守。

我愿意用我的爱心和耐心,陪伴每一个孩子健康快乐地成长,这也是我最大的幸福和快乐。

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿我是一名幸福的幼儿教师演讲稿1大家下午好!今天我演讲的题目是《做一名幸福的幼儿教师》。

时光飞逝,转眼间,我已为人师已有5年了。

至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的的那首歌谣《长大后,我就成了你》。

极其幸运的是:我成为了一名幼儿教师。

做了教师,的确体会到了做教师的幸福。

因为,我发现:在每一个孩子的心目中,老师都是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。

但是,工作以来,尝尽了做教师的酸甜苦辣,更让我懂得:作为一名教师,只有恪守自己的职业道德,不断的学习理论知识和教学技能,才能让幼儿学到更多的知识,才能实现自己当教师的价值,谋求人生的幸福。

儿童的成长不仅需要阳光、雨露、面包和水,他们更需要一种与植物和动物所不同的东西――这就是火热而真诚的心。

《斯宾塞的快乐教育》里有这的一段话:“对于教育来说,爱的情感使教育中太尖锐的矛盾得到化解,也使孩子以更高的热情去实现教育的目标。

”可见,热爱孩子是教师必备的最主要的美德。

如果我们深层次地思考一下,教师劳动职业的特殊性决定了热爱孩子是教师的天职。

这一点作为幼儿教师的我体会地更加深刻,因为我面对的是一群群天真而有稚气的小精灵,虽然时时有烦人的事情,永远系不完的鞋带,幼儿之间有永远吵不完的架,可精灵般的眼睛,纯真无瑕的'笑脸,却让我心智明晰,心神俱醉,心悦诚服。

辛苦时,忙碌时,有时也会考虑自己是否选错了职业?但当想到孩子们纯真、渴望的眼睛,我的心会突然净化,想到孩子们因为我而开始认知世界的方圆,感受自然的美丽,我由衷的感受到教师职业的神圣与幸福,坚信自己的选择没有错。

有人说幼儿教师是“高级保姆”,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最没地位的老师。

也许,幼儿教师的社会地位不高,但能让孩子们在学习之乐,生活之乐,和谐之乐中健康成长;也许,幼儿教师物质收入不算丰厚,但人们满足了感情和谐、融洽的需要。

把一片真情捧给孩子,孩子们一腔热血报忠心,这才是人世间最真挚的感情;也许,幼儿教师这个职业并不富裕,不能享受荣华富贵,但我们只要热爱生命、热爱这个职业,我们就能从中体验生活的乐趣。

做一名幸福的教师演讲稿通用5篇

做一名幸福的教师演讲稿通用5篇

做一名幸福的教师演讲稿通用5篇做一名幸福的教师演讲稿通用5篇没有错误的行为,就不会有失败的结果。

如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

下面给大家分享做一名幸福的教师演讲稿,欢迎阅读!做一名幸福的教师演讲稿精选篇1尊敬的各位领导、各位老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《幸福的教师人生》。

刚刚跨出大学校门的时候,我对教师充满着热情与憧憬。

想象着当孩子王的那份潇洒,想象着备受尊敬的那份自豪。

可工作没多久我就发现,现实并不像想象中那般完美。

当我常常因为一些小事与孩子反复唠叨时候,当同行们的抱怨声在我耳边响起的时候,当日益增长的物价向清贫的我发起无数次攻击的时候,尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候——我彻底的迷惘了!难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环,去过最不幸福的生活吗?我找不到答案。

在迷茫中过了一段日子,学校让我当了班主任,并且一干就是三年。

这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福。

记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验,学生状况不断,我忙的焦头烂额,就经常发脾气。

那天是我生日,我又一次愤然的从教室离开,却很意外的在我桌上出现了一张贺卡,上面有全班同学的签名,还写着:“周老师,请原谅我们的无知和淘气,由于社会,家庭和自身的影响,我们注定是一群任性的孩子。

可是,请您相信,我们的心灵是纯洁的,我们对您的爱是最真诚的。

生日快乐!”那天我试着微笑着走进教室,而他们用更灿烂的笑容回报了我。

孩子就是孩子,犯错是难免的,其实他们都挺可爱。

记得我结婚的前一天那节语文课,平时特吵的教室那天却出奇地安静。

可当我推开门时,全体学生突然起立,为我唱起了《幸福万年长》,黑板上写着“祝您新婚快乐”。

感动的泪水一涌而出。

谁能说他们不懂事,谁又能说他们不懂情。

记得中秋节那天,因为不放假,学生离家远。

我给每个人发了一个小小的月饼,原准备用班费买的。

那天去上课时,学生起立,非常整齐非常大声的说:周老师,谢谢您,也祝您中秋节快乐!那一刻,我被深深感动了。

做一个幸福的教师主题演讲稿5篇

做一个幸福的教师主题演讲稿5篇

做一个幸福的教师主题演讲稿5篇做一个幸福的教师主题演讲稿1曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢。

那就是师德。

学高为师,德高为范。

师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业;学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。

而如今,我有幸成为一名老师。

而正是这样一件小事让我深刻认识到“老师”的真正内涵。

一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。

没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。

下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。

此情此景,我哽咽了。

在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。

老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。

作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。

因此我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。

老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。

而作为一名老师,我们无怨无悔于自身的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。

我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

你知道多少我是一名幸福的幼儿教师演讲稿?下面小编为你整理了几篇我是一名幸福的幼儿教师演讲稿,希望对你有帮助。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们:大家好!我是来自凤凰幼儿园----我叫廖小霞,我征文的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。

我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。

现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。

初为人师的那段时光记忆犹新,20某某年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。

然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。

高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。

”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。

在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。

生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。

每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。

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我是一名幸福的幼儿教师演讲稿范文5篇教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

你知道多少我是一名幸福的幼儿教师演讲稿?下面我为你整理了几篇我是一名幸福的幼儿教师演讲稿,希望对你有帮助。

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们:大家好!我是来自凤凰幼儿园----我叫廖小霞,我征文的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。

我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。

现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。

初为人师的那段时光记忆犹新,20某某年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。

然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。

高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。

”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。

在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。

生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。

每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。

”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道自己对家长承诺话语的分量。

只有经过自己的不懈努力,才能兑现自己的承诺。

同时,也深感到这句话说说容易,做起来何其的难。

这么多年来,我一直坚信自己当初的选择是对的,因为我现在是快乐的,幸福的。

在工作中,与孩子们共同生活的日子里,曾经发生了许许多多打动我心扉的故事,这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值,感受到了幸福与快乐。

看到家长满怀期待的来和我商量有关家教对策时,我是幸福的;看到孩子们一个个探着脑袋看我准备活动教具时的新奇眼神,我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参与亲子运动会的场景,我是幸福的;看到一双双献出爱心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真无邪的眼神看着我,大声的喊“老师我爱你”,我是幸福的,得到家长对我们工作的肯定,看到孩子们的点滴进步,我非常有成就感,你说我们能不幸福吗?现在,当有朋友问我:“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。

每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵,我觉得再苦再累也值得。

我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育工作当作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。

只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。

祖国的花朵我培育,明天的太阳我托起。

我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的,这是我今生无怨无悔的选择。

我骄傲,我自豪,因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。

最后,祝各位领导老师身体健康,工作顺利,谢谢!我是一名幸福的幼儿教师演讲稿二尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!我演讲的题目是《做一名幸福的幼儿教师》说到“教师”我们会联想到很多词?很多人会想到“园丁”“蜡烛”“奉献”……但随着近几年虐童事件的频发,家长对教师的不信任,教师已经被推到了舆论的封口浪尖,教师所承受的压力也越来越大。

虽然我们才刚刚踏进工作岗位,但是我身边的同学中就有在抱怨的,她说:做老师真累,做班主任更累,真想辞了这份工作。

罗伯特。

欧言文说:“人类一切努力的目的在于获得幸福。

”身为一名教师我们承担着教书育人的责任,在面对质疑面对各方给我们的压力时,我们怎么获得幸福呢?记得小班开学刚进来的时候我们两个老师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂饭,提裤子,帮尿湿的孩子换裤子,教他们排队、做操,有时他们大便了还要帮忙擦屁股、冲厕所。

忙得很陀螺似的,日常工作琐碎又劳累有什么幸福可言呢?甚至在平时生活中,我们还听到这样的论调:幼儿园教师的工作没有什么技术可言,不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。

事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。

身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事业!”穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!”不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。

幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

我们班的轩轩一直要“做骨头”睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒服呀,你不帮她穿到舒服为止她就在那哭、叫。

但在面对她喜欢吃的小蘑菇时她就向我拍马屁了,说:“龚老师,多给我点小蘑菇,钕籹知道龚老师最喜欢我了,啊是?”真是让人又爱又恨啊。

又比如说憨憨的昊昊唱:夜半三更哟,红军来。

想到他们的天真活泼,我又觉得做一名幼儿教师挺好的。

虽然照顾这群小家伙我会累,会每天回家后向家人抱怨今天谁谁谁不乖了,谁谁又捣蛋了。

但是想起小家伙们可爱的一面我就会把所以的烦恼抛开了,原来幸福时刻陪伴在我左右!“起始于辛劳,收结于平淡。

”这就是我们教育工作者的人生写照。

不时地蹲下身子和孩子们交谈,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。

平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。

就让我们在平淡的生活中幸福地生活吧,让孩子拥有一个快乐的童年。

我是一名幸福的幼儿教师演讲稿三尊敬的某某:我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园,更爱我们的教师。

幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。

有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。

在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。

”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。

凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。

人人都享受一份爱。

幼儿园是爱心支撑起的大厦。

爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。

爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。

我们的“爱心小站”,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。

常言道:“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。

”某某年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,“去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。

”老师们说道。

我们带着沉重的心情坐上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。

人人都享有机会。

在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个教师平等发展的机会和权利。

我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。

人人都有所追求。

一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个人失去了理想和追求将一事无成。

教育就是要点燃人们心中的理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。

我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。

人人都体验欢乐和成功。

一个充满生机、富有活力的幼儿园,应该是让人人获得自尊和自信的地方,让人人都体验成功和欢乐的地方。

听:“我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康,我们快乐!”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声;看:教师们在赛课场上生动活泼的组织活动,在教研会上妙语连珠的精彩发言,大型活动中落落大方的主持风采,颁奖台上充满自信与成功的笑脸,这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐,作为领导,当看到自己的教师充满自信与成功时,您不会觉得自豪吗?谁说教师的工作最难做,只要你用心去走进她们,关心她们,尊重她们,相信她们,真心真意地为她们着想,为她们排忧解难,我们就会得到更多的理解和支持。

园长们!让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师,让她们在轻松快乐的氛围中成长,在成长中体验成功。

新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,让我们迎来了幼教事业的春天,让我们以“托起明天的太阳“为己任,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香。

朋友们,拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献!谢谢大家!我是一名幸福的幼儿教师演讲稿四敬的各位领导,各位老师:大家好!很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。

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