初一学生期末自我鉴定
初中学生档案自我鉴定(四篇)
初中学生档案自我鉴定时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
___年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中学生档案自我鉴定（二）在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。
自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。
初一学期学生自我鉴定
初一学期学生自我鉴定初一学期学生自我鉴定1我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在以后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初一学期学生自我鉴定2日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了.在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。
可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。
有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。
因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接初二的“来临”。
中学生自我鉴定(15篇)
中学生自我鉴定(15篇)中学生自我鉴定(精选15篇)中学生自我鉴定1初中是人生中至关重要的时期，我对自己的三年初中生活无怨无悔。
我认为我的初中过得非常的充实。
以下是我的初中个人自我鉴定。
在学习知识上，我刻苦学习，多次获得年级前10名，__次获得学校三好学生，__次获得区三好学生，__次获得市三好学生，多次在奥林匹克竞赛中获得奖。
获得老师与长辈的.一致好评。
并且广泛阅读课外书，尤其是社会学科，曾经在数个青少年杂志上发表文章。
在生活中我团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。
不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。
自己的文化知识水平有了明显的提高。
初中三年转眼过去，进入高中以后，我要继续努力，并克服自己的软点，积累好知识，为以后实现自己的人生目标打好基础。
中学生自我鉴定2几天来，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，受到了同学和老师们的称赞，成为全体新同学学习的榜样。
军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。
在4天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。
训练场上，累了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合，动作敏捷;站立军姿，纹丝不动;队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范;训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱;各班会操步伐整齐，队伍雄壮，口号声声震校园。
处处展示出了军人的飒爽英姿。
军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。
这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的`情怀。
进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。
通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。
通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
中学生自我鉴定(通用13篇)
中学生自我鉴定(通用13篇)中学生自我鉴定篇1一抹绿色，又将退去，正如潮落时，总有一种让人感觉是涨潮的冲动。
一抹一抹的回忆一次又一次地冲击在我的心灵。
但海水最终要退下去，绿色最终要离去，现在我才知道什么叫无语凝噎。
现在我才知道一句再见的份量。
再见了绿色，你犹如海给我了广阔的心胸，让我体验了惊涛骇浪，让我见识了祖国的壮丽富强。
最后再向你珍重说一声再见，言有尽而情无终。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。
樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张训中的一颗亮星。
一二三四，一二三四像首歌。
它让我想起了轰轰烈烈牺牲在战场上的无数英雄，它让我想起了坚韧挺出在边疆的守士将士，它让我想起了出现在国家每个角落的绿色身影。
一个个整齐的方队，就像一首诗。
它让我想起了一座座如雨后春笋般冲出地的高楼，它让我想起了，相互督促，共同进步的全国人民。
能经历磨练才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。
在每个训的日子里，我们都要严格要求自己;在每个训的日子里，我们都要认真改善自己;在每个训的日子里，我位更要彻底省自己。
烈日晒黑了我们的皮肤，却使我闽烫的心变得更加热烈。
汗水浸湿了我们的衣背，我们却没流一滴泪水。
微风习来，吹散了多日来的疲倦，留下了许多许多难以言表的东西。
记得在训的日子里，虽然不是每个人都能做得很好，但不折不挠地坚持着，始终如一地追求着，使我们训无悔，我们相信：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”我们坚定，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”多日的训使我领会到，凡有人的地方，就有壮怀激烈的豪情;凡有人的地方，就有无私无畏的精神;凡有人的地方，就有团结一致的人民。
初中学生自我评价200字_初中自我鉴定表自我评价范文(优秀模板10篇)
初中学生自我评价200字_初中自我鉴定表自我评价范文（优秀模板10篇）初中学生自我评价200字_初中自我鉴定表自我评价范文第1篇本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上很努力，我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。
而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
我是初三(七)班的学生。
在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得了做人的道理。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。
初中学生自我鉴定【10篇】
【导语】写⾃我鉴定时，申明⾃⼰的政治⽴场，态度应当虔诚认真，应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。
切忌表现愤青，怕苦怕累，⼼智不成熟，⽴场不坚定的⼀⾯。
以下是⽆忧考为⼤家整理的初中学⽣⾃我鉴定【10篇】，希望对⼤家有所帮助。
1.初中学⽣⾃我鉴定 在初中阶段的三年时间⾥，我成长了许多。
在学校⾥，我尊敬⽼师，团结同学，乐于助⼈，积极参加集体活动，爱护公物，能⾃觉遵守中学⽣守则，不迟到，不早退。
我明确学习⽬的、端正学习态度。
⾃强进取，努⼒学好各门功课，掌握科学的学习⽅法，合理安排时间。
积极培养动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。
所以还是要加把劲才⾏。
在家⾥我会帮助家⾥⼈做家务，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及⽼师和家长的建议和教导，改正⾃⼰不⾜的⽅⾯，争取在德、智、体、美、劳等各个⽅⾯全⾯发展，做⼀个品学兼优的好学⽣。
2.初中学⽣⾃我鉴定 本⼈能⾃觉遵守中学⽣守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关⼼热爱集体，乐于帮助别⼈，劳动积极肯⼲，⾃觉锻炼⾝体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本⼈品德兼优、性格开朗、热爱⽣活，有较强的实践能⼒和组织能⼒。
学习之余，⾛出校门，本⼈珍惜每次锻炼的机会，与不同的⼈相处，让⾃⼰近距离的接触社会，感受⼈⽣，品味⽣活的酸甜苦辣。
三年初中⽣活已接近尾声，感觉⾮常有必要总结⼀下得失，从中继承做得好的⽅⾯改进不⾜的地⽅，使⾃⼰回顾⾛过的路，也更是为了看清将来要⾛的路。
学习成绩不是⾮常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
⾸先是我端正了学习态度；其次是极⼤程度的提⾼了⾃⼰的⾃学能⼒；再有就是懂得了运⽤学习⽅法的同时注重独⽴思考。
随着学习的进步，我不⽌是学到了xx学科知识和⼈⽣哲理，我的⼼智也有了⼀个质的飞跃，能较快速的掌握⼀种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
通过初中的⽣活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。
【初中生自我鉴定初一的德,智,体,美,劳五方面】初中自我鉴定写
【初中生自我鉴定初一的德,智,体,美,劳五方面】初中自我鉴定写与《初中生自我鉴定初一的德,智,体,美,劳五方面》相关的作业问题我们可以这样,例如；棒,好,较好,差不多,较差,极差.来形容自己在一学期的个人总结.德:道德品质,德育智:智力,智育体:身体素质,体育美:审美能力,美育劳:劳动技能,劳育品德.智力.体育.美术.劳动,形容全面发展,相当于“琴棋书画”的意思.德智体美劳全面发展.具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人.就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育；就受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全意思是现在家长过分追求孩子的全面发展.中国的教育也是这样.要求做三好五好学生.所以孩子累,学出来也不一定这能学以致用、和现实生活接轨.其实应该适度“偏食”学好一门,学精一门.样样通样样松,不如术业有专攻.做专业型人才.“偏食”追求的是学习的深度、是专业.就是这种关于教育的话题.“偏食”是正面的、应该提倡发扬的. 再问:正确的审美观,和创造美的能力~《教育学》里边有~《最后的晚餐》无疑是世界名画——达芬奇所画的一幅宗教画.这幅画主要说了了圣母玛利亚的儿子——耶稣拥有十二个门徒,其间有一个背叛了他.于是,耶稣为了查清楚那一个是叛徒,便和他们举行最后的晚餐.画中的耶稣双手平举,似乎要请大家一起做糕饼.他说:“徒弟们,你们之间有一个背叛了我……”门徒们都疑惑了起来,开始议论.德moral,智intelligence,体physical,美art,劳labomorality ,intellgience ,pe,esthetics ,labou解题思路: 这位同学你好,老师为你找了几篇范文,供你作文时参考借鉴,希望你能发挥聪明才智,写出自己的鉴定！解题过程: 中学生自我鉴定范文 (一)本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀.有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则.本人思想端正,能吃苦耐劳,是一位（品学兼优,勇于上进）的学生团结同学尊敬师长,对待学习努力认真,对工作积极努力,再写你的奖项（小学的都可以,只要别写是小学获得的）,在初一有很多收获,下面会继续努力,做一名优秀的中学生!这真是我自己写的,作为一名优秀学生,写这个都熟了^_^这个是我找的可参考（一）学习在这个学期里,老师为我们的学习付出从9月份第一次走进中学的校门开始,到现在已经有多半年了.在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚的小孩走向成熟的方向.在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯.在学习中知难而写出你的优点,然后发扬光大什么的.客观的写出缺点,没有可以虚构一点,不写人家会说你不诚实.然后从纪律,卫生习惯,作业,成绩上分析利弊.要细致.最后总结就行了.指礼仪外表,中国曰华夏,华即美丽的意思,又曰礼仪之邦,这是中国引以为豪,并在相当长时间里吸引、领导周边各民族的魅力所在、也是区分中国与周边蛮族的重要标志和特征,是中国文明先进的代表和优越感的源泉,所以教育中加入美,以培养学生修仪容、讲礼仪的品质.原句是反问句,先改成陈述句:王明同学德、智、体全面发展,让人佩服.再加上双重否定:王明同学德、智、体全面发展,不得不让人佩服.愉快的初一生活过去了,初一为今后在十三中分校的生活打下了基础,在人生的道路上迈出了坚实的一步.十三分是一个令人向往的好学校.起初我觉得自己能在班里达到中等水平就不错了,但经过老师一学期以来给我们灌输的竞争意识,我开始希望自己的成绩有更大的提高.最开始,我感到在这个学校学习十分有压力,但我要把这种压力转变为动力,在十三分本人遵纪守法,遵守学校规章制度,并且积极参与集体活动,为集体奉献.在各种活动中,我培养了集体意识,提高了责任感,学会了担当. 学习方面认真刻苦,做到不懂就问,认真落实每个知识点并能及时查漏补缺,学习成绩让人满意. 生活方面我学会了独立,能够自己处理生活方面的问题,并学会了保重自己的身体,注意日常锻炼,增强体质.日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境.老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习语自我鉴定（一）时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首一年学习生活,历历在目: 一年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良. 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽.我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事.作为一名团员,我进步,遵守公德,内容仅供参考。
初中生自我鉴定15篇
初中生自我鉴定15篇初中生自我鉴定15篇自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此好好准备一份自我鉴定吧。
那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是我为大家整理的初中生自我鉴定，欢迎大家分享。
初中生自我鉴定1三年的初中生活就快要结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。
在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。
因为我相信一分耕耘一份收获。
我尊敬师长，团结同学，乐于助人。
尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。
初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
我热爱祖国，热爱中国共产党，虽不能说爱得疯狂，但我不允许别人说我不爱国。
这个国家给了我很多权利，但我好像没尽多少义务，唯一可以说是义务的话，那就是教育权，但这也是我的权利。
长这么大多没有为这个国家尽义务，真是遗憾。
可能别人会安慰我说你是祖国的花朵，是祖国的未来，现在你还不需要为祖国付出什么，真因为我是祖国的花朵，我才要努力学习。
虽然我不知道明天是什么样，但我知道没有知识就没有改变明天的基础，所以我一直努力，努力改变一切，改变别人对我的看法，赢得别人对我认同。
可能我的努力只是在追求别人的现状，但我坚信我是在走自己的路，不管这条路是怎样的崎岖、怎样的漫长，我都会走下去，因为这是一条只属于我的路。
不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。
因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。
初中生自我鉴定2我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
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初一学生期末自我鉴定
在这个学期结束之后，我也完成了自己从小学到初中的跳
跃，从一个不懂事，无知的小学生也到了一个懂事能够自觉的
学习的初中生，不仅仅在学习上面发生了改变，在思想和生活
当中，我也都成长了不少，也变化了很多，当然我相信这一切
的变化都是在慢慢的变好，往好的方向变化，相信自己在初一
一整个学年打下的坚实的基础，在之后的学习上面会对我有很
大的帮助。
初中的学习和小学的时候有着很大的区别，小学就只有几
门主课，初中的学习任务也随着科目的增多而变的繁重，所以
从一进入到初中的学习，我就感觉到了前所未有的压力，随着
自己在学习上的压力，我也感到自己在学习的过程当中也更加
的认真和刻苦了，将自己身上所有的压力都化成了自己前进的
动力，所以不管自己在小学的时候，自己的成绩有多么的优异，
在初中的校园里，所有人都站在了同一个起跑线上，我们也都
在朝着同一个方向去努力学习，去认真的完善自己，初中的时
候也是我们成长的`关键阶段，所以我也经常会在课余时间里，
参加各种的运动项目，我也一直坚定的觉得自己只有拥有一个
健康的身体，能够健康的成长，自己才可以有机会去更好的学
习，所以在学习之余，我也会锻炼自己的身体，保证自己在学
习的进步的同时，我的身体也在变得强大，所以在整个初一的
学习当中，我一直都是劳逸结合的学习和生活。
不仅仅在学习上面有所成就，除了自己身体越来越健硕，
我的思想也得到了一定的提升，不管是在平时的学习当中，还
是在日常的生活上，我都会乐于助人，友好的与人相处，对于
别人所遇到的困难，只要我有这个能力我就会第一时间伸出自
己的援助之手，尽全力的帮助到他人。对于学校和班级组织的
各种的活动，我都会积极的参与，保持重在参与的信念，为班
级的荣誉贡献出自己的一份力量。在学校的过程当中，我也无
时无刻注重自己的言行举止，遵守学校的班级的纪律，对学校
所禁止的条例自己也不会去触碰，保证自己可以在学校做到足
够的遵纪守规，成为一名出色的学生。
现在我的初中学习也过去三分之一了，但是在自己之后的
学习当中，我也会延续自己的好的地方，改善自己的不足，足
够的审时度势，在学习上和生活当中都认真、刻苦，不让自己
后悔，相信自己之后的两年生活将会更加的美好和充实。