中学生阅读读后感
《中学生阅读》，我快乐成长的营养师
作者：学校辅导教师：
我是一名十四岁的中学生，学校的图书馆、阅览室是我最神往的地方，每天的课余时间，我都会沉醉其中。
在琳琅满目的书籍、杂志间徘徊，即使身处小小校园，眼界和胸怀也会飞越时空，被阅读中的世界带入绚烂的智慧的大河。
在这五光十色的书刊中，《中学生阅读》应该算得上是最吸引我、最打动我的一本书。
《中学生阅读》是一本阅读指导性刊物，她就像一位营养师，为我们的健康成长配菜，把人类文明最优秀、最精彩、最能开发心智的东西推荐给我们，让我们以有限的时间摄取最有价值的均衡的营养。
虽然书中只是很朴实地记录着世界某处曾发生的某件小事，用并不华丽的语言书写着感人至深的情感。
然而，在我看来，一篇文章的好坏并不在于它所表达的情感有多深，而是在于这种情感是否融入了读者的心灵。
俗话说，好的书便是一剂良药，疗愈的是你心灵的创伤。
当然，我从不曾认为自己是一个心灵有创伤的孩子。
但是，青春期的我们在心灵的那张白纸上多多少少都有些污点，或是自卑，或是自傲，或是虚荣，或是阴暗……我是一个虚荣心比较强的孩子，但有这样一篇文章改变了我。
故事大概是这样的：一个大山里的小女孩到了城镇的中学去读书，因为不想让同学嘲笑她，当她残疾的母亲走了十几里山路去看望她时，她竟矢口否认，说那只是她家的保姆。
这位母亲不但没有责怪她，反而在回去的路上为了摘她女儿喜欢吃的野山桃，不幸坠山身亡。
看完这个故事，不知道你有什么感受，我是感到震撼和惭愧——在这伟大的母爱面前，我们那虚无缥缈的虚荣心、小脾气显得多么的阴暗和渺小！在《中学生阅读》里，像这样以深邃的思想内涵征服了我的文章随处可见。
其实，每个人的心中都藏着一些与别人不一样的、不希望被破坏的、或好或坏的东西，它牵引着你的思想，左右着你的行动，规划着你的未来，使你愈来愈无法主宰自己的人生。
但是，我坚信，每个人心中都住着一个太阳，而那些杂念便是乌云，只要你拨开乌云，迎接你的便是光明。
那么，多读一些对你有益的书吧，让那些字语住在你的心中，相信你的人生定会光芒万丈！
教师评语：
小作者对《中学生阅读》深刻的思想认识、清晰的功能表述，不仅仅向我们展示了课外阅读的重要性，更让我们感到了它对于处于嬗变时期的青少年的成长的难能可贵的指导作用。
作为教师，学生们有这样的认识，我们应该感到庆幸，因为影响他们的不是社会或网络上的不良风气；同时我们感到高兴，作为学校教育的重要辅助力量，《中学生阅读》及其他课外读物发挥了它们不可替代的教育引导作用。
我感动，我们的学生因为有了大量的课外读物，不仅作文水平和知识素养取得了可喜的进步；我更感动，我们的学生因为有了这些好的课外读物，他们的思想正在向成熟和完善的方向积极成长。
《西游记》初中生读后感范文(二篇)
《西游记》初中生读后感范文《西游记》是中国古代文学的经典之作，也是中国四大名著之一。
这部作品以其丰富的想象力，精妙的情节以及深刻的哲理广受读者的喜爱。
作为一本初中生读书报告，我无法一一道来全书的精彩之处，但我将试着从以下几个方面来阐述我对这本书的理解和感悟。
首先，我被书中所描绘的良善与邪恶的对比所深深吸引。
故事中的孙悟空是一个天性善良，勇敢正直的角色，他始终为了正义而战斗，不畏艰险，不惧强敌。
而相对的，牛魔王、黄袍怪等邪恶角色则代表了人性的丑恶。
通过对比，我们可以看到善良与邪恶之间的对抗，正义与邪恶之间的斗争。
这让我想起了现实生活中的社会，也存在着善良和邪恶的对立。
作为一名中学生，我深刻地认识到了人们在选择时必须要明辨是非，坚守正义，追求光明，这样才能战胜邪恶。
其次，我也被书中对友情的描绘所触动。
孙悟空与他的伙伴们带给我了深深的感动，这些伙伴们相互帮助，并共同面对各种困难和挑战。
他们相互之间的信任和牺牲让我感受到了真正的友谊的力量。
在现实生活中，友谊也是我们成长的一个重要因素。
通过与朋友们合作，我们能够互相帮助，共同成长和进步。
在与好友一起读完这本书之后，我也更加珍惜了身边的朋友，同时也意识到了友谊的重要性。
最后，我深受书中的成长故事所鼓舞。
故事中的主人公孙悟空从一个调皮捣蛋的猴子成长为一个有责任感和使命感的“齐天大圣”，这个过程中充满了各种艰辛和困难。
通过他的经历，我明白了成功的道路上必然会有挫折和困难，但只要坚持努力，勇往直前，就一定能克服困难，实现自己的梦想。
这种坚持和勇气是我需要学习和借鉴的。
总的来说，《西游记》这本书给予了我很多启示和思考。
通过这本书，我对世界有了更深的认识，对人性有了更深的理解。
同时，这部作品也教会我坚守正义，追求友谊，勇敢面对困难，这些都是我在成长中需要具备的品质。
我相信，《西游记》会一直陪伴着我，让我更加深入地了解自我，更加勇敢地去追逐梦想。
《西游记》初中生读后感范文（二）《西游记》是中国古代四大名著之一，也是一部中国文学的巅峰之作。
中学生阅读心得体会
中学生阅读心得体会阅读是一种重要的学习方法，对于中学生来说，阅读不仅能够丰富知识，提高学习成绩，还能够开阔视野，培养兴趣爱好。
在我自己的中学生活中，通过阅读，我深深体会到了阅读的乐趣和意义。
首先，阅读能够丰富知识，拓宽视野。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情、历史文化、科学知识等等。
例如，我曾经读过一本介绍非洲大草原的书籍，通过阅读，我充分了解了非洲大草原的生态环境、动植物种类等等。
这不仅开阔了我的视野，还丰富了我的知识储备，增加了我的学术修养。
其次，阅读可以提高学习成绩。
中学生的学习任务繁重，课本知识难度也较高。
通过阅读，可以帮助我们更好地理解和掌握课本知识。
在我自己的学习中，我曾经遇到过一个难题，对于物理中的一道复杂计算题，我一直无法理解和解答。
后来，我在一本物理科普书籍中找到了相关的解题思路，通过阅读学习，我成功解答了这道题目。
可以说，阅读不仅加深了我对课本知识的理解，还帮助我克服了学习中的困难。
再者，阅读可以培养兴趣爱好。
通过阅读，我们可以接触到各种各样的图书，从中发现和培养自己的兴趣爱好。
在中学生阶段，我们正处于对世界充满好奇心的时期，通过阅读，我们可以了解到各个领域的知识和故事，进而对其中某个领域产生浓厚的兴趣。
例如，我在阅读过程中，发现了对历史的兴趣，我开始阅读各种历史书籍，并且参加了历史社团，这使得我对历史有着更深入的了解和热爱。
最后，阅读可以培养语言表达能力。
中学生正处于语言表达能力发展的关键阶段，通过阅读，我们可以学习到各种各样的表达方式和语法结构，提高自己的语言表达能力。
同时，阅读还可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力，帮助我们更加准确和清晰地表达自己的观点和思想。
在我自己的学习中，我经常通过阅读文章、小说等文本进行写作练习，逐渐提高了自己的语言表达能力和写作水平。
总的来说，阅读对中学生而言具有重要的意义。
通过阅读，我们能够丰富知识，拓宽视野；提高学习成绩；培养兴趣爱好；提高语言表达能力。
中学生《边城》读后感
中学生《边城》读后感《边城》是钱钟书所著的一部小说，是他创作的代表作品之一。
这是一本让我久久不能释怀的小说，读后感触动了我深深的思考。
《边城》以宋家和高家两个家族为背景，描写了两个家族之间的复杂纠葛、个人命运的微妙变化以及爱情的美好与痛苦。
小说通过宋世凯、宋云系列事件展示了家族之间巨大的冲突和追求，凸显了现实与理想之间的巨大差异，人性的复杂性和其对人生的影响。
首先，小说带给我的最深刻的感受是对家族的思考。
小说中，宋家和高家都有自己的家族文化和传统，对家族荣誉的追求，对传承的责任和矛盾。
宋家是一个富裕的大家族，富有而尊贵，而高家是一个破落的小家族，家境贫寒却充满了勇气和坚韧的精神。
两个家族通过婚姻的联姻将自己联结在一起，却也将自己的矛盾和争斗带到了一起，最终使两个家族都逐渐走向了衰败。
通过对两个家族的描写，钱钟书着重表达了家族之间的矛盾和不可调和的冲突，以及人性自私的一面。
在现实生活中，我们也时常能看到很多家族因为利益纠纷而产生争执和离散，这无疑给人们的生活带来了很多困扰和痛苦。
因此，从小说中我也思考着如何维护家族和谐和传承家族的良好传统。
其次，这本书中的爱情故事也让我感动深刻。
众所周知，钱钟书的爱情故事总是让人不寒而栗的，在《边城》中同样也展现了这样的一种爱情的美好与痛苦。
宋家的女主角丁聪被迫嫁给了高家的高达，但她与宋世凯之间却始终有着一种痴情的纠缠。
他们之间的爱情可以说是一种苦乐参半的痴缠，在这懊恼与犹豫之间，他们之间的情感既温暖又痛苦。
这种爱情故事让我明白了爱情是什么，它的美好是犹如一曲优美的交响乐，而痛苦则象征着人生的悲凉与无奈。
尤其是书中描写了高达在手术中因婷聪象让自己失神而失败的挣扎，这一幕给了我更深的触动，让我看到了爱情的残酷与巧妙。
此外，小说中揭示了封建社会和传统伦理观念的局限性，展现了现实与理想之间的巨大差距。
小说中的家族之间的纠葛和个人的命运变化，无不暗示着封建社会中的束缚和平庸，对人性的困扰和艰难。
中学生读书心得体会通用15篇
中学生读书心得体会通用15篇中学生读书心得体会1学习是一生的事，正如朱德所说的“活到老学到老，还有三分学不到”。
要想不断提高，就必须不断学习，吸收新的知识。
庄子也曾说过“吾生也有涯，而知无涯”。
小学时我们就学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，知识是无穷尽的，坚持学习才能让人处于不败之地；反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代，被时代所淘汰。
歌德曾说过“谁落后于时代，谁就要承受那个时代所有的痛苦”。
所以在现今知识年代里，我们必须学习新的知识以面对新的挑战。
因为它能为我们提供精神动力和智力支持。
高尔基曾说过“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”。
读书可以给我们带来不可忽视的作用，正如培根所说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上，所以看得更远。
我们可以从书中学到很多有价值的东西，而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。
书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，它记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验，只有认真学习前人的经验和理论，才能站在一个更高的高度上来看问题，使我们不再犯同样的错误，并有一个较高的起点，通过对它们的学习，发现对自己有用的东西，在前人经验的基础上来不断完善自己，大大促进了个人的成长，在很大程度上也促进了人类社会的延续和发展，因此读书所带来的重要性不可忽视。
二、读书可以开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，它能开拓我们的视野，让我们的知识更全面，从而能够更深刻地思考问题。
知识都是互相联系的，实践证明如果只知道一个领域的信息，必然会妨碍自身的发展，因此必须掌握多方面的知识，才能将未来的不确定风险降至最低。
记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行”。
中学生读后感800字（通用25篇）
中学生读后感中学生读后感800字（通用25篇）认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的中学生读后感800字（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生读后感篇1小说中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金就像作者一样也鼓舞着千千万万的读者。
保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地搏斗。
保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。
但是他没有认命，而是敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。
他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于扞卫苏维埃政权的斗争。
保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。
他带着满身伤痕，冒着枪林弹雨，忍受着病痛的折磨，曾几度跌进死神的怀抱，但他没有倒下，他不惧怕死亡，惧怕的是生命的“碌碌无为”和“虚度年华”，是正义勇敢和坚强意志的化身。
保尔总是把党和国家的利益放在第一位，在那血与火的时代，保尔驰骋于疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行不屈不挠的斗争。
在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头，保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。
保尔全身瘫痪、双目失明后，产生了自杀的念头。
然而，他认识到自杀就等于背叛革命，不是英雄，是最懦弱的做法。
他要去战胜这种生活，以坚强的毅力克服悲剧命运的打击。
在人生的拳击台上，他打败了最后一个敌人——自我。
“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：“我整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放斗争。
”这是保尔战斗一生的真实写照。
中学生读书心得体会(15篇)
中学生读书心得体会(15篇)中学生读书心得体会1儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界，让我更好地理解了大海的神奇和神秘。
这本书里有很多精彩的情节，比如拯救采珠人，对抗土著人，对抗巨鲨，杀死抹香鲸等等。
但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。
在大西洋，他们停下来休息，但当他们准备离开时，他们不能继续行走。
经过尼摩船长的观察，他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。
阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼，但是它们皮肤的粘性可以解决。
因此，船员们不得不拿起斧头，砍掉他们的触角，但章鱼也有自己的触角来攻击船员。
在激烈的战斗中，一名船员不幸遇难，尼莫船长似乎疯了，愤怒地杀死了章鱼，章鱼愤怒地离开了。
然而，尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲密的朋友，他非常难过，留下了眼泪。
这是一个善良、勇敢、富有同情心、诚实的船长。
当战舰再次被摧毁时，尼摩船长带着复仇的火焰，他的眼睛就像在看着他的猎物。
在他的指挥下，船员们发起了一场风暴。
不久，军舰沉入海底，船上船员遇难；这是一个冷血无情残忍的队长。
两种完全不同的性格在一个人身上。
这是什么原因呢？因为他在战争中失去了妻儿，他要报仇！他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人；他乐于助人，乐于帮助贫穷国家的人，因为他也是这样的人。
这本书以问题结尾，给我们留下了无尽的想象。
尼莫船长要去哪里？他会继续报复吗？阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历吗？过去发生了什么？只有凡尔纳什么都知道。
我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的人。
他就像一个谜。
平时忧郁，但学识渊博。
他知道海洋的所有秘密和宝藏。
他可以给穷人几百万黄金；你可以把珍珠送给可怜的采珠人；然而，他逃离了陆地，对一些船只进行了可怕的报复，但他的本性是善良的。
我从他身上学到，面对困难要学会冷静，沉着。
学习康塞尔对主人的忠诚；学习尼德兰的自我否定和勇敢。
这部小说告诉我们：“无知者不自由，因为反对他的是一个陌生的世界。
”中学生读书心得体会2愉快的假期开始了，但是老师说：假期也是学习和锻炼我们的时期，老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。
中学生课外阅读必读书目《林中水滴》读后感
《林中水滴》读后感《林中水滴》是俄罗斯著名作家普里什文的一部散文集，其中充满了对大自然无比热爱的情感，以及对于人与自然和谐共生的深入思考。
阅读这部作品，我被作者细腻的观察、哲思和情感所吸引，对于这部作品，我有以下的看法和理解。
首先，这部作品的优点在于其独特的艺术风格。
普里什文用他独特的语言，生动地描绘了森林中水滴的美丽与灵动。
他的文字就像水滴一样，每一个都充满了灵性，不断地在心灵中激起美丽的涟漪。
他对自然景观的描绘既富有诗意，又具有深刻的哲理，让人在阅读的过程中既享受了美的愉悦，又得到了思想的启迪。
其次，我被作者对自然的热爱所感动。
在作品中，普里什文以水滴为切入点，对自然景观进行了深入的解读和描绘。
他以细腻的笔触描绘了森林中水滴的美丽与灵动，以及其与周围环境的互动，生动地展现了大自然的魅力和力量。
同时，他通过对自然景观的描绘，表达了对自然的敬畏和热爱，也启发我们要更加热爱和尊重自然。
再次，我认为这部作品传递的信息和思想非常有价值。
在作品中，普里什文强调了人与自然和谐共生的理念。
他认为，人类应该尊重自然、保护环境，与自然和谐相处，这是人类文明发展的必经之路。
同时，他也强调了爱与责任对于人类的重要性。
这些思想对于当今社会具有非常重要的适用性。
当前，环境问题已经成为全球关注的焦点，这部作品提醒我们要更加珍视自然、保护环境，实现可持续发展。
总之，我认为《林中水滴》是一部充满诗意和哲理的散文集，它带给我深刻的思考和启示。
这部作品让我更加热爱自然、理解自然，也更加珍视我们与自然的关系。
同时，它也提醒我们要尽责保护地球这个蓝色星球，实现人与自然的和谐共生。
我相信这部作品将对许多人产生深远的影响，引导我们以更积极的态度对待自然和地球。
中学生《十万个为什么》优秀读后感
中学生《十万个为什么》优秀读后感中学生《十万个为什么》优秀读后感1我爱看书，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《日记起步》等等。
但我还是最爱看《十万个为什么》，因为这本书让我懂得了许多道理。
比如这个问题：为什么香蕉是弯的?我们都知道，所有的'植物必须有阳光才能生长。
香蕉为了享受更多的阳光，它们就劲儿地向着有阳光的地方弯曲。
每个香蕉都是从中间往外长的，为了充分享受阳光，香蕉的底部会稍微向上翘起来，所以就成了弯曲的形状。
又为什么菠萝要用盐水洗?原来，为了便于长途运输，果农经常把没有熟的菠萝采摘下来。
此时的菠萝中含有机酸较多，而且还含有一种叫菠萝酶的物质，它能分解蛋白质，对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用，让人感到刺痛发麻。
由于盐水对菠萝酸又抑制作用，所以盐水洗过的菠萝吃起来更加香甜可口。
你知道为什么雨后地上会长出许多蘑菇吗?因为蘑菇本身不会开花结籽儿，只能靠产生孢子来进行繁殖。
孢子落在土壤里，就会产生箘丝，吸收土壤里的养分和水分，而后产生子实体，这就是我们所看到的蘑菇。
但是，从土壤中长出的实体最初极小，是不容易被人发现的。
等到雨后，子实体吸孢子了水分，在很短的时间内就会伸展开来。
因此，下过雨后，地里的蘑菇长得又多又快。
我还知道如何辨别蘑菇有没有毒。
有毒与无毒蘑菇可以用如下方法鉴别：有毒的蘑菇大都生长在脏而且湿的地方;无毒的蘑菇，基本生长在森林里较干净的树下。
有毒的蘑菇，颜色大多鲜艳美丽;无毒的蘑菇,大部分是白色黄色或茶褐色的。
《十万个为什么》就像是我的一个知心朋友，它丰富了我的知识，我建议大家也读这本书。
中学生《十万个为什么》优秀读后感2我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书，它是前苏联的科普作家伊林撰写的作品，是我国儿童科普作家董纯才翻译的。
这本书的内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容，本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中最为普通的生活中的事物，提出意想不到的却饶有兴趣的问题，用他那不可多得的才能，把复杂的事物简单讲出来，作家运用文艺的形式，散文的笔语，生动有趣的故事，形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。
中学生《西游记》读后感模版（2篇）
中学生《西游记》读后感模版在前几天，我读完了《西游记》这本书。
说到《西游记》，我相信大家都知道，它是四大名著其中的一本，是明朝吴承恩写的。
下面，我就来谈谈我对《西游记》的读后感。
《西游记》，从神猴出世到灵山取得真经，历经了九九八十一磨难。
一只狂妄自大的猴子变成了一只一心向佛的猴子。
我相信大家都知道这猴子是指孙悟空。
孙悟空当年大闹天宫被佛祖压在了五行山下，后受观音菩萨的点化，被唐僧救出，并保他西行取经。
一路上，孙悟空大展神威，降妖除魔。
我看到了他的威风，也读到了他的忠诚、永不言败和不放弃。
面对无法战胜的妖怪，他毫不退缩，想方设法打败他们;面对唐僧被妖怪迷惑让他受到委屈时，他愤怒、妥协过，但最终勇敢的面对。
想想孙悟空，再看看自己，我要向他学习，在遇到挫折和别人对我误会时，我也要勇敢面对，不断战胜困难。
唐僧这个一心向佛，不管遇到多大的困难都要一直坚持走下去的精神，很让我佩服。
其实在我们的生活中就有许多这样了例子。
我家邻居有一个胖阿姨，她非常的胖。
所以她经常减肥。
但是减肥哪有那么容易啊!开始时，她每天都坚持锻炼，但没过多久，她就三天打鱼两天晒网，唉!这样怎么能成功呢?所以胖阿姨还是那么的胖。
小区里一位80多岁的老爷爷看到她就对她说，减肥需要长期坚持，三天打鱼两天晒网是不行的，你看我就从来没有停止过每天的锻炼。
听到这些话，对我触动很大，我们的学习就是需要这种持之以恒的坚持精神。
《西游记》里，还有猪八戒、沙僧，他们也是经过观音菩萨点化，与悟空一起保护唐僧西天取经。
猪八戒也是我蛮喜欢的人了，他憨厚可爱，虽然毛病很多，但本性善良。
中学生《西游记》读后感模版（2）《西游记》是中国古代四大名著之一，也是我国文学宝库中的重要作品之一。
它以娓娓道来的故事情节和丰富的人物形象，深深地吸引了无数读者的眼球，我也是其中的一员。
在读完这本书之后，我深深体会到了其中蕴含的深刻哲理和人性的真谛。
首先，我觉得《西游记》给我留下了深刻的印象是因为它蕴含了丰富的冒险精神。
中学生绿野仙踪读后感（五篇）
中学生绿野仙踪读后感几天前我看了一本书，名叫《绿野仙踪》，这本书让我受益匪浅。
文中的多萝茜是原本生活在堪萨斯州的小姑娘，却因为突发事件，她和小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了异国他乡——奥兹国。
她渴望回到家乡，回到疼她爱她的爱姆婶婶和亨利叔叔身边。
为此她想尽办法，遇到各种惊险，经历了无数磨难。
她在漫长的旅程中，幸好有些新的伙伴加入进来，有一心想要“能思索的脑子”的稻草人；有只想要“一颗活跃的心”的铁皮人；还有拼命想要获得“勇气”的胆小的狮子……他们组成了一支小小的队伍，彼此成了亲密的旅伴，在历经艰难的坎坷中，团结协作、同舟共济、患难与共，战胜了千奇百怪的苦难和折磨，最终实现了各自的心愿。
看完后，我问自己，如果我是多萝茜会怎么样呢？我想了很多，如果我遇到像多萝茜一样遭遇，我会帮助稻草人、铁皮人和狮子吗？会因为回家而不断努力吗？我会怎么做呢？我会因为路遥远而放弃回家吗？我想我一定会跟多萝茜一样努力的，因为我的爸爸妈妈会很担心我的，如果我决定了回家，再多困难也不怕，我也一定会帮助稻草人、铁皮人和狮子的，每个人都要有一颗善良、乐于助人的心。
那么我敢不敢像多萝茜一样，与坏人做斗争，杀死西方坏女巫呢？我猜我一定不敢吧。
看来我还缺少了一些勇敢的心。
看完这本书，我领悟了一个道理：只要努力坚持，做什么事都可以成功。
中学生绿野仙踪读后感（二）我自从看了《绿野仙踪》这本书，就变得聪明起来、勇敢起来、友善起来。
就像书里面的主人公多罗茜、狮子、铁皮人、稻草人。
看了这本书，我受了很大的启发。
《绿野仙踪》里面写的是，小女孩多罗茜和她十分喜欢的小狗托托——一只可爱的小黑狗，长着软软的长毛。
一天可怕的龙卷风来了，突然，多罗茜和小托托被龙卷风卷走了，她们醒来的时候，发现她们的小屋被卷到了一个陌生的地方。
多罗茜的房子把恶女巫压死了，芒奇金人看见恶女巫死了，她就来了。
芒奇金人在小女孩多罗茜的额头上亲了一下，这样，谁也不敢伤害她了。
后来，多罗茜交到三个好朋友，她交的第一个好朋友是稻草人，第二个是铁皮人，第三个是狮子。