文学概论知识点
文学概论考点复习
文学概论考点复习
文学概论是对文学作品及其创作方法、理论和发展规律进行全面系统分析和研究的学科。
它是文学研究的基础和起点，也是其他文学类学科的基础课程。
一、文学的定义和特征
1.文学的定义
文学是人类以语言文字为媒介，通过形式的艺术性表达，诉诸于想象力和情感的一种创作活动，也是人类的一种精神文化产物。
2.文学的特征
（1）艺术性：文学通过艺术化的语言表达形式，展现独特的审美价值。
（2）虚构性：文学创作通常以虚构的人物、事件和环境为基础，通过想象力呈现出一个与现实生活相对独立的世界。
（3）情感性：文学作品往往能够唤起读者的各种情感，包括愉悦、悲伤、愤怒等。
（4）普遍性：文学作品的主题和情感具有普遍性，能够触动人类共通的情感和体验。
（5）多元性：文学包括多种文体和流派，以及各种不同的创作方法和风格。
二、文学的分类
1.根据叙事方式的分类
（1）史诗：叙述英雄事迹和民族历史，常以韵文形式进行。
文学概论知识点
文学概论知识点文学，作为人类精神世界的重要表达方式，承载着丰富的情感、思想和想象。
文学概论则是对文学这一领域的基础性研究和概括性阐述。
以下将为您介绍一些关键的文学概论知识点。
一、文学的定义与本质文学是什么？这是文学概论首先要探讨的问题。
简单来说，文学是以语言为工具，通过形象来反映社会生活、表达作者思想感情的艺术形式。
但这只是一个初步的定义，文学的本质其实更为复杂和多元。
从社会历史的角度看，文学是社会生活的反映。
它以各种形式描绘了人类的生存状态、社会关系和历史进程。
例如，现实主义文学往往真实地展现社会的种种问题和矛盾，让我们看到不同阶层人们的生活状况。
从作者个人的角度看，文学是作者内心世界的抒发。
作者通过文学作品表达自己的情感、观念和价值观。
比如，诗人常常借诗歌来抒发自己的喜怒哀乐，表达对人生的思考和感悟。
从读者接受的角度看，文学是一种交流和沟通的方式。
读者通过阅读文学作品，与作者产生心灵的共鸣，获取知识和启示。
二、文学作品的构成要素文学作品由多个要素构成，包括主题、人物、情节、环境和语言等。
主题是文学作品的核心思想，它反映了作者对生活的认识和评价。
一个好的主题能够引起读者的思考和共鸣。
人物是文学作品的灵魂。
生动、丰满的人物形象能够让作品充满活力。
人物的性格、行为和命运的发展构成了作品的主要内容。
情节是文学作品中人物活动和事件的发展过程。
它可以是跌宕起伏、扣人心弦的，也可以是平淡舒缓、娓娓道来的，但都要能够吸引读者的注意力，推动故事的发展。
环境包括自然环境和社会环境，它为人物的活动和情节的发展提供了背景和舞台。
恰当的环境描写能够增强作品的真实感和感染力。
语言是文学作品的基本材料。
优美、准确、富有表现力的语言能够让作品更具魅力。
文学语言不同于日常语言，它往往经过作者的精心雕琢，具有独特的韵味和风格。
三、文学的体裁文学体裁多种多样，常见的有诗歌、小说、散文、戏剧等。
诗歌以凝练的语言、强烈的情感和独特的韵律来表达作者的思想。
文学概论基础知识
文学概论名词解释：1、文学典型：作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。
2、典型环境：所谓典型环境，是充分体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
3、意境：是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
4、情节：是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。
也就是把表面看来偶然地沿着时间先后顺序出现的事件用因果关系加以解释和总结。
5、叙述视角：也叫叙述聚焦，是叙述话语中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。
6、隐含的作者：隐含作者是在阅读过程中根据文本建立起来的虚拟作者形象，它介于叙述者和真实作者之间，没有任何与读者直接交流的方式，通过作品的整体构思，通过各种叙事策略，通过文本的意识形态和价值标准来显示自己的存在。
7、隐含的作者：是相对于现实的读者而言的，是指作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。
8、期待视野;在文学阅读之先及阅读过程中，读者作为接受主体，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有即成的思维指向与观念结构，这种据以阅读文本的即成心理图式，称期待视野。
9、虚静：是指接受者要进入一种无功力的审美心态，暂时与现实生活拉开一定的距离。
10、延留：是文学接受进入高潮阶段之后的一种心理延续和留存状况，是指文学作品在造成读者共鸣、净化和领悟之后，继续留存于脑际并使其不断回味的状况。
11、审美意象：是指以表达哲理观念为目的，以象征性或荒诞性为其基本特征的，在某些理性观念和抽象思维的制导下创造的，具有求解性和多义性的，达到人类审美理想境界的“表意之象”。
12、文学形象：是作家以语言为媒介和实体，依据自己的体验和理解，对生活现象加以概括，又由读者在阅读文学言语系统过程中，经过想象和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的感性画面或图景。
《文学概论》考点大全
《文学概论》考点大全一、文学的定义和特点1.文学的概念和定义2.文学与其他艺术形式的区别3.文学的表现手法和风格4.文学的作用和价值二、文学的起源和发展1.文学的起源和发展阶段2.古代文学的发展和特点3.现代文学的诞生和变革4.当代文学的特点和趋势三、文学流派和代表作品1.古代文学流派（如诗、散文、小说等）2.现代文学流派（如现代主义、后现代主义等）3.当代文学流派（如抽象派、现实主义等）4.文学流派的特点和代表作品四、文学批评与理论1.传统批评方法（如形式主义、新批评等）2.当代文学理论（如后结构主义、女性主义批评等）3.文学批评的对象和方法4.文学理论对文学研究的影响五、经典文学作品的分析与鉴赏1.古代经典文学作品的分析与鉴赏2.现代经典文学作品的分析与鉴赏3.当代经典文学作品的分析与鉴赏4.文学作品的文本分析和意义解读六、文学与社会1.文学与历史、社会的关系2.文学作品中的社会意义和批判性3.文学作品对社会的影响与改变4.文学创作的时代特点和社会背景七、中国文学与世界文学1.中国文学的历史地位和价值2.中国古代文学的世界影响和价值3.中国现代文学的地位和特点4.中国文学与世界文学的交流与影响八、文学的跨学科研究1.文学与哲学、心理学的关系2.文学与政治、社会学的关系3.文学与美学、语言学的关系4.文学与其他学科的交叉研究九、文学的评价标准与传承1.文学作品的审美评价标准2.文学作品的文化评价标准3.文学作品的时代评价标准4.文学作品的传承与发展十、文学的国际学科体系1.各国文学的发展和特点2.不同国家文学的交流与互动3.主要国际文学奖项和影响力4.文学的全球化趋势和挑战。
《文学概论》考点大全
《文学概论》考点大全文学概论考点大全1.文学理论的研究对象是文学和文学活动。
2.文学理论的性质有三点，分别是：实践性，人文性，科学性。
3.自从有了马克思主义的指导文学理论，才出现了历史性的变化，主要表现为四点：一、马克思主义文学理论充分揭示了文学的本质；二、马克思主义文学理论为分析和考察文学活动提供了科学的方法论三、马克思主义文学理论深刻阐明了文学的价值和功能；四、马克思主义文学理论高度肯定的人民在文学中的主体地位。
4.马克思恩格斯的思想来源有三个：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说。
5.马克思主义文学理论关于文学的方法论有以下三点：一、人类所生活的社会是一个复杂系统，由经济生活、社会生活、政治生活、精神生活等构成；二、人类社会不是静态的，而是不断运动发展的，其内部存在的两大基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是推动人类社会发展的动力；三、社会存在决定社会意识，因此，对包括文学艺术在内的各种社会意识形式的认识，必须到社会存在的发展中找原因。
6.文学和文学理论，居于社会结构中的上层建筑领域，都是一种社会意识形态。
7.文学的作用有以下三点：一、验证理解文学艺术与经济社会发展的关系二、正确认识社会心理与文学艺术的关系三、深入把握文学艺术与经济社会发展的平衡和不平衡关系8.马克思在1857年《<政治经济学批判>导言》中，首次明确提出了艺术生产的概念。
9.艺术生产的两大概念：一、广义的艺术生产：与物质生产相对的精神生产的一种，它既有作为一般生产的普遍性，受生产的普遍规律支配；又有作为精神生产的特殊性；二、狭义的艺术生产：特指在资本主义时期，作家或者艺术家直接同资本交换的劳动，艺术生产为资本创造价值，艺术品具有商品的属性。
10.马克思主义人的学思想有以下三点：一、从现实的人出发是文学理论乃至一切人文科学的根本出发点二、自由自觉的活动是人区别于动物的一般特征三、对人的本质的科学阐释四、人民群众是历史的创造者五、人的自由全面发展与文学的未来。
文学概论知识总结
文学概论知识总结第一章文学观念与文学本体第一节文学的审美性一、文学和文学观念1、文学整体：是指文学理论对各种类型、各种形态、和各个时代的文学现象的抽象和概括。
2、最初的文学观念：几乎包括了一切见诸于文字的材料。
现代意义的文学观念的形成是在西方浪漫主义运动后的事情。
3、文学观念的多样性：○1广义与狭义之分；○2狭义文学观念的形成过程中对文学的理解着眼于不同的关系、采取不同的角度、而有不同的解释。
4、艾布拉姆斯研究文学的坐标：世界作品艺术家欣赏者5、艾布拉姆斯的四类文学观念：模仿说、表现说、实用说、客观说6、中国“感悟说”文学观：用生生不息的大千世界激发了主体的感受来解释文学是何以发生的，强调文学是感受万物的表达。
例：刘勰：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉”。
7、“模仿说”的含义（来源、形成）：最初是指祭祀活动中巫师表演的歌舞，后来从祭典术语转化为哲学术语，表示对世界的再造和复制，“模仿说”就是在这个意义上解释什么是文学的。
8、“实用说”的含义：把艺术品主要视为达到某种目的的手段，从事某件事情的工具，常常根据能否达到既定目的来判断其价值。
从功能角度强调文学是一种教化的手段，这个思想促成了中国“文以载道”文学观的形成。
具有“寓教于乐”的特点。
9、“表现说”的含义：一件艺术品本质上是内心世界的外化，是激情支配下的创造，是诗人的感受、思想、情感的共同体现。
中国古代的“诗言志”和“诗缘情”的理论正是这种文学观的体现。
10、“客观说”的含义：它在原则上把艺术品从所有这些外界参照物中孤立出来看待，把它当作一个由各部分按其内在联系而构成的自足体来分析，并只根据作品存在方式的内在标准来评判它。
11、对“什么是文学”观念产生分歧的原因：○1各种文学观的形成受到主体的知识背景和社会文化历史条件的限制；○2文学本身构成上的复杂性和发展中的多样化。
12、文学观念的共识：审美性13、狭义的文学观——审美的文学观。
审美文学观的出现，说明人们对“什么是文学”有了更进一步的理解和把握。
文学概论(目录知识点统)
《文学概论》（突击概略）（复习总纲）第一节：文学观念的嬗变：一、文学四要素和文学活动：1、文学四要素2、文学活动二、历史上六种主要的文学观念：六种文学观念：（再现、表现、实用、独立、客观、体验）说三、文学观念嬗变的原因1、文学观念变化的时代原因：2、文学的观念与文学本身的演变：四、文学的界说1、文学的定义：2、文学定义所包含的命题：第二节：文学是人类的一种文化形态：一、文化概念：1、广义的文化概念：2、狭义的文化概念：3、符号化的文化概念：二、文学的文化意义：1、揭示人的生存境遇和状况2、叩问人的生存意义3、沟通人与人，人与自然之间的关系4、憧憬人类的未来5、学习语言文化三、文学文化意义的发现1、“品质阅读”2、“价值阅读”四、文学与其他文化形态的互动关系第三节：文学是审美意识形态一、文学是一种社会意识形态1、文学源于生活2、文学改造生活二、文学是人的一种审美活动1、审美的含义及其实现的条件2、文学审美活动的特点三、文学是审美意识形态1、审美意识形态历史生成与理论概括2、文学审美意识形态的内涵第四节：文学是作家体验的凝结一、经验、体验与文学1、经验与体验2、体验与文学二、体验在文学活动中的美学功能1、体验使艺术形象具有生气勃勃的活力2、体验使艺术形象具有诗意的超越第一节：文学文本一、文学文本概念1、文本2、文学文本3、文学文本与文学作品二、文学文本与文学作品1、中国古代对文学文本层面的认识2、西方对文学文本层面的认识3、文学文本层面第二节：文学语言组织一、文学文本的语言性1、文学文本以语言的方式存在2、文学中的语言具有自身的特点3、语言在文学中的具体存在方式——言语二、文学语言组织1、文学语言组织是一种语言性构造2、文学语言组织具有整体性3、文学语言组织具有表现性目的和个性特征第三节：文学语言组织的层面一、语音层面1、语音层面的作用2、节奏3、音律二、文法层面1、词法2、句法3、篇法三、辞格层面1、比喻和借代2、对偶和反复3、倒装和反讽第四节：文学语言组织的审美特征一、内指性二、音乐性三、陌生化第一节：文学形象一、文学形象的系统性1、艺术世界的有机性2、不同性质文学形象审美功能的互补性二、文学形象的总体特征1、文学形象的具体可感性2、文学形象的艺术概括性3、文学形象的审美理想性4、文学形象的审美属性第二节：文学典型一、典型论的发展及争论1、西方典型论发展的三阶段2、典型论在现代中国的发展二、文学典型的美学特征1、典型的特征性2、典型的丰厚历史意蕴3、典型的艺术魅力三、典型环境中的典型人物1、典型环境2、典型环境与典型人物的关系第三节：文学意境一、意境论的形成和意境的界说1、意境论的形成2、意境的界说二、文学意境的艺术特征1、情景交融2、虚实相生3、生命律动4、韵味无穷三、意境的分类1、刘熙载分类法2、王国维分类法第四节：文学象征意象一、观念意象及其高级形态——文学意象1、意象的四种含义2、“表象之象”与“审美意象”二、文学象征意象的艺术特征1、哲理性2、象征性3、荒诞性4、求解性三、象征意象化的原则与方法1、以荒诞的幻象表达意念的真实性2、在抽象思维指导下实现最佳的象征意象组合3、“意象应合”的原则四、文学象征意象的分类1、语言式象征意象2、符号式象征意象第一节：叙事理论与叙事作品一、从传统叙事理论到现代叙事学1、传统叙事理论2、现代叙事学二、叙事与叙事作品1、叙事的意义2、叙事作品三、叙事的层面1、故事内容与故事叙述2、叙事的三个层面第二节：叙述语言一、叙述时间1、故事时间和文本时间2、叙述时间中的时距、次序和频率二、叙述视角1、第三人称叙述2、第一人称叙述3、第二人称叙述4、叙述视角和人称关系三、叙述标记1、叙述标记与写作意图2、叙述标记与人物性格塑造第三节：叙述内容一、故事1、事件2、情节3、情景二、人物1、“扁平”人物2、表意型人物3、“圆形”人物4、典型人物5、“性格”人物三、行动1、叙述功能研究2、叙述逻辑研究第四节：叙述动作一、作者、隐含的作者与叙述者1、真实的作者和隐含的作者2、隐含的作者和叙述者二、叙述声音1、现在叙述者2、隐在叙述者三、接受者与真实读者1、接受活动的参与者2、叙述者与接受者第一节：抒情作品与情感一、抒情作品的内涵1、抒情作品以情感为本位2、抒情作品的内涵二、抒情作品的情感表现1、情感的特点2、抒情作品的情感表现三、抒情作品的情感特质1、广义情感与狭义情感2、日常情感与艺术情感第二节：抒情作品与抒情一、抒情的本质1、抒发情感即表现情感2、抒发情感即传达情感3、抒发情感即投射情感二、抒情的原则1、古典主义的抒情原则2、浪漫主义的抒情原则3、象征主义的抒情原则4、抒情的一般原则三、抒情的途径1、以声传情，声情并茂2、以景结情，情景交融四、抒情的策略1、抒情的语法策略2、抒情的修辞策略五、抒情的传统1、抒情传统的形成2、不同的抒情传统第三节：抒情作品的特征一、题材与结构特征1、题材特征2、结构特征二、意象与主题特征1、意象与主题特征2、原型意象与抒情母题例示3、原型意象、抒情母题与创新意识三、文体特征1、文体的美学内涵2、抒情诗的特征3、抒情小品的特征第一节：风格的诸种理论一、风格是独特的言语形式二、风格是作家的创作个性在作品中的自然流露三、风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色四、风格是读者辨认出的一个格调第二节：文学风格的内涵一、风格的定义二、创作个性与文学风格1、创作个性界说2、创作个性转化为文学风格三、文学风格与言语组织1、文体三层面2、语言的编码、词语的分布与文学风格第三节：文学风格的审美构成与特征一、文学风格的审美构成1、文采2、情调3、气势4、氛围5、韵味二、文学风格的特征1、文学风格的独创性2、文学风格的稳定性3、文学风格的多样性第四节：文学风格类型的划分与审美价值一、文学风格类型的划分二、文学风格的审美价值第五节：文学风格与文化一、文学风格与时代文化二、文学风格与民族文化三、文学风格与地域文化四、文学风格与流派文化第一节：文学创作的主观条件一、作家的文化修养二、作家的独特素质第二节：文学创作的主客体关系一、文学创作的主体二、文学创作的客体三、文学创作是主客体双向建构的过程第三节：创作心理要素一、艺术直觉1、艺术直觉与认知艺术直觉的异同2、艺术直觉对于文学创作的重要意义二、艺术灵感1、艺术灵感的特征2、艺术灵感与艺术直觉的异同三、艺术情感1、艺术情感的特征2、艺术情感在文学创作过程中的作用四、艺术想象1、艺术想象的特点2、艺术想象的类型五、艺术理解1、艺术理解与创作目的2、艺术理解与选材3、艺术理解与构思过程第四节：文学创作过程一、创作动机1、创作动机的构成2、创作动机对创作过程的重要影响二、创作冲动1、创作冲动的特性2、创作冲动的心里构成3、创作冲动的激起三、创作过程的基本环节1、生活材料的储备与选择2、艺术构思3、艺术传达4、修改与润色第一节：文学的生产、传播、消费与接受一、消费是文学活动过程的一个重要环节1、文学消费在文学活动链中的作用2、文学消费与一般消费的异同二、文学消费与传播1、文学传播在文学活动中的意义2、文学传播发展三阶段三、文学消费的主动与被动1、购买、占有阶段的主动与受动2、阅读、欣赏阶段的主动与受动3、文学消费与文学接受的区别第二节：文学接受及其主客体条件一、文学接受者的素质1、接受者的语言文字能力2、接受者的文化基础和思想水平3、接受者的审美能力二、作为主体条件的接受心理1、接受者的兴趣2、接受者的审美心态3、接受者的对话愿望三、作为客体条件的文学作品1、满足接受者的阅读需求2、一定程度的可理解性3、符合接受者的艺术趣味第三节：文学接受过程一、期待视野与预备情绪1、期待视野2、预备情绪二、接受者审美心理结构的同化与顺应1、接受者的审美心理结构2、审美心理结构的应对方式——同化与顺应三、召唤结构与接受的创造性1、召唤结构2、接受者的创造性阅读与理解第四节：文学接受效果一、审美效果与文学功能1、精神的享受与愉悦感的获得2、情感的宣泄、补偿与升华3、认识空间的拓展4、人格境界的提高5、审美能力的提高二、心灵沟通与社会交往1、心灵共鸣与文化认同2、社会交往第五节：文学批评一、文学批评的意义1、文学批评对作家的影响2、文学批评对接受者的影响3、文学批评对社会的影响二、文学批评的方式1、审美体验2、理性分析3、价值判断三、文学批评的几种主要方法1、中国古典的批评方法2、西方当代的批评方法3、马克思主义的批评方法第一节：文学的发生一、文学的发生1、模仿说2、巫术说3、游戏说4、劳动说二、文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动1、劳动是原始艺术活动的前提条件2、原始艺术与劳动生活的关系3、人类早期的精神活动是艺术起源的直接原因第二节：文学发展与社会发展的关系一、文学发展以社会发展为前提1、社会发展为文学内容发展提供基础2、社会发展为文学形式发展提供动力3、社会发展影响文学发展的机制二、文学发展与社会发展的不平衡现象1、文学发展与社会发展的平衡与不平衡2、物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形式第三节：文学自身发展状况一、文学的自觉1、从不自学到自觉2、文学发展中的历史继承性3、文学发展中的革新与创造4、文学发展中对其他民族文学的借鉴和吸收二、文学体裁的形成与发展1、诗歌、散文、小说、剧本的形成2、当代文学体裁的变异第四节：文学思潮与流派一、文学思潮1、文学思潮的涵义2、文学思潮的产生3、文学思潮的特点4、从浪漫主义、现实主义到现代主义二、文学流派1、文学流派的界定2、文学思潮与文学流派3、文学流派的产生4、文学流派的特点。
文学概论知识点总结专科
文学概论知识点总结专科一、文学概念1、文学的概念2、文学的种类3、文学与语言的关系4、文学与生活的关系二、文学元素1、文学的题材2、文学的形式3、文学的风格4、文学的意义三、文学流派1、古代文学流派2、现代文学流派3、当代文学流派四、文学发展1、中国文学的发展2、西方文学的发展3、世界文学的发展五、文学评价1、文学评价的标准2、文学评价的方法3、文学评价的理论六、文学批评1、文学批评的概念2、文学批评的方法3、文学批评的流派文学概念一、文学的概念文学是指用语言进行艺术创造的一种形式，它是一种文化现象，具有独特的艺术特点。
文学作品包括诗歌、散文、小说、戏剧等形式，它们以文字为基础，通过想象力和表现力来反映现实、表达情感、探讨思想，从而传达文化价值。
二、文学的种类文学作为一种艺术创作，有不同的种类，主要包括诗歌、散文、小说、戏剧等。
每一种文学形式都有其独特的创作特点和表现方式，反映了不同的审美追求和意义塑造。
三、文学与语言的关系文学与语言密不可分，语言是文学的基本表现形式，它是文学创作的手段和媒介，通过语言表达作品的意义和情感。
文学作品在语言的准确、生动和精细的运用下，展现出其独特的魅力。
四、文学与生活的关系文学作为一种艺术形式，总是与人们的生活息息相关，文学作品是对生活的观察和反思，通过对生活的描绘和抒发，反映了人们对世界的认识和感悟，同时也影响着人们的思想和情感，所以文学作品具有生活的深刻性、丰富性和多样性。
文学元素一、文学的题材文学的题材是文学创作的核心，它涉及到文学作品所述的主题和内容。
文学的题材可以是生活、历史、自然、个人情感等各种形态。
题材的选择与创作者的情感、念头和价值观息息相关，反映了作者对世界的认识和体验。
二、文学的形式文学的形式是文学作品的表现方式，它包括诗歌、散文、小说、戏剧等不同形式，每一种形式都有其独特的创作特点和表现方式，通过形式的运用，文学作品得以展现其艺术魅力。
三、文学的风格文学的风格是文学作品的独特艺术表现，通过语言形式、叙述方式和意境表现等方面来展现作品的独特魅力。
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绪论
一、自测题：
1、文学
2、文艺学
3、文学理论
4、经验方法
5、社会学方法
6、心理学方法
7、形式主义方法
8、比较文学方法
二、讨论题：
1、文学理论与哲学、美学、社会学、心理学、文化学、语言学等学科的关系如何？
三、思考题：
1、文学理论的研究对象是什么？
2、文艺学包括哪几个分支？文学理论在其中居于何种位置？
3、文学理论主要包括哪四个方面的内容？它们是为哪四种关系所决定的？
4、文学理论的方法体系分哪几个层次？试举一种专门方法加以说明。
第一章文学本质论
一、自测题：
1、经济基础
2、上层建筑
3、意识形态
4、抽象思维
5、形象思维
6、文学语言
二、讨论题：
1、文学作为语言艺术，它与其他艺术类型相比，有哪些欠缺、又有哪些长处？
三、思考题：
1、社会结构的整体构成如何？什么是经济基础、上层建筑、意识形态？这三者的相互关系如何？
2、文学作为一种社会意识形态，它如何表现出相对独立性？如何对经济基础产生反作用？
3、文学作为一种审美意识形态，它有哪些特点？
第二章文学特征论
一、自测题：
1、形象性
2、赋比兴
3、陌生化
4、典型性
5、典型人物
6、典型环境
7、典型化 8、意境9、生活真实 10、艺术真实 11、倾向性12、形象大于思想
二、讨论题：
1、文学形象有哪些特点？它与科学理论有哪些区别？
三、思考题：
1、什么是典型人物？什么是典型环境？典型环境对于塑造典型人物有何意义？
2、什么是典型化？试从个性化与概括化辩证统一的角度来说明典型化的规律。
3、作家创造典型人物有哪几种方法？试举例说明。
4、为什么说艺术真实比生活真实更高？
5、怎样理解作者的主观倾向和作品的客观意义不相一致的问题？
第三章文学功能论
一、自测题：
1、认识功能
2、教育功能
3、娱乐功能
4、审美功能
5、寓教于乐
6、为艺术而艺术
7、“熏、浸、刺、提”
8、“兴、观、群、怨”
二、讨论题：
1、为什么既不能将文学理解为仅仅供人消遣的，又不能将其功能强调到不适当的地步？
三、思考题：
1、什么是文学的认识功能、教育功能、审美功能、娱乐功能？
2、怎样理解“融理于诗”这一命题？
3、怎样理解“寓教于乐”这一命题？
4、怎样看待“为艺术而艺术”的观念？
第四章文学发展论
一、自测题：
1、摹仿说
2、游戏说
3、巫术说
4、表现说
5、劳动说
二、讨论题：
1、在对待古代文学和外来文学时，如何坚持“取其精华，弃其糟粕”的原则，做到古为今用、洋为中用？
三、思考题：
1、为什么说文学艺术起源于劳动？在文学艺术的起源问题上，生产劳动与摹仿、游戏、巫术、心灵表现等因素的关系如何？
2、怎样理解精神生产的发展与物质生产的不平衡关系？它与关于文学艺术发展的唯物史观是否相互矛盾？为什么？
3、在对待文学传统时怎样把握继承与革新的辩证关系？
第五章文学创作论
一、自测题：
1、意象
2、灵感
3、想象
4、联想
5、再造想象
6、创造想象
7、准备阶段 8、构思阶段 9、启发阶段 10、传达阶段
二、讨论题：
1、怎样看待文学创作中的议论成分？这是否违反形象思维的一般规律？
三、思考题：
1、作家的整体素质包括哪几个方面？它们相互之间的关系如何？
2、作家如何提高自己的艺术修养？
3、试对文学创作过程的几个阶段作一般性的描述。
4、灵感的本质是什么？灵感有哪些特性？
5、什么是形象思维？什么是抽象思维？形象思维与抽象思维的关系如何？
6、形象思维的心理机制如何？情感在其中居于何种位置？
第六章文学风格论
一、自测题：
1、文学风格
2、文学流派
3、文学思潮
4、现实主义
5、浪漫主义
6、现代主义
7、后现代主义
二、讨论题：
1、对于一个作家来说，能够称得上风格的个性特点起码必须具备哪几个条件？
三、思考题：
1、什么是文学的风格、流派、思潮？这三者的关系如何？
2、试析文学风格的多样性与同一性的关系。
3、文学流派形成的原因是什么？
4、文学流派对于文学的繁荣和发展的作用和意义是什么？
5、简述浪漫主义文学思潮的特征。
6、简述现实主义文学思潮的特征。
7、简述现代主义文学思潮的特征。
8、简述后现代主义文学思潮的特征。
第七章文学作品论
一、自测题：
1、文学作品的内容
2、文学作品的形式
3、题材
4、素材
5、主题
6、体裁
7、诗歌
8、散文
9、小说 10、戏剧文学
二、讨论题：
1、讨论诗歌、小说、戏剧文学、散文的特征。
三、思考题：
1、什么是文学作品的内容？什么是文学作品的形式？
2、试论文学作品的内容与形式的辩证关系。
3、文学作品的内容的构成要素有哪些？文学作品的形式的构成要素有哪些？
4、文学作品的结构的依据是什么？
5、关于文学体裁的分类方法有哪几种？
第八章文学语言论
一、自测题：
1、信号
2、符号
3、“能指”与“所指”
4、语言与言语
5、“意义”与“涵义”
二、讨论题：
1、怎样理解“言不尽意”与“立象尽意”的现象？
三、思考题：
1、文学语言与日常语言的关系如何？
2、文学语言作为艺术符号，具有哪些特征？
3、通过什么途径解决“言不尽象”的问题？
4、文学语言的“涵义”与“意义”是不是一回事？为什么？
5、文学语言的“涵义”的形成和表达通过什么途径？
6、文学语言有哪些审美特征？
第九章文学鉴赏论
一、自测题：
1、文学鉴赏
2、召唤结构
3、隐含的读者
4、期待视野
5、共鸣
6、曲解
7、成见
二、讨论题：
1、怎样看待文学鉴赏中的“曲解”和“成见”？
三、思考题：
1、文学鉴赏的性质是什么？
2、文学鉴赏的作用有哪些？
3、文学鉴赏的条件有哪些？
4、文学鉴赏的过程有几个阶段？
5、试论文学鉴赏的一致性和差异性。
6、试论文学鉴赏的确定性和不确定性。
7、试析文学鉴赏中的共鸣现象。
第十章文学批评论
一、自测题：
1、文学批评
2、文学批评标准
3、思想标准
4、艺术标准
5、客观批评
6、主观批评
7、社会历史批评
8、心理批评、形式主义批评 10、审美批评
二、讨论题：
1、在文学批评中批评者应持何种正确态度？
三、思考题：
1、文学批评与文学鉴赏的关系如何？
2、文学批评的作用表现在哪几个方面？
3、什么是文学批评的思想标准？什么是文学批评的艺术标准？
4、怎样看待客观批评和主观批评这两种批评类型？
5、文学批评有哪几种主要的模式？
6、文学批评要求批评者具备哪些素质？。