文言文使动用法
文言文词类活用:使动、意动

文言词类活用:使动、意动一、使动用法1.定义主语使宾语在客观上产生某种动作行为。
使动有名词使动、形容词使动、动词使动。
2.什么时候需要使动?当动词(所代表)的动作,不是(或不能)由主语(所代表的人或者事物)来施行,而是由宾语(所代表的人或者事物)来施行,这种情况下就需要使动。
(一句话概括:句子中,动作不是由主语来施行,而是由宾语来施行,这时需要使动。
)3.翻译形式使动一般译为“使……怎么样”。
4.举例说明【例1】蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。
(贾谊《过秦论》)【分析】“却”有退却的意思在句中作谓语,主语是蒙恬,宾语是匈奴,“退却”这个动作实际上是匈奴来施行的,而不是蒙恬,因为是匈奴“退却”了,并不想蒙恬“退却”了,所以此处“却”应翻译成“使退却”,句意是:(蒙恬)使匈奴退却了七百多里。
【例2】行仁义而怀西戎,遂王天下。
(韩非子《五蠹》)【分析】此句中“‘行’仁义”是由主语(周文王)施行的动作,因此直接翻译就行,“施行仁义之举(策略)”,不需要使动。
若改为使动来翻译,便是“使仁义施行”这显然翻译不通。
“仁义”(宾语)是由“周文王”(主语,此句省略了)来“行”(动词,动作),而非“仁义”自己来施行,这是一个完整的“主谓宾”结构。
“怀”有“关怀;安抚”之意,此处引申为“归顺”。
而此句中,谁作为归顺的对象是翻译的关键。
显然是“西戎”归顺,而非是省略的主语周文王,这里便是“主语所代表的人或事物”,周文王不施行动词所代表的动作“怀”(归顺),而由“宾语所代表的人或事物”(西戎)施行,所以这里需要使动,翻译成“使西戎归顺”,而不能译成“使周文王归顺”。
二、意动用法1.定义主语主观上认为(或以为)宾语具有谓语所表示的内容,是存在于意念上的想法或看法,而客观上不一定是这样。
意动有名词意动、形容词意动。
2.什么时候需要意动?主语认为宾语(所代表的人或事物)具有谓语(所代表)的性状,或主语对宾语作主观看法、评价。
高中语文的文言文的使动用法类型介绍

【导语】⽂⾔⽂可以考查知识点⽐较的多,在⽂⾔⽂中的古今异义词是经常考的,下⾯将为⼤家带来⾼中语⽂的⽂⾔⽂的使动⽤法类型介绍,希望能够帮助到⼤家。
1动词的使动⽤法。
动词使动⽤法表述的意思是:主语使宾语发出谓语动词表⽰的动作或出现谓语动词表⽰的变化。
如:“焉⽤亡郑以陪邻?”(《烛之武退师》) 其中的“亡”是主语使宾语出现的状态,意思是“使郑国灭亡”。
这句中的“亡”是不及物动词,不能带宾语,但因后边跟了“郑”这个名词,成为使动⽤法。
这些谓语动词只有⽤使动⽤法来理解,才符合原⽂的意思。
再看以下各例: 若不阙秦,将焉取之(《烛之武退师》)(阙:使……减少) 使使以闻⼤王(《荆轲刺秦王》)(闻:使动,使……闻,禀告) 项伯杀⼈,⾂活之(《鸿门宴》)(活:使……活) 2形容词的使动⽤法。
形容词带上宾语以后,如果使宾语具有这个形容词的性质和状态,那么这个形容词活⽤为使动动词。
如“凄神寒⾻,悄怆幽邃”(《⼩⽯潭记》)中的“寒”,本是形容词“寒冷”,因其后带宾语“⾻”,意为“使⾻寒”,成为使动。
再看以下各例: 必先苦其⼼志,劳其筋⾻,饿其体肤,空乏其⾝。
(《⽣于忧患死于安乐》)(苦:使……受苦;劳:使……劳苦、疲劳;饿:使……饥饿;空乏:形使……资财缺乏。
) 拔剑撞⽽破之(《鸿门宴》)(破:使……破,撞破) 其达⼠,洁其居,美其服,饱其⾷,⽽磨厉之于义。
(《勾践灭吴》)(洁:使……洁净;美:使……美丽;饱:使……饱。
) 3名词的使动⽤法。
名词的使动⽤法,就是当名词活⽤为动词后,主语使宾语所代表的⼈或物成为这个名词所代表的⼈或物。
如“先破秦⼊咸阳者王之”(《鸿门宴》)其中加点的“王”本来是名词,它后边⼜带⼀个代词“之”作宾语,要按照⼀般的⽤法来解释和翻译就会出错,就有可能翻译成“先攻破秦进⼊咸阳的就王他”。
这样必须改变词性才能解通,变为“使宾语怎样”,即使动⽤法才能符合全句的意思。
王之,就是“使他为王”的意思。
文言文中的使动用法

文言文中的使动用法文言文中的使动用法文言文中的使动用法是高考热点,也是学习难点。
借助成语领悟使动用法能起到事半功倍的效果。
【示例】汗牛充栋汗:名词作使动词,使牛累得出汗。
例句:汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵家读书者有几?生死肉骨生:动词的使动用法,使死人复生;肉:名词作使动词,使骨长肉。
例句:吾见申叔夫子,所谓生死而肉骨也。
闭月羞花闭:动词的使动用法,使月躲藏;羞:动词的使动用法,使花羞残。
例句:引动这撩云拨雨心,想起那闭月羞花貌,撇的似绕朱门燕子寻巢。
沉鱼落雁沉:动词的使动用法,使鱼沉入水底;落:动词的使动用法,使雁降落沙洲。
例句:他二人长的一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。
飞沙走石飞:动词的使动用法,使沙飞扬;走:动词的使动用法,使石滚动。
例句:苍梧、南海,岁有风瘴气之害,风则折木,飞沙转石,气则雾郁,飞鸟不经。
既来之,则安之来:动词的使动用法,使之来;安:形容词作使动词,使之安定。
例句:夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
既来之,则安之。
威武不屈屈:动词的'使动用法,使之屈服。
例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
悦近来远悦:形容词作使动词,使近处的人悦服;来:动词的使动用法,使远处的人来归。
例句:叶公子高问政于仲尼,仲尼曰:政在悦近而来远。
一鸣惊人惊:动词的使动用法,使人震惊。
例句:此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
安邦定国安:形容词作使动词,使邦安定;定:形容词作使动词,使国巩固。
例句:我本是安邦定国李存孝,今日个太平不用旧将军。
大快人心快:形容词作使动词,使人心痛快。
例句:若果有激浊扬清之当道,则乘是狱之起,并其监生而黜之,是为大快人心者矣。
殚精竭虑殚:形容词作使动词,使精力耗尽;竭:形容词作使动词,使忧虑用尽。
例句:于是居肆子弟皆踊跃登来,殚精竭虑,以求推陈出新之法。
丰衣足食丰:形容词作使动词,使衣物丰富;足:形容词作使动词,使粮食充足。
例句:堂头官人,丰衣足食,所住无不克。
文言文中名词使动用法例子

文言文中的名词使动用法是指名词用作动词,表示主语使宾语成为这个名词所代表的事物或状态。
以下是一些名词使动用法的例子:1. 衣帛例句:《孟子·梁惠王上》:“五十者可以衣帛矣。
”解释:这里的“衣”是名词作动词,意为“使……穿上丝织品”,即让五十岁以上的人能够穿上丝织品。
2. 鼓瑟例句:《论语·先进》:“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。
”解释:这里的“鼓”是名词作动词,意为“使……发出鼓瑟的声音”,即弹奏瑟。
3. 草木皆兵例句:《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木,皆类人形,顾谓融曰:‘此亦劲敌也,何谓少乎?’怃然有惧色。
”解释:这里的“兵”是名词作动词,意为“使……成为士兵”,形容极度紧张恐惧状态下,看到草木都像敌兵一样。
4. 山陵崩例句:《礼记·曲礼下》:“国君死社稷,大夫死众,士死制。
奔丧者不及殡,先之墓,遂之宅,弗为止也。
士主人出迎于门外,不拜。
入,三揖而后至阶,三让而后升,所以致尊让也。
升,受主人之爵,降,奠于其位,不至于庭,君子盖犹有忧焉。
凡讣于诸侯,使者出,至于竟,反,必执羽送之。
大夫闻之,使人襚,弗往。
夫人、世妇、命妇,既祖,反而哭。
男子附于尊,女子附于卑。
有贵贱之等,夫妇之别也。
大功废业,缌麻从事,杖者不栉,非病也。
妇人不以麻,为其除也。
故妾无妃,夫人无妾也。
生则使之,死则葬之,贫穷不悔,富贵不相忘,生育有终,始终无憾,君子之道也。
一日纵乐,终身怨由此起。
夫婚礼者,将以合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也。
故君子重之。
是以昏礼纳采、问名、纳吉、纳征、请期,皆主人筵几于庙而拜迎于门外。
入,揖让而升,听命于庙,所以敬慎重正昏礼也。
”解释:这里的“崩”是名词作动词,意为“使……崩塌”,用来比喻君主的死亡。
以上就是一些文言文中名词使动用法的例子。
在理解这些句子时,需要注意名词在特定语境中转化为动词的含义。
(完整版)文言文使动用法

(完整版)文言文使动用法文言文使动用法掌握使动用法对学习文言文帮助很大。
文言文的使动用法有三种形式,分别为动词、形容词和名词的使动用法。
动词的使动用法一、概念认识例1:初,郑武公娶于申,曰武姜。
生庄公及共叔段。
庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之。
(《郑伯克段于鄢》)引文中加下划线的“惊”字是典型的动词使动用法。
句中“吃惊”的不是庄公,而是姜氏,是难产而生的庄公“使(她的母亲姜氏)吃惊”。
为什么这么说?从上下文意来看,姜氏从此之后就不喜欢庄公,其原因就是庄公出生的时候是脚先出来,这种“逆生”就是难产,很容易导致母婴的死亡,因而,姜氏的“吃惊”就是很自然的。
另外,刚出生的婴儿没有意识,不可能对生养自己的母亲表示“吃惊”。
所以说,“惊”这一动作行为的发出者只能是宾语姜氏。
例2:余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》) 此句中的“舞”、“泣”这一动作的施行者分别是“潜蛟”和“嫠妇”,而使他们“舞”、“泣”的则是“余音”。
从以上例子的分析来看,我们可以获得这样的认识:1.所谓动词的使动用法,就是当某个动词充当句子谓语的时候,句子的主语并不是这个谓语动词所表示的动作行为的施行者,也就是说,充当谓语的动词的动作行为不是主语发出的,而是宾语所代表的人或事物施行的这个动作。
2.解释这个动词时,应该在前面加“使”,成为“使(让)+ 宾+ 动词”的格式。
例3:山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(贾谊《过秦论》)秦族不会主动灭亡自己,而是山东豪俊“并起”的外部原因使自己灭亡了。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之一,就是看这个动词的动作行为是不是宾语所代表的人或事物发出的。
二、形式特征1.不及物动词的使动用法。
动词的语法特征是能带宾语,但是,并不是所有的动词都带宾语。
能带宾语的动词称之为及物动词,不能带宾语的动词称之为不及物动词。
比如,醒、徘徊、合作、觉悟、休息、前进、竞赛、冲突、灭亡等动词就不能带宾语。
文言文中的使动用法意动用法及其他

文言文中的使动用法意动用法及其他一,动词使动用法文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。
如:"项伯杀人,臣活之"中的"活",就是使……活命的意思。
1、外连横而斗诸侯斗:让……争斗2、中军置酒饮归客饮:使……饮酒3、生死而肉骨生:使……复生4、惊天动地惊:使……惊奇;动:使……感动5、可烧而走也走:使……逃走二,名词使动用法文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思。
如:"而欲以力臣天下之主"中的"臣",就是名词作动词,臣服的意思。
(使天下之主臣服。
)1、先破秦入咸阳者王之王:让……称王2、汗牛充栋汗:使……出汗3、齐威王欲将孙膑将:任命……为将三,意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。
一般可译为“认为......”“以......为......”等。
意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。
1.名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。
例1:邑人奇之,稍稍宾客其父。
(《伤仲永》)宾客:本为名词,这里活用为意动词。
“宾客其父”是动宾结构,意为“以其父为宾客”。
例2:父利其然也。
(《伤仲永》)利:是名词活用作意动词。
“利其然”即“以其然为利”(把这种情况视为有利可图)。
2.形容词的意动用法形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。
例1:渔人甚异之。
(《桃花源记》)异:原为形容词,这里用作意动词。
“异之”,即“以之为异”(认为这件事奇怪)例2:邑人奇之,稍稍宾客其父。
(《伤仲永》)奇:原为形容词,这里用作意动词。
“奇之”,即“以之为奇”(认为他才能非凡)上述这些词类活用现象,还不能概括所有情况。
比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。
文言文使动用法
4.固国不以山溪之险 固:使……巩固
三、名词的使动用法
名词用作使动词时, 1、先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》)
使宾语所代表的人或 事物成为这个名词所
王:使……为王
代表的人或事物。
一、动词的使动用法
动词的使动用法,就是 主语所代表的人物并不实行 这个动词所表示的动作,而 是使宾语所代表的事物实行 这个动作。在古代汉语中, 不及物动词常有使动用法。
1.劳其筋骨,饿其体肤。(《生于忧患,死于安乐》)
劳:使……劳累 饿:使……经受饥饿之苦
2.闻寡人之耳者 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
闻: 使……听到
3.飞戾天者,望峰息心 。(《与朱元思书》)
息:使……停止
一、动词的使动用法
4.乱花渐欲迷人眼。《钱塘湖春行》
迷:使……眼花缭乱
5.河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)
止:使……停止
6.惊天地,泣鬼神。
使……震惊 使……哭泣
7.广故数言欲亡,忿恚尉。(《陈涉世家》)
忿恚:使……恼怒
文言文词类活用之使动用法
使动用法
使动用法是文言文词类活用中最常见的一种, 它使得一个词语在特定的语境下具有了不同的语义 和功能。
所谓使动用法是指谓语动词具有“使……”的 意思,即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的, 而是由宾语发出的。
这种用法主要包括三种类型:动词的使动用法、 形容词的使动用法、名)
活:使……活下来
二、形容词的使动用法
形容词的使动用法,就是指 形容词活用为动词后,使宾语 所代表的人或物具有这个形容 词所表示的性质或状态。
1.凄神寒骨,悄怆幽邃。(《小石潭记》) 凄:使……感到凄凉 寒:使……感到寒冷
文言文使动用法
(1)单于愈益欲降之 (2)缑王与昆邪王俱降汉
使……投降 投 降
课堂小结
1、指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示 的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这 个动作,表示主语使宾语“怎么样”的一种用法。
2、使动用法一般有三种情形:动词、形容词、名 词的使动用法,而形容词和名词的使动用法首先是 他们活用为动词。
有趣的成语 -----成语中的使动用法
你能判断出下面成语中哪些字是使动用法吗?
闭月羞花 富国强兵
一鸣惊人 大快人心
飞沙走石 汗牛充栋
丰衣足食
闭 羞
惊 飞 走 丰 足 富 强
快
汗
人教版高一语文
文言文的使动用法
语文
孙改平
使动用法的概念:
所谓使动用法,是指谓语动 词具有“使之怎么样”的意思, 即此时谓语动词表示的动作不是 主语发出的,而是由宾语发出的。
.
举例说明
1、项伯杀人,臣活之。 活:使……活
(一)动词的使动用法
2、烛之武退秦师
退:使……退
使……恼怒
3、广故数言欲亡,忿恚尉
王:使……称王
2、夫子所谓生死而肉骨也。 肉:使…有三:名词在句中作谓语; 活用为动词;这个词表示的是宾语所 代表的人或事物的性质和状态。
使动用法的判断方法
1、从意义上识别。 (1)孟子将朝王 (2)武丁朝诸侯 朝见 使……来朝见
2、看能否在解释这个词时加进一个“使”字,加得进“使” 就是使动,否则就不是。
举例说明
(二)形容词的使动用法
1、必先苦其心志,劳其筋骨
苦:使……痛苦
2、春风又绿江南岸
劳:使……劳累
绿:使……变绿
小提醒: 在古汉语里,形容词的使动用法前 提条件有三:形容词在句中作谓语;活用为 动词;这个词表示的是宾语所代表的人或事 物的性质和状态。
形容词的使动用法例句文言文
形容词的使动用法例句文言文
1. “春风又绿江南岸”,你瞧,这“绿”不就是使江南岸变绿嘛,多形象啊!哇,这春风可真是厉害,竟能如此神奇地让大地变了模样!
2. “渔人甚异之”,这里的“异”就是对那景象感到奇怪而使之奇异呀,就好像你看到特别新奇的东西时心里产生的那种惊讶呀!
3. “皆以美于徐公”,这“美”可是认为徐公美而使之美的意思呀,这不就像你发现某人的优点然后觉得他更加优秀了嘛!
4. “凄神寒骨,悄怆幽邃”,“凄”和“寒”让内心凄冷、让骨头寒冷呀,那感觉多让人难受,就像突然掉进冰窟窿一样!
5. “无丝竹之乱耳”,“乱”让耳朵被扰乱,就如同你在专心做事时被噪音打扰一样烦躁,真讨厌呐!
6. “必先苦其心志”,“苦”让心志受苦,就好像生活给你各种磨难,让你变得更坚韧呢,不是吗?
我的观点结论:形容词的使动用法在文言文中真是太有意思了,它让文字变得更加生动、鲜活,富有表现力,能让我们更好地理解古人的思想和情感呀!。
文言文的使动用法和意动用法
文言文的使动用法和意动用法1. 文言文的使动用法和意动用法的区别使动和意动,主要是从翻译的意义上来区别的。
所谓使动,是指动词所表示的动作行为不是主语发出的,而是主语使宾语发出的。
例如《捕蛇者说》“君将哀而生之乎”句中,主语是"君",但"生"并非"君"的行为,而是"君"使宾语"之"发出的行为。
"生之"要译为"使我活",凡在语译中动词前要加"使、让"等词语的,我们称之为使动。
所谓意动,是指主语主观上认为宾语就是谓语或具有了谓语的性质状态,表示"认为宾语怎么样",或"把宾语当做谓语"的意思。
意动只是一种主观上的认识,客观上不一定是这样。
如“若毒之乎”句中的"毒"。
是主语"若"的主观想法。
最主要的判别方法,就是区分翻译意义。
翻译为使让……怎么样,就是使动用法。
如果翻译为以……为……,就是意动用法2. 文言文的使动和意动用法主要有:(一)不及物动词使动:主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。
结构:A+动词+B,译法:A使B施行动作。
例句:A. 1. 庄公寤生,惊姜氏。
惊:使……吃惊。
2. 焉用亡郑以陪邻。
亡:使……灭亡。
3. 阙秦以利晋。
阙:使……(土地)亏损。
4. 项伯杀人,臣活之。
活:使……活。
5. 既来之,则安之。
来:使……来。
6. 可烧而走之。
走:使……跑。
7. 止血灵。
止:使……停止。
B. 1. (沛公)从百余骑。
从:zòng使……跟随。
2. 杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
食:sì使……吃。
见:xiàn使……现。
3. 中国队大败美国队。
败:使……打败仗。
4. 是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食。
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文言文使动用法掌握使动用法对学习文言文帮助很大。
文言文的使动用法有三种形式,分别为动词、形容词和名词的使动用法。
动词的使动用法一、概念认识例1:初,郑武公娶于申,曰武姜。
生庄公及共叔段。
庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之。
(《郑伯克段于鄢》)引文中加下划线的“惊”字是典型的动词使动用法。
句中“吃惊”的不是庄公,而是姜氏,是难产而生的庄公“使(她的母亲姜氏)吃惊”。
为什么这么说?从上下文意来看,姜氏从此之后就不喜欢庄公,其原因就是庄公出生的时候是脚先出来,这种“逆生”就是难产,很容易导致母婴的死亡,因而,姜氏的“吃惊”就是很自然的。
另外,刚出生的婴儿没有意识,不可能对生养自己的母亲表示“吃惊”。
所以说,“惊”这一动作行为的发出者只能是宾语姜氏。
例2:余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》) 此句中的“舞”、“泣”这一动作的施行者分别是“潜蛟”和“嫠妇”,而使他们“舞”、“泣”的则是“余音”。
从以上例子的分析来看,我们可以获得这样的认识:1.所谓动词的使动用法,就是当某个动词充当句子谓语的时候,句子的主语并不是这个谓语动词所表示的动作行为的施行者,也就是说,充当谓语的动词的动作行为不是主语发出的,而是宾语所代表的人或事物施行的这个动作。
2.解释这个动词时,应该在前面加“使”,成为“使(让)+ 宾+ 动词”的格式。
例3:山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(贾谊《过秦论》)秦族不会主动灭亡自己,而是山东豪俊“并起”的外部原因使自己灭亡了。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之一,就是看这个动词的动作行为是不是宾语所代表的人或事物发出的。
二、形式特征1.不及物动词的使动用法。
动词的语法特征是能带宾语,但是,并不是所有的动词都带宾语。
能带宾语的动词称之为及物动词,不能带宾语的动词称之为不及物动词。
比如,醒、徘徊、合作、觉悟、休息、前进、竞赛、冲突、灭亡等动词就不能带宾语。
在古汉语里,动词的使动用法通常就是指不及物动词的使动用法,换言之,古汉语里,不及物动词的使动用法最多见。
不及物动词本来不带宾语,当它们以使动用法出现在句中时,也就带上了宾语。
例4:后秦击赵者再,李牧连却之。
(苏洵《六国论》)例句中的“却”是不及物动词,后面带了指代“秦”的宾语“之”,“却”就是使动用法,解释为“使(之)退却”。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之二,就是看句中的作谓语的动词是不是后面带宾语的不及物动词。
如果是,就可以尝试从使动用法的角度去理解。
下列句中加下划词都是不及物动词的使动用法:若弗与,则请除之,无生民心。
(《郑伯克段于鄢》)所以动心忍性,曾益其所不能。
(《生于忧患,死于安乐》)广故数言欲亡,忿恚尉。
(司马迁《陈涉世家》)大夫种、范蠡存亡越,霸勾践,立功成名而身死亡。
(司马迁《淮阴侯列传》)君将哀而生之乎?(柳宗元《捕蛇者说》)2.及物动词的使动用法。
这种情况在古汉语里很少见。
这种用法有两种情况:一是及物动词带宾语,在形式上和动宾结构没什么区别,区别只是在意义上。
也就是说,使动虽然也是及物性质的,但是,它的动作行为不是宾语所代表的人或事物主动发出的,而是主语所代表的人或事物使他们有这种动作行为。
例5:序八州而朝同列。
(贾谊《过秦论》)这句中“朝”是及物动词,意为“朝见”。
但是,各诸侯国去朝见秦国,并不是自愿的,而是能“序八州”的强大的秦国迫使他们来朝见的。
所以,“朝”应解释为“使(同列)朝见”。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之三,就是看宾语是不是主动发出这个动作行为,如果是外部的原因使宾语施行了这个动作行为,那就是使动用法。
二是有些及物动词读音的改变(一般变为第四声),往往是使动用法。
例6:左右以君贱之也,食(sì)以草具。
(《战国策·冯谖客孟尝君》)这句“食”字后省略了代词“之”,应理解为“使(让)(他)吃粗劣的饭食”。
例7:中军置酒饮(yìn)归客。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)这句诗中的“饮”的词义就是“使饮”,使动用法就是当然的了。
值得注意的是,不是所有的使动用法的及物动词的读音都改变,而且改变读音的也不限于及物动词,因而不能单纯从读音的变化来判断动词的使动用法。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之四,就是思考上下文意是否表示的是使动的意思。
3.使动用法的语法特点。
使动用法实际上是以动宾式的结构表达了兼语句的内容。
虽然古汉语里并不常见兼语句,但是,能用兼语句的结构特点去理解古汉语的使动用法,帮助应是很大的。
先分析两个现代汉语兼语句的结构。
句中的“我们”和“我”都是兼语,“让”、“使”都是表示“使令”意义的动词。
如果将这两个动词去掉,并且把兼语后面的动词“读”、“吃惊”移到兼语前面去,那原先的兼语句就成了使动句。
老师读我们书。
他的做法惊我。
再看古汉语的例子:庄公使姜氏惊——庄公惊姜氏。
这样分析只是帮助理解使动用法,决不要误认为古汉语使动用法是兼语句转变而来的,其实古汉语里是极少兼语句的。
所以,判断一个动词是否使动用法的方法之五,可借助现代汉语兼语句表达内容的方式来判断。
4.使动用法的特殊现象。
使动用法会造成一些特殊现象。
比如:“胜之”和“败之”的意义相同,而用法不同。
“胜之”是一般用法的动宾结构,“败之”是使动用法。
为了能区别它们,我们只要换种说法就可以看出不同来了。
“败之”——打败了他;换成使动——使他打了败仗。
意义一样。
“胜之”——战胜了他;换成使动——使他战胜了(我)。
意思不一样了。
所以,判断一个动词是否是使动用法的方法之六,就是遇到特殊的现象或拿不准时,不妨将句子换成使动用法来表达一下,看看表达的意思有没发生变化,变了就不是使动用法。
形容词的使动用法在古汉语里,形容词也常常作使动用法。
前提条件有三:形容词在句中作谓语;活用为动词;这个词表示的是宾语所代表的人或事物的性质和状态。
例8:必先苦其心志,劳其筋骨……(《生于忧患死于安乐》)此句中的“苦”、“劳”表示的是“心志”、“筋骨”的状态,是使动用法。
下列句中的加下划线的形容词都是使动用法:君子正其衣冠。
(《论语·尧曰》)今媪尊长安君之位。
(《战国策·赵太后新用事》)于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。
(贾谊《过秦论》)城不入,臣请完璧归赵。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)判断形容词的使动用法的方法,可参见动词的使动用法。
名词的使动用法名词用如一般动词的时候,也能作使动用法,但是在古汉语中不多见。
例9:吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。
(《左传·襄公二十二年》)此句中的“生死”不是并列结构,而是动宾结构,“生”是不及物动词作使动,意思是“使死者复生”;“肉骨”也是动宾结构,“肉”是名词的使动,意思是“使白骨生肉”。
名词的使动用法的前提是:名词要活用为动词,而且要带宾语。
其意义可按“使宾语怎么样”这一关系来判断。
例10:孟尝君客我。
(《战国策·冯谖客孟尝君》)先破秦入咸阳者王之。
(司马迁《鸿门宴》)加下划线的名词都表示的是“使宾语怎么样”的意义关系。
使动用法是古汉语里的一种特殊的词类活用现象,理解其运用特征,掌握学习的方法,对学好文言文是有很大帮助的。
文言文意动用法所谓意动用法,是指谓语动词具有“以之为何”的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。
一般可译为“认为......”“以......为......”等。
意动用法只限于形容词和名词的活用,动词本身没有意动用法。
1.名词的意动用法名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。
例1:邑人奇之,稍稍宾客其父。
(《伤仲永》)宾客:本为名词,这里活用为意动词。
“宾客其父”是动宾结构,意为“以其父为宾客”。
例2:父利其然也。
(《伤仲永》)利:是名词活用作意动词。
“利其然”即“以其然为利”(把这种情况视为有利可图)。
2.形容词的意动用法形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。
例1:渔人甚异之。
(《桃花源记》)异:原为形容词,这里用作意动词。
“异之”,即“以之为异”(认为这件事奇怪)例2:邑人奇之,稍稍宾客其父。
(《伤仲永》)奇:原为形容词,这里用作意动词。
“奇之”,即“以之为奇”(认为他才能非凡)上述这些词类活用现象,还不能概括所有情况。
比如数词或者数量词优势也可活用为动词甚至是使动词。
四.使动用法和意动用法的区别使动:谓使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。
它是用动宾结构表达使令式的内容。
意动:认为……怎么样:余颇易之(我认为甚是简单)使动用法指动词谓语表示主语使宾语"怎么样"的用法。
有些名词和形容词活用为使动词,表示"使......"的意思。
有三种:1.动词的使动用法。
如"必先苦其心志,劳其筋骨"中的"劳",意思是"使....劳累"。
2.名词的使动用法。
是"使......成为......."的意思。
3.形容词的使动用法。
特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。
意动用法表示主语认为宾语怎么样,或主语把宾语当作什么。
有两种:1.名词的意动用法。
例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王",意思是"以....为王"。
2.形容词的意动用法。
例如"而耻学于师"中的"耻",意思是"以为耻"。
文言文为动用法为动用法表示“主语为宾语怎么样”。
谓语可以由动词形容词或活用的名词充当,例如:(1)夫人将启之----夫人姜氏将为他们打开城门《触龙说赵太后》(2)等死,死国可乎?----同样是死,为国家而死可以吗?《陈涉世家》(3)祭祀必祝之----祝,祈祷,动词的为动用法,翻译为:为……祈祷《左传•成公十三年》(4)既泣之三日,乃誓疗之----泣,为……哭泣《病梅馆记》(5)后人哀之而不鉴之----哀,为……而哀《阿房宫赋》(6)马病肥死,使群臣丧之。
丧,为……治丧《史记滑稽列传》(7)文嬴请三帅。
请三帅:替三帅请求《秦晋崤之战》(8)邴夏御齐侯。
御齐侯:给齐侯御(驾车)《左传•成公二年》(9)广陵太守陈登得病……佗脉之。
脉,为……诊脉《三国志•华佗传》(10)伯夷死名于首阳之下,盗跖死利于东陵之上。
死名:为了名而死。
死利:为了利而死。
《庄子•骈拇》(11)君子死知己。
死,为……而死陶渊明《咏荆柯》。