2021年演讲中的“开合”技巧

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演讲中的“开合”技巧

演讲中的“开合”技巧

演讲中的“开合”技巧一具高超的演说者,演说时别仅能紧扣主题,而且还善于运用一种“开合”技巧,来增强演说的艺术魅力。

所谓“开合”是针对演说布局中主题与材料关系的远近而言的,“开”算是要放得开,“合”算是要收得拢。

在演说中巧妙地使用“开合”技巧,能够使演说开合相生,收放自如,富有变化,产生波澜,演说的结构和语势也就能呈现出跌宕多姿的美感。

在演说中运用“开合”技巧,要紧有以下几种方式。

一、欲扬先抑,前开后合。

为了使演说的主题更鲜亮突出,能够采纳先荡开抑制,后收拢张扬的方式,使演说产生波澜,从而像磁石一样,紧紧地吸引住听众。

例如,闻名节目主持人白岩松的演说《人格是最高的学位》,开场白中说了一具故事:不少不少年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎么样才干成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。

”说到这个地方白岩松荡开一笔,说自己过去对那个故事蕴含的深义理解甚少,先进行了抑制。

然后离开那个话题,说述自己在采访过程中,了解到冰心、季羡林等世纪老人的动人事迹,感觉到老前辈高尚无私的人格魅力。

最后,才扣回开头的故事,进行升华扬厉:“于是,我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。

怎么样才干成为一具优秀的主持人呢?心中有个声音在回答:先成为一具优秀的人,然后再成为一具优秀的新闻人,再然后算是自然地成为一名优秀的节目主持人。

”由于演说者运用了欲扬先抑、前开后合的方式,使整个演说既精炼警策,又波澜起伏,给听众留下了久久难忘的感动和意味深长的美感。

二、即兴荡开,适时扣合。

由于演说采纳漫谈式的语体风格,在内容上具有较大的伸缩性,这就需要运用“开合”技巧来对演说的内容做艺术处理。

演说者在演说中能够即兴荡开,看似天马行空,自由自在,实则形断意连,一脉相承;在适当的时候,再扣回主题,给听众以跌宕起伏,引人入胜的感觉。

演讲口才:当众讲话三种基本的开头方法

演讲口才:当众讲话三种基本的开头方法

演讲口才:当众讲话三种基本的开头方法作者:樊荣强好的开头是成功的一半。

当众讲话开个好头,对于你接下去的讲话是否成功非常关键:一方面,可以抓住听众兴趣;另一方面,也可让自己获得主动。

以下三种开头的方法,不是用于开口讲话的第一句,而是指整个开头的部分。

这些是在即兴当众讲话中最常用的,既可以单独使用,也可以叠加使用:(1)提问法所谓提问开头,并不是一上台就向听众提出一个问题,或者一堆问题,而是说你用问题来作为开头的铺垫。

当然你可以一开口就提问,但是,你也可以先说出某个现象、事实或观点之后,再开始提问。

提出问题,就会引起听众思考并回答它。

这样做几个好处:1)引起听众的兴趣,集中注意力:2)为自己的主题给出一个恰当的过渡,便于导入话题;3)制造悬念,制造意外的效果;4)从听众的答案中,自然地切入相关主题;5)争取时间,整理思路。

以提问的方式开头,要把握好三个要点:第一,一般情况下,要提封闭式问题,而不提开放式问题。

封闭式问题即选择题,听众只需要回答“是”或“不是”即可,答案都由你给出;开放式问题即问答题,听众怎么回答,回答得好坏,你完全不能掌控。

第二,所提问题要简单易答。

不能提太专业、太艰深的问题,除非你是要故意考一考听众,然后为了引入自己的答案。

第三,易于与自己的观点对接。

千万不要提那种与自己的话题不着边际的问题,不要为提问而提问。

不论是你的问题,还是你的答案,或者听众的答案,都要利于引入自己的话题。

提问开头的流程,一般可以参照以下步骤:第一步,提出一个封闭式问题。

请听众举手,表明倾向与选择。

你自己要高高地举起手来,这样听众因为受到暗示,会更自觉自动地把手举起来。

第二步,做好统计分析。

大声地数出举手的人数,报出听众所做不同选择人数。

如果听众很多,可报出大致数目或比例。

除了报告每种选择的结果外,还要告诉听众一个定性的评价,即哪一个选择最多,或主流的选择是什么。

比如,你问:“在座的朋友们,喜欢足球的请举手……有15位。

演讲技巧的开放姿态与自信心

演讲技巧的开放姿态与自信心

演讲技巧的开放姿态与自信心在当今社会,演讲技巧已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

无论是在学校演讲比赛中,还是在职场中向领导汇报工作,能够有一定的演讲技巧是非常重要的。

本文将从开放姿态和自信心两个方面来探讨演讲技巧的要点。

第一部分:开放姿态与成功演讲成功的演讲,离不开一个开放的姿态。

一个开放的演讲者能够倾听并接纳不同的观点,能够以开放的心态来面对听众的质疑和挑战,从而更好地传递自己的观点。

首先,开放姿态包括了善于倾听。

一个成功的演讲者不仅要有自己的观点,还要善于倾听他人的意见和建议。

通过倾听,我们可以了解到不同的观点和经验,从而有效地丰富自己的演讲内容。

其次,开放姿态还包括了接纳不同的观点。

在演讲过程中,我们可能会遇到与自己观点不同的听众。

一个开放的演讲者能够接纳不同的观点,与听众进行沟通和交流,从而建立良好的信任关系。

接纳不同的观点,并不意味着完全放弃自己的立场,而是要以开放的心态来面对听众的不同看法,从而更好地传递自己的观点。

第二部分:自信心与优秀演讲除了开放姿态,自信心也是一个优秀演讲者必备的素质。

自信心可以帮助演讲者在演讲过程中更好地控制自己的情绪和展示自己的实力。

首先,自信心可以帮助演讲者掌控紧张情绪。

在进行演讲时,很多人都会感到紧张和不安。

然而,一个自信的演讲者能够通过自我训练和积极心态来掌控紧张情绪,展现出自己最好的一面。

其次,自信心可以增强演讲者的说服力。

一个自信的演讲者能够自信地陈述自己的观点,并用事实和证据来支持自己的论点。

自信的演讲者能够给人以信任感,并让听众更容易接受他的观点。

总结:在如今竞争激烈的社会中,掌握好演讲技巧是非常重要的。

通过保持开放的姿态和自信心,我们可以在演讲中更好地传递自己的观点,并与听众建立良好的互动关系。

因此,我们应该不断提升自己的演讲技巧,培养开放的思维和自信的心态,从而在演讲舞台上取得更好的表现。

演说者的发声训练

演说者的发声训练

十三辙练习材料
在进行十三辙练习时,中国古代的诗辞歌赋都是非 常好的材料 。
随时随地学习和模仿你认为有特色的人的发音。 绕口令: 白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,
白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又 滑。
十三辙练习材料
绕口令: 四和十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是
2.夸大声调,延长发音,控制气息。 花红柳绿 H--ua H—ong L—iu L—v (发音时,声母和韵母之间气息拉长,要均匀、不断气) 3.通过夸大连续,控制气息,扩展音域。
(三)弱控制练习
参考练习诗词: 李白《静夜思》
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
孟浩然《春晓》 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员 的自白, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
只有怕死鬼才乞求“自由”;
(二)强控制练习
新闻联播播音员在播报简讯的时候,一般都 用强控制。
注意观察播音员的发生,如李瑞英、邢质斌, 罗京堪为典范。
(三)弱控制练习
1.吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai uai uang iang 四 个音。
共鸣腔
共鸣腔一般指头腔、鼻腔、口腔、胸腔。 腹腔共鸣是专业人员使用的,如声乐、戏曲
等。
发声区域
一般情况下,发声时,多采用中声区,而中声区主 要形成于口腔上下,这就决定了用声的共鸣重心在 口腔上下,以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下 共鸣腔。
演讲中除了口腔共鸣为主之外,胸腔共鸣是基础, 可以加多一点,如果有高音的时候,增加呼吸量, 发挥一点鼻腔、头腔的作用更好。
体会、运用。

演讲与口才技巧和方法

演讲与口才技巧和方法

演讲与口才技巧和方法演讲与口才技巧和方法演讲与口才是一种重要的沟通技能,无论是在工作场所、学校还是社交场合都非常有用。

下面是一些演讲与口才技巧和方法:1.准备工作:在进行演讲之前,要做充分的准备工作。

明确演讲的目标和主题,并进行资料收集和组织。

制定一个演讲大纲或提纲,确保你的演讲有条理、有重点。

2.自信表达:自信是成功演讲的关键。

在演讲前,坚信自己的能力,相信自己可以成功。

在演讲过程中,要保持坚定的目光和自信的声音。

避免犹豫和含糊不清的语言,确保让听众感觉到你的自信和专业。

3.身体语言:身体语言是演讲中非常重要的一部分。

保持良好的站姿,挺直身体,收紧肌肉,保持自信和毅力。

用手势和面部表情来支持你的演讲内容,但要避免过度夸张或分散注意力。

4.清晰明了的语言:语言的清晰明了是演讲的关键。

要使用简单、直接的语言,避免使用过于专业化的术语或难以理解的词汇。

用简洁明了的句子来传达你的观点和思想。

5.足够的练习:演讲前的练习是非常重要的。

多次练习可以帮助你熟悉演讲的内容和流程,提高你的发音和语速。

尽量将练习进行到熟练的程度,以确保在演讲时能够自如地表达自己的想法。

6.与观众建立联系:与观众建立联系是一个成功演讲的关键。

在演讲开始时,要先与观众打个招呼或做一个引人注目的开场白,以吸引他们的注意力。

在演讲过程中,适时地与观众进行互动,如提问或邀请他们举手表态等,以保持他们的兴趣和参与。

7.掌控时间:在进行演讲时要严格掌控时间。

确保你的演讲内容在规定的时间内完成,并留有足够的时间进行总结和答疑。

避免过度延长或临时缩短你的演讲时间,以确保你的演讲效果和观众的满意度。

8.及时反馈和改进:完成演讲后,及时向听众索取反馈和建议。

了解听众对你的演讲的印象和评价,以及你需要改进的地方。

根据反馈和经验不断改进自己的演讲技巧和方法。

以上是一些演讲与口才技巧和方法,希望能够帮助你提高演讲和口才技巧,并在各种场合中取得更好的成果。

提升开学演讲的言语流畅和铺垫开头尾部的技巧

提升开学演讲的言语流畅和铺垫开头尾部的技巧

提升开学演讲的言语流畅和铺垫开头尾部的技巧开学时期是每个学生都注重的一个时间点,而学校的开学典礼也是一个重要的事件。

开学典礼上,学生们通常会进行开学演讲,以展示自己的能力和理念。

然而,很多学生在演讲过程中往往会遇到一个共同的问题,那就是言语的流畅度和如何铺垫好开头与结尾。

本文将提供一些有助于提升开学演讲的言语流畅和铺垫开头尾部的技巧。

1. 语言表达的清晰和连贯在开学演讲中,确保语言的表达清晰和连贯是至关重要的。

首先,要选择简洁明了的词汇和句子结构,避免使用过于复杂的语言,以免给听众造成困惑。

其次,要保持适当的篇章结构,使用恰当的过渡词和连接词,使整个演讲的逻辑关系更加明确和连贯。

2. 训练口语表达和流利度为了提高开学演讲的言语流畅度,学生们可以进行口语训练,比如多进行朗读、口头表达练习等。

这些训练可以帮助学生提高自己的口语表达能力和流利度,使演讲更加自信和有力。

3. 利用肢体语言和表情除了语言表达的流畅度,也要注意肢体语言和表情在开学演讲中的运用。

通过适当的手势、面部表情和身体姿势,可以增加演讲的表达力和说服力,吸引听众的关注和共鸣。

4. 找准开场白的切入点一个好的开场白可以起到吸引听众注意力的作用。

要找准切入点,可以选择一个引人入胜的事实、一个有趣的故事或者一个引人思考的问题,以此来引导听众的兴趣,并让他们对演讲内容产生兴趣。

5. 引用名言或相关经历在开学演讲的开头,引用名言或者分享自己的相关经历是一个有效的方法来吸引听众的注意力。

通过一个经典的名言或者一个真实的故事,可以帮助建立与听众的共鸣,同时也能够展示演讲者的见解和个性。

6. 引用统计数据或调查结果除了引用名言和个人经历,引用相关的统计数据或调查结果也可以提升开学演讲的可信度和说服力。

通过数据和事实的支持,可以使演讲内容更具权威性,从而增加听众对演讲者观点的认同感。

7. 编排一个幽默或引人思考的段子为了增加开学演讲的趣味性和吸引力,学生们可以在开头或结尾编排一个幽默或引人思考的段子。

开学演讲中的自然流畅与表达技巧

开学演讲中的自然流畅与表达技巧自然流畅与表达技巧是开学演讲中非常重要的因素。

在进行开学演讲时,掌握如何自如地与观众交流,并使用恰当的表达技巧,能够更好地引起听众的兴趣和共鸣。

本文将从多个角度探讨开学演讲中的自然流畅与表达技巧。

首先,一个自然流畅的开学演讲需要良好的语言能力。

掌握准确的发音和流利的语速是演讲的基本要求。

演讲者应该通过大量的练习和朗读来提高语言能力。

例如,多读一些有关演讲技巧和语言表达的书籍,让自己能够灵活运用语言,更好地传达信息。

其次,一个自然流畅的演讲需要有清晰的思维和逻辑性。

在演讲前,演讲者应该对自己的演讲内容进行充分的思考和准备。

明确演讲的目标和主题,并用清晰的逻辑将各个部分连接起来。

此外,使用恰当的过渡词和句子可以使整个演讲更加连贯。

第三,一个自然流畅的演讲需要适当运用肢体语言和面部表情。

肢体语言和面部表情是演讲者与观众进行非语言交流的重要手段。

适当运用肢体语言和面部表情可以使演讲更加生动活泼,并增强演讲者与观众之间的互动性。

然而,过度夸张或不自然的肢体语言和面部表情可能会分散观众的注意力,因此演讲者在运用肢体语言和面部表情时应注意度的把握。

第四,一个自然流畅的演讲需要具备与观众建立连接的能力。

在开学演讲中,演讲者应该积极与观众互动,使用熟悉而亲切的语言来吸引观众的注意力。

此外,借助故事、幽默和个人经历等方式,演讲者可以更好地与观众建立情感共鸣,使演讲更加生动有趣。

第五,一个自然流畅的演讲需要注意声音的运用。

声音是演讲者表达自己的重要工具之一。

演讲者应该注意声音的音量、音调和语速,使其与演讲的情感和内容相匹配。

适当的声音运用可以增加演讲的感染力和说服力。

第六,一个自然流畅的演讲需要注意谦逊和自信的平衡。

演讲者应该展现出自己对演讲内容的自信,并以平易近人的姿态与观众进行交流。

然而,过度自信或自大可能会产生反效果,因此演讲者需要谦逊地对待自己的演讲,尊重观众的意见和反馈。

第七,一个自然流畅的演讲需要有恰当的节奏和停顿。

年会演讲稿的口才训练与表达技巧

年会演讲稿的口才训练与表达技巧演讲是一种重要的沟通方式,可以用于各种场合,如会议、演讲比赛等。

对于年会演讲来说,其口才训练和表达技巧是非常关键的。

本文将介绍一些口才训练和表达技巧,帮助你在年会演讲中表达出更加流畅、自信和有吸引力的演讲稿。

一、口才训练1. 训练口齿良好的口齿能够使你的演讲更加清晰易懂。

可以通过大声朗读、练习快速而准确地发音来训练口齿。

同时,注意语气的抑扬顿挫,帮助你更好地表达自己的观点。

2. 提高发音技巧发音准确也是一个好口才的重要要素。

可以通过模仿和学习标准发音,利用口型练习来提高自己的发音技巧。

此外,还可以运用舌头、嘴唇等方法,纠正你的发音问题。

3. 增加词汇量丰富的词汇量可以让你的演讲更加生动、多样化。

可以通过阅读、背诵经典文献和诗歌,经常学习新的单词,来扩充自己的词汇量。

同时,在演讲中灵活运用各种词汇,注意用词的准确性和恰当性。

二、表达技巧1. 善用肢体语言肢体语言是演讲中非常重要的一部分,可以帮助你更好地传达信息和引起听众的注意。

可以通过直立坐姿、自信的面部表情、适度的手势以及眼神交流等方式,使自己的演讲更加生动有趣。

2. 控制语速和语调语速和语调的恰当运用可以让你的演讲更有韵律感,更容易引起听众的兴趣和共鸣。

可以通过放慢语速,提高语调变化来增加演讲的吸引力。

同时,注意自己的声音音量和韵律,让演讲声音更加舒畅。

3. 留白与停顿在演讲中,适当的留白和停顿可以让你的观众更好地理解你的演讲内容,而不会感到信息过载。

可以通过有意识地停顿和留白来增加演讲的戏剧性和表达力。

4. 强调关键信息对于演讲中的关键信息,可以通过提高音量、改变音调或语速等方式来突出强调,使其更加醒目并引起听众的注意。

同时,合理运用重复、排比等修辞手法,增强演讲的说服力和记忆性。

总结:年会演讲是一项需要口才训练和表达技巧的重要任务。

通过训练口齿、提高发音技巧和词汇量,可以增强你的口才能力。

而恰当运用肢体语言、控制语速和语调、留白与停顿,以及强调关键信息等表达技巧,可以使你的演讲更加生动、有吸引力和表达力。

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演讲口才和演示技巧

演讲口才和演示技巧一、介绍在现代社会中,良好的演讲口才和演示技巧变得越来越重要。

无论是在学校、工作场所还是社交场合,我们都可能需要进行演讲和展示。

本文将探讨如何提高演讲口才和演示技巧,帮助读者更加自信地表达自己的观点和想法。

二、演讲口才提升1. 充分准备•了解主题:确保对演讲主题有深入的了解,进行充分研究。

•制定大纲:构建清晰的思路框架,确定要传达的关键信息。

•练习发音:注意词语发音准确、流利并带有适当的语调。

2. 建立联系•目光交流:与听众进行目光接触,建立连接与共鸣。

•身体语言:运用姿势、手势等身体语言来增强表达力。

•手持麦克风技巧:适度距离口麦,避免声音过轻或过响。

3. 讲故事能力•利用故事:使用生动有趣的故事来引起听众的兴趣和共鸣。

•结构紧凑:掌握基本的故事结构,包括开头、发展和结尾。

4. 控制节奏和语调•断句停顿:适时停顿,以帮助听众更好地理解信息。

•强调重点:通过肢体语言、音调抑扬顿挫等方式突出重点信息。

三、演示技巧提升1. 设计简洁明了的幻灯片•简洁内容:每张幻灯片上的文字不宜过多,保持简明扼要。

•图表配合:使用图表等可视化数据来帮助观众更好地理解信息。

•色彩搭配:选择清晰对比度高的色彩搭配以提高可读性。

2. 充分利用多媒体资源•影音素材:使用影片、音乐等多媒体资源增强演示效果。

•动画效果:运用适当的动画效果来突出重点和流程。

3. 练习演示技巧•时间控制:练习在给定时间内完成演示,确保不过时也不太匆忙。

•自信表达:面对观众要保持自信并注重语气、音量的控制。

四、总结通过有效的演讲口才和演示技巧的提升,我们可以更加自信地进行演讲和展示。

充分准备、建立联系、讲故事能力和控制节奏语调是提高演讲口才的关键。

而设计简洁明了的幻灯片、利用多媒体资源和练习演示技巧则有助于提升演示效果。

希望本文能为读者在演讲口才和演示技巧方面提供帮助,并成为他们成功交流和展示的利器。

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一个高明的演讲者,演讲时不仅能紧扣主题,而且还善于运用一种“开合”技巧,来增强演讲的艺术魅力。

所谓“开合”是针对演讲布局中主题与材料关系的远近而言的,“开”就是要放得开,“合”就是要收得拢。

在演讲中巧妙地使用“开合”技巧,可以使演讲开合相生,收放自如,富有变化,产生波澜,演讲的结构和语势也就能呈现出跌宕多姿的美感。

在演讲中运用“开合”技巧,主要有以下几种方式。

一、欲扬先抑,前开后合。

为了使演讲的主题更鲜明突出,可以采用先荡开抑制,后收拢张扬的方式,使演讲产生波澜,从而像磁石一样,紧紧地吸引住听众。

例如,著名节目主持人白岩松的演讲《人格是最高的学位》,开场白中讲了一个故事很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。


讲到这里白岩松荡开一笔,讲自己过去对这个故事蕴含的深义理解甚少,先进行了抑制。

然后离开这个话题,讲述自己在采访过程中,了解到冰心、季羡林等世纪老人的动人事迹,感受到老前辈高尚无私的人格魅力。

最后,才扣回开头的故事,进行升华扬厉
“于是,我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深义。

怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答先成为一个优秀的人,然后再成为一个优秀的新闻人,再然后就是自然地成为一名优秀的节目主持人。


由于演讲者运用了欲扬先抑、前开后合的方式,使整个演讲既精炼警策,又波澜起伏,给听众留下了久久难忘的感动和意味深长的美感。

二、即兴荡开,适时扣合。

由于演讲采用漫谈式的语体风格,在内容上具有较大的伸缩性,这就需要运用“开合”技巧来对演讲的内容做艺术处理。

演讲者在演讲中可以即兴荡开,看似天马行空,无拘无束,实则形断意连,一脉相承;在适当的时候,再扣回主题,给听众以跌宕起伏,引人入胜的感受。

例如,联合国前秘书长加利在南京大学的演讲中这样说道“我毕生都致力于在一切有可能的地方推动对话、和谈和谅解。

无论是在萨达特总统身边还是在穆巴拉克总统身边,无论是在联合国还是在国际法语国家组织,我始终坚信,和谈与对话是通往和平之路的大门。

现在,我比以往更加坚信这一点。

尽管这条路很长,很崎岖。

如果我们回顾一下中东地区悲剧性的历史,还会发现这条路有时会让人失望,但是,我们比以往任何时候都更有必要沿着这条路不懈地走下去。

这种谅解,这种对话的精神,在你们南京大学得到了完美的体现,
它们体现在你们向世界开放的意愿中,体现在你们促进多语化发展的努力中。


加利先生在谈到自己的政治观点“和谈和对话是通往和平之路的大门”时,在“世界”、“中东”驰骋,话匣子大开,然而,他又适可而止,巧妙地回到身边的“南京大学”,扣住了演讲的主题,具有开合纵横、收放自如的艺术效果。

三、穿插游离,一语挽合。

在演讲中,为了调动听众的兴趣和调控现场气氛,演讲者也可以随机穿插一些新的内容,似乎游离开去,然后画龙点睛,一语挽回到演讲的主题上,使听众感到趣味盎然。

例如,1924年夏,孙中山先生在广东大学演讲,主要阐述了三民主义的要义。

然而,现场小,听众多,空气差,有些人已昏昏欲睡。

这时孙中山先生便穿插了一个故事香港一个搬运工人买了一张彩票,藏在竹杠里,得知中奖后,以为从此不需竹杠而生活了,便把竹杠抛入大海,谁知领奖必须凭票,他哪儿能找回藏票的竹杠呢?听众打起了精神后,他顺势导入正题民族主义就是这根竹杠。

意思是要反对帝国主义,必须握牢强有力的武器。

听众领悟后哈哈大笑,窒闷的空气一扫而尽。

四、一线贯穿,大开大合。

演讲者在构思演讲时,可以抓住某具体事物,以此为线索贯穿整个演讲,演讲的内容围绕这一具体事物大开大合。

这样,不仅可以使演讲的主题更加鲜明突出,表达更形象化,更灵动活泼,而且在结构上还能给人一种首尾呼应、完整收束的美感。

例如,云南省许晓蕾的演讲《最后一片叶子》,在开场白中,讲道“读过美国著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话‘当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。

’”
然后,演讲者抓住“最后一片叶子”,就当今我国以至全球的环境破坏问题慷慨陈词,用许多触目惊心的典型事例唤起听众的危机感和责任意识,充分阐述环保的重要性。

最后,演讲者再扣回欧·亨利的小说《最后一片叶子》对演讲的主题进行升华“聪明的作家欧·亨利是以其‘欧·亨利式的结尾’著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。

我想,我们也会创造出另一个欧·亨利式的结尾,迎来人类新生的。

坐以待毙,从来就不是人类的选择,人类既已觉醒,就会在危机面前积极行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家园。


演讲者对演讲进行了巧妙的构思,采用了一线贯穿、大开大合的结构艺术,使演讲有一股内在的灵动血脉,开合相生,收放自如,演讲的主题也显得寓意深刻,警策动人。

总之,演讲中的“开合”技巧,有点像我们手中的风筝,有一线相牵,可放可收,收放自如,只要不游离演讲的主题,风筝的彩翼就飘飘乎遨游于蓝天白云之间。

演讲者巧妙地运用“开合”技巧,也必然能获得这一份潇洒。

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