教育孩子从尊重孩子开始 大忌当众羞辱和暴力
教育孩子的十大禁忌
教育孩子的十大禁忌教育孩子是每个家长的重要任务，然而，在教育孩子的过程中，有些行为是应该避免的，下面就是教育孩子的十大禁忌。
1. 不要过度溺爱孩子。
溺爱会让孩子不懂得自立，缺乏独立思考的能力。
家长应该适当给予孩子自主权，培养他们独立解决问题的能力。
2. 不要过分严厉。
过度严厉的教育方式容易造成孩子的逆反心理，让他们产生厌学情绪。
家长应该以理性和温和的态度对待孩子，建立良好的亲子关系。
3. 不要只关注学习成绩。
学习成绩固然重要，但家长不应该只注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的兴趣和个性发展。
应该鼓励孩子多参与各种活动，培养他们的综合素质。
4. 不要打骂孩子。
体罚和辱骂是不可接受的教育方式，它们不仅伤害了孩子的心灵，也不利于他们的成长。
家长应该用心理和谐的方式与孩子沟通，引导他们正确的行为。
5. 不要过度保护孩子。
家长应该让孩子面对一些挑战和困难，让他们学会独立和解决问题的能力。
过度保护会让孩子变得软弱和无能。
6. 不要剥夺孩子的隐私权。
孩子也有自己的隐私，家长应该尊重他们的隐私权，不要擅自查看和揭露孩子的隐私。
这样可以建立孩子对家长的信任和尊重。
7. 不要过分比较孩子。
每个孩子都有自己的特点和优点，家长不应该过分比较孩子。
这样只会给孩子带来压力和自卑感，影响他们的自信心。
8. 不要限制孩子的交友圈。
交友是孩子成长过程中的一部分，家长应该尊重孩子的交友选择，同时教导他们如何正确交友。
不要过度干涉孩子的交友，这样只会让他们产生逆反心理。
9. 不要过分追求完美。
家长应该接受孩子的不完美，不要对他们过分苛求。
每个孩子都有自己的特点和发展速度，家长应该以积极的态度鼓励他们，让他们感受到父母的支持和爱。
10. 不要给孩子过多的物质享受。
物质享受固然重要，但过多的物质享受会让孩子变得贪婪和不知足。
家长应该教导孩子珍惜资源，培养他们的节俭意识。
教育孩子是一项终身的任务，家长应该时刻关注孩子的成长和发展。
避免上述十大禁忌，用正确的教育方式引导孩子，帮助他们成为独立、自信和有责任心的人。
父母如何教育孩子正确面对挑衅
父母如何教育孩子正确面对挑衅挑衅是在我们生活中常常会遇到的一种情况。
无论是在学校、社交场合还是家庭中，我们都可能会遇到挑衅的行为。
对于孩子来说，正确认识和应对挑衅是他们成长过程中必要的一课。
作为父母，我们肩负着教育孩子正确面对挑衅的责任。
本文将探讨父母应该采取的教育方法和策略，帮助孩子正确应对挑衅的挑战。
一、培养自尊心和自信心面对挑衅时，孩子首先需要具备的是自尊心和自信心。
父母可以通过以下方式来培养孩子的自尊心和自信心：1. 给予孩子足够的支持和肯定。
不仅要积极关注孩子的优点和成就，还要经常鼓励和赞美他们的努力和进步。
2. 培养孩子的兴趣爱好。
让孩子参加各种活动和课程，让他们在兴趣中找到自信和快乐的来源。
3. 鼓励孩子参与团队合作。
通过参与合作项目，让孩子体验到团队合作的重要性，增强他们的集体荣誉感和自豪感。
二、教导适当的沟通技巧在面对挑衅时，孩子需要学会适当的沟通技巧来表达自己的想法和情感。
以下是一些教导孩子良好沟通的方法：1. 倾听和尊重。
教导孩子在沟通中始终保持尊重和倾听对方的观点，学会换位思考，尽量理解对方的感受。
2. 表达清晰和坦诚。
鼓励孩子学会用准确和明确的语言表达自己的观点，同时也要教导他们坦诚地接受他人的反馈和批评。
3. 解决冲突的技巧。
引导孩子学习解决冲突的技巧，如寻找共同点、合理妥协和寻求第三方的帮助等，让他们了解冲突可以通过合作来解决。
三、培养情绪管理能力挑衅往往会引发孩子的情绪波动和冲动行为。
教导孩子适当管理情绪，是帮助他们正确面对挑衅的重要一环。
以下是一些培养情绪管理能力的方法：1. 抒发情感。
鼓励孩子表达自己的情感，可以通过写日记、画画或与父母交流来释放压力和消化情绪。
2. 培养自我控制能力。
在挑衅面前，教导孩子通过深呼吸、冷静思考等方式控制自己的情绪，避免冲动行为。
3. 寻求支持。
让孩子明白寻求他人的支持和帮助并不是软弱的表现，而是一个积极的行为。
鼓励他们与亲朋好友分享困难与忧虑，共同找到解决问题的方法。
家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为.
1.父母为孩子包办一切太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。
这极不利于孩子的成长。
孩子必须独立承担他生命里的责任。
父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。
一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。
恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。
2.父母行为轻浮正如詹姆斯鲍德温所说：“孩子们从不擅长听长辈们的话，但是从来不会不模仿他们的行为。
”家长的行为是孩子活生生的教材。
家长如果自己行为上诸多不检点处，平时出言不逊，言语粗俗，习惯于搬弄是非，孩子就会认为人和人之间没有尊重是正常的。
即使，他道理讲得再生动，孩子也不会学会尊重。
3.忽略孩子的存在如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子，忽略孩子的存在，孩子会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，这样的孩子就无法树立自尊心。
美国一所孤儿院组织了一批高校的女大学生定期来孤儿院给孤儿们以持续一定时间的拥抱、抚摸等身体接触的爱抚。
结果，孤儿们每次被爱抚后都表现得较为温和。
原因就是孩子生来就有被关注、被爱的需求，如果孩子感觉被忽略，不被重视，就会感觉到自尊心受到伤害，而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。
很多家长找各种藉口不听孩子说话。
年幼孩子的普遍反映是：“父母什么事也不给我们讲明白”，“爸妈只说自己想说的话，而我想说的话，他们不肯听！”所以，如果孩子表现得不尊重别人，无法安静下来听人说话，我们就可以据此测定，和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话，没有尽可能时时满足他的愿望，无意中造成了孩子自尊心的伤害。
4.破坏性批评孩子破坏性批评是对孩子自尊心无情剥夺。
当孩子做错了事情，家长希望通过批评来使孩子改掉缺点，我们把他批评孩子的行为看作一个作用力。
学会教育孩子正确的平等和尊重观
学会教育孩子正确的平等和尊重观在当今社会，平等和尊重是我们与他人相处时必须具备的基本素质。
而这种平等和尊重观念的培养，应该从小抓起，家庭教育是孩子性格养成的重要环节。
如何教育孩子正确的平等和尊重观，成为每个家长都需要思考和关注的问题。
1. 从身教开始父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的一言一行。
因此，父母首先要做到平等对待每个家庭成员，不偏不倚地对待兄弟姐妹之间的矛盾，不给予特殊待遇。
同时，在言谈举止中要展现出对他人的尊重，不论是家庭成员还是外界人士，都应该用礼貌和尊重的态度对待。
2. 引导孩子接纳多样性教育孩子要尊重他人的差异性，包括性别、种族、宗教信仰、文化背景等方面的差异。
父母可以通过讲故事、看书籍、观看纪录片等方式，让孩子了解不同文化背景下人们的生活方式和习俗，培养孩子包容和接纳不同文化的能力。
3. 培养孩子独立思考能力父母在教育孩子时，应该注重培养孩子独立思考的能力。
让孩子学会分辨是非曲直，明辨是非，不盲目跟风，不被外界舆论左右。
只有具备独立思考能力的孩子才能更好地理解平等和尊重的重要性。
4. 鼓励孩子参与公益活动参与公益活动可以让孩子更好地感受到社会中存在的不平等现象，并激发他们帮助他人、关爱弱势群体的意识。
父母可以带领孩子参加一些志愿者活动，让他们亲身体验到帮助他人所带来的快乐和满足感。
5. 培养孩子团队合作意识在家庭教育中，父母可以通过组织一些小型团队活动来培养孩子团队合作意识。
让孩子学会倾听他人意见、尊重他人想法，在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。
这样可以培养孩子与他人平等相处、互相尊重的观念。
结语教育孩子正确的平等和尊重观是一个长期而复杂的过程，需要父母耐心引导和潜移默化的影响。
只有在家庭氛围中营造出平等、尊重、包容的氛围，才能培养出具有正确价值观念的下一代。
希望每位家长都能认真对待这一问题，为孩子健康成长打下坚实基础。
幼儿园防欺凌安全知识
幼儿园防欺凌安全知识幼儿园是孩子们学习和成长的地方，是他们形成人格和价值观的关键阶段。
然而，随着社会的不断发展，幼儿园欺凌事件时有发生，让家长和老师倍感担忧。
为了提高幼儿园师生及家长的防范意识，有效预防欺凌事件的发生，本文将介绍幼儿园防欺凌安全知识。
1. 安全意识教育在幼儿园中，教师应当加强幼儿的安全意识教育，让他们认识到遭受欺凌是不正常且不可接受的。
教师可以通过故事、游戏等形式，引导幼儿学会保护自己，告诉他们应当勇敢地说出来并及时向老师报告。
2. 同理心培养培养幼儿的同理心也是预防欺凌的重要环节。
教师在日常教育中可以引导幼儿学会尊重他人、关心他人，让他们明白欺凌行为会给别人带来伤害，从而自觉抵制恶意行为。
3. 渗透课程幼儿园应当将防欺凌知识渗透到各个学科的课程中。
例如，在绘画课上让幼儿画出自己受到欺凌时的表情，或者在音乐课上教唱一首反欺凌的歌曲，以此让幼儿在快乐学习中接受防欺凌知识的教育。
4. 家校合作幼儿园和家长之间的合作也至关重要。
家长应当与孩子保持密切的沟通，了解孩子在幼儿园的生活状况。
同时，幼儿园要及时向家长通报幼儿园的欺凌预防工作和进展，共同关注孩子的安全问题。
5. 建立专门机构幼儿园建立专门的防欺凌机构也是一种有效的手段。
该机构可以负责收集、统计和分析欺凌事件的数据，及时发现问题，采取相应的措施。
同时，机构还可以定期组织防欺凌知识的培训活动，提高教师和家长的防范意识。
总之，幼儿园防欺凌安全知识的普及和教育工作不仅需要幼儿园内部的努力，也需要家长和社会的积极参与。
只有大家齐心协力，共同关注和保护孩子们的安全，才能构建一个和谐、温馨的学习环境。
希望通过大家的共同努力，幼儿园防欺凌工作取得更好的成效，让每个孩子都能在快乐和平安中茁壮成长。
家长的教养态度
家长的教养态度1、身教重于言教-以骂人的方式告诉孩子不能骂人;已没有礼貌的方式告诉孩子要对人有礼貌：以不尊重他的方式告诉孩子要尊重别人;自己看电视却告诉孩子不许看电视;兴高采烈地打折麻将，却告诉孩子打麻将不好;爸爸吸着烟告诉孩子吸烟有害健康;爸爸妈妈没有一件事坚持到底却让孩子有钢铁般的意志;爸爸妈妈平庸无为却要求孩子一定哟啊成为比尔盖茨;可能吗各位,一位老教授说过一句话:拿起镜子照照你自己,你是龙还是凤，如果你不是，为什么一定要逼着孩子成为龙凤，而是孩子失去快乐的童年。
2、温馨的家庭对孩子很重要-家是什么，我们每个人都有家，工作累想回家休息，出门久了想赶快回家，这就是家对您的吸引力;可是却又一部分孩子不想回家?我的一个辅导案例：一个14岁的女孩，成绩优秀，乖巧听话，是他爸爸妈妈的骄傲，可是突然有一天孩子离家出走了，只留下一个纸条-爸爸妈妈我太累了，你们就知道让我学习，从来不让我参加我喜欢的活动，也不让我交朋友。
一旦成绩没有达到你们的满意,我最怕看到的就是你和爸爸不高兴的脸,再就是无休止的唠叨,我很努力了,可是不是每次都能达到你们的满意，我感觉不到一点加的温暖，虽然也知道你们心疼我，可是你们不理解我。
各位这样的父母吧家里的大门对孩子敞开了吗？没有，看看朴实的农民他们怎么说——智慧农民三里句话：孩子，爸妈没本事，你要靠你自己-责任给孩子，不包办;孩子不能做伤天害理的事，要做人-告诉孩子做人的标准,有德;孩子,实在外面混不下去,就回来,家里会有你的饭吃-无条件的爱,再看看这样的说法你熟悉吗？孩子你好好学习就行了，什么也不用你干，什么事都有爸爸妈妈做-剥夺孩子责任权力，培养没有责任心的孩子;孩子出去不能吃亏，别总借给别人东西，打你就还手；培养缺德的孩子;告诉你你要是在不好好学习，长大了你就去扫大街，没饭吃我也不管你-有条件的爱；孩子会觉得家的大门敞开吗？会感到温馨的家庭气氛嘛？在教养孩子的过程中,父母意见不一致是最常见的现象。
如何向孩子解释性暴力和性同意
如何向孩子解释性暴力和性同意在孩子的成长过程中，性教育是一个不可或缺但又常常被忽视的重要环节。
其中，向孩子解释性暴力和性同意更是一项具有挑战性但又极为必要的任务。
这不仅能够帮助孩子保护自己，还能让他们树立正确的价值观，尊重他人的权利和边界。
首先，我们要选择一个合适的时机和环境来开启这个话题。
当孩子表现出对身体变化或者异性的好奇时，就是一个相对较好的切入点。
比如，在看到相关的新闻报道、电视节目，或者孩子主动提出相关问题时，我们可以顺势展开交流。
对于年幼的孩子，我们可以用比较简单、形象的方式来解释。
比如说，“性暴力就像是有人用非常不好、非常错误的方式去触碰别人的身体，让别人感到很害怕、很痛苦。
”并且告诉他们，每个人的身体都是自己的小城堡，别人不能随便进入或者破坏。
随着孩子年龄的增长，我们需要提供更详细和准确的信息。
性暴力不仅仅是身体上的侵犯，还包括言语上的骚扰、威胁和强迫。
例如，有人用不好听的话谈论关于身体的私密话题，或者强迫别人看不愿意看的图片、视频，这都属于性暴力的范畴。
在解释性同意时，可以通过日常生活中的例子来帮助孩子理解。
比如说，“当你不想分享你的玩具，而别人非要拿走，你是不是会不高兴？同样的，对于我们的身体，也要在我们自己愿意的情况下，别人才能触碰。
如果我们不愿意，那别人就不能这样做。
”让孩子明白，性同意就像是给别人进入自己身体城堡的“许可证”，没有这个许可证，任何人都不能擅自闯入。
要强调的是，性暴力的实施者可能是陌生人，但也有可能是熟人，甚至是亲人。
让孩子明白，不能因为认识对方就放松警惕。
同时，也要让孩子知道，如果不幸遭遇了性暴力，这不是他们的错，一定要勇敢地告诉家长或者信任的大人。
为了让孩子更好地理解和接受这些知识，我们可以借助一些教育资源，比如适合孩子年龄的绘本、动画、纪录片等。
例如，有一些专门为儿童制作的关于身体安全和性教育的绘本，通过生动的画面和简单的文字，能够很好地引导孩子认识这些概念。
儿童的人格教育摘抄
1．孩子作为一个独立的人，有着自己的喜好、判断和行为，有些父母却违背孩子的天性，强行干预孩子的成长，结果往往事与愿违。
其实，作为父母，我们应当尊重孩子的成长规律，引导孩子独立自主地成长。
2．要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
3．培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。
但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。
4．父母或监护人不能让孩子只和一个人建立密切的关系，否则，孩子就不能很好地适应今后的生活。
5．心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。
因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
6．告诉自己我能做到——正确引导帮助孩子树立信心7．即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。
8．人格愈完美的人，愈无法认同自己本质上的优点。
9．明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响。
10．教育之目的，在使儿童成为自主自治之人物，而非受制于他人之人物。
11．个体的追求或有目的的活动是以人的自卑感为前提的。
所有的儿童都有一种天生的自卑感，它会激发儿童的想象力，激励他们尝试通过改变自己的处境来缓和或消除自己的心理自卑感，心理学把这种现象称为心理补偿。
12．儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。
13．在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
14．我们的目标是训练孩子们成为积极进取而善良的孩童，而不是成为停滞、被动、服从的木偶。
15．所谓敏感期，是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。
顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
16．道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
打骂教育对孩子有什么样的危害
打骂教育对孩子有什么样的危害打骂教育对孩子的危害1. 会影响孩子的身心健康我身边就有一个现成的案例，他从小被父亲打到大以至于封闭自己，不愿意和别人沟通。
严重到有了抑郁症，最后还有自杀倾向。
为了孩子的健康成长，家长千万不能光靠打。
2. 会影响亲子之间的感情我小时候经常被我妈打，当时和她的感情很微妙，几乎有什么事都不会主动和她交流，甚至很害怕她。
教育孩子要讲究方法，暴打谩骂孩子都属于极端的做法，伤害孩子还让彼此之间有距离感。
3. 会影响孩子的人际关系现在很多的孩子都缺乏自信，不爱交流，封闭自己。
很有可能长期处于一个压抑的环境里，所以他不敢主动去和别人说话，看到别人靠近会有不适感。
家长要言传身教，用正确的教育方式引导孩子。
4. 会造成孩子恐惧感三岁内的孩子神经发育都为完善，家长过度恐吓和粗暴会让孩子过度紧张，产生恐惧感。
看到家长离开会抱着不放，会突然焦虑不安，大哭大闹，精神紧张。
希望家长纠正自己的言行举止，打孩子有害无利。
5. 会让孩子有仇恨心理幼小的孩子对父母的依赖性很强，打骂会加剧孩子的不良行为。
长期施暴不仅影响孩子与父母之间的感情，日后很有可能孩子会带着仇恨的心理成长，以至于报复别人，祸害社会。
建议父母不要用权威压制孩子服从，采用适当的方法，循循善诱。
6. 会让孩子养成说谎话的坏习惯家长总希望靠打骂的手段能让孩子服软，认错，可其实孩子为了避免挨打，出于保护自己的心理很可能会违心的认错，长期以往会养成爱说谎的坏习惯。
用正确的方式去引导孩子，改变自己的教育方式吧。
家长在处罚孩子的时候要控制自己的情绪，尽量避免其他人在场，谁都有自尊，不希望被当众责备。
孩子成长过程中不可能不犯错，许多父母认为孩子犯错就该打，自己的孩子怎么管教是自己的事，别人管不着。
是这样吗?孩子是独立的个体，他有尊严，有权利说不。
打骂不是教育孩子最佳的方法，甚至会导致孩子敏感，不自信，缺乏安全感。
对待孩子犯错我们不要一味地埋怨压制，要讲明道理，让孩子真正信服。
教育子女十大忌
教育子女十大忌教育子女是每个家庭的重要责任和挑战。
在孩子的成长过程中，父母要注重培养良好的行为习惯、道德观念和品德情操。
然而，在教育子女的过程中，有一些忌讳是我们应该避免的。
以下是十大教育子女的忌讳。
第一忌：过度保护很多父母倾向于过度保护自己的孩子，让他们远离困难和挫折。
然而，这样的行为会导致孩子缺乏应对困难和挫折的能力，无法独立面对生活中的挑战。
父母应该给孩子提供适度的自由，让他们学会面对问题并解决问题。
第二忌：溺爱有些父母对孩子过度宠爱，任由他们任性，这样会导致孩子自私自我中心，无法与他人友好相处。
父母应该给予孩子适当的关爱和照顾，但同时也要教育他们尊重他人的权益和需要。
第三忌：过度批评过度批评会让孩子感到沮丧和不被接纳，对他们的自尊心和信心造成伤害。
父母应该用鼓励和肯定的方式来教育孩子，让他们感到被重视和关心。
第四忌：比较父母不应该把孩子和其他孩子进行比较，这会让孩子感到自卑和不被接受。
每个孩子都是独特的个体，有着不同的优势和特点。
父母应该认可孩子的个体差异，注重培养他们的独立性和自信心。
第五忌：过度娇惯有些父母过分迁就孩子的需求和要求，这样会让孩子变得依赖性强，缺乏自主的能力。
父母应该给孩子适度的自由和责任，让他们学会独立思考和决策。
第六忌：放任自流放任自流是一种忽视孩子的教育和管教，对孩子的成长发展造成不良影响。
父母应该与孩子保持良好的沟通和交流，指导他们的学习和行为，确保他们的健康成长。
第七忌：过度期望有些父母对孩子过度期望，给予他们过多的压力和负担。
孩子应该有属于自己的快乐童年，而不应该被成人的期望束缚。
父母应该给予孩子适当的支持和鼓励，让他们按照自己的节奏成长。
第八忌：不重视情感有些父母只注重孩子的智力发展，而忽视了情感和心理发展。
情感与认知是孩子成长的两个重要方面，父母应该关注孩子的情绪状态，积极引导他们发展健康的情感和人际关系。
第九忌：过分干涉过分干涉会让孩子失去独立性和创造力，无法发挥自己的潜力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育孩子从尊重孩子开始大忌当众羞辱和暴力
教育家史宾塞说：「教育孩子从尊重孩子开始；怎样尊重孩子呢？问问自己你要别人怎样尊重你，就可以得到答案了。
」
在学校曾目睹一位阿嬷，因家里钱不见了认定孩子偷窃，到校园大声嘶吼斥责孩子，毫不留情面地当众打孩子耳光，直至老师上前制止方休。
不久后那个孩子便中辍不知去向，因为他在同学面前被羞辱了，觉得不受尊重，所以会离家出走乃预料中事。
大忌当众羞辱和暴力
请尊重自己的孩子，即使孩子做错事，也应该责备于隐密处，而非大庭广众之前。
有些家长认为父母天大地大，有何不可？权威心理作祟下，父母用体罚或毁坏孩子心爱的书籍、玩具等管教手段，还大言不惭地说孩子就是要严格管教，不打不成器等，实非良好的示范。
奉劝家长应该学习与孩子理性沟通，事情是非对错，道理讲清楚，而不是愤怒暴冲，打骂出气。
另有位爸爸在学校与老师对话后，发现孩子捏造事实，竟然朝身高170公分的儿子脸上挥了一拳。
也许因恼羞成怒，他原本要来向老师讨公道，没想到是被孩子耍了，所以情绪失控。
尊重孩子吧！不要因一时怒气或心理不平，做出让孩子痛恨一辈子的行为。
事实证明，此后这对父子再也无法和解，渐行渐远。
切记接受差异不溺爱
尊重不是溺爱，不要用金钱或物质，来表示对孩子的爱或尊重，也不要事事顺从孩子的要求。
近日喧腾一时的李姓富二代，靠爸豪奢度日，上夜店欺负女性，这是教育失败的案例。
尊重孩子必须秉持爱心、耐性，但不是宠溺无度，适度管教包括言行督导、禁止夜游、扣除零用金、罚做家事等，都是可行措施。
重要的是，孩子需要父母陪伴和引导，家长整天忙工作或事业，没一丝空闲和孩子互动交谈，甚至让孩子晃荡街头或交给补习班及学校，久之，孩子心灵失去家庭归属，易造成孩子向下沉沦、毫无忌惮。
尊重孩子切记：大声赞扬，轻声苛责，多鼓励，少责备。
有些家长在不知不觉中伤害孩子而
不自知，例如：数落孩子的缺点、拿孩子与其他子女，或与他人子女做比较。
让孩子觉得无地自容，俗语说：「人比人气死人。
」每个人各有其天赋、成熟、环境、与学习条件。
比较之下，只会让成就差的孩子沮丧或失落，严重伤害孩子的自信和自尊，孩子可能因此自暴自弃，或寻求负面表现（奇装异服、飚车嗑药）来表现自我。
我以为，尊重孩子就是要接纳孩子的个别差异。
毫无条件的尊重和爱，然后「长善救其失」，让孩子在自信氛围中，克服缺点发挥长处，走出自己的路。
子女是父母的反射镜
子女是父母的一面镜子，从当中可照见自己心的投影，我们大人必先尊重孩子，孩子从父母的对待中，学习尊重别人的态度，耳濡目染才会懂得体谅和善待别人。
父母必须放下身段，倾听孩子的主张，这才是文明的教育方式。
甚至当动物、植物，连一块石头都被重视善待时，就是文明社会的极致。
日本教育家鹿沼景阳先生，认为每一个孩子与生俱来有自己的个性，个性里有天意和神性，外力压迫反而降低他本身的努力和意愿，所谓揠苗助长，适得其反。
天生青竹笔直，地瓜卷曲；百合清纯、玫瑰艳丽，万物有其天性，人各拥其天才，各有所美，尊重孩子的差异、优劣，完成个性之长处就是天才教育。
让我们无条件的珍爱孩子，教育孩子从尊重做起！
原创文章，转载请务必注明来自：美乐云教育。