中职学校班主任工作计划
2024年中职班主任工作计划范例(七篇)

2024年中职班主任工作计划范例第一节:工作目标与定位本工作计划的目标是全面提升学生的综合素质,塑造健康、阳光、积极向上的学习氛围,培养学生的自主学习能力和团队协作精神,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
同时,积极配合学校的教育教学工作,落实学校的各项规定,为学校的发展做出积极贡献。
第二节:工作内容与计划安排1. 学生管理a. 建立健全班级管理制度,明确规范学生的行为规范和纪律要求;b. 关注学生的思想动态,及时发现并解决学生的问题,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观;c. 实施班干部培养计划,培养学生的组织能力和领导才能;d. 组织开展班级活动,提高学生的集体荣誉感和凝聚力。
2. 学业辅导a. 制定科学的学习计划,指导学生制定个人学习目标;b. 组织开展学习方法和学习技巧的培训,提高学生的学习能力;c. 跟踪学生的学习情况,及时发现并解决学生的学习问题;d. 定期组织模拟考试和月考,评估学生的学业水平,及时与家长进行沟通。
3. 生涯规划辅导a. 开展职业生涯规划课程,帮助学生了解各类职业和当代社会的就业形势;b. 组织职业体验活动,让学生亲身体验不同职业的工作内容和工作环境;c. 引导学生制定个人职业规划,帮助他们明确职业目标和发展路径;d. 为学生提供就业指导和就业推荐服务,帮助他们顺利就业。
4. 家校合作a. 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况;b. 及时向家长反馈学生的学习和行为情况;c. 组织家长会,与家长共同探讨学生的教育问题和困惑;d. 鼓励家长参与班级活动和学校的各项工作,增进家校合作的力度。
第三节:工作重点与难点1. 班级管理的规范化与科学化,确保班级的正常秩序和良好氛围;2. 针对学习困难学生的个别辅导,提高他们的学习能力和成绩;3. 培养学生的创新思维和实践能力,开展创新型实践活动,引导学生积极参与科技创新活动;4. 加强与家长的沟通和合作,形成良好的家校合作氛围;5. 积极参与学校的各项教育教学改革,支持学校的发展和办学理念的实施。
中职班主任工作计划的范文5篇

中职班主任工作方案的范文中职班主任工作方案的范文精选5篇〔一〕尊敬的领导:作为一名中职班主任,在新的学年中,我将全力以赴,为使班级综合素质进步制定出以下的工作方案。
教学工作是班主任的重要任务,我将根据本班学生的特点,安排好学期的教学方案,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的学习。
作为班主任,我将积极努力地加强班级管理,催促学生严格遵守校纪、班规,引导学生发扬良好的品德风范,培养自我规约意识,持续加强班级的文明与秩序管理。
家长是学生的优秀伙伴和有力的支持者,我将积极与家长保持联络和沟通,及时传达学生的和班级工作的进展情况,配合家长共同努力,为学生的身心安康成长创造更好的环境。
作为班主任,我将积极参与课余活动,扩展学生的兴趣爱好,促进学生的综合开展,引导学生积极参加社会效劳,进步学生的公益意识和社团活动参与度,开展多元化的课外活动。
学生的心理安康是班级管理中的重要环节,我将积极开展心理安康教育,定期评估和反应学生的学习和生活情况,为学生提供情感支持和心理疏导,保障学生身心安康,和谐的班级关系。
考勤是学生学习的根本要求,也是班级管理的重要环节,我将严格要求学生的到校时间和学习态度,严格掌握考勤工作。
对于迟到早退的学生进展及时的批评和教育工作。
以上正是我关于中职班主任工作方案的几个方面。
在今后的工作中,我将一如既往的尽我所能,发挥自己的优势特点,全力以赴地做好班主任工作,为学校开展、教育事业和学生的成长做出更为优异的成绩。
此致敬礼!班主任:XXX日期:XXXX年XX月XX日中职班主任工作方案的范文精选5篇〔二〕本文将就中职班主任教学工作方案进展详细的解析,给出实用建议和提供范文参考,以期对广阔班主任在教学方面提供一些有益的帮助和指导。
准备一个合理的教学工作方案非常重要,它可以帮助班主任更好地安排自己的工作,进步工作效率。
通过制定教学方案,班主任可以清楚地理解每一堂课的教学目的、教学步骤、教学方法,并有针对性地为每次授课做出充分的准备。
中职班主任工作计划及打算5篇

中职班主任工作计划及打算5篇第1篇示例:作为中职班主任,我的工作计划和打算是确保学生们在学校能够健康快乐地成长,获得良好的教育和教学环境。
我将以此为出发点,为学生们提供更好的服务,为学校的建设和发展贡献自己的力量。
作为中职班主任,我将着重加强学生的思想政治教育。
在中职学校,学生们正处于青春期,他们的心智和思想容易受到外界的影响。
在班级管理中,我将通过开展各种主题班会、课外读书活动、心理健康教育等形式,引导学生正确树立人生观、价值观、世界观,提高他们的思想觉悟和社会责任感,让他们在学业中不断进步的同时也注重综合素质的培养。
我将加强课堂教学和学业管理。
对于班级学生,我将定期关注他们的学习情况,通过及时的签到、听课、检查作业等方式详细了解每位学生的学习情况,并对有需要的学生进行个别辅导。
加强与教师的沟通,及时解决因学业原因引起的问题,引导学生正确面对学习的压力,提高学生的学业成绩。
我将积极参与学校管理和组织管理工作。
在班主任的工作岗位上,我将积极参与学校各项管理工作,积极配合学校领导的部署和安排,扎实做好各项班级工作。
包括积极策划和组织一些有益的班级活动,丰富学生的校园生活,增强班级凝聚力和集体荣誉感,同时也鼓励学生积极参与课外活动,提升他们的综合素质。
我将着重加强家长和学生之间的沟通与协调。
与家长保持密切联系,及时就学生的学习、生活、情绪等方面同家长进行沟通,并定期召开家长会,让家长了解学生在学校的情况,促进学校与家庭的有效沟通与协作,共同为学生的成长携手努力。
第2篇示例:班主任是学校教育工作中至关重要的一环,在中职学校中更是承担着特殊的责任。
作为中职班主任,我深知自己肩负着学生成长成才的重任,为了更好地开展工作,我制定了以下的工作计划及打算。
一、关注学生全面发展中职学生正处在青春期的成长阶段,他们面临着身心发育、学业学习、职业规划等多方面的挑战。
我将以关注学生全面发展为核心目标,尽力为学生提供一个良好的成长环境。
2024年中职生班主任工作计划样本(六篇)

2024年中职生班主任工作计划样本中专职业学校的教学工作与专科教育同样重要,作为中专职业学校的班主任,我始终致力于提升班级学习成绩,勤勉工作,以应对中专教育与高中教育的差异性。
鉴于中专学生中仅少数能通过高考进入大学,多数学生需通过职业教育路径发展,我因此需灵活调整工作策略。
一、提升专业素养,明确职责定位,强化责任感。
作为学校教育计划的直接执行者,班主任不仅是校领导、教务及学生管理部门的得力助手,更是学校与家庭之间的桥梁。
班级工作的成效直接关系到学校整体教育管理水平的提升。
因此,我深刻认识到提升自我认识、增强责任感、掌握班主任工作规律的重要性。
1. 致力于学生思想教育工作,引导学生形成积极向上、勤奋好学、团结友爱的班级氛围。
2. 引导学生高效学习,采取有效措施提升学习成绩与效率。
3. 关注学生生活与健康,鼓励学生参与各类文体活动。
4. 组织学生参与社会实践与公益劳动,培养其社会责任感。
5. 关注并助力班级共青团组织的发展,使其成为班级的中坚力量。
6. 与任课教师紧密协作,共同关注学生课堂表现与学习成绩,形成教育合力。
7. 建立与家长的密切联系,共同促进学生的全面发展。
二、热爱学生,深入了解学生情况。
为引导学生健康成长,我深入了解每位学生的身体状况、思想动态、知识水平、兴趣爱好、性格特点与家庭背景,并据此进行综合分析。
对于新接手的班级,我首先掌握其基本情况,包括学生人数、性别比例、年龄分布、政治面貌、干部任职情况、奖惩记录、学习成绩、特长爱好、健康状况、家庭联系方式及家长职业与经济状况等。
三、实施科学管理,营造良好班风。
1. 制定科学合理的班主任工作计划,确保工作有序进行。
根据学校要求与班级实际,我制定了学期工作计划与周计划,明确方向、任务与具体措施。
2. 致力于培养积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体。
我认识到班级发展的阶段性特征,并抓住关键期制定班级目标,以激发学生潜能与集体荣誉感。
3. 精心选拔与培养班干部。
2024年中职学校班主任工作计划范例(四篇)

2024年中职学校班主任工作计划范例本学期作为二年级的终章,亦是学生在校生涯的尾声,深入理解并研究学生群体特性,是班主任高效履行职责的基石。
鉴于此,我特制定了____年下学期班主任工作的全面规划,旨在为学生的全面发展与顺利过渡奠定坚实基础。
一、指导思想本计划以____、____、____及____为理论引领,紧密围绕学校办学理念的统一部署,在德育处的直接指导下,致力于德育内容的充实与创新,德育方法的探索与优化,以及德育制度的健全与完善。
针对本班级学生的独特性,我们将秉持因材施教、因地制宜的原则,充分发挥班主任的职能,力促班级形成积极向上的班风与学风。
二、工作目标1. 强化学生主体意识,营造优良的班级风气与学习氛围。
2. 深化行为习惯与学习习惯的塑造,促进学生全面发展。
3. 注重学生健全人格的培育,助其快速适应实习前的学习生活节奏。
4. 加强班级日常管理,协调各科教学,保障学习秩序井然。
5. 巩固并提升班级风貌,完善班级管理制度,汇聚各方力量,提高班级整体水平。
6. 强化学风建设,激发学习兴趣,明确学习价值,优化学习方法,提升学习效率。
7. 构建和谐师生关系,既为师长,亦为挚友,增进师生情感交流。
三、具体措施1. 完善制度,塑造班风学风:明确班级职责分工,引导学生自我管理、自我约束,提升学习主动性。
强化班干部的引领作用,配合班主任实施常规管理与各项管理。
从细节入手,对学生仪表、卫生等方面提出具体要求,并加强监督。
同时,注重班级日常规范的执行,提高学习效率,营造良好学习氛围,构建积极向上的班级文化。
2. 提升认识,明确职责,增强责任感:作为学校教育计划的执行者,班主任需深刻认识自身角色与职责,加强工作责任感,把握班主任工作规律。
致力于学生思想教育,培养其积极向上、勤奋好学的品质。
同时,关注学生的身心健康与生活状况,组织丰富多彩的文体活动与社会实践。
加强与任课教师的沟通与合作,形成教育合力。
建立家校联系机制,共同促进学生的全面发展。
中职教师班主任工作计划5篇

中职教师班主任工作计划5篇篇1一、背景概述作为中职学校的班主任,我深感责任重大。
本学期我将以培养学生全面发展为核心,注重学生的个性化发展,强化职业素养,加强班级管理,提升班级整体水平。
为此,我制定了以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 提高学生综合素质,培养学生职业素养。
2. 加强班级管理,建立良好的班级秩序。
3. 注重学生个性化发展,激发学生的潜能。
4. 加强家校合作,促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
三、工作计划一、开学准备工作1. 组织班级学生进行入学教育,了解学校规章制度,明确学习目标和方向。
2. 组建班委会,明确职责分工,培养班干部的责任感和使命感。
3. 安排座位、宿舍,确保学生生活秩序井然。
二、学生综合素质培养1. 加强思想政治教育,培养学生的职业道德和职业素养。
2. 组织各类文体活动,提高学生的团队协作能力和综合素质。
3. 鼓励学生参加各类技能竞赛,培养学生的实践能力和创新精神。
4. 开设职业规划课程,引导学生明确职业方向,制定职业规划。
三、班级管理1. 制定班级规章制度,规范学生的行为举止,树立良好的班风学风。
2. 加强课堂管理,确保教学质量和效果。
3. 定期开展班级活动,增强班级凝聚力和向心力。
4. 关注学生心理健康,及时发现问题,妥善处理。
四、个性化发展1. 关注学生个体差异,因材施教,激发学生的潜能。
2. 鼓励学生发展兴趣爱好,提供必要的支持和帮助。
3. 安排学生参加社会实践和志愿服务活动,拓展学生的视野和经历。
4. 搭建学生与企业家、行业专家的交流平台,拓宽学生的职业发展空间。
五、家校合作1. 定期召开家长会,了解家长对学生教育的需求和期望。
四、实施措施与步骤1. 制定详细的工作计划时间表,确保每项工作按时完成。
2. 加强与学生、家长的沟通与交流,及时了解学生情况,调整工作计划。
3. 开展各类活动前,提前策划、组织、宣传,确保活动顺利进行。
4. 对于重要工作,如学生职业规划、心理健康教育等,组织专家进行讲座或培训,提高工作的专业性和实效性。
中职学校班主任的工作计划7篇

中职学校班主任的工作计划7篇篇1一、背景介绍本学期作为中职学校的班主任,我将肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。
针对中职学生的特点和学校实际情况,特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 培养学生的职业技能和综合素质,为他们顺利融入社会做好准备。
2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围,提高学生自律意识。
3. 加强家校合作,促进学生健康成长。
4. 积极开展各类活动,丰富学生校园文化生活。
三、工作计划(一)学生职业素质培养1. 深入开展职业道德教育,引导学生树立正确的职业观念。
2. 组织职业技能竞赛,提高学生的实践能力和创新意识。
3. 安排学生参加社会实践活动,增强社会责任感。
4. 邀请优秀毕业生回校分享经验,激发学生积极进取的精神。
(二)班级管理1. 制定班级规章制度,明确奖惩制度,加强学生自律意识。
2. 选拔优秀的班干部,培养他们的组织能力和团队协作精神。
3. 加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。
4. 关注学生心理健康,及时发现问题,提供心理辅导。
(三)家校合作1. 定期召开家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况。
2. 通过家访、电话、网络等方式,保持与家长的密切联系。
3. 组织家长参与学校活动,增强家校互动。
4. 鼓励家长关注学生的职业规划,共同为学生的未来发展出谋划策。
(四)活动丰富校园文化生活1. 举办职业技能大赛,展示学生的技能成果。
2. 组织各类文体活动,如运动会、文艺汇演等,提高学生的综合素质。
3. 开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
4. 策划职业规划指导讲座,帮助学生明确职业目标,提高就业竞争力。
(五)个人成长计划1. 加强学习,不断提高自己的教育教学水平和管理能力。
2. 积极参加培训,拓宽视野,借鉴优秀班主任的工作经验。
3. 关注学生个性化发展,注重因材施教,提高教育效果。
4. 定期总结工作,反思不足,及时调整工作计划。
四、实施步骤与时间表1. 制定工作计划:开学第一周完成。
中专职业学校班主任工作计划(五篇)

中专职业学校班主任工作计划一、班级管理总的指导思想二、全班情况分析三、奋斗目标1、教风端正,班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
(一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。
不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。
班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
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中职学校班主任工作计划中职学校班主任工作计划 3 篇【篇一】中职学校班主任工作计划表怎么写一、帮助学生树立远大的人生理想变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政关心国家民族的前途命运希望自已一生有所作为是他们的共同特性因此抓紧抓好时政教育特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端以此常常能唤起他们的历史责任感树立起为中华之崛起而努力学习的信念这是学生时代感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教育。
这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量类型为今后确定志愿做准备更能通过国家对人才要求的德与才教育让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力否则今后自已将落后于社会就个人而言生活难以洒脱。
特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已一个时代有一个时代对人的要求讲一讲下岗的原因从国家的角度来说是因为生产力水平低下产品在国际上缺少竞争力于国家不仅不能为贡献反而是一种负担下岗是为了减员增效国家要的是高素质的人才而不是普通的劳动力适应社会的要求是时代的潮流。
3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望让希望燃烧起光明照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾思想教育工作实在有利于学生清醒头脑树立远大而实际的人生理想。
此外班主任自身要做一个人格高尚的人要宏杨正气是非分明立场坚定用自身的人格力量感染学生给学生以可信任感和可钦佩感这是班主任工作的基础。
总之以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性主动性和勇于探索的精神思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样学习刻苦终成大器的榜样敢于拼搏的榜样成绩先居劣势后终于赶上来了取得了好成绩的榜样伟人名人民间故事中的典范特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点帮助他树立目标取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因指出成功的道路和他这时具备的优势条件并鼓舞他的斗志强调人不应只重视一城一地的得失而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩必需长期努力。
总之班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导提高学习效率是班主任经常的一项工作也是差生转化的中心班主任讲清一般的学习方法特别是它的作用和意义并要逐步培养学生正确的学习方法课前预习认真上课课后及时复习反复复习适当练习。
要反复布置了解后再采取措施纠正直到这个学习习性养成还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、强科学用脑的思想教育个人心理调适科学的休息法记忆法科学的身体煅炼营养褡配脑科学最新成果。
3、造条件让差生补习同学自愿请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD 影碟总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力营造一种努力争先不畏艰难的氛围。
4、织兴趣小组作为学习扶贫小组让学生教学生提高其集体自力更生的能力同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、调学习时间的投入基础差要追赶上来只有刻苦只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6、强课外阅读指导拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习又要重视课外知识的吸取课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、加强班级管理1、学生交流把握每个学生的思想学习生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查让他们反映教室寝室的纪律清洁卫生同学关系等等问题以及学生学习和教师教学方面存在的问题这样可以及时地加以引导修正和跟踪管理班级同时也可给科任教师指出部题以便修正教学平时早自习上午上课下午上课晚自习课以及自习时间多到教室向学生了解班情观察学生作习情况向学生了解学生总之日常管理在于花时间勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部大胆鼓励他们在班上开展活动同时加强指导让他们尽可能快的成熟有力地管理班上。
3、格纪律要求。
班级管理要制度化不体罚学生不等于不惩罚学生要学生明白迟到了早退了旷课了打牌赌博了将要受到何种处理主要在于耐心细仔的批评教育罚“力所能及”的清洁扫除与家长联系通报该生的劣迹让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去严重的报学校给予处分对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书只要再犯就必需坚持按保证书执行迫使他悬崖勒马回头是岸同时加强对他们的监督多同他们交流给予他们信任。
总之班主任工作要从理想思想教育入手以提高学习能力为核心纪律管理为手段全方位调动积极性。
【篇二】中职学校班主任工作计划表怎么写一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导在学校办学理念的统一领导下在学校德育处的直接领导下完善德育内容创新德育方法健全德育制度针对本班学生特点因地制宜因材施教行使班主任职责使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标1、培养学生主人翁意识建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
4、加强班级常规管理协调各科教师管理保证学生学习正常有序进行。
5、巩固良好班风,完善班级管理制度凝聚挖掘班级各方力量提高班级整体水平。
6、加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率。
7、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施1、完善制度形成良好班风学风。
班级里实行职责明确分工引导学生进行自我管理自我约束提高学生学习的主动性。
首先强化班干部主动工作的能力让班干部在各个职责上行动起来充分发挥班干部的主人翁意识配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发加强学生自我的认识与监督对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求如:仪表方面要做到保持着装整洁讲究文明礼貌等卫生方面做好公共和个人卫生工作要按时自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好自修课纪律提高效率;提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、提高知识明确职责加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人是校长、教务及学管的助手又是学校和学生家庭的桥梁各班工作的好坏直接影响学校教育治理工作进行。
因此必须提高认识加强责任感把握班主任工作规律。
努力做好学生思想教育工作把学生培养成为一个积极向上勤奋为学团结友爱的集体。
引导学生努力学好功课采取有效措施提高学生学习成绩和学习效率。
关心学生生活和健康组织学生参加各种文体活动。
组织学生参加社会实践和公益劳动。
关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动使他们成为班级一支骨干力量。
协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律学习成绩情况形成统一的教育力量。
建立与学生家长联系协调对学生教育和治理。
3、主题班会强化学生各项教育深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育加强学生行为规范养成良好的行为准则:用身边事例对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育本学期将根据学校的安排以班会为主阵地开展多种形式的主题班会。
班会活动力求多样性、活泼型和实用性在主题班会中加深学生的的理解和认识增强学生的能力以强化学生各项教育。
开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
【篇三】中职学校班主任工作计划表怎么写当了这么多年的班主任我每学期都要制定班主任工作计划而且都既有针对性取得了不错的效果这个学期的工作计划是:一、提高知识明确职责加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人是校长、教务及学管的助手又是学校和学生家庭的桥梁各班工作的好坏直接影响学校教育管理工作进行。
因此必须提高认识加强责任感掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作把学生培养成为一个积极向上勤奋为学团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课采取有效措施提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律学习成绩情况形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系协调对学生教育和管理。
二、热爱学生深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展克服不好的方面首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平了解他们的兴趣爱好性格特点和家庭情况然后加以分析综合。
如新接手的新班主任必须先了解这个班基本情况:人数男女年龄状况政治面貌担任干部情况受过奖励处分学习成绩特长爱好健康状况家庭地址电话家长职业经济状况等。
三、实施班级管理形成良好的班风1、制订班主任工作计划加强工作计划性根据学校工作计划要求联系本班实际先订好一个学期工作计划然后每周要有具体的计划计划必须做到方向、任务明确措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学团结友爱的班集体。
班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成前两个阶段对班级建设至关重要新生入学后第一学年一定要抓住这一关键期制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际能为同学所接受有一定鼓舞作用而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上团结友爱集体形成良好的班风很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用因此要挑选具备一定组织工作能力能团结同学表现学习好能以身作则起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观游览访问晚会主题活动等。
5、要形成正确舆论树立良好班风抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准形成一种舆论。
不正确行为出现时会受到批评抵制帮助形成一种风气。
班级应建立目标管理制度如组织纪律环境卫生出勤记录学习情况轮值制度日常事务等进行量化管理评比在班内形成舆论监督促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分包括班级环境的布置班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异灵活多样不同年级采用不同管理方法。