关于对大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施
大连工业大学科研创新团队建设方案
大连工业大学科研创新团队建设方案(征求意见第二稿）为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施科研创新团队（以下简称团队）建设。
根据学科建设方向以及人才队伍基本状况，结合学校实际情况，制订本方案。
一、建设目标凝练学科方向，汇聚学科人才，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人物和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展；挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科技平台，稳步推进博士点立项（支撑）学科和一级硕士点学科建设；倡导优良的学术风气，自觉抵制学术不端行为，促进学校事业又好又快发展。
二、建设周期团队建设周期暂定为三年。
三、组建条件1.团队负责人应具备正高级职称（45岁以下的负责人须具有博士学位）,且有较强的科研能力和团队管理能力，已形成较明确的研究方向。
2.团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（不少于3人）。
团队成员的职称和年龄结构合理。
各成员应有相对集中的研究方向和研究成果。
3.团队原则上以博士立项建设(支撑)学科、一级硕士点学科、现有科技创新平台（包括重点实验室、工程中心、研究所、基地等）为依托。
4.团队分为理工类团队、人文社科（含管理）类团队和艺术类团队，具体的组建条件如下。
理工类团队：①近五年实际到位经费为人均10万元（含）以上；②近五年有三大检索收录论文3篇以上或授权发明专利3项以上（1项授权发明专利相当于1篇检索收录论文）或获省科技成果二等奖1项或出版学术专著1部；③团队成员平均年龄不得超过45周岁。
其中，团队负责人年龄一般不超过58周岁（男）或53周岁（女），二级教授不受此年龄限制，40周岁以下中青年教师的比例原则上不低于50％。
人文社科（含管理）类团队：①近五年实际到位经费为人均3万元（含）以上；②近五年有三大检索收录论文2篇以上或在中文核心期刊上发表论文8篇以上或省哲学社会科学成果二等奖1项；③团队成员年龄结构同理工类团队。
大学科研创新团队建设的制约因素及对策
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大学科研创新 团队建 设 的制约 因素及对策
张 秀 萍 ， 培 莉 刘
（． １ 大连理工大学 人文社会科 学学院 ， 辽宁 大连 １ ６２ ；． １ ０ ４ ２ 佳木斯大学 教育 系 ， 黑龙江 佳 木斯 １ ４０ ） ５ ０ ７ 摘要 ： 目前 ， 国大学科研 创新团队处于发展的雏形期 ， 在着一些制约 团队建设 的因素 ， 我 存 主要体 现在运 行机制 、 团队文化和制度 三方 面。运行机制上 的制约 因素 ， 体现 在 团队简单 的领导机 制和激 励机制 ； 团 队文化上 的制约 因素 ， 体现在相对薄弱 的团队和谐 理念 和持续 的学 习创新理 念 ； 制度 上 的制约 因素 ， 体 现在简单量化 的团队绩效评价体系和学科分类形成 的基 层学术组 织结构 。通过对以上诸多制 约因素 的 分析 提出了如下对策 ： 健全领 导机 制和激励 机制 ， 强团队文化建设 ， 加 完善绩效评价体 系 ， 整合大 学基层
我 国大 学科 研创 新 团队 的组 建和 运行 主要 依
托 于重 点学 科 和科 研 基 地 ， 绕 确定 的创 新 领 域 围 或 方 向的重 大科 研项 目， 施 创 新 团队计 划 。团 实
队的课题 和 任务 大 体 上 是 围绕 国家 目标 ， 担 国 承
究 与开 发 为 内容 ， 由为数不 多的技 能互 补 、 意 为 愿 共 同的科研 目的 、 研 目标 和 工作 方 法 而 相互 承 科
大 学 ， 特 征 主要 表现 在 以下 两 个 方 面 ： 一 ， 其 其 大 学科 研创 新 团 队具 有 特定 的研究 方 向 。研究 方 向
一
科 研 的效率 。这些 在客 观上促 进 了科研 创新 团队 的建设 。然 而 ， 些 研 究 团 队其 实 质 上 不 一定 是 一
201210曲师大校字[2012]122号 关于印发《科研创新团队管理办法》的通知[1]
![201210曲师大校字[2012]122号 关于印发《科研创新团队管理办法》的通知[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/faeb8f72f46527d3240ce00a.png)
曲阜师范大学文件曲师大校字〔2012〕122号各院、所、中心，各部门、各单位：《曲阜师范大学科研创新团队管理办法》已经学校研究通过，现印发给你们，请结合实际，认真遵照实施。
曲阜师范大学 2012年10月17日曲阜师范大学科研创新团队管理办法第一章总则第一条为了促进学科建设，提升我校的科研竞争力，学校决定实施“科研创新团队计划”（以下简称团队计划），并制定本办法。
第二条实施团队计划旨在通过机制创新，倡导和培育创新人才的团队精神，培养科研拔尖人才，产出优秀科研成果，为学科发展奠定人才和成果基础。
团队计划的实施，以鼓励科学探索、学术争鸣、合作竞争、营造良好科研环境、培育拔尖人才为目标。
第三条创新团队应依托我校重点发展的学科研究领域，瞄准国家和我省科学发展的战略目标、重大科研专项以及学科前沿问题，确定研究方向。
重点开展基础研究、应用基础研究和高新技术研究及推广。
创新团队必须具备良好的工作基础和实验条件。
第二章人员组成第四条每个创新团队的成员在5-10人之间，具有高级职称人员不少于3人。
第五条团队成员应有相同或相近的研究领域、共同关心的学术问题及良好的科研合作基础。
第六条团队负责人一般应是教授，具有较高的学术造诣和良好的组织协调能力，思路开阔，敢于创新，作风正派，团结同事，在团队中有较强的凝聚力。
对基础研究团队，近5年来团队负责人和整个团队的科研工作满足以下要求：以上课题均为有资项目且为主持人，奖励为第一位，论文为第一作者或通信作者，我校为署名单位或依托单位。
（下同）应用性创新团队负责人可由副教授担任，整个团队近5年承担横向课题到账经费不少于200万元。
第三章申报与审批第七条创新团队的组建和申报程序为：单位推荐和自由申报相结合，学校相关职能部门负责审核，校内外专家评议，报学校审批。
第八条省“十二五”重点学科所在单位至少召开有省级以上科研项目教师参加的会议，在认真讨论和充分酝酿的基础上推荐申报，一般重点学科所在单位可推荐1个，特色重点学科所在单位可推荐2个，推荐申报需要单位在《申报书》上签字盖章。
大连理工大学科研创新团队工作总结汇报.ppt
团队名称:XXXXXX
负责人：XXX 2013年5月
2020
1
一、团队承担项目和经费情况
• 承担项目
2010年-2012年在研项目
2013年队科研进款总额： 其中，纵向进款额：
横向进款额：
2020
2
二、取得的研究成果
(篇幅不够可自行加页)
2020
3
三、团队各成员对团队建设的贡献
(本部分请详细说明团队所有成员对团队建设的贡献)
2020
4
四、特色或者标志性研究方向
(篇幅不够可自行加页)
2020
5
五、队伍建设和人才培养
(篇幅不够可自行加页)
2020
6
六、对基地建设和学科建设的贡献
(篇幅不够可自行加页)
2020
7
七、团队管理
(篇幅不够可自行加页)
2020
8
辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法
辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法第一章总则第一条为了更好地建设辽宁省高等学校创新团队，扶持、培育一批优秀科研创新群体，提升辽宁省高等学校自主创新能力，为辽宁经济和社会发展提供人才支持及智力保障，特制定本办法。
第二条创新团队是在共同研究目标下，由团队带头人和一定数量的科研人员组成的、通过分工合作，创造出具有自主知识产权成果的科学研究群体。
创新团队要面向理论创新，面向辽宁经济和社会发展的重点领域和关键技术，开展科学研究，承担重大科研任务，产生重大创新成果，培育国家级创新团队。
第三条建设创新团队坚持择优扶持，滚动发展，项目牵动，目标考核，动态管理的原则。
第二章评选范围与条件第四条评选范围1.面向辽宁省内普通高等学校中从事自然科学和社会科学的教师与研究人员。
2.鼓励高校牵头，与科研院所、创新型企业围绕同一技术领域或研发方向组建“产学研用相结合”的创新群体联合申报。
3.创新团队要依托科研平台、重点学科。
科研平台包括省教育厅及以上级别的重点实验室、工程研究中心、人文社会科学重点研究基地。
重点学科指省级及以上重点学科。
第五条评选条件1.创新团队应有稳定的研究方向。
研究方向要符合国家和辽宁省经济和社会发展的战略需求，符合辽宁省中长期教育改革和发展的要求，符合国家和辽宁省科学技术、哲学社会科学重点领域或科研前沿热点问题研究的需要。
2.创新团队要有杰出的带头人。
带头人应具有高深的学术造诣和创新性学术思想，主持过重大科研项目，获得重大科研成果，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用，一般应在本校科研、教学第一线全职工作。
创新团队带头人的年龄不超过55周岁，院士或以第一完成人获得国家级科研二等奖及以上奖励的，年龄可放宽至60周岁。
3.创新团队的学术水平在高等学校同行中应具有明显优势，研究工作已取得突出成绩，或具有明显的创新潜力。
创新团队人数应在10人以上，具有合理的专业结构和年龄结构。
基于创新团队建设视角的培养学生创新能力探析——以辽宁工业大学“先进材料”大学生创新团队为例
第7卷第2期Vol.7No.22016年4月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Apr.2016基于创新团队建设视角的培养学生创新能力探析——以辽宁工业大学“先进材料”大学生创新团队为例王冰，唐立丹，齐锦刚，刘伟东，刘亮（辽宁工业大学材料科学与工程学院，辽宁锦州，121001）[摘要]创新能力、合作意识是现代社会对大学生的必然要求，如何培养符合社会需求的创新人才是当前高校面临的一项重要课题。
简述大学生创新团队的建设与发展，以辽宁工业大学“先进材料”大学生创新团队为例，讲述大学生创新团队的运行模式、管理方法和评价激励机制等，为材料类专业及相关工科专业大学生创新能力培养进行有益的探索和实践。
[关键词]创新团队；创新能力；团队建设[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1674-893X(2016)02−0029−02创新能力是一个民族生存和发展的根本，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
中国经济和科技的竞争力，取决于我们人才的数量和结构，更取决于人才的创新精神和创造能力[1]。
中国要成为一个创新大国首先必须成为一个人才大国和人才强国，要成为一个人才大国和人才强国，则必须成为一个教育大国和教育强国。
同时，现代社会科技迅猛发展，分工越来越细，“单兵作战”的工作方式已不适应社会需求，“团队协作”正越来越多地被人们所接受，团队合力所展现出的强大威力和魅力正感染着社会生活的各个层面[2]。
因此，高校作为人才培养的重要阵地，强化创新精神和创新能力培养，特别是加强具备合作意识和团队精神的大学生创新团队建设，是其适应我国经济、科学发展需求，培养创新型人才的必然要求。
一、大学生创新团队建设与发展大学生创新团队建设的探索开始于20世纪60年代，美国麻省理工学院的马戈利特创设了“本科研究机会计划”(UROP)，鼓励支持达到一定条件的本科生参与教师的科学研究项目，这应该是“大学生创新团队”最早的雏形。
大连理工大学科研行为规范
附件：大连理工大学科研行为规范第一条为调动和保护科研人员的积极性、创造性，维护学校正常科研秩序，营造良好科研氛围，增强学校科研核心竞争力，依据《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》（教监[2012]6号），结合学校实际，制订本行为规范。
第二条学校对规范科研行为的总体要求是：坚持教育引导、制度规范、监督约束并重的原则，坚持管理与服务相结合、自律与他律相结合、严格规范科研行为与保护科研人员积极性创造性相结合，切实加强科研行为管理，防止学术失范行为和贪污、挪用科研经费的现象发生，促进科研人员廉洁从业。
第三条科研人员和科研管理人员，在科研工作中应明确并严格遵守以下基本准则：(一)严格遵守中华人民共和国公民道德准则，坚持以科教兴国为己任、以创新为民为宗旨的科技价值观，弘扬科学精神，恪守科技伦理，拒绝参加不道德的科研活动。
(二)遵守诚实原则。
在项目设计、数据资料采集分析、公布科研成果，以及确认其他人员对科研工作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。
研究人员有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。
(三)遵守公开原则。
在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。
在合作研究和讨论科研问题中要共享信息，提供相关数据与资料。
(四)遵守公正原则。
对竞争者和合作者作出的贡献，应给予恰当认同和评价。
进行讨论和学术争论时，应坦诚直率，科学公正。
对研究成果中的错误和失误，应以适当的方式予以承认。
不得以各种不道德和非法手段阻碍竞争对手的科研工作。
(五)尊重知识产权。
研究成果发表时，作出创造性贡献且能对有关部分负责的人员享有署名权，未经上述人员书面同意，不得将其排除在作者名单之外。
(六)遵守声明与回避原则。
在研究、调查、出版、向媒体发布、提供材料与设施、资助申请、聘用和提职等活动中可能发生利益冲突时，所有有关人员有义务声明与其有直接、间接和潜在利益关系的组织和个人，包括在这些利益冲突中可能对其他人利益造成的影响，必要时应当回避。
大连市重点领域创新团队支持计划实施细则(1.4)
大连市重点领域创新团队支持计划实施细则第一条为支持重点领域团队在连创新创业，根据《大连市支持高层次人才创新创业若干规定》，制定本实施细则。
第二条支持政策：支持企业引进和培养以领军型人才或技术型专家为核心的创新团队，依托我市重点发展领域的平台和项目，实施有望突破核心技术、提升产业水平的创新活动。
每年遴选支持创新团队20个，支持周期3—5年，每个团队按不超过项目新增投资额70%的比例给予总额100—300万元项目资金支持；研发成果实现产业化且市场前景广阔的，给予最高500万元产业化配套资金；产业化项目取得社会化风险投资支持的，可给予风险投资总额20%的风险跟投支持，总额最高500万元；产业化项目获得银行贷款的，给予当年利息额50%的贷款贴息，总额最高100万元。
团队核心成员承担国家科技计划项目且在连实施，按政策予以配套支持。
第三条支持对象和条件：（一）5年内由企业引进和培养的创新团队，核心成员为领军型人才或技术型专家；（二）团队成员专业结构合理，具有关联性和互补性，具备企业达到具体创新目标的完整创新链;（三）团队的核心技术拥有自主知识产权，符合我市产业发展导向和技术创新需求，技术和产品具有较好的市场前景;（四）团队具有承担市级以上重大科研课题、重点工程和重大建设项目经历；（五）团队核心成员5人以上，团队带头人每年在连工作时间累计9个月以上，其他核心成员6个月以上;（六）团队具有明确的创新目标和科研规划;（七）团队带头人年龄不超过60周岁。
第四条申请流程：（一）市科技局每年在大连日报等媒体发布大连市重点领域创新团队支持计划申报通知，明确支持对象，规定申请方式、程序及相关要求等。
自通知发布日到受理截止日，原则上不少于30天。
（二）申报对象填写《大连市重点领域创新团队支持计划申请表》和项目可行性研究报告，并根据申报要求提供学位、职称、专利、论文、资质、财务报表、投资协议、贷款合同等证明材料。
（三）申报对象须在用人单位公示5个工作日，公示无异议后方可申报。
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关于对《大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施细则（暂行）》进行修改的说明
为了加强“大连理工大学科研创新团队”的建设，现将《大连理工大学科研创新团队建设与管理办法实施细则（暂行）》“第四条C类团队的条件”的部分内容进行修改，内容如下：
第四条C类团队的条件：
1、有稳定的、有特色的研究方向，有明确的国家目标，包括：有标志性的在研纵向重大科研项目，包括：承担方向牵头性项目或领域开创性项目，Ⅰ类在研项目单项强度150万元以上，或Ⅱ类在研项目单项强度200万元以上的不少于1项，并有若干个国家自然科学基金面上项目等纵向课题；
或在近三年内以第一完成单位获省部级一等以上科技奖，拟组建团队负责人近三年内主持的科研项目进款累计不少于120万元。
2、团队在国内外有影响，有标志性的研究成果（近三年有国家级、省部级二等以上成果奖励，或有一批高
水平论文、专利和鉴定成果），在国内位置处于前列位置；
3、团队人员组成应至少包括2名教授，其中至少有1名45岁以下教授；团队应组织包括3名以上副教授和具有博士学位的讲师，还可以包括专业技术人员等；所有团队成员中，45岁以下人员不少于65%；团队部分人员可以来自其它相关学科。
4、团队的管理：科研经费管理按集中管理条件下的课题负责制进行；团队纵横向课题经费不少于20%用于购买设备和开设新的研究方向；团队成员按坐班工作制管理；队伍管理层次清楚；各团队可制订自己的管理细则。
上述修改由科技处负责解释。