生物必修一 重难知识点
高一生物必修一难的知识点
高一生物必修一难的知识点生物学是一门关于生命现象和生命规律的科学，涵盖了广泛而深奥的知识点。
对于高一生物学生来说，必修一是一个相对难度较高的部分，其中有一些知识点较为复杂和抽象。
本文将重点介绍高一生物必修一中的几个难点知识点，并对其进行详细解析。
1. 遗传与变异遗传和变异是生物学中一个重要且复杂的概念。
遗传是指后代继承祖先的性状和特征，而变异是指在遗传的基础上，由于基因突变等原因，导致后代出现新的性状和特征。
在遗传和变异的研究中，我们需要了解基因、DNA和染色体等概念，并能够理解其相互之间的关系和作用。
2. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构与功能对于理解生命现象至关重要。
在高一生物必修一中，我们需要掌握细胞的各个部分（细胞膜、细胞质、细胞核等）的结构和功能，并理解细胞的代谢过程。
此外，还需要了解光合作用、呼吸作用等与细胞相关的重要概念和原理。
3. 生物能量的转化生物体的正常运行需要能量的供应，而能量的转化是通过细胞呼吸和光合作用来完成的。
高一生物必修一涉及到细胞呼吸和光合作用的知识点较多，并且涉及到一些复杂的化学反应方程式和能量转换过程。
因此，需要对细胞呼吸和光合作用的原理、反应过程和能量转化进行深入理解。
4. 环境保护与生物多样性环境保护和生物多样性是当今社会非常热门的话题之一。
在高一生物必修一中，我们需要了解环境保护的重要性以及人类活动对生态系统的影响。
同时，还需要了解生物多样性的概念和价值，并能够从遗传角度解释生物多样性的保护和维持。
以上是高一生物必修一中的一些难点知识点，通过逐个进行深入分析和学习，可以更好地理解和掌握生物学的基础知识。
在学习过程中，可以通过阅读相关教材、参加实验和课堂讨论等方式进行巩固和加深理解。
希望同学们能够在高一生物学习中克服困难，提高自己的学习能力和科学素养。
高中生物必修一高一生物考试重要知识点
3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。（例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O）。
9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。
10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位 ，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。R基的不同氨基酸的种类不同。
7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
10、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。
必修一生物重点知识点总结
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动：新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式：有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂：包括前期、中期、后期、末期四个阶段，见识敲击分裂
–无丝分裂：原核生物的分裂方式，只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、优势逊育定律）
•优势与劣势基因的表达方式：显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念：基因组包括所有基因，基因型是对个体基因的组合；
•染色体与性别决定：男性为XY染色体，女性为XX染色体，由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理：自然选择和适者生存
•进化树：通过对不同物种基因组的比较，可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程：类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能：由碱基、糖、磷酸组成，携带生物信息
•DNA复制与转录：DNA复制产生两个一样的DNA分子，转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成：mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级：个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征：由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动：包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
生物必修一重点知识点总结
生物必修一重点知识点总结
生物必修一涉及了生物的基本概念、细胞和生物体的组织、生物的生命活动等
内容。
下面是对该单元的重点知识点总结：
1. 细胞是生物的基本单位：细胞是生命的基本组成单位，具有自我复制和自我
调控的能力。
细胞包括原核细胞和真核细胞，具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
2. 细胞的结构和功能：细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等组成部分。
细胞膜起着细胞边界和物质进出的控制作用，细胞核负责储存和传递遗传信息。
3. 细胞分裂：细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础过程。
有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂包括准备期、纺锤期、分裂期和间期等阶段。
细胞分裂保证了遗传物质的传递和细胞数量的增加。
4. 生物体的组织：生物体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组
织等。
上皮组织具有保护和分泌等功能，结缔组织提供了支持和保护，肌肉组织负责运动和收缩，神经组织传递和处理信息。
5. 常见的生命现象：生物的生命活动包括新陈代谢、营养、呼吸、排泄、感受、运动和繁殖等。
新陈代谢是维持生命活动的基本过程，由吸收、消化和代谢调节组成。
以上是对生物必修一的重点知识点的总结。
熟练掌握这些知识点对理解生物的
基本概念和生命活动具有重要意义。
希望这篇总结能帮助你更好地理解和学习生物必修一的内容。
高一生物必修一知识点重点难点总结5篇
高一生物必修一知识点重点难点总结5篇高一生物必修一知识点11.生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交?自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉).杂交:不同个体的有性交配测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式.正交和反交:正交和反交自由定义.若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,则以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交.可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传.2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的办法为正交和反交?因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样.所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传细胞核遗传时来自父母的基因各一半,对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体),正反交的基因型相同,所以正反交的表现型相同.所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传.3.纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪?纯合子:所考察的一对或多对基因纯合,而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合,也可能纯合)例:AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候,纯合;考察Ee的时候,杂合4.准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因?同源染色体上同一位点,控制相对性状的基因称为等位基因.Aa同源染色体上同一位点,控制相同性状的基因称为相同基因.AA5.1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时,就不需要人工去雄了?1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉,排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差.2.自花授粉,闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄.6.检验纯种的方法有几种?有两种--测交或自交1.测交后代有性状分离,说明待测个体是杂合.反之,是纯合---此法多用于动物2.自交后代有性状分离,说明待测个体是杂合.反之,是纯合---此法多用于自花传粉的植物,操作起来很简单.7.基因自由组合定律的实质:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合.这句话哪里错了?非等位基因有两种,一种是位于非同源染色体上,即遵循基因的自由组合定律,还有一种是位于同一对同源染色体上,此遵循基因的连锁交换定律.所以这句话应该是这样讲:基因自由组合定律的实质:F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.8.在2对相对性状独立遗传的孟德尔实验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?谢谢若AABB和aabb杂交能稳定遗传(AABB.AAbb.aaBB.aabb)的占4/_重组的个体(A_bb和aaB_)所占比例为6/_若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传(AABB.AAbb.aaBB.aabb)的占4/_重组的个体(A_B_和aabb)所占比例为_/_9.ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么?1.ABO血型的遗传规律不包括基因自由组合定律,因为ABO血型是由复等位基因IA.IB.i控制的,只是分离定律.2.如果包括其它血型,因血型有关的基因有几十对,所以可以包括基因自由组合定律._.请问氨基酸合成蛋白质的过程是否需要酶的催化?如需要,需哪种酶?蛋白质合成过程需酶.主要有:解旋酶(转录),RNA聚合酶(转录),氨基酸缩合酶(翻译)等高一生物必修一知识点21.细胞膜的主要成分:蛋白质.脂质(和少量的糖类)(各种膜所含蛋白质.脂质的比例与膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多)2.细胞膜的功能:①将细胞与外界环境隔开(以保障细胞内部环境的相对稳定);②控制物质进出细胞(物质能否通过细胞膜,并不是取决于分子的大小,而是根据细胞生命活动的需要);③进行细胞间的信息交流.3.细胞间信息交流的方式多种多样,常见的3种方式:①细胞分泌的化学物质如激素,随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;②相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞(如精子和卵细胞之间的识别和结合);③相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用)4.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关.5.制备纯净的细胞膜常用的材料:应选用人和哺乳动物成熟的红细胞,原因是:因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器;制备的方法:将选取的材料放入清水中,由于细胞内的浓度大于外界溶液浓度,细胞将吸水涨破,再用离心的方法获得纯净的细胞膜.6.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关.细胞癌变的指标之一是细胞膜成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP).癌胚抗原(CEA)等物质超过正常值7.植物细胞壁的主要成分:纤维素和果胶;功能:对植物细胞有支持和保护的作用.8.细胞质包括细胞器和细胞质基质.细胞质基质的成分:水.无机盐.脂质.糖类.氨基酸和核苷酸等,还有很多酶. 功能:细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,细胞质基质为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件,如提供ATP.核苷酸.氨基酸等.9.分离各种细胞器的方法:差速离心法._.线粒体内膜向内折叠形成〝嵴〞,增大细胞内膜面积;在线粒体的内膜.基质中含有与有氧呼吸有关的酶,分别是有氧呼吸第三.二阶段的场所,生物体95%的能量来自线粒体,又叫〝动力车间〞._.叶绿体只存在于植物的绿色细胞中.扁平的椭球形或球形,双层膜结构.含少量的DNA.RNA.在类囊体薄膜(基粒)上有色素和与光合作用光反应有关的酶,是光反应场所;在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,是暗反应场所.由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒,增大膜面积._.线粒体和叶绿体的相同点:①具有双层膜结构②都含少量的DNA和RNA,具有遗传的相对独立性③都能产生ATP,都属于能量转换器._.内质网:在结构上内连核膜,外连细胞膜;功能:①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)_.核糖体:无膜结构,是合成蛋白质的场所.附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白(即分泌蛋白如消化酶.胰岛素.生长激素.抗体等);游离的核糖体合成的是胞内蛋白(如呼吸氧化酶.血红蛋白等)._.高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输.(动植物细胞共有的细胞器,但功能不同:植物:与细胞壁的形成有关;动物:与细胞分泌物的形成有关)_.中心体:存在于动物和某些低等植物(如衣藻.团藻等)中.无膜结构,由垂直的两个中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关._.液泡:单层膜,成熟的植物有中央大液泡.功能:贮藏(营养.色素等).保持细胞形态_.溶酶体:消化车间,内含许多水解酶,能分解衰老.损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌.高一生物必修一知识点3一.限制细胞长大的原因1.细胞表面积与体积的比.2.细胞的核质比二.细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长.发育.繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂.无丝分裂.减数分裂(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止.(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期.中期.后期.末期(3)特点:分裂间期所占时间长.(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点:①出现染色体.出现纺锤体②核膜.核仁消失染色体特点:1.染色体散乱地分布在细胞中心附近.2.每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰.故中期是进行染色体观察及计数的时机.4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体.并分别向两极移动.②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动.这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍.5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失.②核膜.核仁重现.③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁.植物细胞.动物细胞前期纺锤体的来源.由两极发出的纺锤丝直接产生.由中心体周围产生的星射线形成.末期细胞质的分裂.细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开..细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期:膜仁消失显两体.中期:形定数晰赤道齐.后期:点裂数加均两极.末期:膜仁重现失两体.三.植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点:1.都有间期和分裂期.分裂期都有前.中.后.末四个阶段.2.分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同.染色体在各期的变化也完全相同.3.有丝分裂过程中染色体.DNA分子数目的变化规律.动物细胞和植物细胞完全相同.五.有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去.从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性.六.无丝分裂:特点:在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化.例:蛙的红细胞高一生物必修一知识点4一.有关水的知识要点存在形式含量功能联系水自由水约95%1.良好溶剂2.参与多种化学反应3.运送养料和代谢废物它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多,反之,含量减少.结合水约4.5%细胞结构的重要组成成分(1)做溶剂.水分子的极性强,能是溶解于其中的许多物质解离成离子,利于化学反应进行.(2)运输营养物质和代谢废物.水溶液的流动性大,水在生物体内还起到运输物质的作用,将吸收来的营养物质运输到各组织中区,并将组织中的废物运输到排泄器官.(3)调节温度.水分子之间借助氢键连接,氢键的破坏吸收能量,反之释放能量.人蒸发少量的汗就能散发大量的热.再加上水的流动性大,能随血液循环迅速分布全身,因此对于维持生物体的温度起很大作用.(4)调控代谢活动.生物体内含水量多少以及水的存在状态改变,都影响新陈代谢的进行.一般生物体内含水70%以上时,细胞代谢活跃;含水量降低,则代谢不活跃或进入休眠状态.二.无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:①.构成某些重要的化合物,如:叶绿素.血红蛋白等②.维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)③.维持酸碱平衡,调节渗透压.(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分,如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨.牙齿中的重要成分;P_3-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;(2)无机盐参与维持正常的生命活动,哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+,如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐.(3)维持生物体内的平衡:①渗透压的平衡Na+,Cl一对细胞外液渗透压起重要作用,K+则对细胞内液渗透压起决定作用.②酸碱平衡(即pH平衡),pH调节着细胞的一切生命活动,它的改变影响着原生质体组成物质的所有特性以及在细胞内发生的一切反应:如人血浆中H2CO3/HCO3-,HPO42-/H2P_-等.③离子平衡:动物细胞内外Na+/K+/Ca2+的比例是相对稳定的.细胞膜外Na+高.K+低,细胞膜内K+高.Na+低.K+.Na+这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差,是使细胞可以保持反应性能的重要条件.高一生物必修一知识点5一.细胞的吸水和失水1.原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:1.具有半透膜.2.膜两侧溶液具有浓度差.2.动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):①当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水.②当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水.③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡.3.植物细胞的吸水和失水:①在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜.②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度细胞液浓度,发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度细胞液浓度.二.物质跨膜运输的其他实例2.生物膜的特性:细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子.小分子和大分子则不能通过,因此它们都是选择透过性膜.思考:半透膜和选择透过性膜有哪些异同点?①相同点:某些物质可以通过,另一些物质不能通过.②不同点:选择透过性膜一定是半透膜,半透膜不一定是选择透过性膜.高一生物必修一知识点最新重点难点总结5篇。
202X高中生物必修一知识梳理及重难点讲解
千里之行，始于足下。
202X高中生物必修一知识梳理及重难点讲解高中生物必修一知识梳理及重难点讲解生物必修一主要涵盖了生物的基本概念、细胞和遗传的基本知识，以及人体的组成与功能。
下面是对生物必修一的知识梳理及重难点讲解：一、生物的基本概念1. 生物与生命：生物的定义、生命的特征和界定。
2. 生态系统：生态系统的组成、特点及其调节的基本规律。
3. 生物多样性：生物多样性的意义、分类及保护方法。
重难点讲解：生物多样性的意义，包括遗传资源的保护、生态平衡的维持，以及对人类的经济和文化的影响。
二、细胞的基本结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核的结构与功能。
2. 细胞的功能：物质的进出、能量转换和遗传信息的传递与表达。
重难点讲解：细胞膜的结构与功能，包括选择性渗透、物质的进出等。
三、遗传的基本规律和分子基础1. 遗传的基本概念：基因、等位基因、基因型和表现型。
2. 遗传的基本规律：孟德尔的遗传定律和遗传交叉。
3. DNA的结构和功能：DNA的结构和复制过程。
重难点讲解：遗传的基本规律，包括随性状的分离、自由组合和相互独立遗传的规律。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、人体的组成与功能1. 人体的机构与功能：人体的组织器官、生命活动和稳态调节。
2. 神经、内分泌调节：神经调节和内分泌调节的基本原理和机制。
重难点讲解：神经、内分泌调节的基本原理和机制，包括神经元的结构和功能、神经调节与内分泌调节的相互作用等。
综上所述，高中生物必修一的重难点主要集中在生物多样性的意义、细胞膜的结构与功能、遗传的基本规律和神经、内分泌调节的基本原理和机制等方面。
针对这些重难点，学生可以通过多阅读相关教材、查找相关资料，同时结合实验和实践进行理解和应用。
高一生物必修一重难知识点
高一生物必修一重难知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生物必修一重点难点解析
生物必修一重点难点解析生物是一门研究生命现象的科学，它涉及了生物的起源、结构、功能和演化等方面。
在生物必修一中，有一些重点难点知识点，本文将进行解析。
一、细胞的结构与功能细胞是生物的基本单位，也是所有生命现象的基础。
细胞有许多重要的结构和功能。
1. 细胞膜：细胞膜是细胞的外包袱，它可以控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双分子层构成，其中嵌有许多蛋白质通道和受体，能够实现选择性渗透和物质运输。
2. 细胞质：细胞膜内部含有胞浆，即细胞质。
细胞质中含有许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自担负着不同的功能，协同工作维持细胞的正常运作。
3. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，其中包含着染色体和核仁。
染色体携带着遗传信息，核仁则参与蛋白质的合成。
二、生物大分子的结构与功能生物体内有许多重要的大分子，如蛋白质、核酸、多糖等。
它们具有不同的结构和功能。
1. 蛋白质：蛋白质是生物体内最重要的大分子之一，它们参与几乎所有生命过程，如构建细胞、催化反应、传递信号等。
蛋白质由氨基酸组成，通过蛋白质的折叠作用形成特定的结构，从而发挥相应的功能。
2. 核酸：核酸分为DNA和RNA两种，它们是遗传信息的携带者。
DNA是遗传物质的主要组成部分，负责储存和传递遗传信息；而RNA则在蛋白质合成中起到携带和转录遗传信息的作用。
3. 多糖：多糖是由单糖分子通过糖苷键连接而成，它们在生物体内具有重要的功能，如提供能量、构建细胞壁、参与细胞信号传导等。
三、遗传的分子基础遗传是生物学的核心概念之一，遗传的分子基础主要是基因和染色体。
1. 基因：基因是遗传信息的基本单位，它是DNA分子的特定区域，负责编码蛋白质的序列。
基因通过转录和翻译过程，将遗传信息转化为蛋白质的结构和功能。
2. 染色体：染色体是细胞核内的染色质在有丝分裂时具有可见条状结构，它们是基因的携带者。
人类细胞核中有46条染色体，其中包含了上万个基因。
四、细胞的分裂与有性生殖细胞的分裂是生物生长和繁殖的基础，它有两种类型：有丝分裂和减数分裂。
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必修一
C元素？请问这句话对吗？
组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素，
组成细胞干重的主要元素中含量（质量比）最多的才是C元素
对光合作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程。
”请问这
影响到能量转移过程，可认为是对的；ATP+Pi→ATP
,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸请解释？
人体的酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸；有少部分酶是RNA,水
解后得到核糖核苷酸.
都不断的发生新陈代谢，一经起作用就被
不对，酶属高效催化剂能反复反应。
酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。
当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。
当酶活性相同时，底物
浓度大，酶促反应速率大。
可形成丙氨酸--丙氨酸二肽（以下简称丙--丙二肽，以此类推），丙--苯二肽，
苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四种。
DNA和RNA显色的原理是什么？
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA
呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。
非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。
不对，应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。
因为生命活动以糖为主要能源。
实质而言，斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液
混合加又
蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加Na(OH)2，后CuSO4
,内质网和高尔基体的加
其实胞内酶合成是需要核糖体的，但这核糖体不全是内质网上的核糖体，
需要的大多数是游离在细胞质上的核糖体。
一般合成胞内酶只要游离核糖
体→高尔基体加工就成了，线粒体供能。
这句话错
在哪里?
核孔是大分子出入细胞核的通道。
小分子不必都从核孔通过。
D ）。
A. 分裂的细胞
B. 需要能量较多的细胞
C. 卵原细胞或精原细胞
D.
蛋白质合成旺盛的细胞
核仁的功能合成核糖体用，核糖体用于合成蛋白质用。
所以选D。
,不能产生ATP,这句话为什么不对?
人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能通过无氧呼吸产生ATP
又用此装片观察细胞
洋葱表皮细胞是分化成熟的细胞，而高度分化的细胞, 不再分裂。
另：成
熟的不分裂的活植物细胞才能发生质壁分离和复原。
线粒体供能；植物：叶绿体合成淀粉，高尔基体合成纤维素；动物：内质
网参与合成糖原
ATP吗？脂质是大
小肠上皮细胞吸收胆固醇的方式自由扩散；不需要消耗AT；脂质不是大分
子有机物。
不含磷脂说明没有膜，不含胸腺嘧啶说明没有DNA，线粒体和叶绿体有
DNA，液泡、线粒体、叶绿体有膜，所以为核糖体与中心体
21哪些细胞器可以产生水?
①在叶绿体的暗反应过程产生水；②在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水；
③核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水；④植物高尔基体上合成纤维素产生水
22激素的合成与内质网有关吗?请说明原因.
有关，因为性激素属于脂质，而内质网的作用就是合成脂质。
另外内质网还有加工蛋白质等作用。
23下列物质和离子通过细胞膜的转运的方式是？
1 是自由扩散----因从高浓度到低浓度，不需载体2是协助扩散-----因从高浓度到低浓度，需载体
3是主动运输----因从低浓度到高浓度，需载体则4是自由扩散----因从高浓度到低浓度，不需载体
24有哪些常见的物质是主动运输、协助扩散？
主动运输有葡萄糖、氨基酸和无机盐离子。
就目前中学教材讲过的协助扩散只有葡萄糖进入红细胞。
按新课标精神，需要有相应的载体（通道），不需消耗能量的就是协助扩散，如神经细胞外的钠离子通过离子通道进入细胞内就是协助扩散。
25水进入细胞是自由扩散还是协助扩散? 水进入细胞膜需要"水通道"(蛋白)那是协助扩散吗?
水进入细胞膜需要"水通道"(蛋白)是协助扩散。
水直接通过脂质双分子层的扩散是自由扩散.
现在发现了水可由"水通道"(蛋白)进出,但不等于水都是由"水通道"(蛋白)进出.
1、只有离体情况下植物细胞才有可能表现全能性
2、细胞必须是活细胞，而有些细胞如导管细胞是死细胞
细胞的分化程度降低，但
话是否正确？为什么？
可认为正确。
经脱分化形成的愈伤组织和原来的离体的植物细胞相比，细胞的分化程度降低了.分化程度低的细胞易表现出全能性
探究血浆中无机盐含量对红细胞形态的影响，确定人
适当浓度的无机盐含量能维持红细胞正常形态.
在血液中加入抗凝剂,红细胞沉淀后,滤去血浆,只要红细胞;将红细胞分为同
量的三组[置3试管中],分别加入同量清水/0.8%浓度生理盐水/10%浓度盐
水,静置一定时间后在显微镜下观察.........就能确定无机盐含量对红细胞形
态的影响...........
细胞膜上的糖蛋白具有识别和免疫作用。
有些糖蛋白的糖对于糖蛋白自身
成机体起着保护作用或润滑作用。
糖蛋白在细胞间信号传递方面着更为复
杂的作用。
细胞表面的糖蛋白形成细胞的糖萼(糖衣)、参与细胞的粘连，这在胚和组织的生长、发育以及分化中起着关键性作用。
NH4+离子进入根毛细胞影响最小?
A载体B、ATP C酶D细胞内外NH4+浓度差选D为什么? NH4+进入根毛细胞是主动运输，主动运输和浓度无关，不管高或低只要需要都可运输，所以选D
、丙酮酸可以通过线粒体双层膜，在线粒体内经过代谢产生CO2和水。
2、经过光合作用，最终生成的ATP可以直接共给新陈代谢。
这两句话
对吗？
第一句正确。
呼吸作用第一阶段在细胞质基质中进行，一分子葡萄糖分解
产生两分子丙酮酸。
第二、三阶段在线粒体中进行，最终产物为二氧化碳
和水。
第二句不对。
光合作用光反应阶段产生的ATP只为暗反应直接提供能量，
不直接供给其它代谢。
分别加入盛有丙酮酸溶液和碳酸氢钠
装线粒体的瓶继续产生气泡,量不变，呼吸作用不需要光;装叶绿体的瓶不再
产生气泡，光合作用光反应需要光，无光，则不能进行光反应。
这是因为
丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2，而叶绿体是通过光反应产
生O2。
CO2供应不变的情况下,如果合成的产物(CH2O)运输受阻,则
答:产物积累，会抑制相应反应速度，则C3增多，C5会减少
这句话错
应是叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的酶，只有叶绿体
的类囊体膜有光合作用有关的色素，基质中无光合作用有关的色素。
透射过去的是什么光，反射回来的是
透射过去的是绿光，因为色素主要吸收红橙光和蓝紫光。
反射回来的是红光，因为色素分子受光子激发，由激发态跃迁到基态时会
放出磷光，其频率在红光范围内，且光子由向光面射出。
硝化细菌的化能合成作用分两个阶段
1）NH3+ O2→HNO3或HNO2 + ( 化学能)
2）6CO2＋12H2O*───→C6H12O6＋6O2*＋6H2O 与光合作用不同；合成有
机物的能量来自化学能。
.(细胞全能不就可逆了吗?花粉离体培养是有性生
1、细胞分化是不可逆，这是指在生物体内．有的题目却说是可逆的，
这是指在离体条件。
2、花粉离体培养是有性生殖
变化？
高度分化的细胞是基因选择性表达的结果
凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩，DNA降解成寡聚核苷酸片段，这与某些特异蛋白的表达有关。
细胞的畸形分化与癌细胞产生有直接关系”这句话对吗？
正常的细胞是有寿命的。
细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达。
细胞的正常分裂、分化后会衰老、死亡，在正常分裂和正常分化时，原癌基因都处于被抑制状态。
如果由于某些原因，细胞畸形分化，原癌基因被激活，细胞就会无限分裂，成为不死的癌细胞。
细胞内的__________，使
细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周
期，控制细胞生长和分裂的进程。
抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常
的增值。
致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸
形分化为恶性增值细胞，即癌细胞。
病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不
具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。
病毒被认作生物的主要原因是其
能够进行增殖（产生后代并可遗传性状）
HIV）、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病
毒的结构及遗传物质都是什么？
艾滋病病毒（HIV）、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。
其它如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。