开学第一课工作方案
开学第一课活动方案5篇
开学第一课活动方案5篇开学第一课活动方案 (1)一、父母教会我1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。
德育处将组织征文评比。
二、老师教会我9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。
班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。
4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。
开学第一课活动方案 (2)一、活动主题牢记国耻，弘扬抗战精神;从我做起，做自强自律学生。
二、活动目标1.开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年活动。
继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。
按照《新沂市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。
开学第一课活动方案5篇
开学第一课活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课方案例文（六篇）
开学第一课方案例文促进学生顺利过渡与学习发展的策略一、平稳过渡策略1. 首课启航：在课程的初始，明确阐述本学科的核心价值与关键内容，旨在打破学生既有认知框架，激发其探索兴趣。
2. 清晰指南：提供详尽、美观且实用的教学大纲，确保每位学生都能明确学习目标与路径。
3. 资源导航：引导学生了解并利用各类学习资源，包括但不限于图书馆、学习手册、拓展阅读及练习题，以丰富其学习体验。
4. 规则立行：明确制定并传达课程纪律与评价标准，涵盖缺席、迟到、考试流程、成绩评定及基本礼仪等方面，同时阐明执行机制，以维护良好的教学秩序。
5. 开放交流：公布办公时间并坚守岗位，为学生提供一个随时可及的咨询与求助渠道。
二、注意力提升策略6. 热情迎接：课前，教师于教室门口迎接每位学生，以温馨的问候营造积极向上的课堂氛围。
7. 兴趣导入：运用谜题、疑问、悖论或照片等多种形式，巧妙引出当堂主题，吸引学生的注意力。
8. 问题聚焦：鼓励学生提出疑问与关注点，并将其记录在黑板上，随后在教学过程中逐一解答，以增强学习的针对性与实效性。
9. 重点共识：引导学生共同探讨并归纳课程重点，促进其主动思考与知识建构。
三、智慧挑战策略10. 明确期望：让学生写下对本课程的期待及个人学习目标，以明确学习方向与动力。
11. 多样教学：采用灵活多样的教学方式，如小组讨论、辩论赛等，以激发学生的探索欲与创造力。
小组研讨：围绕同一概念组织小组讨论，鼓励学生提出不同见解，培养批判性思维与团队协作能力。
辩论交锋：开展“改变你的想法”辩论活动，通过区域划分与观点转换，促进学生深入思考与交流。
角色扮演：让学生扮演学科领域内的职业角色，如哲学家、文学评论家等，以增强学习的趣味性与实践性。
头脑风暴：运用头脑风暴法拓宽学生视野，激发其创新思维与想象力。
12. 重复强化：对于重要内容，通过多次呈现（听、读、看）以加深学生记忆与理解。
13. 即时反馈：采用不记分的反馈机制，如张贴小测验答案、课堂练习及口头评价等，让学生及时了解自己的学习状况。
开学第一课活动计划方案【6篇】
开学第一课活动计划方案【6篇】精心收集整理的开学第一课活动打算方案【6篇】，希翼对你有所帮助，假如喜爱能够分享给周围的朋友喔!开学第一课活动打算方案篇1新学期的第一节课别是数学课，别是英语课，也别是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们，你们听讲过“播种行为收获适应，播种适应收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为适应的重要性，所以今天我们的班会就从“说行为规范，做文明学生”开始。
一、首先进入知识咨询答环节。
大伙儿对《小学生日常行为规范》懂多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上进行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该如何办?A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再讲。
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你以为该如何做?A、别管它。
B、捡回垃圾桶。
C、不人会来扫的。
3、当拾到的钞票找别到失主时，你如何做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结5、我们值日生该如何做才是对的A、随便扫一下B、看老师别在，放学就逃回家了。
C、清扫每一具角降，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6粮食和学习、日子用品基本上劳动人民用汗水制造出来的劳动成果，我们应该A吃的好、穿的好B家里富裕，能够白费C说节省，别白费7作为学生，我们应该养成按时上学、别迟到、别早退、别逃学，放学后按时回家的好适应。
概括地讲算是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8上课要用心听说，积极考虑，遇到别知道的咨询题应该A随便提咨询、发言B举手得到老师接受，大胆发言提咨询9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”算是讲A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10校园的整洁与漂亮靠我们A值日B每一具人的努力C保护花草树木下面进入第二版块：情景分析1《碰撞往后》两位同学，一具站在窗前观赏校园风景，悠闲得非常。
2024年开学第一课活动方案标准版本
2024年开学第一课活动方案标准版本2023年开学第一课活动方案一、活动背景2023年开学第一课是新学年开始的重要活动，是为了迎接新学期的到来，激发学生学习的兴趣和积极性，提高学生的学习动力和自主学习能力。
通过丰富多彩的开学第一课活动，让学生们体验到学习的乐趣，增强他们的学习动力，为新学年的学习打下良好的基础。
二、活动目标1. 激发学生对学习的热情和兴趣，树立正确的学习态度。
2. 培养学生的自主学习能力和学习动力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
4. 培养学生的思辨能力和创新精神。
5. 增强学生对自己的认知和自信心。
三、活动内容1. 主题演讲主题演讲是开学第一课活动的核心内容，通过邀请一位成功人士或优秀校友进行主题演讲，激励学生树立正确的学习观念，激发学生对未来的向往和追求。
演讲内容可以涉及成功经验、学习方法、人生规划等方面，让学生受益匪浅。
2. 学习分享在主题演讲后，可以安排学生进行学习分享。
鼓励学生讲述自己在假期中的学习经验和收获，分享自己的学习方法和学习心得，激发学生学习的热情和动力。
学习分享可以采取小组互动的形式，增强学生的表达能力和合作意识。
3. 学习展示学校可以设置学习展示区域，供学生展示自己在假期中完成的学习成果和作品。
学生可以展示自己的书法作品、绘画作品、科学实验成果等，通过展示，激发学生对学习的兴趣和自信心。
4. 学科竞赛为了让学生感受到学习的乐趣和挑战，可以组织一些学科竞赛活动。
可以选择一些适合学生年龄和水平的学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
通过参加竞赛，学生可以锻炼自己的学科能力，培养思维逻辑和解决问题的能力。
5. 学习主题讨论组织学生进行学习主题讨论，可以选取一些热点话题或学术问题，引导学生进行思考和讨论。
通过讨论，可以培养学生的思辨能力，锻炼他们的口头表达能力和团队合作意识。
6. 兴趣课程推荐为了丰富学生的课外生活，可以向学生推荐一些兴趣课程。
学校可以与相关机构合作，开设一些兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等。
校园开学第一课方案(精选5篇)
校园开学第一课方案(精选5篇)校园开学第一课方案精选篇1一、领导机构二、心理健康教育的目标：学校心理健康教育的宗旨是解决学生心理问题，维护学生心理健康、增强学生心理素质，提高学生的心理素质，其具体目标为：(一)培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。
(二)、培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。
(三)、培养学生学会创造，鼓励学生创新，发挥学生的个性，开发学生的潜能，促进学生个性特征的发展。
(四)、培养成学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。
三、学校心理健康教育的内容：中学生心理健康教育要根据中学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容方要有以下几个方面：(一)发展性心理健康教育发展性心理健康教育是指中学教育工作者或心理辅导人员在了解中学生心理发展的一般规律和年龄特征的基础上，针对学生在中学阶段所面素质临的任务，素质和个别差异，施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。
主要包含以下几个内容。
1、学习心理健康教育。
学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习前进道路上的“拦路虎”树立积极乐观的学习心态。
2、情感和意志的心理健康教育。
中学时期是人格塑造的重要时期，根据中学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。
3、人际关系心理教育。
在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中，可以说协调、处理人际关系是中学生经常遇到，不可回避的事情，因此，要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。
开学第一课方案例文（五篇）
开学第一课方案例文教学目标：1、描述暑假期间的观察和体验，特别关注并分享个人印象最深刻的经历，通过口语交流提升表达能力。
2、强调安全教育，增强学生对安全和自我保护的认识和意识。
3、以新学期为新起点，激发学生对语文学习的兴趣，感受语文课堂的独特魅力。
教学重点：强化安全教育，确保学生具备良好的安全意识和自我保护能力。
教学过程：一、回顾暑假时光1、回顾假期的快乐时光，鼓励学生分享与大自然的亲密接触以及从中获得的感悟。
2、组织小组讨论，促进学生之间的交流与互动。
3、通过学生的笑脸，确认他们度过了愉快且充实的假期，邀请学生分享他们的故事。
4、全班分享，鼓励学生表达自己的见闻和感受。
5、倡导阅读，鼓励学生推荐他们阅读的好书，以书籍为桥梁增进彼此的了解。
6、欣赏古诗词，通过背诵展示，让学生领略中华文化的博大精深。
二、展望新学期1、肯定学生假期的收获，引导他们为新学期的语文学习制定计划，同桌间互相交流。
2、提出具体的学习要求，如保持正确的读写姿势，积极参与课堂互动，做到眼、口、耳、心并用。
3、强调安全问题，提醒学生遵守交通规则，注意校园安全，如上下楼梯、课间活动等应遵守的行为规范。
三、投入学习生活1、介绍语文课本，激发学生对新学期学习的兴趣，引导他们观察封面，预览目录，猜测课文内容。
2、通过阅读课文，验证学生的猜测，鼓励他们积极参与，主动学习。
3、提出期望，希望学生珍惜时间，专注学习，积极参与班级活动，培养良好的学习和生活习惯，以及互助友爱的团队精神。
四、总结寄语愿每一位学生在学校的滋养下茁壮成长，发挥个人潜能，享受在班级大家庭中的每一天。
期待你们在学习和生活中不断进步，收获满满，共同创造一个温馨和谐的学习环境。
开学第一课方案例文（二）教学目标：1、深刻理解文明礼仪在个人和社会生活中的核心价值。
2、培养并持续实践在学习和日常生活中尊重他人、礼貌待人的习惯。
3、将所学的文明礼仪知识传播给家庭成员。
教学流程：一、导入环节：分享暑假期间的个人成长与体验。
开学第一课实施方案(4篇)
开学第一课实施方案（4篇）开学第一课实施方案（精选4篇）开学第一课实施方案篇11、高度重视，健全制度。
我们学校的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，跟班主任、门卫、锅炉工、学生家长等层层签订了安全工作责任状。
我们坚持安全第一、预防为主的原则，通过行政会、教师会、班主任会、学生大会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
2、建立阵地，长期宣传。
我们在校园醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
3、管理到位，常抓重点。
对校园各级各类安全隐患经常性进行排查，监控并整改。
学校安全工作做到了长抓不懈。
具体管理到位的重点如下：(1)校园校舍安全我们学校经常性地对校舍进行了检查，并做好了日常维修工作。
本学期，我们对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗和教师宿舍都进行了修膳。
为防外来干扰，确保师生财物和生命安全，我们经多方努力，终于封闭了厕所边的侧门，实现了封闭管理，消除了外来侵扰昌獗，校无宁日的不安全隐患。
__年12月10日学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。
安全责任重于泰山。
我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。
根据教育局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：一、高度重视，制度保障。
安全工作是我校工作的.重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。
为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。
校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。
开学第一课实施方案篇2一、活动目的加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务。
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仁怀十中2018年秋季学期
开学第一课安全活动方案为了进一步搞好今年的开学第一课活动，切实加强我校安全工作，深入开展“平安校园”创建活动，更加有效地保护广大学生的身心健康与生命安全，结合我校的实际情况，特制定此方案：
一、活动目的
通过各种活动，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生的健康成长。
二、活动主题
“强化安全管理，共建和谐校园”。
三、活动时间：
从8月27日至9月2日
四、活动内容及形式：
1、利用升旗仪式时间进行一次全面的安全教育。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查，排查安全隐患，针对教室、实验室、微机室、档案室、办公室、图书室、寝室、食堂、操场、、小卖部、校园周边可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时汇报整改解决问题。
3、各班利用班会课上好一堂以安全教育为主题的活动课，记好活动过程，写好活动小结。
4、利用开学典礼之机，对学生进行安全主题讲座。
5、利用大课间组织学生学习禁毒、防溺水、交通安全、食品卫生、疾病防控预防校园欺凌等知识、并组织学生进行禁毒宣誓、防溺水宣誓、校园安全宣誓。
6、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。
教育学生“走路、骑车靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
7、利用大课间开展一次消防应急安全演练。
8、各值班领导、教师尽职尽责，坚守岗位，确保上学放学路上学生的交通安全。
9、进行一次“开学第一课”主题国旗下的讲话。
我们要以活动为载体，教育一个，带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。
我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
五、组织管理
各项活动由政教处统一协调，总务处、团委协助，坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育月”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。