数据库系统原理试题二

《数据库原理及应用》复习题及参考答案一、判断题1．采用规范的方法，使分解后的模式属于第二或第三范式，只能保证无损连接，不能绝对保持依赖。

（×）2．原则上，两个不同的对象所具有的属性值不能相同，但在给定关系中的元组可以是完全相同的。

（×）3．概念设计可以独立于数据库管理系统。

（√）5．在视图中插入一个元组，该元组会同时插入到基本表中。

（√）6．对象查询语言中，可以用运算符ELEMENT从多个元素的聚集中提取单个元素。

（×）7．对于表只能有惟一的主键码，但可有任意数量的UNIQUE属性或属性集。

（√）8．如果一个关系没有一个属性能由所有其他属性函数决定，则该关系根本不存在非平凡函数依赖。

（√）9．超类可以自动继承子类的所有特性。

（×）二、选择题1．实体联系模型属于（ D ）。

A. 层次模型B. 网状模型C. 关系模型 D 概念模型2．在一个关系中，任意两个元组的值（ C ）。

A. 可以全同B. 必须全同C. 不能全同D. 以上都不是4．SQL是（ C ）的缩写.A. Standard Query LanguageB. Select Query LanguageC. Structured Query LanguageD. 以上都不是6．在数据库设计中,当合并局部E---R图时,职工在某一局部应用中被除数当作实体,而在另一局部应用中被除数当作属性,那么被称之为（ A ）冲突。

A.结构B.命名C.联系D.属性7．在关系中的各元组的（ B ）。

A.顺序不能任意排列,一定要按照输入的顺序排列B.顺序可以任意排列C.顺序一定要按照关键字段值的顺序排列D.排列顺序不同,统计处理的结果就可能不同。

8．SQL中创建基本表应使用（ C ）语句。

A.CREATE VIEWB.CREATE DATABASEC.CREATE TABLED.CREATE FORM9．与WHERE 年龄 BETWEEN 32 AND 45 语句等价的子句是（ D ）。

A. WHERE年龄 >32 AND年龄<45B. WHERE年龄>=32 AND年龄<45C. WHERE年龄>32 AND年龄<=45D. WHERE年龄>=32 AND年龄<=45 10．公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，职员与部门的联系类型是（ C ）。

A. m : nB. 1 : nC. n : 1D. 1 : 111．在数据库的三级模式结构中，内模式有（ A ）。

A．1个 B．2个 C．三个 D．任意多个12．下述那一条不属于概念模型应具备的性质（ D ）。

A．有丰富的语义表达能力 B．易于交流和理解C．易于变动 D．在计算机中实现的效率高13．用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型称为（ C ）。

A．网状模型 B．层次模型 C．关系模型 D．面向对象模型14．使用CREATE VIEW语句建立的是（ C ）。

A.数抿库B.表C.视图D.索引15．元组关系演算表达式｛t R(t) ∧ S(t)｝表达的是（ D ）。

A. R U SB. R I SC. R-SD. S-R16．如果一个关系R中的所有非主属性都完全函数依赖于键码，则称关系R属于（ A ）。

A. 2NFB. 3NFC. 4NFD. BCNF17．数据库系统的基础是（ D ）。

A.数据结构B.数据库管理系统C.操作系统D.数据模型18．一个学生可以同时借阅多本图书，一本图书只能借给一个学生，学生和图书之间的联系为（ B ）的联系。

A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一三、填空题1．数据在空间上的传递称为（通信）；在时间上的传递称为（存储）。

2．DBS由（硬件系统）、（数据库集合）、（数据库管理系统及相关软件）、（数据库管理）、（用户）五部分组成.,其中（数据库管理系统）是数据库系统的核心组成部分。

3．SQL语言的功能包括（数据查询）、（数据定义）、（数据操纵）、（数据控制）。

4．数据库管理员利用（Grant ）语句将对某类数据的操作权限赋于用户；用（revoke）语句收回用户对某类数据的操作权限。

7．一个关系进行分解时必须考虑两个问题是（无损联接性）、保持函数依赖）。

8．数据操作描述的是系统的动态特性，主要分为（更新）和（检索）两大类，共包括（插入（增加））、（删除）、（修改）和（查询）4种操作。

9．在SQL中表示并集的关键字是（UNION）。

四、名词解释1．DB：是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合.或DB通用化的相关数据的集合,它不仅包括数据本身,而且包括数据之间的联系。

2．关系模型：是用二维表的形式来表示实体和实体间联系的数据模型。

3．函数依赖：用U表示属性集的全集{A1,A2,…,An},设R(U)是属性集U上的关系模式.X,Y是U的子集,若对于X的每一个具体值,Y都有唯一的具体值与之对应,则称Y函数依赖于X,或X函数决定于Y,记作X->Y, X为决定因素。

4．候选关键字（注：用函数依赖来描述）：候选关键字（注：用函数依赖来描述）在关系模式R（U）中，K是U中的属性或属性组。

如果K-- f R,则称K为R(U)的一个候选关键字。

5．DBMS：DBMS是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件，它是数据库系统的核心组成部分。

五、简答题3．数据库设计分为几个阶段,各阶段的任务是什么?答：数据库设计分为三大阶段,分别是概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。

概念结构设计阶段的任务是：产生反映全组织信息需求的整体数据库概念结构，即概念模式。

逻辑结构设计阶段的任务是：将概念结构转换成特定DBMS所支持的数据模型的过程。

物理结构设计阶段的任务是：为了有效地实现逻辑模式，确定所采用的存储策略。

1．什么是关系模型？答：数据以关系的形式，也就是以二维表的形式表示，其数据模型就是所谓的关系模型。

3．为什么在数据库设计阶段不直接用关系模型，而首先用ODL或E-R图进行设计？答：因为关系模型中只有单一的概念——关系，没有其他的辅助概念，例如ODL 中的类和联系，E-R图中的实体集和联系等，所以在数据库设计阶段用关系模型不如用ODL或E-R图来得方便和直观。

六、综合题1．假设学生——课程数据库关系模式如下：S（Sno，Sname，Sage，Ssex)C（Cno，Cname，Teacher）SC（Sno，Cno，Grade）用SQL语句表达下列查询：(1)找出刘老师所授课程的课程号和课程名；SELECT Cno，CnameFROM CWHERE Teacher LIKE‘刘％’；(2)找出年龄小于22岁的女学生的学号和姓名。

SELECT Sno，SnameFROM SWHERE Sage 22 AND Ssex=‘F'1．用SQL的有关语句定义：（1）学生关系Student，包括学号Sno、姓名SN、年龄SA；CREATE TABLE Student(Sno INT PRIMARY KEYSN CHAR（30），SA INT）；(2）课程关系Course，包括课程号Cno、课程名CN、任课教师CT；CREATE TABLE Course(Cno INT PRIMARY KEY，CN CNAR（30），CT CHAR（30））；（3）学生选课关系SC，包括Sno,Cno和成绩G。

CREATE TABLE SC（Sno INT，Cno INT，G INT，PRIMARY KEY(Sno，Cno)，FOREIGN KEY(Sno）REFERENCES Student（Sno），FOREIGN KEY(Cno）REFERENCES Course(Cno)）；2．按题1的学生关系模式，用SQL的有关语句。

（1）授予赵华对学生关系Student的插入和修改权限；GRANT INSERT，UPDATE ON Student TO‘赵华’；（2）插入任意3个学生的完整信息；INSERT INTO Student（TABLE （01001，‘赵华’，19），（01002，‘李芳’，18），(01003，‘刘红’，20)，）；（3）修改所有学生的年龄。

UPDATE StudentSET SA＝SA＋1；3．结合题1定义的学生选课数据库，用SQL语句查询学生数据库课程的成绩，输出学生姓名和成绩，按成绩排序（降序）；若成绩相同，再按学号排序（升序）。

SELECT SN，GFROM Student，Course，SCWHERE Student. Sno＝SC.Sno AND Course. Cno＝oAND Course. CN=‘数据库’ORDER BY G DESC，Sno；。