家长学校培训讲稿.doc
家长学校培训讲义
家长学校教案（一）培养学生健全的人格教学目的：1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。
教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学过程：一、导入。
尊敬的各位家长，你们好。
首先欢迎你们来参加我们的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。
今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。
因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。
唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。
试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。
难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的……因此，培养学生健全的人格是极为重要的。
作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。
三、建议家长培养受挫能力的具体做法（一）、认识自我，完善自我对于学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙，望女成凤的迫切心理；莫过于学习分数的高低，成绩的好坏；莫过于与同学之间的争吵，意见的分歧；莫过于老师严厉的批评，同学的嘲笑……然而，一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢？养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。
1、引导孩子正确地认识自我，了解自我引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。
家长学校家长培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行家长学校家长培训活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加这次培训。
今天，我们将围绕家庭教育的重要性、如何与孩子有效沟通、如何帮助孩子养成良好的学习习惯等方面进行探讨，共同为孩子们的成长助力。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
下面，我将从以下几个方面阐述家庭教育的重要性：1. 家庭教育是孩子形成正确世界观、人生观、价值观的基础。
孩子从小生活在家庭中，家长的言行举止、价值观念都会潜移默化地影响孩子。
良好的家庭教育有助于孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，为其健康成长奠定基础。
2. 家庭教育有助于培养孩子的良好习惯。
习惯决定命运，良好的习惯是孩子成功的关键。
家庭教育可以帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、生活习惯等，为孩子的全面发展奠定基础。
3. 家庭教育有助于增强孩子的心理素质。
面对生活中的种种挑战，孩子需要具备较强的心理素质。
家庭教育可以帮助孩子学会应对挫折、调整心态，增强心理承受能力。
4. 家庭教育有助于提高孩子的综合素质。
家庭教育不仅关注孩子的学习成绩，更注重培养孩子的兴趣爱好、社交能力、团队协作能力等，提高孩子的综合素质。
二、如何与孩子有效沟通1. 倾听孩子的心声。
与孩子沟通时，首先要学会倾听，关注孩子的想法和感受。
倾听是沟通的基础，有助于建立良好的亲子关系。
2. 尊重孩子。
尊重是沟通的基石，家长要尊重孩子的个性、兴趣和选择。
在与孩子沟通时，避免以权威的姿态对待孩子，要给予孩子足够的尊重。
3. 保持耐心。
与孩子沟通时，家长可能会遇到各种困难和挑战。
此时，家长要保持耐心，耐心倾听孩子的诉求，耐心引导孩子解决问题。
4. 善于表达。
家长在与孩子沟通时，要善于运用语言、表情、肢体语言等表达方式，使孩子能够更好地理解家长的意思。
5. 共同参与。
家长学校培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长学校培训。
作为孩子的第一任教师，家长们对孩子的教育和成长起着至关重要的作用。
今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨如何更好地教育孩子，共同为孩子们的美好未来助力。
一、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径，是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的产物。
良好的家校合作，有助于形成教育合力，使孩子们在良好的环境中健康成长。
以下是我总结的家校合作的重要性：1. 提高教育质量。
家校合作可以使学校和家庭在教育过程中相互补充、相互促进，共同提高教育质量。
2. 增强家长参与意识。
通过家校合作，家长们可以更深入地了解学校教育，积极参与到孩子的教育过程中，从而提高家庭教育的水平。
3. 促进孩子全面发展。
家校合作有助于整合教育资源，为孩子们提供更加丰富多彩的学习和生活体验，促进他们在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 培养孩子的社会责任感。
家校合作可以使家长和学校共同关注孩子的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校要设立家长委员会，定期召开家长会，让家长参与到学校管理中来。
同时，利用电话、短信、微信等现代通讯手段，加强与家长的沟通。
2. 定期开展家长培训。
学校要定期组织家长培训，提高家长的教育理念和方法，使他们在教育孩子方面更加得心应手。
3. 加强家庭教育指导。
学校要针对不同年龄段孩子的特点，为家长提供有针对性的家庭教育指导，帮助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。
4. 举办亲子活动。
学校可以组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家校合作。
5. 营造良好的校园文化。
学校要努力营造一个和谐、温馨、向上的校园文化氛围，让家长感受到学校对孩子们教育的重视和关爱。
三、如何做一名优秀的家长1. 树立正确的教育观念。
家长要树立全面发展的教育观念，关注孩子的德、智、体、美等方面的成长，尊重孩子的个性，培养他们的兴趣爱好。
家长学校培训讲稿
家长学校培训讲稿尊敬的各位家长，大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家介绍家长学校的培训内容。
作为家长，我们时刻都在为子女着想，希望他们能够健康快乐地成长，拥有美好的未来。
而家长学校的目的，就是帮助我们成为更好的家长，共同为孩子创造更好的成长环境。
首先，我想提到的是家长学校的培训主题。
我们的培训主题涵盖了很多方面，比如如何帮助孩子有效学习、如何与孩子沟通、如何正确引导孩子等等。
我们根据各个年龄段孩子的特点和需要，制定了不同的课程，以帮助所有家长更好地了解孩子的成长过程，更好地理解孩子，更好地与孩子相处。
家长学校还特别对待讲师的选择。
我们邀请到了国内外知名的专家和学者，他们在教育领域拥有丰富的经验和独特的见解，在孩子成长方面能够为各位家长提供专业、有针对性的指导。
他们的讲座内容不单纸上谈兵，更注重实践，帮助家长掌握实用的技巧和方法，真正落实在与孩子相处的过程中。
当然，家长学校的培训方式也很值得一提。
我们采用了多种形式结合的方式，包括讲座、座谈会、互动游戏、实践操作等。
帮助家长更好地参与到孩子的教育过程中，有针对性地解决问题。
我们还在各个社区设立了家长学校分支机构，方便更多的家长参加到我们的培训中来。
最后，我想强调的是培训的实用性以及必要性。
教育是个复杂的过程，每个孩子都有自己的发展规律和需求，在这个过程中，家长几乎扮演着决定性的角色。
因此，我们需要不断学习和成长，以更好地引导孩子健康成长。
参加家长学校的培训，就是为了提升自己的教育水平，更好地为孩子铺就未来的道路。
诸位家长，如果您想为孩子的未来贡献一份力量，提高自己的教育素养，欢迎加入我们家长学校的大家庭！期待与您在学习路上相伴相助，共同成长！。
家长学校讲座稿.doc
序号 时间
授课内容
主讲人 听课年级
1 2011.9 创设良好的家庭教育环境
二年级 教师
二年级
2 2011.10
家长应该怎样做
二年级 教师
二年级
孩子成长的责任应该由谁来 二年级
3 2011.11
担当
教师
二年级
4 2011.12 新时代需要学习型家庭
地”，让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西，让孩子在小天地里自由活动，有利于培 养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等良好习惯。 （五）、在家庭中注意通过艺术活动熏陶孩子。幼儿期是美育的最佳期，孩子爱唱爱跳， 爱画爱做，在荼饭后或节假日一起聚聚，让孩子表演一下在幼儿园学过的歌舞、儿歌、绘 画、拼砌„„父母也要参与表演或欣赏、评价。 （六）、把家庭活动扩展到大自然和社会。在假日把孩子带到大自然和社会中，通过参观、 游览开阔孩子的眼界，提高观察力。 第二、家长怎样跟孩子沟通。 有的孩子喜欢与家长说话，每天放学总是不停地跟妈妈说今天在幼儿园早餐吃什么，午饭 又吃什么，老师教了什么，还玩了什么游戏„„ 有的孩子喜欢提问，常常接二连三地问这问那：“太阳公公要睡觉吗？”“天上的小鸟会迷 路吗？”“小蚂蚁头碰头咬耳朵，是在说悄悄话吗？” 对此，有的家长很有兴趣，也很耐心听孩子说话，回答孩子的问题，有的家长却十分厌烦， 有时甚至没好气地说：“别烦我。” 实践证明，善于与孩子进行健康和谐的沟通，容易了解孩子的内心世界，知道孩子的需求 与困难，有利于采取正确的教育方法，使孩子身心和谐发展。相反，不善于与孩子沟通的 家长往往会对孩子产生偏见，由于自己的主观片面，高估或低估孩子，有时甚至误解和委 屈孩子，使孩子产生压抑的心理。 和孩子沟通应建立在相互尊重的基础上，父母和孩子相互沟通，应由倾听开始，以对待好 朋友的方式与孩子说话，下面我们介绍和孩子沟通的一些做法： （一）、尊重孩子是沟通中不可缺少的要素，尊重孩子表示你对孩子有信心，若运用太多 的挑剔、斥责、说教、警告、劝导及威胁等交谈方式是不能和孩子沟通的。 （二）、沟通的方式有言语沟通和非言语沟通两种，脸部表情、说话表情、轻轻拍拍肩、 轻轻抚摸„„都是非言语方式沟通。如果我们善于运用言语或非言语方式表达自己的态 度，将能加强和孩子的相互沟通。 （三）、和孩子沟通要注意察言观色，能在最短时间内察知孩子的喜怒哀乐，才有机会与 孩子沟通，和孩子多谈论他感兴趣的事情，才能更了解孩子的内心世界。 （四）、适当参与孩子的游戏活动，与孩子一起进行小种植及饲养活动，边玩边谈，边做 边谈，这是与孩子沟通的好机会。 （五）、父母要注意适当安慰、体谅孩子，谅解孩子的处境，同情他们的遭遇，但这不等 于溺爱、迁就，而是要在关心、爱护的前提下引导孩子应该怎样做，避免向孩子施加压力。 （六）、要多关心孩子在幼儿园的生活、游戏、学习，在早送晚接的路上多谈，多倾听。 总之，要与孩子沟通，必须要了解孩子，要注意发现孩子的闪光点。了解孩子是教育孩子 的基础，作为父母要经常知道孩子最喜欢和谁玩？孩子单独一人时喜欢什么？他最爱什么 玩具？最喜欢吃什么？厌食什么？孩子有没有同情心？有没有自信心？对大人的问题是 否积极回答？是否爱提问题？孩子对新鲜事物的兴趣如何„„家长要注意经常和孩子交
家长学校培训讲座
尊敬的家长朋友们：大家好！首先，感谢大家百忙之中抽出时间参加我们今天的家长学校培训讲座。
作为家长，你们是孩子成长过程中最重要的引路人，你们的每一份努力和付出，都将对孩子的未来产生深远的影响。
今天，我将与大家分享一些关于家庭教育的重要知识和实用技巧，希望能帮助大家更好地陪伴孩子成长。
家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基础，它不仅影响孩子的学习成绩，更关系到他们的品格塑造、习惯养成和未来发展。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此，重视家庭教育，提升家长的教育素养，是每个家庭的必修课。
培养孩子的学习兴趣兴趣是孩子最好的老师，培养孩子的学习兴趣是家庭教育的关键。
家长应该创造良好的学习环境，鼓励孩子参与各种学习活动，激发他们的好奇心和求知欲。
同时，要注重孩子的个性发展，尊重他们的兴趣和选择，不要过分强调成绩和排名，而是要关注孩子的学习过程和进步。
建立良好的沟通渠道沟通是理解的基础，家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见和选择。
与孩子进行有效的沟通，可以帮助家长更好地了解孩子的需求和困惑，及时发现问题并给予帮助。
同时，良好的沟通也有助于建立相互信任的亲子关系。
培养孩子的社交能力社交能力是孩子适应社会的重要能力之一。
家长应该鼓励孩子参与集体活动，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
同时，要教育孩子如何与人相处，如何解决冲突和问题，这些都是在社会中立足的基本技能。
关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。
家长应该关注孩子的情绪变化，及时发现和解决他们的心理问题。
要教育孩子如何应对压力和挑战，培养他们的抗挫折能力和积极乐观的心态。
同时，家长也要学会自我调节，保持良好的心态，为孩子树立榜样。
结语家长朋友们，家庭教育是一门艺术，更是一门科学。
希望今天的讲座能给大家带来一些启发和帮助，让大家在教育孩子的道路上更加得心应手。
家长学校培训讲课稿
家长学校培训讲课稿各位家长、各位老师：大家好！谢谢大家在百忙之中光临我校，能和各位家长探讨如何进行家庭教育我感到十分荣幸。
今天我将主要说说，我们平时在教育孩子过程中的几点误区，有说的不对的地方，请大家多多指正！一、“教育孩子是学校的事”有些家长有这样一种观念“教育孩子是学校的事，和自己没关系，只要孩子要钱时给孩子，就是支持教育了。
”有的家长送孩子上学时，对老师说“孩子交给你们，就拜托了，是打是骂随便”。
还有的家长空闲时自己在家“济黑五”、打麻将，还不让孩子在后面看书，因“书”和“输”谐音，不吉利。
这都是不正确的。
有这样一个例子：在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。
一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。
由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。
在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。
在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。
这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们中国自古以来也十分注重家教，像著名的“孟母三迁”、“岳母刺字”“包拯立碑”（北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况，特别重视后代的品德教育。
他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦，在犯赃滥者，不得入归本这家，亡死之后，不得葬于大茔中，不从吾志，非吾子若孙也。
”刻在碑上，将碑镶立于堂屋的东壁，令子孙时时观瞻，严格奉行。
）“曾子杀猪”的故事都留传千古。
再说根据我们地国情，在我们国家每班有50---80名学生，（我教的最多的班有84个人，两个班160多个，在清丰的学校有的班有100多个），可老师的精力是有限的，老师想把每个孩子都教好，可他们顾得过来吗？而你们和孩子是二对一（俩人教一个孩子）。
家长培训讲稿.docx
家长培训讲稿家长学校家长培训讲稿吴永民各位家长：大家好！感谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天的培训会，说明大家对自己的孩子都十分关心，也是对学校工作的支持。
今天，我们在这里召开家长委员会，目的是为了向各位家长汇报半学期来学校的管理、教育教学工作情况，交流学生的家校表现，征求家长对学校工作的意见建议，同时让家长委员积极参与到学校的管理中来，从而促进学校快速发展，促使孩子健康快乐地成长。
下面我讲三个方面，一是转变观念，合力打造九小；二是家校联手，为孩子的安全保驾护航；三是在家庭中如何培养孩子，如何进行家庭教育。
一、转变观念，合力打造九小家庭教育是教育的基础，要全面提高家庭教育水平和质量, 提高家长自身的教育素质, 首先迫切需要解决的是家长的教育思想和观念问题，教育思想和观念是教育实践的灵魂 , 在思想观念上的任何一点偏差 , 都将影响家庭教育的态度、方式与方法 , 很可能产生‘失之毫厘 , 差之千里”的后果 , 严重危害青少年健康成长。
那么家长应如何转变思想、更新观念 , 树立正确的教子观呢 ?第一，纠正错误思想，树立全面的家庭教育观，由于受我国考试升学制度的影响 , “为应试而教”、“为应试而学”成了学校和家庭双方不约而同的追求。
一些家长往往以学习成绩论孩子的优劣 , 只单纯关心孩子对书本知识的学习 , 而忽略了思想品德教育、纪律法制的教育、心理健康的教育、社会交往能力的培养和劳动意识教育 , 导致了当代少年儿童的一系列问题 : 道德判断能力低下 , 自私、冷漠、讲求享受、畸形消费、暴力模仿、不讲公德、偷窃、抢劫、吸毒等；心理问题严重:自卑、抑郁、焦虑、逃学、自杀；以自我为中心, 缺乏适应能力和合作精神；缺乏新能力：气、惰、好逸。
此 , 家要立正确的教育和全面教育的思想，促使孩子得真正意上的全面展。
第二，思想念，支持配合学校工作，我大多数家来自村，有些家文化次不高，只知道用苦力，不知道孩子的智力投（例），只着孩子吃穿暖，不注意教育培养孩子，甚至不和孩子的老交流沟通，只有每学期开家会的候来一次，在家每天早出晚，都和自己的孩子不交流沟通，有只关心孩子的考分数，不关心孩子的成，比如只要是考都要分数和名次，而从来没有人关注在考到个分数是否真的努力了，有没有步，在的家只是看到分数，从来没有想其它的。
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家长学校培训讲稿
一、我来家庭教育
1、父母是孩子的第一任教
当孩子第一次学会：“叔叔好、阿姨好”；当孩子第一次学会灯停灯行的候；当孩子第一次学会垃圾要往垃圾桶
扔的候⋯⋯，我想一在坐的家，你是老教的手，你是我
在坐的父母教的手。
当孩子哇哇落地，开始世界的那一刻起，是我的父母心照
料着孩子，是我的父母耐心地教会孩子怎做人，父母是孩子
的第一任老，家予孩子的不是生命，生活、事物和社会
的价都在影响和塑造着孩子的心灵。
2、家庭教育的重要性
所有的孩子一出生，他都是有两种本能，一是会哭，二
是会吃奶，在未来的争中，他可以是站在了同一起跑
上，但是 30 年以后，每个孩子的次和水平都不一了，
什么？因30 年当中，他所接受的教育不同，家
孩子的教育水平不同，社会孩子的影响不同，成的
境不同，也就造就了30 年以后的医生、律、企家、
科学家和监狱中的罪犯。
教育就相当于一种农业现象，它是分责任田的，第一块责任
田是家庭教育；第二块是学校教育；第三块是社会教育，最
后一块是自我完善教育，在这四块责任田中，谁的作用最重要？
古语有说：养不教，父之过。
北京海淀区有一位著名的法官
从事少年刑事宣判14 年，共宣判了600 多名犯罪的孩子，在这页脚
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些孩子当中，小的才 14 岁，当犯罪的孩子收到法院的判决书时，可想而知这些对家长的精神打击是何等的重创，而这些
孩子当中绝大部分是缺乏良好而正确的家庭教育或是缺乏家
庭的温暖与关爱造成的。
家庭对孩子成长，良好行为品德的
形成是别人不可代替的，而且是至关重要的。
一个人在人生的道路上，有所作为的人他的家庭一定是一个
健康向上，不屈不挠的家庭；他的家长一定是个教育有方，
勤奋向上，热爱生活，具有正确人生态度的人，人能否健康
成长，成为在人生道路上对社会有用，在困难面前百折不挠，在事业上叱咤风云，在失败中坚忍不拔，很关键是家庭对他的影响，对他的教育。
二、家长们，当孩子即将踏入小学校门的那一刻，你思考了
吗？
第一，给孩子一个怎样的教育？
孟母三迁的故事，使我深刻地认识到家长是很重视给孩子一个良好的教育环境的，这种对优质教育的渴望我也是通过各种途径传达给我的老师，试问哪个做父母的不是望子成龙，望女成风的？
第二、让孩子先成人还是先成才？
马家爵大学生——杀人；冰毒研发者，大学教授——刘军。
成才的不成人者，祸国殃民，累及亲人，为什么会这样？社会上存在这么一种偏见：成绩第一位，好好学生就是对父母的最大孝敬，像马家爵这样，成绩很好呀，但连个蓄牲都不如，何来算人？
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“成才”必先“成人”
让孩子从小学学会做人、学会作事，养成良好的生活和学习习惯，培养他们健康的体魄，勤奋、上进、吃苦、乐观、团结、坚忍不拔的优秀品质，具备了这些优秀品德，良好健康的心态和学习习惯，你会担心他将来会没作为吗？
三、学校、家长携手，共促教育发展
学校教育从学生的德、智、体、美、劳等方面培养和发展学生的素质，我们只有做到和家庭、社会同心、同向、同步，
才能获得教育的合力，才能得到最佳的教育效果。
近来年，我们学校通过开展各种开放式的教学活动、家长学校
活动、家长委员会活动、教师家访等，让家长来了解我们学校
的教育状况、教学情况，了解个别孩子的状况，这些均得到了
家长们的大力支持，从活动当中也让我深刻地感触最终的是在
家长身上发生的变化： 1、我们的家长普遍素质提高，从哪些
方面可以看出：①每次家长会和家长学校，家长到得很齐，不
管是教授讲课还是我们的老师讲课，家长们基本都很认真听，
知道“以身示范”的道理。
②过去我们的老师去家访，很多家
长是不知道待客礼仪的，更别说“尊师重教”，老师来了放下
手头的活，放下手里的麻将，请老师上坐喝杯水什么的，现在
不同了，听我们老师说，一听老师说来家访，有的还说煲好糖
水等老师来的，对我们老师来说，家长的尊师、有礼会比我们
喝什么糖水都要甜的，何况家长的文明行为会影响孩子的一生呢？
社会在进步，家长在进步，学校在进步，我想有我们的共页
脚
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同努力，四坝镇九年制学校会越办越好，你的孩子会成为学
校的自豪、骄傲。
四、学校对低年级学生的一些教育理念和做法
一）从文明礼仪开始，让孩子从小学会做人。
孔子说：“不
学礼，不以立”是说一个如果不学会礼仪礼貌，就难以立身
处世。
英国著名学者洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特
别小心地养成习惯的第一件大事。
无论是东方人，还是西方
人，都把礼仪作为第一大事，文明礼仪是做人处世的入门证。
”因此，在家里我们要让孩子懂礼貌，懂礼仪，在学校这个小
社会里，我们只有懂礼貌、懂礼仪，我们的孩子才能和谐相
处，“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”要成来我们的生活
重要语言，办事排队，不拥挤；公共场合不声说话；过马路
要走斑马线，要成为我们的一种生活习惯。
这里我借讲礼仪之机，向大家讲讲关于学生穿校服的问题：
1、第一，学生购买校服是以自愿为原则购买，学校不硬性
规定你要买。
2、第二个问题：学生穿校服还是不穿校服好？我想我们的
家长从这两张照片就可以看出，不用我来多说。
3、第三个问题：让孩子穿得大方、得体，孩子才会显得精
神，显得活泼和自信（先看几个特殊例子照片），节俭是一
种美德，如果我们少打一次麻将，少唱一次卡拉OK ，就能
换你的孩子多一份活泼与自信，多一份整洁与大方，我想我
们的家长是很乐意为之的。
4、学生的形象、学生的精神面貌，从某些意义上说，是学页脚
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校精神面貌的体，家庭教育的果。
二）从真写字开始，孩子学会学，学会做事
所是字如其人，看一个人的字，可以反映一个人的性格，做事
的特征，在很多位面聘的象的候学精神了，不看你的打印件，你自填写。
人，有不同的个性，但我什么要提出学生
写好字呢？其一，培养孩子真做事的，我在很多的孩子坐不定，写一会玩一会，他会找出很多的理由自己休息休息，如果
不及正孩子的些坏，孩子会得做事虎、粗心、随便、没任
心，好字确涵养个人的性情有很大的帮
助，在家里孩子写好字，我家要做到以下两点： 1、提供良好的写字、作、的境，在我工作中确
，因种种原因我有很多的孩子没有种境，不信你看看学
生的作本就知道了，有老能到昨天学生家的菜味道，有的
学生家里有麻将台，但没有写字台，有小，没儿子看⋯⋯，
我建我的家了孩子提供一套适合孩子身高的写字桌椅，有
条件的立一个房，没条件的孩子在写作勿打开，勿
打麻将等做一些有影响孩子学事情。
2、在孩子写作，察他的坐姿和握笔姿是否正确，写是否一笔一划
真真，不易涂改，按老的写格式写（附写要求），如果孩子没做到，及正，帮助他建立良好，孩子
从写好字开始，他会慢慢养成认真做事，认真学习的习惯。
三）从收拾书包开始，让孩子学会自己的事情自己做
页脚
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我们有的孩子因为从小没养成好的习惯，做事慢吞吞，结果我们的家长就急了，进入小学阶段学习，早上起得比幼儿园早，晚上写作业又写得慢，看见孩子这样，为了让孩子吃饱点、睡好点，收拾书包这事情就让做父母的代办了，因为家长不是很清楚学校的要求，结果很多事情没按老师要求做到，孩子受批评后，不检讨自己，反倒怪起爸爸妈妈来了。
收拾书包是孩子的事，咱们家长一定不要怕这点点事会把孩
子累坏了，孩子写完作业后要督促他把铅笔要削好，书籍、
作业本、练习册、明天要交的作业分类理整齐放好，建议家
长们买一个透明文件袋给孩子，专门收集整理平时的测验卷
和练习卷，以便总复习时不会遗失。
四）让孩子从小养成读课外书的习惯
现代的电视媒体，网络媒体给我们带来了丰富的信息，但读
书带来的人生价值是其他媒体所不能代替的，“书是人类进步的阶梯”只有博览群书，才会充实自己，才会让自己拥有智慧人生。
小孩子从小就要培养他们阅读兴趣，一个不爱阅读的人，他
又怎会爱学习呢？
作家怎培养小朋友的趣？
1、做孩子的榜，在家庭中要造一个的氛。
我的孩子如何迎接个争激烈的社会，大家是否考
呢？没有知文化，没有生存本，意味着我会在争
中被淘汰。
2、孩子多一些适合其年段的籍，在低年页脚
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，我建家一些文并茂，拼音的物，在内容
上我可以一些如道理故事；成故事；童故事；寓
言故事等些小朋以喜的故事本，本不宜太厚，因
拿久了手会累。
3、孩子故事，也孩子自己故事，听故事是孩子
喜的事，通故事的法是最容易激孩子多的，
有的家很有法，只个故事开，到关候不
了，要知后事如何，自己；有的家在孩子听故事的
候，孩子提要求，我了一个故事，你也得一个故事
我听⋯⋯世界上法是比困多的，之，我相信在座
的家一定会想出很多招的。
五）开学了，和孩子一同制定一个学生活作息表
学会安排学和生活从在开始，好决定孩子的命运，
合理安排生活的人，他事效率才会高，他的生活才会
过得充实。
把学习、娱乐、健体的时间科学合理地分配好，认真执行，并持之以衡，好的习惯从这一刻开始，家长们让我们的孩子赢在起跑线上，也要赢在终点上。
今天我讲得不好。
最后我预祝我们的孩子能快乐幸福地成长，祝我们年青的爸爸妈妈有一个文明有礼、博学多才、孝顺父母的孩子。
页脚。