小学班级积分管理规定实施办法
小学生班级积分制的管理制度（精选21篇）
小学生班级积分制的管理制度小学生班级积分制的管理制度（精选21篇）现如今，接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的小学生班级积分制的管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学生班级积分制的管理制度篇1为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。
本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。
经过班级内部认真的`讨论，一致通过如下细则：一、奖励细则1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）3.按时交作业：+3分/次4.作业评为优秀：+3分/次5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次6.担任班级小组手：+2分/次7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；8.获得优秀集体或个人：+5分/次9.参与学校组织活动：+2分/次10.好人好事经确认：+5分/次11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；12.其它：以上未规定的，经核定可加分二、惩罚细则1.迟到：-2分/次2.请假：-2分/次3.未佩戴学员卡：-2分/次4.说脏话：-1分/次5.说方言：-1分/次6.楼道奔跑：-2分/次7.乱扔垃圾：-2分/次8.越界：-5分/次9.课堂违纪：-2分/次10.不带提前要求的学习用品：-5分/次11.校内吃零食：-3分/次12.未交作业：-3分/次13.作业不认真：-3分/次14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分16.其它：以上未规定的，经核定可扣分。
三、积分使用1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
小学班级积分管理规定实施办法
小学班级积分管理规定实施办法Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT积分管理制度实施办法加分办法：1、一周之内不迟到者加1分2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分7、学习成绩优秀、表现良好加3分扣分办法：有以下行为者扣10分1、不服从教师管教，且情节恶劣2、故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤3、考试有故意不做或考试作弊行为有以下行为者每次扣5分1、故意欺负其他同学，情节较轻2、在教室或走廊追逐打闹4、辱骂或侮辱其他同学及老师5、体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同学6、课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。
有以下行为者每次扣2分1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）2、作业忘拿、未交或未写3、上课期间随便下位走动4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。
5、上课回头说话，影响其他同学6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者7、每次上课铃响之后上课迟到8、广播操无故缺席9、因坐姿不正确摔倒有以下行为者每次扣1分1、有事不举手，随意走动询问2、不穿校服者3、每日午餐期间不排队4、早上晨读，不读书者5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹6、坐姿或站姿不正确7、座位周围有垃圾，未捡，8、桌椅不齐，歪七扭八备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的具体实施结果进行调整。
分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。
满分者将给予一定的物质奖励。
低年级班级积分制管理制度
低年级班级积分制管理制度第一章总则为了促进低年级班级学生的素质教育，增强学生的自觉性和积极性，激发学生的学习兴趣和动力，制定本管理制度。
第二章积分获得1. 课堂表现积分在课堂上，老师会根据学生的表现给予积分，比如回答问题积分、积极互动积分等等。
老师会定期汇总积分，并在月底进行颁发。
2. 课外活动积分参加校内外的各类活动，并表现出色的同学将获得相应的积分奖励。
3. 助人为乐积分在班级、校园中帮助同学或老师，表现出积极的团队合作精神，将获得相应的积分。
4. 优秀作业积分在日常学习中，完成优秀的作业将获得额外的积分奖励。
第三章积分使用1. 积分兑换学生可将所获得的积分用于班级内的奖品兑换、书籍借阅、特殊活动参与等。
2. 积分兑换礼品学生可根据积分数量，选择相应的礼品进行兑换，具体礼品种类和所需积分数量会定期公布。
3. 积分抵消处罚在学生违纪或者出现不良行为时，可根据相应的积分抵消相应的处罚分数。
第四章积分管理1. 积分统计老师将对学生的积分进行统计管理，确保积分的真实有效。
2. 积分奖惩学生获得积分的多少将与老师对学生的表现进行评价有关，也将作为奖惩的依据。
3. 积分公示学校将定期公示学生的积分情况，让学生及家长了解学生的表现及奖惩情况。
第五章管理与监督1. 班级管理班主任老师及班委会成员将负责班级积分制的管理工作，确保积分制的顺利实施。
2. 监督与检查学校将定期对班级积分制进行检查与考核，确保积分制的公平公正。
3. 家长参与学校将定期邀请家长参与班级积分制的管理会议，让家长也能了解和监督积分制的实施情况。
第六章结语本管理制度旨在激励学生积极面向，增强学生的自觉性和积极性，让学生在全面发展的同时，更好的规范自己的行为，培养团队合作精神。
同时，也希望学校和家长能共同监督和参与管理，共同创造一个良好的学习环境，培养出更多的优秀学生人才。
小学生班级积分管理制度（通用14篇）
小学生班级积分管理制度小学生班级积分管理制度（通用14篇）在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生班级积分管理制度，希望对大家有所帮助。
小学生班级积分管理制度篇1为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的.班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。
（一）考勤与值日1、早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。
2、无故旷课1节扣2分，可累计。
旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。
3、课间操认真参加1次，加1分。
请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。
课间操进场、退场不认真扣1分。
4、眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
5、体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。
6、值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。
（二）上课与作业7、预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。
8、上课迟到扣1分。
（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）9、自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。
自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）10、上课认真积极者1节加1分，可累计。
11、上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。
上课睡觉扣3分，并班级通报批评。
情节严重要通知家长。
12、上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。
情节严重要通知家长。
13、上课被老师点名批评1次扣2分。
14、每天按时上交作业每科各加1分。
作业特别优秀者可酌情加1—3分。
作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。
小学班级积分奖罚制度
小学班级积分奖罚制度
一、积分制度
1. 基础积分：每名学生初始积分为100分。
2. 学习积分：按时完成作业加5分，课堂表现积极加3分，考试成绩
优秀加10分。
3. 行为积分：遵守纪律加5分，帮助同学加5分，参与班级活动加5分。
4. 特殊贡献：代表班级参加校内外活动并获奖，根据奖项等级加10-
50分。
二、奖励制度
1. 月度奖励：每月积分排名前10%的学生可获得小礼品或表扬信。
2. 学期奖励：学期结束时，积分累计前5名的学生可获得奖学金或荣
誉证书。
3. 年度奖励：年度积分累计最高者可获得特别奖励，如图书、文具等。
三、惩罚制度
1. 迟到早退：每次扣5分。
2. 未完成作业：每次扣10分。
3. 违反纪律：根据情节轻重，每次扣5-20分。
4. 严重违规：如欺凌同学、破坏公物等，每次扣50分，并通知家长。
四、积分管理
1. 积分由班主任或指定学生负责记录和管理。
2. 每月公布一次积分排名，确保透明度。
3. 积分可兑换奖励，但不可转让。
五、积分申诉
1. 学生对积分有异议时，可向班主任提出申诉。
2. 班主任需在接到申诉后三个工作日内给予答复。
六、积分清零
1. 每学期末积分清零，新学期重新开始积分。
七、附加说明
1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 班主任可根据实际情况对积分制度进行适当调整。
3. 所有学生应遵守积分奖罚制度，共同营造良好的学习环境。
小学班级积分管理制度实施办法
小学班级积分管理制度实施办法一、背景和目的在小学班级管理中，积分管理制度可以培养学生良好的行为习惯和竞争意识，促进学生全面发展。
本办法旨在明确班级积分管理的具体内容和执行办法，以推进班级管理工作的有效实施。
二、班级积分管理的具体内容1.行为管理积分：根据学生的表现、课堂纪律、遵守秩序、友善相处等方面给予相应的积分评估。
2.学术管理积分：根据学生的学习成绩、课堂作业质量和完成情况等给予相应积分奖励。
3.服务管理积分：根据学生的参与班级服务、社区服务、学校活动等方面给予相应积分评估。
4.创新管理积分：根据学生的创新能力、解决问题的能力、团队合作等方面给予相应积分奖励。
三、积分的奖励和扣除机制1.积分奖励机制：根据积分评估结果，每周评比出班级中得分最高的学生，给予相应的奖励，比如班级荣誉称号、班级管理权等。
2.积分扣除机制：对于一些严重违反班级规定和学校规章制度的行为，可以对学生进行积分扣除处罚，比如迟到、旷课、欺负同学、损坏公物等。
四、积分管理的执行办法1.班级积分管理员的选拔与管理：班级通过选举产生积分管理员，负责班级积分的统计、分配和管理。
每学期选择一名学生轮流担任积分管理员，耐心负责，公正执行积分管理制度。
2.积分管理流程：每周对上周的学生行为进行评估，将评估结果记录在班级管理表中，统计各个学生的积分情况。
根据积分情况，确定积分奖励和扣除，公示给全班学生。
3.参与积分管理的范围：所有班级学生都可以参与积分管理，每位学生都有机会通过表现和努力获得积分奖励，也有机会因为违纪行为失去相应的积分。
五、评估和调整1.评估机制：每学期结束，对班级积分管理制度进行评估，了解积分管理的执行效果，评估学生参与度以及积分制度是否能够达到预期的效果。
2.调整机制：在评估的基础上，根据实际情况对积分管理制度进行调整和优化，确保积分制度更加科学合理。
六、教师角色和家长参与1.教师角色：教师是班级积分管理制度的重要推动者和执行者，应监督学生积分行为的评估和记录，及时进行奖励和扣除；2.家长参与：家长通过关注学生在班级的积分情况，与教师进行积极沟通，互相配合，共同推动学生的积分管理。
小学学生积分制管理项目实施方案
XXXX小学学生积分制管理项目实施方案为进一步落实学校六项基本教育，培养学生良好的行为习惯、激发学生的内动力、持续调动班级及全体学生的积极性，转变"要我干”为“我要干”的工作态度，学校结合自身实际制定《xxxx小学常规积分管理实施方案》。
一、指导思想积分管理的实施主要是持续调动学生的积极性，全方位激发学生的潜能，解决学生管理难题、课堂效率低等问题。
让学生主动成长，让教师幸福工作，让家长轻松教育，让教育和谐发展。
积分管理充分表现了对学生的爱与责任，点对点的激发学生学习的内动力。
让教育过程充满激情与活力，让生命更加精彩。
二、实施步骤（一）班级准备工作第1步：分析学生班主任综合分析每一名学生的身心发展特点，列出每个孩子的多项优缺点形成学生成长档案。
为划分小组提供有利依据。
第2步：小组划分小组划分最好4人一组，根据学生的身心发展特点，依次编号1号，2号，3号，4号或者分2个1号，2个2号。
具体座次如图：第3步：建立班级组织架构路队、卫生、纪律、学习等组织健全，分工明确，各司其职，各方面的委员、小组长尽量不要同一人担当，一人一职，照顾更多的学生，促进自主管理：（二）积分卡的设计校级红色积分卡，年级黄色积分卡，班级蓝色积分卡（分小组和个人两种），中间印有校徽。
2枚黄卡等于1枚红卡的分值。
班级积分量化成绩=校级红色积分卡+年级黄色积分卡+班级学风。
校级红色积分卡由学生管理与成长中心负责发放；年级黄色积分卡由级部主任负责发放；班级学风由级部主任负责核算提供。
（三）积分卡的使用一一奖励要求及办法1.路队方面（1）路队要求：下课后迅速整理桌凳及桌面物品集合“快静齐”行进整齐下楼安静有序不迟到早退放学时吟唱古诗有感情由学生管理与成长中心值班教师奖给特别优秀的班级，原则上奖多罚少，现场发卡。
如拿到卡后秩序又混乱，由值班教师收回，并做好记录，酌情扣卡。
学习委员络队长路队奖励积分办法（年级层面）：级部主任轮流巡查路队情况，奖给特别优秀的班级，现场发卡黄卡。
小学生班级积分的管理制度（通用8篇）
小学生班级积分的管理制度（通用8篇）小学生班级积分的管理制度篇1一、德育常规（/值日班长/纪律委员/体育委员/各学科代表）1、迟到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；2、在教学区穿拖鞋扣1分；3、着装不合标准：涂画、修剪改装校服，扣1分；未穿校服。
每人次扣2分；4、不戴校牌扣1分，发型不合标准：男生长发、染发、怪发等，女生披头散发、染发、烫发、怪发等，每人次扣2分；佩戴饰品，化妆，纹身等。
每人次扣2分；5、在教室喧闹、睡觉、随意走动、出入教室，扣1分；不听劝告扣2分；6、四条高压线：①打架扣10分，并家长配合教育；②男女关系相处不当扣10 分，并家长配合教育；③带违禁物品扣10分，并家长配合教育；④小偷小摸扣10分，并家长配合教育；⑤爬围墙扣10分，并家长配合教育；7、乱扔纸屑、垃圾，友情提醒不听劝告者扣1分；8、在班级打球者扣1分，经提醒不听劝告者扣2分；9、跑操不认真做或无故缺席扣2分；10、破坏公物扣3分，并双倍赔偿（故意损坏者加倍扣分）；11、男生留怪发型或女生披头散发者扣2分，检查不合格扣3分，直至合格；12、做与烟酒有关的违规事件，扣10分；13、列队讲话或不听指挥者扣1分（逃跑者未请假加倍扣分）；14、倒米饭者，每人次扣3分；破坏就餐环境者，如桌面未清理、追逐打闹、插队、不在指定餐厅就餐、就餐剩余物未倒入指定桶内等，每人次扣3分。
二、教学常规（/值日班长/纪律委员/各科代表）1、上课和晚自习铃响仍讲话、吵闹、起哄、走动者扣1分（点名仍不听者加倍扣分）；2、上课和晚自习睡觉扣3分；3、上课和晚自习玩耍、说话（晚自习讨论者）扣1分；4、上课和晚自习吃零食扣3分；5、旷课扣3分；6、上课和晚自习看不健康书籍者扣2分7、假期作业未准时上交者扣2分；8、放假未及时发平安短信者扣5分；9、未及时上交有关材料及完成作业者扣2分；10、不尊重老师、顶撞老师扣5分；11、在班级期间被领导或值日老师登记者扣3分，不服从值日班长管理的扣3分；12、抖腿、跷腿、趴桌子的扣1分；13、早读和晚读不认真者扣1分。
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小学班级积分管理规定
实施办法
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
积分管理制度实施办法
加分办法：
1、一周之内不迟到者加1分
2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）
3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；
5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分
6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分
7、学习成绩优秀、表现良好加3分
扣分办法：
有以下行为者扣10分
1、不服从教师管教，且情节恶劣
2、故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤
3、考试有故意不做或考试作弊行为
有以下行为者每次扣5分
1、故意欺负其他同学，情节较轻
2、在教室或走廊追逐打闹
4、辱骂或侮辱其他同学及老师
5、体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同
学
6、课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。
有以下行为者每次扣2分
1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）
2、作业忘拿、未交或未写
3、上课期间随便下位走动
4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。
5、上课回头说话，影响其他同学
6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者
7、每次上课铃响之后上课迟到
8、广播操无故缺席
9、因坐姿不正确摔倒
有以下行为者每次扣1分
1、有事不举手，随意走动询问
2、不穿校服者
3、每日午餐期间不排队
4、早上晨读，不读书者
5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹
6、坐姿或站姿不正确
7、座位周围有垃圾，未捡，
8、桌椅不齐，歪七扭八
备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的具体实施结果进行调整。
分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。
满分者将给予一定的物质奖励。